優(yōu)秀新年晚會(huì)主持詞精彩
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀新年晚會(huì)主持詞精彩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀新年晚會(huì)主持詞精彩1
A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家新年好！
A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來(lái)
B：沙河盛滿(mǎn)笑聲，澧水淙淙吟歌
C：三百萬(wàn)兒女，辭舊迎新，英姿挺拔！
D：食品職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽(yáng)，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)！
A：此時(shí)的，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了食品名城最清澈的眼眸！
B：今天的食品學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線條，絢爛了一座城市最自然的表情！
C：此時(shí)的，沙河如鏡，穿城而過(guò)，奔流入海的河水打開(kāi)了食品名城最包容的胸懷！
D：今天的食品學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁！
A：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開(kāi)始，美麗的食品學(xué)院將向新的明天出發(fā)！
B：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)展的食品學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞！
C：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿(mǎn)了歡樂(lè)與祥和，此時(shí)此刻，食品學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往！
D：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來(lái)的日子里，食品學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌！
AB：20xx，，歡迎你！
CD：20xx，食品學(xué)院，歡迎你！
AB：和諧發(fā)展！
CD：全面提升！
A：食品職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（節(jié)目串詞）
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《我們是鮮花》略
A：今夜星光燦爛，到處都洋溢著如火的熱情。
B：今夜禮花滿(mǎn)天，食品學(xué)院綻放著燦爛的心情，見(jiàn)證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
A：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂(lè)的海洋！請(qǐng)欣賞街舞表演——《天空之城》！
2、街舞表演《天空之城》
C:一個(gè)微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
D：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請(qǐng)欣賞英文歌曲《always on line》
3、英文歌《always on line》
A：黨的十七次大會(huì)明確指出要建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，天時(shí)，地利，人和鑄就了和諧的中國(guó)。
B：從建校到升格為高職學(xué)院，和諧的食品學(xué)院你和，我和，大家和！
A：美麗的中國(guó)名城充滿(mǎn)著和諧。
B：食品學(xué)院師生要傾吐和諧的心聲，請(qǐng)欣賞張冬亞老師帶來(lái)的《和諧中國(guó)》
4、歌伴舞《和諧中國(guó)》
C：春天在招手，我們聽(tīng)到了相似的鼓樂(lè)聲和歡呼聲！
D：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。
C：因?yàn)槲覀儗?duì)希望有著別樣的迷戀！
D：現(xiàn)在讓我們?cè)俅螌?xiě)下人生的燦爛——《music three》
5、現(xiàn)代舞《music three》
A：生活猶如一片沉靜的大海。
B：有陽(yáng)春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》
6、相聲《報(bào)菜名》
C：太陽(yáng)掛在這個(gè)地方，月亮寫(xiě)在這個(gè)地方。
D：男生想著這段歲月，女生夢(mèng)著這段歲月。
C：青春啊！我們?cè)鯓釉俅问斋@追求的希望！
D：請(qǐng)欣賞搖滾樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《老男孩》
7、搖滾樂(lè)隊(duì)《老男孩》
A：和諧發(fā)展的社會(huì)里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
B：養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開(kāi)始考慮個(gè)人感情問(wèn)題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。
A：創(chuàng)業(yè)故事，無(wú)限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢？
B：請(qǐng)欣賞小品《過(guò)河》。
8、小品《過(guò)河》
C：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對(duì)未來(lái)的愛(ài)！
D：不斷發(fā)展，努力提升，奔放的舞步表達(dá)了食品學(xué)院最豁達(dá)的感情。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《SHOCK》
9、現(xiàn)代舞《SHOCK》
A：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下！
B：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她！
A：什么是親情，什么是樸素的愛(ài)，誰(shuí)能不愛(ài)他的家！
B：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰(shuí)能忘掉咱的爸和媽?zhuān)≌?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》
10、詩(shī)朗誦《感恩父母》
A：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的食品學(xué)院學(xué)子，她們沒(méi)有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。
B：但是她們有對(duì)生活的摯愛(ài)，她們?cè)谄椒怖飳?shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來(lái)！
A：沒(méi)有基礎(chǔ)不可怕，沒(méi)有風(fēng)景不可怕，沒(méi)有條件不可怕！
B：我們有愛(ài)，有請(qǐng)，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢薄?/p>
合：走在山水間！
11、壯族舞《走在山水間》
C：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無(wú)法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
D：是一種情令我無(wú)法醒，我熱愛(ài)這歲月的朦朧。
C：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩(shī)意情懷。
D：請(qǐng)欣賞男女二重唱——《屋頂》
12、歌曲《屋頂》
A：食品學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
B：無(wú)論在什么地方，我們都能表達(dá)對(duì)生活的理解和熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞街舞表演——
13、街舞
A：和諧發(fā)展的食品學(xué)院里，師生有摯愛(ài)，讓我們不斷成長(zhǎng)；同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
B：無(wú)論在哪里，青春的熱度都不會(huì)消減；無(wú)論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光！
A：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?ài)，所以有著別樣的精彩。
B：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?ài)，所以我感懷一生！
14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》
C：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。
D：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。
C：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。
D：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請(qǐng)欣賞——《天意》
15、歌曲《天意》
A：食品學(xué)院為廣大師生搭建了沒(méi)有天花板的舞臺(tái)。
B：是啊，近年來(lái)我院師生不斷脫穎而出。
A：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了食品學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
B：由團(tuán)委李昂老師帶領(lǐng)的學(xué)院禮儀隊(duì)在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為食品學(xué)院又增添一張金光閃閃的名片。請(qǐng)欣賞——
A：俗話(huà)說(shuō)的好，獅子滾繡球，好戲在后頭！
B：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝——SHOW
16、禮儀展示時(shí)裝SHOW
C：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
D：此刻的很安靜，可愛(ài)的家園充滿(mǎn)著和諧。
C：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
D：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌！
17、藏族舞蹈《歡樂(lè)的海洋》
C：大家都知道劉謙吧。
D：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的`表演送給大家！
C：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演！
18、魔術(shù)表演
C：神話(huà)有許多，而今天食品學(xué)院人要唱響歲月的歌。
D：神話(huà)有你有我，神話(huà)中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
C：請(qǐng)欣賞《星月神話(huà)》！
19、歌曲《星月神話(huà)》
A：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。
B：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧綻放。
A：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。
B：奔放，熱情，魅力無(wú)限。
A：請(qǐng)欣賞搏擊操表演！
20、搏擊操表演
C：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了？
D：想你的時(shí)候，你知道不知道？
C：我們的老師也有自我的精彩。
D：請(qǐng)欣賞《知道不知道》
21、歌曲《知道不知道》
A：我們的老師今天也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
B：下面，劉老師為大家?guī)?lái)一首蕩氣回腸的《中國(guó)龍》
22、《中國(guó)龍》
C：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
D：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》
C：掌聲有請(qǐng)舞蹈《薩拉瑪》
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》
A：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
B：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪的——
合：踏歌起舞！
24、歌伴舞《踏歌起舞》
（結(jié)束語(yǔ)）
A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場(chǎng)景特別值得珍藏！
B：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們成長(zhǎng)茁壯！
C：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日與明天再次相擁！
D：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福食品學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠(yuǎn)向前！
A：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的！
B：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的食品學(xué)院！
C：此刻，屬于騰飛才剛剛起步！
D：此刻，屬于食品學(xué)院的騰飛才剛剛起航！
A：已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無(wú)限的，一個(gè)欣欣向榮的！
B：食品學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的食品學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府！
C：親愛(ài)的朋友們！元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
D：祝大家新年快樂(lè)！心想事成，萬(wàn)事如意！
合：朋友們，我們明年見(jiàn)！再見(jiàn)！
優(yōu)秀新年晚會(huì)主持詞精彩2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉
當(dāng)秋晨迎來(lái)了最后一縷曙光
女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠
當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵
男：于是
冬天來(lái)了
女：是的
冬天來(lái)了
男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃
當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖
當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是
時(shí)光的車(chē)輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中
留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕
女：365個(gè)日日夜夜啊
一度春華一度秋實(shí)
男：365個(gè)日日夜夜啊
一程耕耘一程收獲
女：365個(gè)日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光XX年的元旦如約而來(lái)
男；聽(tīng)
那萬(wàn)眾呼喊的聲音是幸福和歡樂(lè)的融合是美滿(mǎn)與自由的交織
女：看
那滿(mǎn)天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開(kāi)了夢(mèng)幻般的春天
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天
那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望
女：這一刻是屬于我們的春天這個(gè)冬意正濃春意融融的夜晚將是一個(gè)溫馨
快樂(lè)的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺(tái)這個(gè)物美人華的時(shí)日讓我們盡情歡樂(lè)唱響全新
的明天
合：歡聲笑語(yǔ)辭舊塵載歌載舞迎新春
（中場(chǎng)）
有人說(shuō)愛(ài)情是一把赤誠(chéng)的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼
有人說(shuō)愛(ài)情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃
從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根愛(ài)情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
愛(ài)情永恒的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的歌一段從古寫(xiě)到今的詩(shī)
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《梁祝》
（閉幕）
男：今夜星光燦爛今夜無(wú)人入眠
女：今夜歌聲清揚(yáng)今夜舞姿優(yōu)韻
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：快樂(lè)的時(shí)光總是美好而短暫
男：這個(gè)喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過(guò)去一年的悲苦與辛酸
女：這個(gè)歡快的時(shí)節(jié)我們已在歡樂(lè)中再度回味了XX年的成功與喜悅
男：走過(guò)今晚我們將走出XX年的舊塵不管是成功還是失敗也不管是喜悅還是辛酸
他都將遠(yuǎn)去成為一陣永遠(yuǎn)都不可追憶的煙塵隨流云遠(yuǎn)去
女：進(jìn)入明天我們將走入XX年的新春新的前程需要你用激情去書(shū)寫(xiě)新的道路需要你用希望去描繪
男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂(lè)的時(shí)光
女；難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天
合：祝大家天天快樂(lè)明天會(huì)更好
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