【推薦】四年級(jí)同桌的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，班里調(diào)換了座位。陳亦姍成了我的新同桌，她是我最好的朋友，我喊她陳陳。
她是我們班最高的學(xué)生，十歲就有一米六了。她又高又瘦，像一根電線(xiàn)桿。她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，真好看！
陳陳從一年級(jí)到現(xiàn)在，一直是我們的班長(zhǎng)。她聰慧好學(xué)，還是一個(gè)不折不扣的熱心人。在同學(xué)需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分頑皮。一天下午的課間，我和琪琪在校園角落一棵大樹(shù)下，看螞蟻搬家看入迷了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲。突然，我感覺(jué)肩頭被人重重一拍。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)陳陳滿(mǎn)頭大汗，彎著腰站在我的身后。她上氣不接下氣地說(shuō)：“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場(chǎng)、花園，最后才找來(lái)這里。老師很著急，趕緊回教室吧！”我們跑回了教室。
當(dāng)天放學(xué)后，班主任留下我倆寫(xiě)檢討，陳陳主動(dòng)留下來(lái)陪我們。她教我們?cè)鯓訉?xiě)，給我們講道理。那個(gè)下午，我的心里充滿(mǎn)了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。
那段時(shí)間，我還沒(méi)適應(yīng)小學(xué)生活，管不住自己，常常挨老師的批評(píng)。在我傷心沮喪時(shí)，陳陳主動(dòng)來(lái)找我玩兒。她像一個(gè)知心大姐姐，安慰我、關(guān)心我。在她耐心的幫助下，我一天天進(jìn)步，我們的友誼之樹(shù)也一天天越長(zhǎng)越高。
一年級(jí)，入學(xué)軍訓(xùn)。九月的深圳，酷暑難耐。軍訓(xùn)第三天下午，嚴(yán)厲的教官讓我們?cè)诓賵?chǎng)跑步。大家跑的氣喘如牛，汗流浹背，教官不停的喊：“后面幾個(gè)，跟上！快點(diǎn)！”我的心“突突突”地跳著，似乎要跳出胸膛。汗水流進(jìn)眼睛、流進(jìn)嘴里，又辣又咸。
這時(shí)前面一個(gè)瘦瘦小小的.男生，突然栽倒在地。我傻眼了，同學(xué)們呆若木雞。陳陳大喊：“教官，教官，他暈倒了！”話(huà)音未落，教官已猛沖過(guò)來(lái)，抱起男生跑往醫(yī)務(wù)室。陳陳撿起地上一只掉落的鞋子，跟著奔跑而去。男生是中暑了，陳陳整個(gè)下午就在校醫(yī)室，做醫(yī)生的小幫手，做同學(xué)的小陪護(hù)。接下來(lái)的兩天軍訓(xùn)，教官對(duì)我們溫和多了。
上個(gè)星期，一個(gè)男生的椅子壞了。陳陳知道后，背著舊椅子去倉(cāng)庫(kù)，換了一把新的椅子回來(lái)。她額頭滲出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的汗水，紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋(píng)果。她喘著粗氣，拿起水壺，“咕嚕咕�！焙鹊靡豢诓皇�。
這樣的事情，幾乎每天都在發(fā)生，同學(xué)們看在眼里、記在心里。每個(gè)學(xué)期末，評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，陳陳總是以全票當(dāng)選。
這就是我的好同桌，我們的好班長(zhǎng)。一個(gè)樂(lè)于助人，不求回報(bào)的陳陳同學(xué)。她用她的行動(dòng)激勵(lì)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，帶領(lǐng)著我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)即聰明又嚴(yán)厲的人。她有三個(gè)特點(diǎn)。
她那一雙明亮而美麗的眼睛，總是看著老師和黑板，她認(rèn)真的樣子，總是不能讓我忘記。當(dāng)我看著她的眼睛時(shí)，就像閃閃發(fā)光的星星一樣。
她的臉蛋總是紅撲撲的，很可愛(ài)、很有蓬勃的.朝氣。生氣時(shí)，顯現(xiàn)很憤怒的樣子，讓人覺(jué)得她勢(shì)不可擋。開(kāi)心時(shí)，她又顯現(xiàn)出活潑而機(jī)靈的一面。
他那微笑著的嘴巴，和天上月亮一樣，看著就讓人覺(jué)得開(kāi)心。
有一次，同桌正在給我檢查作業(yè)，可有一首詩(shī)，我沒(méi)有默寫(xiě)，就對(duì)她笑了笑，討好的說(shuō)：“下午我請(qǐng)你吃冰棒。這一次就饒了我吧！”可她，卻六親不認(rèn)，說(shuō)：“不行，趕緊給我默了！”那嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子，讓我也只好乖乖的去默寫(xiě)了。這就是我同桌六親不認(rèn)的樣子了，真讓我心里不是滋味。
自從老師派她做我同桌后，我就一直倒霉透頂了。課堂上，我偷偷拿出一包薯?xiàng)l，被她看見(jiàn)了，臉上立馬變了顏色，唉，我就知道，雷雨要來(lái)了，果然不出所料，她生氣地說(shuō)：“上課不許吃東西！”我的這些小動(dòng)作，總是逃不過(guò)她那似刀子一般的眼睛。
我這個(gè)同桌，對(duì)我來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)，但我的學(xué)習(xí)卻進(jìn)步了。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
“哈哈哈”從教室里傳出一陣清脆的笑聲，不用看就知道是我的同桌，他一笑就笑的天花亂墜春光燦爛稀里嘩啦——讓人難以形容。他上身一件藍(lán)色T恤，下身一條黑色短褲，濃眉大眼的，兩顆像黑珍珠一樣的眼珠在眼眶里跳來(lái)跳去總是不停地轉(zhuǎn)，讓人覺(jué)得他非常聰明，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴上總是掛著笑容。他不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，而且他樂(lè)于助人的品質(zhì)也很讓我欽佩。他就像是一本好書(shū)，讓人受益無(wú)窮。
記憶中的那一天是在冬季，鵝毛般的大雪漫天飛舞劃出美麗的曲線(xiàn)，寒冷的'北風(fēng)橫沖直撞，呼嘯而過(guò)，勢(shì)不可擋，像刀子一樣割著臉頰。我們兩個(gè)看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著書(shū)包頂著風(fēng)雪艱難的跋涉，踏著厚厚的積雪前進(jìn)，把黑色的影子留在身后的一串腳印中。也許是在雪地里走了太長(zhǎng)時(shí)間，小女孩有些堅(jiān)持不住了，腳下一滑，栽倒在雪地里，懷里的書(shū)本也散落了一地。我同桌就要去幫她，我拉了拉他，說(shuō)：“天色不早了，這雪越下越大，我們還是快點(diǎn)回家吧，而且地上太滑了，容易摔倒�！蔽彝绤s不以為然，一本正經(jīng)道：“他人有難，我不能坐視不管，況且老師不是教過(guò)我們要助人為樂(lè)嗎？”看著他堅(jiān)定的眼神，我意識(shí)到他的做法是正確的。我們兩個(gè)人慢慢地走到小女孩那里蹲下身子將散落的書(shū)本一一撿起來(lái)，并裝進(jìn)書(shū)包，然后我們一起將小女孩從雪地里拉起來(lái)，把書(shū)包還給她。小女孩非常感激我們，但我同桌婉拒了小女孩的謝意，護(hù)送小女孩回了家，在此之后才走向自己家。一路上我對(duì)我同桌的做法感到十分的欽佩，暗暗地批評(píng)自己之前的想法，慶幸自己交到了一個(gè)這么好的同桌和朋友。
讀一本好書(shū)，就像是交到了一位好朋友，對(duì)一個(gè)人的影響可謂是巨大，而擁有一位好同桌更是受益無(wú)窮。雖然我們決定不了同桌的好壞，但是能夠與一位品學(xué)兼優(yōu)的人做同桌實(shí)在是我的幸運(yùn)。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌叫楊博。
我的同桌和我長(zhǎng)的差不多一樣高，她的嘴巴可不像別的女生的櫻桃小嘴，而是像一個(gè)大老虎的嘴巴，她講起話(huà)來(lái)像連珠炮似的劈劈叭叭。
她那個(gè)脾氣只要和她坐過(guò)同桌的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道的。有一次考試，老師把前排同學(xué)王威的卷子上的一道題改錯(cuò)了，應(yīng)該打錯(cuò)老師打了個(gè)對(duì)，她眉飛色舞、昂首挺胸地去搶王威同學(xué)的卷子，王威大驚失色，連忙把卷子收了起來(lái)。我同桌見(jiàn)他把卷子收了起來(lái)連忙又用高傲、以自己是老師的態(tài)度去要他的`考卷。王威同學(xué)被她嚇的哭了，沒(méi)有了辦法，只好把卷子給了我同桌楊博。拿到了卷子后，我同桌就興高采烈的去老師那把錯(cuò)告訴老師，看著老師糾正過(guò)來(lái)后，又興致勃勃的回來(lái)。她真是一個(gè)直率眼里容不下沙子的人。
我的同桌做事永遠(yuǎn)是那么風(fēng)風(fēng)火火，真像一個(gè)男孩子。
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