這一天我銘記作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的這一天我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。
這一天我銘記作文1
冬至這天的早晨，沒有風，空氣又冷又硬，似乎要把整個人都吞噬掉。努力地把自己縮成一團，還是凍得瑟瑟發抖，鼻尖酸疼，眼圈酸脹。很多失落感又糾結起來了，越聚越大，滾雪球一般。我搖搖頭：奇怪，今冬怎么還不下大雪？
無處可去，不如去操場跑兩圈。灰色的實驗樓前，塔松黯淡無光，灌木丫杈著枯枝。冬天，就該是這樣一個肅殺的季節。
偌大的操場，空無一人，黃沙一片，四周楊樹無聲。跑起來吧，把煩躁都踩在腳底下。于是使勁落腳，嘭嘭的聲音，把自己的心都嚇得一顫一顫。跑起來了，竟然嫌怨腿太沉，腰太板，頭太晃，雙手都似乎多余。
就這么粗拉拉地跑吧，看樣子這一副甩不掉的臭皮囊還愿意多陪伴我幾十年。想到這里，忽然涌起一股感恩之情。還好，感謝這片陽光普照的大地上還有我的影子。
影子不斷地帶著我往前跑，腳步漸漸輕快起來了。還好，還有一條小路安安靜靜地任由我快跑慢跑。仰望頭頂的太陽，明晃晃的，倘若此刻也舉起一盞酒杯，對影成三人，三人相伴，豈不快哉？
記起剛剛讀到的一個偈子：“凡事如得人意，卻不得我意；如得我意，卻不得人意。要得人如我意，除非我如人意；人人所得如意，大家萬事如意。”元旦將至，萬事如意的祝福又將鋪天蓋地。想來，人人送出祝福，人人皆得到祝福，這不也就是“以我之如意，換取大家事事如意”？顛來倒去地想，倒又好玩又有趣味了。對于一個本質并不壞的人來說，像我，我能如我意，則必能如人意，則必能萬事如意。哦，先前雪球一般巨大的內核原來就是我自己啊！
找到了病源，就好了。對癥下藥，那我該做點什么？嗨，這還要問嗎？不是明擺著的嗎？我是一個教師，教書育人才是分內之事。一年一年，你都做了些什么呢？還期期艾艾，怨天尤人呢，15年了，你能捧出點什么來？
前面又是實驗樓，不知不覺中，我已經跑完了一圈，400米呢！這可是我自己用雙腳一步一步量出來的！那15年來，五千多個日子，你能捧出幾個400來？退一步講，你能捧出點什么來呢？想到這些，禁不住汗出浹背了。
好吧，這就開始籌辦我的工作室好了！有些事情，只要愿意開始，什么時候都不會太晚。好吧，就這些了：備課資料包，聽課記錄本，學習筆記，試題集錦，師生習作集，教育隨筆，六個，一個都不能少。
管它冬夏與春秋，開始漫漫征程吧。希望一年以后的今天，我再來跑步，至少能拿出一個400個什么了。
好，再跑一圈，把自己捶打成一塊熱鐵。
往回走的時候，高大的實驗樓在陽光下閃著明亮的光，低矮的冬青芽孢正在積蓄力量，沖天的塔松就要高過樓頂了，這是十幾年前我和我的學生們一起栽下的呢！我渾身熱乎乎地走進辦公樓，身后是一片湛藍的天。
記住，就是今天，一年后，我再回來看你。
這一天我銘記作文2
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，往往有記得銘記的日子，并且正是這一天讓我的生命更加豐富。這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常，可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡向。
90后的我，自信樂觀，深得家長的喜愛，真不知什么是煩惱憂愁。小學時學習是我的強項，成績一直不錯，可進入初一后，發現初一的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間讓我學習，但可悲的是，整日漫游于書山題海之中的我，成績卻節節敗退而不是節節高。
這一天，我不安地坐在教室里，緊張的感覺從內心向四周擴散開來，同學們的歡聲笑語聽起來噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公布期中成績的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無語，心想，自己日夜苦戰換來的卻是從來沒有的差成績。班主任找我談話，語重心長的話響在耳邊：“同學們都知道你不用功學習，你再不努力，成績會更差！”我含著淚委屈地看著老師，但老師不滿的神情已寫在臉上，我只能無言以對。默默的離開教室！
回到家，我想，也許向父母傾訴一下，我會輕松一點。我剛要鼓起勇氣開口，父母期待的目光，溫馨的話語，我剛到嘴邊的話又直咽了下去。吃晚飯時，我終于開口了：“爸爸媽媽，我的成績越來越差了，我該怎麼辦？”話一出口，我便后悔了，因為父母臉上的笑容完全凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。本認為準會招來一頓大發雷霆的訓斥，但耳邊安靜得很，只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動畫片的聲音而已，“孩子，先聽我講個故事吧？”爸爸首先打破家里的沉寂。顯然我沒有拒絕的理由。何況我也說不出口“有一個人在散步時，看到一個男孩好半天就是射不中不遠處豎立的一個酒瓶，每次射出去的彈丸，總是等媽媽撿回來，他自己去不去撿！這個人打算責問這個不自立的孩子，走近才發現他是個盲人……”聽了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴肅地說：“正當那個人轉身要離開時，身后傳來瓶子倒地的清脆聲和那個男孩的笑聲！”
我被故事的結尾驚呆了！同時也被驚醒了：每個人的付出與收獲都是成正比例關系，就像我學的數學！之所以僅僅是正比例系數的差異，是因為每個人都不比別人差，只不過是短暫的落后而已。
站我自己的房間內，我一下子豁然開朗，站在窗前，看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹，不管熙熙攘攘的人海之中有誰看，我唱著我自己的歌，獨自享受我自己窗外的風景。我堅定對我自己說，努力學習，天天向上！在學校，朋友的呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，全都動搖不了我坐在桌前的身姿。
也就是這一天，父親的話讓我深深銘記在心里！每當父親那個時候的表情浮現在我的腦海中時，父親的話也常常回響在我的耳邊。我的內心就會覺得愧疚，因為我辜負了父親對我的愛！父親的愛是最偉大的愛，這就是父愛！
這一天我銘記作文3
周五放學后，我和同學并排走著。最喜歡這悠閑的時刻，可以慢慢地散步回家。而不必奔跑著趕回去，只為了多幾分鐘寫作業的時間。
“你說，咱們要不去什么地方走走？”和我走一路的同學建議。
“能去哪兒呀？天氣這么熱，還不如早點回家涼快涼快。”我一邊抹了把汗，一邊懶洋洋地說道。
“呃，說的也是。”同學抓了抓頭發。
一路閑談間，忽然，我感到腳尖踢到了什么軟乎乎的東西。低頭一看，是一個淡黃色的小包。
“哎！”同學發出驚喜地喊叫，趕緊俯身去撿。頓時，我感到一陣激動的電流通過全身，全身上下都隨著這股電流而亢奮！直覺告訴我，這是個別人遺失的錢包！我一把奪過，哇，還蠻有分量的呢！我用因激動而顫抖不已的手指打開小包：啊哈，還真有不少10塊、5塊的紙幣呢！清點了一下，總共32。5元！比起那些撿到一元、五角的可憐蟲來說，實在是一樁幸運的事！這對于一個小學生來說，是一筆不可多得的巨款啊！
“讓我倆把它平分了吧！”同學眼里放出激動的光芒。嘖嘖，雖然有個人要和我分賬，仍不失為一筆財富！我正想說好，但一個念頭卻讓我說：“不不不，這不是屬于我們的財產，應該把它交公才對！”
“額嗯……”同學一下子愣住了。
“你想，這本來就不屬于我們，如果將它交公了，那不是做了一樁好事嗎？”我繼續鼓動同學，努力說服他。
“要交你把自己的那一份交上去，別牽扯到我身上。”同學撇撇嘴。
“如果失主找上門來，怎么交代？”我不贊成這種做法。
“失主怎么可能找到學校去？而且只有32。5元，沒必要。”同學不屑地說。
“你怎么可以這么想？總之，我們要交納所有的錢！與其只交一部分，不如全部私吞。況且私吞也是不道德的事。”
“你難道真的想要做好事？”
“沒錯。”
“好吧。”同學終于妥協了。“那我們交給學校大隊部好了。”
隨后，我們來到了學校的大隊部。放學后的大隊部空無一人。同學見狀后嘆了口氣：“唉，看來我們是拿不到好人好事的稱號了。不如現在就把錢分了。”
“什么？原來你同意交公只是為了名譽？”我有些驚詫。“無論如何，我都會選擇把這筆錢交給學校！”
“你你你……”同學竟然比我還驚詫。趁著他愣神，我飛快地把錢包塞進了“遺失物品箱”，然后轉身走出了大隊部。
“啊！我的錢啊！”身后傳來同學的惋惜。這讓我不禁一陣偷樂。“反正錢已經交公了，你再如何嘆息也無法挽回你的財富啦！”
“哎呀，你怎么這么傻啊！就算你不為自己的錢包著想，也不要把我扯進去啊……”身后傳來陣陣扼腕嘆息。
不管同學怎么評論我，我也不去在意。我只記得在20xx年5月的某一天，這一天，我銘記。
這一天我銘記作文4
寒風凜冽，我不禁將衣服緊了一緊，可幾縷調皮的風還是偷偷溜進我的脖頸里，我一個寒戰，繼續走在空曠的大街上。秋天到了，落葉如碎蝶般翩翩落下，不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色，一片一片，怎么拼貼完全？一地斑駁的碎影，我被迷了雙眼，記憶的余溫不減，思緒卻漸漸被抽離。
深秋漸入，媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝，有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的，早上剛翻出來，正要穿，卻被一個不應該出現在這里的東西吸引住了目光，一個圓圈。“恩？”我湊近一點兒在仔細看了看。原來是一個小洞。別穿了吧，破了洞的衣服，要是被別人不小心發現了傳出去多丟人，我可丟不起這個臉啊！再說，扔了舊衣服，不就可以買新衣服了嗎？想到這，我不禁高興地笑起來。于是大叫：“媽媽，媽媽！快來啊！我的衣服破掉了啊！”媽媽聞聲趕來，氣喘吁吁的說：“怎么了啊，一驚一乍的。拿來，我看看！”
我遞上那件毛衣，一邊諂媚的笑著：“媽媽，可一買新衣服了吧？”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細細的找了一遍，終于找到了那個小洞。看著那個絲毫不起眼的小洞，媽媽用責怪的語氣說我：“這么小一個洞，扔了多可惜！補補就好了，買什么新衣服，我們家這么窮……”我不耐煩的捂住耳朵，大聲嚷嚷著：“不要不要不要！我就要買新衣服！”由于我的態度惹怒了媽媽，她板起臉教訓我：“小孩子沒大沒小的！這衣服我給你補，還能穿，媽媽小時候，可沒有這么好的衣服穿……”我也不干了，氣憤地大喊：“不買就不買嘛！哼！”然后胡亂抓起一件衣服，不顧媽媽在身后的呼喚，重重的摔門沖了出去。
夕陽的余暉漸漸彌漫下，曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑，骨碌碌的在地上翻滾跳躍著。大街上幾乎沒有什么人，只有幾個行色匆匆的行人，偶爾路過，帶起一股冷漠的風。一個人走著，夕陽將我孤單的身影拉得好長好長，只有呼嘯的冷風在身邊叫囂著。
待到夕陽收起它最后一縷霞光，夜幕也就降臨，夜色慢慢籠罩大地，銀色的月光輕輕地逾向伸著枝椏的海棠樹，如光滑如水的絲帶般，觸感冰涼。我漫無目的的在街上走，空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心里卻在怨恨這媽媽為何要如此對待我，也不出來尋我。
忽然，遠處傳來熟悉的呼喊聲，不就是媽媽？我轉過頭，媽媽似乎也看見我了，快速的跑過來。我再也無暇去顧其他，撲進媽媽的懷抱里，觸碰到媽媽溫熱的體溫，我的心里涌起一股暖流，眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有說話，可是此刻無言勝有言，空氣中有濃濃的真情在流淌，一切盡在不言中。
回到家，進了我的房間，一眼就看見了我床上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣，只是上面的小洞不見了，取而代之的是一個淡粉色的小愛心。我的心靈仿佛受到了感應，不斷接受著從那顆心里汩汩冒出的溫情和母愛。
窗外火紅的楓葉劃破殘空，那抹紅卻莫名的蕩漾進我心里，是想讓我永遠銘記這一天吧。
這一天我銘記作文5
“滴嗒、滴嗒”時鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流，從不停留，歲月匆匆，時間飛逝。然而，在這匆匆流失的萬千日子里，有一天，讓我銘記。
那是20xx年6月23日，我穿著略顯舊色的校服，戴上依然鮮艷的紅領巾，左臂上的“三道杠”迎風飄揚，我作為學生代表，登上高高的講臺，為畢業的同學們致詞，頒發畢業證書，這一天，我們小學畢業了。
我用深情而又激動的聲音與大家一起回憶快樂美好的小學時光，回憶那個讓我們難忘的有趣的童年故事，我的聲音有點顫抖：“同學們！在老師們的關心幫助下，在我們大家的共同努力下，我們以優異的成績畢業了！我們的努力給我們的小學生涯畫上了一個圓滿的句號，感謝同學們帶給我的歡樂，同時，我代表全體同學向六年來辛勤培育我們成長的老師們表示衷心的感謝！敬禮！”
我舉起了右手，用飽含熱淚的雙眼望著在場的老師，向敬愛的老師們深深地敬了少先隊禮，同學們也紛紛站了起來，與我一道向老師行禮，老師被我們感動了，漫步走向同學們，用慈母般溫暖的手拉起了同學們的一雙雙小小的手……
“六載同窗一朝分離，只怨時光匆匆……”我們依依不舍，相互問候和祝福，一想到要各奔東西，心中便閃過絲絲分離的惆悵，什么時候我們能夠再相聚？小學畢業后，我們每一個人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢想，同學們是否能夠順利實現自己的夢想？親愛的老師，您是否還要像過去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業直到深夜？……我們個個心中裝滿了無數的牽掛。
“老師，我們舍不得您！”不知是誰的一聲高呼，激起了全班同學早已在眸中閃爍的淚花，不經意間，同學們潸然淚下，眼里滿是晶瑩的淚珠，剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬般情感涌上心頭。
看著我們個個“相顧無言，惟有淚千行”，班主任拍拍大家的肩膀說道：“來，我們一起照相留個影，同學們記住，老師永遠愛你們，永遠祝福你們！”
“一、二、三、田七！”同學們趕緊掃去離別的愁云，個個露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨，傾刻間，時光就在此刻停格，仿佛童年不再離我們遠去。
夜空因為點點星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，而這一天，因為小學畢業師生難舍之情讓我銘記。雖然，畢業之后老師同學都要分離，但我仍然覺得老師同學時刻都在我的身旁，因為，在我今后的求學生涯中，在我未來的日子里，我永遠是一只有人牽掛的風箏，老師和同學們總在那一頭為我助動，加油！老師、同學們的祝福始終會鼓舞我飛翔，飛得更高、更遠！
這一天，我難以忘懷；這一天，讓我銘記！
這一天我銘記作文6
這天，銘記的是漫天的鵝毛大雪，是呼嘯的陣陣寒風，是刺耳的發動機聲，是漸行漸遠的身影……
到了春節，回到了家鄉，千里迢迢趕來，拖著疲憊不堪的身子進了門。爺爺見了我，臉上的皺紋一下子就開了花，“天津的天氣怎么樣啊？在那里怎么上學啊？暑假干了什么啊？讀了那些書啊？”我不耐煩地應著，終于，困意戰勝了理智，我不再理會爺爺的嘮叨，轉頭沖向臥室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語，剛剛要涌出，又被生生吞了下去。
自此，像是被嚇著了一樣，他很少問這些瑣事了。或許是看見了我的不耐煩？或許是以為無意中觸到我的痛處？總之，這幾天終究沒有再問過。
日子飛快，轉眼到了離別日子。這天下起了大雪，客車因此遲遲不來，我無聊地環顧著四周天地蒼茫，地平線隱沒在模糊的白色中。耳旁有的僅是呼呼的風聲，世界變得寧靜。我從未見過這番景色，心中有些不舍了。是啊，為什么急著走呢？為什么不再多看幾眼呢？
忽的，我想起之前對爺爺發過的脾氣。無視他的存在摔門而入，倒頭便睡。回憶起這幾天，竟沒有同爺爺有過交心的談話。我一昧的冷落，不理會他的孤獨，不理會他的期盼。難道這就是一個孫子應盡的孝道嗎？我覺得風在扇我耳光，讓我得以冷靜下來，認真思考。可惜為時已晚，馬上車就來了。
這時，遠處一輛破舊的三輪車向著我們的方向駛來。上面坐著的，是裹著灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅，上面甚至落有積雪。我們跑了過去，爸爸先心疼地開了口：“大，你怎么來了？”只見爺爺傻傻地笑，把僵硬的手臂緩緩地往大衣里伸入，仔仔細細摸索了一番，又顫抖著拿出。一滿滿大袋，甚至冒著熱氣。是我最愛吃的炒花生！爸爸苦笑不得，“大，路上有吃的。”爺爺依舊笑瞇瞇地看著我們。我則沉默了，為了給我們帶花生，爺爺要從老遠的鄉下趕來，在泥濘的路上逆風而行。任憑這風雪吹拂。他的腰腿本就不大好，這時也不顧了。我望著他被風吹紅的臉，心中心痛又愧疚。
車來了，爺爺目送著我上了車。爸爸勸著爺爺回去，他不聽，呆呆地站著。我打開車窗，看著他，發現爺爺的眼神中流露的'難以言表的不舍，仿佛有著千萬句話要講。我愧疚難耐，說了句對不起，他傻傻地，像個孩子般地笑著，說：“好好學習，記得回來！”
我終是忍不住哭了，我多么懊悔之前的所作所為。車動了，他的身影漸行漸遠，我努力遠望，渴求著車再慢一些，渴求著能夠再看他一眼。我看著他的身影快速化作一個黑點，一眨眼，再也不見。雪地上，只有車痕依舊，身影再也不見。
這一天，游子離開了溫暖的懷抱，像片片飛雪奔向白茫茫的遠方。這一天，我知道有些話語不能到了最后才說出口，有些愛不能等到失去才懂得珍惜。爺爺的愛，無言卻勝過千言萬語，不經意卻令人難以忘懷。他如松，如山，如燈，如燭的身影，永遠那樣高大偉岸，他點點滴滴，無言付出的濃濃關愛，怕是我一生也難以償還！
這一天，讓我銘記！
這一天我銘記作文7
“我能為你做些什么，微不足道的關心，收下吧。”一首《父親》讓我淚眼婆娑，我想起了我的那位高大而慈祥，嚴肅而幽默的老父親。 我能為你做些什么呢？一杯溫茶，一個微笑，一句問候……我都給不了你。你是開貨車的，每天凌晨三點就出門，晚上十一二點才回到家，十天中我將近有九天見不到你，所以，我是多么想你啊。 暑假里的某一個凌晨，我聽見隔壁房里傳出腳步聲，我急忙起床，推開門，只見父親躡手躡腳地從房間里出來，“爸，你這么小心干嘛？”我問。他說：“我怕我這時候起床吵著你了，你是不是被吵醒了啊？再睡一會兒，還早著呢。”說完爸爸拿起車鑰匙就要走了，我鼓足勇氣說：“爸，我今天和你一起去。”父親死命不答應，但在我的死皮賴臉和軟磨硬泡下，他最終還是答應了。凌晨三點天還是暗的，風還是涼的，貨車太高，我費了好大勁才爬上副駕駛，跟著父親出車這雖然不是什么稀奇事，但我還是抑制不住自己的興奮。 汽車發動了，車子開始輕微地搖晃。卡車沒有轎車的速度；也沒有卡丁車的瘋狂；更沒有自行車的愜意，它就像個飽經風霜的，沉穩的中年男人，每一步走得都是如此堅定。車廂后的貨物和我一起搖晃，顯得如此歡快。漸漸地，天亮了，火辣辣的陽光升到頭頂，透過汽車的擋風玻璃，顯得那么不留情面，車內的空調完全跟不上溫度的上升，父親看出了我的無奈與崩潰，叫我躲到后面去，后面的座位上鋪了涼席，坐著還怪涼快的，可我轉念一想，問道：“爸，你為什么要在后面鋪涼席？”他回答道：“我平時出車經常來不及回家，只好住在外面，就只能睡在車里了。”我試著在后面躺開身子，發現根本躺不開，腳底處全是工具箱，連個枕頭都沒有，蜷縮著身體的我望向駕駛座，我的老父親，年紀不大卻已經頭發花白，我見過他的結婚照，清清白白的帥小伙，拉到現在能秒殺一群韓國歐巴，而現在呢，黑了，老了，真的不知道這個男人這些年真的都經歷了些什么，忽然間我的眼睛濕潤了，倔強的脾氣讓我幾句噓寒問暖的話都說不出口。這一路，在貨車的搖晃中，我就安靜地凝視著他，陪伴著他。 都說女兒是父親上輩子的情人，可我卻連一句情話，甚至一句微不足道的關心都不曾與你說過，這份情，沒有愛情的山盟海誓，沒有友情的兩肋插刀，但它卻是這世間最無私，最真摯，最寬容的愛——親情。
它不必分分秒秒掛在嘴邊，因為它已經融入生活的點點滴滴，有些東西可能真的只有在失去的時候才懂得它的珍貴，親情，我不能失去它，更不想失去它，噓寒問暖，情情話話都匯成了一句話：“父親，您辛苦了。”
這一天我銘記作文8
天有不測風云。不論何時，人都難脫生與死，一天一天，不斷倒數。而這一天，一位永遠和藹的親人，倒計時結束了……
她，是我爸爸的奶奶，家鄉尊稱家婆太，九十八歲高齡，到了淡視人間煙火的地步，可她……才過完生日不出幾天，便隨蕭瑟的秋風飄走，如一縷青煙，消失不見，了無痕跡。
我住在城市的家里，而她住在老家房子里，小時候我時常回去看望她。每次踏入他的房間，她總是笑盈盈地扶起拐杖從床上站起來，她總是將自己珍藏已久的寶貝如數家珍的擺在我的面前，面包、零食統統塞給我，生怕我怕許久沒吃飯餓壞了一樣。而我，便去輕輕地扶她坐下，坐在她最喜歡的那把藤椅上，笑吟吟地同她聊天。她臉上的皺紋如枯樹皮般開裂，飽經風霜，寫滿滄桑的人生故事，故事里有歡樂、有困苦。歲月如一把無情刻刀，把白皙的臉蛋雕刻成了黑斑遍布的石坑，但難掩的笑臉深深印于我的腦海中，令我銘記。
秋日，火紅的夕陽失去了熱度，枯黃的樹葉接連歸根，秋風狂吹，吹來了噩耗。本是一家人開心吃飯的閑暇時光，偶來電話，父親忙去接，我看到父親的笑容剎那間凝固了——電話開了免提，電話那頭帶著哭腔，斷斷續續地說：“你……你奶奶她……她……去世了。”這一句話是那么突兀，我們一家都愣了，那句話凝在空中久久不肯散開，深深如錘子般敲擊著我的心靈。父親掛斷電話，默默地回到座位上，表面裝作很淡然地說：“干嘛？繼續吃飯！”一分鐘不到，父親緩緩放下筷子，擦拭起眼淚，回想起我爸常教育我：“男子漢大丈夫流血不流淚！”他是一個血氣方剛的男兒好漢，臉上卻仍然留下了淚痕。中午的飯極咸，摻著淚瑟骨之感油然而生，母親硬憋著眼角旁的淚水，我憋不住，淚流滿面。她的微笑，再次浮現在眼前，像是難忘的永遠……
我銘記著這一天。這天，我們家分外寂靜，母親苦著笑，問我吃不吃蘋果，幫我削皮，母親問我時，我卻死盯著她臉上的淚痕。可削皮時卻摘下眼鏡擦去奪眶而出的淚。嘴上不說，心里最傷感的確是父親，偷偷地在房間床上抽泣我并非不知道，家里所有角落，飄蕩著悲傷氛圍。
此處可以添加父親與我的一段對話，對我的開導。體現我的成長。
例如：晚飯的時候，我偷偷地給父親加了菜。“爸爸，書上說人死了會變成星星掛在天上，是嗎？”我疑惑地問道，“是的，孩子，所以家婆太在天上看著我們呢！”父親用帶有體溫的手摸了摸我的頭。原來，親情是如此之近，也會如此之遠。
我銘記著這一天，因為世事無常啊！人總要面對，只是時間問題。人的一生只許活一次，沒得重來，正如“花有重開日，人無再少年”一樣。那么這一生，不長、不短，活出的，有什么意義，還得看自己。所以——珍惜這個詞從我的心間慢慢冒了出來。
我銘記著，這一天……
這一天我銘記作文9
收拾小學用過的書本時，看見那歪歪斜斜的字本時，忍不住笑起來，突然一張試卷映入我的眼簾，一股內疚涌上心頭。苦笑，望向窗外，是的，我忘不了那一天。
那天我很早起了床，攤開那張試卷，我忍不住想哭，看著那幾個紅艷艷的叉子，心中憤憤不平，我拔下筆帽，昨天就想這樣做了，不能因書寫錯誤扣掉我寶貴的分。望向窗外，黑云密布，今天有雨。筆尖觸碰卷面的時候我不禁顫了一下，筆尖在試卷上劃下了可怕的印記，看著“6”被改為“0”，“7”被改為“1”，改卷這種我曾經從未想過，心中一絲內疚，但我要找到屬于我的分!
把試卷送到媽媽眼前，訴說我的“痛苦”，媽媽接過試卷，眉間緊皺的結瞬間解開，嘴角上仰，笑著說：“你改得吧!”我做賊心虛，但也嘴硬：“沒有。”媽媽剛解開的眉間又緊皺起來，嚴肅地說：“做人要誠實，改了就是改了，不能撒謊。”我還嘴硬：“沒有!”我有種內疚但也很傷心，沒人理解我，媽媽不知道成績一落千丈的感覺。只見媽媽眼睛瞪圓，手微上仰，聲調也提高了，作出一副打人的姿態。但見我死不承認，生氣又無奈的媽媽給數學老師打了電話，看見媽媽又生氣又失落還有種絕望，我心里很復雜。
陰天。這天的課上得很平靜，我的心卻久久不能平靜。放學后，我緊握著試卷，猶豫地走向數學辦公室，“吱啦”一聲，數學辦公室的門被輕輕打開，我踏入辦公室。幽暗的燈光下散發著一股可怕的氣息，平日里辦公室內清香的茉莉花也變得刺鼻。“嘩——嘩”的判卷聲和電腦鍵盤的敲擊聲打亂了我的思路，我走向數學老師，慘白的墻面襯出老師暗黃色的臉。“老……老師”我顫抖的聲音打破了這片平靜，“卷子的事你媽和我說了。”我用顫抖的手把卷子遞給老師，老師接過后看了看，眼睛瞇成一條危險的縫，但老師并沒我想象中的罵我，反問說：“你相信老師的判卷能力嗎?”我很疑惑，卻百思不得其解。“你真的沒改嗎?”;老師真誠的眼睛使我啞口無言。辦公室里幾個老師回頭看了看我，看得我心里發毛。“我知道你看到分數時很不舒服，但真正要分析為什么考砸，而不是一心想著改分數，分數不是最重要的，老師理解你，相信你下次一定會考好!”老師每一句話都說到了我的心里，有一種被人理解的釋然，也有一種深深的歉意，透過老師的鏡片，我看見一個滿臉漲紅，淚流滿面的女孩，你是我嗎?我哭了嗎?再也無法忍受，發瘋似的跑回了家。
下雨了，淅淅瀝瀝的雨蒙滿了我的臉，雨聲和哭聲回蕩在街道……
我銘記那一天，對分數的渴望迷失了我的雙眼。以后，我更敬佩這位老師，這位善解人意的老師。
苦笑地看著窗外，又是雨天，我仿佛看見一個女孩在雨中奔跑，雨水打濕了她的衣服，莫名的悲傷充滿了我的心頭。
這一天我銘記作文10
穿越時空隧道，翻開記憶篇章，酸、甜、苦、辣的交織，喜、怒、哀、樂的呈現，種種的一切都在心間流淌，而這一天的光彩，讓我銘記于心，直到天荒地老。
花香春季，清風送爽。我踏著春的步伐來到了少年宮學習跆拳道，心中滿懷忐忑走進了那“神秘”的教室。
寬敞是我的第一印象。隨著視線的移動，目光很快被定格，一位身穿白色練功服，腰間隨意扎著一根黑色腰帶，不很強壯，不很高大，但陣陣精悍之氣撲面而來，這就是我們的跆拳道老師吧！幾分鐘后，這節令我期待的課，終于拉開了序幕。
他的介紹十分簡單，只有只有四個字：“我叫王車！”接下來就是一套動作表演。伴隨著一聲震天的“哈！”他動了。先是勾拳，如猴似猿，再是一個掃堂腿，如狼似虎，接下來的凌空飛踢，驚心動魄，如鷹似龍，一個精妙的鐵板橋，翻身而起，右拳直出，左拳抵腹，雙膝微彎，又是一聲“哈！”結束了這一套行云流水的動作。我和同學們都露出了羨慕的眼神，滿懷期待的看著他，這么精妙的招式教給我們多好啊！心兒不爭氣的躍動了起來。
“先來一百個下蹲，再來一百次踢腿。”他淡淡的說到，這時我們的期待破滅了，如輕煙一縷，不知飄到了何方。“這有什么用啊！”我滿不在乎的說了一句。嘴角上揚，似乎在質問老師：“為什么不教我們高招呢？”他什么也沒說，只是站著，如標槍一般站著，無法，我們只能帶著無奈開始了下蹲的動作，而臉上的失望怎么也掩飾不住，靜靜地，我們終于做完了。他才又開口：“誰來幫我拿一下木板，這位同學可以嗎？”說著他便指向了我，“咔嚓”木板碎了，他手伸過來接了下落的木板，并向我們展示了他的手，這是一雙滄桑的手，一雙真正意義上滄桑的手，沒有白嫩的皮膚，只有那結實的古銅色的肌肉，我不禁碰了一下，這一刻，我被震驚了，這是怎樣的一雙手啊！原本的皮膚已被厚厚的老繭所覆蓋，厚的讓人心折，難以想象要多少次的擊打才能造就出如此的一雙手啊！這時，他說：“知道什么最重要嗎？不是精妙的招式，是堅實的基礎和不懈的努，縱有千般招式又如何，對于這小小木板，招式對它又有何用！”字字錚錚，像一把開天巨劍，刺開了我心中那片天，使我們升華！是啊縱似高樓千百丈，沒有堅固的地基， 依然會倒塌。我想我明白了，望著旁邊的老師，心中早已不再是輕視而變成了感激。
課已結束，邁著輕快的步子來到了樓下，這一天，我得到了升華，一種關于人生的思想升華，以前我總是不知道什么最重要，而現在我可以大聲的告訴你，是基礎和努力。環觀四周的小草、大樹，它們為何四季年都長的如此茁壯，正是因為它們在春天時已打好了基礎。眼中，一切的生物都變了，在這春風里，在這春雨里，在這陽光里，在這一切的生命的開端里，它們都在努力地打著基礎，為了將來的成長，作著充分準備。
這一天，讓我銘記，這春天里的第一節課讓我永遠銘記。
這一天我銘記作文11
風過無痕，湖面上卻泛起漣漪；曲過無痕，卻在思緒中留下回憶。歲月的腳步漸行漸遠，回憶的歌聲唱得正酣。觸摸歲月的容顏時光定格在那觸不可及的時光隧道！這一天，讓我銘記……
這一天早晨，陽光明媚，烈日炎炎。我獨自一人走在繁華的大街上，準時去附近的小店買杯奶茶和同學聊天打發時光。只見一個清潔工穿著黃色環衛工衣服，衣服上沾滿了油漬，污漬，兩個袖口上磨破了，顯出歲月的痕跡，帶著一頂黃中泛黑的帽子，飽經風霜的臉上被無情的歲月劃出一道又一道痕跡！在頂著似火的烈日正在掃地，只見一個露于地上排水管被生活垃圾堵住了，污水流了一地，發出陣陣惡臭。我看到了，轉身離去心想：現在的清潔工都這么不負責任了嗎？哎。正當我唉聲嘆氣時，他竟然回來了。
只見他推著垃圾車走了過去，垃圾車上多了一些東西。我仔細一看，原來是清潔工具！是我錯怪他了。他仔細地看了看排水管，發現問題后，他用疏通工具對下水道進行清理。他賣力的工作著，他試圖用工具把垃圾清理出來讓水流回去，但是不起一點作用。
他皺了皺眉，思索著。過了一會兒，意想不到的事情發生了……
他竟然用它那裂開的手去把垃圾一點一點地掏出來，放進垃圾車里！只見他弓著腿，右手扶著斷面的墻壁，左手小心翼翼地伸進排水管里，靠手指探底，再費力的抽回來，看得出這個姿勢有些難受，過了會有些體力不支，腿有些打顫。不一會淋淋漓漓一身水，烏黑的垃圾被一點點地抽出來。他一直重復著這個簡單而費力的動作！路人見了都要避讓三分，但這個盡職盡責的清潔工卻絲毫不在意依然再認真地掏垃圾！盡管排水管臭氣熏天，但他連眉頭都沒皺一下，仍然專心致志地工作著。我被眼前的行為打動了，一股暖流涌了上來，我情不自禁淚流滿面！
過了一兩個小時，終于清理干凈了！他長呼一口氣。只見他汗流浹背，豆大般的汗水如同雨水般不停滾落，打濕了清潔工的衣裳。他又把那里仔仔細細地沖刷干凈！不留一丁點痕跡和余味！趁著這時，我連忙去給附近的便利店給他買了瓶水，當他搞完時我上前去，把水遞給他！我說：“謝謝您，您讓我們的城市變得更美麗了！”他開心地笑著：“這些是我應該做的！”他笑得那么燦爛，那么美麗，臉上的皺紋舒展開來，由“山谷”變成了“平原”。讓我深深的印在腦海中！這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記！那位清潔工讓我懂得了什么是敬職敬責；什么是努力；什么是奉獻；什么是堅持不懈！遇到困難不要放棄，要勇往直前！我迅速發了個信息給同學，讓他不要出門，我也準備回去寫作業了。
風輕輕吹過，帶給人們一片清涼；水輕輕流過，滋潤人們干涸的心田；小鳥飛過，嘰嘰喳喳地好似在報喜。這個世界是多么的美好啊！我們因該要保護環境，給清潔工們減少負擔，同時也是在保護自己的家園！
這一天，讓我銘記！
這一天我銘記作文12
爆竹聲噼里啪啦，空氣中充滿了火紅的熱情。學校組織墨韻書法社的師生來到中宏廣場，參加現場寫春聯送祝福活動。
我們幾個被安排在了一張大桌子前，只見桌子對面幾個老爺爺也在揮毫潑墨，只見他們神情從容，一枝蘸墨的精致毛筆在他們手中灑脫自如，行云流水間散發出陣陣墨香。又見他們飽經風霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕，但因為有書法的陪伴，有墨韻的彌漫，有興趣的使然，個個都顯得較為年輕，略帶文人墨客內涵的氣質。我心中暗暗思忖：寫書法也能寫到如此境界？這時，我回過神，從袋子中拿出字帖，挑了個喜氣的內容，便興致勃勃地寫了起來。
周圍不一會兒就聚滿了人群，只聽幾個老奶奶在那夸獎道：“這個女孩寫得不錯！”我聽后心中漾起幾分得意，但表面上依舊聚精會神地寫著，絲毫沒有張揚的神采。我的春聯廣受歡迎，被一搶而空。回顧六年來，我每日起早貪黑，只是為了一份對書法的執著。小時候，學校里有個老教師，我們都親切地叫他“孟老師”，退休后留下來輔導學生寫書法。那時早讀課之前，別人正在家里盡情地享用著可口的早餐，我已經早早地來到書法教室里練了好幾張字；夜晚，別人已經縮進溫暖的被窩做著美夢時，我依舊在書房里揣摩著寫字技巧。當別人在抱怨自己寫字不好時，我便可以胸有成竹地展示出自己的書法作品，因為我清楚，可怕的不是自己不努力，而是在你努力的同時別人比你更努力！進入初一后，孟老師說自己能力有限，已沒有水平繼續輔導我們，于是又給我介紹了一位更厲害的書法老師——許老師，開始從歐體楷書進階隸書，半年后又深造行書……一路風雨，一路堅持，我從未輕言放棄。
正當我沉浸在回憶里，一個老爺爺走了過來，看到放在桌子上的一幅春聯，問道：“這幅是誰寫的？”我抬頭，連忙應道：“我寫的。”他看了看我，再低頭看看字，笑著說：“寫得不錯，楷書功底了得，但有些不足，過來讓我跟你說說。”我當時也沒多想，只是覺得這個老爺爺懂得挺多，就湊上去認真傾聽。他耐心地給我指點著：“這個字寫得很好，下面這個字左半邊要再緊湊些，那個自由松散了些，嗯，這個字也很好……”就這樣，這位老爺爺一個字一個字耐心地為我分析提醒，我心中好生敬佩他。之后，他要走了，沒走幾步，又轉過頭，笑著給我留了個電話，說：“以后寫了字微信發我，我幫你看看。”我忍不住抬起頭細細端詳，看那位老爺爺滿頭白發，架著一副無框的眼鏡，更顯現出幾分文人的氣質。我驚喜地發現，那位老爺爺正是剛才在我們對面寫字的老爺爺中的其中一個。“嗯！”我又應了一聲。
在回去的路上，聽殷老師介紹給我指點的那位老先生正是書法家沈凱新老師，他發現我在書法上已有較深的功底，是個不可多得的好苗子。我聽后，是又驚又喜。
在信念的支撐下我擁有了展示的舞臺，又得到了更負盛名的伯樂的賞識，這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心？
聽，遠處有花開的聲音，那是墨韻世界里最美的樂音，與我一起靜候著春暖花開。
這一天我銘記作文13
朋友，你快樂嗎？你是否總是緊縮眉頭？是否總是憂心忡忡？是否覺得人生就是那么干癟枯燥乏味，其實生活中有許多的快樂值得你去銘記。時間飛的過去了，而最讓我記憶深刻的就是我上小學六年級拍畢業照的事。
記得六年的小學時光，我們無憂無慮的生活，整天穿著校服，活潑而可愛是我們當時的天性，可是當那一刻——拍畢業照的事來臨時，我們都變得那么沉默、嚴肅，當老師說：“同學們，你們小學生涯即將結束，在一起的好朋友即將分離，為了自已的理想各奔東西。”那時似乎聽得見眼淚落在桌上嗒嗒地響，教室里鴉雀無聲，畢竟我們是一起生活了這么久的好老師、好同學啊。
但是誰能不承認這是必然的趨勢，是終究的結果，老師叫我們在教室等待攝影師的到來，此時此刻我的心情是非常緊張與不舍，看著這教育我六年來的母校，心里有說不出的感覺，這時，攝影師急沖沖地跑進教室里，說：“我們該照畢業照了。”我們都像手腳不利索一樣，慢慢地集中到了操場，不知怎的我忽然覺得母校是那樣的美麗，老師是那樣的和藹可親，同學是那樣的友好，學校里的花草樹木是那么的生機勃勃，令人感到親切。跟隨著老師的編排，我在第二行，和我的語文老師坐在一起，當時心情真的感慨萬分，我心里多么想和老師單獨照一張相啊，可是……攝影師讓我們保持好面部表情——微笑，可誰能聽從指揮呢？每個人的心都沒有平靜下來，在“堅持””微笑”的同時，結束了拍照，看著同學那一張張可愛的笑臉讓我想起了另一件事：讓我難以忘記：那一次上體育課，我和一個男同學在玩球，突然一個身強力壯的大男生，站在我面前，把球狠狠地搶了過去，當時只感到哪里一陣劇痛。啊，流血了，一位同學大聲叫，我一看，原來是剛剛搶球膝蓋跪在地上磨破皮了，心中又是憤怒，一面責怪那個男生，一面又指望有人來幫我止血，在等待時，原本與我經常吵架關系很差的同學出現了，手里還拿著一包棉簽和一扎紗布，正向我走來，我明白了，他們要為我止血，當時我的心里不只是感動，也有后悔，看著他靜靜地包扎，口里還說著一些安慰我的話，我真想對他說：“謝謝，以前我……”但不知怎樣開口，他們此時卻說：“以前是我們不對，常常與你吵架，罵你”聽了之后我感到十分羞愧。那一刻，我深刻體會到同學之間的友誼，將讓我永遠銘記，友誼是偉大的，值得我們永遠珍惜！
時間一分一秒過去，一幅幅圖片在腦中浮現，再見了！同學！再見了！老師！
我相信只有珍惜今天的人，才會快樂，只有快樂的人才會珍惜今天。
永遠不會忘記腦中那么一份美好的記憶，永遠！
這一天我銘記作文14
我、曄、彤三個女生的嬉笑聲卷著水花在水潭翻滾。藍得散發出水晶質感的天空，幽綠幽綠的蒼茫山林，波光粼粼的水潭。暑假的這一天我們三人來到了“怪潭”游玩。在怪潭風景區的水上世界，五顏六色、五花八門的飄浮充氣水上玩具讓我們瘋得不亦樂乎
玩兒得盡興了，我們紛紛跳進沒膝的水里朝岸邊走去。我穿著紅色拖鞋，快到岸邊的時候，突然感到腳下一軟，糟了！是淤泥！它死死地咬住了我的一只腳，我像掉進了沼澤般，身體不斷往下陷！被泥沙攪得渾濁的潭水氣勢洶洶，眼看就要把我淹沒！
我的心跳頓時加快了數倍，恐慌中我迅速被潭水吞沒。我拼盡全力，腳下忽然一個金蟬脫殼得救了！但那只我唯一帶來的一雙鞋中的一只卻留在了泥中。
我等待著，以為它會浮上來，然而它陷得很深，泥沙像牢固的鎖我絕望地站在水中央，我丟了這只鞋，我還怎么走路？這里可是鄉間啊！我又該如何跟媽媽解釋？盡管我的朋友們、熱心的大人們都探進水里幫我找，卻一直找不到……
后來，上了岸的我挨了一頓批評，我倒不在乎這點，問題是，那條路上棱角突兀的滿地碎石頭，在陽光下閃爍著銳芒……我試著走了幾步，那疼痛的滋味我到現在還記憶猶新。再加上那些石頭在三十多度的高溫下吸收的熱量燙得我如履熾鐵。我站在那兒，一步也不敢動，疼痛撕咬著我。然而這時，曄居然背起了我！
我有點楞，一時間連謝謝都忘了說。曄是我的同學，并非親人。曄是我的同齡人，一個肩膀柔軟的女孩兒，并非什么有力量的人。可她卻背著我，一句話沒說，我的重量壓得她像強風中的草一樣深深埋下頭。我說沒關系我可以自己走的，她依舊沉默，帶著點搖晃不定，帶著細細滲出的汗水，一步一步朝遠處走去。
曄的舉動，曄的沉默，一時間梗塞住了我的心。我想到曄平時是個愛說愛笑愛瘋愛鬧片刻不安寧的女孩兒，但此刻，她的沉默讓我像是看見了一片新的天空。
曄和彤，輪流背著我。那條路，那么漫長。
彤，以前與我只能算是熟人，是她提議用背的方法。彤背著我的時候，我聞見她的發香，覺得心里那么暖……
她們的喘氣聲急促，卻一句話不說；
她們腳下的步伐搖晃，眼睛卻是堅定的；
她們都是普普通通的女孩兒，可她們做出了我萬萬沒有想到的舉措。
太陽，很毒。石路，很長。
我忽然像是腦海中打開了一個記憶的匣子我想起中午吃飯時，飯桌上雞湯被搶光了，曄把她僅有的那點湯分了一半給我；我想起彤像親姐姐一樣，付出關懷與無私，哪怕我們曾只是點頭之交；我想起愛開玩笑的曄，想起沉默向前的曄；我想起跟我淡淡打個招呼的彤，想起我遇挫時一臉焦急的彤……
我想，這是盛夏剛開始時，我收到的第一份禮物。
一個讓我難忘的禮物。
是的，因為那細小的剎那，這一天讓我永遠銘記！
這一天我銘記作文15
人們常感嘆“時間如箭，日月如梭”。然而，往往有幾天值得記住，正是這一天豐富了我的生活。 :這一天從早到晚都不是那么不尋常，也許是某個時刻讓這一天變得不平凡。
90后自信樂觀，深受父母愛戴。我真的不知道煩惱和悲傷是什么。讀小學是我的強項，我的成績一直很好。但是進入初中一年級后，我發現初中的第一天就像籃子里的黃豆，一粒粒粒粒壓在一起。似乎有很多空間供我學習，但很傷心。，我成天在書山間徘徊，但我的表現卻是失敗而不是上升。
這一天，我緊張地坐在教室里，緊張的情緒從心里蔓延到周圍。同學們的笑聲和歡樂聲如噪音，擾亂了我的思緒。老師公布期中成績的聲音就像子彈擊中我的心。我低著頭無言以對，心里在想，我日日夜夜的努力，換來的卻是一個從未有過的糟糕結果。班主任讓我說話，耳邊響起鄭重的話語：“同學們都知道你不用努力，不努力，成績會更差！”我委屈地含著淚看著老師，老師的不滿卻寫在了他的耳朵里。臉上，我只能無語。悄悄離開教室！
回到家，我想，也許我會和我的父母談談，我會放松一下。剛要鼓起勇氣開口，父母意料之中的眼神，暖暖的話語，剛到嘴邊的話，又一次吞了下去。晚飯時，我終于開口了：“爸爸媽媽，我的成績越來越差了，我該怎么辦？”這話一出，我就后悔了，因為父母臉上的笑容徹底凝固了，心里很愧疚。低頭吃飯。本以為要招來怒斥，結果耳朵里靜悄悄的，只剩下我最喜歡的《名偵探柯南》動畫片的聲音。 “孩子，我先講個故事吧？”爸爸先打破家里的沉默。顯然我沒有理由拒絕。更有什者，我不能說，“當一個人走路時，他看到一個男孩在不遠處豎立了很長時間的瓶子。每次他射出一個彈丸，他總是等著他的母親撿起來。去撿吧！這人是想怪那個不自力更生的孩子，走近了才發現自己是瞎子……”聽完，我哈哈大笑。想離開就在這時，一聲清脆的瓶子掉在地上的聲音和男孩的笑聲！”
故事的結尾我驚呆了！同時我也醒悟了：每個人的貢獻和收獲都是成正比的，就像我學的數學一樣！原因只是正比例系數的差異。每個人都不比別人差，只是落后了一小會兒。
站在自己的房間里，突然豁然開朗，站在窗前，望著光榮街道旁搖曳的樹，無論誰在熙熙攘攘的人海中觀看，我唱著自己的歌，享受著獨自窗外的風景。我堅定地對自己說，努力學習，每天進步！在學校里，朋友的呼喚，窗外的伙伴們，我們玩耍的喧鬧聲，誰也無法撼動我坐在桌邊的姿勢。
正是這一天，父親的話讓我記憶猶新！每當此時我腦海里浮現父親的表情時，父親的話常常在我耳邊回蕩。我心里很愧疚，因為我辜負了父親對我的愛！父愛是最大的愛，這就是父愛！
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