關于責任的作文精選15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于責任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于責任的作文1
我們為祖國任事，也不克都采用統一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。 ——歌德
責任，便是一種義務，必要每個人內心對本身的嚴格要求。
責任，便是一種精力，必要每個人深深的把它裝在本身心中。
對于這樣一種抽象的概念，每個人只能驚嘆。而很少有人能真正領悟它的真諦……
一個有責任的人，不只僅是嘴上的說，腦子里的想，還必要你真逼真切的行動。對于那些本身曾經喜歡如今卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物，對于十字路口上沒有車輛而紅燈卻亮著的時候，你是否感到了一種責任？你是將寵物拋棄，讓他無家可歸？仍是把他留下來，用心的呵護？你是橫穿亮著紅燈的馬路，仍是停下來，遵守交通規則？
許多人都會選擇前者，我知道。因為我遇到過這樣的情形——
朋友列入了一次有關文明美德的演講，她有這方面的先天，這是人人都知道的，其后得了一等獎，各人也不以為奇——這是預料之內的。而又誰能想獲得，這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她，在生活上，仍會會亂扔果皮紙屑，她臟話滿口，具有一切不文明的透露……這是舉行這次演講的初志嗎？誰也不會想到，得了第一名的只是一個口是心非者！
這是一種沒有責任心的透露，對于她，我嗟嘆了，因為我看到了中國的將來……
從小，在冊本上，報紙上，電影上，以及在父親的口中，我都已經早早的理解了西洋的紳士，淑女——他們很會謙讓，看到紅燈亮了的時候就算沒有警員也會自覺的泊車，他們毫不會隨地吐痰，亂扔垃圾。——這便是責任的暗示，是一種值得每個人學習的美好的精力！
易卜生說：社會宛如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
丘吉爾說：人類的一切努力的目的在于得到幸福。——歐文崇高、宏大的價值便是責任。
對于一個人的衡量，除了他的才能，他的文明美德，他內在的本質，還包含他是否有責任心，而要有責任心，就要從日常中的的小事做起，處處嚴格本身，讓責任之泉滋潤心靈，讓責任之花處處長開，讓責任之心永生長存！
責任是什么？責任的示意是什么？對于責任，你做到了哪些？
關于責任的作文2
韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”
老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是靈魂的傳承者，他們苦勞而功高。
在一次數學課上，老師讓我們做行程型練習卷，等卷子發下來，我們就開始做了。昨晚，我復習了老師上課的內容，復習了以前做的練習，特別是錯的習題，并找到了錯誤的原因。前面我做的十分順暢，認為這些題目對我是小菜一碟，沒想到后面遇到了一只攔路虎，給我來了個下馬威，使我不知從何下手。想問同學，由于速度的原因，他們都比我做的慢，想問老師，老師在講臺上批改作業，不忍心打擾他， 這可怎么辦呢？
我想走上去問問老師，可萬一老師讓我自己獨立完成怎么辦?萬一老師讓我再思考一下怎么辦？萬一……一千個，一萬個“萬一”在我腦海中浮現。
我的心“怦怦”地跳著，猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
忽然，老師似乎看到了我那百思不得其解的心情，悄悄的走到我的身旁，彎下腰，低下頭，親切地對我說道：“馬鈺瑋，你有什么不是很明白的問題嗎？我來教你。”“嗯……這題，我不是很理解。”我有些高興，老師竟然走過來，問我有什么不明白的了，不用我自己去講臺上問老師，心中的第一塊石頭終于落了下去。“這題，你先要看懂題目意思，再根據提供的信息，再草稿紙上羅列出來。”老師耐心地為我講解著，我也全神貫注地聽著，不一會兒，老師講解完了，我恍然大悟，聽懂了老師的講解，我掌握了解題的方法，并快速地完成了這道題。看著老師滿意的笑容，我心中那第二塊石頭也落了下去，像吃了蜜似的甜。
老師對我的鼓勵使我模模糊糊的明白了，想要取得好成績首先要態度認真，難解的題目要多讀幾遍，復習也要高度認真。
在學校里就好像一片知識的海洋，我們在海洋里熬游，老師就好像是一座指路的燈塔，指引著我們走向正確的道路。校園仿佛是一片知識的農田，這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著，想讓我們茁壯成長，將來貢獻祖國！
老師的一生，是忙碌的一生，她廢寢忘食地給我們批改作業！
老師的一生，是奉獻的一生，她晝夜不停的位我們的學習而操勞！
老師的一生，更是偉大的一生她子細認真的教我們知識，讓我們的文化更高!
您真是一位好老師呀！
關于責任的作文3
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存.正因為有了責任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。
對自己盡責，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實是你自己”我們常常會想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會.學習上，你是否真的什么事都按老師的要求做了？
你是否能在一片喧鬧中靜心學習？
倘若你的回答是肯定的，那么你一定會嘗到勝利的果實，因為“天道酬勤”嘛！
對家庭負責，享受擁抱溫馨的愉悅，每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家，因為家是愛的港灣.我們渴望幸福，也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關愛兒女，為家庭的生計而努力。如果我們都能做到，那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現誘人的明綠，書房的我們在“艱苦奮戰”……
對社會盡責，享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的，便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒有回報給世界，或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學生們，在接受給予這么多年之后，不甘平常淡，毅然選擇付出青春，放棄學會來回報社會，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責，在付出中“還債”沒有物質上的財富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生！我們在付出的同時，有獲得回報的權利，卻不可索取！只有這樣付出才有意義！才會看到生命的花朵綻放七彩光芒！
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們追求微笑的花朵！那么，盡已所能，盡職盡責，享受快樂的人生吧！
關于責任的作文4
我們從一出生就背負著責任—一個沉重的包袱。也許有人會問：“我承擔著什么責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個令人無法想通的責任。
我們到底有多少責任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學對你的期望，你要對任何一個人負責，這就是你的責任。
可能，有些人雙袖空空，既無權也無勢，那她背負著什么責任呢？家庭，不管一個人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責任，他要為自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個人已經到了無可救藥的地步。
外衣一個人家庭、事業都沒了呢？他有付起了什么責任呢？社會，對社會而言，她還是其中的一員，但他又能為社會做什么呢？其實，這個人不用一心想權，一心想勢，他只要活著，無憂無慮地活著，這就是他對社會的責任，不然，那個人若是頑固子弟。這種人，又能為社會付起哪門子的責任呢？
等我們長大了，還有她已經很老了，卻一直哄著她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。
沒上小學，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！
教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵；我的責任是尊老愛幼。
關于責任的作文5
大家的日常處處有責任。當大家在早晨睜開1、眼時，便有很多人在默默為我履行責任。
比如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為大家籌備的早餐；大家仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職保持學校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的成長，都在為大家默默奉獻著他們為大家的學習生活提供好的環境。那樣同樣在一天學習開始，大家要對自己說：？“我有責任心”。
我有責任心，體目前一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學一個善意微笑，或是對老師、校工問聲好。這部分都是有責任心的表現，由于你不但沒給他人制造麻煩，還用我們的行動溫暖了他人。這個時候，大家可以對自己說：“我有責任心”！
我有責任心，體目前一天的學習情況。課前預習，讓大家知道一天大概要學習的內容；每節課認真聽講，是大家獲得好成績的重要；課后與老師、同學們探討問題，查漏補缺。一天的時間，保質保量完成，那樣，每當明月高照，臥于床榻之時，大家可以欣慰地說：“我有責任心”。
我有責任心，還體目前遇見困難時永不畏懼。每一個人各有所長，各有所短，每人不可能完美無缺。生活難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創造《運勢交響曲》，正如李時珍跋山涉水三十年才寫作出《本草綱目》而大家的身邊也有如此的事。大家11級剛踏入初中三年級便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這好像對每一個人來講都是不可能完成的重任，但每一個人都在努力著：體育課和下午的練習，同學們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學愈加刻苦，天天堅持晨跑難道大家不應該振作起來，為自己負責嗎？當大家做到時，便可以堅定地對自己說：“我有責任心”！
朋友們，或許你們只看到其他人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；或許你只注意到其他人的光輝與榮耀，卻從未發現自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會發現你才是我們的強者，然后自豪地對自己說：“我有責任心”！
關于責任的作文6
當我們存在時，便有了責任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們為我們不遺余力的貢獻自己、奉獻青春，我們就有了贍養他們的責任，有了陪伴他們的責任，有了孝順他們的責任。這是我們的責任，也是我們對無私供養我們父母的愛。
大家一定都聽過，國家興忙匹夫有責吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時候，為祖國辯護；我們可以在祖國遭受傷害的時候，為祖國療傷；我們可以在祖國遭受侮辱的時候，為祖國申訴。我們可以為祖國的強盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國的和平，竭盡全力；我們可以為祖國的未來，貢獻全部。這是我們的責任，也是我們對默默守護我們的祖國的愛。
有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。老板只得答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅持本心。但是，真正能做到的又有幾個呢？就像，父母老得不能動的時候，生活不能自理的時候，仍然，孝順他們，不嫌棄他們。希望那些，將父母送到養老院的子女，想想自己還在襁褓的時候，是誰喂的飯，是誰抱著睡的，是誰盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說："如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，我們就不會被它的重負所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業并不顯赫一時，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"
關于責任的作文7
責任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任，責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現，是一個人對待人生和生命環境的態度。生活中的責任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等；還有公交車讓座等一系列關于社會道德的典范！責任，看似簡單，卻是猶如千擔重的石頭狠狠的壓在心頭！不必別人提醒，不必別人怎樣責罵，你都會時刻知道，時刻明白！因為這一切都是關乎你有沒有道德心？有沒有良心？
正如居里夫人所說“我們應該不虛度一生，應該能夠說：‘我已經做了我能做的事。’正是這句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進的動力！由此可見，責任的重大！責任的力量！我不明白什么是責任？為什么要負責任？直到現在我或許還不能理解的吧！但是我卻明白了一點，責任是鼓舞前進的的力量！不愿辜負父母的`期望，所以努力學習，這也是一份責任！早已不知對我說了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木，但現在我卻懊悔了，可卻是少年易學老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！現在，后悔還來得及嗎？負責任還來得及嗎？最困難的事情就是認識自己！我不知道我是不是一個負責任的人？但我卻知道，我自己最想要保護的是什么！如果，最想要保護的是一份責任的話，那我心甘情愿的擔起這份責任！即使他不是責任，我也甘愿保護！因為，他們是家人。不會欺騙我的家人！有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的！嘻嘻！直到現在我都不明白，責任到底是什么？但我也好像稍微明白了一點，那就是：責任，是勇氣、是承擔、是保護、是努力…為責任而奮斗！加油！
關于責任的作文8
責任是什么？
在當代社會中，人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔責任了呢？一個人的責任感決定著什么？此類問題比比皆是。
在我看來，一個人是否有責任感，決定了他的人生，決定了他在別人心中的形象，所以，責任就像人的身份證，伴隨著一個人的一生。
責任是敬業之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌，她是人們心目中的模范公民，是愛崗敬業的典范。如果她的心中沒有一份責任感，她便不會在多年中堅持為人們服務，發揚愛崗敬業的精神，做群眾的“家人”，更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責任讓她堅守在崗位上，是責任為她的敬業積累了精神力量。她的負責為她的人生抹上了一片亮麗的色彩，使她的平凡人生不再平凡，給人們營造了一個放心、負責的售票員形象，為社會的進步奉獻了力量。
責任是成功之基。一個成功的人定會背負著強大的責任感，一個不負責的人必定沒有大的成就。在英國，一個商人為挑選一個可靠的職員而進行了一次面試。職位的利潤很可觀，但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙，而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準備的情況下無疑是過分的，因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責任感。那些經不過誘惑而忘記自己責任的面試者，因為這而失去了一份待遇優厚的工作，自然是悔之莫及；而那個牢牢記住自己答應過別人的話，并堅守住自己的責任之人，得到了這份工作。這跟他們有無責任是息息相關的。那個心懷責任的人，即使沒有應聘成功，也終會成為一個勝利者。責任是成功之基，如果你有強烈的責任感，你定會脫穎而出，因為你對任何事都肯于負責，這樣，你便能做好每一件事，打開成功之門。我們總能記住那些成功的人，因為他們的負責，所以他們帶給人們深刻印象。負責是人生的身份證，負責的人被人們所稱頌和紀念。
負責是人生的身份證，讓我們帶上負責在人生中起航。
關于責任的作文9
在這次軍訓里，我學到了很多。特別是結營儀式那個時候，我們留下的不僅僅是單純的的淚，這淚里，包含的是我們對自己所做的事的后悔。
最后一天下午，我懷著復雜的心情迎來了結營儀式。太陽火辣辣地烤著大地，但是，這是最后一天了，我咬著牙堅持了下去。大宋老師告訴我們，每個班集體都要選兩個領袖，一男一女。一個人做錯，領袖們就要跑一圈，如果不誠實，就多加一圈。開始時，由于我們漫不經心，竟然有28個人做錯了！當教官高喊：“502班28圈”時，兩個領袖立馬愣住了，但是，肩上的責任無法推卸，他們只有一條路：毫無怨言地承擔責任。領袖們轉身，開始奔跑。我的心里酸酸的，有一種說不出來的滋味。我一直認為，責任是沉重的，壓在了別人身上別人就會垮下，所以，我不愿意自己承擔責任。而領袖呢，卻勇敢地背負起了我們的錯誤，為我們奔跑，為我們承擔責任。我們的眼睛濕潤了，這就像我們的父母，奔波勞累，為的卻是我們。領袖終于停了下來，我們擁抱他們，安慰他們。第二次，全班人堅定的目光凝聚著力量，終于，領袖不用再跑了，他們不用再辛苦了。既然我們能做好，為什么第一次不做好呢？而讓別人無辜地受罰受罪呢？
父母也是一樣，因為我們，他們的兩鬢已經有了白發；因為我們，他們的青春不復存在。父母為我們做了這么多，我們又做了什么呢？在生氣時朝他們發泄，在不爽的時候把他們趕出自己的房間，這難道就是最好的報答嗎？
在參加這次軍訓前，我是一個讓別人替我負責的孩子，我根本沒有注意到，無情的歲月已經帶走了父母的身強體壯，銀色的發絲爬上了父母的鬢角，他們那么辛苦，那么勞累，卻依然用那飽經滄桑的手輕輕地撫摸著我…………
現在，我懂了，要為自己的錯誤負責，因為我長大了！我不會再在犯錯的時候奢望別人了，我應該勇敢地背負起我自己的責任，向想為我負責的人說：“我長大了！自己的錯誤自己負責！”當你承擔起自己的責任時，你反而會有一種復雜的心情——愉快。現在，我可以自豪地說，在這次軍訓中我已經學會了怎樣做人，學會了怎樣承擔責任！
關于責任的作文10
城市的繁華社會的發展需要電，高度文明的都市人對電能的依賴比任何時候都更強烈，人們會因小區的短暫停電大發雷霆，電視不能看、電腦不能用、空調不能取暖、電飯煲不能煮飯、電梯不能用……因此一個家庭的用電量可以反映出這個家庭的生活水平，一座城市的用電量可以反映出這座城市的經濟狀況和文明程度，一個國家的用電量可以反映出整個國家的綜合實力。但是，就在你享受著電能給你帶來的方便時，有一群普普通通的人正在荒蠻之地為輸送這度電，忍受著寒冷、饑餓、寂寞，甚至可能付出生命的代價，這就是——送電工。
我就是這群普普通通的人當中的一員，我和我的同事們整日奔波在農田和一座座山峰之間，還時常能在山頂感受別人不常感受的豪邁與壯闊。
云南大部分地區降下了一場多年未遇的大雪。昆明工作站所轄線路的區域同樣受到了降雪天氣的影響，但降雪的寒冷并未阻擋我們這些送電人的腳步，我們在工作站領導的統一安排和調配下，在天氣情況趨于穩定，道路路況不會威脅車輛行車安全的前提下，對“仁廠甲、乙線”進行正常巡視。由于積雪的原因，我們的巡線道路相比平時更顯不易。車輛在結冰的路面多次打滑，無法將我們送到距離塔位最近的地方，我們只能下車，踏著積雪，徒步走到塔位。濕滑泥濘的道路使我和同事不得不放慢腳步，我們頂著山里刺骨的寒風，沿著這崎嶇難行的山路艱難的跋涉著，當我們到達塔位，站在山頂，放眼望去時，第一次體會到云海藍天可以美得這么純粹，溫暖的陽光灑在了身上，心中的喧囂也隨之腿去，這也讓我想起了那句：“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”的詩句。借此美景我和同事抒發著自己的豪言壯志，也希望汗水會帶著我們心中的那份責任與堅守隨著延伸在崇山峻嶺中的導線傳遞到千家萬戶。
關于責任的作文11
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存。在家中，要對家庭負責；在學校，要對班級負責；在社會，要對社會負責。
萋萋芳草學會了負責，它們盡情地釋放無盡的生命力，為春天增一絲綠意；棵棵大樹學會了負責，它們努力地擴張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭；片片金黃的稻穗學會了負責，它們謙虛地彎下腰桿，為秋天帶來豐收的喜悅。正因為有了責任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。有位哲人也說過：“如果一個人肩負責任，那么他必定是精神上的成功者。”
在我們身邊有著許多有責任感的同學：他們做值日從不遲到，勞動起來從不馬虎，他們能隨手撿起地上的紙屑；他們把班級當作自己的家，最后離開教室總記得把燈關掉；他們工作特別負責，熱心為同學們服務；他們做錯事后從不推卸責任，而是勇于認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的負責任的行動作文；他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。
我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責；我們認真參加早鍛煉課間操，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責；我們勤儉節約，尊敬老師，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……
而一個人如果沒有責任心，就會對自己所做的一切都不考慮后果，就會過分的放松自己。不承擔責任，也就不會有權利，今后在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責任感的人，是可恥的。
責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值。責任也是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。同學們，讓我們學會負責，做個負責的人，讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說：“責任與我的生命同行！“
關于責任的作文12
可以先想象一下，如今那些養尊處優的貓兒還有多少能堅守住“捉老鼠”的職責？
同貓兒有著“捉老鼠”的職責一樣，人們也有著各自的職責，也正不斷經歷世事變遷的考驗，有的人在考驗中拋卻了自己的職責，有的人則是越發的將之視若珍寶，并愿意付出任何代價來堅守住它。
作為人，就應當堅守職責。現代社會，堅守職責已經成為人的一種立足之本，成為個人求生存謀發展的基本準則。
1999年3月14日晚7時左右，大連公交車司機黃志全行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這是一位堅守職責的司機，這更是一個偉大的靈魂。
做職責的堅守者不是件易事，這需要有對自己職責的歸屬感和責任感，也唯有如此才會讓人即使是面臨死亡、恐懼、親情思念時也不會輕易放棄自己的職責。
有一個特別美麗的故事，發生在_年4月。巨輪泰坦尼克號即將沉入海底時，船上的樂隊領班亨利·哈特利和其他的樂手演奏輕快的爵士樂和莊嚴的宗教圣歌“上帝和我們同在”，為慌亂中的人們帶來最后的慰藉。他們維護了自己職業生涯最后的尊嚴，也擁有了坦然面對死亡的尊嚴。
可是，在當今這個物欲橫流、越來越功利化的時代，一些人卻以這樣或那樣的理由將職責棄如敝屣。
重慶市公安局副局長，他的職責是保證轄區內千千萬萬百姓的安全和社會的穩定安寧，然而當他面對金錢財富的誘惑時，最終迷失了自我，喪失了黨性原則，為了一己之私利，與組織相互勾結，狼狽為奸，從而將神圣的職責隨意拋棄。
輕易對職責失去堅守的人，也難守住他那顆脆弱的良心，這種人無疑是可怕而又可恨的，然而這也就注定了他們終將自食其果，等待他們的只有法律的嚴懲和遺臭萬年，可悲下場即是明證。
只要人類存在，堅守職責便是一個永恒的話題。堅守職責，守住的是責任，守住的是道義，守住的是人性的光輝。
關于責任的作文13
我們從一出生就背負著責任—一個沉重的包袱。也許有人會問：“我承擔著什么責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個令人無法想通的責任。
我們到底有多少責任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學對你的期望，你要對任何一個人負責，這就是你的責任。
可能，有些人雙袖空空，既無權也無勢，那她背負著什么責任呢？家庭，不管一個人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責任，他要為自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個人已經到了無可救藥的地步。
外衣一個人家庭、事業都沒了呢？他有付起了什么責任呢？社會，對社會而言，她還是其中的一員，但他又能為社會做什么呢？其實，這個人不用一心想權，一心想勢，他只要活著，無憂無慮地活著，這就是他對社會的責任，不然，那個人若是頑固子弟。這種人，又能為社會付起哪門子的責任呢？
等我們長大了，還有有一個中學生，急急忙忙地去上學，那個時候是中午1點45分至2點，那個學生急急忙忙的可能是快遲到了吧，不顧交通規則，那個時候快紅燈了，他還是照樣沖出人行道，沖到斑馬線上，說時遲那時快，“嗖”地一聲，一輛的士從旁邊沖了過來，可能是車上的乘客有急事吧，明顯是超速，而那個中學生正好被撞了，當場死亡。
我想，人人為什么都沒有責任，如果這個世界上沒有責任，你說，你想生活在一個這樣的世界里嗎？惡勢力整天殺人放火，警察沒有責任心，任其逍遙法外。還有人們沒有責任感，十字路口上經常發生堵車，闖紅燈，追尾等現象，這是我們生活的世界嗎？如果人人皆知都這樣，世界不就亂套了嗎？所以，乘世界還沒有變成那個樣子，我們趕快拿出責任心，否則，世界將會毀在我們手上。
拿出責任吧，只有拿出責任，這個世界才會變得和諧，如果還不拿出責任心，世界將會被人類自己毀掉。
關于責任的作文14
今天，我們在思想品德書上學到了：成長不忘父母恩這一課，書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷，和愛迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國之責任篇后，心里久久不能平靜。
節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學歷比我高，你比我有知識，但是，你沒有責任感……”
在信的最后一段上寫著：“你后來幾乎天天給我來信，是因為你沒有錢花，有時，你竟然把收費單的價格寫得非常高，讓我們記取更多的錢，你用這種方法蒙騙著我們。
你天天朝我要錢的那段時間，你媽媽下崗了，本來下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”
的確，沒有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段，這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學，又能陪在媽媽身邊，就天天背著他的媽媽，和他一起去上學。
有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎著三輪，帶著媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單，就背著媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無怨言。
另一個片段里的也是一個男孩子，他以優異的成績考入大學，但是，剛進入大學不就，他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學退了，拿著退學款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信里提起的大學生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會，為人民……我相信，世界將會變成美好人間。
關于責任的作文15
每個人的成長過程中，都有很多重要時刻，正是經歷了這些時刻，我們才開始“蛻變”，破繭成蝶。
剛上初中時，班主任交給我一個任務——倒垃圾。我在小學時，就負責為班級倒垃圾的工作，所以老師相信我能做好。但是，不知是因為我貪玩，還是因為上了初中就開始放松了，我一次次將老師交代給我的任務拋之腦后，但老師也算寬容，并沒有太計較這些事，可我還是總忘記倒垃圾。
一個星期五的課間，班主任走到我座位旁，叮囑我說：“王俊啊，下午放學的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉，千萬別忘了。”說著手指指向教室的后門，一袋綠色編織袋裝著的垃圾，靜靜地靠在班級的小角落里。
“放心吧，老師。”我一臉自信的回答她。放學了，我一心想著回家的事情，早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口，就被一名同學叫回去了，老師將我叫到辦公室，說垃圾已經有人倒了，我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。
出了辦公室，我一個人走在回家的路上，雙眼盯著地面，肩膀像壓了一塊大石頭一樣，沉重無比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形，老師嚴肅認真地問我：“你知道什么是責任心嗎？我希望你能成為有責任心的男孩！”
回家后，我將這件事告訴了爸爸，爸爸也認為我沒有盡到為班級服務的責任，爸爸給老師打了電話進行溝通。打完電話后，爸爸與我單獨說了許多，那件事之后，我開始“蛻變”，我時刻將“責任”這個詞記在心上。
從那以后，我從未忘記過老師交代給我的任務，力爭為班級服務。雖然偶爾也有一些小疏漏，但我逐漸地改正了過來。后來，除了倒垃圾，我又主動承擔了每天為班級鎖門的工作。現在，老師們都夸我有責任心了。我曾想過很多次“責任”是什么，我又為了什么去承擔它？后來，在每個星期五我將垃圾倒掉后，在每天放學我堅持為班級關燈、鎖門后，在我承擔責任的過程中，我懂得了責任的意義。
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