【精華】烏龜有趣的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜有趣的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜有趣的作文 篇1
我家有只有趣的小烏龜。
這只小烏龜長的很慢，因為比較小，所以我叫它“小小”。
“小小”雖然長的小，但是龜殼上的花紋很好看。那是由米白、墨綠、黑、三種顏色組成曲線狀的螺旋形圖案，就像我畫的迷宮一樣。在龜殼的邊緣，那是一圈圍著龜殼的花邊，像漂亮的裙子由彎彎的曲線組成的半圓形線條的殼邊。頭上又黑又圓的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的轉著，下面便是尖尖的鼻子和倒“V”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一樣微笑著抿著嘴。。下顎則一鼓一鼓的，像是剛游完泳的小孩子，拼命的喘氣，好像很累的樣子。
“小小”真是一只淘氣的小烏龜，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的兩只前腿像船槳一樣拼命的扒開我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出長長的脖子，想逃出我的魔掌，但還是無濟于事，“小小”有些泄氣，它安靜了一會，像是在想辦法逃脫，突然它尾巴一翹“嗖”的一下，射出一泡尿，直沖我的手心，我趕緊撒手，只聽見“咚”的一聲“小小”摔到了地上，雖然摔了一下，但它還是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在說“哼，看你還敢不敢抓我！”然后瀟灑的把頭一甩，翹著尾巴，優雅地邁著八字步，爬到一邊玩去了。
“小小”吃食的時候也很有趣呢！我把一條小魚放到“小小”的頭頂，“小小”聞到了美味的'魚腥味兒，就東找找，西找找，左看看，右看看，始終沒找到，有點沉不住氣了，我拿起小魚在“小小”的面前晃了三晃，“小小”趕緊伸長脖子張開血盆大口，想咬住小魚，我拿高了一點，“小小”沒咬住，它并不泄氣，努力把前腿搭在滑滑的魚缸上，伸著長長的脖子，眼睛緊緊地盯著小魚，口水都要流出來了，我又把小魚放到魚缸外它的眼前，“小小”爬過去，以為這回小魚就在面前，看著小魚，就像在說“哈哈。看你往哪跑！‘’然后猛撲了過去，這下不但沒吃到，反而撞到了缸上，看著它那副饞樣，我哈哈大笑，我把小魚再換個地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就轉來轉去，想方設法吃到小魚，我忍住笑把魚丟了進去，“小小”立即撲了上去，先用嘴巴叼住魚再用前爪左撕右扯，一下子，小魚就被七卸八塊，然后連頭帶骨把小魚吞進肚子里了，“小小”抬起頭，滿臉幸福的看著我，好像在說“謝謝你，小主人。”
“小小”的趣事有很多很多，每當我煩惱的時候，我就去看看在水里歡快游來游去的“小小”，看著它探頭探腦的鬼臉時，我的煩惱就拋到十萬八千里了。
看，多么有趣的小烏龜啊！
烏龜有趣的作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜，名字叫小黑，為什么叫小黑呢?因為它的渾身黑不溜啾的，長著一雙又小又黑的眼睛，背的底下有許多花紋，黃綠相間，還長著胖乎乎的四肢，可漂亮了! 小黑很貪玩，早晨與晚上(它快要睡覺之前)，可能是它精力最旺盛的時候，它總要“練功”。它在缸里，先甩前爪抓住缸壁，再用后腿一蹬，似乎想站起來，但由于缸是玻璃做的，太滑了，所以我在做作業時，總會聽到撲嗵一聲，那一定是小黑在“練功”。 小黑——它一天內的心情簡直可以用“變化多端”這個成語來形容，它若是高興，能比誰都溫柔可親，用爪子蹭你的手，把頭埋進水里，一串一串地吐泡泡，這可都憑它的高興。它若是不高興啊!無論我用手撫摸它的背，還是說好話討好它，它理也不理你，有時還發出“哧哧”的聲音。 烏龜的吃食，更是可愛了。我端著一碗肉走了過去，它那兩只又黑又小的眼睛目不轉晴地盯著我手中的肉。于是，我把肉放了進去，它就是不吃。我退了兩步，它看了看四周，沒人，便放下心來。先用嘴把肉撕碎，然后再狼吞虎咽地吃起來。 小烏龜的力氣可大了!你可別小瞧它，記得有一次，在周未，我正在寫作業，突然聽到“咣”的一聲，接著就聽到水流的聲音，我跑到客廳一看，小烏龜在地上爬，我趕緊把小烏龜抱進缸里，然后把地上的水擦干凈，才解決了這件事，事后，我還對小烏龜說：“以后可要小心點!”它似懂非懂地看著我，一動也不動。 這就是我家可愛的小烏龜，雖然有時要搗亂，但我現在比以前更喜歡它了，祝小黑永遠健康、快樂!
烏龜有趣的作文 篇3
今天，老師帶了一個魚缸里，里面有兩只既可愛又膽小的小烏龜。老師說：“今天我們要上觀察課。”同學們很激動，因為我們都是第一次上觀察課。
老師讓我們觀察烏龜，老師拿起烏龜，把它放在最后面的桌子上，我們走到后面認真的觀察著。我發現烏龜的外殼是深綠色的，中間鼓鼓的，像一個小山丘，上面排滿了許多多邊形的小塊塊。腹部是黃色的，上面有十幾個圓形小黑點。頭部是青白條紋相間組成，呈倒三角形狀，眼睛像綠豆大小，嘴巴呈倒“v”形狀。鼻子有米粒大小。它的尾巴在他睡覺的時候就會縮回去，在它爬行的時候就會伸出來，變得挺直挺直的，就像鉛筆頭一樣。它的四肢一會兒縮進去，一會兒伸出來，腳趾連在一起。
老師把小烏龜放在地上，讓小烏龜進行賽跑。兩只小烏龜爬得慢吞吞的，一會兒爬，一會兒不爬。老師把一只鉛筆放到小烏龜前面，它好似一個跨欄英雄，很輕松地就跨了過去。爬著爬著，老師把它翻了一下，它不停的掙扎著，頭不停地頂著地，直到它累了才休息一會兒，真是有趣。
老師還告訴我們，因為它的頭頂后部兩側有兩條紅色的條紋，故得名巴西紅耳龜，又稱巴西龜。
這一節課真有趣，這真是讓我最難忘的一節課。
烏龜有趣的作文 篇4
我家有兩只小烏龜，一只大，一只小。它們在我家生活很久了。媽媽告訴我，它們剛買回來時只有乒乓球那么大，而現在我要用兩只手才能把它們抱起來。
它們是調皮蛋。去年暑假，我經常把它們從“家”里抱出來玩，它們很喜歡陽臺上爬來爬去。有時候鉆到兩個花盆的空隙間卡住了，我把它們解救出來后，它們又往跑步機下面鉆。結果沒鉆進去，生氣地沖到養仙人球的花盆前扒著花盆的邊就往上爬，幸好我眼疾手快，不然肯定會被扎成刺猬。于是我把它們抱回“家”里，開始給他們喂吃的。吃完后我就讓它們在“家”里休息一會兒。你可別小看這一會兒，它們能干好多事情呢，比如拉便便、睡午覺......然后我就給它們換水。每次換水，它們就愛往廁所洞里爬。幸好它們夠大，不然準會卡在洞里。今年，它們愛往客廳爬，可能是它們做“引體向上”時一不小心從“家”里翻了出來。有天吃早飯時，有一只小烏龜居然從陽臺上爬到了飯桌前，它一定是餓了，來向我們要吃的了。
它們還是破壞大王，我用石頭在陽臺上特意給小螞蟻砌了一個迷宮，結果它們太可惡了，我還沒砌好就被它們給了，小螞蟻肯定在想：怎么搞得啊!是大地震了嗎?我又把迷宮給砌好，結果又被它們了，不對，不止是了，而是徹底摧毀了，原本好好地迷宮已經變成了“破銅爛鐵”。它們的破壞力簡直比原子彈的威力還大!所以我只能把迷宮壘成了石頭小山。有一次，我把大石頭堆在陽臺的邊緣上，砌成了“”的石頭城墻，可是它用爪子摳住紗窗，身體一側就翻了過去，我把它抱回來它又翻，我想到一個懲罰的辦法，把小石頭放在它身上，讓它像驢子一樣馱著石頭跑。可沒想到，它一側身石頭就掉了。為了讓它長記性，我把它翻了個四腳朝天，可翻回來后它又爬過去。我只能使出終極絕招，讓它有去無回：把石頭墻壘高，它就回不來了。最后，它再也不敢挑戰我的石頭墻了。
我家的小烏龜真是又調皮又可愛，不過我希望它們還是不要調皮得過頭了，不然就會遇到“家”外的危險。我還希望它們多吃點，長得更強壯，這樣我就可以馱著我到外面去“旅行”了。
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