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我不再逃避作文（精選13篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我不再逃避作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我不再逃避作文（精選13篇）

　　我不再逃避作文篇1

　　以前，我是一個逃避的人，不管做錯什么都不敢面對，總想著逃跑。但那一次，我改變了自己。

　　那天，是的，媽媽交給我一個包裝精致的盒子，再三叮囑我說：“這盒子里面的東西可貴重呢！是給奶奶的，千萬別弄壞了。”我小心翼翼地打開盒，拿起里面的東西，捧在手里一看，是條玉做的項鏈。我提起鏈子的兩端，在下一照，這玉閃閃放光，讓原本就翠得醉人的玉色添了一抹鮮亮，那大氣的金邊散發出星光般的光澤。

　　我一下就被這項鏈給迷住了，把它抱在手心里把玩著，久久不愿放下，“奶奶收到了一定很開心。”我期盼著。突然，雙腳不知是被什么拌到了，打了一個趔趄，剎那間，項鏈飛了出去。我走近一看，呀！項鏈上的玉石碎了，我急得一身冷汗，好像一只熱鍋上的螞蟻不停地來回踱步。可又有什么辦法呢？我只好拖著沉重的步子一點一點磨洋功似的向走去。

　　見大家都到齊了，媽媽吩咐我把禮物遞給奶奶，我絞著雙手，咬著下嘴唇，神色不安地向四周望了望。我看到一個個期待的眼神，還有奶奶那慈眉善目的笑顏，頓時，一種慚愧的心情撲了過來……我下定了決心承認錯誤，用低沉且堅定的語調說："對不起，我不小心摔碎了。”接著從口袋里掏出那可憐的碎了一半的項鏈。奇怪，說實話的感覺并不難受嘛，我閉上雙眼，靜靜等待唾沫的襲擊，可遲遲沒有動靜，我緩慢地睜開眼睛，一個溫暖的聲音在耳邊響起，“沒事的孩子。”我仿佛看見奶奶眼眸里不是而是欣慰，“你終于學會面對了。”

　　從這一次開始，我不再逃避了。

　　我不再逃避作文篇2

　　輕輕拂掃心弦上的薄薄塵埃，悠悠打開心中透亮的水晶盒，一束火藍的焰火從心中躍出，照亮了整個剔透無瑕的世界，也正是這焰火中的各個激昂的靈魂，成為我永生不可磨滅的記憶。

　　亂石穿空，驚濤拍岸，孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風生，而真正送給赤壁完美壯烈的卻是蘇軾。官場上的險惡，并沒有讓他落寞，生活上的清貧也沒有磨滅他堅強的意志，他面對了，他仍留存著那赤壁懷古的激情與豪邁。紀念蘇軾讓我明白了面對，讓我不再逃避。

　　“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊江河，朝天闕。”如此的凌云壯志卻被昏庸皇上十二道金牌召回臨安，再反抗也敵不過朝中小人的流言蜚語，但那句“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的激昂永存我心。他面對了，他留下的是滿江紅的滿腔熱血。紀念岳飛讓我明白了何謂精忠報國的鐵骨錚錚。不逃避一切困難，甚至不去逃避還年輕要被殺頭的絕望。

　　還沒有來得及脫下童年的新衣，人生的列車已經把我送到了青春的驛站，眼前是一片片遍布的荊棘，心中有種信念不斷地呼告我，向前奔跑，不要回頭！我一次次跌倒，一次次爬起，我不能逃避。

　　14歲的青春是人生的花季，14歲的青春更是學會面對的大好時光，因為我知道：只有面對了失敗，才能挑戰成功。

　　沒有鮮紅的玫瑰鋪成的紅地毯，也沒有震耳欲聾的掌聲，我要不斷面對，不再逃避，讓我如火鳳凰一般，不斷涅磐重生；如荊棘鳥一般，在尖刺扎破心臟時唱出世上最美妙的音樂；如夸父逐日時用力的向前奔跑；如孫悟空經歷九九八十一難時也絕不放棄。

　　我不再逃避，我不斷努力，我永不言棄！

　　我不再逃避作文篇3

　　成功一次次地向我招手，我卻只有逃避它，因為成功與我之間阻隔著挫折……

　　——題記

　　從我出生的那一天開始，榮耀與挫折便隨著我，我是一只鷹，一只不會飛翔的鷹。“魚游淺水，鷹擊長空”，我們鷹與生俱來的伙伴便是藍天，可我卻只能與那冰涼陰冷的懸崖為伴。看著空中那一只只自由翱翔的伙伴，我的心中是凄涼與無奈。我也曾經那個試過飛翔，可是跌落后那刻骨銘心的疼痛令我害怕了，于是我開始逃避，我成了一只不會飛翔之鷹。

　　那是一個陽光明媚的上午，我撲閃著翅膀歪歪斜斜地“踱”到了一間教室之外。聽著孩子們朗朗的讀書聲，我陶醉了。突然朗讀聲停止了，教室里所有的目光紛紛向我投來，我大吃一驚，撲閃著翅膀想飛走，可我哪里會飛，我艱難地向前爬去，可速度實在太慢了。我索性將頭埋進翅膀里，坐以待斃。

　　但孩子們并沒有出來，這時一個老師走了進來，他也看見了我。他指著我說：“鷹是鳥中之王者，極善飛翔，可在高空自由飛翔，但這只鷹為什么不會飛，因為它害怕學飛所付出的巨大痛苦，因此，它永遠不可能成為鳥中之王！”聽到這話，我的心中產生了一陣強烈的震撼，是啊，逃避挫折，只會讓我永遠不會飛翔，我只有正視、挑戰挫折，才能飛翔于藍天之中！想到這兒，我向懸崖走去……

　　現在，天空中多了一只飛翔的雄鷹，它在高空中一邊盤旋著一邊喊出心中最熱切的話語：讓傷痛來得更猛烈些把！我不會再逃避了……

　　后記：逃避挫折的鷹不會飛翔，逃避挫折的人不會成功，只有正視挫折，才能在人生的高空自由翱翔！

　　我不再逃避作文篇4

　　時間紅了櫻桃，綠的芭蕉，也讓靈魂不斷地蛻變、成長。

　　曾經的我也是一個遇到些什么事就感到不安、恐懼，以及深深的無力。但是人啊，總會成長的，最終成為自己想要的樣子。

　　不經歷風雨，如何見得彩虹？

　　那是我一個永遠都會銘記的下午

　　每次發卷子時，教室里的氣氛都會變得沉悶，以至于讓人窒息，整個教室上空像是籠罩著一層濃濃的烏云。幾乎所有人都考得很糟糕，所有人都趴在桌子上發著呆。

　　鮮紅的分數如同一把鋒利的刀刃，筆直、精準地桶進了我的胸痛，肆無忌憚、鮮血淋漓。心上似有千萬只螞蟻蠕動，不僅難受，而且不安，就連整個身體也在不住地顫抖。眺望著窗外低年級的蕓蕓學子正暢快淋漓地玩樂，我多么想回到當初啊，可時光它卻一去不復返了。

　　還是像以前一樣嗎？內心深處的靈魂不斷地拷問著我，可我不敢面對，我只想逃避。

　　回家吃完晚飯后，父母仍然同以往一樣，對我的學習成績、狀況問個不停。我不敢面對他們的追問，只能把頭埋進碗里，逃避著他們的追問。

　　他們似是察覺到了我的狀況一般，也都不在言語。此刻的我，覺得再逃避、再畏縮不前，有愧于我父母對我的關心，對我的照顧，以及他們對我的期盼，

　　因此，以我決定了。

　　我全說了，原原本本地全說了，氣氛就像是掉進了冰窟一般，冰冷刺鼻、寒意刺骨。

　　最先母親發話了，她不斷地安慰、開導我，鼓勵我不服輸、不懈怠。我只是默默地點了點頭。終于父親開口了，他的話簡短到極致，卻讓我如沐春風、浴火重生，像是完成了靈魂的蛻變。

　　正是從那以后，我就不再退縮、逃避，變得勇往直前、無所畏懼！

　　只有經過挫折、經過蛻變的靈魂，才不會退縮逃避。一味地逃避沒有任何意義，只有經歷過風雨，我們最終才能見得彩虹！

　　我不再逃避作文篇5

　　眼睛已經很累了，卻沒有睡意，不知是勉強還是失眠，一首好聽、憂傷的樂曲響起，突然間加劇了心中的那一縷憂傷，眼角濕濕的不知是怎么了說不出的一種思緒，莫名的，酸酸的感覺，隨音樂聲蔓延，在這個不想入睡的夜晚。渲染氣氛，引出下文。不止一次淚已經到了眼角處，不止一次我想放聲大哭一會，不止一次想讓淚在我的臉頰上狂奔一會，可是不止一次我以要堅強的借口選擇了逃避哭泣，不止一次我以證明自己不脆弱的理由選擇了逃避哭泣。礙于面子，選擇逃避哭泣。

　　哭，只能代表自己的脆弱，多少次，多少會，用這句話把已經溢出的淚勉強收回，為什么？為什么要選擇不哭，為什么要證明自己不脆弱？為什么說哭只能代表自己的脆弱？哭了又能怎樣？脆弱了又能如何？為什么不敢承認？敢哭敢笑才是真性情，就是哭了你能咋滴？經過復雜的思想斗爭最終明白：要敢于面對現實，大膽哭泣。淚，你流吧，流吧，大膽的流吧，快樂的在我的臉頰上來一次馬拉松長跑吧，不必擔心我會再一次將你狠狠的擦拭，不必擔心我會再一次無情的將你困在眼眶之中。我承諾我再也不會了，因為你最懂我，最了解我，在我受傷時，在我委屈時，你都是我唯一的陪伴，有你作陪真的很好，我為什么要拒絕你的陪同呢？難道只為別人會笑我脆弱嗎？敞開自己的心扉，暢所欲言。

　　藍天雖然不脆弱，但是也不會永遠是晴朗的有時也會有雨悄悄落下，太陽雖然能灼傷萬物，但是也會被烏云遮住的時候！以“藍天”“太陽”為例，說明自己的選擇是正確的。我不再選擇逃避哭泣，我不再勉強自己，梅，我允許你哭泣，想哭就哭吧！再也不必選擇逃避，再也不用尋找什么理由。真真實實的哭吧，簡簡單單的哭吧！不要害怕被人笑為脆弱，不要害怕哭過后找不到自己。勇敢的讓淚水與你作陪吧！淚水不會讓你迷失自己，相信淚水洗禮過后，你的微笑更燦爛！

　　我不再逃避作文篇6

　　以前的我很膽小，一遇到事情，我從不敢面對它，就只會逃避，但經過那件事情后，我不再逃避……

　　一天，我不小心把家里的花盆給打碎了，我大驚失色，立刻把花盆的碎片藏了起來。媽媽回來后，給花澆水時，發現花盆不見了，問我花盆哪兒去了？我很心虛，就編了一個借口，“我把花搬出去……曬……曬太陽了。”媽媽便沒有追問下去，走了。那一天晚上，我心中忐忑不安。可“逃得過初一，逃不過十五”，媽媽最終還是發現了。那一天，媽媽沒有罵我，也沒有打我，只是輕輕地對我說:“沒事，以后注意點就行了。”聽到這句話，我很心酸，眼淚止不住地流了下來。我責怪自己不敢面對現實，為什么要撒謊呢？

　　又過了些日子，我在鄉下奶奶家玩，和伙伴們踢球時，不小心把球踢到鄰居家的院子里了，鄰居家的一只大鵝被嚇得直撲翅膀“嘎嘎”亂叫，鄰居很生氣，正好看到我的朋友，便跑去拉著他，大聲訓斥著：“你是誰家的孩子啊？把足球踢到我家院子里，還把我家的大鵝嚇跑了，你說說怎么賠？！”朋友直搖頭：“不是我踢的，真的不是我踢的！”就在他們僵持不下時，我沒有像以前一樣逃避，而是勇敢地站了出來：“對不起，足球是我不小心踢進去的，要罰就罰我吧，與他無關！”鄰居聽了，先是一愣，繼而溫柔地撫摸著我的頭，說:“你可真是一個誠實的孩子，這次就先免了吧！不過如果有下次，那么這錢還是要賠！”我使勁地點了點頭。后來，這件事還成了我們村的一個小笑談……

　　現在的我雖然偶爾還會犯錯，但卻跟之前大不一樣，因為我不再逃避，有了擔當！

　　我不再逃避作文篇7

　　我們做任何事情都不會一帆風順，百事如愿，往往會遇到矛盾和困難。當這時，你是勇敢的選擇面對困難，還是選擇逃避困難呢?

　　仰望著天上潔白的云朵，俯視水池中美麗的花，突然天上烏云密布，下起了傾盆大雨，水中的花左搖右晃，似乎隨時都可能折斷，他的命運牽動著我的思緒，想到自己也如那花一樣將面臨人生的風風雨雨。

　　人生的道路上有很多坎坷，很多磨難，以前，我總是在一些困難面前低頭，選擇去逃避，沒有勇氣去面對它。有時因為別人的一句話，就悲傷起來，傷懷起來，因為一次考試成績不理想就悲哀，因為自己粗心大意就自責。

　　記得有一次，一個小男孩，高興的拿著錢去買雪糕，走著走著，突然被石頭絆倒了，他站了起來，拍拍褲子，仍高興地跑向雪糕店。他這種樂觀的心態然我想了好多。自己在追尋夢想時，遇到一些挫折總是逃避而不愿面對，我何嘗不能像他這樣呢?

　　就這樣，漸漸地，我發現其實困難并不可怕，在困難中成長，經歷過磨難，未必是壞事，而在于你面對困難額態度。例如，著名的音樂家貝多芬，他雖身患重病，后來發展到雙耳失聰，但他仍沒有放棄自己的音樂生涯，他憑著自己堅強的意志，面對困難，戰勝了困難。我要向他學習，勇敢面對困難，戰勝困難，取得勝利。

　　一個人對待困難，如果選擇逃避，那么就意味著你向生活向你自己認輸了;如果你選擇勇敢面對它，那么你不但可以打敗它，而且可以吸取教訓，懂得很多道理。所以，我要以正確的態度，堅強的意志去面對困難，戰勝它。

　　從此，我不再逃避困難，我選擇了勇敢的面對它，一點一點地戰勝它。

　　我不再逃避作文篇8

　　在我初中的.時候，學校每天都會安排跑操，早上六點半起來開啟跑步，二十分鐘的跑步時間，我是極其厭惡的，會用各種理由來跟老師請假，其實最根本的原因還是我不想跑步，我想班主任也能看出來我的小心思，一個星期六天跑步的時間，我能缺席三天，跑過了春夏秋冬，跑過了三年的年少時光，初三畢業的那天，班主任問我“有沒有愛上跑步。”我笑著，并沒有回答，其實在我的內心，我是不喜歡跑步的。

　　初三畢業的那個暑假，我的朋友告訴我，他在的那個學校壓力很大，根本就沒有時間跑步，連一個禮拜一直期待的體育課都會被老師給占去。當我慶幸我考進好的高中，也會跟我的朋友一樣，每天肯定是被學習生活包圍的時候，高中的學業壓力那那么大，那里還有時間來跑步運動，來強身健體。

　　然而事實并不是這樣的，我的高中依舊延續了我初中學校的運動模式，不管是夏天還是寒冷的冬天，不管是下雨還是下雪，我們都會被拉去跑步，沿著室內運動館，高一的跑步，高二的跳繩，高三的做操，初中三年的投機取巧要我躲過了很多次的跑步，我想我用同樣的方式來跟老師請假，我想老師肯定不會為難我，叫我繼續跑步的，我跟老師說“我身體不舒服，不能劇烈運動，可不可以不跑步。”班主任立馬拉著我去醫務室，“要是身體不舒服，先做個體檢，我們之后還會有運動會還會有各種比賽，如果你都缺席那實在是太可惜了。”

　　老師關切的話語要我有了一絲絲愧疚感，我在想我在欺騙一個關心我的人，實在是太卑鄙了，我沒答應去醫務室，老師還是很關心的告訴我“如果身體不舒服，記得回家叫爸媽帶你去體檢，身體好才能把成績搞好。”我慚愧的抿了抿嘴，掉頭跑進了跑步的隊伍里。我旁邊的同學教我如何在跑步的時候做到正確的呼吸，如何發力，如果拉伸，他們的關懷要我的愧疚感越來越多，我想我以后還是跑步吧，不能欺騙自己也不能欺騙那些關心我的人。

　　堅持跑步的習慣我一直都保持著，從高一的第一節體育課，我的班主任的關心跟同學的照顧，我慢慢的改變了自己。從一個厭惡運動的人到一個喜歡運動的人，我也感謝我自己，能克服自己很大的一個缺點，滿滿啊的把自己的缺點變成優點。

　　我不再逃避作文篇9

　　那天是我執意地背上行囊獨自的走向遠方，為了逃避父親的責罵與母親失落的眼神。我想要尋找自由，我想要尋找一個可以給我安慰的理由。

　　不知在昏暗的路燈下、朦朧的月光中摸索了多久，黑暗中憑著記憶走在這熟悉又陌生的十字街頭。一望無際的黑暗中，唯有那老舊的紅綠燈仍不知疲倦地閃著自己生命盡頭最后一抹光輝。忽然一個黑影從頭頂掠過“踉蹌”地飛向紅綠燈頭。原來是鴻雁。不，應該是雁。它那光禿禿的身子沒有一點鴻毛，有的也只是無助的慘叫和孤獨的翅膀。寒冬臘月中，它不屬于北方，南方的暖陽才是它的歸宿。冷風陣陣襲來，我不禁將頭埋進了早就準備好的圍巾中。可是那雁終于在掙扎中用嘶啞的聲音叫出聲中最亮的聲音后在這十字街頭寂寞的死了。紅燈又亮起來，也好像對它生命終結而惋惜。昏燈、冷月、死去的雁。

　　我干咳了一聲，清了清嗓子將痰吐在了路邊的垃圾堆上，聳著肩膀跨過了雁的尸體向遠方的街道走去。對于這些慘死在街頭的動物，早已見怪不怪了。

　　我小心翼翼地走著，生被坑坑洼洼伴點泥濘的路絆倒。可以用顧城的詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”來形容我當時的困境。我一邊走一邊想此時的家中會是個什么情景，或許父母還在熟睡絲毫沒有察覺三口之家少了一個人的存在。或許父母在夜起上廁所時發現了敞開的房門和只言片語卻滿是怨言的字條，然后著急地四處尋找卻一無所獲。想著想著唇角嘗到了一絲苦澀。我下意識地伸出了手，手心感到了水滴的清涼。果然是雨，冬雨不給我留一點機會躲避，就馬上如傾盆一般潑了下來。零下五度的氣溫配著寒冷冬雨似乎帶我走進了不毛之地。

　　我慌忙地躲避著雨水的追擊，這時發現了一個破舊的車棚，棚頂的瓦片可憐的只剩下了碎渣。我似發現了救命稻草，連忙奔去。到了車棚我才感受到遮風擋雨的房屋給我帶來的丁點溫暖。我不知是恐懼在作祟還是真的如此，當時的我感到了車棚里有另一個生物的存在。我能感受到它的喘息與磨牙刺耳的尖音。但很久沒有睡眠的我只是感到身心疲憊，于是我找到了一輛摩托車想要躺上去休息，借此來換取片刻安寧。

　　當我輕輕躺在摩托車座，霎時車燈車鈴如電閃雷鳴般一起啟動。我猛地一驚從摩托車上翻滾而下，這時從角落里竄出了一條狼狗。他四肢撐地，尾巴一動也不動。在它丑陋的臉上長著一對兇狠的眼睛，那雙眼中充滿著狡猾的綠色光芒。呲牙咧嘴是我能夠給它最好的形容詞。

　　我立刻反身起來，扭頭就是跑。不曾想我的背包卻被這兇狠的畜1生拽去。我精心準備的干糧全部留給了饑餓的狼狗。

　　我無奈又回到了街上，已是早晨五點，天漸漸地亮了起來，有一種說不出的朦朧。我灰頭灰臉走在回家的路上像只喪家之犬。無情的雨輕輕的將滿是倦意的我打醒，我的唇角再次嘗到了絲絲苦澀。我知道那不是雨而是悔恨的淚水。

　　不知不覺中雨停下來了，我又回到了出走時的十字街頭。紅綠燈依然閃爍，只是雁的尸體已經在環衛工人的垃圾車上開往它“生命”中最后一站。頹廢的我似乎被一股力量牽引著，撼動著。耳邊漸漸響起了賣豆腐老漢粗獷的叫賣聲，早餐店的老板娘又在為每碗可口的胡辣湯而忙碌著。這一張張熟悉的臉，一條條熟悉的街道、一個個洋溢著幸福的面孔都不再感覺陌生。我想涅槃重生一般，我掙脫了束縛，脫下了叛逆的枷鎖。開始狂奔向家的方向。當我穿過一條條小巷，拐個一個個彎道，當站我終于站在家門口的拐角處時，頓時感到了前所未有的感覺涌入我的胸腔。雖然只有一點點，即使只有一點點自由!

　　當我輕輕推開了房門，家里的陳設和離開時一樣一點也沒有變。沒有想象中父母為我亂成一團，不知為何我卻感到一絲慶幸。我躡手躡腳地溜回我的房間，只見那走前留下的留下的紙條卻是敞開的，上面有著炭黑水筆新留下的痕跡：寶貝，歡迎回家。

　　我雙手顫抖，神情恍惚。原來父母早已知道我離家出走，但他們知道我一定會回來——因為這是我的家。

　　眼淚再次奪眶而出，只是唇角的苦澀帶著一種幸福的甜。我擦去了已是紅腫的眼中流出的淚水。定了定神，拿起筆在紙上寫下了一行字：爸媽我愛你們，我愛我家!從那時我決定，好好保護這個家，不再為自己的不爭氣找理由，不再逃避問題。因為我的身后還有一個溫暖的家。

　　那些不回家的清早又失了眠。我又回到了那年冬天。

　　我不再逃避作文篇10

　　要說我最怕什么？是可怕的人面蜘蛛？幽靈？毛毛蟲？呵呵，都不是，告訴你吧，是螞蟻，不要笑我跟小女孩一樣膽小，這還緣于去年上三年級時發生的一件事。

　　那時我們班統一調位，其中一名女生特別淘氣潑辣，比男孩子都厲害，就連我們班的班長都害怕她哩，別人都不敢和她同桌，因為都知道要和她同桌肯定不太平，隨時都會爆發世界大戰。但到最后卻是我“榮幸”的做了她的同桌搭檔。有事沒事的她總想捉弄我，有時上著課就擰我的耳朵，或先斬后奏的用我的東西,俗話說人不犯我，我不犯人，她一鬧我一氣就出了亂子，不是被她的九陰白骨爪抓了臉,就是我用猴拳擰了她的胳膊,我們倆不是被罰站，就是挨批評。最可氣的是一次她把我的書包，文具盒和鋼筆套里塞上了螞蟻，上課時把我弄的措手不及，一下從凳子上蹦了起來，自然我們兩個也沒少了挨批。因為這我對螞蟻產生了一些厭惡感，聽到它就躲避或不愿意見到它。后來我在課堂內外讀過很多書，特別是那套我還沒有出生爸爸就為我準備的百科全書。從很多知識中我了解到螞蟻并不象我想象的那么簡單，它還是很神奇神秘的動物呢！

　　它的身體只有我們人類的百萬分之一，可它們存在的數量卻是人類的幾百萬倍。幾乎有人居住的地方，就有它們的蹤跡。人類在地球上存在的歷史才二三百萬年，螞蟻卻頑強地生存了1.2億年，它們經受了恐龍滅絕的災禍，也歷經了無數個生物絕種的年代。在這個結構復雜的螞蟻王國里，不同的角色承擔著不同的職責。它們有組織、有分工、有種族、有“軍隊”，甚至還有“國家”，其分工之細令人嘆為觀止。它們職責分明，沒有哪一只螞蟻是吃白食，也沒有哪一只螞蟻是毫無用處的。不僅如此，螞蟻還是一種特別講感情，重道義的動物。一只螞蟻找到了食物后，可以自己不吃不喝，卻要拿回家供給所有的兄弟姐妹一起分享；一只螞蟻如果不幸在外面喪生，另一只螞蟻看到后絕不會讓自己的兄弟姐妹拋尸荒野；那種像戰友，像兄弟姐妹一樣的感人場景，讓我們人類看后，也自嘆弗如。

　　我對螞蟻由起初的躲避到漸漸有了好感，并對它們有些敬佩了，我和同桌也不象以前那樣頻繁的起戰爭,有什么事會比較友好的交流,經常互學互助，我想，如果我們人類也象螞蟻那樣相互關愛的生存，世界該是多么和諧美好啊！

　　我不再逃避作文篇11

　　責任，一個讓人感覺沉重的詞匯，但它也會在生活瑣事中悄悄流露。它不需要你覺得深沉，不需要你去承認一些多么“偉大”的事。只需要你站出來承認、站出來承擔你本應承擔的責任。一味的的逃避，只會讓自己“心志”還停止不前，沒有真正理解“承擔”……

　　我們都是在溫室中長大的花朵，沒有經歷過溫室外的“狂風暴雨”，只知道溫室中的“彩虹”，只知道溫室中的“陽光明媚”，可不真正經歷過“風雨”，又如何能見到真正的彩虹？不用老想著去做什么驚天動地的大事，有時候，一件小事，就足夠能體現你的成長，體現出你的責任感。

　　那是一個天氣十分晴朗的下午，頭頂的樹葉雖遮住了寫熱意，可還是有調皮的陽光從層疊中竄出，照在地面上，形成斑斑點點的光斑。我騎著新買的山地自行車，迎著涼爽而又有些燥熱的風，瀟灑超過小區路上走著的行人，心中好不快活！車是剛買的，我以前雖會騎車，但技術真心不怎么樣，所以，在暑假這段時間里，我會經常在小區里騎上幾圈，練習車技。

　　下午一兩點鐘，正是一天中最熱的時候，樹上鳴蟬躁動地叫著。多數人還在家中享受著空調，沒有從睡夢中醒來。小區的路上中了很多梧桐樹，密密的樹葉隨著陣陣的熱風，發出“嘩嘩—嘩嘩”的響聲。我快速在這“綠蔭小道”上穿梭著，心情愉悅，耳朵里插著耳機，嘴也跟著歡快的旋律輕聲哼著。因為正值中午，小路上沒有什么人，車也不多，我十分放松，跟著歡快的歌聲，不由自主的加快了車速。不幸就在這一刻發生了——我的自行車車速過快，彎道來不及減速，不由自主的“吻”上了一輛停在路邊的汽車。

　　我沒有立刻停下來，想一走了之。但走出不遠，心里開始犯嘀咕：傷著人家車了，就這樣不聲不響的走掉，也太不負責任了吧！……。算了，還是回去看看吧！我掉轉車頭，來到停放的汽車旁邊仔細看了看，車傷的并不嚴重，只是劃出小拇指那么長一道擦痕。怎么辦？走？不走？我做起了激烈的在心里斗爭……最后，我決定留下來“承擔責任”。可是，我又不知道車主什么時候回來，也不能在這里傻等啊，要不然……要不然……還是給車主留張字條吧！我從自行車前的袋子中取出隨身攜帶的筆記本和筆，給車主寫了一張字條，坦白了我的“罪行”，并在字條上留下了我家的電話。

　　可是回家后，我家的電話竟一直十分“平靜”，一直沒有收到車主打來的電話……。車主一定是原諒了我這次的“無心之失”。

　　凡事既然做了，就要勇于承擔；既然做了，就不要逃避責任。每一個人，終會有擔起屬于自己責任的那一天……。

　　在成長的過程中，不再逃避責任，才能學會“承擔”！

　　我不再逃避作文篇12

　　學習，每個人的人生中必定要經歷的事情，從古至今，每一個人都在為自己的未來而努力而奮斗，努力學習，小的時候在學習上一些吃力，再加上老師的訓斥和我對學習的不用心，成績也就越來越差。但因為那位老師讓我從此，不再逃避學習。

　　古時的人學習是為了做官，擁有文化和家族的榮耀，而現在是為了家人和自己的未來！小學時的我非常討厭學習，因為父母的原故，我過早的上了學，而那個時候老師的想法好像就是，小孩子太調皮、難管，越小就越難管，這樣的想法來給學生上課語氣總是讓人感到她在生氣，第一天去學校時老師讓我坐在在最后一排，最后一排的學生的個子有高有低，最后一排只有五、六個男女生我認識了他們他們的年齡和我基本一般大，他們是和這一屆的學生同時入學的卻坐在最后一排,而且他們都是因為父母的原因才早來上學的，我們的共同原因就是因為父母都太忙了，沒有太多的時間來管我們的學習。

　　第二天上學，老師在我的眼里是和藹可親的，但是這位老師打破了我的觀點，因為這位老師總是時不時的挑我的刺兒，只要我做一個小動作或是做一件令她不如意的事情，她就會立刻電話給我的父母說我幾句壞話，我的父母回家后就會是我幾句，而那位老師卻變本加厲，對我冷言熱諷地說一些非常難聽的話，我就上課不聽課，該老師找麻煩，老師說我壞話是母親在以后告訴我的。

　　我幾乎每天以那樣的態度對待那位老師，在升二年級時我的父母讓我重新讀一年級并把我送進了新的學校，而新的學校、新的老師、新的環境和新的同學，新的同學都比我小一歲，這里的老師都很好所以我并不用以前的態度對待老師，但是任然以玩心來對待學習并以這樣的心態在這所新學校里生活學習了三年。

　　四年級時，溫老師改變了我的觀點，升入四年級時班主任溫老師見我不是發呆就是看別的書，在下課時老師把我叫到辦公室去了，我當時認為老師絕對會訓斥我的。可是他并沒訓斥我只是說了我幾句并讓我下次注意，我吃了一驚但并沒有在意后來幾天我仍然是這個樣子，老師又一次把我叫進了辦公室問我我為什么上課不不認聽講，我說我不會也不想聽，老師什么也沒說就讓我回去了。

　　第二天放學后，老師把我帶去了她開的補習班幫我免費補習，內容是學習的重要性和一些學習方法！讓我在上課時不再跑神兒，認真學習提高學習成績。

　　在以后的時間里，我漸漸明白了那位老師的良苦用心，雖然學習成績的提高的有些慢，但是溫老師的用心良苦讓我不再逃避學習，也讓我明白，每一個人學習都是為了自己的未來而努力奮斗。