有關成長的作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有關成長的作文，歡迎大家分享。
有關成長的作文1
學校已經多次開展“成長，爭做小紳士”的活動。其中，有一個成長，經過我堅持不懈的努力，終于養成了。這就叫做“功夫不負有心人”。
我養成的成長是：“上下樓梯靠右行。”雖然看起來簡單，可要是真的把它給堅持下去，還真不是一件容易的事兒！
剛開始的時候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行，就會給班級扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。
可就在20xx年年底，長沙一所中學發生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因為他們沒有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發生的。
我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話說得好啊：“所有的魅力在‘習慣’面前都將無色。”可想而知，養成一個好的習慣是多么的重要。然而，一直堅持下去，也不是一件容易的事。但只要堅持不懈，成長就一定會養成的！
有關成長的作文2
元旦就這樣的流走了．一點痕跡都沒留下．真的，想想，是件另人傷感的事．
我總是感嘆時間的飛逝，卻總讓很多的事從我身邊流過，過后，只能留下無限的遺憾，我想從失去的東西中吸取教訓，可是我片刻后，又會忘記，可能我真的要有人照顧，可我又不知道怎么去抓住．也是，混混的過了二一○幾年，也不知道什么時候能夠長大．
難道時間的流失，除了去忘記一些東西外，就沒有成長嗎？其實很多的東西，我不想忘記，可我又不得不忘記．因為對方的忘記，我不得不忘記．我不應該太執著．想想，我成長，在不知不覺．在歲月的流失中，我成長，我會經過每一個人必走的路，只是在道路口選擇的分支不同而已．
我在成長，朝著自己認為對的方向慢慢的成長，不知道，這條路是否正確，可我還要走．直到走到路的盡頭，到了盡頭，我還可以回頭．
有關成長的作文3
時間邁著輕快的腳步向2014年走近時，古老的南京正喚發出生機勃勃，青年奧林匹克運動會——我們來了！南京因青奧而改變，我們為青奧而歡慶。
2010年，當國際奧委會主席羅格先生宣布2014年青年奧林匹克運動會將在中國南京舉行時，全城雀躍、全民歡呼，南京沉浸在一片喜悅之中。當時8歲的我在體會過北京奧運會盛況之后，更是熱切地盼望著在南京參與這種國際性的體育盛會，因為我終于能在家門口看到跳水健將郭晶晶、跨欄能手劉翔、羽毛球冠軍張寧……這些體育明星可都是中國體育的驕傲。
為了辦好青奧會，南京全城總動員積極做好各項準備工作。最突出的是南京城市交通快捷而安全的變化。高架橋、隧道的建設，地鐵1、2號線的開通，緩解了交通的擁堵，地鐵3、4號線的勘探準備都說明，未來的南京將有一個四通八達的地上、地下交通網。地鐵3號線修到家門口，2014年我將坐地鐵上學了、我將乘地鐵看青奧，想想心里都覺得美。
南京因為青奧而改變著，我們與青奧共同成長。青奧是青少年拼搏的舞臺，是青少年友誼的花園，正象主題曲“分享青春、共筑未來”所唱的“相信青春沒有失敗，為了成長一起向前”。
有關成長的作文4
當你身臨暖風佛面，鳥語花香，青山綠水，良田萬傾的春景時，一定會陶醉其中，當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，當你身處群書，字字珠璣，流連忘返的時候，你會是怎樣的快樂！
幼時的我，愛看書，可是在書上，看到不會的字，總是當“秀才”讀白字，“燦爛”讀成“山蘭”，“鉆研”讀成“占開”。雖然是這樣，但我總是給弟弟妹妹們講故事，教他們識字，有一次姑姑還夸我了呢！因為我愛看書，爸爸說我是個“書包”媽媽說我是個“書蟲”。喏！在書店里捧著書的小女孩就是我哦！
從此，我開始讀拼音、拼拼音，后來越拼越快，認的字也越來越多了。隨著時間的流逝，我長大了，成了一名小學生。因小時打下的基礎，語文學得輕松自如，考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績——一百分！但我要感謝恩師：“書教授”，是他使我好讀書，讀好書。
我讀《賣火柴的小女孩》，看到了她悲慘的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》領略了主人公——保爾柯察金在戰場上的英勇本色……
好書是心靈的鈣片，是人生的翅膀，好書是良師益友，它告訴我做人的道理，領悟人生的真諦。書——讓我的童年變得更加快樂！書——讓我的生活變得更加充實！
有關成長的作文5
成長不僅僅是軀體的長高，更是心理的強大，它更意味著一種積極向上的力量在全身成長。
——題記
曾經我一度覺得，長大是一件幸福的事情，因為那時認為，長大以后，我就可以做個大人，想做什么就做什么了。可是，當我真的成長起來后，我明白了，長大也就意味著責任，需要更大的勇氣來承擔責任。
那日，爸媽外出，讓我帶好妹妹，我一看自我表現的機會來了，立馬答應了下來。剛開始，我還是很愿意模仿大人，哄著妹妹，給她找很多吃的，玩的，還能夠陪著她一起游戲。可是，隨著時間的推移，我的耐心與激情漸漸的消耗，我越發不想帶妹妹了。妹妹不管做什么都會慢很多拍，有時還會哭鼻子，真是讓人覺得心煩。于是，我便把妹妹扔在一邊，自己忙自己的去了。
誰曾料想，妹妹爬到柜子上，摔了下來，把額頭都摔腫了。爸媽回來后，沒有大罵我，只是語重心長的問我：“你是不是答應爸媽好好照看妹妹的？”我點頭默認。“既然答應了，就要承擔起責任，不可以三心二意，你還在成長。”
噢！原來，成長是一種責任的慢慢成長，它需要我們學會承擔責任，做一個勇于擔當的人，它不是想做什么就做什么。
有關成長的作文6
在我每次長大時，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現在，從早到晚卻仍在學習，一點玩的時間都沒有。
就拿上次來說，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習題，好不容易做到10點半，我伸了伸懶腰，只聽媽媽又嘮叨：“快去把英語單詞默了。”哎，累死了，媽媽就把我當成了學習的機器人，24小時不停的運轉。我說：“讓我休息10分鐘，ok？”
“不行默完了才去吃午飯。”
天哪，我呆呆的望著那兩張英語單詞，苦苦笑了兩聲。
這時，每一個英語單詞都像是惡魔，對我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發花。真是命苦呀。
到了下午，我背著沉重的書包，上了名流劍橋，奧數老師在上面講，而我呢，差點與周公約會，
迷迷糊糊中只聽見奧數老師在嘰里呱啦地說，還好沒被老師發現，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我。……終于熬到了放學。
吃完了晚飯，又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營心在外。”多想看一看電視，散一散心，可是，美夢卻破碎了。
媽媽，別再煩我吧，讓我做一只自由的鳥兒，找到屬于自己的天堂。
有關成長的作文7
小的時候，我滑過旱冰。當時以為滑冰是件很簡單的事情，不以為然，可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛才出去一腳，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走，可沒走幾次就摔一腳，于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一向扶著欄桿走，技術也愈來愈好了。有一天，我感覺找到了平衡，一步一步挪動了重量級的大鞋子，朝場地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……最后有一天，我能夠順順暢場地溜冰了……最后有一天，我能風馳電掣地滑了，耳邊風聲呼呼，但是一不留意……
有一次，我在馬路上碰見了一個老外，他用英文問我:“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外國人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發音很相像。）時候我才發現這一錯誤。
這就是我的“成長”。
有關成長的作文8
我認為我們從小就應該成長，否則的話就會影響我們的前途。
為什么這樣說呢？這讓我想起兩個故事：
從前有一對父子住在山上，他們靠賣柴來維持生計，因為父親有經驗，所以由他駕車。兒子眼睛好，到了拐彎的地方，兒子就叫：“爹，轉彎了！”有一次，父親病了沒有去。兒子駕車，到了轉彎的地方，讓牛轉彎，可牛就是一動不動，他想盡辦法都沒有用，最后兒子叫：“爹，轉彎了！”牛才走。這個故事說明，連牛都有生活習慣。
還有一個故事。有一個小孩，他偷了東西回家。母親看見了，不但沒有罵他，還表揚他，所以，他一次比一次偷得厲害，最后犯了死罪要槍斃。他這時要求見母親最后一眼。當他靠近母親的耳朵時，一口把母親的耳朵咬了下來。兒子是怪母親讓他養成了好逸惡勞的壞習慣才這樣干的。
為此，我們應該從小養成良好的習慣。聯想到我自己，我也有個一聽到改文章就頭痛的壞習慣。有一次，媽媽看了我的作文就叫我這里改那里改，改得我心煩，以至于我的作文水平提高不快。我以后應該把這個壞習慣給改掉，要知道文章是改出來的。當然，我的壞習慣還有不少，我以后一定都盡快改掉，將來做一個有出息的人。
有關成長的作文9
成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過的、有的是痛苦的，每個人的成長是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一向在想著個問題？到了我才明白溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去就應沒事吧，但是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。
那時，我覺得一個人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉。
有關成長的作文10
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
有關成長的作文11
剛剛步入少年路途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的`萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。
在小學的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我們對自己的未來充滿希望，我從不因為失敗灰 心喪氣，我們是永不之累的鳥，飛翔在藍天白云間，我們是永不叫苦的鷹，穿梭在碧海森林之上，我們有一顆熾熱的心，會融化整個宇宙，我們有不為人懂的苦惱，充滿純真和稚氣。
可是到了初中，我們就像那永遠飛不高的小小鳥，還沒來得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個 癡心妄想．逃避現實的男孩。
我失落的淚水滑過臉龐，凝結成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許，夢太沉了，太美了，會壓斷翅膀的。
我知道我必須回過頭來，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
我要用一個嶄新的自我做翅膀，向著藍天，飛翔，飛翔......
有關成長的作文12
成長，常常有許許多多的煩惱，而我，就有一個十分大的煩惱還為解開——吉他，這是我一個十分大的煩惱。
記得有一次，我去一參加補習班——吉他，這是我那是最討厭的課了！我在家每天至少練一個小時的吉他，我有些時候甚至彈著彈著就個地方睡著了，也導致了我的吉他彈的程度越來越不好。
突然，有一次上課，郭老師（教我吉他的老師兼店長）對我說：“你可以考級了！”我心想：考級，難道是電視上說的某某某吉他八級的那個等級。我問了老師，還真的是，于是，我便為考級瘋狂的練了起來，我心想：我一定要考上級。
終于，激動人心的考級來了，我坐在候考廳內，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因為我畢竟練了好久，就慢慢放松心情，然自己發揮到最佳水平。
突然，“宋驍駿請進來考級”我心想：我一定要考上三級。
到了考場，我彈了考級要彈的兩首歌，當第二首彈到一半時，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上！
果然，功夫不負有心人，我考上了三級，雖然是良好，但還是通過了。
從那以后，我對吉他的態度完全變了，我把它視為一種娛樂。
從那以后，我最大的成長的煩惱變成了快樂的足跡。
有關成長的作文13
書，是一頁一頁翻的，路是一步一步走的。在她的教導里，我已經從咿咿學語叫出第一生“媽媽”到蹣跚學步的第一次走路。再從一個不懂事的孩子變成一個懂道理的孩子，從一個字也不認識的小孩變成一個認識許多的人，她會在我和同學之間吵架時給我講道理；她，在我學習成績已經考砸時，并不來罵我，而是來鼓勵我；她……記得我還在上幼兒園時走路不小心摔一跤，膝蓋磕破，但她并沒有走過來扶我，而是說：“你長大，是個小男子漢，要學會自己勇敢的站起來。”這就是長大，還記我在上小學三年級時，我在學校里不小心用剪刀把一件新買的T恤衫剪破一個小洞，回家后，她發現我的衣服上破一個小洞，便問我：“這個洞是從哪里來的？”我撒謊說：“是我摔一跤不小心磕破的。”當時她并沒有說什么。但當我回到自己的房間里，看見一張畫像，仿佛在對我說：“你應該做個誠實的孩子哦”。我終于鼓足勇氣向她道歉。過后她對我說：“其實當時就知道你撒謊，剛才我沒有揭穿你就是要你自己承認錯誤。”這也是長大。
是她讓我象一棵小樹苗一樣茁壯成長，她用雙手給我遮風擋雨，給我溫暖，伴我成長，這就是我的媽媽，我愿意用我這雙小手牽手媽媽的大手一起成長。
有關成長的作文14
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發虛，我的心情躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業的職責，被英語老師當堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經過了那一次教訓，我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
有關成長的作文15
快樂無所不有，煩惱也無處不在。——題記
回想過去，小學生涯是多么完美無瑕。說說笑笑，痛快地玩。有朝陽喝彩，有落日陪伴。而我卻生在福中不知福，一昧得想長大。
而現在，小學生活對我們來說簡直就是遙不可及、天方夜譚。每天讀著同一冊書，做著同一項作業。無聊加無奈！原來長大并不遙遠。我已經長大了。為父母分憂，為家人做事。長大并不陌生！因為我們長大了，家長給我們的任務又重了一截，老師灌輸的知識又抽了一岑，我們的壓力又長了幾股。長大真惱，為了無聊的作業拼死拼活，為了可怕的考試，絞盡腦汁。
但是，展望未來，又有多少辛酸和快樂與我們同行。展望未來，中考在即，高考在望，找工作又何不迫在眉睫？作為21世紀的主人，競爭，是唯一的選擇。拼搏，是唯一的道路。失敗，成功。不代表什么，因為我們還有未來！失敗了，從頭再來，摔倒了，再爬起來。
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數不清，地上的細雨收不盡啊！不過，這是每個人都會存在的。我要讓自己做一個石頭，不管刮大風下大雨，都是原滋不變的。
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