【精】窗外優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
“轟隆隆……轟隆隆……”突然一陣?yán)茁暎覐牡首由咸似饋?lái),沖向陽(yáng)臺(tái)。
我向窗外望去,天空飄著灰色的烏云,黑壓壓的一片。難道晚上了嗎?我看了看鬧鐘,現(xiàn)在還是下午3點(diǎn)。
不一會(huì)兒,“嘩嘩嘩”天空下起了大雨,雨滴像斷了線的珠子,“啪啪啪”的落在地上。大樹(shù)隨著風(fēng)雨搖擺,小草在雨中連連點(diǎn)頭。路上的人有的撐著傘急匆匆地走著,有的雙手緊緊抱著頭奔跑著,還有的穿著雨衣騎著電瓶車(chē)急忙趕路。
雨漸漸地變小了,地上積起了一個(gè)個(gè)小水塘,小朋友們穿著雨衣,套著雨鞋,圍著小水塘歡快的嬉戲,整條路上都充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天的雨,猶如孩子的臉,說(shuō)變就變。才一會(huì)兒功夫,雨停了,太陽(yáng)公公從烏云里跳了出來(lái),一道美麗的彩虹掛在天邊。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,小草彎著腰,雨滴從小草身上不停地滑落。
窗外,又響起了“吱吱吱”的蟬叫聲,“呱呱呱”的蛙叫聲,和小朋友們的歡笑聲交織在一起,奏響了一支美妙的夏日交響曲。
窗外優(yōu)秀作文2
此時(shí)此刻望著窗外,我多想出去透透氣,感受一下陽(yáng)光的味道,但是我卻不能,因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間,的確,每天我的生活就是起床,吃飯,看書(shū),睡覺(jué),天天如此,不是我不愿意,而是我身不由己。
作為一名高考失敗的人來(lái)說(shuō),再次選擇高考是需要很大的勇氣,而且還有時(shí)間上的珍惜,有時(shí)我會(huì)羨慕那些在外面的孩子,他們可以肆意的揮霍自己的青春,而我卻只能待在家里,整天看書(shū),復(fù)習(xí)。
我懷疑過(guò)高考,但是卻又不可奈何,因?yàn)閺男∥业哪X海里就被種下了考試的種子,隨著年齡的增大而不斷生長(zhǎng)發(fā)芽,爸爸每次都對(duì)我說(shuō),好好學(xué)習(xí),考試的時(shí)候爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),所以我經(jīng)歷了各種考試,中考,高考,還有各種各樣的期中期末考試,還有所謂的升學(xué)考試,考試注定會(huì)成為前面的絆腳石,而如今我卻依舊為高考而不斷奮斗著。
我是一名失敗者,所以我沒(méi)有任何理由去反駁高考的制度,盡管有人說(shuō)高考是如今世界上最公平的考試之一,但是他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這種考試下面有多少學(xué)生成了奴隸,只為能夠取得好成績(jī)。
窗外優(yōu)秀作文3
拉開(kāi)窗簾,我忍不住地大叫道:“哇,太美了!”媽媽說(shuō),“別急,別急,慢慢欣賞,這次讓你躺在床上看個(gè)夠!”這次珠海旅行,我終于住上了向往已久的面朝大海的海景房。
往窗外望去,蔚藍(lán)色的天空無(wú)邊無(wú)際,深藍(lán)色的大海也是無(wú)邊無(wú)際,讓我不禁想到了一個(gè)詞“海天一色”。空中飄浮著朵朵白云,像一大塊一大塊的棉花糖,不時(shí)的有幾只海鳥(niǎo)飛過(guò),還有直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋。海水蕩漾著,翻起一朵朵浪花,輕輕地拍打著海岸和沙灘。
隱隱約約可以看到有不畏嚴(yán)寒和風(fēng)浪的人在海里游泳呢。遠(yuǎn)處還能看到雄偉壯觀的珠港澳大橋。沙灘上熱鬧非凡,大人們?cè)诓煌5匕荚煨团恼眨∨笥褌冇械脑谕嫔扯殉潜ぃ械脑趽熵悮ぃ有的赤腳在水中奔跑嬉戲。推開(kāi)窗戶,吹一吹海風(fēng),海風(fēng)中夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn),把旅行的疲勞全都吹走了。
天色漸晚,夕陽(yáng)的余暉把大海映紅了,好像給大海披上了一層紅紗。一排排椰子樹(shù)筆直地挺立著,好像一位位勇敢的士兵,守衛(wèi)著這美麗的大海。
窗外真是一幅美麗的圖畫(huà)!
窗外優(yōu)秀作文4
我常常看到外面,外面的風(fēng)景像一個(gè)萬(wàn)花筒,每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。
教室的窗外有一顆無(wú)比高大的雪松,它四季常青,高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士,身披鎧甲,手持鋼槍。仰望上空,寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中,它粗大的枝干和無(wú)數(shù)鋒利的松針,仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí),他隨風(fēng)舞蹈,沉浸在舞蹈中,夕陽(yáng)緩緩落下,他似乎披上了一件金色的外套,伴隨著夕陽(yáng)離開(kāi)。下雪時(shí),他又像一個(gè)可愛(ài)的雪孩子,在頑皮地嬉笑。
緊挨著的是一顆桂花樹(shù),每到八九月份,一朵朵桂花爭(zhēng)相開(kāi)放。第二天清晨,地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí),他就像個(gè)淘氣的小孩,和你開(kāi)玩笑,走到樹(shù)下時(shí),他猛地一搖,弄得我們淋了一場(chǎng)桂花雨,盡管桂花的花期十分短暫,但他每天都陪伴著我們。
站在窗外放眼望去,滿眼皆是綠色。那遍地的野草,那搖曳的小花,像一幅畫(huà),靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼,但他像懂得一句話:物競(jìng)天擇,適者生存。他頑強(qiáng)生長(zhǎng),破土而出,似乎想看看這個(gè)世界。
可是,靜寂的夜晚,搖動(dòng)著她的心,窗外大小的雨滴,隨風(fēng)飄蕩,如詩(shī)一般美好,仰望這藍(lán)天,回憶著往事。
窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。
窗外優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),傷心時(shí),開(kāi)心時(shí),都會(huì)站在窗口靜靜地望著窗外。
瞧!樓下那棵高大無(wú)比的香樟樹(shù)這時(shí)已枝葉茂密,香氣撲鼻,讓人神清氣爽。它猶如軍人一般直挺挺地立在那里,威武而堅(jiān)定。小鳥(niǎo)們?cè)谒闹︻^造房子、嬉戲玩耍,它們一會(huì)兒給大樹(shù)講故事,一會(huì)兒圍著它自由自在地飛翔,一會(huì)兒躲到草叢里與它捉迷藏。樹(shù)旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池,紅色的小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去:有的探出頭來(lái)不停地吐著泡泡,有的和小朋友們玩起了躲貓貓游戲,還有的剛剛明明躲在石縫里,轉(zhuǎn)眼間又悄悄地跟在了同伴的'身后。池塘上還有一座涼亭,有時(shí)我會(huì)坐在石凳上一邊悠閑自得地聽(tīng)著音樂(lè),一邊看著這令人喜愛(ài)的小魚(yú)兒,別提有多溫馨了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的籃球場(chǎng),球場(chǎng)邊的墻壁上爬滿了碧綠色的爬山虎,它們用自己的吸盤(pán)緊緊地“抓”著墻壁,拼命地往上生長(zhǎng)。任憑風(fēng)吹雨打,它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地往上爬。多么頑強(qiáng)的生命力啊!忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),它們的葉子隨風(fēng)搖擺,就像一片綠色的海洋泛起了層層波紋。真是美不勝收呀!
看著眼前的這幅美景,我真想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出窗外,在這美景中無(wú)拘無(wú)束地翱翔。
窗外優(yōu)秀作文6
在我家,我唯一喜歡長(zhǎng)久待著的,就是書(shū)房里的飄窗。
書(shū)房的位置,朝南,不論何時(shí)都有陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),并不算很刺眼,因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹(shù)。
樹(shù)上的枝葉為我們遮擋了些什么,比如,刺眼的陽(yáng)光、樓下的吵鬧聲、汽車(chē)的鳴響……哦,還有在我大聲叫嚷時(shí),那些不滿和探究的目光。
我閑著無(wú)聊坐在飄窗上寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)時(shí),沒(méi)有靈感就扭頭看向窗外,注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽(yáng)光。抑或,我看書(shū)時(shí),對(duì)文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感,想要丟棄手中的書(shū),轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹(shù),綠得讓人心喜,綠得叫人舒適,不知不覺(jué)中,能安慰我陡然變得煩躁的心情。
夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上,與媽媽一起,她拿點(diǎn)小酒、可樂(lè)還有花生米,我們坐在窗臺(tái)上賞月——飄窗很大,足以容納下我們倆和一堆小吃。
捻起一粒花生米,配著可樂(lè),看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空,幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著,實(shí)在美極了!
中秋節(jié)若就我們娘兒倆過(guò),媽媽便會(huì)拿著月餅,配著她珍藏的紅酒,看著飄窗外的美景,在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩(shī),翻來(lái)覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā),朝如青絲……嗝……暮如雪。”
飄窗很好,但我最喜歡的,還是窗外的美景,不論季節(jié),不論早晚。
窗外優(yōu)秀作文7
窗外的世界是多么精彩有趣啊!
透過(guò)窗戶我仿佛看見(jiàn)了一幅幅畫(huà),一朵朵花,也仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)世界,那就是植物和動(dòng)物的世界。
春天,小草穿著綠衣服,柳樹(shù)姐姐借著春風(fēng)梳著她那柔軟的頭發(fā),茶樹(shù)對(duì)著春姑娘嫣然一笑……
夏天,知了在是樹(shù)頭唱歌,青蛙在荷塘里歡快地像荷花姐姐問(wèn)好,蛐蛐在午夜時(shí)分奏起了優(yōu)美的交響曲,螢火蟲(chóng)一閃一閃地在一旁飛舞。像一盞盞小彩燈。甚是好看!
秋天,樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小蝴蝶隨風(fēng)飄舞。公園里菊花盛開(kāi)猶如天邊飄來(lái)的五色彩霞,田野里變成金色的海洋,柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)誘人的紅柿子,好像一盞盞小燈籠,美麗極了。
冬天,白雪皚皚,大地仿佛鋪上了一層雪白的地毯。樹(shù)上像開(kāi)滿了一朵朵雪白的小花,正如詩(shī)中所寫(xiě)的忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
窗外的一年四季仿佛給我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。我愛(ài)大自然賜予的這份美麗的禮物。
窗外優(yōu)秀作文8
我家在八樓,從窗戶望出去,不是隔壁鄰居家的陽(yáng)臺(tái),也不是車(chē)水馬龍的街道,而是一大片綠油油的公園和綠意盎然的山丘。
我常在讀書(shū)、寫(xiě)功課的三十分鐘后,到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺風(fēng)景來(lái)放松眼睛。而今天我到陽(yáng)臺(tái)休息的時(shí)候,正是夕陽(yáng)西下的時(shí)間。因此原本翠綠的山頭,被夕陽(yáng)染成一片火紅,彷佛發(fā)生“火燒山”一般,令人驚艷。遠(yuǎn)方鴿舍的鴿子,正不斷的繞圈飛行,只見(jiàn)它們不斷沖上沖下,一會(huì)兒沖上被夕陽(yáng)染得橘紅的天空,自在的飛行、滑翔;一會(huì)兒又高速俯沖,彷佛就快要撞到鐵皮屋頂般,使我捏把冷汗。遠(yuǎn)方吹來(lái)徐徐涼風(fēng),親吻我的臉頰,撫弄我的發(fā)梢,帶來(lái)了秋天的信息。身旁的盆栽也愉快得左右搖擺,和風(fēng)跳起芭蕾舞,慶祝悶熱的夏天已遠(yuǎn)去,涼爽舒適的秋天即將到來(lái)!
夕陽(yáng)持續(xù)西下,光芒也從耀眼的金黃,變成了亮麗的橘色;再?gòu)牧聋惖拈偕D(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷牧良t,最后顏色逐漸變暗,消失不見(jiàn)。整個(gè)過(guò)程大約只有二十分鐘,但我卻欣賞了最美麗的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!
老師評(píng)語(yǔ):能善用摹寫(xiě)法描寫(xiě)景色,文字細(xì)膩吸睛,很好。
窗外優(yōu)秀作文9
透過(guò)玻璃,高聳的樓房,喧鬧的街市漸行漸遠(yuǎn)。
趴在窗前,雪花飛舞著、落到了窗戶上、落到了草地上,遠(yuǎn)處的牛俯下身子悠閑的吃著草。一條翠綠的湖映入眼簾,湖面久久未動(dòng),不禁讓我想起“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”零星點(diǎn)點(diǎn)、白墻黑瓦的徽派民居環(huán)繞著乳白色的濃霧,在連綿起伏的群山中若隱若現(xiàn)。散開(kāi)的白霧浸染開(kāi)來(lái),一白一黑就像一副水墨畫(huà)。
車(chē)子前行,我仿佛置身于一片荒無(wú)人煙的大草原,道路兩旁矗立著層層疊疊、錯(cuò)落有致的蘆葦,就像一位位哨兵,給過(guò)往的車(chē)輛行人指引前進(jìn)的道路。一陣寒風(fēng)吹過(guò),在蘆葦叢中掀起了一片片枯黃的浪花,幾只白鷺飛舞著翅膀,輕盈地落在了蘆葦上中,給枯黃的叢中添加了幾分靚麗的白色。
夜幕降臨,車(chē)子徐徐行駛,在川流不息的車(chē)河中穿梭。這時(shí),窗外所有的車(chē)都閃起了明亮的紅燈,把夜晚的高速變成了一條閃光的長(zhǎng)河。
窗外優(yōu)秀作文10
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”秋,既是落葉歸根的季節(jié),又是五谷豐登的季節(jié),慘雜著清靜與忙碌。
作業(yè)課時(shí),老師布置任務(wù)以“窗外”為題寫(xiě)一篇作文,從未仔細(xì)觀察過(guò),打開(kāi)窗,還真別具風(fēng)格。
一花一草一木,甚是寧?kù)o,此時(shí)天氣澄和風(fēng)物閑美。昏黃的落暉灑在初秋的葉片上,是燦爛的金黃,草木的枝葉里的水分都到了稀少的狀態(tài),顯示出過(guò)分的,近于夸張的清涼。密匝匝的細(xì)碎的葉片,數(shù)不清的半落的白花和稀少的落葉,都在晚霞的映襯下,顯得多了幾分生機(jī)。
猶如大多數(shù)畫(huà)家偏愛(ài)古樹(shù)一樣,我也酷愛(ài)老樹(shù),每到一地,總要打聽(tīng)附近有什么古老的大樹(shù)沒(méi)有,今日才猛地想起,校園內(nèi)的這棵古樹(shù),這棵確乎是碩大無(wú)比的老樹(shù)。它滿身枝丫,每一枝丫也有普通一棵松樹(shù)般粗壯,我們圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),彼此不相見(jiàn)。
忽然,一掠顏色飛上了樹(shù)。“看!一只黃鸝!”有人說(shuō)。翹著尾尖,它不作聲,艷異照亮了濃密——像是春光,火焰,像是熱情。等候它唱,我們靜著望,怕驚了它,但它一展翅,沖破濃密,化一朵云彩;它飛了,不見(jiàn)了,沒(méi)了——像是春光,火焰,像是熱情。
浮云在空中慢慢飄蕩,直到把夕陽(yáng)全都遮掩住了……
窗外優(yōu)秀作文11
我家的大門(mén)是玻璃的,大約3米長(zhǎng)。大人們閑下來(lái)的時(shí)候,總是喜歡隔著玻璃門(mén)曬太陽(yáng)。而玻璃門(mén)外就是走廊的底部。在我的眼里這扇門(mén)就如同一扇窗,因?yàn)樗鼈兺瑯涌梢郧宄赜^察外面的世界。
有一天,我跟著奶奶和媽媽曬太陽(yáng),不知不覺(jué)我看見(jiàn)一群燕子飛過(guò)窗前,像黑色的斗篷一樣。飛走后,我看見(jiàn)兩只小“燕尾服”停站在門(mén)口的電線上。它們左瞧瞧,右瞅瞅,然后面對(duì)面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)它們飛回來(lái)了,嘴里好像是銜著東西,在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的,并且來(lái)來(lái)回回不厭其煩地做著同一件事,起初我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
過(guò)了幾個(gè)星期再次到爺爺奶奶家,我看見(jiàn)走廊底部多了一個(gè)燕子窩。正當(dāng)我看著的時(shí)候,一個(gè)個(gè)小腦袋伸出來(lái)了,嘴巴朝上張得很大,嘰嘰地叫著,一會(huì)兒時(shí)間,飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子,只見(jiàn)它嘴里銜著一只小蟲(chóng),站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里,接著繼續(xù)飛出去尋找食物,就這樣反反復(fù)復(fù)地尋食喂食……
我想:燕子的“爸爸媽媽”好偉大啊!我的爸爸媽媽不是也這樣嗎?給我一個(gè)溫暖的家,每天給我做吃的,陪我長(zhǎng)大。爸爸媽媽我愛(ài)你們!
窗外優(yōu)秀作文12
這天,天灰蒙蒙的,仿佛要下雨了,就像我的心也是陰暗的,充溢著郁悶。 這天早上,我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候,我和我的同學(xué)在玩打槍?xiě)?zhàn)的游戲,我們玩得十分激烈,不知不覺(jué)地跑到了
“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲,影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候,從辦公室的門(mén)口沖出來(lái)抓住了我們,那個(gè)老師帶著一副眼鏡,兇的像一只豹子,并對(duì)我們大吼:“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的!把你們的班主任叫下來(lái)!”我們心想:完了!劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí),我的心中開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的小雨了,我的頭上也有了一片烏云,藍(lán)天啊藍(lán)天,你何時(shí)才來(lái)啊!劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了,并且重罰了我們,還告訴了家長(zhǎng)。
中午吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽問(wèn)我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí),我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō):“不要緊,這件事我們不怪你,但是你下次必須要改。”爸爸媽媽安慰著我。頓時(shí),我覺(jué)得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了,情緒放松起來(lái)。我回到房間,回想起這天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信:即使是多么昏暗的天空,也能夠變成晴朗的藍(lán)天。我一向相信:窗外有藍(lán)天!
窗外優(yōu)秀作文13
我家的小區(qū),是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū),所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下,有許多樹(shù)木,比如說(shuō):桂花樹(shù)、法桐、櫻桃樹(shù)、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等,透過(guò)我家的窗外,可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹(shù),每到秋天,站在陽(yáng)臺(tái)上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。
去年的一天,我站在窗口向外望的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道的窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長(zhǎng)著,開(kāi)著幾多黃色的花朵,“這到底是什么植物呢?會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢?”接連幾天,我一直百思不得其解,突然,仿佛在一夜之間,我看到有一片綠色葉子的背后,露出了一段綠色的圓柱體,但是,我仍然不知道這到底是什么東西,有過(guò)了幾天,它又變大了一點(diǎn),我仔細(xì)地觀察著,突然恍然大悟,“哦!原來(lái)是絲瓜啊!”這天放學(xué)后,我又去窗外看看有沒(méi)有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來(lái),突然發(fā)現(xiàn),那多黃色的花像謝了一樣,閉合了起來(lái),我內(nèi)心充滿了疑惑,可第二天一早,我再次來(lái)到窗邊,發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了,此時(shí),我才明白,原來(lái)花和人類一樣,也要吃飯起床睡覺(jué),
窗外優(yōu)秀作文14
窗戶依然開(kāi)著,但卻不是那樣的孤獨(dú),在這個(gè)夏天蝴蝶來(lái)看過(guò)你,雨滴來(lái)陪過(guò)你,小花來(lái)光顧過(guò)你,而現(xiàn)在由我來(lái)陪你,陪你一同記下這些可愛(ài)的生靈。
向外望去,窗前的石臺(tái)上“擠”滿了各種蔬菜,嬌滴滴的菇娘樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵可愛(ài)的“小燈籠”,乖巧的垂在樹(shù)枝上。一般的韭菜也不甘示弱,紛紛鼓起勁兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出潔白的花兒來(lái)。生菜挺起腰背舒展開(kāi)來(lái),就像一只孔雀打開(kāi)了翠綠的屏障……
石臺(tái)旁的甜桿一根挨著一根,頂部的紅穗一朵挨著一朵,隨風(fēng)飄蕩,任意東西。對(duì)面的小棗樹(shù)孤零零的站著,而樹(shù)上的果實(shí)卻很歡脫,隨風(fēng)飄動(dòng)著,紅彤彤的棗兒掉到地上,等待的人們來(lái)?yè)焓啊?/p>
石臺(tái)下,翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬,整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上,可愛(ài)極了!筆直的秋葵與“瓜”兄隔“海”相望。就連向上爬的姿勢(shì)也一樣,就像雙胞胎似的也帶著刺,也就是長(zhǎng)得不像罷了。
這時(shí)一只蝴蝶飛進(jìn)了窗里,飛進(jìn)這幅美麗的畫(huà)里。“夕日欲頹,彩蝶紛飛”關(guān)上窗子,蝴蝶仍飛,雨滴仍墜,花兒仍陪。
窗外優(yōu)秀作文15
如果不是飛蛾的故事,恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白,原先,一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力,它讓我明白了:窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天,讓它有了活下去的期望,有了生的期望。
那一夜,窗外下著大雨,我獨(dú)自一人坐在燈下寫(xiě)作文,一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去,把原本寂靜的夜晚攪得不寧,同時(shí),也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它,把它緊緊的握在手中,它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”,好似奄奄一息了,我順手把它扔進(jìn)了窗外,又回到書(shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí),此時(shí)的我,思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了,已沒(méi)有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中,手里拿著雨傘,思考著問(wèn)題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),那只飛蛾吸引了我,只見(jiàn)它在雨中掙扎著,幼小的身軀雖然早已奄奄一息,但它依然努力,努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它,我感到十分內(nèi)疚,雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾,但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它,但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然飛蛾死了,但它的行為觸動(dòng)了我,如果窗外沒(méi)有藍(lán)天,也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天,所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自我的信念。
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