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描寫校園作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫校園作文匯編15篇

描寫校園作文1

　　我們的校園是一個大家庭，到處都充滿著歡聲笑語，處處都是美麗的景色。

　　我們校園的一角就要數(shù)校園大門口邊的四個大花壇了。四個方方正正的花壇一年四季都開滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花；夏有美人蕉、廣玉蘭、；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在眾多的花兒中，我最喜愛的就是桂花和韭菜蘭，一到桂花開放的季節(jié)，整個校園里都香氣撲鼻。整個校園都被籠罩在桂花的香氣之中，我們在上課時，桂花從遠(yuǎn)處飄來的香味老遠(yuǎn)就能聞的見，散發(fā)出淡淡的清香。

　　兩棵桂花樹就像兩個衛(wèi)士時時刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。桂花開放的時候，你只有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去找，就能發(fā)現(xiàn)綠油油的樹葉里藏著一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時，你的手上、衣服上都染上了桂花的香氣，沁人心脾。

　　春天一到，韭菜蘭就從地底下伸了個懶腰，鉆了出來，呼吸了一大口新鮮的空氣，長啊長啊，長成了大個的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的星星，花瓣就像一個白色的綠豆那么大，滿花壇的韭菜蘭，人走在里面，猶如到了天上，走在無數(shù)顆星星之間一般。韭菜蘭生命里極強(qiáng)，把花瓣摘下來，移栽到另外的土里，只要天天澆水和曬太陽，用不了五天，就可以存活。

　　這就是我們校園的一角，我愛我們的校園，可我更愛我們校園的一角——四個方方正正的花壇。

描寫校園作文2

　　你知道我的校園有多美嗎？不知道了吧！聽我來介紹一下啦！

　　一進(jìn)校門，一眼就看見了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓又高又大。站在它的最高處看校園，校園就像一個美麗的大花園。再往校園里面走，一個裝滿孩子們笑臉的大操場就呈現(xiàn)在我們眼前。這幾天我們正忙著開運動會，所以操場被我們打扮得特別漂亮。連籃球架也被我們貼上了彩條。操場的右邊，是一片翠綠的竹林。在那里，同學(xué)們嬉戲、打鬧，還有那小小的竹節(jié)蟲，也來湊熱鬧。大熱天的時候呀，同學(xué)們帶著書本都在竹林里乘涼，聽著小鳥的歌唱，多么悠閑啊！

　　讓我最難忘的呀，還是我的班級。走進(jìn)教室門，一眼可見我們的黑板報，主題就是學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們?nèi)w同學(xué)對學(xué)習(xí)感興趣。往左一看，就是我們的主題墻，在這個空間里，我們能了解水的環(huán)保故事，還有我們的班規(guī)、水的圖畫……讓我們永遠(yuǎn)記住這個可愛的四年級二班吧！

　　這就是我的校園，聽了我的介紹，相信你已經(jīng)開始喜歡這個川大附小清水河分校了吧！川大附小清水河分校永遠(yuǎn)歡迎你的到來！

描寫校園作文3

　　秋姑姑帶著一絲絲涼爽的寒氣來到了我們美麗的校園，秋天的校園里美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧！

　　走進(jìn)校園一眼就看見了兩側(cè)的果園，果園里飄來一絲絲飄香的味道，果樹上掛滿了已經(jīng)成熟的小果子，瓜果飄香，果實累累，果子的飄香，吹過了整個校園，同學(xué)們一個個精神抖擻，在這香氣四溢的教室學(xué)習(xí)，果樹們開心極了，它們鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上呢！

　　走進(jìn)操場，看那兩旁的樹木有黃的、綠的，美麗極了。轉(zhuǎn)眼間操場就變成了金色的海洋。操場上熱鬧極了，小朋友們有的撿落葉，有的拿起一把把小掃帚來掃落葉，高年級的大姐姐和大哥哥也趕來幫忙。別看有些樹木變黃了，可松樹還綠著呢！它們挺拔的站在操場的兩邊，像個威武的大將軍一樣。松樹好像也要把夏天的色彩留下來呢！所有的樹到了秋天都有各自的特點，瞧它們換上了新衣服，樹木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗，又好像在歡迎一年級小朋友，送走六年級的大哥哥、大姐姐們呢！

　　秋天的校園是無限的美麗，我愛這美麗的秋天的校園！

描寫校園作文4

　　當(dāng)大街還在沉睡之時，太陽慢慢地從東方升起來了。清晨，我們來到了學(xué)校。

　　剛進(jìn)大門，就有值勤的同學(xué)向你問好。走大道，就能看見遼闊的操場，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼。看！還有足球隊員們在晨練呢！到達(dá)教學(xué)樓，可以聽見同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。

　　去后山上的路上，能看見一棵棵高大的.樹挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹。秋天，扇子般的樹葉從樹上飄下來，頓時，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進(jìn)，是假山里流出清泉，不時有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見一些高年級同學(xué)在晨讀，不時能聞到各種花香。到達(dá)后山的籃球場，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹環(huán)繞的籃球場上，風(fēng)不時吹過，樹葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧靜。

　　時間慢慢地過去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來。校園的寧靜被一批又一批的到來的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場跑步，有的

　　叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復(fù)了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學(xué)們朗郎的讀書聲

描寫校園作文5

　　開學(xué)了，我背著重重的書包來到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了，背上的書包感覺一點、一點的變輕了，最后感覺沒有了。

　　眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......

　　什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時不時掉下來果子，像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個大大的雕像，上面刻著兩位少先隊員，一個男的，一個女的，男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的夢想，并放飛夢想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場，操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。

　　我愛我的學(xué)校，學(xué)校太美了！

描寫校園作文6

　　我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子，這時候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊！你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹！

描寫校園作文7

　　我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。

　　春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”

　　夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

　　秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動，好像一位花仙子在跳舞。

　　冬天，校園里下起雪來。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！

　　啊！我愛你！校園的景色！

描寫校園作文8

　　春末的早晨，路邊的花兒依依不舍地隨風(fēng)飄落，新的樹葉如同伸出的小手迎接著陽光。在學(xué)校的門口，學(xué)生們在家長的目送下紛紛走向校園，校園的早晨開始忙碌起來了。

　　操場上，很多同學(xué)在跑步，他們跑得滿頭大汗還不肯休息，跑累了，歇了一會又繼續(xù)跑，因為他們要鍛煉好身體，我也忍不住加入到了他們行列里，開始了晨練。一年級的同學(xué)在練著跳繩，在陽光下發(fā)出噠噠的聲音，畫出了一條條彩虹。還有一些同學(xué)在扔壘球，我心想：他們?nèi)拥谜孢h(yuǎn)呀！我要向他們學(xué)習(xí)。操場邊，認(rèn)真的同學(xué)拿著課本在大聲地朗讀。

　　教室內(nèi)，早到同學(xué)為班級打掃著衛(wèi)生，他們滿頭大汗，為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有些同學(xué)坐在課桌旁看著課本，是那樣的專注。個別同學(xué)坐在椅子上急急忙忙地不知道寫著什么，我想：他會不會是昨天作業(yè)沒寫好，正在改作業(yè)吧。有些同學(xué)三三兩兩聚在一起，討論著昨天的考試情況。有的同學(xué)靜悄悄地在紙上涂鴉著，原來他是我們班小畫家，真刻苦呀。

　　看到這些，我也急忙加入到他們行列中，開始認(rèn)真地讀起書來。

　　“一日之計在于晨”，這真是一個美麗而忙碌早晨呀！

描寫校園作文9

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來看看吧！

　　一進(jìn)校門，操場展現(xiàn)在眼前。這就是我們學(xué)習(xí)、玩樂的地方。操場上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹，像強(qiáng)壯的士兵守衛(wèi)著我們的校園。幾棵細(xì)葉榕展現(xiàn)在眼前，樹干很粗，要幾個同學(xué)才能把大樹圍起來，樹上長滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場上，還有幾棵芒果樹。春天，芒果樹上開滿了金黃色的小花。一到夏天，樹上就結(jié)滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個誘人的芒果掉了下來。同學(xué)們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來。“哇好甜哦！”芒果的甜，甜到了同學(xué)們的心里，同學(xué)們心里美滋滋的。

　　操場北邊正對大門的是舞臺。舞臺的上方掛滿了同學(xué)們親自動手做的福字，為校園增添了春節(jié)喜慶的氣氛。舞臺右邊的小樂園里，有許多娛樂設(shè)施，還有一棵紫荊花樹，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄舞，發(fā)出陣陣誘人的清香。

　　站在操場中英抬頭仰望，一棟七層高的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來呢。花壇里種滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。

　　校園是個美麗的地方，是個學(xué)習(xí)的好地方，是陪伴著我們成長的好地方。我愛我的校園！

描寫校園作文10

　　我們的學(xué)校是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識，做人的地方。

　　一進(jìn)校門，首先看到的是一個十幾米高的旗桿，每周一早上，全體師生在這里舉行升旗儀式。

　　來到教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到寬敞明亮的窗戶，擺放整齊的桌凳，我的心情無比喜悅。課堂上，同學(xué)們筆直地坐在位置上，專心聽講。每當(dāng)老師提出問題時，我們總是把小手高高舉起，生怕老師看不到。有時教室里還傳來朗朗的讀書聲，猶如大合唱，響徹校園。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)宄侨航Y(jié)伴而行，愛運動的人跑到操場上。有的在玩耍，有的踢足球，有的捉迷藏。我們在這里盡情玩耍，歡笑聲匯成一片歡樂的海洋。

　　秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來了，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花開放著，紅的像火，粉的像霞，黃的像金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香。

　　我非常愛這個地方--我的智慧校園。

描寫校園作文11

　　一天下午，一所小學(xué)放學(xué)后，一群無拘無束的孩子跑到了足球場。他們先分好隊，分好場地，再把脫掉的衣服當(dāng)球門，之后，就開始比賽了。

　　比賽才剛開始，一位身穿黑色西服，頭戴一頂黑色帽子，腳穿黑色皮鞋的大人，來看這場足球賽，來得這么準(zhǔn)時，說明他經(jīng)常來這里看足球比賽。

　　比賽越來越激烈，情況越來越緊張，不一會兒就引來了許多觀眾。一個身穿綠色衣服的小男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著這場足球賽，他對周圍發(fā)生的事一點感覺都沒有。不一會兒一個小女孩抱著一個小寶寶來看足球賽，她的腰直直的，像一顆白楊樹，臉上沒有一點表情。但他旁邊的兩個小男孩卻顯得十分的緊張，可能第一次看到這么激烈的球賽。帶蝴蝶結(jié)的小女孩和他的小狗來到觀眾席，小女孩怕別人擋住他看球賽，就站起起來了；但他的小狗覺得這場球賽一點也不好看，索性就睡起覺來了。他旁邊的小男孩則抱著弟弟一起看球賽，他的弟弟已經(jīng)看得昏昏欲睡了，但他卻顯得那么精神。

　　那個守門員聚精會神的盯著前方，他后面的穿紅衣服的候補(bǔ)守門員好像在期待著他快點下去，自己上場。

　　比賽快要結(jié)束了，敵對的前鋒一腳把球踢向守門員，守門員則以迅雷不及掩耳之勢接住球。

　　觀眾席上的人們都?xì)g呼起來，但是大人卻滿意的笑了笑，好像在說這場足球比賽真不錯。

描寫校園作文12

　　秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。

　　我們學(xué)校這幢教學(xué)樓叫大教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的階梯上有一個花臺，花臺是梭形的，四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的，尖尖的，半黃半綠的，花兒就在這些葉片之間綻放，花兒又多又密，就像滿天繁星，時時一陣威風(fēng)吹來，它又像一只只淘氣的小眼睛一眨一眨的。花臺里面是由紅葉大海棠擺成的，它的葉子圓圓的，厚厚的，滑滑的，花兒是鮮紅的，在葉片尖上開放，就像一只只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間，我綠葉小海棠擺成的，它的葉片也是圓圓的，厚厚的，只不過油亮亮的，花兒有粉的，白的，粉白的，發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。

　　教學(xué)樓的左邊有一棵石榴樹，石榴樹已經(jīng)落葉了，黃色的葉子打著旋兒落下，就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是，前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了？大概是被“讒貓兒“吃了吧！

　　秋天是美麗的，秋天是迷人的，秋天的校園是別具一格的。

描寫校園作文13

　　我愛我的校園，因為它景美如畫，是我們生活的樂園。

　　我們“上上路”兩邊有一排紅花季木，它們紅紅的樹葉像在歡迎我們的到來，在紅花季木旁有幾株美麗雞冠花，雞冠花遠(yuǎn)就像幾只大公雞在草叢中找蟲子，但是卻聽不見“咕咕”的叫聲。上邊的黃槐花也不示弱，開出了油菜花一般的金黃色的小花，花朵下吊著一串串的象四季豆一樣的果實，偶爾有幾個陶氣的小朋友用木棍打一兩個下來玩呢!再向上走，兩棵羅漢松就映入眼簾，如果細(xì)看還可以發(fā)現(xiàn)一顆顆小小的“羅漢”呢!

　　在我們200米操場上有一棵很大的槐樹，它身上有很多小刺，如果你攀趴它，它就會用刺教育你一下。一邊還有兩棵高大的梧桐樹它的樹葉和八寸瑪瑙盤大小，葉片上有幾個小洞一定是貪吃的小蟲吃掉的吧!它還有像彈珠般的果實，小朋友常常摘下來玩。攀登路兩旁有一些小草聽說叫六月雪，我想是因為它綠葉中有一星星的白色的小花。在六月雪旁邊的是一株茂盛的三角梅，小朋友們圍在底下，不時落一朵下去就會引起一陣歡笑。一邊的柳樹揚起她那碧綠的頭發(fā)像在和三角梅媲美。“超越樓”下那兩棵水杉像兩把利劍保衛(wèi)著雙槐樹小學(xué)，水杉四季常青一些樹葉老去，一些樹葉又長滿了，一年四季都是綠的。

　　有人喜歡校園的春天;有人喜歡校園的夏天;而我卻喜歡校園的秋天。

描寫校園作文14

　　春姑娘千里迢迢從南方趕回來了！她越過高山，飛過河流，一刻也不停息，迫不及待地來到了我們的校園。小草睜開了惺忪的睡眼，偷偷地從土里鉆出來了。心靈手巧的春姑娘把他們織成了一塊塊綠色的地毯。花池里怎么這么熱鬧呢？哦，原來是花仙子們在舉行“05春季時裝發(fā)布會”呢！

　　你看，蝴蝶花穿上了色彩斑斕的衣裳，像一群彩蝶飛舞；火紅的月季花綻開了笑臉，迎著太陽競相開放；喇叭花開了，好像在吹奏著一曲曲春天的贊歌。我深吸一口氣，我聞到了春天的氣息。柳樹吐出了嫩綠的新芽，微風(fēng)吹來，柔嫩的柳枝隨風(fēng)飄動，像嫵媚的小姑娘在翩翩起舞。幾只活潑可愛的小麻雀站在柳樹枝頭，興奮地叫著、跳著。我靜立不動，我聽到了春天的消息。快來“沁園湖”看看吧！你看，水平如鏡的湖水清澈見底，在湖底的鵝卵石中，許多小魚在湖中自由地追逐打鬧。微風(fēng)吹來，河水活了起來，波光粼粼，猶如一件綴滿水晶神女的仙衣。我情不自禁地捧起湖水，舔一舔，我嘗到了春天的味道。春滿校園，春滿人間！