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辛苦的老師作文600字（精選50篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的辛苦的老師作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
辛苦的老師作文 1
老師，您辛苦了！
馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。
小學(xué)的老師，由于每升一級(jí)都會(huì)有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了，有很深的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們遇到什么問題，她都會(huì)熱心的去幫助。記得我們班有個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)非常刻苦，生活非常節(jié)儉。很少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計(jì)，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個(gè)月政府還給補(bǔ)償150元生活費(fèi)。老師得知后，馬上向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)情況，鼓勵(lì)全校師生募捐活動(dòng)，并且免除他的學(xué)雜費(fèi)。同學(xué)們都很熱心的幫助他，老師每天會(huì)從自己家里帶些營(yíng)養(yǎng)品給他，因?yàn)樗麑?shí)在是太瘦了。老師還會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)功課，因?yàn)樗依锏氖�，曾�?jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動(dòng)了我們每一個(gè)人。
那年的“教師節(jié)”我們每一個(gè)學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個(gè)日子，讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個(gè)好的老師不是光教育我們?cè)鯓幼鋈�，為學(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕快樂的。因?yàn)樗趯W(xué)生心目中是那么的重要。我不會(huì)忘了他。
回想帶過我的所有老師，包括我恨的老師，從此我不在恨了。我對(duì)你們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的.年齡了，是的，是時(shí)候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子，服務(wù)了一輩子，教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無價(jià)的回報(bào)，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節(jié)”，我想對(duì)所有教育過我的老師說一聲“老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的師生情，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里�！�
辛苦的老師作文 2
俗話說得好，“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”。所謂孝，就是孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊敬老師;孝就是對(duì)關(guān)心、愛護(hù)、幫助過你的人，常懷感恩之心。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首歌，我就會(huì)想到用心養(yǎng)育我的父母，諄諄教導(dǎo)我的長(zhǎng)輩，教我學(xué)知識(shí)學(xué)文化的老師……感恩是什么?是父親節(jié)那天，各式各樣的禮物嗎?是母親節(jié)那天嬌艷欲滴的鮮花嗎?不，這些都不是真正的感恩，真正的感恩是在心里，自己每一天每一次的進(jìn)步，才是對(duì)父母對(duì)師長(zhǎng)的真正感恩。
生活中處處有感恩：媽媽累了，給她捶捶背;爸爸倦了，幫忙按按摩;老師累了，端過一杯水……這些都不難做到，不知各位同學(xué)做到了嗎?
父母，是一生中最親我們的人，也是我們最愛的人。他們每天忙里忙外：媽媽洗衣做飯，爸爸出差賺錢，這都是多么的'不容易呀!當(dāng)我們生病時(shí)，在我們身邊的是父母，當(dāng)我們受委屈時(shí)，好言勸慰我們的依然是父母。我時(shí)常在心里對(duì)爸爸媽媽說，爸爸媽媽你們辛苦了，真心感恩您們!
老師是大海里的一盞明燈，在我們迷失方向時(shí)，是老師幫我們辨認(rèn)方向。我們要感恩老師，沒有老師就沒有我們的成長(zhǎng)。老師每天備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)我們就餐就寢，是多么的辛苦呀!我們真摯的對(duì)老師說：老師，您辛苦了!
真誠(chéng)的感恩是孝順，讓我們從感悟愛的真諦開始吧;真誠(chéng)的感恩是孝順，讓我們從生活中品味愛的豐富內(nèi)涵吧;真誠(chéng)的感恩是孝順，我們應(yīng)從心靈深處去愛父母愛長(zhǎng)輩。
感恩是一種美德，需世代傳承。“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。
辛苦的老師作文 3
老師，是多么的神圣。三尺講臺(tái)，裝不下老師對(duì)學(xué)生的盈盈熱情，一支粉筆寫不完老師對(duì)學(xué)生的無限關(guān)懷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們成長(zhǎng)，也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切，終生難忘！ 記得那一次，是我上二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們正在寫作業(yè)。寫著寫著，我感覺累了，便扒了下來想休息一會(huì)兒。可是我看看四周的同學(xué)都坐端正地寫作業(yè)，而且老師也在那邊向我投來溫和的目光，我低下頭又繼續(xù)寫了。沒多久
我還是扒下去了，可這次我沒有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^，說：“小琚明，怎么了？身體不舒服嗎？寫字一定要注意‘三個(gè)一’喲！如果想寫好字，就得坐端正了�！蔽遗ゎ^一看，原來葉老師正和藹可親地對(duì)我說著，并親切地看著我，隨之還耐心地給我做起了示范動(dòng)作看著老師的舉動(dòng)，一股暖流不由得涌上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬分激動(dòng)地對(duì)老師說：“老師，我，我沒不舒服。我知道自己怎么做了�！闭f著，我便立刻直起腰桿寫作業(yè)，頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺(tái)的身影，感激之情不由得在心頭蕩漾
從那以后，我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢(shì)正確了，字也寫得非常好，鎮(zhèn)鋼筆字大賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)，并且年年還是三好學(xué)生呢！現(xiàn)在我已五年級(jí)了，我深深地知道：這五年來，我的點(diǎn)滴成績(jī)都與老師您的心血是分不開的。謝謝您，老師！
敬愛的葉老師，我愛您！您是人類靈魂的'工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，您對(duì)我們的情和愛深似大海，高于藍(lán)天！您的教誨之恩，我終生難忘！在教師節(jié)來臨之際，我在此祝福您：節(jié)日快樂！
辛苦的老師作文 4
感動(dòng)是一份高尚之美，在每個(gè)人的人生旅途中，都能夠擁有這樣的一份感動(dòng)。而對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說，八個(gè)月前的那一碗清涼的四果湯像一陣淅淅瀝瀝的小雨滋潤(rùn)著我的心田，讓我至今難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽就像個(gè)火熱的大火球，炙烤著大地。我邁著沉重的步伐，慢慢地走在回家的路上。突然，一陣“賣四果湯嘍，賣四果湯嘍”的吆喝聲在我耳邊響起。我一聽，心里不禁想起四果湯清涼的口感。我三步并作兩步，走到了那個(gè)賣四果湯的攤位前。
攤主是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他駝背很嚴(yán)重，像個(gè)倒立的L，整個(gè)人也非常的消瘦，皮膚顯出了一種病態(tài)的灰黃色�？粗钦T人的四果湯，我迫不及待地想要喝一碗解解渴。于是我問老爺爺：“一碗四果湯幾塊錢?”他看了看我，笑瞇瞇地說：“這大熱天的，2塊5一碗!”“給我一碗”，我摸了摸口袋，從口袋里掏出三個(gè)硬幣，“給你三塊錢!”沒過多久，老爺爺便給我一碗四果湯，我匆匆接過，向家跑去。要知道如果晚到家，媽媽又要擔(dān)心我啦!
走到一半，我突然想起來：剛才給了老爺爺3塊錢，而一碗四果湯2塊5，他還得找我錢呢!這時(shí)，我開始猶豫：如果去拿回那五角錢，那回家媽媽又要問這問那的`，再說萬一他翻臉不認(rèn)賬了怎么辦呢?那可是我的零花錢呀……算了，算我倒霉，我還是先回家去吧!
我正要走的時(shí)候，突然聽到背后急促的喘息聲和匆匆的腳步聲：“小朋友，我可總算找到你了!”我回頭一看，竟然是那位賣四果湯的老爺爺!老爺爺一邊往我手里塞硬幣，一邊說：“以后可別忘了找的錢。”然后對(duì)我微笑了一下就轉(zhuǎn)身離開了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心中不禁涌出了一陣感激之情。
現(xiàn)在那位老爺爺已經(jīng)不在那里賣四果湯了�？擅慨�(dāng)我喝四果湯的時(shí)候，就會(huì)想起他和他對(duì)我的微笑，這份高尚，讓我難以忘懷。
辛苦的老師作文 5
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽！一陣清風(fēng)吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙。沙沙。”的脆響它在表達(dá)對(duì)你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對(duì)你的贊揚(yáng)。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實(shí)、健壯；在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動(dòng)聽。
老師你聽！溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您。在溪流心中是您無私奉獻(xiàn)的精神激動(dòng)它勇往無前；在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅(jiān)定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個(gè)個(gè)蝴蝶飛向天空又幻化成一個(gè)個(gè)畫面展現(xiàn)在老師的眼前。“您微笑地鼓舞一位成功的學(xué)生再接再厲”“你嚴(yán)厲地批評(píng)一位做錯(cuò)事又不悔改學(xué)生”；“您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生”；“您賣力地為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對(duì)于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會(huì)把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽！教室里傳出“沙沙。喳喳�！钡�'聲響或許您在訥悶他們?cè)诟墒裁�？其�?shí)他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀！在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲�！办o靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾！”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對(duì)你的愛又豈非支言片語便可表達(dá)？
老師請(qǐng)閉上您的眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對(duì)您說：“老師辛苦了！”
辛苦的老師作文 6
姚老師既是我們六五班的班主任又是年段組長(zhǎng)，所以姚老師一整天都很忙，她要比其他班主任更辛苦。既然姚老師是年段組長(zhǎng)，那么責(zé)任也就相對(duì)而言較大了。我估計(jì)姚老師一整天根本沒有多少時(shí)間休息，本來我們六五班這幫不……
姚老師既是我們六五班的班主任又是年段組長(zhǎng)，所以姚老師一整天都很忙，她要比其他班主任更辛苦。既然姚老師是年段組長(zhǎng)，那么責(zé)任也就相對(duì)而言較大了。我估計(jì)姚老師一整天根本沒有多少時(shí)間休息，本來我們六五班這幫不懂事的學(xué)生，就已經(jīng)壓得姚老師喘不過氣了，現(xiàn)在還要加上學(xué)校所布置的任務(wù)，姚老師的負(fù)擔(dān)也就更重了。
記得我有一次去姚老師辦公室?guī)退谜Z文書，我來到姚老師的辦公桌前，看著老師辦公桌上那一堆堆沒改完的作業(yè)本，還有那一疊疊的文件，心不由得猛得震了一下，這么多的作業(yè)本還沒改，還有一大疊文件要看，唉！估計(jì)姚老師今晚又要熬夜了。為了讓同學(xué)們有更高的聽課效率和能學(xué)到的知識(shí)，姚老師應(yīng)該每晚都在家認(rèn)真?zhèn)湔n吧，看看姚老師的'語文書上，寫滿了密密麻麻的文字就可知道，我們還總抱怨老師布置的作業(yè)太多，其實(shí)老師自己的作業(yè)比我們還要多得多。
姚老師偶爾也會(huì)打我們、罵我們，她這么做也完全是為我們著想，是想讓我們好啊。哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生，將來能夠有一番作為。每次大掃除，全班同學(xué)都加入這個(gè)勞動(dòng)的隊(duì)伍中，當(dāng)然老師也不例外，會(huì)幫忙拖地啊、擦瓷磚啊……本來老師的工作就已經(jīng)夠忙了，還要來幫我們衛(wèi)生，你說我們的姚老師不辛苦嗎？
一節(jié)課下來，如果我們上課認(rèn)真，聽課效率高，老師也不忘表揚(yáng)表揚(yáng)我們，給予我們鼓勵(lì)與信心。姚老師您孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，你猶如那辛勤的園丁，澆灌著我們這些幼苗，使之我們吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
噢，親愛的姚老師您整天辛苦的工作，為班里班外的事操碎了心，姚老師，您辛苦了！
辛苦的老師作文 7
9月9日，教師節(jié)前夕，學(xué)校組織了“我替老師把課上”活動(dòng)，我競(jìng)選了“數(shù)學(xué)老師”的崗位，體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味。
以前，我總以為老師是很輕松的。但這天，我上了一節(jié)課，就發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的�！岸�!”上課鈴打響了，可同學(xué)們依然“沉迷”在下課的氣氛中。我有些急了，大喊一聲，“安靜，上課!”但同學(xué)們似乎依然我行我素。我根本沒料到會(huì)出現(xiàn)這種場(chǎng)面。唉，雖然我在家里做了周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備，但事情開始超出了我的想象，“怎么會(huì)有這樣的突發(fā)事件?”我自言自語，“當(dāng)老師還真不輕松�！�
整整折騰了5分鐘，辦里才安靜下來，我開始講解我準(zhǔn)備的題目和解題過程，但3分鐘后，我又遇到了“突發(fā)事件”：當(dāng)?shù)谝粋�(gè)題目講解完成后，問大家“掌握了沒有”，居然只有4人舉手，這可是不在我的計(jì)劃中事情，還好，我靈機(jī)一動(dòng)，請(qǐng)其中一個(gè)會(huì)做的'同學(xué)講一下，結(jié)果他回答到一半，便解不下去了，我有點(diǎn)猝不及防，“完了”，為什么在家里準(zhǔn)備的那么充分，到上課時(shí)開始卡殼呢?看來主要還是對(duì)“上課”這事不了解，有些想當(dāng)然。為了防止冷場(chǎng)，我硬著頭皮朝講臺(tái)下的同學(xué)說，“讓我們來看一下問題出在哪里?”我重新又把準(zhǔn)備的內(nèi)容又講了一遍，同時(shí)把剛才同學(xué)出現(xiàn)問題的地方重點(diǎn)講解了一下，這次總算同學(xué)明白了。經(jīng)歷了這一插曲，我總算把準(zhǔn)備的內(nèi)容在規(guī)定的時(shí)間講完了。
從講臺(tái)上下來，我長(zhǎng)出了一口氣，“當(dāng)老師真是不易，既不能把上課的難度調(diào)得太高，也不能太低;同時(shí)也要對(duì)突發(fā)事件有充分的心理準(zhǔn)備，否則容易出來手忙腳亂”。
通過這次活動(dòng)，我感悟到：老師，感謝你們，我原來以為當(dāng)老師很容易，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)老師原來是那么辛苦。
辛苦的老師作文 8
老師，您孜孜不倦的教育我們，將青春無悔奉獻(xiàn)給我們但是從沒有喊過一聲累，老師您辛苦了!老師，粉筆灰染白了你的黑發(fā)，皺紋慢慢地爬上您的臉，您卻毫無怨言，老師您辛苦了!老師，您如紅燭，成灰淚始干;您如春蠶，到死絲方盡。
您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水，源源不斷;您的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情;您的諄諄教誨，在我們的面前展現(xiàn)了美好的'前程。
老師，您辛苦了!您是一位辛勤的園丁，我們就像一棵棵弱小而沒有知識(shí)的幼苗，老師每天給我們澆水施肥，不讓我們受餓受寒，把我們撫養(yǎng)成一棵棵強(qiáng)壯而又有知識(shí)的樹苗。
老師，您辛苦了!可曾記得，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們遇到困難時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷浸?在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，又是誰對(duì)我們曉之以理?是您啊!敬愛的老師!
老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師——一個(gè)多么神圣的名字!9月10日是您的節(jié)日，我要對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了!”
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老師!
辛苦的老師作文 9
我記得：那是一個(gè)春光明媚的早晨，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們正在死氣沉沉的讀書。班里的學(xué)習(xí)氣氛就像在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣嚴(yán)肅。作為領(lǐng)讀的班長(zhǎng)，我只好扯著大嗓門，用我的“獅吼功”說：“馬上就要考試了，如果你們這么死氣沉沉的讀書，到時(shí)候，你對(duì)得起誰。如果要考個(gè)好成績(jī)，你的爸爸媽媽興高采烈，老師也開開心心，你也不用受爸爸媽媽的嘮叨，也不用讓老師批評(píng)你，一舉兩得何必這樣呢？”我記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們用一種眼光看著我，這種眼光我不知道是什么意思，但是我已經(jīng)知道它們已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，因?yàn)槟菚r(shí)的聲音，飽滿十足，就像戰(zhàn)士一樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！老師來了，看見我們這么認(rèn)真的讀書，表揚(yáng)了我們。并說：“以后每天這樣讀書，我們班的語文成績(jī)就不怕拉下了！”我們聽了，請(qǐng)不自己的嘴角上微，笑的多么天真！這是老師給我們的快樂！
我還記得：一次語文課上，我偷偷的鉆進(jìn)抽屜里，找我的語文書，我東翻西找，就是找不到，老師看著我著急的`樣子，變?cè)儐栁以趺戳�、我告訴老師事情的來龍去脈。老師聽了說：“看看書包里，有沒有郎佳蕊的語文書�！卑嗬锶硕挤瓡�，沒有找到。我低聲下氣，最好的希望也破滅了。突然，老師把一本新的語文書拿給我，說：“你先看吧，等下次了再認(rèn)真找找，找不到了，就再買一本�！碑�(dāng)時(shí)我剛動(dòng)了，因?yàn)槔蠋熃o了我一種無私的幫助！
以前的事情樁樁件件，歷歷在目，他們猶如一顆顆華麗而樸實(shí)的珍珠，猶如穿起來的葡萄，猶如刻在我心里的往事！鑲嵌在我的腦海里。
花朵感謝雨露，是因?yàn)橛曷督o了它生命的滋養(yǎng)；鳥兒感謝蔚藍(lán)的天空，是因?yàn)樘炜战o了它翱翔的天地；而我，應(yīng)該感謝語文老師郭來師，因?yàn)槭撬刮颐靼琢嗽S多我不知道的道理，使我在一次次失敗中，鼓勵(lì)我走出來！
辛苦的老師作文 10
老師是園丁，我們是花朵，她辛勤地培育著我們；老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像一枝粉筆，犧牲自己留下知識(shí)。
我們的班主任毛老師就像我們的媽媽，從一年級(jí)開始就陪伴我們左右。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，她給予我們很多很多。特別是初入學(xué)時(shí)，我們剛從幼兒園到小學(xué)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間的不適應(yīng)，她一丁一點(diǎn)地教我們?cè)趺催m應(yīng)小學(xué)生活。記得跟翁佳雯同桌時(shí)她告訴過我一件事：有一次她叫毛老師時(shí)，一不小心“媽”字已經(jīng)叫出口了。是的，多少次我也有過這樣的感覺，難道毛老師不正是我們大家的媽媽嗎？每次我生病了，毛老師特別著急，就像是對(duì)待自己的兒子一樣，讓我多喝水，多休息，還囑咐我千萬別脫衣服。好幾次上課前我脫了衣服，毛老師就逼著我把衣服穿好了才開始上課。
在我們的'學(xué)習(xí)上，毛老師凡事親力親為。她作為我們的語文老師，不僅關(guān)心我們的語文成績(jī)，就連數(shù)學(xué)、英語、體育等也不放過，希望我們個(gè)個(gè)都是德智體全面發(fā)展的好孩子。上數(shù)學(xué)課、英語課時(shí)，毛老師不舍得回辦公室休息，還是陪著我們坐在教室批改作業(yè)。所以毛老師對(duì)我們每個(gè)人的狀況更是了如指掌，誰的作業(yè)沒完成了，誰在哪個(gè)方面沒掌握好了，毛老師心急如焚，比誰都著急。像是鴨媽媽帶著小鴨子在學(xué)游泳，突然一只小鴨子游不動(dòng)了，鴨媽媽恨不得能背著小鴨子走。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，毛老師的腳骨折了，可毛老師硬是不肯在家好好休養(yǎng)，拄著拐杖忍痛為我們上課。多少次看到毛老師拄著拐杖在黑板上寫字的背影，我的眼睛模糊了。
老師，謝謝您又是一個(gè)學(xué)期為我們辛勤付出。我們無以為報(bào)，唯有努力學(xué)習(xí)，用我們的成績(jī)來報(bào)達(dá)您。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
辛苦的老師作文 11
在七年的學(xué)習(xí)生活中我有許多的老師，她們教授我知識(shí)，告訴我做人的道理，在學(xué)習(xí)生活中與我們相互談心。其中給我印象最為深刻的便是王老師。
王老師曾在預(yù)備班的時(shí)候帶過我一個(gè)學(xué)期，雖然已時(shí)隔半年，但王老師的模樣在我心中依舊清晰。那時(shí)候王老師特年輕，還很厲害，看起來像18歲，身形瘦高，站在遠(yuǎn)處猶如電線桿一般，老師還有一雙充滿智慧而又善良的眼睛，使她顯得十分精神且和藹可親。
記得當(dāng)王老師給我們講第一課的時(shí)候，我們一點(diǎn)也不乖，還在下面講悄悄話，但王老師用她那幽默生動(dòng)的語言讓我們班有了點(diǎn)積極的氣氛。王老師嗓子經(jīng)常沙啞，但每節(jié)課她都會(huì)用最大的音量給我們講課，所以王老師一來上課，我們都會(huì)盡最大的努力回答問題。
有時(shí)王老師還會(huì)給我們補(bǔ)充許多課外知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。
王老師不僅知識(shí)淵博而且做事情也總是很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。但對(duì)于我們來說則是一個(gè)躲不過的'“劫”，要說最難過的便是作文課。
因?yàn)橐坏阶魑恼n時(shí)老師便會(huì)一個(gè)個(gè)叫我們拿著作文本去她跟前審閱，每當(dāng)看見有一些錯(cuò)別字，老師的臉色就會(huì)從開心變成失望，然后嚴(yán)肅的告訴你，哪些字你不該錯(cuò)，問你為什么錯(cuò)了，讓我懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。
王老師有時(shí)也常牽引同學(xué)“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。我們每次都會(huì)有寫字訓(xùn)練，第二天字寫得好的就會(huì)在語文課上被表揚(yáng)，氣的好多同學(xué)都要把字練好讓老師表揚(yáng)。
雖然王老師現(xiàn)在不再教我們了，但是回想起去年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師那幽默的語言，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我們難以忘懷。
辛苦的老師作文 12
那天的天氣可真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。天上烏云密布，甚至遮住了遠(yuǎn)處的山。近處狂風(fēng)暴雨，砸的窗戶“砰砰”直響。這樣的天氣讓我感到一絲絲不安。
上課鈴響起，數(shù)學(xué)老師收斂了笑容，眼神猶如惱怒的獅子般，掃視著全班同學(xué)：“瞅瞅你們考的成績(jī)，就那還在寢室搗亂！”全班都怕極了。
“呂致遠(yuǎn)，85！”我心頭一涼，頓時(shí)面如土色。像平時(shí)我數(shù)學(xué)都在95分以上的，竟破天荒考了這樣的成績(jī)。
“放學(xué)了到我辦公室來找我！”我頓時(shí)愣住了，大滴大滴的淚水落在了卷子上，心里不停地念著：為什么？為什么？那天，我哭了一節(jié)課，直到下課了才停。
后面的`幾節(jié)課我的心都飄到了九霄云外。直到放學(xué)鈴聲響了，我一步步走出了教室，樹上的鳥兒見到我就撲騰撲騰翅膀飛了，似乎在嫌棄我。辦公室明明離教室只有幾步之遙，我卻覺得千里迢迢，腿像是不受控制了，只好像老太太一樣小步小步挪著。
終于，一步步挪了過去。
“過來！”老師帶著溫和的笑容叫著我，“你啊，就是太馬虎了！你看啊，像這種簡(jiǎn)單的題也要多算不要懶。你看看！這都不該錯(cuò)的，記住了沒？你還有哪些題不會(huì)？”
我把那幾道指給了老師看�！斑@道題應(yīng)該……”老師對(duì)我耐心地講著，那時(shí)我體會(huì)到了老師的良苦用心，不禁鼻子一酸：我對(duì)得起老師嗎？這句話讓我一遍又一遍想著……
到了教室我回想著老師的話，迫不及待地翻出書讀了起來。
現(xiàn)在，孫老師已經(jīng)不教我了，但我還想對(duì)孫老師說：“老師！您辛苦了！
辛苦的老師作文 13
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。 ——題記
金風(fēng)送爽，又是一年開學(xué)季，又到了一個(gè)教師節(jié)。
老師們?cè)谶@一年有一年的辛苦教學(xué)中，將自己的所學(xué)傾囊相授。即使是在節(jié)假日，他們也還要繼續(xù)備戰(zhàn)，為能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而努力。他們嘔心瀝血，只為讓我們?nèi)〉脻M意的成績(jī)；他們鞠躬盡瘁，只為讓我們對(duì)青春無悔！
記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老師為我們教授知識(shí)，負(fù)責(zé)我們的.日常生活，關(guān)心我們的心理狀況……高老師雖不是最溫柔的老師，但是她卻心思細(xì)膩，為我們考慮周全；她雖不是最博學(xué)的老師，但她卻會(huì)交給我們?cè)S多做人的道理。每天早晨，不到八點(diǎn)她就會(huì)到學(xué)校督促我們，之后便是忙碌的一天。課間休息時(shí)，她在辦公室里為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備上課需要的東西以及處理同學(xué)之間的矛盾，一些班上瑣事。晚上，當(dāng)我們已經(jīng)躺在床上休息時(shí)，她卻還要和其他的老師進(jìn)行會(huì)議，討論適合我們的學(xué)習(xí)方法，直到十點(diǎn)以后才能拖著疲憊的身體回到家里休息。
在這忙碌的生活中，她頭上的白發(fā)也在不知不覺間伸展了出來，望著講臺(tái)上她那筆直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面對(duì)我們都是那樣的精神，從未表現(xiàn)出她的勞累。
老師們這一生，都是忙碌的，仿佛沒有假日，有的只是無盡的工作。但是，他們選擇了老師這一職業(yè)，就不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是他們的愿望，他們自己的選擇！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們對(duì)事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)深深地打動(dòng)了我，不是因?yàn)樗麄冇羞^轟轟烈烈經(jīng)歷，只為他們的默默奉獻(xiàn)。
老師，在這又一屆的教師節(jié)里，我想對(duì)您們說一聲：“老師，您辛苦了！”希望老師們能夠愛護(hù)好自己的身體，為國(guó)家培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才！
辛苦的老師作文 14
我們?cè)阱X塘這個(gè)大家庭里又快快樂樂的度過了一年。在這一年當(dāng)中有許許多多的老師為我們無私奉獻(xiàn)著。最讓我們感動(dòng)的是我們的班主任們—鄭老師。
鄭老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，全身心地投入到教書育人。工作中她嚴(yán)格要求自己，為人師表。雖然班主任的工作繁重而瑣碎。但我們的鄭老師總是一絲不茍、勤勤懇懇的忙碌著每一天。有時(shí)我們覺得鄭老師很“煩”。有的事情她在班報(bào)上已經(jīng)很詳細(xì)的寫出來了，但在雙休日我們肯定還能收到鄭老師發(fā)來的短信，來提醒我們這些小粗心。遇到天氣變化時(shí)，我們總能收到鄭老師的溫馨提示：別忘記帶雨傘、別忘記多穿點(diǎn)衣服等等。鄭老師對(duì)我們的關(guān)心無時(shí)無刻不在。鄭老師對(duì)我們的德、智、體發(fā)展非常的重視。我們班的四周墻壁上有許許多多的墻報(bào)。其中有一塊地方畫著一個(gè)超大的愛心，并寫著“感恩的心”這是鄭老師要求我們時(shí)時(shí)刻刻都記住感恩二字。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份感情。感謝每一位為你作出付出的人。在她的`教導(dǎo)下我們班同學(xué)中說的最多的是“謝謝”二字。是她讓我們知道懂得愛人。懂得博愛。我們還有一塊“瞧！我們有多棒！”的墻報(bào)。這也是鄭老師精心設(shè)計(jì)的。這里是鄭老師為我們記錄下我們進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣能充分調(diào)動(dòng)我們的積極性，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們自己都能樹立自信心。為了這次達(dá)標(biāo)測(cè)試，鄭老師還放棄自己的休息時(shí)間陪我們一起訓(xùn)練�？吹轿覀兂煽�(jī)不理想時(shí)她比誰都著急。不斷的糾正我們，又一遍一遍的為我們計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)。在我們遇到困難的時(shí)侯，你拉著我們的小手一起邁過；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你用溫和再一次洗刷我們心靈上的灰塵。我們的每一次成長(zhǎng)，每一滴進(jìn)步都離不開鄭老師辛勤付出。鄭老師在平凡的崗位上，做著不平凡的事。您是一位偉大的園�。�
辛苦的老師作文 15
9月10日，是我們的老師――辛勤園丁的生日。
在這特殊的日子里，讓我們?yōu)榭捎H可敬的老師們獻(xiàn)上一束高潔淡雅的野菊花吧！野菊花是樸素的，老師們更是樸素的，他們用自己一片愛心的澆灌，一番辛勤的耕耘，結(jié)成了桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我們深深的謝意能化成那束秀美的野菊花，給您的生活帶來永久的芬芳！
老師��！加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果……
一束菊花一片情。望著您書桌上的那副眼鏡，就想到您昔日的操勞。為了我們，您不知疲倦了多久多久；為了我們，您不知發(fā)愁了多久多久；為了我們，您不知辛苦了多久多久……
看見書桌上的那一本語文教案，我們眼前就浮現(xiàn)出您上課時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，那專注的.神情。為了讓我們上好一節(jié)生動(dòng)有趣的語文課，您不知準(zhǔn)備了多久多久，就是在那一本普普通通的教案上，留下了多少您圈圈點(diǎn)點(diǎn)的筆記�。≌n堂上，您動(dòng)情的朗讀給我們留下了深刻的印象。無論是描寫那靜，清，綠的漓江水；還是描寫那奇，秀，險(xiǎn)的桂林山……您總是讀得那么美，讓我們有一種身臨其境的感覺。
課堂上，您帶我們走訪了那親切，文露的林海，帶我們看到了那三年災(zāi)難后的第一場(chǎng)雪……是您，讓我們的思維飛出了學(xué)校，飛到了那動(dòng)人的美景中！
千言萬語也標(biāo)度不盡我們對(duì)您的無限感激之情。敬愛的老師，謝謝您以辛勞的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您在以后所有的日子里都幸福，快樂！
辛苦的老師作文 16
有人說，父愛如山，母愛如水，但是我們大家都知道，也都明白，老師這個(gè)職業(yè)就是把父愛的剛強(qiáng)和母愛的溫柔集合于一身的人。今天，在這學(xué)問氣息篇文章里，我就要來寫一寫我們的徐老師。
徐老師個(gè)子不高，可在他高高的鼻梁上架著一副透亮的大眼鏡，而他的眼鏡下還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出了濃濃的智慧之光。
從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，我們師生之間都在不斷地認(rèn)識(shí)彼此，在不斷地“打打鬧鬧”中，就這樣，一段嶄新的師生情義的故事漸漸濃郁。在我們彼此的接觸之間，我發(fā)現(xiàn)徐老師是一位做事一絲不茍，品質(zhì)高尚的人。在為我們檢查作業(yè)時(shí)，他神情嚴(yán)肅，瞪大了眼睛仔仔細(xì)細(xì)的觀察著，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，就連我們字跡中的一撇一捺也能糾正出許多錯(cuò)誤，周記批閱，有時(shí)把我叫跟前提出修改建議。從那以后，我的書寫都有大大的提高，我的作文水平也在逐漸步步高升。
徐老師雖然十分嚴(yán)厲，但他同時(shí)也是一個(gè)十分幽默的人，因?yàn)樗叱闹腔酆鸵粡埵辗抛匀绲淖欤３Ｓ靡痪浜?jiǎn)明了的話就能把我們逗笑，但這樂在其中還是話里有話啊。通過跟徐老師的交談，我的`口才也提高了很多，再也不用擔(dān)心跟別人交談時(shí)張目結(jié)舌了。不但如此，他還教會(huì)了我如何做人，讓我從一個(gè)倔強(qiáng)不屈的孩子變成了一個(gè)講文明，懂禮貌的好少年。打那以后，我面對(duì)徐老師總懷著一顆真誠(chéng)、感恩的心。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師，您辛苦了！
辛苦的老師作文 17
孟老師，您早點(diǎn)睡吧，您常常為我們修改作文而熬到深夜吧？辛苦了！我們會(huì)做得更好的，記得那次五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我覺得語文課很無趣，便拿起了筆盒里的一根皮筋玩。您一眼就看到了我，一直瞪著我，可我根本不知道，玩得不亦樂乎。您邊講課邊走到我身邊，嚇得我趕緊把雙手藏到桌子下，您卻不動(dòng)聲色地向我伸出一只手，我只好把它給您了，老師，我知道錯(cuò)了，您辛苦了！
陳老師，少生點(diǎn)氣吧，因?yàn)槲覀儐卧~讀不好，作業(yè)沒有交齊您常生氣。對(duì)不起，作為英語科代表的我沒管理好班級(jí)，請(qǐng)?jiān)�！記得周二八點(diǎn)鐘的上課鈴打響了，別的班開始讀英語了，我們班還無動(dòng)于衷，您生氣地將我們訓(xùn)了一頓，又把四個(gè)英語科代表叫到外面，問為什么不提前準(zhǔn)備，電腦不能用就不晚讀了嗎？您還說，一個(gè)晚讀不讀就會(huì)比其他班少二十分鐘……聽了您的諄諄教誨，剛剛的'小情緒又消失不見了。老師，辛苦了！
阿姨，您每天起早貪黑，把我們照顧得很好，班上哪個(gè)女生生病，總少不了您忙碌的身影。記得周五午睡，我們按奈不住心里的小激動(dòng)，熱火朝天地聊了起來，不料您來了，但沒有說一句話，等待門關(guān)后，我小聲喊了一聲：“阿姨走了嗎？”對(duì)面的同學(xué)聽到了，忙對(duì)我做手勢(shì)：“阿姨在你下面。”阿姨發(fā)現(xiàn)了，好小聲地說：“你干嘛？”說完，您輕輕推開門，輕輕地走出去，輕輕地關(guān)上門，我才意識(shí)到——我犯了天大的錯(cuò)。阿姨，您辛苦了！
老師，您就像黑夜里的啟明燈，就像花園里的園��！老師，您辛苦了！謝謝您的辛苦付出，謝謝您的諄諄教誨！
辛苦的老師作文 18
“老師”這兩個(gè)字承載著一份心愿、一份助力、一份夢(mèng)想、一份付出、一份辛苦、一份敬重、一份嘔心瀝血、一份無怨無悔、一份平凡中的偉大、一份偉大中的不平凡。
師恩，重情于“師”字。《飄》中有一句話："對(duì)整個(gè)世界而言你是一個(gè)人，對(duì)某個(gè)人來說你就是整個(gè)世界。"老師并不是我們生活的全部，但卻在我們生活中撐起了一片天空。老師傾力教學(xué)，他們的努力是我們不曾注意到卻可以深刻體會(huì)到的。我沒有見過老師們愜意度日，自在悠閑，我看到的是清晨跑操前老師圍在一起聽著級(jí)部主任布置當(dāng)天的工作，老師晚四下課前總結(jié)一天的經(jīng)驗(yàn)。我沒有見過老師在正式鈴響后才進(jìn)入教室，見到的只有在預(yù)備鈴前已守在教室門口的老師。老師的行動(dòng)是我們的標(biāo)桿，老師的態(tài)度是我們的榜樣。
“老師”這兩個(gè)字包含著責(zé)任。老師深知我們的夢(mèng)想，也愿意為我們將來翱翔的翅膀增添一份力量。他們將自己的夢(mèng)想寄托在了我們身上，和我們的夢(mèng)想一同起航。在老師心中，每一個(gè)不曾付出的日子，都會(huì)在心中積累一絲慚愧；每一個(gè)未講清晰的`知識(shí)點(diǎn)都會(huì)在心中添上一抹擔(dān)憂。老師為我們抵擋了一切無關(guān)學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，讓我們學(xué)習(xí)的前方是一片晴空。
師恩，施行于效，親力親為。老師既是學(xué)習(xí)上的指路人，也是生活中的智者，我們的益友。我們從老師身上學(xué)習(xí)到的不僅是知識(shí)，還有生活中的經(jīng)驗(yàn)，道德的準(zhǔn)則。老師教書中是一絲不茍的，但在課堂外卻是隨和的，不帶有任何架子。無論是教書還是育人，老師都是不斷努力的奮斗者，任勞任怨的無私者，規(guī)劃未來的開拓者，生活中的奉獻(xiàn)者。
每一位老師都是一位無名的英雄。在此，我想大聲喊出："老師，您辛苦了！"
辛苦的老師作文 19
清晨的路上數(shù)你行得最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你 —— 一名光榮的人民教師！
作為一名老師，你別無所求，只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生；別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的.孩子。
無論付出多少，只要能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品德兼優(yōu)的人，就是您最大的希望！
記得有一次，我忘記做作業(yè)了，您很生氣，說放學(xué)之后留下來補(bǔ)習(xí)。我很不情愿地打電話給爸媽，說晚點(diǎn)回家。
那天我留得很晚，但您一人耐心地教我。補(bǔ)習(xí)完后，天突然下起了大雨。您決定送我回家。我和您擠著一把小傘，您盡量不讓雨把我淋濕，但您自己的衣服卻濕了大半邊。我突然覺得您好偉大。
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心地講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
許多年過去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成就的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
你是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的方向。您是天底下最偉大的人 。
辛苦的老師作文 20
初中三年，稍縱即逝。不知不覺已經(jīng)快過去兩年。在與您朝夕相處中，或許會(huì)說無數(shù)次“老師，您好”。但在此時(shí)，我最想說的一句是：“老師，您辛苦了！”
望眼剛上初中時(shí)，我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，還記得下雨時(shí)您送來一把傘；還記得您在我們考試前細(xì)心的叮囑；還記得當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您臉上會(huì)心的一笑……也許在很多人看來，這些都是一些小事，但是在我心底里卻留下了最美好的回憶。
每當(dāng)考試不理想時(shí)，您總會(huì)幫助我們分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，為每位同學(xué)梳理正確的學(xué)習(xí)方法。我還記得那次月考，我考得不是很理想，便向您“哭訴”。后來，您跟我說：“老師知道你一直在努力，這次不怪你，起碼你是真正的努力過，要從中吸取教訓(xùn)……”當(dāng)時(shí)這些話給了我莫大的心理安慰。學(xué)習(xí)生活中，您一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，常常給予我/們奮發(fā)向上的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)上您不僅是一位老師，在生活中您就像我們的母親，您總是平易近人，和藹可親。您經(jīng)常邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，包餃子，一起做飯，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)們感到了家的溫馨。記得有一次在學(xué)校，有一位同學(xué)想吃雞蛋，但對(duì)于這位來自山里的孩子，吃雞蛋都是一種奢望。您知道后，那天早晨，您把一袋煮熟的雞蛋拿過來與我們分享，讓我們感受到您無微不至的關(guān)懷。
每當(dāng)下晚自習(xí)后，經(jīng)過您的.窗前，總能看見您在辦公桌前批改作業(yè)和備課。窗臺(tái)上只有一盆盆小綠籮默默靜候。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)，您工作上的繁忙，讓您錯(cuò)過很多與自己孩子相處的機(jī)會(huì)，您將親情暫時(shí)放在一邊，全心投入您深愛的事業(yè)。
是您，我最敬愛的羅老師，您像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒了自己。在此，我只能說一聲：“老師，您辛苦了！”
辛苦的老師作文 21
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶一生沒有說過自詡的話，但他那吐出的銀絲，就是丈量生命的尺子。老師您從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。
老師，我聽得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙�。焕蠋�，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖；老師，我感受得到，在您的神情之中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過辦公室時(shí)，看見那一疊疊厚厚的作業(yè)本，當(dāng)我走過黑板前面時(shí)，瞥見一層厚厚的粉必回……這，這就是您辛勞的見證，這也是您關(guān)愛學(xué)生的證明。
課堂上，您一絲不茍，滔滔不絕的授予我們您滿身的才學(xué)。在您的課堂上，所有的人都滿懷敬意的`聽著您的講解，即使是最后一名也會(huì)努力的去聽，而您對(duì)我們，更是關(guān)愛有加，“你，往右面坐一坐，你個(gè)子高。擋到后面的同學(xué)看不到。你們也可以往前坐一坐�！边@就是您，生怕有人落下，不懂，而您也總是耐心的講解，一遍又一遍。但是，如果有人敢不好好聽講，用您那地道的清徐話破口大罵，罵得他無地自容，而同學(xué)們也會(huì)頓時(shí)哄堂大笑，轉(zhuǎn)眼又回到了剛才的話題，弄得我們怪緊張的。
課后，您鼓勵(lì)我們問問題，不懂就問，而每當(dāng)我紅著臉來到辦公室，您總是會(huì)耐心的教我，直到我會(huì)了為止。我也曾調(diào)皮過，貪玩過，是您把我叫到了辦公室，認(rèn)真的告訴我：“我一定要好好學(xué)習(xí)，只要你肯努力，前途無量�！笔悄倪@一句話激勵(lì)了我，終于考得了讓您滿意的成績(jī)，您看著我，會(huì)心的笑了。
一生平凡，一世艱難，默默地把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是殷勤的園丁，衷心的感謝您，祝您身體健康，平安快樂！”
老師，不論我們今后會(huì)在哪里，都不會(huì)忘記您的好！您的諄諄教導(dǎo)，老師，您辛苦了！
辛苦的老師作文 22
你可曾記得老師們說過；“我累了，但我的心更累�！憧稍堰@句話記在耳里聽在心里呢？你可曾仔細(xì)琢磨這句話的含義；從這句話中又能明白些什么呢？
依稀記得，今年“六一‘‘兒童節(jié)，老師推選我為本次節(jié)目的主持人，第一次當(dāng)上主持人的我，心里別提有多高興，回到家后，我精密的策劃游戲，上場(chǎng)秩序......我大略地計(jì)劃成了一個(gè)規(guī)模，接著我就親自動(dòng)手做玩游戲應(yīng)用的工具，每個(gè)工具都見證了我的艱辛，都傾注了我的心血，心血里有我的笑聲，充滿勝利的喜悅，以前我總是9點(diǎn)之前就睡了，現(xiàn)在為了完成這項(xiàng)大任，我每天等到半夜三更才帶著笑容入眠......直到“六一‘‘的到來，這一天，我抱著凱旋而歸的心情，早早的來到學(xué)校，看著每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，就越堅(jiān)定了我的信念，等到一切準(zhǔn)備就緒，我便開始叫同學(xué)們做游戲，可同學(xué)們多好像個(gè)不受控制的遙控器，大家都風(fēng)狂的自個(gè)玩，根本就當(dāng)我是個(gè)透明的，我叫了一遍，兩遍......場(chǎng)面還是一片混亂，大家好像一下子失去了理智，有的`甚至還跑到我面前，將我們幾個(gè)人辛辛苦苦吹好的汽球打破，我是個(gè)急性的人，看到這場(chǎng)面，我怎么忍得住氣，一氣之下，我拿起書包往外走......
我?guī)е鴼鈶嵉男那榛氐郊�，�?dāng)我坐在椅子上傷心地哭時(shí)，我突然想起了老師說過的一句話“我累了，但我的心更累�！�(jīng)過這件事我晃然明白了“但我的心更累‘‘是指希望越大失望就越的意思，我忽然看見教師們矮小的身材變得高大，此時(shí)，我哭得更加傷心了，我為自己付出的心血而得不到回報(bào)而傷心，我為老師們付出的努力而得不到收獲而更傷心．
辛苦的老師作文 23
古人說：沒有春天的耕耘，哪兒來茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽光灑滿了人間。您像是一支粉筆，指明了知識(shí)王國(guó)的道路。您像是一把戒尺，點(diǎn)明了通向理想的正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人……
說起老師，我有說也說不完的話。一次，我們正在寫作文，坐在旁邊的陳杰的鋼筆寫不出來，便用力地甩起來，誰知道，那突然涌出來的墨水落到王小軍那雪白的衣服上，王小軍看見自己雪白的衣服上多了幾點(diǎn)烏黑的墨水而且越來越大，十分生氣。于是，他拿起自己的鋼筆，向著陳杰不停地甩起來，那無情的墨水大滴大滴地落在陳杰的臉上、衣服上。陳杰也毫不留情地向王小軍甩了起來，一場(chǎng)墨水大戰(zhàn)就這樣正式開始了……
老師接到同學(xué)們的小報(bào)告，便叫同學(xué)把他們帶到辦公室，我們這群愛看熱鬧的.小鬼也跟了過去，透過辦公室的窗子，我看見陳杰和王小軍時(shí)而不由地臉紅，時(shí)而低頭，時(shí)而點(diǎn)頭，然后握了握手，再次做回親密的好朋友……
還有一次，那是星期五的下午，學(xué)校的學(xué)生都差不多走光了。但因?yàn)槲业淖鳂I(yè)留在教室里，只好回去拿。在我經(jīng)過老師的辦公室時(shí)，見老師在認(rèn)真地批改作業(yè)，手中紅筆不停地在作業(yè)本上飛舞，老師的手不停地?fù)u擺，老師的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著作業(yè)本，本子快改完了，可是老師又從另一個(gè)地方搬來一大堆作業(yè)本，拿來幾支紅筆，走出了辦公室，在校道上慢慢地消失了……老師為了我們負(fù)出這么多，從來沒有停過，對(duì)我們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁，花了多少心血，灑下了多少汗水呀！
人說，幼兒園的阿姨像媽媽，學(xué)校的老師像園丁，這真是沒錯(cuò)的。
辛苦的老師作文 24
教師以德育人，教師幫人成長(zhǎng)，教師助人成功。剛進(jìn)入二中校園，我們迷茫而無知，我們需要指引與幫助，這時(shí)，我的引路人出現(xiàn)在偌大的校園之中，她就是我的班主任——趙亞楠老師。
從軍訓(xùn)開始，這個(gè)笑容滿面的“引路人”就潛入了我們的生活，她開始指導(dǎo)并幫助我們，從一開始用陌生的眼光打量校園到現(xiàn)在坐在教室里聽她用洪亮的'嗓音諄諄教導(dǎo)我們，用她知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們，不過一周的時(shí)間，我看到了她為我們辛苦的付出，更讓我明白：她是值得我尊敬的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[《無題》中的名句用在我們老師身上再合適不過了，她“夜深卻燈下伏案，風(fēng)雨也不停奔忙”。她有時(shí)很嚴(yán)厲，卻會(huì)對(duì)我們露出最真誠(chéng)的笑臉；她對(duì)我們的批評(píng)，是最珍貴的金言。她為我們付出了太多，不過短短一周，她的嗓子已經(jīng)不如從前那般可以像流水一樣吐芳華，但她仍舊用沙啞的嗓音為我們講課，用粗糙的聲線為我們答疑解惑。為師者，傳道受業(yè)解惑也，多么值得我們尊敬。
她是一位值得我尊敬的人。在跑操的時(shí)候，她從來不會(huì)拋棄我們丟下不管。跑操的時(shí)候，她會(huì)幫著我們整隊(duì)，手把手教我們。十天時(shí)間她在努力地改正我們的缺點(diǎn)，操場(chǎng)旁邊的樹蔭下找不到她的身影，她在哪里？隊(duì)伍旁邊那個(gè)流著汗踏著步子的人，不就是她嗎？
她是一位值得我尊敬的人。放學(xué)了，大家陸陸續(xù)續(xù)出了教室，她的身影卻遲遲不肯出現(xiàn)，她又在哪里呢？和大家一起親力親為，打掃衛(wèi)生的那個(gè)人不就是她嗎？我最尊敬的趙老師，她時(shí)刻陪伴著同學(xué)們，幫助著同學(xué)們，她的身影已經(jīng)融入了我們的生活，刻進(jìn)了我們的記憶。
在此，我要向我最尊敬的趙老師說聲：老師您辛苦了。有你在，我們的每一步，從未迷路……
辛苦的老師作文 25
老師，是無私的；老師，是和藹的；老師，是善良的。老師就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們這些無知的花朵。我們的'每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的心血和汗水，是他們?yōu)槲覀冎该髁巳松牡缆罚?把特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人，這五年來，教過我的老師很多，但我記得有一位老師，給我留下了最深的印象。
記得有一個(gè)星形三，我拖著病來學(xué)校，可又正趕上我掃地，沒辦法，只好下去掃了。下去一看，責(zé)任區(qū)滿是樹葉他們男的把樹葉掃成堆，在那里打滾 ，把樹葉用手拋起來，樹葉又“四分五裂”了，又得重新掃，一直掃到朗讀課文好像越來越燙，頭也越來越暈，但沒有告訴老師，終于熬到了第三節(jié)課。這時(shí)，老師叫我過去，問我：“你是不是發(fā)燒了？”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師摸了摸我前額，又說：“你是不是沒吃早餐？”我仍然有氣無力地點(diǎn)頭。我想，這一定是媽媽打電話給老師的，要不老師怎么會(huì)知道我沒吃早餐，想著想著。不知不覺跟著老師來到辦公室，老師擔(dān)心我餓著，就拿了些東西讓我吃。漸漸地，我感覺好多了，老師又問我：“你生病好了吧？以后小心點(diǎn)，別再著涼了。”我聽了很是感動(dòng)，對(duì)老師有種說不出的感謝。
這們像母親般的老師就是我們的班主任－鄧?yán)蠋煛｀嚴(yán)蠋煵坏P(guān)心我們生活，而且對(duì)我們學(xué)習(xí)也是非常認(rèn)真。以前，我們班是出了名的差，自從鄧?yán)蠋熃舆@個(gè)班后，學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好，紀(jì)律也比以前好了，而鄧?yán)蠋焻s有了幾絲白發(fā)，這都是她為我們操碎了心造成的。因此，我想對(duì)鄧?yán)蠋熣f：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
辛苦的老師作文 26
老師，您是辛勤的園丁，讓我們快樂的成長(zhǎng)，老師，您是汽車的方向盤，為我們指明方向，老師，您還是知識(shí)海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情傲游。
今天早上，我早早的來到了教室，坐到自己的`座位上就拿起語文書看了起來，語文課到了，可是朱老師卻遲遲沒有來，過了一會(huì)兒，朱老師才慢慢的從教室外面走了進(jìn)來，為我們大家上課：“好了，請(qǐng)大家把語文書翻到咳咳……”聽到這陣咳嗽聲，我們才知道，原來，朱老師生病了，但是他不想錯(cuò)過教我們的每一節(jié)課，于是就帶著病情一起來的學(xué)校，給我們上課，這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)說話了：“老師，您生病了，為什么還不在家養(yǎng)病，還要給我們來這里上課�！崩蠋焻s說：“沒事，我沒事咳咳。”“老師，您真的生病了，你快好好回家養(yǎng)病吧�！崩蠋熣f：“沒事，我可不想錯(cuò)過教你們的語文課咳咳。”說完，老師便繼續(xù)給我們上課。
終于到了放學(xué)的時(shí)候，老師帶著病情回家了，我們有些擔(dān)心，要來到了朱老師家里，到了朱老師家，我們就對(duì)朱老師說：“朱老師，您沒事吧�！敝炖蠋熣f：“我沒什么事，你們快回家寫作業(yè)去吧�！薄澳切�，朱老師，我們走啦，祝您早日康復(fù)�！蔽覀凖R聲說道。朱老師聽到了這些，眼淚都快要掉了下來，我喊到三，我們大家就立馬跳了出來，對(duì)著朱老師說：“老師您辛苦了！”朱老師的眼淚一下子流了下，對(duì)著我們說：“好孩子，謝謝你們�！�
從這件事，讓我感受到了朱老師對(duì)我們的教，朱老師，不惜一切代價(jià)的給我們上課，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都會(huì)來到教室里給我們上課，在這里，我也要說一句：“老師您辛苦了！”
辛苦的老師作文 27
老師，你像蠟燭，您一直在燃燒著，為我們照亮。您是辛勤的園丁，一直培養(yǎng)著我們，老師您辛苦了。
在教師節(jié)那天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)鮮花儀式，接花的人是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，她為我們學(xué)校做的事情太多了，幾乎每天都是事情要做。所以她是最應(yīng)該接受這一束花。一開始，我們學(xué)校六年級(jí)的.兩位為我們吟了一首詩，詩非常的好，全部是贊揚(yáng)我們無私奉獻(xiàn)的老師。老師是靈魂的工程師，是應(yīng)該受到我們的尊敬。老師在上課時(shí)，經(jīng)常聽到同學(xué)們的說話聲。也經(jīng)常有很多同學(xué)不停老師的話，有的還欺負(fù)老師，但是老師也不當(dāng)一回事，一直在忍受著。
我們的班主任，何老師，也是一位盡職盡責(zé)的好老師，對(duì)同學(xué)們飛船關(guān)心。記得有一次，在中午放學(xué)時(shí)，有兩位同學(xué)早教室門口打鬧，他們玩著玩著，一不小心，一個(gè)同學(xué)就另一個(gè)同學(xué)絆倒了，而另一個(gè)同學(xué)就撲通一下，倒在了門的旁邊，撞在了門檻上面，接著他就爬起來，手摸著頭，只看鮮血直流，接著幾個(gè)同學(xué)就把他帶到老師那里，老師那是可能還在吃飯，他也沒有吃了，馬上帶他去看。
還有一次，我們班一個(gè)女同學(xué)，她去上廁所時(shí)被一個(gè)人撞到，因?yàn)樗氖值墓穷^很脆，撞一下就骨折了，到了中午吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的，老師也不顧吃不吃飯了，馬上把她帶到醫(yī)院去。到了醫(yī)院后，才知道她的手骨折了，而老師那次沒有抱怨她，而是一直鼓勵(lì)她，要她堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要哭。而那個(gè)女同學(xué)也沒有哭。
你看，我們的老師是不是很關(guān)心同學(xué)呢，是不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣呢？同學(xué)們，我們一定要尊敬一直為我們無私奉獻(xiàn)的靈魂工程師——老師。
辛苦的老師作文 28
9月10日，是我們的老師，辛勤園丁的生日。在這特殊的日子里，讓我們?yōu)榭捎H可敬的老師們獻(xiàn)上一束高潔淡雅的野菊花吧！野菊花是樸素的，老師們更是樸素的，他們用自己一片愛心的澆灌，一番辛勤的耕耘，結(jié)成了桃李的絢麗，稻麥的金黃。
愿我們深深的謝意能化成那束秀美的野菊花，給您的生活帶來永久的芬芳！老師啊！加減乘師��！加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不
完我們對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果……一束菊花一片情。望著您書桌上的那副眼鏡，就想到您昔日的操勞。為了我們，您不知疲倦了多久多久;為了我們，您不知發(fā)愁了多久多久;為了我們，您不知辛苦了多久多久……看見書桌上的那一本語文教案，我們眼前就浮現(xiàn)出您上課時(shí)那認(rèn)真的態(tài)度，那專注的'神情。為了讓我們上好一節(jié)生動(dòng)有趣的語文課，您不知準(zhǔn)備了多久多久，就是在那一本普普通通的教案上，留下了多少您圈圈點(diǎn)點(diǎn)的筆記��！課堂上，您動(dòng)情的朗讀給我們留下深刻的印象。無論是描寫那靜，清，綠的漓江水；還是描寫那奇，秀，險(xiǎn)的桂林山……您總是讀得那么美，讓我們有一種身臨其境的感覺。
課堂上，您帶我們走訪了那親切，文露的林海，帶我們看到了那三年災(zāi)難后的第一場(chǎng)雪……是您，讓我們的思維飛出了學(xué)校，飛到了那動(dòng)人的美景中！千言萬語也標(biāo)度不盡我們對(duì)您的無限感激之情。敬愛的老師，謝謝您以辛勞的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您在以后所有的日子里都幸福，快樂！
辛苦的老師作文 29
從古至今，歌頌老師無私奉獻(xiàn)精神的詩篇不勝數(shù)。就例如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@兩句詩都稱頌老師這種精神。教師是那么高尚的職業(yè)，被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”“辛勤的園丁”等多個(gè)稱號(hào) 。
在我眼中，老師應(yīng)是當(dāng)之無愧的接受這些稱號(hào)。在我眼中，老師最辛苦。還記得昨天，經(jīng)過那樣事，我便更加深信老師最辛苦這一觀點(diǎn)。外面的烏云遮滿整個(gè)天空，太陽公公被迫的躲在烏云身后，令天空更加昏暗了。俗話說的好:“在什么環(huán)境下就有什么事發(fā)生。”果然不出我所料，“高天翔，你給我站著”，一聲如雷般的洪亮聲音令我的心顫了一下，手中的筆也跟著抖。我偷瞄了一眼我們的小翔同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)他那一副昏昏欲睡的樣子，好像是在與周公會(huì)面的路上被善于觀察的王老師給“截住”了，他臉上一副不情愿的樣子，他半張開一個(gè)小眼。老師再次讓他站起來。我便看見高天翔晃晃悠悠地站起身，雙臉通紅通紅的，雙眼一只睜一只閉。王老師見他還沒睜開另一只眼睛，老師雙眼立即瞪的跟太陽一樣大，好像還要冒火，鼻子中好似有白氣產(chǎn)生，雙耳通紅，臉也漸漸“黑”了下來。老師立馬向高同學(xué)飛去，如離弦一般的'箭一樣快。我當(dāng)時(shí)就在想:當(dāng)老師真不容易，偏偏遇見這么不省心的學(xué)生。
老師是清晨第一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的，確是傍晚最后一個(gè)走出學(xué)校的人。深夜了，老師的辦公桌可能會(huì)堆著一些作業(yè)，老師伏在桌前為我們批改作業(yè)。漸漸的，臺(tái)燈照射著老師的影子逐漸變長(zhǎng)，那是因?yàn)樘栔饾u升起。老師是辛苦的。在我眼中，老師最辛苦！我想對(duì)老師說:“您辛苦了，謝謝您！”。
辛苦的老師作文 30
老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來了無微不至的撫愛；老師，您像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠(yuǎn)仰望您。
夏日的一天，太陽火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場(chǎng)上玩捉迷藏，玩的`正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來，就在那時(shí)，天空本是晴空萬里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏云密布，大樹也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的風(fēng)吹過，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小伙伴和同學(xué)：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書，有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說笑話……我松了一口氣，還好沒有被別人看見，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見腿上出了一點(diǎn)點(diǎn)血，我本想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了，毛老師一把拉住了我問到：“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說：“我不小心被一個(gè)小東西絆倒在地上了。”老師一聽趕緊蹲下來查看我的傷口說：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會(huì)發(fā)炎的�！闭f完，老師帶著我來到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問我疼不疼，一邊用嘴巴吹著我的傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼。又對(duì)我說：“以后要小心一點(diǎn)兒。”我看著腿上的創(chuàng)可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。
老師，您辛苦了，這一點(diǎn)一滴的關(guān)懷，我銘記在心，永不忘懷。
辛苦的老師作文 31
朱老師是我們的生活老師。她臉上總是帶著慈祥的笑容，用各種可能的方式關(guān)心著我們的日常生活，就像我的家人一樣。朱老師雖然才40多歲，但是額頭上的皺紋已經(jīng)爬上來了，每一條皺紋都是我們努力的印記。
朱老師真的很辛苦。早上，我們上課的時(shí)候，她在宿舍打掃衛(wèi)生；中午我們吃飯的'時(shí)候，她就在我們身邊，給我們添菜；晚上，她總是等到我們睡著了才離開。循環(huán)中的每一天，朱老師都用她的努力陪伴著我們成長(zhǎng)。
我記得剛進(jìn)平安的時(shí)候很想家，每天晚上都在不停的哭。有一次，老師在宿舍熄燈，我淚流滿面，感覺自己像個(gè)被遺棄的孩子。我心想：如果我生病了，老師一定會(huì)打電話給我媽，讓她送我回家。對(duì)，就這么做！于是，我找到了朱老師，說了：“朱老師，我好難受。”朱老師著急地問：“哪里不舒服？”一邊摸我額頭。令我驚訝的是，朱先生沒有帶我去醫(yī)務(wù)室，也沒有給我媽媽打電話，而是把我?guī)Щ亓怂奚�。原來朱老師發(fā)現(xiàn)了我裝病，但并沒有怪我。因?yàn)樗牢矣窒爰伊�，她抱著我，安慰我，鼓�?lì)我，告訴我很多。工作了一天，她雖然腰酸背痛，眼睛幾乎睜不開，但還是陪著我，直到我迷迷糊糊睡著，才把疲憊的身體拖走。
在學(xué)校，朱先生既是我們的老師，又是我們的親戚。每當(dāng)我為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步感到高興時(shí)，你總是微笑著看著我，稱贊我。每當(dāng)我有煩惱和悲傷的時(shí)候，你總是用手撫摸我的頭，安慰我。你讓我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子感受到無限的溫暖。
我想對(duì)你說：“朱先生，你辛苦了！我們都愛你！”
辛苦的老師作文 32
有一個(gè)人，她勇于奉獻(xiàn)，她誨人不倦，她有時(shí)嚴(yán)厲，她有時(shí)慈祥；有一個(gè)人，她每天盡管累得站不起來，還是為我們批改作業(yè)；有這樣一個(gè)人，她深愛著我們，每天教育、教導(dǎo)我們，在我們?nèi)松牡缆飞现敢覀儭Ｋ齻兙褪抢蠋煛?/p>
每個(gè)人都會(huì)有自己的恩師。俗話說的好：一日為師，終身為父。師徒關(guān)系是在父子關(guān)系之后最親密得了。我也有自己的的恩師，她就是我的班主任老師，我的班主任也是我的語文老師。因?yàn)槔蠋煹男帐希�鬧了一個(gè)小笑話。
是這樣，剛上小學(xué)一年級(jí)的那一天，班主任老師做自我介紹，當(dāng)聽到老師說“閆”的字眼，我們一下子想到了“嚴(yán)厲”的“嚴(yán)”。閆老師聽到我們都笑了，自己也不由自主地笑了，并給我們解釋道：“我的姓氏，其實(shí)不是那個(gè)‘嚴(yán)’字，我也不嚴(yán)啦！”這幽默風(fēng)趣的解釋，讓我認(rèn)為她是一位和善幽默的老師，但是任何人也會(huì)有嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的一面。
班里有幾位學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)，是辦公室的`�？汀Ｕl不寫作業(yè)，直接叫家長(zhǎng)。上課老師教查字典，因?yàn)閾v亂或不認(rèn)真聽講的同學(xué)，那么只好站一會(huì)兒了�？粗齻兺纯嗪托邜u的表情，我不禁坐直了身體，認(rèn)真聽課。畢竟“嚴(yán)師出高徒”，閆老師的嚴(yán)厲，讓我們班成績(jī)也名列前茅。
閆老師也并不是你們想象得那么嚴(yán)厲，每當(dāng)班里有哪個(gè)同學(xué)生病或受傷，她會(huì)給家長(zhǎng)告知并親切地安慰，有請(qǐng)假不能到校的同學(xué)，還會(huì)去家里慰問。閆老師經(jīng)常在課堂上給我們分享她的故事和心里話，老師常講：課上是師生，課下是朋友。
老師，您必將在我們童年里留下一個(gè)美好的回憶；老師，您必將照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
老師您辛苦了！
辛苦的老師作文 33
如果三尺講臺(tái)是浩瀚的大海，那么黑板便是一艘船，老師便是船上的水手，粉筆就是你們的槳，劃動(dòng)那只停泊在港口的船只；你們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如同一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天空中劃過一條優(yōu)美的弧線。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影.滴滴淚水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的'始終是嘔心瀝血的神情。您是一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。
遇到一位好老師，是一生中多么幸福的事情!魯迅遇到了藤野先生，從而棄醫(yī)從文，用筆戰(zhàn)斗。達(dá)芬奇成為大師，他更感謝教會(huì)自己畫雞蛋技巧的老師弗羅基俄。老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在學(xué)生們的心里。要把學(xué)生們的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛�。』蛟S有一天，他教給我們的知識(shí)淡化了，隨著時(shí)間而逐漸被淡化，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。讓我們?cè)谛撵`中開辟出一個(gè)園地。
老師，偉大而正直，光明而磊落，襟懷坦蕩，他不因青春灑落在三尺講臺(tái)而后悔，更不要求人們的回報(bào)。老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。正如唐代李商隱所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您們無私的站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直的站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)的樹苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照而成長(zhǎng)。
您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹，為給人們以光亮.方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐......
辛苦的老師作文 34
老師您辛苦了！您為了我們付出了自己的青春與熱血。可我們卻還是時(shí)時(shí)刻刻讓您為我們操心著。您甚至為了我們的成績(jī)，犧牲自己回家陪孩子的時(shí)間來給學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。
馬上就就要考試了，您每天晚上就把上課沒有聽懂的同學(xué)留下來給他們補(bǔ)課，甚至讓他們背思路。下課了，再看不到老師們踢毽子的身影。辦公室里只有手敲打鍵盤的聲音，翻動(dòng)紙的聲音。晚上不在是寂靜的校園，各班老師大顯神通，每個(gè)班里都是唾沫橫飛，不是同學(xué)們回答問題聲就是老師講題的聲音。
臨近考試了老師布置的作業(yè)也在無形的增加，這時(shí)候每個(gè)班的抱怨聲層出不群。都在抱怨作業(yè)多題又難。抱怨老師不用寫作業(yè)卻給我們布置這么多的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趫?bào)怨的時(shí)候同學(xué)們可曾想過老師為什么會(huì)留這么多的作業(yè)。記得媽媽和我說過“老師不讓家長(zhǎng)隨便幫我們批改作業(yè)，因?yàn)槟菢永蠋熅筒粫?huì)知道我們到底是哪里不會(huì)該從哪里下手給我們講”。
因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)民工子弟學(xué)校可能環(huán)境不如一些環(huán)境好的學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們羨慕老師坐在辦公室里冬天有暖氣夏天有空調(diào)的時(shí)候。同學(xué)們有想過為什么嗎？當(dāng)做在第一排看到老師時(shí)刻為自己準(zhǔn)備一杯咖啡的時(shí)候，我似乎明白了。老師每天教育我們要早睡早起有個(gè)好身體。而老師每天卻不得用粉底去掩蓋她的黑眼圈的時(shí)候，我明白了老師每天的工作量遠(yuǎn)比實(shí)際上的時(shí)間要多。如果不能再有一個(gè)好的工作環(huán)境他們靠再多的咖啡也提不了神。
有的'人羨慕老師有三個(gè)月的假期，老師在假期里隔幾天還要家訪關(guān)心我們假期期間的安全和作業(yè)是否都順利。讓我們有問題和幫助隨時(shí)去找他們。他們的假期都不會(huì)太放松。
真心的說一聲：“老師您辛苦了”，未來的日子謹(jǐn)遵您的教誨，努力學(xué)習(xí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己。
辛苦的老師作文 35
小學(xué)生活一晃而過，期間的酸甜苦辣是令人難以忘懷的。而老師您的諄諄教導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷，激勵(lì)著我們不斷去探索生活的奧秘，去追求無窮的知識(shí)。
每天早晨，您都早早來到教室，用您的.課余時(shí)間為我們查閱資料；放學(xué)后，您是最晚離校。您耐心輔導(dǎo)進(jìn)來成績(jī)下降的學(xué)生，不厭其煩地教那些犯了錯(cuò)的學(xué)生。您對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，一絲不茍，哪怕是再小的問題您都不肯放過。一次，您讓我們朗讀課文，讀到“給予”這個(gè)詞，我們不知道這個(gè)字是多音字，我們很快就蒙混過關(guān)了。誰知，細(xì)心的您問道：“什么予”，我們小聲的讀出“gei”這個(gè)音，您又說：真的是這樣讀嗎？你們確定是這樣讀嗎？趕快給我拿出字典來查一查……由于您對(duì)教學(xué)工作一絲不茍，每到星期五您都會(huì)檢測(cè)我們一個(gè)星期所學(xué)的知識(shí)是否記住了，讓我們做詞語，多音字練習(xí)題。
因此，“責(zé)任”二字早已融入您的身體里，血液里，成為您的人生信條，成為你的生活動(dòng)力。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，善待自己，保重身體，絕不是一件可有可無、可重可輕的事，而是我們應(yīng)盡的重要責(zé)任。這個(gè)責(zé)任是我們履行好社會(huì)責(zé)任和其他一切人生責(zé)任的基礎(chǔ)。老師，我無意否定您的優(yōu)秀與偉大，那是社會(huì)所公認(rèn)的。但是，就像我們不能以善待自己為借口而逃避應(yīng)盡的責(zé)任一樣，我們也不能以履行責(zé)任為理而任意虧待自己。因?yàn)橛辛四屛腋惺艿搅耸篱g是多么美好，生活是如此精彩，您是我靈魂的工程師。
您的手，寫下來很多真理；您的口，告訴了很多道理，你的默默付出，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才，您的教誨如細(xì)雨般悠遠(yuǎn)，感謝您！
辛苦的老師作文 36
一眨眼，來到個(gè)特殊的日子――老師節(jié)。這一天，我一大早就起來了。進(jìn)了教室，看見姜子帆在教室的黑板上寫著老師您辛苦了，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙于收集生日卡，所以由于我以前幫過您，我把生日卡全部貼到了墻上，又取出包裝袋里的氣球花，掛在門的上邊。
過去了十幾分鐘，大家都做好了，過道上也傳來了解的聲音。大伙兒趕忙返回坐位上讀起書來，班里猛然書聲朗朗。吳老師一進(jìn)去，大伙兒不謀而合地慢下來，坐得端端正正。吳老師見了，一臉疑慮，但是，她看到墻壁的生日卡和教室黑板上的字時(shí)，開心的笑了。叮叮叮上課的時(shí)候，老師喊授課。熊玲又叫了一聲大家都站起來說：老師好，老師您辛苦了，一邊說一邊向老師鞠了一躬，熊玲又叫到坐在老師后面聽大家重寫一遍，摟著熊玲，又開心地笑了。
這時(shí)候，大家發(fā)覺您兩鬢早已斑白，前額上鋪滿了皺褶。望著您的前額上的皺褶，禁不住回想到一年級(jí)的情況下，您每一次全是等父母把大家所有接離開了，您才下班回家。也有一次，您喉嚨發(fā)炎，可是您依然用嘶啞的`響聲堅(jiān)持不懈跟大家授課。
課堂上，大伙兒堅(jiān)起耳朵里認(rèn)真聽講，老師一問問題，大伙兒就蜂擁而至舉手發(fā)言，連平時(shí)講課很搗蛋的鄒浩鵬，今天也上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后練習(xí)，大家把鮮花贈(zèng)給了吳老師，吳老師望著這種鮮花和大家的笑容，說：感謝你們的鮮花，也感謝你們要我過去了22其中最歡樂的老師節(jié)，要是大家能歡樂的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師就感覺不艱辛。
辛苦的老師作文 37
星期一晨讀于老師交談時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)出的呻吟很沙啞，發(fā)出時(shí)也很吃力，戚老師生病了嗎？而且，今天上課，老師都沒有講話直接用電腦打出來的，戚老師到底怎么了？這一串接一串的`問題終于在一節(jié)語文課時(shí)揭曉了答案。
戚老師打到：戚老師的喉嚨發(fā)炎了，不能講話，請(qǐng)你們諒解，如果你的家長(zhǎng)有問題盡量發(fā)短信，不要打電話，這件事情請(qǐng)務(wù)必跟你們的家長(zhǎng)說，請(qǐng)他們體諒。"知道了。"全班同學(xué)異口同聲道。
老師生病，但我們卻無能為力，自責(zé)與內(nèi)疚…。這時(shí)“要不我們買些潤(rùn)喉糖給老師吧。"買些東西這主意不錯(cuò)，就這樣。
早晨來到班級(jí)"同學(xué)們戚老師喉嚨疼我們買些潤(rùn)喉糖和東西給戚老師吧。我們每人捐些錢。"話一剛落同學(xué)們就紛紛捐錢，放學(xué)時(shí)就已籌到很多錢，于是我拿著這些錢和一些同學(xué)買了潤(rùn)喉糖和一些水果。
次日早晨我一到教室便把整整齊齊地?cái)[在講臺(tái)上�！鞍嚅L(zhǎng)，我們?cè)撛趺锤堇蠋熣f？”"就是，班長(zhǎng)你想好了嗎？”“班長(zhǎng)……”同學(xué)們我已經(jīng)想好了，等同學(xué)們到齊了我就說，還有我們派一個(gè)同學(xué)去看戚老師來了沒。“
站在講臺(tái)上：”同學(xué)們戚老師來了我們就說‘戚老師您辛苦啦祝您早日康復(fù)‘然后就全班站起來鼓掌現(xiàn)在我們先讀書給戚老師一個(gè)好印象�！霸捖湟魂囮嚰ぐ旱淖x書聲回蕩教室，每個(gè)人心潮起伏情緒緊張。
"戚老師來了大家做好準(zhǔn)備！"123隨著我的口號(hào)“戚老師您辛苦了祝您早日康復(fù)啪啪……”戚老師聽后十指交叉嘴翕動(dòng)著雖然我們聽不清老師在講什么但我們卻從老師洋溢的笑容中感受到了……。
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。老師您辛苦啦祝您早日康復(fù)！
辛苦的老師作文 38
我是一名小學(xué)生，我們都有一個(gè)我們自己喜歡的老師。在我的班級(jí)里，我們的班主任讓我深受感動(dòng)。她的名字叫于桂燕。于老師是教語文的，我從一年級(jí)到三年級(jí)都是闞老師教我們，可是到了后來，闞老師出差了，就由于老師來教我們。
開始，我們班的同學(xué)都不太喜歡她，因?yàn)樗糇鳂I(yè)太多，同學(xué)們都不太喜歡于老師。就這樣在同學(xué)們的不滿中度過了四年級(jí)。到了五年級(jí)，五年級(jí)時(shí)小學(xué)的畢業(yè)班，于老師看的我們很緊，后來于老師病了，我們都為于老師捏了一把汗，這時(shí)候我們才感到于老師都是為了我們好。從此以后，我們對(duì)于老師越來越好了，于老師的手被粉筆磨爛了，我們都紛紛給老師作筆套。老師在課上說：我們真好，以后參加作文比賽就寫《五年二班的每一次感動(dòng)》，聽后我們都咯咯地笑了。
后來，到了冬天，過圣誕節(jié)，我們都偷偷的送老師禮物，于老師說：不要送我禮物，我要的禮物就是，你們每次都考好。我們答應(yīng)了，但我們還是送了老師禮物。下午，我從家往學(xué)校在走，快到學(xué)校時(shí)，我看的我們班的幾個(gè)男同學(xué)在偷偷的琢磨些什么，我感到奇怪，但我沒有問他們。下午在午讀的時(shí)候，老師正在和我們說讓我們好好學(xué)習(xí)，在這時(shí)，王楠送給了老師一個(gè)圣誕樹，老師收下后，把它裝飾起來，這時(shí)候那五個(gè)男生都出動(dòng)了，他們拿著彩帶往老師頭上呲。哈哈哈哈;老師變成了花貓。就在我們笑的'時(shí)候，他們也來次我們。我們?nèi)喽奸_心了一會(huì)兒。到了后來，老師說，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧，如果你們都考上了好大學(xué)，在這樣慶祝的話我會(huì)更高興的!
于老師，你雖然只教了我們兩年，但您給我的印象是最深的，于老師，在這里我想對(duì)你說一句：老師您辛苦了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
辛苦的老師作文 39
今天，我像往常一樣走進(jìn)教室，可是看到的不是Joycelin老師，而是一個(gè)新的老師，這可把我嚇了一跳。
坐下后，發(fā)現(xiàn)新老師在黑板上默默寫下了自己的英文名“Wing”之后開始上課了。
“老師，老師，我要去上廁所！”“老師，老師，別默寫了！”老師老師，我想睡覺……”隨著一陣吵鬧聲，我們終于因?yàn)閃ing的一句話停了下來：“我可是會(huì)泰拳的！你們?cè)龠@樣，我就來和你們打一架！”這下，全班14個(gè)人全部肅靜了，開始乖乖聽課。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕和老師的板書，手中不停地，飛快地寫下老師手中的筆記，可是學(xué)校卻偏偏在溫?zé)岬慕淌依镩_啟了熱空調(diào)，“媽媽呀！這什么破空調(diào)，這么熱，老師啊老師啊，我們都快要變成烤小豬了吧！”“這，不行啊！老師也很熱��！”我們抬頭一看，咦，老師是比我們還熱嗎？怎么大汗淋漓啊，再仰起頭，噢，原來：那熱空調(diào)正好就在Wing的頭頂，她的頭發(fā)開始被風(fēng)吹得飄了起來，可是之后連發(fā)尾都開始滴汗了，一直滴到后背，弄的衣服黏黏的`，一直貼在背上，她不停在用書本當(dāng)扇子搧著風(fēng)，好讓自己清涼些，終于下課了，只見老師三步并作兩步地跑出教室，大口大口地喝著水，回到了辦公室。
老師，你為給我們上課忍受著炙熱，令我們深深感動(dòng)。而我們就像灰姑娘的繼母一樣刁難著你，對(duì)不起，Wing。
辛苦的老師作文 40
一份對(duì)老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個(gè)愛笑，幽默，樂觀的老師，就是我們的朋友。
前幾日，就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了，同學(xué)們有什么表示嗎？聽聞后才恍然明白，王老師的生日要到了。
本來也尋思著要給老師買點(diǎn)兒禮物，必定老師給我們的關(guān)懷是無微不至的。但又仔細(xì)想了想，還是放棄了，一來，老師是肯定不會(huì)收到，再說，我也實(shí)在不知道要送什么啊。
今天上午，就有同學(xué)說一會(huì)兒一起給老師唱生日歌吧，并得到了大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。這節(jié)英語課，所有同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子認(rèn)真聽講，不僅用行動(dòng)去送上真誠(chéng)的祝福，更是因?qū)蠋煹木匆舛宫F(xiàn)出對(duì)英語的熱愛。
總說，遇一個(gè)名師，就能走上向前的路。王老師，恰是位帶領(lǐng)著我從壞到好的恩師。對(duì)同學(xué)，上課嚴(yán)格要求又充滿了樂趣，既能了解我們的內(nèi)心想法，又時(shí)刻向我們灌輸著做人的理念。遨游在英語的課堂，使我無比快樂。
想起之前的那些所作所為，真的有些后悔，曾經(jīng)我也傻過，呆過，但過后總會(huì)對(duì)批評(píng)過我的'老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會(huì)一直錯(cuò)下去，萬分感激，不知所言。
下課了，許多同學(xué)都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無所表示，那就用自己的行動(dòng)來做最真誠(chéng)的回報(bào)。
每一日，對(duì)老師們都是萬分緊張的，辛苦的付出，為誰辛苦為誰甜？甘為人師表，老師，一個(gè)偉大的責(zé)任。
王老師，辛苦了！
辛苦的老師作文 41
是誰——在三尺講臺(tái)上，給予我們豐富的知識(shí)？是您！您如啟明星一樣，為我們指明前進(jìn)的方向。是誰——在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心的教導(dǎo)我們？是您！您的言語就如春雨灌溉我們的心田。是誰——在我們遇到困難時(shí)，幫助我們度過難關(guān)？是您！您如一艘乘風(fēng)破浪的大船，幫助我們度過危險(xiǎn)的海域。是您的.辛勤付出，成就了今天的我們，老師，您辛苦了！
師者，傳道授業(yè)解惑也，學(xué)者，聽聞兼?zhèn)涫芪囊病熍c學(xué)，授與受，付出與給予，這是受用一生的人生哲學(xué)。花兒欣欣的綻放，忘不了春風(fēng)的愛撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長(zhǎng)，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問候一聲：教師節(jié)快樂！種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記！
是誰，在炎炎夏日里孜孜不倦的教導(dǎo)；在寒冬臘月里勤勤懇懇的付出？是您，我們敬愛老師！因?yàn)槟男燎诟冻�，才有了我們�?yōu)越的成績(jī)，因?yàn)槟臒o微不至，才讓我們?cè)谛@里體會(huì)到了家的溫暖。三尺講臺(tái)伴終生，一支粉筆傳知識(shí)。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅(jiān)持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福！
辛苦的老師作文 42
花朵開放離不開辛勤的園丁，我們少年兒童的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)愛和教育。
我們的班主任邢老師和數(shù)學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我的功課基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解，直到弄懂為止。有一次，我沒有好好預(yù)習(xí)課文，邢老師把我叫起來認(rèn)生字，我張口結(jié)舌怎么也讀不出來，她見我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下，耐心地給我講預(yù)習(xí)課文的重要性，又細(xì)心地指導(dǎo)我認(rèn)清生字的字形，弄清課文的'意思，直到我完全理解了課文。
還有一次我的一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，下課以后李老師把我叫到她身邊，耐心地給我講解這道題怎么做，還用更簡(jiǎn)單的方法解答了這道題。在李老師的指導(dǎo)下，我不但學(xué)會(huì)了如何了解這道題的基本方法，還學(xué)會(huì)了用另外一種更簡(jiǎn)單的方法解答這道題。李老師笑著說：“你挺聰明嘛，以后上課要認(rèn)真聽講，有什么不會(huì)的積極的提問。”我也高興地對(duì)老師說：“謝謝老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，邢老師和李老師就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地教育，培養(yǎng)我。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都傾注著老師的關(guān)愛。我想真誠(chéng)的對(duì)她們說：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
辛苦的老師作文 43
9月10日，節(jié)主題晚會(huì)在解百新世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。我們10位濮家小學(xué)萬家校區(qū)三（4）班的小記者表演了手語歌《感恩的心》，“......感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜......”為了表演這段演出，我們可是排練了N次的哦！不知是因?yàn)橛^眾的熱情，還是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真準(zhǔn)備，連老天爺也感動(dòng)了。音樂剛剛響起，天空就飄起了零星雨點(diǎn)，但觀眾卻舍不得離開，小記者的家長(zhǎng)還組成了粉絲團(tuán)，站到最前面一排。
接下來是綠城育華小學(xué)的黃柬剛演奏小提琴曲《第一學(xué)生協(xié)奏曲》......小記者一個(gè)接一個(gè)的精彩演出過后，杭師大“流聲樂隊(duì)”的們表演了歌曲和吉他演奏。然后，我們20多位小記者手捧著紅色的蠟燭圍繞在一個(gè)3米見方的大蛋糕旁邊，為天下所有的.祈福；最后，小記者們和觀眾們一起分享了這塊巨大的蛋糕.
教師，作為人類歷史上最光榮的職業(yè)之一，最美的不只是站在講臺(tái)上的那一瞬間，而是言傳身教以人格魅力帶給學(xué)生們心靈上的震憾和感動(dòng)。大家是否知道，我們10位為什么在臺(tái)上表演得如此投入、如此動(dòng)情呢？那是因?yàn)槲覀兙磹鄣陌嘀魅沃芾蠋煯?dāng)天晚上一直站在臺(tái)下，不辭辛苦地為我們助陣。他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，帶領(lǐng)我們積極參加各種校外活動(dòng)，豐富我們的課余生活，使我們積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的課外知識(shí)。在這里，我要大聲地說：“老師，辛苦了！祝您天天快樂！”
辛苦的老師作文 44
教師節(jié)雖然已經(jīng)過去了，不過我還有許多話埋藏在心里，想跟老師您說一說。
老師，您為了我們好好學(xué)習(xí)，不管課文的內(nèi)容多復(fù)雜，您也不嫌麻煩，一遍又一遍詳細(xì)地講解給我們聽；老師，您不管是生病了，還是有事情要處理，都不會(huì)不來上課，您是多么偉大�。焕蠋煟偸顷P(guān)心著我們的健康，怕我們不舒服，“你有沒有不舒服，用不用請(qǐng)家長(zhǎng)來接你？”這一句句話總在我心里回蕩；老師，您像母親般的照顧著我們，給予我們知識(shí)，給予我們歡樂。
那天，您在教室里沒看到雅心同學(xué)，就急忙地問：“你們知道雅心同學(xué)怎么沒來上學(xué)嗎？是生病了嗎？”話音剛落，您就到辦公室去打電話，雖然當(dāng)時(shí)我沒在場(chǎng)，但是我想您應(yīng)該會(huì)問：“雅心生病了嗎？病得嚴(yán)不嚴(yán)重？記得要好好休息，等把身子調(diào)養(yǎng)好再來學(xué)校。我會(huì)幫她把功課補(bǔ)上來的'�！崩蠋�，您是一個(gè)多么關(guān)心學(xué)生的好老師呀！
老師，您從來只希望我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，有個(gè)好未來，不過，你從沒為自己打算過：今天，您嗓子痛，卻還堅(jiān)持來上課，我知道，您這樣做是不想我們班落在別班后面，不過您也應(yīng)該為自己想想埃
老師，您就像一根蠟燭，犧牲自己，來照亮我們；老師，您是辛勤的園丁，教導(dǎo)我們這些不懂事的幼苗。千言萬語只想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦啦！”
辛苦的老師作文 45
老師您辛苦了，您用您那疲倦的雙手教會(huì)我寫字，畫畫；幫我們批改作業(yè)，教我們知識(shí)，教我們做人。您的所作所為實(shí)在讓我感動(dòng)至深。
老師每天都要給我們批作業(yè)，還要帶著疲倦的身軀給我們上課。有句話說：教師是陽光下最光輝的職業(yè)。老師教育了成千上萬的人才，花費(fèi)了老師多少的血汗！將來會(huì)有那么一天，我們要告別親愛的老師，告別我們熟悉的校園。戴著老師深切的希望，去把少年的理想實(shí)現(xiàn)；到那時(shí)候我們的思念，還會(huì)飛到老師的身邊！
有的同學(xué)不完成作業(yè)，把老師氣壞了身子，老師非常痛苦，但第二天還是堅(jiān)持給我們上課，老師不想讓我們落下課，不想讓我們少學(xué)知識(shí)。老師不光給我們講課內(nèi)知識(shí)，課外一些知識(shí)老師也教給我們，因?yàn)槔蠋煵幌胱屛覀儽葎e人差，讓我們學(xué)會(huì)追求，讓我們超越自己，讓我們走上知識(shí)的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的'理想，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。更好的造福于社會(huì)。毛澤東曾經(jīng)對(duì)他的老師說過這樣一句話：“您以前是我的老師，現(xiàn)在也是我的老師，以后還是我的老師。”他是多么敬愛他的老師��！我們長(zhǎng)大要報(bào)答老師的教育之恩。
老師我想對(duì)您說：“老師您辛苦了，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您像樸實(shí)的黃牛，為人類奉獻(xiàn)自己的努力，您是人類靈魂的工程師。我想送給您一副手套，溫暖您那雙疲倦的手；我想送給您一件棉衣，讓您溫暖的度過那寒冷的冬天。千言萬語匯成一句話，老師您辛苦了。”
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。老師您辛苦了！
辛苦的老師作文 46
9月10日是一年一度的教師節(jié)，這是教師的節(jié)日。假如把警察的威嚴(yán)說成黑色，護(hù)士的耐心和細(xì)心說成白色，那么，教師您就是紅色了，紅色代表熱情，代表期望。教師，雖然你對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，可是您對(duì)我們的生活卻十分的關(guān)心。教師，您上課時(shí)的認(rèn)真讓我們十分的緊張，但又讓我們十分的敬佩和尊重。
教師，您辛苦了！
每當(dāng)我抱作業(yè)本來放時(shí)，您在那里備課，在為我們查找上課的相關(guān)資料。放學(xué)了，我無意間把頭探進(jìn)您的辦公室，卻發(fā)現(xiàn)，除了您還在為我們批改作業(yè)外，其他的教師都走了。無論春夏秋冬，您依然坐在那張陳舊的辦公桌前，為我們查資料，訂正卷子，改作業(yè)，教師您真的好辛苦！直到六點(diǎn)鐘，我才看見您拖著疲憊的身體，向回家的`路趕去。
教師，夜深人靜時(shí)，小巷里的燈都熄滅了，僅有您家書房的燈還亮著，是您在為我們定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在為我們每位同學(xué)寫評(píng)語。
教師，早點(diǎn)休息吧，別累壞了身體！
教師，您總是說我們是您的期望，可您才是我們的指路燈啊！我們從天真、可愛、無知的孩子，在您的耐心培養(yǎng)和細(xì)心教育下，成了歡樂而優(yōu)秀的少年，懂得了好多做人的道理，在知識(shí)的海洋里翱翔。
教師，多謝您為我們的付出！
教師，自從我遇見了您，從此我就喜歡上了紅色。
教師，在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說：“教師，多謝您！祝您節(jié)日歡樂！”
辛苦的老師作文 47
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)……”站在教室里正在講課的，正是我們的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛。她一笑起來，一排排雪白的牙齒像無數(shù)顆潔白的珍珠，，說起話來很親切、溫柔。
也許，是這幾件事，讓我感到劉老師是最辛勤的園丁......
有一次，劉老師正在給我們耐心地講語文卷子，可是，一節(jié)語文課上完了，語文卷子只講了一面，還有一面沒有講完，于是，劉老師就用美術(shù)課和音樂課的剩余時(shí)間，給我們講語文卷子，我看到劉老師的嗓子干啞了，我的鼻子不由自主的發(fā)酸了，從心里真的非常的感謝她。
劉老師不但對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，而且給我們批改作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真。
有一次，放學(xué)了，我到媽媽的辦公室里去寫作業(yè)。粗心的我把作業(yè)寫完了，才發(fā)現(xiàn)我把數(shù)學(xué)書落在教室了，我到了教室，發(fā)現(xiàn)劉老師還拿著紅筆在給我們批改作業(yè)。我拿著數(shù)學(xué)書愣住了，劉老師看見了我，用微笑掩飾著疲倦，滿臉笑容的對(duì)我說：“下次不要再落東西了！”我的.眼睛濕潤(rùn)了，但我還是強(qiáng)忍淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默的說：“我一定會(huì)記住的�！�
現(xiàn)在回想起劉老師的插柳之恩，我要涌泉相報(bào)，不辜負(fù)您對(duì)我的期待，我一定會(huì)深深地記住您恩情，永遠(yuǎn)做你的好學(xué)生！
劉老師，您真的辛苦了。謝謝您，親愛的劉老師！
辛苦的老師作文 48
教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！我們是祖國(guó)的花朵，在教師的辛勤培養(yǎng)下一天天歡樂成長(zhǎng)！
看著含辛茹苦的教師們，我從內(nèi)心涌出一種活力，一句應(yīng)當(dāng)對(duì)全世界教師說的話：教師！您辛苦了！
教師！您辛苦了！這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不一樣的意思呀！“教師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價(jià)值”的東西。為什么？因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
教師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀！“教師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的。僅有真正明白它的`意思的人，僅有真正得過教師那甜美的一笑的人，僅有真正得到過教師親人般的撫愛的人，僅有真正得到過教師及時(shí)的幫忙的人，才能完善的表達(dá)出“教師！您辛苦了！”的真正內(nèi)涵。
教師！您辛苦了！這一句短短的話是多么的完美！用“教師！您辛苦了！”來送給自我崇拜與敬愛的教師是多么的適當(dāng)！為什么？因?yàn)樗隳軌虮磉_(dá)自我對(duì)教師深深地愛意！
我用它獻(xiàn)給我敬愛的教師劉教師！因?yàn)榻處熕秊槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子，她為我們，為祖國(guó)的花朵付出了自我的青春和心血，她用自我的金鑰匙開啟了我們心中的知識(shí)寶庫！讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材！
在這，我由衷的說一聲：教師！您辛苦了！
辛苦的老師作文 49
“孩子，長(zhǎng)點(diǎn)心吧！課間瘋跑讓自己新傷舊傷不斷。升入五年級(jí)，要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)，加油！”這是去年第二學(xué)期，聞老師寫在我的綜合評(píng)語里的一句話，我至今記憶深刻。
平時(shí)聞老師說的最多的可能就是安全問題，告訴我們不要瘋跑，不管在教室還在校園，都容易受傷。特別在走廊，在上、下樓梯的時(shí)候，不能打鬧，那樣更容易受傷或者傷到同學(xué)�？赡芪姨澩媪�，一玩起來就忘了老師的話。
說起來有點(diǎn)不好意思，那時(shí)上四年級(jí)，有次我急著上廁所就摔倒了，磕在了地上，擦破了右膝蓋。雖然不嚴(yán)重，但是流了點(diǎn)血。沒過兩天，上體育課我又摔倒了，這次受傷的是左膝蓋。接下來的一次和同學(xué)打鬧又傷住了左膝蓋，加上舊傷沒好，看起來有些血肉模糊。聞老師看見了，讓同學(xué)趕緊給我擦了碘酒，又馬上聯(lián)系我媽媽，說是孩子摔傷了，馬上去醫(yī)院看看吧。
我一個(gè)人都讓老師這么操心，我們班70多個(gè)同學(xué)，老師可謂是操碎了心：聞老師，某某某罵我。聞老師，某某某打我。聞老師，某某某和某某某在打架。幾乎每天這些事情都在上演，下課、放學(xué)的'時(shí)候，老師也不能休息，還在處理同學(xué)間的矛盾。
教師節(jié)來臨之際，我想跟您說，聞老師您辛苦了！接下來的一年里，我要改掉我不好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，讓老師少操心�？次业男袆�(dòng)吧。
辛苦的老師作文 50
教師，教師，您辛苦啦！您日夜為我們操勞，不知在背后付出了多少心血和汗水。教師，您辛苦啦！
有人說，教師是紅燭，照亮我們孤獨(dú)的心。有人說，蠟油是教師流下的幸福之淚。是的，在我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，教師您是最辛苦的.！您辛辛教導(dǎo)，耐心的回答我們的難題，為我們解除疑難雜癥。
有人說，教師是園丁，滋養(yǎng)我們那顆幼小的心靈，您悉心呵護(hù)每一朵“花兒”，生怕風(fēng)吹雨打，把一片花瓣打掉。教師，您用心靈去呵護(hù)幼小的我們，卻忘了您自我……
而我卻說，教師是天使，教師在我們面臨分岔路時(shí)，為我們指引方向；教師在我們懼怕危險(xiǎn)時(shí)，給予我們幫忙；教師在我們害怕黑暗時(shí)，自愿當(dāng)我們的一盞燈。教師，您是偉大的！
教師，教師。您為我們付出的太多太多了，請(qǐng)您休息一下吧！我們不會(huì)在惹您生氣，我們會(huì)乖乖聽話。教師，教師。請(qǐng)您休息一下吧！我們會(huì)按時(shí)完成您布置的作業(yè)，并給您一個(gè)不漏的交到您的辦公桌上。教師，教師。請(qǐng)您休息一下吧！您有時(shí)帶病給我們上課，我們看在眼里，痛在心里呀！請(qǐng)您休息一下吧！我們會(huì)遵守課堂紀(jì)律的，教師。請(qǐng)您給自我放點(diǎn)時(shí)間，休息吧！
教師，教師，是您把愛傳播到了人間。您送走了一屆又一屆的學(xué)生，又迎來一屆又一屆的學(xué)生。可您卻何曾不知，您的頭上又添了幾絲銀發(fā)……
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