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寫難忘的事作文

時(shí)間:2022-11-01 11:39:42 寫什么的作文 我要投稿

【實(shí)用】寫難忘的事作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫難忘的事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】寫難忘的事作文集合八篇

寫難忘的事作文 篇1

  記得去年的一個(gè)星期六的上午,我把作業(yè)寫完以后找XX玩,剛走到南邊的菜園里,看見別人的菜地里有一只羊在吃菜。我想:農(nóng)民伯伯種地不容易,羊把菜吃了怎么辦?再說不知道是誰的羊跑出來了,羊主人以為羊丟了也會(huì)著急的。

  于是,我跑過去把羊趕出來,羊看見有人趕它,它就一直往主人家里跑。原來是我陸英姐姐家的。她奶奶出來了,看見我把她家羊趕回來了,高興的`說;“謝謝你,真是個(gè)懂事的孩子。”我聽了十分高興。

  這件事雖然過去了很長時(shí)間,但是一直停留在我的腦海里不能忘記。

寫難忘的事作文 篇2

  每當(dāng)我看到小貓,總要和它們玩一會(huì)兒來贖罪,它們常常勾起我埋藏在內(nèi)心深處的陣陣隱痛。

  記得我讀三年級時(shí),老爸不知從哪里抱來一只小貓,它全身毛茸茸的,摸上去十分舒服,一雙橢圓的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,發(fā)出警惕的目光。我一見到它,就喜歡上了這只小貓,常常逗它玩,喂它吃飯,還給它洗澡。不久,我就和它成了形影不離的好朋友。

  可是好景不長,一件可怕的事發(fā)生了。這日,我正為一道思考題冥思苦想著,可是這道題好象在和我“繞圈子”,就算我絞盡腦汁也做不出來,氣得我拼命地拳手跺腳,小貓見如此情景,“喵……喵……”地叫了幾聲,好象要為我分擔(dān)憂愁。我偏不領(lǐng)情,朝著它大喊:“你這臭貓,就知道叫,別的什么也不懂!”小貓被我一頓臭罵,又喵喵地叫了幾聲依偎在我的腳邊,真是煩死人了,我飛起一腳把它踢出了家門,門外一聲慘叫。我這在安靜地做起了作業(yè)。

  我終于做完了這道題,去找小貓玩,卻不見了小貓,我輕聲呼喚著它。

  最后,我在門口找到了眼睛里含著淚水,已經(jīng)長眠不醒的小貓。我抱著死貓,心里不知酸還是苦,我呆呆地蹲在那里,一動(dòng)也不想動(dòng),我就這樣親手殺了我的好朋友,悔恨的淚水模糊了我的`雙眼……

  我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不光彩的故事,我時(shí)常用我的淚水來洗刷我的罪過。

  小貓,請你原諒我……

寫難忘的事作文 篇3

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的'溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

  今日似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫咱們看課文,再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查咱們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

寫難忘的事作文 篇4

  在我的記憶里,我的童年有許多許多難忘的事,但其中有一件事更是讓我最難忘。

  這件事現(xiàn)在想起來,我都覺得很好笑——那就是掉牙!我換第一顆牙時(shí),是媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生給我打了麻藥,把還沒有松動(dòng)的牙硬生生的給拔了下來,聽醫(yī)生說不拔就會(huì)影響新牙的生長。等換第二顆牙時(shí),我才深深地體會(huì)到了換牙的滋味。先是牙齒有點(diǎn)松動(dòng),吃東西時(shí)覺得有點(diǎn)礙事,但又好像不影響什么。于是我有事沒事的就用舌頭搖搖它,也不疼,心里總想它早早掉了就好了,可它偏偏好像快掉了,但又牢牢的不掉。漸漸的它越來越來松動(dòng)了,我都感覺到好像就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)肉連著它了,可它還是不掉。

  有一天中午,媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨,我高興地大吃了起來,正美美地吃著,突然,我咬到了塊硬硬的.東西,我以為我咬到了骨頭,結(jié)果吐出來一看,是帶著血的小白牙,其實(shí)這樣掉牙一點(diǎn)兒都不疼,但是它掉得可真不是時(shí)候,那香噴噴的排骨是不能吃了,真是讓我遺憾。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但這次掉牙的經(jīng)歷卻讓我很難忘!

寫難忘的事作文 篇5

  這是我二年級上學(xué)期的一天,那天我心情很不愉快。因?yàn)楹秃门笥呀铺斐沉艘患堋?/p>

  上午第二節(jié)課后,大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門宇值日,他倆留在班里。上操回來,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我那支可愛的鋼筆不見了。要知道,它可是爸爸出國給我?guī)Щ貋淼模‘?dāng)時(shí),我既傷心又生氣,我想:“如果我要知道是誰動(dòng)了它或拿走了它,我決不輕饒!”找了好一會(huì),什么也沒找到。忽然,我想到了班里當(dāng)時(shí)只有江云天和門宇兩個(gè)人。“會(huì)不會(huì)是……”我下意識的想到。

  中午大課間,我立刻把他倆找來。問道:“早操時(shí)你們是不是動(dòng)我的鋼筆了?”我大聲問道,“哦,上午操啊,我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明!”門宇對我說道。只有江云天在一邊一直默默無語,五分鐘后,他才開口:“不是我,絕對不是我。”我從他的表情里看出了恐慌,于是張口反問道:“怎么能不是你?當(dāng)時(shí)班里只有你一個(gè)人,怎么能不是你?”也許是我的態(tài)度不好,他被我激怒了,一下站起來“你什么意思,我告訴你,肯定不是我!”說罷,他走出了教室。

  我倆的矛盾一直持續(xù)到周末,我本想再找他理論,可是不知怎么,他今天沒來。“也許是不敢見我吧。”我自語道。快上課了,前面的徐揚(yáng)突然對我說:“崔晨,對不起!前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書包里了。怕你說我是故意的,一直沒敢跟你說,對不起。”“啊!”我的心中好像降下一道閃電,“難道我錯(cuò)怪他了……”

  這個(gè)雙休日我是在自責(zé)中度過的,我甚至沒想好怎么跟他說。兩天,就這樣過去。周一上午,老師發(fā)布了一條“新聞”:“江云天因?yàn)榘峒遥D(zhuǎn)到別的小學(xué)了。

  我的心里就像晴空霹靂一樣,由于我的任性和不講理,我失去了一個(gè)好朋友。這件事在我心里印象很深!我希望,下次見到他時(shí),他能原諒我。

  在幾年前的那個(gè)盛夏,有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前,欣賞著雨景。突然,一個(gè)白色的東西掉在陽臺上。我跑過去一看,又驚又喜:是一只雪白的鴿子!我立刻把它抱進(jìn)了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪,我決定收養(yǎng)它。它太惹人喜愛了!

  傍晚,雨停了。我抱著鴿子,踏著泥土的芬芳去拜訪一位養(yǎng)鴿老人,向他討教養(yǎng)鴿的方法。

  養(yǎng)鴿老人是一位慈祥的爺爺,他接過還帶著我體溫的鴿子,戴上老花鏡,仔細(xì)端詳著。“它從南方起飛,要去黑龍江,是一只參加比賽的鴿子。這場暴雨迫使它降落在你家。”老人目不轉(zhuǎn)睛地望著鴿子,像是在喃喃自語。

  “這是一只難得的良種賽鴿,你打算養(yǎng)它嗎?”“當(dāng)然了!”我嘴上說著,心里還直嘀咕:我不養(yǎng)它找您干什么!“不行。把截獲的鴿子歸為己有,是很不道德的。”老人微皺著雙眉,直言不諱地說,“養(yǎng)鴿子是一項(xiàng)情趣高雅的運(yùn)動(dòng),養(yǎng)鴿者最注重自己的品行修養(yǎng)。”我沒吱聲,心里卻說,小題大做!撿只鴿子養(yǎng)有什么了不起的。我后悔不該來。

  老人接著說:“鴿子比人還重感情。它失去了親人,就算你養(yǎng),也不一定能養(yǎng)活。放了它吧!它的.主人也許還在焦急地等待著它回家呢!”老人望著我,那眼神依然那么和藹,那么親切,不過似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人,但我更舍不得那只俊美的鴿子。

  正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老人把我拉到他身邊,問道:“你為什么要養(yǎng)它呢?”“好玩唄!”我不假思索地答道。

  “好玩嗎?”老人意味深長地說,“如果僅僅是為了好玩,不如養(yǎng)能說會(huì)道的鸚鵡。而鴿子,生來就是為了飛翔。人們說,鴿子不僅是友愛與和平的象征,更是勇氣與力量的象征……”老人滔滔不絕地講著,那淵博的知識把我?guī)肓艘粋(gè)嶄新的世界。我第一次知道了這么多關(guān)于鴿子的故事,更重要的是,我體會(huì)到了養(yǎng)鴿子老人善良、堅(jiān)強(qiáng)、純樸的心。

  “放了它吧!”老人已開始懇求了,“你喜歡,我可以送你一只……”“您的鴿子我不能要,我……”我的視線模糊了。

  第二天黎明,初升的太陽染紅了天邊的云朵,也照亮了我和鴿子。我撫摩著鴿子,感到它生命的脈搏在跳動(dòng)!我平托起這只飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的鴿子,走到陽臺,把它重新送上了藍(lán)天。望著它那漸漸消失的身影,我喃喃地說:“再見了,一路平安!”淚水再一次模糊了我的雙眼……

  我永遠(yuǎn)忘不了這件事。因?yàn)槭悄侵圾澴觾H僅是一只鴿子,幫我找回了無私、善良和友愛。

  閱讀感悟:

  “僅僅是一只鴿子,幫我找回了無私、善良和友愛。”如果你是文章中的“我”,你會(huì)怎么做呢.

寫難忘的事作文 篇6

  這一次手工展覽課那叫一個(gè)有趣,特別的是幾個(gè)同學(xué)的作品使我至今難忘。

  那天,同學(xué)們一排一排的展覽自己的作品,有一些把作品舉的高高的好像想讓全班的人都看見他的作品,而有些人則把手放在課桌里好像有什么東西拿不出手似的。

  最有趣的就是邢喆的作品了,一開始我盯著他的作品左看右看,打量著他的作品,就是不知道是什么東西王老師也被他弄得一頭霧水。最后他把那東西對折,往臉上一貼這下全班的人都恍然大悟——原來是一個(gè)面具。

  最有創(chuàng)意的就是張文超的.機(jī)器人了,那個(gè)機(jī)器人一身用紙板做的鎧甲,雙手拿著大炮十分的威武,做的像真的一樣,同學(xué)和老師都贊不絕口。

  那最好的就數(shù)陳宣依的三潭印月了。這三潭印月畫得那叫一個(gè)逼真像是出自大師之手。

  這些作品有好,有壞,還有有趣的,真希望以后多一點(diǎn)這樣的課。

寫難忘的事作文 篇7

  在我的腦海里,有許許多多的往事,有傷心的,有悲慘的,有后悔的,有難忘的......最讓我后悔的還是那件難忘的事。

  有一天上午,媽媽生病了,叫我去院子里喂雞,不知道怎么回事,我像是在玩那些雞似的,這里扔一點(diǎn)那里扔一點(diǎn),扔得那些雞老是跑來跑去的。其中,老母雞很偏心,把它剛出世未久的小雞帶到的沒有雞群的地方吃米粒,后來不知道怎么回事,就發(fā)起呆來,想那些明星們在跳舞什么的,就跟著跳起來了,后來一不小心踩到了一個(gè)小東西軟綿綿的,這時(shí)我回過神來,往下一看,原來我踩到了剛出世不久的小雞。母雞看見了,向我撲過來,把我的手啄破的,我把母雞趕出了院子,然后把小雞放在窗前。

  到了下午,母親的病好轉(zhuǎn)了,起來做飯了,突然看見窗前有一個(gè)小不點(diǎn),模模糊糊的看不清楚,走進(jìn)一看,原來是老母雞剛下蛋不久的'小小雞,母親叫起來,我馬上跑進(jìn)去:“怎么了,媽?”

  “小雞怎么死的”媽媽說。

  我吞吞吐吐的不敢說話。過了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,我才說了一個(gè)小謊:“是小花狗把小雞咬死的,母親經(jīng)不住打擊,馬上叫我去做飯,然后走進(jìn)卻拿著一枝木棍走出門外。”

  過了一分多鐘,門外就出現(xiàn)了“小花狗”的叫聲,叫了十幾聲就停了,我怕小花狗被母親打死,所以就跑了出來,還不到門那里,母親就拿著一根木棍回到家,問我:“飯做好了嗎?”“做好了”我說。

  “拿就開飯吧”媽媽說。

  到了晚上7點(diǎn)多鐘時(shí),母親看見我老是魂不守舍的,就問我:"有心事嗎"?我又吞吞吐吐地說:“沒--,沒--。”

  母親看見我的臉色不大好,就說:"你是不是今天做錯(cuò)了什么事"。

  我想:"這時(shí)媽媽可能早就猜到我在說謊了。"最后,我還是把真相告訴了媽媽。媽媽說:“你怎么不說實(shí)話呢?說謊話是壞孩子的作為,你下次不要再說謊了,不然我絕不饒你。”

  “媽媽。那小花狗......”我說。

  “小花狗沒事,放心吧!”媽媽回答說。

  過了三年多了,我不知道小花狗還恨不恨我?我現(xiàn)在擔(dān)心的是:“小花狗”它原諒不原諒我?我只想隊(duì)“小花狗”你說一聲“對不起”!

寫難忘的事作文 篇8

  如果人生是汪洋的大海,那么挫折就是大海中一片片驟然翻起的浪花;如果人生是廣袤的沙漠,那么失敗就是一個(gè)個(gè)爬不上去的沙丘。人生這條路,挫折和失敗是無法避免的`,只有勇敢嘗試,我們才會(huì)獲得成功。

  記得有一次暑假,我們?nèi)ズ_呌瓮妗傄幌萝嚕煌麩o際的海洋就映入我的眼簾,白色的浪花拍擊著岸邊的礁石,水天一色,美不勝收。我立即換好泳衣,想要馬上進(jìn)入水中玩耍,但當(dāng)我真正走到大海的面前時(shí),突然發(fā)現(xiàn)海水沒有那么溫柔,浪花大的要把人吞沒,天色也立馬變得昏暗起來。我頓時(shí)感到害怕極了,說什么也不敢下海玩水了。

  爸爸不停地鼓勵(lì)我嘗試著走下來。我也在心里把大海想象成一張碩大無朋的蹦蹦床,以此來克服恐懼。看到別人在大海中快樂的玩耍,我想:別人都可以游得那么好,我怎么就不行呢?沒什么好怕的,就當(dāng)作是在游泳館游泳,要戰(zhàn)勝恐懼。加油!

  于是,我走進(jìn)水里。剛開始,水非常冰涼,過了一會(huì),我慢慢地適應(yīng)了水的溫度。“啊,我居然做到了!”我非常激動(dòng),結(jié)果一不小心翻了個(gè)跟頭,喝了一口咸咸的海水。我立即重新調(diào)整好姿勢,將手腳伸展開。我把手向外劃水,趁此機(jī)會(huì),大大地吸一口氣,把頭埋入水中,接著,腳也緊跟著往后一蹬。就這樣,我學(xué)會(huì)了在海里自由地游泳。一種成功的喜悅也隨之而來。

  這次嘗試告訴我:人,什么都可以不怕,但最怕自己輸給自己;也什么都可以戰(zhàn)勝,但最難的就是戰(zhàn)勝自己。我們一定要勇敢嘗試,因?yàn)閲L試就會(huì)獲得成功。

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