欣賞同學的作文十篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的欣賞同學的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞同學的作文 篇1
和同學發(fā)生的有趣的是像天上的繁星，數頁數不清。其中，最有趣的事要數偷西瓜。事情就發(fā)生在去年的暑假。
那天正是熱火朝天，我和小曦比賽跑步。跑到一半，就氣喘吁吁。我喘著氣，用手擦去頭上豆大般的汗珠，衣服濕透了，“如果有一個西瓜吃就好了！"我心想。突然，我看見小曦跑到田里。”(⊙o⊙)哇，一片綠油油的田野，我眼冒金星，西瓜。我不顧三七二十一，就拿了一個西瓜扒開，狼吞虎咽的吃著。噠噠噠，隱隱約約，傳來了腳步聲。我一看是王大爺，我們像老鼠見了貓似的，跑走了。王大爺先是抓耳撓三，愣了一下，他再看看那地上的西瓜皮，連忙火冒三丈，生氣地說：“你們回來。”那時，我們已經跑遠了，我們停下腳步，回想起王大爺的神情，都撲哧地笑了。
這就是我和小曦發(fā)生過有趣事情中的一件，回想起來，都歷歷在目。真想回到童年時光，和小曦在一起快快樂樂，每天都無憂無慮的。
欣賞同學的作文 篇2
金子涵的眼睛不大但很有神；鼻子不大但非常靈；嘴巴不大但很會說；耳朵不大但聽得很遠。他戴著一付眼鏡，看上去很有學問。
金子涵很會笑，笑聲是我們班最大的！他也很喜歡叫，叫聲也是我們班最大的！他很喜歡說笑話，有些笑話說出來還很惡心，聽他的笑話，肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛！
我跟他身高差不多，體重差不多，衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛玩，都愛體育，都會打乒乓球，都會打網球。我們很要好，每天都會通電話，給對方講笑話，我們之間還有很多秘密。
在班級里，金子涵是我最好的朋友。
欣賞同學的作文 篇3
你好呀，好久不見，甚是想念。
記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候，就聽說你是數學大佬。直到我們被分在了一個組，我才真真正正地相信原來你的數學真的很厲害。還記得那節(jié)信息技術課嗎？電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數的知識，思路清晰，過程嚴謹，語言又不失幽默，真是令人身心愉悅！我現在正在期待返回學校后和你一起去圖書館研究數學知識呢！
還有，作為一個名副其實的體育渣，我想請教一下：為什么你的足球踢得那么厲害啊！每次足球課，只要你站在球門前面，就算球想進球門也進不去！
最重要的是，你有一顆善良、樂于助人的心。上個學期期中考試那天早上，我低著頭，閉著眼，拖著摔壞的腿坐在輪椅上，一臉沮喪。忽然，我聽到有人叫我，一抬頭是你！你連忙朝我奔來，把我扶到了教室。后來你告訴我，你早就在那兒蹲守了。快考試了，雖然我們不在同一個考場，但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上，心中充滿了感激，熱淚盈眶。
你的存在，給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云：友直，友諒，友多聞，益矣。有你這個朋友，真好！
欣賞同學的作文 篇4
作為一個初中生，說欣賞可能有些滑稽，可我不得不說，你，很值得我的欣賞。
我是一個男生，自以過客居于教室，可我卻對你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫了幅畫，這本沒什么大不了的，我就隨手在上面寫了一句風景過客，命相隔。同桌把畫給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫的他自己都不知道是什么，你為什么生氣？我見你的反應，也是一怔，而后失笑。
我也沒先到，那一句話，會讓你有如此反應，其實，我只是隨意提筆，也沒有什么其他的意思。但是，我不得不說：你是一個聰慧的女子，聰慧的初中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的種子。
當天下午，同桌拿了你的筆，
你不生氣，為了以防萬一，我還是提醒同桌，別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你，卻見你在笑，然后苦笑，這怎么會過呢？我愕然，對你的評價再度抬高。
有一次，同桌拿了你的書，你們之間口角不斷，可你始終是上風，女生本就弱勢，在你身上，卻是反轉，我啞然。聽你言辭，卻是驚訝，那話語，太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑δ悖瑓s把一件小小的事，弄成勾心斗角，我們對視，而后一笑。這時，對你的欣賞，已到頂峰。
我欣賞你，你是唯一一個然我欣賞的人，到目前為止。即便，老師，混混，都沒有。
我雖是一個初中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個。
那一個，就是你。
欣賞同學的作文 篇5
我最欣賞我的兩個同學，因為她們都具有著良好的品德！她們具有什么良好的品德呢？讓我慢慢道來！
第一個是謝雨池，我欣賞謝雨池具有關心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人：有一次，她在校園里玩，她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了，跌倒在地上，于是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關心集體：有一次，謝雨池見班上的餐巾紙用完了，到了下午，她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢！所以我欣賞她！
第二個是梁芊芊，我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人：梁芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學，比如說一次我遇到了一道題不會做，都是她熱心的幫助我解決了這道題呢！愛清潔：一次她看到操場有一些垃圾，于是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她！
啊！之所以我欣賞這兩位同學，就是因為她們具有良好的品德，我們應該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關心集體……的良好品德，我們大家要向這兩為同學學習，當然你的身邊的同學也具有良好的品德時，也可以向她們學習！
欣賞同學的作文 篇6
范彥希是我所欣賞的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
無論是歷奇活動的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠之，覺得你不好相處。其實啊，你只是外表高冷，你有著一顆熾熱的心。
你成績很好，特長也多，長得還漂亮，但是你從來不驕傲。我在你身邊，有時很羨慕，有時很佩服，有時還有點自卑。你那么優(yōu)秀，像發(fā)著光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來沒有嘲笑過我成績不好，還在我考好時表達真誠的贊美。放學后我們一起寫作業(yè)，你會直接地指出我的錯誤，也會耐心地替我講解。現在，我身為范彥希大學霸的同桌和朋友，我感到很幸運。
如果用一個詞語形容你的話，我覺得真誠最合適了。你對人坦誠相待，實事求是。作業(yè)從來都按時完成，也從來沒有說過謊（除了開玩笑）。以我舉例，常常會為了避免尷尬而說一些不真實的話，比如，明明分數很低卻對別人說一個稍高一點的分數，明明覺得自己這次考得挺好還偏偏要說自己很差。雖然這都不是惡意的`謊言，可每每想起都會有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說什么，不說違心的話。這是我佩服你的原因之一。
身為你的同桌，你常常都是無聲的警鐘。數學課有時走神，瞥見你認真的側臉，我就會又打起精神；手寫酸了，開始龍飛鳳舞了，看見你整潔的字跡，我就會把字寫好；寫作業(yè)想偷懶，想起你每個認真的作業(yè)，我就會收起自己齷齪的想法我其實向來都不是一個勤快，自覺的人。可是有你的存在，我就會對自己說看！學霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個優(yōu)秀的成績背后都有無數的汗水，你，無疑是我身邊最好的榜樣。
你奔赴前程，我緊緊相隨。我會繼續(xù)向你學習，我們一起變得更好！
欣賞同學的作文 篇7
我與同學發(fā)生過許多事情，這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙里閃閃發(fā)光，說也說不清有多少件，所以我就拿一件事跟你們說吧。
我清楚地記得，那天我走進教室，手里拿著許多東西，什么雨傘、水彩筆、飯盒，我的好朋友江雨芙見了，三步并著兩步走來，說：“我?guī)湍闾嵋稽c吧”。我聽了，說：“不用了，謝謝，你也提了這些東西，也夠累的，去休息吧”。她又說：“我不累，我?guī)湍闾岚伞薄？刹恢罏槭裁矗衣牫闪四闶秦i呀，我?guī)湍闾崮阋膊蛔尅Ｎ蚁攵紱]想就罵道：“你才是豬，我讓你去休息你還不舒服嗎？”江雨芙被弄得一頭霧水，不說話，我更火了，罵了她三句。
江雨芙見我罵她，頓時火冒三丈，罵道：“我?guī)湍闾崮阋膊蛔專�說我是豬，有本事什么都自己提，臭蛋！”罵完就怒氣沖沖回到座位上早讀了。
我坐在自己的座位上，邊早讀邊想：這個江雨芙，還真是的，還說我是豬，我再也不和你玩了！哼！
第一節(jié)課后，我的氣還沒消，于是便看起書來，忽然聽見有人說：“今天早上江雨芙對賈越千說：‘就讓我?guī)湍闾岚伞Z越千就罵她，賈越千怎么這樣呀”。我聽了頓時恍然大悟，心想原來是這樣，都怪我性子太急，沒聽清楚張口就罵，如果她真的是這樣說我也不該罵她，我也要寬容一點。
想著想著，兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。
我想去向她承認錯誤吧。可我老是覺得全班同學都在盯著我，我也不敢直視江雨芙那雙大大的，有點冷冰冰的眼睛，我邁出的一條腿又縮了回來，小聲叫著江雨芙的名字，江雨芙聽見了，轉過頭來用憤怒的眼神看著我，看著她的眼神，我頓時嚇得心驚肉跳，說：“沒……沒什么”。她轉過頭去，我又想：我是必須要承認錯誤的，因為是我錯了，不承認錯誤我就不是人。所以我又叫江雨芙，可還是像第一次那樣，我一連叫了五次都像第一次那樣，第六次時我終于忍不住了，說：“煩不煩嘛！”我又想，她有什么好怕的，她又不會把我吃了。可想是這么想，還是沒有勇氣向她道歉。
挨了一節(jié)又一節(jié)課，吃午飯時間到了，吃完飯，我默默地說著，江雨芙，對不起。極小的聲音卻被洗碗回來的江雨芙聽見了。她急忙跑過來說：“沒什么，沒什么，其實我也有錯，因為我說話說快了”。我說：“我的錯更大，要不是我性子急，我們就不會吵架了”。江雨芙說：“好了好了。和好就行了，你不是要借我的書看嗎，我現在見給你”。說著就把書給我了。
江雨芙其實很寬容，我道歉她還說沒什么，她也有錯。要是是我我一定會說：“現在才后悔，早知道就應該立即道歉呀”。
這件事以后我再也不性子急了，沒聽清楚的就再問一下，我也寬容了，而且對寬容這個詞有了更多的理解。
欣賞同學的作文 篇8
黃秋瑕是我的同學，她有一個圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，臉上長一些小“痘痘”。
老師經常表揚她，因為她是一個乖學生﹑好學生，在我眼里他是一個樂于助人的好同學。
她是一個十分愛幫助別人的人，有一次我聽寫錯了很多聽寫個，本子發(fā)下來的時候，我望著本子上的一個又一個的紅叉叉，我很難過，因為這些題目有點難度，他看了看我，安慰我說：“每個人都有不認真的時候我們大家都一樣，只要你好好背，對這些我保證你下一次一定會聽寫的”。說完他放下手中的活，一個又一個的教我，我不會他耐心地又講解了一遍直到我完全會了為止。
在一次生物課上，我忘了帶書，我很急，感到緊張。我很害怕就在這時黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書，當老師問她，你的書呢？他搖搖頭，并說：“老師我忘帶了老師很生氣，重重的批評了她，我很感動，雖然這只是一件小小的，不經意的舉動，卻給了我莫大的支持，讓我懂得了做人的道理。
在開學的第二天里，我坐在第二排看著老師記筆記，因為我沒有戴眼鏡，看著老師寫字，模模糊糊的很多字都看不清。這個是筆記啊！我抄不下來回去怎么復習，我失望地望了望我的同桌，他也在記筆記，這可怎么辦？我扭頭四處望了望。同學們都在記筆記。我扭回來頭，忽然看見一看見一個寫得工工整整的字的本子。推到了我面前，我抬頭一看是他黃秋瑕。
我為我能有一個這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里，我們彼此間的友誼會更深。
初一:詹思瑤
欣賞同學的作文 篇9
同班同學畢前程是我的好朋友，我經常去他家玩。他媽媽做了好吃的，也常常叫我去品嘗。
記得有一次，我到畢前程家玩，一進門，他就把新買的玩具拿給我，我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁，一不小心，玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣，但他什么也沒說。看著他失望的眼神，我很后悔，連忙說：“別生氣，我不是故意的。”說著我便去玩電腦了。
畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前，他媽媽卻說：“玩具壞了可以再買，你們是好朋友，要講團結、講友誼。男孩子要大度，不能生氣。”畢前程懂事的點了點頭。
姑姑也對我說：“道歉是一種美德，不僅能化解矛盾，還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤，在學習生活中，只要認真、冷靜地對待它們，就會感受到成長的快樂。”
通過這件事，我明白了：好朋友之間的矛盾，要用真誠與寬容去化解，這樣，友誼才會天長地久。作文
欣賞同學的作文 篇10
每個人身上都有自已的閃光點。有的有責任心，有的樂于助人，還有的寫得一筆好字……最近，我發(fā)現張清同學的閃光點讓我由衷地欣賞。
有一次快要上課時，別的數學組長還在玩，可是我看見我們組的數學組長張清帶著小本子，認真地記錄同學的“備課”情況。這時，他發(fā)現楊坤同學沒“備課”，便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣說：“我沒備課怎么樣，你管得著嗎？”“我是數學組長必須得管！”“你是數學組長又能把我怎么樣？”聽完這話張清一怒說：“好，我不能把你怎么樣，我看老師能不能把你怎么樣！”話音剛落，楊坤連忙說：“好好好，我備課就是了，千萬不要告老師好不？”“那好，你快回去備課，再提醒你一次。”張清說。
解決了這件事后，張清又拿著本子認認真真地檢查同學的備課情況。檢查完后，張清又提前將作業(yè)收好，將沒帶作業(yè)的同學記了下來。看著張清每天忙碌的身影，我心里忽然有種慚愧的感覺。
最后，我提議全班同學都要向張清這樣非常有責任心的同學學習！對了，差點忘了問你們：“這就是我欣賞的張清同學，你呢，欣賞他嗎？”
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