消防宣傳主題的活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的消防宣傳主題的活動總結，希望能夠幫助到大家。
消防宣傳主題的活動總結1
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：
一、宣傳發動，統一思想
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的.重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動扎實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
消防宣傳主題的活動總結2
為切實做好“11·9消防宣傳日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“認識火災，學會逃生”為主題的活動方案，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況制定了本次活動方案。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
（1）各班班主任上一節有關消防安全的主題班會教育課，向學生普及消防安全知識與常識，提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。
（2）在校園的宣傳欄展示了消防安全宣傳畫、標語等普及消防安全知識。
（3）升旗儀式講話以“認識火災，學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（4）由學校領導在全體大會上對全校師生開展了一次消防知識的教育普及，通過視頻、圖片和現場演練及問答等方式，集中向師生們展示了火災帶來的危害及火災情況下的應急方法，使師生們對火災的防范意識有了新的認識。
2、消防自查
（1）通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、教師宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。
3、疏散演練
在11月8日下午，按照方案要求，在教學樓進行了全校師生的`消防逃生演練；并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
消防宣傳主題的活動總結3
為了提高全園師生的安全意識，增強師生應急疏散能力和安全意識，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，熟悉逃生路線，學會正確掌握逃生的方法，限度地減輕災害造成的損失，幼兒園在11.9全國消防安全教育宣傳日這一天，聯合消防大隊開展消防演習活動。
下午，一陣警報響起，小朋友們在老師的引導下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室，逃離到戶外操場。各班清點人數，并向安全組長匯報人數。
現場的消防員叔叔對演習進行了小結，特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣，提醒幼兒在遇到突發事件要沉著冷靜，逃離現場時要注意不擁擠。
最后在消防官兵的指導下，幼兒園的全體師生再次鞏固學習了滅火器的使用，孩子們用一陣陣掌聲表達了對消防員的'崇拜之情。接著孩子們還近距離地參觀了消防車，面對這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又好奇，一個勁地向消防叔叔提問：“這些按鈕是干嘛用的?”“水是從哪里噴出來的?”“這個吊臂是干什么用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內部的設備和作用。
通過此次消防演習，實驗幼兒園全體師生對發生火災時的逃生，自救方法有了一個更好的了解。安全工作無小事，今后，幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高全體師生的應急疏散能力和安全自救能力，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
我們要時刻更新消防觀念、增強個人和集體的消防責任意識，切實履行消防安全職責，規范消防安全管理。
消防宣傳主題的活動總結4
為了進一步進步全體師生消防安全素質和自防自救能力，在全社會普及消防安全知識，提升消防器材應用能力，到達“教育一個孩子，帶動一個家庭，覆蓋整個社會”的目的，我校充分利用師生假期這一有益時機，深入展開消防活動，全體師生熱烈響應，積極行動，取得階段性成果，現總結匯報以下：
一、排除校園消防安全隱患
假期期間，我校后勤處、政教處組織職員對教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓、學生餐廳等場所進行地毯式拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過期，安全消防通道是否是暢通，對電路重新進行排查，檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入展開“四個一”活動
我校依照消防要求，深入展開“四個一”活動。以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練，學校模仿學生宿舍樓忽然失火，學生緊急疏散的場景，通過實戰練習規范學生逃生行為，提升學生應急避險能力;組織學生到市參觀學習，進行社會實踐活動，同學們認真凝聽官兵關于消防知識的.講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法;完成家庭消防作業，組織學生寫參觀的實踐活動感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入展開，師生深受教育。
三、展開“大手拉小手”活動
家長帶領孩子走上街頭，深入社區，參觀消防博物館，凝聽消防安全知識講座，同學們深入農村展開“消防宣講員在行動”活動，向村民宣講消防安全知識，呼吁群眾行動起來，共同守護幸福家園。
消防宣傳主題的活動總結5
根據市安委辦和區教育局開展消防宣傳活動的文件精神，我校進行了消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現匯報如下：
一、我校邀請綜治副校長—派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
二、我校以消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報，并進行評比，學校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的'創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳主題的活動總結6
我園在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實國家安全工作法規始終不渝地將防火工作作為學校安全的一項重要內容來抓，長期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針，并以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，狠抓各項安全工作措施的落實。根據宜城市教育局，《關于教育系統火災隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內開展火災隱患排查整改工作，現將火災隱患排查、整治工作總結如下：
一、健全管理組織，加強工作領導。
為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領導小組，組長謝平為校園消防安全責任人，全面負責幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人，主管我園消防安全日常監管，責任落實督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯系人，具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作，其余成員負責班級的消防隱患排查匯報工作。
二、完善職責制度，明確安全責任。
我園消防安全工作始終貫徹“預防為主，消防結合”的方針，“實行統一領導，統一規劃”“誰主管，誰負責”與“一崗雙責”的.原則，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，協同部門重點抓，部門配合抓，上下齊心合力抓的聯動機制，層層明確，強化和落實責任，同各部門、各班級簽訂安全管理責任書，做到明確目標，責任到位，同時完善建立健全相關消費安全職責制度，制定了火災、滅火和應急疏散預案，加強了對安全工作的監管力度。
三、強化安全教育，提高預防意識。
我園全面開展防火災、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動：
1、園領導、教師通過國旗前講話多次開展了學生的消防安全常規知識的滲透教育與紀律教育。
2、我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護等消防知識教育。
消防宣傳主題的活動總結7
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實賀蘭縣教育體育局《關于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。中心小學轄校于10月30日－11月9日開展了以“暢通生命通道，增強自救技能”為主題的“生命通道體驗活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車輛器材，發放消防宣傳資料為要內容的“生命通道體驗”宣傳活動。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，中心小學建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。
以中心小學校長石建云為組長，各村級小學校長為組員的領導小組，統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
各校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“暢通生命通道，增強自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗活動”和“十個一”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，11月3日升旗儀式上，各校長對學校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，學校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營造出濃郁的育人氛圍
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，11月9日上午，政教處副主任李丹丹為學生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了119報警時應注意的`事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨后，學校安全教師周順建為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。
4、發放一批消防安全宣傳品，學校聯系消防大隊，為學生發放了消防安全提示牌，學生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長宣傳。
5、觀看消防安全宣傳片，學校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。
6、舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓后，學校在3---6年級每班隨機抽取5--10名同學參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數百名名學生參賽，60余名學生獲獎，極大提高了學生的消防安全知識技能。
7、舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在
教學樓制作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。
8、開展消防安全征文活動，學校要求3---6年級學生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取35篇優秀征文交政教處，參加學校評比，通報評比，共選出30余篇優秀作文，12個班級被評為優秀班級。
9、發放了消防安全倡議書，11月9日，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。
10、開展了一次防火應急逃生演練，11月9日，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
消防宣傳主題的活動總結8
為切實提高廣大群眾的消防安全意識和法紀觀念，增強防火自救和逃生技能，確保廣大群眾的生命財產安全，維護穩定和諧的交通秩序，我局認真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現作如下總結：
根據上級要求，我局確定的宣傳人員。制定了詳細“119”消防宣傳周活動方案。開展消防培訓，極大的'提高了干部職工對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
我局充分利用多種形式宣傳消防安全知識。一是發放宣傳資料，向廣大群眾宣傳消防法律法規，共計發放各類宣傳資料300余份。二是在出租車內放置宣傳手冊，向廣大群眾宣傳防火自救和逃生知識，同時要求駕駛員向乘客宣傳相關消防知識。
督促企業各運輸企業開展消防教育，要求運輸企業在消防宣傳周期間開展一次消防教育培訓。同時要求運輸企業開展出租車消防隱患排查，對排查出的隱患要及時整改。
消防宣傳主題的活動總結9
11月9日是全國法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的.校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
消防宣傳主題的活動總結10
根據銅仁市教委（20xx）34號文件精神，為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動，取得了一些實效。現就工作開展情況作以下總結：
一、成立領導小組，加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導。領導小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領下對校園內所有建筑物，各辦公室，食堂，實驗室，圖書室的實施設備，電源電路等有可能出現的火災隱患進行了拉網式排查。
二、確立了活動主題，并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》，會上何副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署，對消防應知應會基本常識作了講解和強調，并對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中，提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉，深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育活動”的'開展，增強了學生對火災、火患的認識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災報警，初期火災處置等基本技能，起到了較好的教育效果。
消防宣傳主題的活動總結11
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確職責、強化責任”為核心，在接到城關鎮關于開展消防安全隱患排查整改工作通知書后，學校及時開展了消防隱患排查整改工作，為創造平安校園打下扎實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長任組長，所有管理人員和各班班主任為組員。落實責任，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防等部門的'要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各年級教室、計算機室、圖書室、儀器室、實驗室、及各辦公室和教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、學校派專人及時新增添5個滅火器，更換教室部分已壞插座。
三、加強值班管理，強化安全教育。
1、校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道及上下樓梯處加注警示標志，嚴禁杜絕學生攀爬和傷亡事件的發生。
3、學校確定每周值周員為輪流保安員，進一步加強課間活動督察、強化晚上值班巡查，全面落實安全防范措施。
4、加強冬季用電和取暖安全管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、及時整改安全隱患。取暖安全做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，取暖和烘衣物要小心謹慎。
消防宣傳主題的活動總結12
11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：
一、指導思想
公司以以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、加強領導，明確工作職責
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。
三、活動實施內容
（一）11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片20xx多張。
（二）11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患3處：
1、薪薪網吧南面出口處安全出口燈壞。
2、薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍。
3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的.安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
（三）11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
中國消防宣傳日主題活動總結
為切實做好第**個“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
(1)11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由**校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。
(3)周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
(1)通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
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