快與慢作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快與慢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快與慢作文1
大千世界，無奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的，高的、矮的，活潑的、憂郁的，等等，在我們家也有一對這樣的“組合”。
爺爺是一個不折不扣的慢子，慢到讓人無語，比蝸牛還蝸牛，但是他的慢僅僅局限在動作上，走路慢，但這也已經讓我崩潰了。而我是一個快子，比較不滿部分慢子的行為，做事脫脫拉拉，慢吞吞的，不知道今日事今日畢。
有一回，我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山，我和妹妹走在最前面，爺爺奶奶因為行動不便走在后面。天氣十分晴朗，我和妹妹開足馬力準備一口氣爬到了半山腰，我對奶奶說：“我們在半山腰等你們。”好不容易爬到了半山腰準備休息一下等等爺爺奶奶。過了一會兒，只見奶奶自己上來了。我問：“奶奶，爺爺呢？”“他說叫我們先走，他慢慢爬！”吃了一些零食以后，便繼續向上爬。爬到山頂準備返航時還不見爺爺的蹤影。于是，我們趕緊下山尋找爺爺，終于在半山腰找到了爺爺，過了這么久，爺爺居然才爬到這？我這個急性子有點受不了，自己先回家了。
回到家里，我開始翻冰箱找吃的，因為——餓！當我把冰箱里的東西吃了個精光時，爺爺、妹妹、奶奶回來了。妹妹嚷著要吃飯，可是冰箱里能吃的已經被我吃完了，爺爺只好重煮飯。大約過了“幾個世紀”吧，爺爺終于把飯做好了，可是妹妹呢？已經呼呼大睡了。
相比之下，我覺得簡直是火箭的速度。每次考試，我都會迅速的寫完試卷，粗略的檢查一遍，然后交卷子，但就是因為這一點導致我每次考得分數都不高，痛心啊！
快子有快子的好處，慢子有慢子的優點，但我個人覺得，不快不慢是最好的。
快與慢作文2
在我的歌單里的歌曲走的是兩種極端，一種是緩慢到很悲傷的慢歌，一種是節奏嗨到爆的歌。都說，每一個人的耳機里都是一個世界，在不同的階段里，我都會選擇投入到一個恰當的世界里。
在我遇到了一些事，遇到一些人不合心意煩心的時候，我決定拿出手機，找到手機的音樂歌單找一首符合現在心情的歌曲，找了一首慢歌，慢慢的聽下去。有人也問過我，心煩的時候聽慢歌心情不是會更糟么？之前我也想過這個問題，在我心情不好的時候，選擇聽上一首節奏嗨到爆的歌，結果并沒有如預想到的那樣，心情會變好，反而會變得更亂。但當我聽慢歌的時候，靜靜的過著時間，我也能夠讓自己的心靜下來，想一想最近讓我煩惱的點在哪里，我又應該怎么做。心情不好的時候我會選一首慢歌，靜靜的過著時間，讓自己心靜下來，再繼續前進。
在我運動的時候我會選擇一首節奏嗨到爆的歌，在劃滑板的時候，在跑步的時候，在練習街舞的時候我的耳機里就是一個燃到爆的世界。在耳機里傳達給我的熱情，和我在運動上付出的激情時，我都會跟著耳機里的節奏去在自己營造出的世界里自由的滑行，瀟灑的釋放。聽著快節奏的歌，會讓我感到興奮，做事的效率也會提高很多。
傷心的時候聽著慢歌讓我心靜，我會選擇投入到一個輕緩的世界中，放松自己。
興奮的時候聽著快歌讓我釋放，我會選擇投入到一個自由的世界里，燃燒自己。
無論是快歌還是慢歌，都是在我在成長中自我調節的一個方法，這個方法對我的成長幫助中很有成效。
快與慢作文3
“你快一點，八點要上飛機!”一大早，快夫人就著急地催促道。“飛機八點四十五分才開。”慢先生一邊慢吞吞地說，一邊對著鏡子精心打理他的頭發，“已經快好了，別急，我再……”還沒等他說完，快夫人就拉著他的手，以光的速度沖向飛機場。過了不久，他們便登上了飛往武漢的飛機。
在飛機上，快夫人要了一份拉面，速度非常快地吃著，慢先生點了一份西餐，一邊用小刀切牛排，一邊望著窗外的風景。慢先生才把牛排切完，沒吃一點，快夫人已經把面吃得見底，還一不小心噎著了，她漲紅了臉，急忙以每秒一百毫升的速度喝起了果汁，慢先生立刻幫快夫人拍后背，邊拍邊嗔怪道：“急什么?又沒人跟你搶!”
到了武漢，他們先去了聞名中外的黃鶴樓，慢先生一手拿書，又一手拿一把扇子，正想吟詩一首，“昔人已……”他還沒吟完，快夫人就火急火燎地把他推著往前走，慢先生不依：“出來旅行不就該慢慢看，慢慢玩嗎?”“以你這個速度什么時候游得完?”快夫人說罷揚長而去。
快夫人用三十分鐘把黃鶴樓走了個遍，可慢先生一樓便參觀了一個小時，到了晚上八點，慢先生才慢悠悠地走了上來，一臉滿足地說：“不負盛名呀!不負盛名呀!”快夫人已經一臉不耐煩地等在那兒了。
他們還去了東湖綠道，快夫人騎著單車把慢先生遠遠甩在后面，慢先生走走停停，慢得很，也悠閑得很。
他們還是這樣，又游玩了許多不同的地方，一個快，一個慢。可他們就是這樣的一對夫妻呢，他們快慢結合，互相彌補不足，一個拍下了許多照片，一個有許多游覽心得，今后他們將一起為子女講述他們的快慢故事呢!
快與慢作文4
快和慢是一對反義詞，不可能結合，但是，我的家庭中就有一對夫妻，女的是快夫人，男的是慢先生，他們就是我的父母。
我從小就生活在這樣的環境里。每天早晨，媽媽很早就喊我起床，還一個勁地喊：“快點，快點，要遲到了，在慢一會兒，班主任要上門找你了。”我隨手拉開簾子，有些生氣：“媽，外面天都還蒙蒙亮，才幾點啊，再睡一會兒吧！”我一把奪過被子，繼續做我的美夢，媽媽不樂意了，一下子掀開被子，撓我的癢。我實在沒辦法，只好起床了，我在衣櫥前挑來挑去，實在是選不好了。媽媽在一旁等急了，拿起一套運動服扔在床上，還沒等我反應過來，我已經穿上了那套衣服。
我坐在餐桌前，等著媽媽的早餐，不一會兒，媽媽就端著小籠包，吐司夾蛋，五谷豆漿和南瓜餅走出廚房。我夾著吐司里的蛋，一口一口地品嘗著，媽媽卻已經消滅了小籠包和南瓜餅，正在嚼著雞蛋，看我吃得那么“快”，就催我“快點，吃那么慢，去食堂里打第二份飯，你就輪不到了。快點，吃快點！快點，不然沒得吃。”爸爸開口了：“吃那么快，豬啊！催命一樣，你又不趕飛機不趕火車，吃的快有什么用，消化得了？別聽她的，細嚼慢咽，才有助于吸收。”
媽媽盯著爸爸，想說什么，但是，看見爸爸那殺人的眼神，狠狠地咬了一大口吐司，我看見夾在中間的蛋噴出來膠狀蛋液，正噴在爸爸的豆漿里，我看，又有一場“世界”大戰了，我又不知道該幫哪一方，趁著上學時間快到了，我趕緊溜出家門，不管家里的餐桌上是多么“熱鬧”！
我雖然習慣了媽媽那套快速法，也習慣了爸爸那套龜速法，可我有個疑問，他們倆是如何走一起的？
快與慢作文5
一切都在提速的快時代，慢生活似乎成了一種懷戀、向往，一種奢侈、苛求。但如果用心營造、傾心感悟，慢，并非只在逝去的從前，或是在遙遠的未來，就在經歷的現在，亦可輕易樂享。
此前，除了喝午茶這些零星的文字，我對廣州的慢生活并無切身體會。直到身處廣州，才發現，除了喝午茶，這里的人們也有喝早茶的習慣。
前不久去廣州，當地的朋友讓我暢享了一次特別的早茶時光。據朋友介紹，凡是有些名氣的茶餐廳，早茶時段幾乎座無虛席。這里的早茶一般要喝上一兩個小時，如果用“一日之計在于晨”這句話來衡量，簡直太奢侈了。不過，這或許也是羊城慢生活最真實的體現。
早上7點，我和朋友來到一家茶餐廳。尋思片刻，我們要了壺菊花茶，首先端上桌的是一套茶具，服務員隨后支起茶壺，點燃酒精燈。行云流水般流暢而優美的動作讓我將茶藝與美聯系起來。環顧四周，周邊的食客將茶杯輕輕托起送至嘴邊，看不出絲毫急促。
當服務員把香甜可口的奶黃包、富有彈性的牛河粉等美食端上桌時，朋友說：我們慢慢吃，慢慢品味，這樣的慢餐可以品出別樣的人生意境。于是我一改平日旅游時“風卷殘云”的快速吃飯方式，心里也不再焦急地盼著下一個去處，就讓時光順其自然小橋流水般的愜意流轉，靜下心來去體驗那份美麗如斯歲月靜好的安逸曠達。
早茶，一次身臨其境的慢生活體驗。
除了早茶習俗，羊城的慢生活還體現在當地人說話的語氣上。善于學習的廣東人講的是粵語，語速平緩、語調平和，在句子結尾還時常帶有“哦、啊”之類的尾音。仔細聽來，有種娓娓道來的親切感。我從中體會到，平緩的語氣不僅彰顯了城市文明，也是其慢生活的一個縮影。
快與慢作文6
沿著每天走的回家的路，順著一年又一年時光的腳步，我們對這些不變的景物已經麻木無感了，每天緊湊的時間讓我們加緊了腳步，偶爾一次停下急匆匆的腳步抬頭看時，會發現一些平常注意不到的變化，也許會讓我們驚嘆一下。
欲速則不達，這句話聽過很多遍，但在如今這個快節奏的生活中有誰還會為了春天花園的花，停一停腳，欣賞早春的美景呢？不僅是在生活里，學習上也是這樣，追求最后的結果，而不在乎中間的過程，成績是總也提不上去的，這也是老師常給我們說的話，學習要看過程，不能為了提高成績而學習，要為了學習而學習，在一些一線城市里慢生活更是猶如鳳毛麟角了。
在今年新年之際，我對慢和快有了一個更深刻的認識，今天的開學前一天，爸爸帶著我們全家去了太行山大峽谷，我們五點多起床去了，上了高速后便開始倒頭大睡，醒來時，天快亮了，太陽就在我們的后面慢慢升起，起初隱隱透露點光亮將那邊照的通紅彤彤的，在向前看便是青山連綿，山腳下有很多人家，每家上面都插著旗子，進入景區后山路盤纏，山是黃的，樹還沒有長出葉子來，人家也更少了，山下的紅旗渠水清澈的讓人神往，我們的車很快就到了半山腰上，也沒有見到可以爬的山，剛想回去，卻發現已經快到中午了。下山時，我們車開的很慢，卻發現比上時的景物美了太多，山的兩面，一面陽，一面陰，陰面還有積雪沒有化完，紅旗渠的水也波光閃閃，我們坐船挺在紅旗渠水源中玩了20分鐘，一處一米多的深水，卻被我說成只有膝蓋深，其中也沒有魚，是可以直接飲用的山泉。才發現，美不勝收。
快可以讓生活充實，但會讓人疲倦；慢雖然有時會讓人著急，卻養性怡情。只求成功，不欣賞自己的努力和風景，是多么可惜呀！
快和慢，這兩種截然不同的態度也決定了不同的結局，我們既要慢慢的欣賞走過的路，也別忘了去趕上別人的速度。
快與慢作文7
快速向前，一切美好消逝在身后；慢步欣賞，留一顆心結自己，一切美好銘記于心。
每個人不過是人生過客，短短數十載，又何需來也匆匆，去也匆匆？太過匆忙的步伐只會令你失去很多，不妨放慢腳步，甚至停一停，坐下來，同身邊的親人，朋友一起漫談，品味人生的真諦。
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著，不停地追逐名利、金錢，快速前進的步伐未曾停過，然而，他卻是孤獨空虛的，他沒有推心置腹的朋友，沒有真情至善的親情……都是由于他過于匆忙和快速，無視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來后人的唾棄，千古的罪名。一味地向前，快速向前，有時會使你失去一切。囫圇吞棗，我們不會有所收獲；含英咀華，卻使我們大受禆益。
總是求快，冷卻了人與人之間的熱情，稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。
小時候，路口有條小溝，那時的我是可以躍過去的，但每次哥哥總會蹲下來背我。我并不拒絕，哥哥背著我，慢慢地跨過小溝。經過小溝時，我都會放慢腳步，然后哥穩穩當當的背上我。
這就是親情，包含著哥哥對小妹的疼愛，小妹對哥哥的信賴。
假如，每次我都快步走在哥哥前頭，而躍過小溝，也就沒有機會體會到哥哥對我的疼愛。慢慢地體會那是一種享受。追蹤著鹿的人是看不見山的，不停地追逐的人是漠視一切的。
我們都需要停一停，無論你是多么的匆忙，注意身邊曾經漠視的一切，你將會發現，原來天如此蔚藍，樹木如此蒼綠，父母已如此憔悴……
匆匆一生，你將后悔自己：什么也未曾帶走，什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結合，人生更是如此。
快與慢作文8
奧運會的口號是“更快，更高，更強”，也有人說“時間決定一切，效率決定成敗”，有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”，“追蹤著的鹿的人是看不見山的”，可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著：“慢慢去，欣賞啊！”究竟是快好，還是慢好？應該快，還是慢？
匆匆趕路的行人由于快，最終在天黑之前趕到了目的地；騎著老牛出關的老子由于慢，最后慢出了自己的學說；天空中的流星由于快劃出了人生輝煌；深藏在地窖里的酒由于慢，慢出了濃濃的芳香。
“先入關中者為王”，為了成就一番事業，劉邦與項羽展開了速度大戰。箭無虛發固然令人敬佩，但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人，他們往往是神槍手的克星。為了更快，于是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強”等詞語。原來有時我們是要追求更快的。
《西游記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當中，仙人果是一種可以令人長命百歲的水果，于是法術高強的孫行者偷來幾個。豬八戒三兩口把它吃下之后，卻根本不知是啥味，殊不知仙人果是要慢慢品嘗的。在現代浩如煙海的書卷背景下，為了能夠利用有限的時間博覽群書，于是文化快餐應運而生，一些精裝書，袖珍本在書海中扮演了主角，然而，書中的營養成分殘缺，除了些硬邦邦的骨架之外，再無什么，卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼，反復品味的。
原來，有時是要慢慢來的，于是有了悠閑自得，安步當年……
快，就要快得極致；慢，就要慢出精彩。我們要學會快跑慢走，在向峰頂目標進軍時，在快進行時不要忘了停下來，慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……
是快，還是慢，我們要正確處理，在洪水魔爪的`威脅下，我們的救援人員怎能慢條斯理？在規律的支配下，我們又怎能一蹴而就，揠苗助長呢？為了營利，我們的商家企業又怎能視別人的生命如草芥單純追求，所謂的生產高速度呢？
快，要快到恰當，慢，要慢出姿態，我們要學會快跑慢走。
快與慢作文9
“汽車剛駛出高速地段，車里的乘客有的無聊地聽著隨身聽，有的不耐煩地看著報紙，有的干脆扶著前面的座位瞅著，妻子坐在我的身邊，無精打采地看著地面。我坐在窗口，突然一地鮮花映入我的眼簾，五彩繽紛，煞是好看。于是我請示司機停車并答應只要采一束花的時間就夠了。剎車一拉，全車人詫異地看著我，待我從路邊采來一束美麗的花給妻子時，她開心極了，他隨即將它們分給車里的每一個人，頓時車里春意盎然……”
這是我曾經看到的一篇文章，它給我啟發很大，也因此想起了席慕容的一段話：其實，歲月一直在消逝，今日的得總會變成明日的失，今日朦朧的幸福也總會變成明日朦朧的傷悲，今日的擁有總也贖回不了昨日的過錯。可是，無論如何，我總是努力而認真的生活過了。
努力而認真的生活，不是走馬觀花，也不是浮光掠影，擠身于知識快速、信息高速，一切飛速的新時代，我們還會有上文中那位年輕人的“停下來慢慢欣賞”的經歷嗎？
因此，我想在我們的時代，訪放慢一些速度，有的地方也許一生只會到過一次，不慢慢欣賞周圍的事物，該會是多么遺憾的事啊！
紀伯倫有句名言：烏龜比兔子更能多講些道路上的情況，阿爾卑斯山口的路牌上也寫道：“慢慢走，欣賞啊！”
社會的競爭，生活水平的提高，總讓我們更加擔心自己跟不上時代的車輪。于是我們給自己一個勁兒地鼓氣：快些，再快些。假如遇到這一個時候，我建議主，讓我們先暫且放一放高速，慢些，再慢些，欣賞一下周圍還值得我們細細品味的點滴。
“花開不是為了花落，生命不是一次簡單的奔赴死亡之約，侯鳥由南飛到北，又由北飛到南是為了經歷四季的更替……”
當一切都將變成高速，出門有高速公路，就餐有各式各樣的快餐，打開書報有各式各樣的文化快餐，打開電腦更可以幾分鐘內“網盡天下”時，請記得放慢一下腳步，那時我們就會感受到生活有多少別樣的滋味。
快與慢作文10
我們被奔騰的激流沖蕩著，心知下一場猝不及防的激流即將到來，我們作著奮力的抗爭。我們知道，還不可以放棄，跳上岸就意味著所有的努力付諸東流。我們只有要求自己毫不懈怠，奮力穿過洪流。
咬緊牙關，一心向前，滿懷對前方的無限期待，任汗水肆意揮灑，心中的信念也不能丟掉。
我一直在通往前方的征程中。初中時，我們都是走讀生，誰也不知道誰晚上熬到午夜或是凌晨時分，第二天還個個說著自己每天晚上從不做作業，看小說看到九點就睡覺。高中以后，我們開始混熟，在各種考試和堆得如山的作業中掙扎。
身處繁華紛擾之中，一味身向快，未免身心俱疲，于是，渴望有一份舒緩的心情來面對煩躁。希望自己的內心舒緩如瓦爾登湖畔平靜的湖面，更希望自己有蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬”的通達，或者如陶淵明幽菊般遺世獨立。
心向慢，一任思緒飛揚，暢游內心的理想國度。在冷冷月光下，潺潺流水邊，通過木雕的窗欞望見柳梢頭的那彎弦月。月光照在田野里，或許有位父親挑著一擔水走在前面，兒子走在父親身后，吱呀的聲響融合在夏蟲的聲中。或是漫步在田野間，融入一望無垠的油菜花田中，呼吸著泥土的芬芳，輕聲哼著歌。或是在泛著墨香詩韻的書中，品讀江南，幻想著走在水邊，濺起的水花打濕了衣衫。泛舟于古橋之下，感受著“春水碧于天，畫船聽雨眠”的美麗與惆悵，在空煙雨中漫步。
終有一天，我們會抵達彼岸，回頭看那翻騰的浪花，閃著耀眼的光。
那時，海闊天空，心也如海風一般輕盈。
快與慢作文11
暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習跑步。
跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預備，跑！”，同時按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開大步跑了起來。一圈跑完，到終點，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒啊！你算算，照這個速度，跑四百米和八百米，得跑多久啊？”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽說的沒錯，按照這個速度跑四百米，充其量也只有合格。
我仰頭看著漆黑的天空，長嘆了一口氣。這時，爸爸走過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“哎喲，不錯嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵我。
我大聲地說：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來:“好哇！我在前面跑，你來追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢，開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大啊！第一次肯定沒有盡全力吧？認真對待，你應該可以的！”
我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對老爸說:“呀，老爸你寶刀未老么！你還說比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚起，好像重新恢復了年輕時的活力，眼中藏著一絲調皮：“激將法唄！”哦，我真覺得此刻的老爸像個老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑：“潘潘，要繼續努力哦！”
是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點呢？
快與慢作文12
城市里的車來來往往，講求快和效率，這雖是文明進化的結果，但卻始終無法使我融入其中。
從小就是在人煙稀少的鄉下出生、長大，對于周圍緩慢的生活步調感到怡然自得，且時有不一樣的情感，記得隔壁家的奶奶，現齡早已過九十，但她腳下的“三寸金 蓮”卻還是使她走起路來婀娜多姿，頗有韻味。她的小腳兒令她的行動有點緩慢，但我總覺得那雙輕點著地又踏著下一個步伐的動作，仿佛蜻蜓點水一般充滿美感。
記得外公還在世上時，他總騎著一臺黑色的腳踏車，齒輪和鏈子之間總是無法緊緊相扣，“答─答─吱─”這是外公專屬的聲音，生銹的車身和兩個泄氣的輪胎，還有一個噪門超大的車鈴。陽光之下，最耀眼的是一臺黑色的腳踏車，和一個和藹的笑容，緩慢的從田間小路回家。就是平凡的農人，緩慢的悠哉的令人感到不平凡，仿佛從陶淵明筆下的桃花源走出一般的充滿詩意。
就是兩個老人，他們之所以美，是因為他們的從容不迫，緩慢是他們的代名詞，然而他們的步調不覺得令人仿佛定格在一幅美麗的畫中嗎？偶爾的變化頻率，才會使 人有種不安全感。我終于明日為何他們的步調深深的吸引了我，是因為早已熟悉這樣的安詳，凡事輕輕柔柔的，沒有爭執，沒有吆喝。這是我美麗的一段記憶。如今人事已非，隨著紅綠燈的閃爍指引，人生多了許多倒數，只有加快腳步，才能及時抵達，年輕該是充滿熱血斗志，但卻少了那緩慢的步伐，少了童年乘著外公緩慢的 腳踏車徜徉風中，是我還在留戀那緩慢輕柔的美感？還是我忘不了那段我與他們互動的回憶？輕輕柔柔的緩慢。
快與慢作文13
我們現在生活在這樣一個時代，什么東西都要講究快，快車，快遞，快餐，甚至有的手表一鐘頭都要快出幾分鐘。與此同時，我們的生活節奏也很快，迅速起床，洗漱，吃幾口面包，喝口牛奶，去上學，去上班。大學，畢業，買房，買車，結婚，生子，仿佛這么一輩子也很快就過去似的。等到老了才感慨，享受生活的時間并不多了。是時代變快了，我們生活才變快？還是生活變得快了，我們的時代才變快？這似乎是一個雞與蛋的問題，我們暫且不去追究。時間就是金錢，時間就是生命，對絕大部分中國人民來說還是至理名言，因此，我們在不知不覺中，便失去了很多東西。因此，在這個快時代里，我們要過慢生活，去享受生活而不是別的。
對于我們學生，早上起床，穿好衣服，洗漱，美美地吃完媽媽做的早飯，出門前擁抱一下，說一聲再見，是不是要比嘴里刁著面包，手上提著來不急穿的外套，甩門而出溫馨很多？
上班族起床早一點，近一點的話可以步行去上班，是不是就不會被川流不息的車輛卡在半路？
當然，這并不是支持懶散。學校里也有這樣的現象，有的學生理化不及格，而有的學生卻不知道圣誕節是怎么一回事，前者過于懶散，后者過于忙碌，他們都是失去了某些東西，都是應該感到惋惜的。
因此，我們要在慢生活中找到生活的平衡！
或許，代替公交車，我們也可以偶爾蹬蹬自行車，甚至是步行。
或許，有時我們可以早一點，而不是快一點。或許，有時我們可以佇足，欣賞一下路邊池中的花兒，而不是讓飛快轉動的輪胎揚起的塵土落在花瓣上。
時間很重要，但我們也應該適當放慢生活節奏，在慢生活中去享受生活，尋找生活的平衡！
快與慢作文14
你的生活中或許已被快給圍攻，也許你也已經習慣了，但我想說的是，讓自己放松一天，來欣賞著世上的靚麗繁華。
現在，任何東西都快，比如：快遞、快餐、快照、快洗、如此多快，怎么會沒人思考到慢？大城市快速的生活，難道不空虛嗎？如果有人問，你這么忙，在干什么啊！你一定呆若木雞，第一反應，開會、做報告、管理金額，這無非只是工作需求，可是你連觀察大自大自然的時間都沒有。
你，要慢慢來！
慢是什么？
我想，慢應是一種從容，放松的心境，寧靜的公園，是否有人在走路？那路平整、柔軟，偶爾傳來悠閑的歌曲，沉穩悠長，給人無限的遐想。蟲鳴聲，黃昏下，有一絲輕柔的風從臉上滑過，原本狂躁的心瞬間平靜下來。過了許久，天地沉默，我從幻想中回來，拿出手機，一看已過半小時。雖已要回家吃飯，但我絲毫不慌張，慢慢地往回走，眼往下一看，一群尋食的螞蟻準備回家。我蹲下細細的觀察，看完，起身，又慢悠悠走了。在那個足球場里，有人在比賽，他們在進球中感到快樂，在漫長的休息后，不緊不慢地又開始了。
最愛，還是在夕陽西沉時，拿起家里的樂高拼起來，端一杯水，放在旁邊，鉆進玩具室，一呆就是一晚。終于找到零件，便慢慢悠悠地拿起水，喝一小口，嗯，冰水怎么變溫的了？一點也不冰。照圖紙上拿起零件，看一下圖紙，從中找到第一要用的，再找第2個拼起來，就這樣，很快就拼完了。拼累了，兩三步走到房間，脫掉睡衣，往床上一躺，蓋上被子，嗯，舒服。
這世上，快的節奏沒有任何錯，可是，你可以讓自己放松一天，來觀賞世界，這比你天天在辦公室看計劃書好多了，也許，你會看到與自己想象的不一樣呢，請，慢下來，用心觀察世界，會發現世界是很美的。
快與慢作文15
兩分鐘有多久？有人會覺得兩分鐘很短，有人會覺得兩分鐘很漫長。可是誰又會知道兩分鐘有多久呢？
今天，我來到二課堂學習，一進教室，就聽見有些同學再說，今天有可能是楊老師，或是彭老師。時間一分一秒的過去了，耳邊響起清脆的上課鈴聲，一看見是楊老師走進教室，同學們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們題目：兩分鐘有多久。我心想：兩分鐘能玩什么游戲呢？兩分鐘這么快，怎么不玩長一點呢？我帶著滿腦的疑問進入了游戲世界。我們玩了一個兩分鐘定格，老師選了兩個同學上來做動作，一個同學下了一個豎叉，一個同學雙手平舉雙腳并攏，再下蹲，他們臉上洋溢著笑容，同學們看著他們做了一個這么有特點的動作，一個個都忍不住哈哈大笑起來。時間一分一秒的過去了，臺上的兩位同學似乎有些堅持不住了，下“一”字的同學腿有些痛了，他雙手握成拳頭，撐著地面，原先高興的表情如今變得很痛苦，顯出一副煎熬的表情，另一個同學也堅持不住了，雙腿開始發抖，頭上的汗珠不知什么時候冒了出來，終于，開始了倒計時：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1、”最后，老師說：“時間到！”兩位同學疲憊的回到了坐位上。
從這個游戲讓我知道了時間過的可真慢，可是時間也有過得快的時候。
下面，我們又玩了兩個游戲，一個叫兩分鐘寫作。我們從書包里拿出了一個本子和一支筆，要求在兩分鐘的時間里寫一篇，我聽了，心想：兩分鐘寫作又能寫多少呢？不可能吧。老師一聲令下，我們一個個埋頭寫，可是時間就是過的這么快，我還只寫了一的開頭，就結束了。后來，我們又玩了一個游戲，叫：兩分鐘自由活動。在活動中，有些同學在寫小說，有些同學在玩溜溜球，有些同學在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天，正聊的高興的時候，時間過去了，唉，時間可真短暫啊！
我現在終于知道了兩分中的快與慢。
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