【熱門】初中的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
世界上沒有什么事情是不可能的，只要敢于突破，一切皆有可能。
俗話說，不破不立。從宏觀方面來看，人類社會的每一個時代都是對舊時代的突破，事物的發展變化也是對原有事物的突破。人的變化也是一樣，要想有所成就，更應當敢于突破。
敢于突破要能與時俱進。時代在發展，新生事物層出不窮。如果一個人的思想觀念停留在原地，就會被時代淘汰。所謂“活到老，學到老”這句話，不僅說明了人要與時俱進，還道出了與時俱進的方法――學習。不可否認，現在有的老人，連手機都不會用，更別說電腦了，因為他們怕動腦子，不敢突破自己，認為自己反正老了，學那玩意兒也沒多大用處，這就談不上與時俱進了。相反，一些老人不僅能用手機打電話，發信息，還能用電腦上網閱讀和游戲，生活就充實多了，這些老人就敢于突破。
敢于突破要有自己的主見。有些人也想做出成就，可是缺乏主見。楚霸王項羽就是這樣一個人。鴻門宴上，他完全可以除掉送上門來的對手劉邦，可他就是不能突破自己的優柔寡斷，放虎歸山，最終使自己一敗涂地。相反，戰國時期的鄒忌就是一個很有主見的人。他的妻、妾與客，都夸贊他長得比徐公美，可他并不輕信，而是堅信自己的眼睛，在親眼見到徐公后，方知自己根本沒有徐公美。他用自己差點受蒙蔽的實例，讓齊王明白了治國之道，從而使齊國“戰勝于朝廷”。可見，有了主見，才能突破認識的局限，清醒地了解自己，成就自己。
敢于突破的關鍵是能勇于實踐。再美好的理想，如果脫離了實踐，只能是空中樓閣，過眼煙云。唯有實踐，才能把理想化為現實。中國人民之所以有今天的巨大成就，乃是中國共產黨敢于突破，敢于實踐的結果。試想，如果我們還是在姓“社”和姓“資”的爭論上糾纏不清，那么中國社會就只能永遠停留在社會主義的初級階段，人民的生活水平就難以提高。事實證明，實踐出真知。只有在實踐中才能發現問題，解決問題，也唯有實踐，才能突破創新。
敢于突破，成就完美！
初中的作文 篇2
春天來了，森林里的小樹穿上了綠裝，小花盛開了，這樣的季節，能去森林里看看那該有多好啊！終于，我們一家三口要去“八角寨”旅游了。聽說那里有很多樹林，還有“群鯨鬧海”、“群螺觀天”等自然奇觀呢。
去的路上我睡著了，等我睜開眼睛時，我們已經來到了目的地——“八角寨”！我高興地蹦下車，歡呼著“太棒了！太棒了！”山里的空氣好新鮮，我使勁地呼吸了幾下然后就迫不及待地拉著爸爸開始登山了。
我一邊走，一邊向四周看，山里到處是參天大樹，密密層層的枝葉把森林封的嚴嚴實實的，樹林里邊的光線有些昏暗，透出涼涼的、泥土的味道。我們邊走邊賞風景，走了好久，我聞到一陣濃濃的香味，一看腳邊，五彩繽紛的野花開得美麗極了。山里很靜，老是聽到小鳥在樹上唱歌，嗯，這真是個鳥語花香的好地方哦。不知走了多久，我們都累得滿頭大汗，終于爬上了觀景臺。觀景臺在山的最高處，好像和天空連在了一起。我向山下看去，哎呀，感覺有點頭暈。不過我還是看見森林里云霧繚繞，樹木好像藏在云海之中，顯出一種神秘，我想，這山里面會不會有神仙呀？休息了一會兒，我們開始下山了。
天氣挺熱，我滿臉是汗，心想能洗把臉就好，果然聽到了淙淙的流水聲。我跟著水聲來到了一個水潭邊，水潭里有清澈透亮的水，我迫不及待地捧起山泉洗臉，“啊！真是太爽了！”我高興地叫了起來。爸爸拿來一個瓶子，說：“我們接山泉喝一喝，怎么樣？”我嘗了嘗，“甘甜的很！冰箱里冰的可樂都比不上它。”我們接了幾瓶山泉，繼續向山下走。小溪在我們身邊流著，幾片樹葉掉進小溪里了，像一只只小船在航行，真有趣。長長的樹藤從高高的巖石上垂下來，像一條條繩子，我看見幾個攀巖的人順著樹藤爬下來，他們可真勇敢！我們下山了，一邊走一邊留戀著山中的景色。
這次的旅行讓我充分地感受到了春天的“八角寨”是如此的美麗，我要把這份美麗留在我的心底。
初中的作文 篇3
天使失去翅膀，顧影自憐，卻無法改變現實；而那個失去父母的女孩，孤獨悲痛，卻再也無法喚回那從前守護著她的父母了……
——題記
天使失去翅膀，就意味著失去自由，失去生存的權利；孩子失去父母，就意味著失去生存的依靠，失去了那一份份不帶一點兒雜質的愛……當我看到那個孩子孤獨的背影時，我流淚了，為那失去了翅膀的天使，為那失去了父母的少女而流下了眼淚……
那是一個天空布滿晚霞的黃昏，接近血色的夕陽照映著這個寂靜的公園。在湖旁，一個小女孩摟著熊娃娃，望著遠方，她的臉上絲毫沒有同齡人的.天真、愉悅，有的只是無盡的悲傷與對未來的茫然、不知所措。“那是一個可憐的孩子，她失去了父母，而她手中的熊娃娃正是她父母留給她的唯一一件東西，在別人走近她，叫她的名字時，她會露出笑容，可空洞的眼神卻始終不會改變……”在我周圍的人開始議論起這個小女孩。我心想，她只是隱藏自己，不讓任何人進入自己的內心世界罷了，她再也不想失去任何人，正因為不想失去，她才會盡量不讓別人看到她的憂傷，讓別人因她的笑容而走近她，可是，她內心的痛卻一輩子都不會消失了……
“哈哈，爸爸媽媽，來捉我啊！”在小女孩的近處傳來一陣孩子高興的喊聲，小女孩似乎也被驚動了，她轉過身來，望著眼前這幅溫馨的圖畫，嘴里喃喃道：“爸爸媽媽，你們會回來的，對嗎？你們一定會回來再和我一起玩的，對嗎？他們都是騙我的，你們一定沒有離開我，對嗎？”可話音剛落，一滴滴晶瑩的淚珠就像脫線的珍珠一般劃過小女孩的臉頰，她手中的熊娃娃被她越抱越緊，她的心似乎在不斷地被刺痛著……可她眼前的小孩子卻仍渾然不知，繼續叫喊著自己的父母，發出開心的笑聲。終于，小女孩大哭起來了，為了不讓別人看見，為了不讓別人因籠罩在她周圍的哀傷而離開她，她抱著熊娃娃一邊流淚一邊向公園門口跑去，在葉子的飄落下，在夕陽的照耀下，小女孩不知所措地跑著，跑著，即使她不知道自己可以去哪里，哪里才是自己的家……她慌忙逃出的背影，透露出的氣息就像天使失去翅膀后的哀傷，就像終結了的世界里的少女的不知所措、孤獨萬分。望著她離去的背影，我的眼淚不知不覺滑落，心不止一次地刺痛著……
擁有這般遭遇的孩子，僅僅只有她一個嗎？不，在地震中，在接連不斷的災難中，這樣的“失去翅膀的孩子”還有很多很多。我們應該幫助他們，幫助他們走出陰影，走出哀傷，讓翅膀重生，讓他們可以繼續毫無畏懼地依靠自己飛翔。同時，我也希望同學們可以珍惜周圍的所有人，不要再自以為是地認為他人的關心是必須的了，為了不讓自己后悔，學會孝順父母，關心身邊的所有人吧！
初中的作文 篇4
時光飛逝，小學六年時間就這樣一步一個腳印的走過了，帶著將畢業的快樂，和憂傷。
畢業季，喜的是成長。我們會來到新的環境里，認識新的朋友，有新的生活。也許還會有新的夢想，和支持你的人。
畢業是條分水嶺，努力的人，會考上好的學校，有著好的開始。嶄新的未來在向他招手；畢業也是個傷感的詞，它意味著我們會各奔東西，意味著新的起點。一切都只有你自己，不過沒有關系，這一切，全部都是我們的回憶，一切都值得我們回憶，珍惜。
我們成長的點點滴滴，畢業冊會為我們記載著，學校會幫我們收藏著。
還記得，我第一次在課堂舉手發言，聲音很小，因為緊張，一直結結巴巴的，但老師一直在鼓勵著我，微笑著點頭贊許。我慢慢的平靜下來，不再緊張不再害怕同學們的嘲笑。
還記得，我受了委屈，趴在課桌上傷心的哭，同學們的關心和勸導讓我真正感受到，我們是一個集體。
還記得，這個班級的每一件大事，每一次慘無人道的抄書，每一回對老師的抱怨；
不知不覺間，同學之間有了很深厚的感情，我們一起走過了六年，經歷了風風雨雨。有快樂的片段，有悲傷的往事。在不經意間，這些記憶會突然從腦海里跳出來，讓我們想起，小學的時光。
初中的作文 篇5
花，無處可見。它讓人很舒暢，但是，我卻喜歡秋天的落葉。
落葉的一生是如此的短暫，然而它卻無怨無悔地把生命留給了綻放的鮮花和豐碩的果實，它有著無私、歡樂和永恒的生命。
我不時又羨慕它們，因為它們可以這樣的無聲無息地來到這個世界，又可以這樣從容地面對生與死，這樣的落葉難道不教人為之感慨嗎?它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問誰還能這樣精彩，這樣讓人折服。生命不在于長短，而在其價值。
鳥兒在枝頭歌唱、在空中翱翔，魚兒在水里歡快的游著······
楓葉的芳香是那么的迷人，就像是茉莉花落下來的香氣。楓葉的芳香是那么形象，就像是女孩打香水。那種芳香，我永遠銘記于心。楓葉就像一個調皮的孩子，在和大樹捉迷藏。就像是一雙雙翅膀，在自由的飛翔。那種天真，我永遠銘記于心。
突然襲來的一陣暖風，更多的葉子飄落了下來，就如秋天的蝴蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝴蝶，消逝得那么快，如此地無聲無息，只能在瞬間捕捉到它的美麗。腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上，發出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔。走進這個落葉的世界。心也放飛了，我乘著落葉駛向遠方。落葉可以慢慢地走去，沒有人去逼迫它。因為落葉該年輕的時候掛在枝頭，然后很自然隕落。一段路程可以慢慢去走，一首歌兒可以慢慢去聽，很少會想應該去抓緊什么。落葉就是落葉，不需要任何解釋。很多東西都揮霍了，如光陰易逝。看見枝頭那驕傲的綠葉，無怨無悔。一生是靠自己慢慢縫合的，年輪就是這樣。放飛自己，放飛心靈的約束。
我永遠愿意當落葉，雖然被人踐踏著，但是我知足了，因為我快樂著。我寬大的身體，我枯黃的身體，向人們說明著一切：一片樹葉完全可以在春天來之前變成綠色，也可以在秋天之后凋零。
曲終人散，我用思念捕捉一個秋天的童話。那一片片旋而即逝的夢，從我眼前墜落。葉落，并不意味著消逝，而是新的起點，用最后的生命，滋養新綠，而落葉的生命也得以延續。落葉，用最后的生命，裝點世界。
【初中的作文】相關文章：
告別初中初中作文10-12
初中記事初中作文07-05
初中后初中作文09-10
初中的日子初中作文09-10
我的初中同學初中作文03-29
我的初中老師初中作文07-10
我的初中老師-初中作文01-22
初中的新感覺初中作文03-26
關于勇氣的初中作文初中07-21
初中的作文08-05