特殊的作文500字合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的特殊的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的作文500字 篇1
昨天，老師布置了一項“特殊”任務：對媽媽說聲“我愛你！”
走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接對媽媽說呢？還是寫紙條呢？如果媽媽聽見我對她說“我愛你，媽媽”或者看見我寫的肉麻紙條的時候，她會是什么表情，什么動作呢？不知道！糾結啊！
不知不覺中我已經走到家了，可是，我還沒想好該怎么說，怎么做呢？我把鑰匙輕輕地插進鑰匙洞里，小心翼翼地打開門，換好鞋子，像小偷似的走進了家門。忽然，一個熟悉的聲音出現在耳邊：“回來啦�！迸�，是媽媽。我緊張地回答：“嗯。”迅速閃到自己的臥室：額……我還是對媽媽說吧。直接！我鼓起勇氣，走到媽媽旁邊叫了一聲：“媽媽！”媽媽奇怪地問我：“干嘛，有事嗎？”頓時我背上，手心里冒出了好多冷汗，剛才的勇氣好像和汗水一起被蒸發掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！沒事……沒事。”我趕緊跑回房間，“哎，氣死我了！我怎么沒說出來呢？”我真恨自己不中用。吃過晚飯，媽媽出去了，我快速地拿出一張紙并在紙上用水彩筆寫下：我愛你，媽媽！五個大字。把它放在了媽媽的枕頭底下。
第二天早上，我起床時媽媽正在吃早飯。既沒有什么異常動作，也沒有什么奇怪的語言。難道媽媽沒看見？我著急了，立馬跑到爸媽房間里，爸爸還在呼呼大睡中，我躡手躡腳地把媽媽的枕頭拿開，咦？紙呢？我奇怪地從房間走出來，媽媽一邊開門一邊對我說：“我走嘍！”我洗漱好，坐到飯桌旁，桌子上有一碗煎蛋和一張便利貼，我拿起便利貼一看，上面寫著：“把煎蛋吃了，還有，我也愛你。女兒，我感動了。”我拿著便利貼笑了。
原來，“愛”不是甜言蜜語，生活中平平淡淡的一件事，就能讓你體會到濃濃的愛意。
特殊的作文500字 篇2
今天我到外公家吃飯，外公神秘地跟我說：“今天我要給你一個驚喜，給你做道酸菜魚!”想到那令人垂涎欲滴的美味，我興奮得手舞足蹈。
我和媽媽都非常喜歡吃魚，所以外公一大早就去買了黑魚、粉條、酸菜……為我和媽媽做酸菜魚。刮魚鱗、洗魚……外公麻利地準備好食材，開始劈魚片。只見他左手輕按魚身，右手拿刀輕輕一劃，一片薄薄的魚片誕生了。在“刀光劍影”中，外公就像一位“大俠”，將魚變成了一盤厚薄均勻的魚片。劈好的魚片蘸上鹽，裹上蛋清和淀粉，放入水中焯熟備用。再把酸菜、粉條等配料下鍋煮熟，放入調味料，再放入魚片，用勺子輕輕攪動魚片，大約1分鐘后裝盤，撒上蔥花、芝麻，淋上香油，一盤色香味俱全的酸菜魚便端上了桌。
我和媽媽迫不及待地拿起筷子，我像豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽，媽媽急忙說：“慢點，慢點。味道怎么樣?”這才想起來仔細品嘗，覺得味道有點怪，我便和媽媽討論起來，結果是——沒有街上賣的好吃。這時媽媽做了一個“噓”的動作，指了指廚房，我一看明白了，原來媽媽是讓我小聲一點，不要讓正忙得大汗淋漓的外公聽見。外公朝我們這邊看了看，我情急之下大喊：“外公，我和媽媽什么也沒說!”媽媽差點暈過去，對我說：“你真是做賊心虛，‘此地無銀三百兩’�！�
這時，外公從廚房走出來，問道：“到底好不好吃?”我和媽媽異口同聲回答道：“好吃!”看到外公開心地笑了，我和媽媽吃得香起來。其實，外公做的酸菜魚，不是沒有街上賣的好吃，而是味道不一樣，里面多了一道特殊的“調料”——親情之愛。
特殊的作文500字 篇3
那一天，我看到了那張卡散發著萬丈的光芒。
放學后，我準備去乘車，翻遍書包的各個角落都不見公交卡的蹤影。我頓悟：它在家里睡覺呢！“唉！看來又要走路回家了�！�
正準備上車的王一馳看見我，覺得很奇怪，跑到我身邊問：“哎，你為什么不坐車呀？”
我尷尬地笑了笑：“不為什么，只是公交卡忘記帶了。”
“哦——”她托著下巴略微沉思了一會兒，就拿起自己的公交卡塞到我手中。“不用管，快上車吧！”一邊說，一邊拉著我往車上跑。
我拉住了她，問：“你的公交卡給了我，那你怎么回家呀？”她一愣，微笑著甩甩頭說：“沒關系，我跟司機多熟啊！”說著又用力地把我往車上推。我停了下來，看著眼前的這位姑娘，不知道為什么有一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉，或許這就是同學之間應該有的樣子吧？可是我為什么又感覺到陌生呢？或許是我一直徘徊在那“陰暗”的世界中吧！
現在我完全可以安穩地坐車回家，但是，我憑什么要這么做呢？犯錯的人是我，為什么要她幫我承擔？這是我自己不小心才造成的麻煩，此時此刻，我卻像只縮頭烏龜似的躲在溫暖的角落里，這是不是太自私了？她回家該怎么跟父母交代呢？等著她的又是什么呢？我不得而知�？晌覅s清楚地知道，如果這樣做，我的良心過不去，還會揪心一輩子的.！
于是我毅然把卡塞到她的手里。她看見我這樣還挺不高興的。我扭過頭，鼻子酸酸的，說不出是什么感覺。
回到家，我的腿都走麻了，心卻無比輕松。雖然我拒絕了同學的幫助，但是我們之間的關系又近了許多。此時此刻，那張卡變得無比沉重，因為里面裝載著我們青澀的同學情！
特殊的作文500字 篇4
我們每個人自己看不到自己，至于長什么樣，就更不清楚了。今天老師給我們每個人發了一面“鏡子““。這下可好了，我可以看清自己長得什么樣了！
站在“鏡子““面前，我仿佛看到了自己，我皮膚挺黑的，眼睛不怎么大。特別是左眼睛上有兩顆痣，一顆在眼皮上，一顆在眼角上，特別是那顆大的，聽媽媽說那是她生我的時候，醫生給我洗澡的時候，眼睛旁邊的一塊皮膚被弄破了，媽媽用一種油擦，結果現在就成這個樣子，我的眉毛非常濃，簡直像個黑月牙，鼻梁有點突出，有個能說會道的嘴巴，笑的時候會露出一顆牙把一顆頂在后面，頭頂前面的頭發有點往下垂，頭上有個旋渦。
��！我終于看到自己了！
“鏡子““不僅可以告訴我們的長象，還可以告訴我們眼睛。鼻子。嘴巴。耳朵的作用。眼睛的作用可大了，每當我們學習時，眼睛可以幫助我們看書。寫作業，當我們無聊時，眼睛可以幫助我們看電視，當我們在大街時，眼睛可以幫我們辨別方向；鼻子也不能小看，它可以幫我們呼吸，還可以幫我們聞氣味；嘴巴也很歷害，，當我們肚子餓時，它可以幫我們吃東西，還可以說話和老師談心。唱歌。讓我們忘記煩惱；耳朵也不可輕視，它可以幫助我們聽課，聽音樂。
這個“鏡子““這么歷害��！連它們的用處都說得清清楚楚。
有了這面“鏡子““，我真的看到了自己，我感謝他___我的同桌。
特殊的作文500字 篇5
黑色的手
一雙黑色的手用力地拍向我的雙手，我怪叫一聲，手中的籃球已經飛了，我頓時傻眼了，轉過身一看：那淘氣的弟弟正拍著我的籃球，在一旁偷笑著呢！我望了望他那雙手，黑乎乎的，仿佛在農地里干了一年活，那雙滿滿爆出血管的手，用力拍打著籃球。那雙手是每天早晨早早起床鍛煉的證明，每日早晨，他都堅持起床鍛煉，原本白嫩嫩的手已經變得黝黑。“黑是健康的象征”，笑容也是。
長滿繭的手
“呼！呼！“，一聲又一聲急促的呼吸聲，一下又一下的蹬踢聲——那是爸爸，他每天早晨都會帶著我們出去鍛煉，他飽滿的手部肌肉強壯有力，滿手的繭曬出他堅持不懈的精神，強壯的腿可以輕而易舉地將我抬起來。大大的，厚厚的，長滿繭的手掌，讓我們非常有安全感。
血管突起的手
“嘩啦啦！嘩啦啦！”一聲接著一聲急促的水流，奶奶正用她不知經過多少歲月滄桑的手，盡力地搓洗著沾滿灰塵的衣服，她用力地搓洗著，每一次的辛苦都從她的手中突顯出來，那一根根突起的血管，那一條條曲折不平的皺紋，瘦小的雙手盡自己最大的努力，為兒女減少負擔，望著她瘦小的身軀，我真想跑過去親吻一下她的臉頰，輕輕在她耳邊說一句“謝謝您”！
每一雙手都擁有它獨特的樣子，或拍出一種情感與熱愛；或網住一種關心與愛護。
特殊的作文500字 篇6
什么？班級里也會有武器？還是特殊的？那是什么東西呢？看了這個題目，你一定會疑惑不解。其實，他們就是些功能特別的勞動工具，就是作用神奇的日常用品。
首先向你介紹的是鍋鏟廚師，它的貢獻可是頂呱呱的。你們也許會問，是不是用它炒出來的菜肴讓人直流口水？NO！它是專門炒垃圾的。你瞧，值日生握著它正在鏟溝渠里的垃圾，一鏟一鏟地把垃圾們請上來，就算垃圾們有一百個不情愿，也只好乖乖地上來。你說，它的作用大不大？
再來看看這位高先生吧。你們可千萬別誤會，它并不姓高，而是長得很高。它就是長掃把，有三米多高，筆直的身干，頭上戴著一頂掃把帽，是消滅蜘蛛網的高手�？吹教旎ò迳�，蜘蛛們在肆無忌憚地胡亂涂鴉，我們大可不必著急，只需請出這位高將軍，瞄準蜘蛛網，輕輕一掃，蜘蛛就會逃之夭夭。
最后向你介紹水中助手———撈魚網。它是用來打撈學校小池塘中的垃圾。看，一位小朋友把飲料瓶往池塘里扔。不要擔心，只要拿起撈網，往池塘里一伸，一提，就OK了。怎么樣，是一位好助手吧？可是，它制作起來很不簡單，要把粗鐵線卷成圓圈，又要套上魚網，還要把長竹竿和魚網牢牢地綁在一起，可麻煩了。
當然，我們班還有許多特別的武器，比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢！
特殊的作文500字 篇7
今天下午，我中午沒睡覺，就慌張地起了床，我飛快地趕到學校，因為我們要去禮堂上一節課，有700多人來聽課，進了教室，所有人都穿著綠、藍色校服，一聽說刁老師也來，我興奮不已。
到了禮堂，才有三四個人在坐著，往前一看，看到了刁老師，我好高興！上了臺，找到了我們組的座位上，聽到好多人笑聲說“刁老師，刁老師……”突然，莫名其妙地一下子來了很多人，有看到李校長也來了，我趕快回過頭來坐好。
開始上課了，于老師給我們看了一個好笑的視頻，又給我們欣賞了幾幅作品。我們開始做啦！是做一張奇怪的臉。
我們的組長是劉淑慎，計時員是靳博森，趙鑫熙是噪音控制員。我就是記錄員啦！可是誰也沒有用到。我們是這樣做的，我用一個紅色的太空泥做了臉，用白、黑、藍、黃做的眼睛，它們是突出來的。用黃色做的耳朵，靳豆竟然把鼻子貼到了嘴巴的下面，嘴巴用黑色的長條做的嘴形，用綠色做了牙齒，用藍色長條做耳環，還用一點小小的東西做了做小裝飾，還用亮晶的長條做頭發。
突然于老師說：時間到！我們不約而同地說收到，于老師又說：讓我們展示小組的作品，我上去了，才舉了幾秒鐘，我的胳膊就疼了起來。所有人都忍到了下課。這節特殊的課就很快的結束了。
特殊的作文500字 篇8
記得在小學三年級時，我們班有個男生Ｇ，很霸道，號稱“打架王”，和他同桌的女同學都被他打哭過。這些女同學的家長就到班主任那告狀，要求調換座位。班主任換來換去，最后把我調到了Ｇ身旁，這下我可倒霉了，Ｇ上課用腳踩我，下課扯我的辮子不說，還用鋼筆在我的白襯衣上畫，我被他欺負得忍無可忍，回家后哭著向媽媽訴說委屈，并要求她去學校讓老師給我調座位。
媽媽聽了我的訴說，撫摸著我的頭說：“白襯衣臟了不要緊，洗干凈就是了。你要多給他講道理，學會和同學相處，這事媽媽不能代你解決�！笨粗唤饲榈膵寢專覠o法理解，心里充滿了埋怨。
后來我嘗試著和同桌友好相處，我拿了好吃的會主動分給他一些，他蠻橫的時候，我會給他講道理，學習上他遇到難題，我給他講解，他不會寫作文，我幫他列提綱。在我的幫助下，他的學習成績提高了，而且再也不欺負我了。
在以后的日子里，我換過很多同桌，和不同性格的同學在一起，我學會了與人相處，學會了對人要寬容，懂得了真誠的溝通和幫助是搭建友誼的橋梁。隨著漸漸長大，我才恍然明白媽媽當年的良苦用心，她這樣做是想讓我獨自面對困難，學會處理問題，同時也讓我明白了：當生活不盡人意時，不要一味計較和埋怨，更不要一味依賴別人，要學會化解矛盾，以積極樂觀的心態去面對困難，永遠做自己該做的事，總有一天會煙消霧散，迎來美好的生活。
特殊的作文500字 篇9
“同學們，請拿出你們的紙，把全班同學的名字寫在紙上吧！”這聲音是從向老師嘴里傳出來的。你們有可能覺得很奇怪，確實，我們當時也都是丈二和尚摸不著頭腦，向老師今天要干嘛？
剛開始默寫時，我心里又奇怪又得意。奇怪的是：寫名字這樣簡單的事為什么向老師要考我們呢？得意的是：這樣的題目還難得倒我？我肯定全對！
一開始，我一帆風順，可寫到“姬小宸”時，我不知道宸字怎么寫，于是糊里糊涂地寫了一個“晨”字。又過了一會兒，我又不知“朱芷璇”的“璇”字，“姬穎穎”的“穎”字，“鄧明曦”的“曦”字如何下筆，心里真是打翻了五味瓶——不是滋味！
當大家都寫完了， 向 老師將所有同學正確的名字寫在黑板上時，我對照著我寫的看，哇，錯得一塌糊涂：把“孫雪琰”寫成了“孫雪鹽”，把“喬昊安”寫成了“喬吳安”，把“尹斯哲”寫成了“尹期折”......
再看看別人，也好不到哪去。不過，有位同學讓我覺得又可氣又可笑，竟然把我的名字“侯伊凡”寫成了“猴依煩”！
向老師等所有的同學都寫完后，問我們了這樣一個問題：“你們中間有全部都寫對的嗎？”全班一片沉默，我們都驚呆了！因為，五年朝夕相處的同學，每次都叫的那么順口，但寫起來，竟寫不全對，心里真是慚愧。
這堂特殊的課雖然結束了，但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時時提醒我們要留心觀察，注意細節，做個生活的有心人，這樣才不會鬧出笑話來。
特殊的作文500字 篇10
今天是我們和老師盼望已久的公開課，我們做好了充分的準備，準備踏進這個戰場，我們個個穿著火紅的踏進了公開課的戰場，老師也不例外，他呀，準備的可齊全了，他不慌不忙地給我們發著學習單，我們也陸陸續續的坐上位子上，老師笑嘻嘻的對著我們，看樣子老師不怎么緊張，而我呢？是不是就轉過頭來看看？
聽我們講課的老師們，我的心一直在怦怦跳，今天的公開課正好碰上了圣誕節，大家的氣氛更加濃重，我的心也慢慢平靜下來，漸漸進入了興奮之中，一點點收了尾，我們大家也踏入了結束部分復述部分，這個地方我們準備了很久，也是最主要的地方，這時是我期盼已久的時刻，我們全班舉起了手，老師請了一個又一個，一個講的比一個好，一個比一個有感情，有心理描寫，有外貌描寫，有語言描寫，又簡便，我真希望能站上這個講臺，向大家發表我的想法，就是因為老師的指導，我們才能，更上一層樓上完公開課，一回到教室，全班又回到了圣誕節的氛圍，我們紛紛討論著，老師給我們發棒棒糖，我們爭著向老師手機里看每張照片，里面都充滿了我們的笑容，我也不例外，擠到了第一排，掙著搶鏡頭呢，今天是我又緊張又快樂的一天，今天的公開課讓我更上一層樓，明白了公開課要如何上才能讓效果更好。
【特殊的作文500字】相關文章：
“特殊”節日的“特殊”思品課的作文07-03
初二作文：特殊的日子，特殊的事件08-06
特殊的意義作文08-12
特殊的節日作文07-04
特殊的愛的作文07-01
特殊的樹作文08-23
特殊的老師作文05-10
特殊的愛作文04-08
特殊的旅行作文12-29
特殊的快樂作文09-11