有關以友情的作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的以友情的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以友情的作文600字 篇1
燕子去了有再來的時候,楊柳哭了有再青的時候,可我那逝去的友情吆,不知怎么在迷茫中尋回。
——題記
眾里尋它千百度
“年輕的朋友們,今天來相會,蕩起小船兒,暖風輕輕吹”牽著手中隱約的風箏放飛,撐一支尋夢的竹篙,去尋找,去尋找那逝去的友情,去尋回,尋回那朦朧的記憶。
擁擠的鬧市,蕭瑟的荒野,奔騰的江邊,都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘,獨自彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的姑娘。她靜默地遠了,遠了,到了頹薺的籬墻,走進了雨巷,留下了我的目光,探索的目光。我走進了雨巷,在雨中尋找著熟悉的目光,百次的回首,只為了那腦中的殘缺,回眸之中,春去夏至,年華似水。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,只在河畔的金柳旁,留下我尋找的背影,在康橋上,用笙蕭吹著尋夢,尋憶的蕭然。
驀然回首
在尋友之路上回到原點,回望過去。曾今的“一起傷心同淚流”,“你若煩惱我擔憂”,只剩下心中空留余恨悠悠,夢中長嘆思友切切。手中的風箏回頭,記憶的回首依晰,在樓欄的轉(zhuǎn)彎處,歇歇腳,回望過去。
記憶腦中涌現(xiàn),回頭之路迷霧遮眼,看不清,看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn),不是遍尋不著它,而是不懂回首看看身后。
那人卻在燈火闌珊處
屈原為了夢想,寫出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向,精中報國,攘除金兵。我為了友情,一遍一遍尋找。
迷茫之中,身影一次又一次不肯回首,人們說,錯過了,抓住了,是掌握;錯過了,溜走了,是過錯。我的天空今天有點灰,我不知是逢著了一個丁香一樣的姑娘的友情,還是散落了一地的黃葉。
尋著記憶找到友情,卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它,我的情,我的夢,只是在等待我的回首的動作。
我在尋找著友情,友情在盼望著我的回頭望身后,一切的一切,就像人生一場夢,夢醒方后悔,沒有抓住的現(xiàn)實。
以友情的作文600字 篇2
看一看手表,4點剛過五分,還有一節(jié)語文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補語文。慌慌張張的收拾好書包,把筆與格尺一股腦塞到書包里去,抓起書包與她一起走出了這個補習班,走向另一個補習班。擦擦桌上的灰塵,坐下來,上課了。
“我的改字帶呢?”我自言自語的說。書包里,衣服里,恨不得飯盒也打開搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個影子也沒有找到。
她微微的轉(zhuǎn)過頭,問我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”
我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對她說:“把你的改字帶借我吧。”她在書包里胡亂的翻了一遍,掏出了一個改字帶,看也沒看就遞給了我。我輕輕的打量著這個改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問她:“對呀,怎么了?”她半帶驚訝的說。“可是……這個……是藍色的!”
“啊?不會吧?”她從我的手中搶過了那個改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書包里去翻,終于,翻出了一個淺綠色的改字帶。“那這個呢……”“是我的!”
我接過話來“我的改字帶是藍的!”“啊?”我看著正笑的喘不過氣來的她,無奈的笑了。唉,這記性。
放學時,天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗,簇擁著一個玉盤一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來就充滿了詩情畫意的夜晚,顯得更加美麗,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著,或許還有因為今天改字帶的風波吧,反正心中有說不出的舒暢,我們互相恐嚇著對方,說天黑走這樣的路不安全,可誰也不真的介意。這樣一路笑著,走在一條仿佛永遠沒有盡頭的路,享受著難得的.安靜。
我相信,在這樣一個晴朗的,美好的夜空中,我們的友誼可以盡情的飛翔……
以友情的作文600字 篇3
愛從未走遠,它只不過挽了個方向。——題記
依舊是春天,桃花開得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我。我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見那個畫面。我站在新轉(zhuǎn)的學校的大門前,腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景,那樣簡單的快樂和幸福。卻不復存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。
果然,策重的學業(yè)使我這個轉(zhuǎn)校生無人問潭。唯有你,帶著陽光般燦爛的徽笑,向我走來。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音,沒有任何聲音比它更英更動人。是你,讓我知遂,我不是一個人,我。擁有友情。
在我仿徨失落時。你給我溫暖;在我緊張失措時,是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導,但我還是亂了手腳。
我牟著稿子,站在講臺上,講臺設在室外。陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn),手心里的汗?jié)裢噶烁遄印N覐埩藦埧冢瑓s發(fā)不出任何聲音。明明是春風,可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動,老師的臉色也有些難看,我的心也一點點下沉。
這時。你在人群中。對我徽笑。你眼眸中那束陽光。沮暖了我己冰冷的心,感動在那一瞬間在我心里漂開,激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心,一股淡淡的幸福縈繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時間,我仿佛被激活了般一如排練時。揮灑自如。結果已不重要,重要的是我擁有友情。擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進屋里,帶著陽光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好。花開滿目繽紛。花謝一地芳華……
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