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以什么為話題的作文

以青春為話題的作文

時間:2022-11-02 18:18:12 以什么為話題的作文 我要投稿

以青春為話題的作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以青春為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以青春為話題的作文15篇

以青春為話題的作文1

  勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態度不認真,不勤于學習。

  我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。

  但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網絡游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

  14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。

以青春為話題的作文2

  “只要青春還在,我就不會悲哀;黑夜定會悄悄逝去,太陽還可以重新回來。”

  人生在世,最重要的階段,莫過于青春,那青春又是什么樣的呢?

  青春是美麗的。記得一次無意中發現媽媽的臉上有了皺紋,而看看我的臉,“細皮嫩肉”。媽媽半開玩笑的跟我說:“唉,你媽我老了啊,瞧瞧你,再瞅瞅我,我的青春早就被‘小鳥’帶走了哦!”這時我發現青春是那樣美麗。

  青春是拼搏的!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。處在青春階段、作為高中生的我們,更應努力奮斗,正所謂:“人生在世需拼搏,今日不搏何時搏?”我們應該以挑戰的姿態迎接一切未來的困難。我的班主任曾經對我們說過一句激勵的話;“我要去清華,我要去北大,我要去南開……”當時我覺得很搞笑,認為這種事情發生的幾率基本上是無限趨近于“零”。但后來我發現,只要拼搏,沒有什么是不可能的,更何況是處在青春期的我們,拼搏的盡頭應該更足。

  青春是有活力的。體育課前熱身——繞操場跑一圈,我們以著“百米沖刺”的速度跑完,回來集合,一個個氣喘吁吁的。老師看著我們,批評我們跑得太快,可同時又說:“年輕人,有活力啊!”有人把我們這一代有活力、有激情的年輕人比作“八、九點鐘的太陽”,我們更應該在初日的光輝下感受生命的炫彩……

  青春不僅僅是美麗的、拼搏的、有活力的,同時,青春也是叛逆的。

  當父母批評你不應該玩電腦玩的太久時,你是否有些不耐煩;當老師教育你上課聽講要認真時,你是否會進行辯解;當書本上告訴你怎樣做是對的,你會不會偏不那樣做……沒錯,青春是叛逆的,而正是這種叛逆給我了我們巨大的考驗,我們是否能調整好航向,使自己不在叛逆的“暴風雨”中迷失、擱淺。

  青春是人生中的一個重要階段,如果不能把握好方向,失去的,不只是一點點。同時青春又是值得珍惜的,在青春期,你會結識很多朋友;你會學到很多知識;你會明白很多道理……

  清楚是復雜的,就好像酸、甜、苦、咸、澀等味道,具有各種滋味。珍惜、把握青春,你將體會到真正的人生,你將感受到青春的歌唱是那樣的美妙動聽。

以青春為話題的作文3

  蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責怪。——題記

  一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽,F實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

  如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的。

  溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當我們去穿越滄海時才會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的。

  “每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線,然后奮力去實現。

  不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經歷過才會明白。親身體驗過才會成長。“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”

  飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力。

  面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。

  “讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

以青春為話題的作文4

  青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?

  ——題記

  青春究竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告訴我?不!沒人能告訴我。

  在考場內,我的心情緊張無比。試卷發了下來,我一看題目,還好還好,我會寫。我開始埋頭苦干,終于,在離考試還有十分鐘時我寫完了。我看了一遍卷子,覺得沒什么錯的就交卷了。到了考場外,大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說s“還蠻好考得,應該考得不錯吧。”大家聽到這答案都高高興興的走了。到了發卷子時,當我聽到我自己的成績時,頓時,我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字,我才回過神來。我拿著卷子回到座位上,看著那鮮紅的分數,就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時老師說s“這次怎么簡單的卷子有的人還考得這么差!蔽蚁肜蠋熣f得就是我吧。是啊,這次這么簡單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了,老師總算結束了那不點名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答,看著大家臉上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。這時的天空頓時變的黑暗扭曲了,這樣的天讓我感到毛骨悚然。

  回到家,我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時。母親頓時對我破口大罵,這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎,為什么你都不問我為什么我會考差就罵我,你理解過我的心情嗎。”說完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上,我才發現我是那么得無助。走著走著,我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說s“處在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母說什么你都不耐煩,你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么!蔽覠o話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說s“青春是美好的,別浪費了這美好的時光,來做些無謂的事。”說完便走了。

  是!青春是美好的。不該用這美好的時光來做些無謂的事。

  青春是美好的,美得像陽光般燦爛。

以青春為話題的作文5

  青春不是虛度光陰,惜時好學才是青春;青春不是駐足等待,昂揚前行才是青春;青春不是漠視躲藏,勇于擔當才是青春。

  青春就像是一道菜,有酸甜苦辣,各種不同的味道交織在一起,讓青春變得多姿多彩。

  青春就像一杯咖啡,苦苦的。這種味道都是大多數人所厭惡的,但也有人喜歡它,因為先苦后甜,正因為這樣,我對咖啡有說不出的感受,青春不是一帆風順的,它總要經歷過挫折和失敗的。當你經歷過了,再一次拿起這杯苦苦的咖啡,你就會覺得它很甜,青春要經歷過傾盆大雨,才看到彩虹,因為,這才是青春。

  青春就像是一杯咸水,咸代表著我們的汗水,在運動會上拼命奔跑的我們,揮灑著堅持的汗水,在為生地會考拼命刷題的我們,揮灑著努力的汗水。青春需要的是我們的汗水,趁我們現在有年輕的資本,去挑戰自己吧!不要在舒適圈待久了,去闖闖世界。

  青春沒有后悔藥,用現有的資本,做一些不敢做的事,這才是青春。

  青春就像是一杯甜甜的果汁,是一種大家所喜愛的,就像你把一道很難的數學題解出來的感覺,就像你很認真對待作業被老師表揚的感覺。這種甜是需要堅持和等待,就像橘子一樣,當經歷過風吹雨打的磨練,不斷吸收水和二氧化碳下,青橘子會變成黃橘子,而青春的酸苦,就在這一刻,被幸福刷的一干二凈。

  人生的路雖然很漫長,但我們還是要堅持不懈的走下去,因為,這才是青春。

  青春就像一杯辣椒水,辣辣的,這種味道是人們難以忘記的,不過很刺激,青春嘛,就是要來一點刺激,瘋狂的,把游樂場的設備不敢玩的,全都玩一遍,大概是我們興奮的秘密武器了。

  誰的青春不瘋狂,記住就好,因為,這才是青春的意義。

  什么是青春,我想現在就有答案了,青春就該去挑戰,不要老是在自己的舒適圈里不出來,青春就該堅持,用自己的汗水去創造自己的未來,青春就該不怕輸,摔倒了再爬起來,勇往直前的走下去,青春的過程雖然有點苦,有點累,但是你只要咬牙堅持住,你就會有意想不到的收獲,不是嗎?

  高爾基說過:“世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就能做成什么!

以青春為話題的作文6

  青春儀式給了我仔細端詳爸爸的機會:他濃密的頭發中又多了幾縷白頭發,年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的,如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞,含辛茹苦地把我養大的見證。

  謝謝你,老爸!感謝你對我這十五年來無微不至的關愛與呵護,感謝你教我許多做人的道理,還感謝你具有母親那樣的情懷……

  不知不覺,我已經十五歲了。在這十五年里,我有歡樂,有悲傷,有離別,有團聚。正如宋代蘇軾所說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”

  此時此刻,我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了,怕爸爸看見,也怕別人看見。開始和他擁抱了!現在我的心情難以言表。他把我緊緊地摟在懷里,兩只眼睛盯著我細細看著,生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖,心靈的安撫,作文心靈的溝通‥…

  爸爸,你永遠是我的好爸爸!在此,我要由衷地感謝你爸爸。

  別為我擔心,我已覺察到,青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道,青春意味著成長,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承擔更繁雜的學業,也意味著我們將扛起更重的責任。

  我清楚,青春的腳步每走近一步,童年快樂的時光就離我們越來越遙遠了。轉眼之間,我們已經邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環境,新的生活,新的知識,這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦,督促著我們接受新的挑戰。

  伴著你的期許,我將踏著青春的腳步,迎著新的征程。仰起臉,感受陽光的溫暖,給自己一個燦爛的微笑,用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶,伴隨青春的腳步,把屬于自己的青春時光,譜寫成一片翠綠的追求。

  微笑著,去唱青春的歌謠吧……

以青春為話題的作文7

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!

  走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發,開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

  高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚于承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰,我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍,在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!

  我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續前進!

  我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

以青春為話題的作文8

  六月里,梔子花香驅逐著炎熱的空氣,六月,一場考試,六份試卷,一次離別,有人說這只是用三年的青春賭一個未來。對于我來說這一次考試并不會是我的全部,更不會決定我以后的人生,所以我并沒有想過拿三年的青春賭一個未來。

  畢業那年我以為我會痛苦,因為逝去的青春也因為即將別離的朋友。我以為我們會瘋狂的把試卷課本復習資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因為一切都平常得出奇,我們一如既往地收拾好書包,和關系要好的人打招呼,隨之道別,各奔東西。

  回到家,再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長情的離歌不是我向你深情的道別,而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。

  時間像一條小河,無休無止的奔流,它并不會僅僅因為你的懷念而停,注入生活的大海。不過,就算那樣,思念也會越過那條長河,永遠的駐足在我的心里,安眠。照片里,我們一起站在不同層次的藍色大階梯上,姿勢各異。有的人比這所謂很土的剪刀手,有的人在陽光下笑開了花,還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲,畫面在那一剎那間定格,塵封。我邁著沉重的腳步走進了這個陌生的學校,帶著不同的腔調,不同的心情,不同的眼神怯怯地到了這個不曾接觸的世界。一年時間的過去,隨著現在時間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著:高考又近了,未來似乎也在眼前看到了一抹光影。

  時針在生命之輪上不停息的旋轉,不經意間便在指隙間溜走,永遠不可恢復,取消。著殘酷的游戲便叫做成長。成長意味著還有更長的路要走,生命的長久時不可預知的,被動的我們只有馬不停蹄的向前走去,把成長路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個角落處休息,千奇百怪的問題在腦海中疑惑,讓我們也開始為人生思考,我的夢想是什么?我的目標是什么?

  我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對問題是總是逃避,用偽裝去面對心中的想法,可是,一切都逃的過嗎?只有卸下偽裝面對,我們長大了,不可以逃避,面前只有一個選擇,那就是,去面對!

以青春為話題的作文9

  時間就像一個小怪物,有時變得冷漠、有時變得搞笑,一個個變化著給我們展示。

  我們打打鬧鬧的一級級升上來,回憶著這三年每天的生活,老師在講臺上揮舞著手臂,粉筆字寫了一黑板又一黑板;座位上的我們打了一個又一個盹;下課教室就是游樂場,男生女生們的場景最激烈,三五成群的沖向目標,女生的喊聲簡直可以把樓頂掀翻;吃飯鈴聲一響,我們以沖刺精神沖往餐廳,或許我們真的十年沒吃飯了……

  生活似一杯咖啡,苦而香甜,品后滿嘴生香。在一段時間中我們努力的學習過。在十一點準,我們還在一遍又一邊的計算著數學題,有時眼睛酸的無法看清東西,就睡一會寫一會這樣一直重復著;上課有一點乏意就主動站起來,做作業有時在想、是抄別人的、還是自己思考,再三琢磨,依然選擇自己解答。

  在準備體育考試的那段時間,我們每個人從未逃避,課間訓練從未逃走,每次的沖鋒都拼了命地跑,無論呼吸多么空難,我們都邁著不受控制的腿前進沖,咬著牙盡力的跑;比賽時,當站在起跑線上,我們的心在撲通撲通的跳,當槍響的那一刻,我們每個人嚴肅起來像飛躍的黑馬,一路飛奔,沒有畏懼只有前進。那一刻,我們都是最美的,我們為自己點贊!

  我們四十人能聚在這個九一班,多幸運。感謝彼此在對方的生活里出現,感謝上天讓我們在這美麗的年華相遇,讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著,互相關心著打打鬧鬧著,大大方方的笑著,沒天沒地的哭著,沒日沒夜的等著。

  現在,時間向我們招手,初中只是我們每個學生一個小小的驛站,接下來還有許許多多的驛站等著我們。現在我們緊緊相擁,互相祝福,彼此祝福一路平安,祝愿我們的老師身體健康,不在那么辛苦;祝福下一屆的九年級學弟學妹比我們更加優秀,愿我們的學校越發美麗。

以青春為話題的作文10

  我是一株大樹生長在一位富人的花園里,我看著滿是笑容的園丁心中充滿感激……

  我來到這之后認識的第一個人是一位煩人的園丁在我還是小樹時候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長出的綠芽時,因為不直卻被鐵絲無情地刮掉。我看著綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言,這時他笑了,不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱

  漸漸,我長成了一株正當青春年華的小樹,我看著那筆直的樹干心說;雖然小時有許多芽被掛掉但樹干總算是長直了,當我還沉浸在欣賞我筆直的樹干時,他用一架梯子,一把偌大的剪刀一下一下的剪著我新生的枝條,每一下都那麼的痛,我企圖用其他紙條把他掃走可這才發現這對一個老練的園丁來說一切是徒然。我開始恨這個園丁。恨他抑制我的生長恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開這個是非之地,回到廣袤無垠的森林。這時他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無知。

  多年以后我長成了一棵大樹還是那個花園,還是那個園丁,時間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著我那筆直的樹干,沒有斜枝的秀發甚至連蟲子都沒有。我看著我面前的這位老人。那個每天給我除蟲施肥澆水的老人,曾經抑制我生長,帶給我痛的老人,曾經被我記恨于心的老人,心中淚如雨下這時他又笑了,不知是因為他的勞動成果而笑還是因為我長大了而快樂。

  青春是一個過程,是一個由懦弱到無知再長大的過程。有的人為了不讓你誤入歧途,在你的青春上刻下了一個又一個規定,一個又一個法則,這可能會傷害你,刺痛你,給你壓力,讓你痛苦。可是當你從青春中蛻變時你往往會說那個曾經刺痛你的人說的·對,可時光告訴你為時已晚。

  青春需要雕琢,在這個過程中你會感到苦與痛,但只要你學會苦中尋樂,痛中找甜,你的青春會變得充實美麗并且光彩動人。

以青春為話題的作文11

  有一件事物,每個人都曾擁有過,有的人珍惜它,有的人揮霍它。沒有用過的人大多期待,用過的人不少悔恨。它似火一樣熱情,似水一樣柔情,它的名字,叫作青春。

  我一直在尋找它的真諦,卻總是隱隱約約,我一直渴望知道它的真諦,卻總是不解。

  有人告訴我,青春的真諦是剎那。好像是的,紅顏彈指老,剎那芳華。當你不學無術逃學上網時,當你在無所事事萎靡不振時,青春猶如九天驚雷一閃而逝,一去不回。

  那么,當你白發蒼蒼時,恐怕會悲嘆:“青春剎那,一去不回,我多么想再年輕呀!”是啊,對于虛度光陰的人來說,青春剎那。

  有人告訴我,青春的真諦是永恒。好像是的,枯木亦有重生日,青春能無永恒時?有時候看見爺爺奶奶手拉手坐在一起,或許會笑他們一把年紀了還這么浪漫。但是,青春的精靈,卻永遠在他們心中飛動,他們仍年輕。

  是啊,老人的浪漫,使他們回歸了青春,他們僅僅是擁有一個衰老的軀殼,但靈魂卻是永恒的青春。

  有人告訴我,青春是浪漫的延續。好像是的,十六歲的花季,心是浪漫而悸動的。站在桃花林中,望著粉紅的花瓣漫天飛舞,落在肩上、頭上,微風拂過臉龐,帶來一股淡淡的花香。浪漫的氛圍中,不少人總會想起心中的那個他(她)。

  處于對社會充滿還你想的八零后與九零后,他們,當然也包括我,每一個人,都希望有一個浪漫與溫柔的青春。青春是飄香與浪漫的。

  有人告訴我,青春的真諦是激情。好像是的,指點江山,激揚文字,糞土當年萬俟侯!青春是熱情如火是激情四射的。那在球場上的拼搏與汗水,那一段段激揚而不失優雅華麗的文字,呵呵,青春是充滿著激情與活力的。

  故言,青春,激情,熱烈。

  正當我浮想萬千時,一陣手機鈴聲響過,心中又是一動:時間。

  時間同樣是青春的真諦,常有人抱怨青春苦短,實際上它根本就不短!試問如果一個人不珍惜時間的話,他的青春再精彩,又能留下多少回憶呢?

  我突然明白了,以上的種種因素以及無數的解釋,合起來才是一個真正的青春,少一樣就會使的青春的光芒黯淡一分……

  我仍會繼續尋找青春的真諦,或許你不明白為什么,但我可以微笑著告訴你,就在尋找中,我,也在不斷的長大、長大……

以青春為話題的作文12

  青春,可以是綠色、黃色、藍色、紫色……構成了一幅美麗的畫面,這也使青春散發出熱量,散發出激情。

  青春是綠色的。人們都在現實的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春。生活,我們每天早上都起來做早操或者去跑步;中午就去做點有意義的事情或者去看些報紙之類的;晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時間正是青春所擁有的的過程,這樣可以使青春變得更好有活躍。

  青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過的事情,可以綻放出激情。在思考問題的時候,我們可以從多方面的角度去思考;在跟父母鬧別扭的時候,我們可以以平靜和寬容的心去面對事實;在跟“友誼”鬧矛盾的時候,我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。

  青春是藍色的。海是多么浩瀚無邊無際,天是多么的藍,那我們的青春是不是很“藍”呢?是的.。當我們遇到挫折的時候,不要退縮,要勇往直前;當我們遇到失敗的時候,不要逃避現實,要勇敢地去面對現實;當我們在學習過程中跌倒,不要害怕。古人俗說:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來”不管我們在什么情況下,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。

  青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不在聽于爹娘的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立,走向堅強。

  試卷發下來了,帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道為什么如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次在努力吧!”一段時間的努力,終于換回了好的成績?纯茨酋r紅的對勾,我心中依然坦然。青春的我們,開始在挫折中學會平靜地對待生活。

  青春,美好的代名詞,有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆,定會描繪出屬于自己的青春色彩。

以青春為話題的作文13

  有人說,青春不是小說。的確青春不是你想象的小說,不喜歡華麗的語言,只喜歡淡淡的問候。

  一些人一些事,往往不值得你為之付出,哪怕是一絲絲的問候;反之,一些人一些事,往往值得你為之付出一切,包括你最寶貴的生命。

  青春就像一根蠟燭,在你亮麗的同時更伴有眼淚流出;青春就像一瓶開了蓋的水,你只要不往里加,永遠都是只有減少,沒有增加;青春就像燃燒著的太陽,即使在輝煌,也會有毀滅的時候。

  漸漸的,看著你成了我的一種習慣,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看著這幾熟悉又陌生的人群,有無盡的畏懼,你永遠不會知道我會在某一個角落關注你,因為青春不是小說;不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主,更不會有灰姑娘與王子,有的只是在平凡不過的你我,因為青春不是小說;天黑又會天亮,風依然會刮,雨依然會下,時間不會因為你而停滯不前,因為青春不是小說。

  起床上學,放學回家,每天兩點一線式的生活,記得丘吉爾說過一句話“我常想,如果今天不比昨天多做一點什么,那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活,我們又能多做出什么呢?也許吧,青春就是這樣,在你還沒來得及做什么時候已悄悄的逃跑了。

  青春就是一個矛盾的時期,明明不喜歡孤孤單單的,卻又討厭那喧鬧的人群,我們有著這個年紀所不該有的憂傷,郭敬明,一個憂傷的80后,他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中,他是一個用青春闖出來的一切,他就像荷花一樣,出淤泥而不染,他所處的環境復雜。

  鈴鈴鈴,一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來,看著這班級里打鬧的同學,看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某,說下課。

  不要說我太憂傷,我只是不喜歡和那些討厭的人打交道,不要說我太清高,我只是看不慣這里的人和事,其實我只想做我自己。

  青春就是這樣一個時代,它會讓你充滿好奇,卻又讓你無法探究,它會束縛著你,但只知道青春不是小說。

以青春為話題的作文14

  擁抱青春

  那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節,讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!

  青春的我們,多夢。

  望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢想,希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布,我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們全身的細胞都會隨之舞動,夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

  青春的我們,瀟灑。

  我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。

  青春的我們,努力。

  我們有自己的目標,我們會努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學子,認真傾聽,踴躍發言;課堂外,我們勇于展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗,不管最后結果怎樣,我們至少曾經努力過,這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼,嘗試著學會寬容,努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開心扉,我們也會努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。

  青春的我們,幸福。

  我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個嶄新的時代,我們有著非常的機遇,我們有著良好的環境,時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

  花園王國里開得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會,好好地擁抱屬于我們的青春!

以青春為話題的作文15

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。

  人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

  我們長大了,可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀…。

  十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩,活躍中隱含著一點點多愁善感……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!感嘆,青春!

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