【精】窗外優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
“轟隆隆……轟隆隆……”突然一陣?yán)茁暎覐牡首由咸似饋?lái)，沖向陽(yáng)臺(tái)。
我向窗外望去，天空飄著灰色的烏云，黑壓壓的一片。難道晚上了嗎？我看了看鬧鐘，現(xiàn)在還是下午3點(diǎn)。
不一會(huì)兒，“嘩嘩嘩”天空下起了大雨，雨滴像斷了線的珠子，“啪啪啪”的落在地上。大樹(shù)隨著風(fēng)雨搖擺，小草在雨中連連點(diǎn)頭。路上的人有的撐著傘急匆匆地走著，有的雙手緊緊抱著頭奔跑著，還有的穿著雨衣騎著電瓶車(chē)急忙趕路。
雨漸漸地變小了，地上積起了一個(gè)個(gè)小水塘，小朋友們穿著雨衣，套著雨鞋，圍著小水塘歡快的嬉戲，整條路上都充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天的雨，猶如孩子的臉，說(shuō)變就變。才一會(huì)兒功夫，雨停了，太陽(yáng)公公從烏云里跳了出來(lái)，一道美麗的彩虹掛在天邊。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，小草彎著腰，雨滴從小草身上不停地滑落。
窗外，又響起了“吱吱吱”的蟬叫聲，“呱呱呱”的蛙叫聲，和小朋友們的歡笑聲交織在一起，奏響了一支美妙的夏日交響曲。
窗外優(yōu)秀作文2
此時(shí)此刻望著窗外，我多想出去透透氣，感受一下陽(yáng)光的味道，但是我卻不能，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間，的確，每天我的生活就是起床，吃飯，看書(shū)，睡覺(jué)，天天如此，不是我不愿意，而是我身不由己。
作為一名高考失敗的人來(lái)說(shuō)，再次選擇高考是需要很大的勇氣，而且還有時(shí)間上的珍惜，有時(shí)我會(huì)羨慕那些在外面的孩子，他們可以肆意的揮霍自己的青春，而我卻只能待在家里，整天看書(shū)，復(fù)習(xí)。
我懷疑過(guò)高考，但是卻又不可奈何，因?yàn)閺男∥业哪X海里就被種下了考試的種子，隨著年齡的增大而不斷生長(zhǎng)發(fā)芽，爸爸每次都對(duì)我說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，所以我經(jīng)歷了各種考試，中考，高考，還有各種各樣的期中期末考試，還有所謂的升學(xué)考試，考試注定會(huì)成為前面的絆腳石，而如今我卻依舊為高考而不斷奮斗著。
我是一名失敗者，所以我沒(méi)有任何理由去反駁高考的制度，盡管有人說(shuō)高考是如今世界上最公平的考試之一，但是他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這種考試下面有多少學(xué)生成了奴隸，只為能夠取得好成績(jī)。
窗外優(yōu)秀作文3
拉開(kāi)窗簾，我忍不住地大叫道：“哇，太美了！”媽媽說(shuō)，“別急，別急，慢慢欣賞，這次讓你躺在床上看個(gè)夠！”這次珠海旅行，我終于住上了向往已久的面朝大海的海景房。
往窗外望去，蔚藍(lán)色的天空無(wú)邊無(wú)際，深藍(lán)色的大海也是無(wú)邊無(wú)際，讓我不禁想到了一個(gè)詞“海天一色”。空中飄浮著朵朵白云，像一大塊一大塊的棉花糖，不時(shí)的有幾只海鳥(niǎo)飛過(guò)，還有直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋。海水蕩漾著，翻起一朵朵浪花，輕輕地拍打著海岸和沙灘。
隱隱約約可以看到有不畏嚴(yán)寒和風(fēng)浪的人在海里游泳呢。遠(yuǎn)處還能看到雄偉壯觀的珠港澳大橋。沙灘上熱鬧非凡，大人們?cè)诓煌５匕荚煨团恼眨∨笥褌冇械脑谕嫔扯殉潜ぃ械脑趽熵悮ぃ�有的赤腳在水中奔跑嬉戲。推開(kāi)窗戶，吹一吹海風(fēng)，海風(fēng)中夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)，把旅行的疲勞全都吹走了。
天色漸晚，夕陽(yáng)的余暉把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。一排排椰子樹(shù)筆直地挺立著，好像一位位勇敢的士兵，守衛(wèi)著這美麗的大海。
窗外真是一幅美麗的圖畫(huà)！
窗外優(yōu)秀作文4
我常常看到外面，外面的風(fēng)景像一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。
教室的窗外有一顆無(wú)比高大的雪松，它四季常青，高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士，身披鎧甲，手持鋼槍。仰望上空，寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中，它粗大的枝干和無(wú)數(shù)鋒利的松針，仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，他隨風(fēng)舞蹈，沉浸在舞蹈中，夕陽(yáng)緩緩落下，他似乎披上了一件金色的外套，伴隨著夕陽(yáng)離開(kāi)。下雪時(shí)，他又像一個(gè)可愛(ài)的雪孩子，在頑皮地嬉笑。
緊挨著的是一顆桂花樹(shù)，每到八九月份，一朵朵桂花爭(zhēng)相開(kāi)放。第二天清晨，地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí)，他就像個(gè)淘氣的小孩，和你開(kāi)玩笑，走到樹(shù)下時(shí)，他猛地一搖，弄得我們淋了一場(chǎng)桂花雨，盡管桂花的花期十分短暫，但他每天都陪伴著我們。
站在窗外放眼望去，滿眼皆是綠色。那遍地的野草，那搖曳的小花，像一幅畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼，但他像懂得一句話：物競(jìng)天擇，適者生存。他頑強(qiáng)生長(zhǎng)，破土而出，似乎想看看這個(gè)世界。
可是，靜寂的夜晚，搖動(dòng)著她的心，窗外大小的雨滴，隨風(fēng)飄蕩，如詩(shī)一般美好，仰望這藍(lán)天，回憶著往事。
窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。
窗外優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，傷心時(shí)，開(kāi)心時(shí)，都會(huì)站在窗口靜靜地望著窗外。
瞧！樓下那棵高大無(wú)比的香樟樹(shù)這時(shí)已枝葉茂密，香氣撲鼻，讓人神清氣爽。它猶如軍人一般直挺挺地立在那里，威武而堅(jiān)定。小鳥(niǎo)們?cè)谒闹︻^造房子、嬉戲玩耍，它們一會(huì)兒給大樹(shù)講故事，一會(huì)兒圍著它自由自在地飛翔，一會(huì)兒躲到草叢里與它捉迷藏。樹(shù)旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，紅色的小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去：有的探出頭來(lái)不停地吐著泡泡，有的和小朋友們玩起了躲貓貓游戲，還有的剛剛明明躲在石縫里，轉(zhuǎn)眼間又悄悄地跟在了同伴的'身后。池塘上還有一座涼亭，有時(shí)我會(huì)坐在石凳上一邊悠閑自得地聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著這令人喜愛(ài)的小魚(yú)兒，別提有多溫馨了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，球場(chǎng)邊的墻壁上爬滿了碧綠色的爬山虎，它們用自己的吸盤(pán)緊緊地“抓”著墻壁，拼命地往上生長(zhǎng)。任憑風(fēng)吹雨打，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地往上爬。多么頑強(qiáng)的生命力啊！忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們的葉子隨風(fēng)搖擺，就像一片綠色的海洋泛起了層層波紋。真是美不勝收呀！
看著眼前的這幅美景，我真想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出窗外，在這美景中無(wú)拘無(wú)束地翱翔。
窗外優(yōu)秀作文6
在我家，我唯一喜歡長(zhǎng)久待著的，就是書(shū)房里的飄窗。
書(shū)房的位置，朝南，不論何時(shí)都有陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，并不算很刺眼，因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹(shù)。
樹(shù)上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的陽(yáng)光、樓下的吵鬧聲、汽車(chē)的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時(shí)，那些不滿和探究的目光。
我閑著無(wú)聊坐在飄窗上寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，沒(méi)有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽(yáng)光。抑或，我看書(shū)時(shí)，對(duì)文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感，想要丟棄手中的書(shū)，轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹(shù)，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺(jué)中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。
夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點(diǎn)小酒、可樂(lè)還有花生米，我們坐在窗臺(tái)上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。
捻起一粒花生米，配著可樂(lè)，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空，幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著，實(shí)在美極了！
中秋節(jié)若就我們娘兒倆過(guò)，媽媽便會(huì)拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩(shī)，翻來(lái)覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪。”
飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。
窗外優(yōu)秀作文7
窗外的世界是多么精彩有趣啊！
透過(guò)窗戶我仿佛看見(jiàn)了一幅幅畫(huà)，一朵朵花，也仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)世界，那就是植物和動(dòng)物的世界。
春天，小草穿著綠衣服，柳樹(shù)姐姐借著春風(fēng)梳著她那柔軟的頭發(fā)，茶樹(shù)對(duì)著春姑娘嫣然一笑……
夏天，知了在是樹(shù)頭唱歌，青蛙在荷塘里歡快地像荷花姐姐問(wèn)好，蛐蛐在午夜時(shí)分奏起了優(yōu)美的交響曲，螢火蟲(chóng)一閃一閃地在一旁飛舞。像一盞盞小彩燈。甚是好看！
秋天，樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小蝴蝶隨風(fēng)飄舞。公園里菊花盛開(kāi)猶如天邊飄來(lái)的五色彩霞，田野里變成金色的海洋，柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)誘人的紅柿子，好像一盞盞小燈籠，美麗極了。
冬天，白雪皚皚，大地仿佛鋪上了一層雪白的地毯。樹(shù)上像開(kāi)滿了一朵朵雪白的小花，正如詩(shī)中所寫(xiě)的忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
窗外的一年四季仿佛給我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。我愛(ài)大自然賜予的這份美麗的禮物。
窗外優(yōu)秀作文8
我家在八樓，從窗戶望出去，不是隔壁鄰居家的陽(yáng)臺(tái)，也不是車(chē)水馬龍的街道，而是一大片綠油油的公園和綠意盎然的山丘。
我常在讀書(shū)、寫(xiě)功課的三十分鐘后，到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺風(fēng)景來(lái)放松眼睛。而今天我到陽(yáng)臺(tái)休息的時(shí)候，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)間。因此原本翠綠的山頭，被夕陽(yáng)染成一片火紅，彷佛發(fā)生“火燒山”一般，令人驚艷。遠(yuǎn)方鴿舍的鴿子，正不斷的繞圈飛行，只見(jiàn)它們不斷沖上沖下，一會(huì)兒沖上被夕陽(yáng)染得橘紅的天空，自在的飛行、滑翔；一會(huì)兒又高速俯沖，彷佛就快要撞到鐵皮屋頂般，使我捏把冷汗。遠(yuǎn)方吹來(lái)徐徐涼風(fēng)，親吻我的臉頰，撫弄我的發(fā)梢，帶來(lái)了秋天的信息。身旁的盆栽也愉快得左右搖擺，和風(fēng)跳起芭蕾舞，慶祝悶熱的夏天已遠(yuǎn)去，涼爽舒適的秋天即將到來(lái)!
夕陽(yáng)持續(xù)西下，光芒也從耀眼的金黃，變成了亮麗的橘色；再?gòu)牧聋惖拈偕D(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷牧良t，最后顏色逐漸變暗，消失不見(jiàn)。整個(gè)過(guò)程大約只有二十分鐘，但我卻欣賞了最美麗的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!
老師評(píng)語(yǔ)：能善用摹寫(xiě)法描寫(xiě)景色，文字細(xì)膩吸睛，很好。
窗外優(yōu)秀作文9
透過(guò)玻璃，高聳的樓房，喧鬧的街市漸行漸遠(yuǎn)。
趴在窗前，雪花飛舞著、落到了窗戶上、落到了草地上，遠(yuǎn)處的牛俯下身子悠閑的吃著草。一條翠綠的湖映入眼簾，湖面久久未動(dòng)，不禁讓我想起“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”零星點(diǎn)點(diǎn)、白墻黑瓦的徽派民居環(huán)繞著乳白色的濃霧，在連綿起伏的群山中若隱若現(xiàn)。散開(kāi)的白霧浸染開(kāi)來(lái)，一白一黑就像一副水墨畫(huà)。
車(chē)子前行，我仿佛置身于一片荒無(wú)人煙的大草原，道路兩旁矗立著層層疊疊、錯(cuò)落有致的蘆葦，就像一位位哨兵，給過(guò)往的車(chē)輛行人指引前進(jìn)的道路。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，在蘆葦叢中掀起了一片片枯黃的浪花，幾只白鷺飛舞著翅膀，輕盈地落在了蘆葦上中，給枯黃的叢中添加了幾分靚麗的白色。
夜幕降臨，車(chē)子徐徐行駛，在川流不息的車(chē)河中穿梭。這時(shí)，窗外所有的車(chē)都閃起了明亮的紅燈，把夜晚的高速變成了一條閃光的長(zhǎng)河。
窗外優(yōu)秀作文10
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”秋，既是落葉歸根的季節(jié)，又是五谷豐登的季節(jié)，慘雜著清靜與忙碌。
作業(yè)課時(shí)，老師布置任務(wù)以“窗外”為題寫(xiě)一篇作文，從未仔細(xì)觀察過(guò)，打開(kāi)窗，還真別具風(fēng)格。
一花一草一木，甚是寧?kù)o，此時(shí)天氣澄和風(fēng)物閑美。昏黃的落暉灑在初秋的葉片上，是燦爛的金黃，草木的枝葉里的水分都到了稀少的狀態(tài)，顯示出過(guò)分的，近于夸張的清涼。密匝匝的細(xì)碎的葉片，數(shù)不清的半落的白花和稀少的落葉，都在晚霞的映襯下，顯得多了幾分生機(jī)。
猶如大多數(shù)畫(huà)家偏愛(ài)古樹(shù)一樣，我也酷愛(ài)老樹(shù)，每到一地，總要打聽(tīng)附近有什么古老的大樹(shù)沒(méi)有，今日才猛地想起，校園內(nèi)的這棵古樹(shù)，這棵確乎是碩大無(wú)比的老樹(shù)。它滿身枝丫，每一枝丫也有普通一棵松樹(shù)般粗壯，我們圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，彼此不相見(jiàn)。
忽然，一掠顏色飛上了樹(shù)。“看！一只黃鸝！”有人說(shuō)。翹著尾尖，它不作聲，艷異照亮了濃密——像是春光，火焰，像是熱情。等候它唱，我們靜著望，怕驚了它，但它一展翅，沖破濃密，化一朵云彩；它飛了，不見(jiàn)了，沒(méi)了——像是春光，火焰，像是熱情。
浮云在空中慢慢飄蕩，直到把夕陽(yáng)全都遮掩住了……
窗外優(yōu)秀作文11
我家的大門(mén)是玻璃的，大約3米長(zhǎng)。大人們閑下來(lái)的時(shí)候，總是喜歡隔著玻璃門(mén)曬太陽(yáng)。而玻璃門(mén)外就是走廊的底部。在我的眼里這扇門(mén)就如同一扇窗，因?yàn)樗鼈兺瑯涌梢郧宄赜^察外面的世界。
有一天，我跟著奶奶和媽媽曬太陽(yáng)，不知不覺(jué)我看見(jiàn)一群燕子飛過(guò)窗前，像黑色的斗篷一樣。飛走后，我看見(jiàn)兩只小“燕尾服”停站在門(mén)口的電線上。它們左瞧瞧，右瞅瞅，然后面對(duì)面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)它們飛回來(lái)了，嘴里好像是銜著東西，在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的，并且來(lái)來(lái)回回不厭其煩地做著同一件事，起初我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
過(guò)了幾個(gè)星期再次到爺爺奶奶家，我看見(jiàn)走廊底部多了一個(gè)燕子窩。正當(dāng)我看著的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小腦袋伸出來(lái)了，嘴巴朝上張得很大，嘰嘰地叫著，一會(huì)兒時(shí)間，飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子，只見(jiàn)它嘴里銜著一只小蟲(chóng)，站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里，接著繼續(xù)飛出去尋找食物，就這樣反反復(fù)復(fù)地尋食喂食……
我想：燕子的“爸爸媽媽”好偉大啊！我的爸爸媽媽不是也這樣嗎？給我一個(gè)溫暖的家，每天給我做吃的，陪我長(zhǎng)大。爸爸媽媽我愛(ài)你們！
窗外優(yōu)秀作文12
這天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。 這天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候，我和我的同學(xué)在玩打槍?xiě)?zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺(jué)地跑到了
“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候，從辦公室的門(mén)口沖出來(lái)抓住了我們，那個(gè)老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對(duì)我們大吼：“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的！把你們的班主任叫下來(lái)！”我們心想：完了！劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí)，我的心中開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時(shí)才來(lái)啊！劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了，并且重罰了我們，還告訴了家長(zhǎng)。
中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō)：“不要緊，這件事我們不怪你，但是你下次必須要改。”爸爸媽媽安慰著我。頓時(shí)，我覺(jué)得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，情緒放松起來(lái)。我回到房間，回想起這天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信：即使是多么昏暗的天空，也能夠變成晴朗的藍(lán)天。我一向相信：窗外有藍(lán)天！
窗外優(yōu)秀作文13
我家的小區(qū)，是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū)，所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下，有許多樹(shù)木，比如說(shuō)：桂花樹(shù)、法桐、櫻桃樹(shù)、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等，透過(guò)我家的窗外，可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹(shù)，每到秋天，站在陽(yáng)臺(tái)上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。
去年的一天，我站在窗口向外望的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道的窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長(zhǎng)著，開(kāi)著幾多黃色的花朵，“這到底是什么植物呢？會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢？”接連幾天，我一直百思不得其解，突然，仿佛在一夜之間，我看到有一片綠色葉子的背后，露出了一段綠色的圓柱體，但是，我仍然不知道這到底是什么東西，有過(guò)了幾天，它又變大了一點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察著，突然恍然大悟，“哦！原來(lái)是絲瓜啊！”這天放學(xué)后，我又去窗外看看有沒(méi)有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那多黃色的花像謝了一樣，閉合了起來(lái)，我內(nèi)心充滿了疑惑，可第二天一早，我再次來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了，此時(shí)，我才明白，原來(lái)花和人類一樣，也要吃飯起床睡覺(jué)，
窗外優(yōu)秀作文14
窗戶依然開(kāi)著，但卻不是那樣的孤獨(dú)，在這個(gè)夏天蝴蝶來(lái)看過(guò)你，雨滴來(lái)陪過(guò)你，小花來(lái)光顧過(guò)你，而現(xiàn)在由我來(lái)陪你，陪你一同記下這些可愛(ài)的生靈。
向外望去，窗前的石臺(tái)上“擠”滿了各種蔬菜，嬌滴滴的菇娘樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵可愛(ài)的“小燈籠”，乖巧的垂在樹(shù)枝上。一般的韭菜也不甘示弱，紛紛鼓起勁兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出潔白的花兒來(lái)。生菜挺起腰背舒展開(kāi)來(lái)，就像一只孔雀打開(kāi)了翠綠的屏障……
石臺(tái)旁的甜桿一根挨著一根，頂部的紅穗一朵挨著一朵，隨風(fēng)飄蕩，任意東西。對(duì)面的小棗樹(shù)孤零零的站著，而樹(shù)上的果實(shí)卻很歡脫，隨風(fēng)飄動(dòng)著，紅彤彤的棗兒掉到地上，等待的人們來(lái)?yè)焓啊?/p>
石臺(tái)下，翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬，整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上，可愛(ài)極了！筆直的秋葵與“瓜”兄隔“海”相望。就連向上爬的姿勢(shì)也一樣，就像雙胞胎似的也帶著刺，也就是長(zhǎng)得不像罷了。
這時(shí)一只蝴蝶飛進(jìn)了窗里，飛進(jìn)這幅美麗的畫(huà)里。“夕日欲頹，彩蝶紛飛”關(guān)上窗子，蝴蝶仍飛，雨滴仍墜，花兒仍陪。
窗外優(yōu)秀作文15
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，原先，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫(xiě)作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書(shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒(méi)有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問(wèn)題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見(jiàn)它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒(méi)有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自我的信念。
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