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授牌儀式講話稿（通用11篇）
在學習、工作生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的授牌儀式講話稿（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
授牌儀式講話稿 1
尊敬的《新視報》報社領導、老師們、同學們：
大家好！
窗外春寒料峭，窗內春意盎然，在孕育著希望與生機的早春日子里，我校《新視報》校園記者站成立了！首先，請允許我代表全校師生，向《新視報》的領導表示衷心的感謝！同時也向即將成為“新視報小記者”的同學們表示熱烈祝賀！并對一段時間來為籌備小記者站做出大量工作的報社領導、老師、同學們表示衷心的感謝！
《新視報》小記者站的成立，是我校校園文化建設的重要成果，也是將我校校園文化建設工作推向深入的新動力、新舉措。為了全面提高和培養學生的綜合素質，讓同學們開闊視野，增長見識，提高寫作興趣，鍛煉人際交往能力，更加深入的觀察生活和了解社會，《新視報》小記者站的成立無疑是以更好的方式為學生的綜合能力提供一個良好的成長平臺，一個充分展示才華的舞臺，一個表達心聲、實現愿望的窗口。我相信，透過這扇窗口，我們小記者能夠真切的接觸、認識社會、欣賞“社會”這道風景，學到許多課堂上學不到的知識；透過這扇窗口，社會各界也能夠更深入地了解我們可愛的學生。在這個平臺上，小記者們將盡情地展示自己的.才華與風采，通過培訓、采訪和參加社會活動，可以從中悟出許多簡單說教不能理解接受的道理，不斷地提高和充實自己。我們希望校園小記者在今后的實踐中以自己的視野和筆觸觀察生活，了解社會，增長才干，培養優良品質。借此機會我想對我們的小記者們提三點要求和希望：
一、要提高思想認識，明確工作職責。同學們一定要加強學習，用自己的眼睛去發現，用正確的思想去探索。希望同學們珍惜這個學習機會，明確在成長的同時，自己肩上更多的是一份責任。
二、完善自身素質，樹立良好形象。希望同學們以此為契機，努力學習，養成良好的學習習慣，認真觀察寫作，不斷提高自身修養。懷揣著一份責任心和使命感觀察社會、了解社會，關注民生、關心他人疾苦。
三、發揚團隊精神，腳踏實地工作。平時采訪工作要多觸角，多視野，多角度，盡量多地搜集素材。這里很重要的一點是要踏踏實實地去看、去想，要注意對平時的采訪工作進行反思，寫出自己的新體驗，新發現、新思考，新感悟。
老師們、同學們，今后，我們將與《新視報》共同合作，不斷努力，把小記者活動紅紅火火地開展起來，讓同學們在小記者活動中茁壯成長。小記者站就像一滴清水，雖然沒有誘人的顏色和味道，但我相信它將深深滋潤著同學們求知上進的心靈，將成為同學們走向成功的基石。最后，衷心希望蒸湘區實驗小學《新視報》小記者站真正成為聯系學校與社會的紐帶，希望小記者同學們健康、快樂地成長！
謝謝大家！
授牌儀式講話稿 2
同志們：
在甘肅武威第x屆“天馬”文化旅游節緊張籌備之際，我區成功舉辦了“浙大杯”旅游新商品開發大賽，集中展示和隆重推出了一大批文化底蘊深厚、地方特色鮮明的旅游新商品，為第x屆“天馬”文化旅游節獻上了一份豐厚的賀禮。在此，我代表涼州區委、區政府向所有參與旅游新商品開發活動的社會各界人士和各位評委表示衷心的感謝。
本次大賽在主辦單位的精心組織和社會各界的大力支持下，共開發征集參賽作品5大類400多件。（來自）其中即有以中國旅游標志銅奔馬為代表的文物復仿制品，又有以地毯、亞麻等毛針織為代表的手工、輕工業產品；既有體現傳統歷史文化的文物產品，又有反映時代特色的現代工藝品；既有獨具匠心的實物產品，以有底蘊深厚的書畫作品。這些作品，每一件都凝聚著作者的心血和汗水，凝聚著作者對家鄉的熱愛之情。
此次旅游新商品開發大賽得到了市區黨委政府的高度重視，市區兩級領導多次視察了旅游商品展廳，并就涼州區旅游業發展提出了寶貴的意見。在產品展示評審期間，武威社會各界廣泛關注，廣泛參與，廣大市民積極推選自己心目中的武威名特旅游商品，2天展期內共有近千名市民參與了這次評選活動。評委小組堅持公開、公平、公正的原則，按照“涼州旅游新商品評選辦法”，依據商品的地方性、紀念性、工藝性、實用性、創新性等評選總體標準，經過認真地資料審閱、現場鑒評，并結合市民的投票，綜合多方面的意見，最終評選出了一、二、三等獎和旅游新商品開發獎。上級領導的關心和社會各界的支持，使我們更加堅定了發展旅游業的信心，看到了旅游產業發展的美好前景。
同志們，成功舉辦的這次大賽，是第x屆“天馬”文化旅游節的一項重要活動。這些產品的.開發，不僅標志著我區旅游新商品的開發邁出了新的一步，也標志著我區旅游事業隨著“天馬”文化旅游節的舉辦，獲得了難得的發展機遇，跨上了一個新的臺階。我們要以第x屆“天馬”文化旅游節為契機，增強競爭意識和創新意識，充分發揮資源優勢，動員全社會積極參與，（來自）大力開發具有品牌優勢和核心競爭力的特色旅游產品，做大做強旅游產業，使其真正成為帶動全區經濟發展的支柱產業，推動全區社會各項事業蓬勃發展。
謝謝大家！
授牌儀式講話稿 3
尊敬的家長朋友、親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行開放周暨文學搖籃班授牌頒獎儀式。首先請允許我代表學校向在本次活動中涌現的先進班級和先進個人以及書香家庭表示熱烈的祝賀！向一直以來關心和支持學校工作的家長朋友表示感謝！
一所優秀的學校，是要有著深厚的文化底蘊的，是飄滿濃郁的書香氣的。我校從建校開始就確立了以“與好書為友、與藝術為友與禮儀為友”的辦學特色。
學校為學生提供了豐富的書目，讓好書與學生零距離接觸。為更大限度的開放學校圖書，首先我們實行全天開放圖書館。學生隨時都可以到圖書館去閱讀。其次，建立了誠信書吧。擺放在誠信書吧的書是學校圖書室的適合學生閱讀的經典的書目。這里沒有人監管，學生自由借閱，自主登記。開始的時候，有教師擔憂，這樣開放圖書，丟了書怎么辦？但是我們堅信，書，只有學生讀了才能發揮它的價值，哪怕丟幾本書，比放在圖書館里好的多。走進誠信書吧，您隨時都可以看到，學生都在盡情的挑選自己喜歡的書，他們或坐，或站，讀的那樣專注，絲毫不受外界的影響。
在實驗學校，學生每天都在晨誦時間誦讀經典美文，午讀時間默讀經典名著，晚上提倡親子共讀。我們開展了豐富多彩的讀書活動，“課本劇表演”、經典誦讀比賽、親子閱讀征文評選、書香家庭評選、“小小朗誦家”演講比賽等。學校想通過這些活動，讓更多的同學與經典同行，與名著為伴。
著名教育家朱永新曾說過：一個人的精神發育史，就是他的閱讀史；一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的.學校，是一個乏味的學校；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。
老師們，我們有責任、有義務讓自己成為一顆智慧的種子，用我們的行動引領學生開啟一段美好的讀書之旅，讓學生成長得更快、收獲更多。
同學們，你們不能只讀一些淺顯的趣味書，更要有意識地培養自己讀經典名著。時間長了，你會發現一個與眾不同的新的自我。
家長朋友們，讓我們和孩子一起捧起書本，與經典為友，享受親子閱讀的樂趣吧！
生命因讀書而美麗。讓我們把讀書當成一種需要，養成一種自覺習慣，讓我們做個快樂的讀書人吧！
謝謝大家。
授牌儀式講話稿 4
同志們：
首先，我代表市政府對獲得20xx年度a、b級單位的企業表示熱烈的祝賀！剛才，市衛生局汪軼平局長就食品衛生監督量化分級管理工作作了情況介紹并提出了工作要求，我完全同意。下面，我再講兩點意見：
一、要充分認識食品衛生監督量化分級管理工作的重要性
當前食品衛生安全問題越來越引起人民群眾的關心和關注，但存在的問題也越來越多，越來越突出。餐飲衛生是食品衛生安全四個環節中的終端環節，顯得特別重要，與人民的身體健康與營養水平密切相關。因此，做好餐飲衛生安全工作是一項十分重要的“民心工程”，是直接關系到人的身體健康和生命安全的一件大事。
目前，我市食品生產經營企業規模化、集約化程度不高，自身管理水平仍然偏低，更有一些不法分子投機取巧行為的存在，給我們的食品監管帶來了許多新的.課題，尤其是對傳統的食品監管模式提出了挑戰，如何正確認識和解決當前我市食品監管中存在的難點，已成為食品監管部門的當務之急。
量化管理是一種改革，在具體的管理活動中，要變被動管理為主動管理，變單向監管為面向群眾和媒體的監督，變定性的經驗管理為定量的科學管理。市衛生局在全市范圍內推行餐飲業食品衛生監督量化分級管理制度，將專項整治與日常監管、治劣和扶優、監督執法與技術指導服務有機結合起來，按照《食品衛生法》的規定和要求，建立健全食品衛生監督管理制度，廣泛動員食品生產經營單位和消費者參與食品衛生監督管理工作，建立食品衛生長效監管制度，全面提升餐飲行業特有的自律管理意識，達到促進食品行業健康發展的目的。它的實施有利于整合現有的衛生監督資源，有利于實現行業自律，提升衛生監督效率，是體現食品衛生監督管理工作面向現代化、與國際食品安全接軌的重要措施之一，是帶有前瞻性和具有創新性的工作舉措。衛生監督機構、食品生產經營單位要從大局出發，堅持以人為本，以健康安全為本，充分認識并切實做好食品衛生監督量化分級管理工作。
二、明確分工，落實責任，建立健全食品衛生長效管理機制
（一）衛生部門要加大量化分級管理制度的推行力度，形成新的食品衛生與安全監管格局。近年來我國的餐飲衛生經營和消費格局發生了深刻變化，突出表現在經營主體多元化，消費需求多層次，餐飲供給由品種單調轉變為數量充足和品種多元化。同時，老百姓的要求也越來越高，“吃飽穿暖”只是以前關注的問題，現在更多人關心的是怎樣才能吃出健康，吃得安全。目前，我市餐飲單位有近xx家，從這些單位的規模和結構來看，主要以小餐飲為主，其特點是分布廣、數量多、規模小、起點低。這幾年，尤其是在創建“國家衛生城市”活動中，我市加大“三小”行業整治力度，餐飲業的總體衛生狀況有了很大的提高，大中型餐飲業的衛生管理已日趨成熟，城區小餐飲也有一定起色。但我們也要清醒地認識到，食品衛生管理是一個動態過程，目前有些消費環節的衛生狀況仍不容樂觀，小餐飲加工場所環境衛生、食品加工經營衛生及餐飲具消毒等方面都存在老大難問題，衛生臟、亂、差現象不同程度存在，行業的衛生自律意識、從業人員的衛生意識及消費者的食品安全意識都還不夠強，這些問題在農村尤為突出。
因此，衛生部門在重點抓好餐飲企業、學校食堂、食品添加劑生產企業專項整治的同時，要有改革創新精神，加快食品衛生量化分級管理制度的推廣，分步驟、分行業、按計劃開展食品衛生量化分級管理工作，重視軟件管理，制定不同條件量化管理的軟件標準與監管制度，加強與相關部門的配合，加大監督力度，不斷提高監督效率。要逐步調整監督管理模式，對不符合量化標準企業要限期整改達標，以點帶面，爭取3－5年內在我市形成一個政府部門監督、行業管理、企業自律和消費者參與的食品安全監督新局面，為廣大人民群眾提供良好的食品消費環境。
（二）餐飲單位要強化依法經營意識，積極履行好義務。食品生產經營者是食品衛生第一責任人，各經營單位要自覺遵守國家的法律、法規和規章，建立和完善企業內部規章制度，規范企業生產經營行為，學法、知法、守法，認真抓好各項衛生標準、規范的落實，改善服務手段，提高服務水平，一方面要切實履行法律規定的義務，達到法律規定的經營條件和建筑布局，另一方面要配合衛生執法工作，大家共同維護食品衛生和質量。要誠信經商，努力爭創信用企業，倡導品牌經營，樹立企業形象，自覺接受社會和群眾的監督，積極參加餐飲服務單位食品安全信用體系的建設工作
（三）新聞媒體要加強新聞宣傳，重視輿論監督和引導作用。新聞媒體要大力宣傳量化分級管理這種合理配置衛生資源并與國際接軌的食品衛生監管新模式，同時要及時將餐飲單位和學校食堂量化分級管理情況、食品添加劑生產企業監管情況及監督檢查發現案件情況通過新聞媒體向社會公示，引導消費者科學消費。
餐飲衛生安全工作任重而道遠，這些年來我們雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級的要求、群眾的期望值相比還存在著一定的差距，在工作中也還存在不少困難和問題，讓我們共同努力，全面推行食品衛生監督量化分級管理制度，為提高人民群眾生活質量、構建社會主義和諧社會做出新貢獻！
授牌儀式講話稿 5
高三的全體同學們：
高考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這里為你們壯行！
十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強的意志，考場勝敗輸贏，你們學會了從容地面對。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們為你們驕傲。靜謐繽紛的書海中，你們矯健的身影讓我們為你們自豪！
你們不必有步入考場的膽怯，因為高考考場就是你們平日的.教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因為所有的考題都不過是你們平日練習的改頭換面。你們不必驚慌失措，因為你們只需要在考場上盡展所學，從容面對。
名次靠前的同學，希望你們寶刀不老，實力長在，永遠領跑，笑到最后；名次稍后的同學，希望你們臥薪嘗膽，奮發圖強，不畏強敵，后來居上。
有人說，孩子永遠走不出父母心靈的廣場。也有人說，游子永遠走不出故鄉濃重的親情。我要說，學子永遠走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學們，勇敢地邁向高考考場吧，母校永遠是你們強大的后盾，精神的支撐！
如果說人生是一次漫長的旅程，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風光無限。當你攀登學習高峰的時候，絕不要放棄，因為你并不孤獨。一雙雙溫暖的手在攙扶你；當你感到困乏疲倦的時候，請繼續堅持，因為勝利的曙光就在前頭。
相信自己，你潛能無限；相信自己，你百折不撓；相信自己，你優秀卓越。超越自己，實現夢想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當你回首往事，高考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。
高三的全體同學們，你們是即將揚帆的水手，是即將出征的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠中學07屆的驕子！
如果說高考是藍天，你們必將鷹擊長空；如果說高考是海洋，你們必將一躍龍門；如果說高考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會一馬平川；你們是上帝的寵兒，定會一路順風。
六月，機遇與挑戰并存。你們壯志凌云，豪情萬丈；你們心馳神往，斗志昂揚；你們躍躍欲試，摩拳擦掌；你們養精蓄銳，積聚力量！
十年磨劍試鋒芒，千日養兵上戰場。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？同學們，時代在前方呼喚，戰斗的鼓角已經吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點亮人生，用你們的實力去成就夢想吧！
你們的家長、母校、恩師、學友都在熱切期待著你們。愿你們帶著實力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行；明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋！
最后，祝全體考生旗開得勝，馬到成功！祝修遠中學20xx年高考再創輝煌！
謝謝大家！
授牌儀式講話稿 6
尊敬的院長，各位校長，老師們：
大家上午好！在這秋高氣爽的季節，我們隆重集會，在x歷史最悠久的學校x中學舉行“xx工作室揭牌儀式”。首先，我謹代表x市教育局向前來參加揭牌儀式的各位領導、校長、老師們致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝！對xx團隊工作室的成立表示熱烈的祝賀！
近年來，全市教育戰線緊緊圍繞市委提出的“把方向、抓管理、提質量”工作目標，堅持社會主義辦學方向，突出立德樹人根本任務，緊盯建設教育強市目標，堅定不移推進各項重點工作，于20xx年全面實現了縣域內義務教育均衡發展，達到了四個90%以上的目標，即小學入學率x%，初中入學率x%，高中階段入學率x%，學前毛入園率x%。各級各類教育質量穩步提升。這些成績的取得，得益于上級教育行政部門的有力指導和x市委、市政府的正確領導，得益于教育系統廣大干部教師的勤奮工作，更凝結著各位校長們辛勤付出的汗水、智慧和心血。
教育家陶行知說“校長是學校的靈魂”，一個好校長成就一所好學校，一個校長的治學水平也決定著學校、教師、學生的發展水平。今年，我市把加強中小學校長隊伍建設列為年度重點工作，集中開展了“校長隊伍建設年”活動，舉辦了全市校長高級研修班，深入推進校長任期目標考核工作，取得了良好成效。國家級“xx工作室”的正式啟動，將成為助推我市校長隊伍建設的又一有力推手，標志著x市中小學校長培訓和培養工作開啟了以專家引領、自我研修、團隊合作、輻射帶動的新模式。借此機會，我想談幾點希望。
一是聚焦自身成長，做讀書治學的先行者。x工作室的成立在為x及其合作團隊搭建了一個施展才能的舞臺的同時，也為團隊自身的發展提供了學習和實踐的機會。x及工作室成員要以“做有思想有情懷的校長、辦有靈魂有文化的學校”為共同愿景，增強發展意識，按照義務教育學校長專業標準提出的六個方面60條要求，潛心學習，互相借鑒，取長補短，用新時代教育發展的新理念、新思想、新戰略武裝頭腦，努力加強自身在規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師專業成長等方面的綜合素質，使自身從經驗型、管理型向智慧型、文化型轉變，通過自身的不懈努力和彼此的團結協作，努力打造一支學習型組織和創新型團隊，提升名師工作室的社會影響力和社會認同度。
二是聚焦課堂一線，做教育教學工作的實踐者。現代教育理念要求校長要身體力行，帶頭把教育理念轉化為教育實踐，在學校，校長首先應成為一名“首席教師”。這就要求校長在實施教學領導的過程中，率先垂范，積極開展教學實踐，做到親自上課，尤其是上示范課、公開課。校長上課不在于上什么課，而在于上出什么課。在將自己的知識和學習方法傳授給學生的同時，也將自己的教育思想、教學思路與教學方法展示給教師，帶領教師對其教學思想和教學方法作深入地研究與思考，引導教師從實踐中摸索，揚長避短，教學相長。其次，把聽評課、參與教科研活動作為校長工作的常態。通過關注課堂細節，了解教師教學教研情況，準確把握課堂教學的脈搏，積累教育教學經驗，從而為科學地做出教學決策提供可行依據。
三是聚焦熱點難點，做教育教學改革的探索者。x工作室是一個校長們自主發展、協同發展的平臺，也是一個研究探索的平臺。當前，教育改革已進入“深水區”，x工作室要直面教育發展的形勢與要求、教育改革的熱點與難點、教育教學的困惑與疑慮，切實增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“坐不住”的責任感，主動站到時代的前沿，和著改革的`節拍，以工作室為“試驗田”，以所在學校為“根據地”，積極探索突破發展瓶頸的新思路、新方法、新途徑，做到“先想一點，先邁一步，先起一拍，先尋一策”，勇于突破條條框框的束縛，讓工作室成為我市教改的方向標、實踐的先行者，以新理念、新思維、新舉措引領并促進x教育勇立潮頭，先人一步。
四是聚焦示范引領，做先進教育理念的傳播者。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”工作室要以x所在的學校為“基地”，積極開展高質量的學術研究，開發優質教育教學資源，推廣教育教學成果，總結推介先進的教育理念、科學的管理方法，帶動和指導其他學校工作，輻射、引領教師共同進步。要通過舉辦講座、論壇、例會等形式每學期組織開展三次以上交流研討活動，每次活動都應有自由討論、有共同主題、有專家對話、有研究合作、有集體反思、有交流總結，形成一批優質成果，讓工作室的成員校長去學習、借鑒，為己所用，不斷提升各自所在學校的辦學效益。同時，x工作室在工作推進中，要多關注和關心農村教育。我們的鄉村學校布局分散，信息閉塞，校長隊伍能力參差不齊。各縣校長作為工作室成員在本縣縣域內要發揮積極作用，定期組織鄉村學校校長集中開展論壇和交流，把我們x工作室形成的好做法、好制度、好經驗在鄉村學校繼承發展，為振興農村教育，縮小城鄉教育差距，實現城鄉義務教育一體化發展發揮更大的作用。在此基礎上，要定期承擔各級骨干教師培養對象的培訓和指導工作，真正成為骨干教師培養的實踐基地。
在此，我希望，xx工作室能以“研修的平臺、成長的階梯、輻射的中心”為宗旨，以構建發展共同體為目標，以“學、研、創”為基礎，以辦學實踐為主線，充分發揮x工作室的引領示范作用，使工作室成為我市中青年骨干校長素養提升的“充電站”、辦學理念創新的“發源地”、教學改革探索實踐的“試驗田”、孕育知x的“孵化器”，為x教育又好又快發展提供強有力的支撐。
謝謝大家！
授牌儀式講話稿 7
尊敬的院長，各位校長，老師們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行xxx技工學校授牌儀式，共同慶祝學校升格為高級技工學校！首先請允許我代表全校近2600名師生員工，向蒞臨今天盛會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三十三年來，浙江機電技校的發展得到了省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省機電集團公司、xxx市委、市府的親切關懷，得到了市教育局、市勞動人事局、全省的兄弟學校及社會各界的大力支持。今天，各位領導、來賓在百忙之中撥冗出席大會，我們深感榮幸。
一直來，學校始終以“厚德精技”為辦學宗旨；堅持“做人教育”與“技能教學”并重的`育人理念；以市場需求為導向，以職業能力為本位，以特色管理和品牌專業建設為引領，圍繞“學會做人，注重技能，培育特色，發展內涵”的辦學思想，積極探索多元化的校企合作辦學模式，建立與國內、外的高職院校合作；立足義烏，面向全省，為我省的制造業和義烏商貿名城建設培養了眾多中、高級的技能型人才。打造出了以準軍事化管理為載體，培養學生良好行為習慣的德育品牌；以省級示范專業和實訓基地建設為主線，強化學生操作技能和就業能力的專業品牌。學校被授予“浙江省中職業學校德育先進集體”、“全國職業核心能力示范培訓先進單位”。
學校繼去年被評為國家級重點技工學校后，今年又被確認為高級技工學校，標志著學校的辦學層次又上了一個新臺階。“高級技工學校”的授予，不僅是對我們學校工作的肯定，更是鼓勵與鞭策，將促使我們站在職業教育發展的更高層面上全力打造自己的辦學特色和辦學品牌。
“風雨多經人不老，關山初度路猶長”。站在新的起點，學校將繼續發揚“敢為人先”的義烏精神，認真謀劃“十二五”規劃的開局年，求真求實求發展，創業創新創品牌，努力把學校建設成為以培養高級工和技師等高技能人才為主體的一流的技師學院，進一步提升學校的辦學層次和義烏市的職業教育品味，為義烏國際性商貿名城建設和我省制造業培養更多的高技能人才，再創學校輝煌！
最后，再次向出席授牌大會的各級領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利，萬事如意！
授牌儀式講話稿 8
尊敬的各位領導、專家、同志們：
今天，我們在xx公司舉行“xx省服務標準化示范單位”的授牌儀式，首先，我代表xx市質量技術監督局對xx單位的領導、專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！對被授牌的xx市xx投資擔保公司表示熱烈的祝賀！
“xx省服務標準化示范單位”是我省質監局授予我省服務業單位的一項榮譽性稱號，是對獲得榮譽稱號的服務業單位的標準化建設工作的充分肯定。自xx年開始評選活動以來，我們市質監局通過幫助參選單位來制定工作、管理、服務標準體系為切入點，以“內強單位素質，外樹單位形象”為宗旨，組織參選單位學習一系列先進的管理理念和服務標準，使得參選單位充分認識到服務標準化的重要意義。創建活動開始以來，我市共有13家服務業單位申報創建 “省級服務標準化單位”，經過我市局和參選單位的共同努力，xx市供電公司和xx市xx投資擔保有限公司順利通過了省質監局組織的“省級服務標準化示范單位”的驗收。今天，我們在這里舉行授牌儀式，這是xx投資擔保有限責任公司的榮幸，也是對我市服務標準化工作的肯定和促進。
近年來，在市委、政府的重視下我市的質監事業得到了極大的發展，就標準化工作而言，市政府先后出臺了《xx市關于推進標準化戰略的實施意見》和《xx市標準化項目獎勵辦法》。20xx年，市政府拿出133萬元，對我市11年符合《xx市標準化項目獎勵辦法》的'項目進行資金獎勵。
xx市xx投資擔保有限公司是一家金融類的服務業單位，該公司成立以來，公司上下對標準化工作高度重視，公司多次邀請相關標準化專家到公司進行授課、培訓，在制定服務標準體系的過程中，該公司耗時一年之久，先后易稿11次，最終形成了具有中小型投資擔保公司的鮮明特色的服務標準體系，從而在適應自己行業需要的同時，規范了服務流程，降低了公司運行風險，從而順利創建成為我省金融行業第一家省級服務標準化示范單位。在這里，我希望貴公司能依托省級服務標準化示范單位的東風，進一步提升內涵，加強標準化學習管理，使公司實力得到有力的提高！
最后，祝xx市xx投資擔保有限責任公司越辦越好，走在全省擔保行業的前列，成為xx地區服務中小企業的典范！祝各位領導、專家、同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝！
授牌儀式講話稿 9
各位領導和到場嘉賓：
大家好
今天，云南省第一批云藥之鄉授牌儀式在這里舉行。首先我代表省科技廳向首批被認定為“云藥之鄉”的20個縣（市、區）表示熱烈的祝賀！云南是我國生物資源最豐富的地區，素有“藥材之鄉”的美譽，藥材種質資源居全國之首，是全國中藥材主產區之一，隨著我國經濟社會的不斷發展，中藥材產業呈現出良好的發展態勢。云南省生物醫藥產業的發展具備良好的產業基礎和廣闊的市場空間，培育壯大生物醫藥產業，努力打造“云藥體系”和“云藥知名品牌”，是實現云南科學發展的重大戰略選擇。云南省委、省政府歷來高度重視云南生物醫藥產業的發展，早在20xx年就制定了《中共云南省委云南省人民政府關于加快發展云藥產業的決定》，20xx年中共云南省委、云南省人民政府又印發了《關于實施建設創新型云南行動計劃的決定》，中藥現代化科技產業（云南）基地建設被列為其重點產業創新工程之一。通過近十年的努力，全省醫藥工業總產值由20xx年的28.63億元增加到20xx年的96.31億元，年均增長22%，取得了可喜的成績和長足的進步。
為貫徹《中共云南省委云南省人民政府關于加快發展云藥產業的決定》，落實建設創新型云南行動計劃的部署，我們要充分發揮云南中藥材發展的`優勢，推動云南生物醫藥產業發展，按照《中藥現代化科技產業（云南）基地第二期建設方案》的部署，省科技廳作為中藥現代化科技產業（云南）基地建設的牽頭單位，突出了對中藥材產業發展的關注和支持，聯合省食品藥品監管局編制了《云南省中藥材種植（養殖）科技產業發展規劃》，明確提出了“逐步把云南建設成為我國重要的中藥材種植基地、初加工基地和面向東南亞的中藥材貿易集散地”的目標。為促進我省中藥材產業發展，明確云南這個著名的“藥材之鄉”藥材生產的重點縣（市、區），省科技廳聯合省食品藥品監督管理局制定了《云南省云藥之鄉認定管理暫行辦法》，并按辦法的相關規定，組織開展了首批“云藥之鄉”的認定工作，希望通過“云藥之鄉”的認定及建設，充分發揮生態環境的優勢和云南道地中藥材種質資源的優勢，提升我省中藥材“云藥品牌”的知名度和影響力，盡快將這些優勢轉化為經濟優勢。
今天授牌的20家“云藥之鄉”，中藥材種植面積達69.7萬畝，中藥材年產值達18億元，是我省目前中藥材種植（養殖）產業發展較為突出的地區，有很好的產業發展基礎，有一批從事中藥材種植的龍頭企業，有一批特色鮮明的道地中藥材品種，有悠久的中藥材種植歷史，在我省有關高等學校和科研院所的大力支持、幫助下，開展中藥材規范化、規模化種植對農民增收和農業產業結構調整做出了積極的貢獻。這一批被認定的“云藥之鄉”也將成為我省在中藥材種植產業發展中的排頭兵，為我省的中藥材種植發展提供示范和帶動作用。今后，省科技廳和省食品藥品監管局將對各個云藥之鄉給予大力支持，除這次每個“云藥之鄉”支持25萬元外，我們還要采取多種方式提升其知名度、影響力，推進云藥之鄉之間及其與區域外的交流與合作，引導相關企業參與云藥之鄉建設，推動相關高等學校、科研機構給予定點聯系、重點指導。
提兩點希望：
一、希望首批被認定為“云藥之鄉”的縣區，百尺竿頭，更進一步，緊盯市場需求，在提升藥材質量、降低農殘和重金屬殘留量，規范化種植，爭取獲得gap認證等方面取得新的成就。
二、希望各級地方政府、相關部門高度重視云藥之鄉的建設、發展工作，為云藥之鄉的建設從多方面創造條件，以市場為導向，突出優勢特色品種發展，促進農民增收，農業產業結構優化、調整，推進云南中藥材產業和山區經濟發展，為云南省生物產業的發展做出積極貢獻。
最后，我代表省科技廳對組織開展“云藥之鄉”認定工作的各級政府、各有關部門、企業及專家所付出的辛勤勞動表示感謝。
授牌儀式講話稿 10
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家節日好！
今天，在全國上下歡慶第二十六個教師節的大喜日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行新惠冠英雙語幼兒園榮獲"民辦幼兒教育一類甲級園"和"民辦幼兒教育示范園"的授牌儀式。這是旗教育局按照等級評估標準，在50所民辦幼兒園中選拔出來的兩所中的其中一所。這一榮譽將永遠銘刻在敖漢民辦幼兒教育輝煌的史冊上。對此，我代表敖漢旗教育局，對你們所獲得的榮譽表示熱烈的祝賀！
冠英幼兒園，在舉辦人姜士元先生，園長楊慧芬女士、班子成員及教職員工的共同努力下，在社會各界及廣大家長的大力支持下，取得了令人矚目的成績，贏得了社會、家長和幼兒的高度尊重和愛戴，創造了良好的威望和地位，在此對你們的辛勤勞動和所取得的成就表示崇高的敬意！
冠英幼兒園創辦于xx年，時間雖短，但標準很高，發展很快，僅僅四年時間，打造成敖漢旗民辦幼兒教育"一類甲級園"和"民辦示范園"，這是我旗幼兒教育的最高榮譽。但是，教育局對幼兒園的等級和"示范園"的命名實行動態管理。每年年檢合格的幼兒園，可以申請定級；已定級的`幼兒園，也可以申請升級；對已分類定級或命名為"示范園"的幼兒園，由于年檢不合格或出現較為嚴重的問題，也要進行降級或取消級別及"示范園"稱號。希望你們要特別珍惜。
冠英幼兒園，投入資金200余萬元，創造了我旗一流的辦學條件和育人環境；聘用教職工30余人，培育了一批優良的專業師資隊伍（學歷合格率98%，專業合格率76%，崗位培訓合格率95%，普通話過關率75%，教師資格率70%），教師隊伍的"500工程建設"水平，已走在了全旗的前列；在常規管理、教學質量、服務水平、安全防范、特色教學、師資待遇以及遏制幼兒教育小學化等方面，不但水平高，效果好，也具有自己的特色，確實彰顯出其典型性和示范性，值得全旗民辦幼兒園學習和參考。
我們堅信"創新是源動力，發展是硬道理"，把握"一切為幼兒服務"的理念，著力開發幼兒智力，以培養幼兒良好的"自理、自護、自律、自學、自強"能力為目標，全面提高廣大幼兒的綜合素質。
我們希望冠英幼兒園，要嚴格遵守幼兒教育規律，以榮譽為動力，與時俱進，努力爭創市級。
授牌儀式講話稿 11
尊敬的米女士、劉社長、各位領導，老師們、同學們：
大家下午好！
承蒙山東教育出版社與新華書店領導的厚愛，今天我們在這里隆重集會，舉行“閱讀與寫作基地”授牌儀式，開展“書話童年，不一樣的成長”主題活動，首先讓我代表全校3800多名師生員工向出席大會的各位領導、專家表示最熱烈的歡迎和最衷心的'感謝！
建校六年來，我校在縣委、縣政府和教體局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，經過全體師生的不懈努力，取得非凡的業績，形成了自己鮮明的辦學特色。學校先后榮獲“全國傳統文化教育示范校”、“全國輪滑運動示范學校”、“全國零犯罪學校”、“山東省語言文字示范學校”、“山東省少先隊工作先進集體”、“推進濱州平安建設先進校園”等榮譽稱號。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在這飽含詩情畫意的冬天，我們迎來了學校發展史上又一重要的歷史時刻，我校憑借“締造完美教室，共讀共寫共同生活”的新教育優異成績入選全省“閱讀與寫作基地”學校，與山東百所優質學校共沐書香榮光，過一種幸福完整的教育生活，這是我們全校師生的榮譽和驕傲！
我們慶幸“閱讀與寫作基地”的建立，為學生提供一個便捷的閱讀寫作平臺，使孩子們享受閱讀的快樂；為學校提供優質的教研資源，助力學校更好更快發展。同時，基地也將成為學校與作家交流互動的橋梁。我們堅信，今后，山東教育出版社將依托“閱讀與寫作基地”開展一系列公益活動，以促進學校校園文化建設，為學校、社會提供更為豐富、生動的優秀文化教育資源。
今天，孩子們的夢想將從這里開始。讓我們攜起手來，同心同德，以無限的勇氣和智慧，去書寫陽信一實美好燦爛的明天！
謝謝各位！
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