《目送》讀后感(合集15篇)
認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《目送》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《目送》讀后感1
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。個性鐘愛她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描述的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《感情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人性命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情味道，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，個性是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在性命的路途中，很多時候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到領悟成績單時的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣貌，那時的我就是他的天；大學四年，每次打電話時，即便是在腳骨折臥床時，他的聲音是歡快的語調，第一句話永遠都是“母親，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自我擔待所有的傷痛，對父母的依戀會越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會填滿我整個胸膛。讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛，也會想到了每次回家看母親時，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點點滴滴，《目送》所描述的都是人們所經歷的，因此能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺，為逝去的或正在
遠去的親情，挽留不住的是匆匆的性命腳步，能留下的就是記憶；讀《目送》懂得了對于性命，最好的態度不是挽留，而是珍惜；讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都但是是性命的過程，咱們只能往前走，用此刻來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與性命和解。
《目送》讀后感2
在朋友家小聚，在其書房看到龍應臺女士所著的《孩子你慢慢來》，為其所寫的溫情的親情和坦率的詞匯所感染，于是果斷借閱，讀后意猶未盡，發現這是她系列人生書作的第一冊。于是四處尋找第二冊、第三冊，偶然
在一個高鐵站等車時在車站書店發現了龍應臺女士所著之人生三書《目送》，于是欣喜之中果斷買下。
這本書共有散文七十三篇，有人曾認為它就是二十一實際的《背影》合集，作者以獨特的、深邃的視角對父母之情，兄弟朋友之愛，對兒子之念進行闡述和描寫。在她的筆下，寫到她的父親用廉價的小貨車送她第一次去
大學任教時因羞于自己的小貨車掉頭而去的背景，愧于父親癱瘓時因忙于工作而未能在醫院伺奉父親而留下父親低垂的背影，以及對父親的去世，她目送父親的棺木在推入火葬場的背景；對于她的母親的逐漸老去，甚至已經
不太記得她的女兒的名字和容貌，作者陪著她母親去陽明山旅游，第一次帶她去坐了捷運快車，看著她母親坐在凳子上拍照時時亮卻迷離的眼睛，她看到了旁邊另外一個老人的背影，母親的形象變得更加嫻靜，更加清晰，也更加孤單，作者于是花了母親要回的家，不是空間，而是一段時光。
對于孩子，作者如世間的萬萬母親一樣，目送著兒子的背影慢慢長大，目送著兒子的背影從蹣跚學步到步入學堂、從兒子剛入學堂時的怯怯眼神而不斷回望到十六七歲時埋怨母親管束太多而毅然離去留下不再回頭的背影，到上了大學之后，甚至是連同坐一臺車時兒子也是戴著耳機聽著只有他一個人呢能聽的音樂，留下他高高瘦瘦的背景在公交車開走前的公交站臺。于是，慢慢的，慢慢的了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和她的緣分今生今世就是在不斷的目送他的背景漸行漸遠。父母永遠都是站立在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追！
對于幸福，她說幸福就是生活中不必時時恐懼；幸福就是尋常的日子依舊；幸福就是你早上看著她的背影揮手說再見的人，晚上又平平安安的回來了；幸福就是你還有時間等著頭發白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的
父母，他們還能走到街角買兩副燒餅油條回家再叫你起床。所以，時間，總是無法停留，就如數不清沙漏里邊的沙子還有多少粒，也聽不見沙漏流沙的速度能否不在加快，但是唯一可以百分百確定的是，那沙漏不停的在漏、不停的在漏。
《目送》讀后感3
《目送》是龍應臺整篇《目送》的開序篇，淡淡的文字蘊含了濃濃的父女情、母子情，幾許慨嘆，幾番唏噓，盡在其中了。掩卷沉思，我不禁想到了自己的女兒，自己的父親。
當女兒帶著青春期的咆哮以長江后浪推前浪之勢向我涌來，我明顯地感到自己的力不從心。每個孩子都是獨一無二的個體，獨生子女的標簽是他們特殊的符號，在前無版本可借鑒后無來者可重復的今天，厚厚的教育讀本都是紙上談兵。青春期與更年期的碰撞，現實與理想的的錯位，困擾著我這個摸著石頭過河的母親。
我清晰地記著女兒在我面前傾訴她的第一次被欺騙后的痛哭流涕，我用盡可能平靜的語氣對女兒說：“只有經歷一些，才能明辨是非，只有經歷許多，才能返璞歸真。”當女兒似懂非懂地點點頭，我是否已開啟了目送女兒的程序？在生命的長河里，我目送著女兒從一開始的彷徨迷離到后來的堅定從容，從一開始的跌跌撞撞，到后來的漸行漸遠……在時間與等待中，我靜等花開。
在這里，我不得不提我的父親，一個給我生命，帶我成長的男人。不知從何時起，父親迷上了種菜，而且一發不可收拾。每次他把菜往家里一放，就立刻啟程回家，從不做過多的停留，跟他說了很多回，叫他多休息下，吃個便飯再走，但他依然我行我素，像頭犟驢。只是，我心里知道，他怕驚擾我們太多，怕給我們添太多麻煩。而且我更知道，他所做的一切，只是緣于我所說的一句話“現在的蔬菜太不安全了”。言者無意，聽者有心，他把這句話牢牢記在心里，所以，種菜成為他最大的事情，所以，他種的菜吃在嘴里是安全的，含在心里是幸福的。每當看到靜放在家里的蔬菜，想起他一個人躑躅回家的背影，就有一種想流淚的沖動。
從何時起，我細數自己額角的皺紋，卻驟然發現父親頭上日益增多的白發；在感嘆歲月催人老，體力大不如以前時，卻兀地發現父親爬樓梯時的一步三歇。父親——再不像以前的硬朗，他老了。
真的老了。
正如文中所說的那樣：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端。看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”所以，我唯一能做的就是：攥緊手中的幸福，珍惜每一個我愛的和愛我的人的漸行漸遠的背影。
《目送》讀后感4
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不好”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出推薦后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“母親，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，正因——
這條路上的艱辛，只有自我懂；這條路上的'風景，也只有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自我采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自我走。
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰，時刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
《目送》讀后感5
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠。——龍應臺
有些時候，我們總認為大人們不可理喻，自己才是對的；有些時候，我們總認為“親情”只不過是一句用于不同場合的套語，從沒有理解過這個詞的真正含義；有些時候，我們總認為親人的愛天經地義，從未想過要回報些什么。
寒假期間，每至黃昏，陽光灑滿陽臺，手捧一杯青茗，靜讀名著。《目送》這本書是我讀得最虔誠、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無知的對于親情的認知。
“我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”當我看到這句話的時候，心頭猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷地回眸，而是選擇了將背影留給媽媽。因為，他已經長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動，他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃燒希望然后又一點點的黯淡下來。
這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎？那個被告知不必追的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，那個張望父親背影的女兒。
“我總是在暮色沉沉中奔向機場。”這句話是這樣的簡單明了，卻帶給我深深的思考，作者為了照顧父親，自己的裙子上沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時候，一奔向機場，趕最晚的飛機。
“昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠的腳步，這腳印，與其說印在雪地上，倒不如說烙在我的心頭。這一行腳印越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小。”我曾數次這樣目送父親的背影我的視線卻也無數次與父親的回眸碰撞，我能清晰地年到父親眼中的熱淚，堅強的父親只有在這時候會展現最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同，長大后的我們只懂憬前方，而父母卻對親情無比留戀。
所以，珍惜親情吧，珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時，留下一個回眸吧，讓目送的人心中留一份溫存。
等到日歷的記憶不再清晰，徒留下人的喟嘆，若把目送的回眸都裝進心里，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風暖。
《目送》讀后感6
前段時間去朋友家做客，在書柜中發現了這本人生之書，然后在朋友的極力推薦下，我拜讀了臺灣作家龍應臺先生“人生三書”之一的《目送》，這本書用七十三篇散文寫出了“父親的逝，母親的老，兒子的離”，它是一本生死筆記，文字間更透漏著深邃，憂傷和美麗，更被稱作二十一世紀的《背影》，跨三代共讀的人生之書。
讀完這本書，令我最感動的還是第一篇。作者目送兒子華安從小學到初中再到大學的成長，到最后目送他的背影漸行漸遠。然后目送父親的衰老和逝去，在火葬場爐門前的最后一次目送。正如“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”，也許這就是生命的輪回，一個生命的誕生，見證生命的成長，陪伴生命的逝去。
當我閱讀《目送》，想起自己的父親時，我的眼淚不自覺地流了下來。印象中的父親身材挺拔無所不能，但歲月的流逝，父親慢慢衰老，而身體也逐漸彎曲。還記得這次元旦假期結束時，父親送我到車站，當我放好行李，上車和父親臨別后忍不住透過窗戶望向父親，映入眼簾的畫面瞬間讓我淚目，父親一手扶腰，然后斜歪著身軀佝僂著身體一點點向回走，突然覺得父親真的老了，常年的操勞讓他身體已經變形，但他在我面前還是裝作若無其事的樣子。
少年的我們正如華安一樣，在成長中總想脫離父母的懷抱，奔向屬于自己的天空，留給父母的只有漸行漸遠的背影。長大后的我們有了自己的家，有了孩子后，當我們作為父親或者母親時，也許才能體會到那時父母對我們的愛永遠是無法用言語表達的。
突然想到前段時間看到的一篇文章，文中寫到“現在呀，好像只有春節這七天才可以真正回家陪陪父母，其實每天真正和父母在一起的時間也就五六個小時，一年也就四十個小時，就算二十年，也就三十天左右。”。我們總覺得二十年還很長，當子欲養親不在發生時，我們才意識到時間不夠用。所以趁現在多回家看看，多陪陪父母吧。
《目送》讀后感7
但愿你的眼睛，只看得見笑容，但愿你流下每一滴淚都讓人感動，但愿你以后每一個夢不會一場空。——題記
“理想”這個東西，在我眼里，總是虛幻莫測。幼時，在玩具堆里，翻出那一把自己鐘愛的小玩具，別在腰間，仿佛自己真是一名警察；小時，在爺爺的軍帽，在電視的“升旗”“閱兵”儀式的影響下，總是憧憬著自己能成為一名保衛祖國的軍人，戰士；等到上學后，又發現教師才是最最高尚的職業，孜孜不倦，循循善誘，為了學生，辛勤奉獻；為了強國，教書育人；等到后來，讀過魯迅，讀過郭沫若，讀過林清玄，朱自清，老舍，冰心……的書后，竟然在墨香的書海里難以平復心情，又繼而勵志要成為一名作家……
記得這本《目送》是和《繁星春水》一起買的，依稀想起買完這兩本書后，回來的路上正好下起了雨，那天我讀《繁星春水》讀的特別認真，之后，總是在作文中有的沒的提上兩句，覺得特別有文采。再后來，老師布置寫一篇讀后感，我便寫了上述者，沒想到竟然還在丹陽獲了獎。這一次的作文書目中恰巧也出現了《目送》，我便翻箱倒柜地找到它，有些灰，但里面的書頁還都是嶄新的。
我隨手翻閱，僅僅讀了《代序》部分，就愛上了這本書。有些后悔，為什么讀繁星時，沒有發現竟然還有一本更值得閱讀的書籍呢，而把如此一本好書擱置在角落了。三天，我便把這本《目送》翻了兩遍。這是龍應臺的一本散文集，“人生三書”中的最后一本。七十三篇感性的散文拼湊起來。寫了父親的患病離世，母親的年老失智，兒子的成熟離去，以及自己對人生所有的更為深沉的思考……
《目送》的第一篇文章也叫《目送》，目送過父親和兒子（安德烈）的離開，我不知她當時內心深處到底有多煎熬難過，但是那平靜理性得讓人揪心痛楚的筆觸，仿佛是寒夜里泛著冷光的碧竹，外界的蕭條瑟瑟，荒蕪戚戚，可能使竹竿也感到很落寞，但竹心依舊翠綠，龍應臺依舊冷靜，使得她，以及她所愛的人像竹一樣得以平行前進，依然向上生長。
可以發現她一向尖銳的筆鋒在這本書中明顯減弱了許多，是否是她也飽嘗人情冷暖，博閱滄海桑田，而對世界對親情有了更深刻的思考呢？
我一剎仿佛讀懂了《目送》，讀懂了龍應臺，我若真成了作家，是否會像她一樣在平淡的日子中，品味出摯愛親情；在歲月的變遷中，醞釀出深邃哲理，在人世間的花開花落里，而又唱出一首動人的歌呢？若她一般，一掬花葉便是一個世界了。
《目送》讀后感8
床頭柜上靜靜的躺著我很喜歡的一本書，每天閑暇之余，都會翻上幾頁，輕輕的讀出聲來，細細咀嚼，慢慢體會，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”
初次讀到《目送》是在初中的語文課上，那時候的我，因為年齡和閱歷的關系，還不能對這篇文章有深刻的了解，慢慢的隨著年齡的增長、經歷的增加，當我重讀這本書時，我似乎恍然間明白了作者所要描述的那種對父母、對子女、對朋友以及對人生和生死的豁達以及懷念的濃情。
書中的第一個故事講到了，逐漸長大的兒子，一次又一次的離別，留給作者的只是一個又一個的背影。字里行間可以深深的感受到，作者對孩子離開的不舍之情，可同時她又是一豁達開朗的母親，她知道，總有一天孩子會離開自己，她懂得放手讓孩子自己去飛，去尋找屬于自己的一片天空，就像她在書中說的那樣“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。”
這不由的讓我想起了自己的父親，雖然父親讀書不多，但對我的學習卻很重視，回想起讀書上學的那些年，一直有父親的陪伴與鼓勵。記憶中，每次結束假期即將返校的前幾天，父親都會再三地囑咐我，“到學校里，要記得吃飽穿暖，喜歡的東西就自己買，錢不夠就打電話給我，給你寄錢，一個人在外面讀書，要好好照顧自己。”坐上前往學校的大巴車，揮揮手與父親告別，我暗自慶幸不會再聽到父親嘮叨的話語。然而，現在想起來，父親那時候懷著怎樣的心情送別我離開家，離開他的身邊，當時目送我離開的父親，一定也充滿了對孩子的擔憂和牽掛。當看著父親的鬢角一點點變白，皺紋爬上額頭的那一刻，我才知道，那個曾經高大威武的男人在慢慢地變老……
世上有多少婉轉的歌聲，卻唱不出父親的溫暖，世上有多少華麗的辭藻，卻描繪不出父親的愛。都說，父愛是深沉而偉大的，他的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，卻一直默默的伴著我們成長。歲月匆匆，時間就像指尖抓不住的流沙，而我能做的就是在接下來的日子里，常回家看看，陪父親吃吃飯、聊聊天，用心照料他的生活起居，用愛陪伴他的喜怒哀樂，用事業感激他的精心培育。
《目送》讀后感9
有人說《目送》是一本經典且極富情感的好書，在我仔細認真閱讀之后，證實了這一句話，看到這本書時它并不起眼，它不像別的書一樣有出彩的封面，但當我進入書中時，真正的被龍應臺的情感世界給打動。
讀《目送》最吸引我的，也是給我感觸最深的是其中的一句話“所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背景漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小轉彎的地方，而且他用背影告訴你，不必追。”是啊，我們終將會長大，會有自己的家庭，父母也終究會老去，現在父母看著我們的背景，將來我們也會注視著父母的背影，回憶著父母的背影，每一個背影都會有一段目送，卻不是每一個背影都有歸期，趁著父母還未老，不要吝嗇自己的愛，多陪陪最親的人，多做一些當前最美好的事，在目送上頭離別的路上，盡量的，讓這場目送更舒心一點。
“我看著他的小貨車小心的倒車，然后噗噗駛出巷口，留下一團黑煙，直到車子轉彎不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。”這是作者父親用廉價小貨車長途送“我”為了顧全“我”的情面，沒將車停在校門口，讀了這一段，我內心之間突然有一種感悟，天底下的父母們，無論富貴貧賤都是深愛自已的兒女們的，有時你們或許會爭執，會因矛盾而不和，放下你的脾氣與固執，讀后感·因為無論對錯，父母的出發點都是為了你好，不要因為你的一絲頑固去傷害一個愛你的人。
“有些路，只能一個人走。”讀到這句話時，我停頓了，因為太真實了，讀了這句話讓我想起最近看的一首詩中的一句話“生活細致入微的走開”。剛升上高中時遇見初中同學，想像初中一樣聊個熱火朝天，卻發現已經不能了，因為大家在不同的環境中，在那些生活學習上的細致早已不像從前那樣相同熟悉，同學可以陪你走人生短暫的一程，朋友可以陪你走人生的一段，父母能陪你走人生的一半，兄弟姐妹可以陪你走人生的一大半，在人生的路途中，身邊的人有的成了過客，有的忙于自已的生活，所以總有些路，只能一個人走。
讀完《目送》，在作者的字里行間，在作者細膩的情感世界中我找到了共鳴，一本好書，會給你一次痛徹的領悟。
《目送》讀后感10
《目送》的七十二篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
對于龍應臺的了解是由她的《目送》一文。后來才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應臺將對親人真摯、又很復雜的情感表達得十分真實。
朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應臺則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。
“所謂父母子女一場，只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”當作者倏地發現當年的小男孩已經長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。
全文的感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下。卻未曾報答過什么，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們去忘了回頭看看保護著我們的父母。我們快要在社會中變得獨立，在將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應臺所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。
這本集子里更有作者內心的獨白——由這個社會聯想到的。對于任何事情的相信與不相信，都沒有絕對的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、海枯石爛的永恒都讓人不可相信，揭露出社會的黑暗面后話鋒一轉，提出：雖然我們改變不了過去，干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。
作者經歷了許多、想要教會我們的是超脫的看待這個塵世。的確，有時候需要的是繼續往前走，而有時，需要停下來。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗。總之，我們每個人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……
……
這本書自始而終，像是人生的一個輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
《目送》讀后感11
一本龍應臺的《目送》散文集，捧在手上不算厚重，但細細閱讀后，書中的內容卻重若千斤，令我感觸良多。既然我們生命中那些“目送”——至親至愛的漸行漸遠，甚至離去，都注定是必然，那么行孝更需要及時。
自古以來，孝就是中華傳統美德之一。而及時行孝更是當今社會人們所必須學會的。
及時行孝，是指孝順父母不能等，一些于心底許下 “對父母行孝”宏愿的人，總想著自己有朝一日衣錦還鄉再孝敬父母，從容盡孝，可是他們的千算萬算卻沒料到父母已經等不及那些 “來日方長”了。
這不禁讓我想起了那位20xx《感動中國》人物——背著母親去上班的陳斌強老師。他用感人至深的實際行動詮釋了及時行孝的含義。
他如此說道：“小時候，媽媽總是用一根布帶背著我，現在，我用它來背著媽媽，媽媽患上了老年癡呆癥，已經不記得我是誰，但她知道我對她好，我也知道，不管怎樣，她仍舊是我的母親，她說要和兒子在一起，于是我就用那根比我年齡還大的布帶，將我和媽媽緊緊地綁在一起，背著媽媽去上班。”深夜一點幫助媽媽上廁所，五點到六點給媽媽穿衣、洗臉、喂飯，再去上課。陳老師也有孩子，可他認為，給孩子的愛，孩子可以理解，孩子也可以等，而媽媽卻沒有時間等。這豈不是一場 “孝更絕倫足可矜”的目送？
但是，并非所有人都有孝的意識，更別提及時行孝了。新修訂的《老年人權益保障法》正式實施，其中第18條規定：與老年人分開居住的贍養人，應當經常看望或者問候老年人。也就是被大家通俗地理解為：“常回家看看”。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間宛如沙漏悄悄流逝，讓我們從懵懂變得成熟，也讓深愛著我們的父母額上眉梢刻上歲月給予的滄桑痕跡。如果說我們對父母的愛是一泓深泉，那么父母對我們的愛便是一片汪洋；如果說我們對父母的愛是一株綠楊，那么父母對我們的愛便是一片茂林。既然知道光陰似箭，為何不珍惜與父母朝夕相處的珍貴分秒？既然知曉，我們又怎能不及時行孝呢？
縱使我們都可能逃不過生老病死的輪回，我們都可能無奈心酸地面對生命中不可承受之輕，但是，我們可以在再多的遺憾和不舍下，凝住淚光，用充滿愛意與釋然的眼眸，去目送那些我們生命中最愛的人，去目送那些我們今生今世的難得緣分。
生命中一次又一次的目送是必然。而目送所教會我們的是：行孝須及時，且行且珍惜。不要為“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”而懊悔。
珍惜現在。
珍惜每一個相處的朝夕。
珍惜目送的緣分。
《目送》讀后感12
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在轉彎的地方，而且，用背影默默告訴你：不必追。
是的，不必追，因為孩子的天性都是愛自由的，每一個孩子都有自己的路要走。生命本就是一場循環往復的輪回。于父母而言，人的一生就是將孩子帶來，送他走，最后他再送你走。縱使有再多的依戀，再深的不舍也留不住。但好在，在這循環不斷的無奈中，也充斥著成長的欣喜，我們長大了，父母也長大了。
16歲的我們，16歲的父母。父母伴隨我們長大，但，就在他們還以為會一直陪伴我們成長時，分別的時刻就已然來臨。
20xx年冬，在某個返校的下午，母親把我送到等車地點，天空灰蒙蒙的。我背上書包飛快地奔向公交車，全然把寒風中的母親拋在了身后，當我飛快地搶在一群人之前登上公交車，找到一個座位坐下后，我無意間透過窗戶的玻璃看見了母親：她還呆呆的站在我跑走的地方，望著公交車的方向！透過灰蒙蒙的暮色，我似乎能看見了母親眼中的擔憂和焦急，我的心猛地抽了一下，我死死盯著母親的方向，希望她能看見我，可是一直到車子開動，母親似乎都沒能透過模糊的車窗，從擁擠的人群中找到我。
直到車子漸漸開遠，母親瘦高的身影從我視線中消失，我都沒有打開窗戶，對母親揮一揮手。
這時，我才想起我走的時候忘記了對母親說：再見。我的心感到了一陣疼痛。記得有一次母親來學校給我送照片，臨走的時候我把母親送到樓梯口，目送著母親漸漸遠去。那是我第一次住校，第一次和母親分開那么久。其實我真的很希望母親能突然回頭，對我說一句：“你不在家，我都有點想你了。”可是母親并沒有回頭，我也沒有鼓起勇氣去告訴她，我想她了。看著母親漸漸離去的背影，我心里說不出的苦澀……
母親啊，在那個站臺下，你是否也和曾經的我一樣難過？
當汽笛聲帶走了16歲的孩子，16歲的父母依然佇立在離別的站臺癡癡等候，他們等待的也許并不是時間的回流，只是作為子女的你在遠去前的一個回眸，一句再見。
從此，我記住了，每次分別時都要回頭說一句：再見。縱使歲月無情，時光不在，我們與父母漸行漸遠，但就算即將分離也不要忘記說再見，就算相隔千里，也不要忘記回頭看看。
老尹點評：有點致敬作者的意思哦。結構上，一是被目送，一是目送者，身份角色的轉換與原文有如出一轍。筆下這些場景有畫面感，有代入感，很能引人共鳴。
《目送》讀后感13
窗外略顯陰沉的天空，靜靜地望向大地。我翻過《目送》的最后一頁，不盡的感嘆，卻如鯁骨在喉，不言不語。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”讀了《目送》以后，這句話深深打動了我。他，不再是騎在爸爸肩上的小點兒，不再是躲在自己身后的“膽小鬼”，不再是天真爛漫的愛鬧笑話的活寶……一個母親在看到子女不再依戀自己，將展翅翱翔，是怎樣的欣慰，是怎樣的喜悅，又是多么心酸不舍的無奈啊！而作為一個子女，看著父母步入天堂，漸行漸遠的背影時，又是一番心痛與懷念。樸實的語句中涌動著一股平凡而動人的情感。
《雨兒》中，那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病，卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復的對話，不厭其煩地敘述。作者輕聲的話語中，除了對待母親的耐心外，更多的是無比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生，年邁的母親竟連自己的孩子都無法辨別。
《寂寞》一文中，讓我認識了兩種寂寞。一種是孤身一人時，難以言喻的孤獨。另一種寂寞，或許是獨自一人面對事物，卻不感到孤獨的修行過程。就像《湖心亭看雪》中，張岱獨自欣賞茫茫大雪，與大自然融為一體，卻不感到寂寞。
淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁面上。“媽媽要回的‘家’，不是任何一個有郵遞區號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時光。”“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”是的，家庭的溫馨，不是一間空房子可以給予的。對于一個妻子，一個母親而言，家是有愛人溫度的地方，是有孩子歡聲笑語的地方。但是時光飛逝，小鳥學會飛翔，早已離去。伴侶在天空對你露出若有若無的微笑。家，未必找得到了。
兄弟情，友情，愛情，親情融于《目送》中，酸甜苦于心頭徘徊。
《目送》讀后感14
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是作者寫的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話里，又包含著多少，讓作者流淚，難過的辛酸故事呢？作者對親情，友情又是怎么詮釋的呢？在這本書中，我們都能找到一個屬于自己的答案。
《目送》就好像是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。由68篇感人至深的散文組成，在這幾十篇的散文里，作者寫了對逝世的父親的不舍，對日益蒼老的母親的心疼，對執意離開自己的兒子的無助，對昔日摯友的牽掛……
對于父母，無疑是作者的羈絆，在這個世界上，我想每個人都要經歷，生老，病，死，我們的父母也不例外，他們細心的照料我們，直到我們長大，而他們所留下的，只有一頭銀發，和流失的歲月。
作者一直細致入微的照料她的父親，直到父親疾病纏身，最終逝世。這是件很殘忍的事情，作者眼睜睜地目送著自己的親人一步一步的走向時間的盡頭，而自己能做的，只是默默的陪著他，走過他人生的最后這段路。這就是無常的人生啊！但是作者，并不后悔，恐懼，或是逃避，而是從容面對。因為有些路啊，只能一個人走。
對于自己的孩子，是作者除父母之外，又一個重要的羈絆，從孩子呱呱墜地，到孩子出國留學，這期間，作者早已將孩子，歸為生命中的一部分，無法離開。但是，孩子總是一味地想離開她，而作者只能選擇，放手。
對于朋友，作者想起了小時候，一起玩耍的同伴，形影不離的摯友，志同道合的知音，但是，時間早已為他們染上了白發，畫上了皺紋，有些，已經成了照片里的人，再也回不來了。誰也不能保證可以和你一起共同老去，面對死亡。但是可以確定的是，即使在另一個世界，我們依然會彼此凝望。
在這本書中，作者寫下了她所經歷的，無論是，失敗和脆弱或是失落和放手，這些都包含著作者的纏綿不舍和絕然的虛無。這種真情的流露，不禁使我潸然淚下……
在這條寬闊無邊的生命長跑中，也許我們會經歷很多很多，讓你流淚，讓你歡笑的事，伴隨著獲得與失去，但是到了最后的終點，你會發現，時間早已將過往的淚水風干，將傷口愈合，當我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出，會發現人生也就是目送別人，和被別人目送著漸行漸遠罷……
對時間的無言，對生命的目送。
《目送》讀后感15
讀完目送，對其印最深的莫過于書本封面的那一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追”在我看來，這是一本記錄著作者生活的書，夾敘夾議。成長、親情、故鄉都融入其中。
整本書，我都讀到了一種情感“不必追”。這也是最觸動我內心的。
其中的一篇“雨兒”描述的是作者的母親，母親因為年紀大了，對一些東西的記憶已經模糊，但她卻深深地記得她的“雨兒”。在口中一直呢喃著，“雨兒你在哪里？”母親雖然身體容顏已老，但她對女兒的愛卻一直如此的深。作為女兒的作者，給母親拍了一張母親第一次坐捷運時的照片。她突然感悟到了“她看著我，微笑了，我這才注意到，她穿著黑衣白領，像一個中學的女生”母親曾經也年輕過，也會有著自己的向往，但是她卻將她的一生奉獻給了她的五個兒女。
相信與不相信，作者在書中闡述了這個問題。她寫道“曾經相信的，隨著時間和經歷會變得不相信。而曾經不相信的，現在會變得相信了”曾經相信過正義，后來知道，原來完全可以存在兩種正義。曾經相信過理想主義者，后來知道，理想主義者往往禁不起權利的測試。而有一些，作者二十幾歲時不相信的，現在卻相信了，比如說，她曾經不相信“船到橋頭自然直”現在相信了，曾經不相信“性格決定命運”現在相信了。這讓我有了思考。人生是要由經歷才會成長嗎？結合自己的實際，作者說得很正確，一切皆因成長。
在讀目送時，我也能深深地感受到作者對她兒子華安的愛，她說“鈴聲一響，頓時人影交錯，奔往不同的方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚的看著自己孩子的背影”作者作為一個母親，看著自己的兒子成長，追隨著兒子的背影，有一天他會發覺自己的兒子長大了，有了自己的世界觀。但母親的愛永存。在此同時，作者也意識到小時候也有著父親在注視著自己的背影。人生就是一場場目送與凝望。
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