【必備】五年級暑假作文集錦5篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級暑假作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
剛放暑假，我就輕松多了，也有一件非常領人高興的是，這個暑假可以去日照啦！
到7月28日的晚上，媽媽說：我們趕緊準備去日照的東西吧！ 我高興的說：好的！ 然后我趕緊把東西收拾好，好好睡了一覺，等待著明天下午的火車。
到7月29日的下午，我們坐6路車到火車站，而且媽媽還給送票員叔叔專門打電話在哪里等，原來就在坐火車的前面呀！我突然問媽媽：媽媽，要等到幾點呀！ 媽媽好像被嚇了一大跳，過了一會才說：要等到5點半，現在才四點半，還要等1個個小時呢！ 我們就這樣干等了一個小時！
到5點半了 媽媽說，我高興的問：媽媽，我們的旗子是什么顏的呢？ 媽媽小聲的說：是白的！ 我小聲的說：怎么會是白的呢？像投降！ 其實白旗上有字呢！這時我看到了白旗，便和媽媽領了票，上火車了！
上了火車，就只好坐在哪里，餓了，就吃點東西，什么事也做不了，真是無聊！
到連云港了，然后我們從火車到中巴車，也到了很多景點，當然，也有海，到了晚上，我非常累，就到了我們睡覺得地方，既然和一個大姐姐睡和她的媽媽在一起，我心想：明天去大海里游泳終于有個伴啦！
到了第2天，我穿著游泳衣和游泳全來到大海，哇！好多人呀！然后我把鞋子趕快脫下，奔向大海，我一開始還不敢進去，害怕有鯊魚，但是到后來我使勁的游向深處直到在我的胸前為止，媽媽也跟在后面，我突然問媽媽：媽媽，為什么沒鯊魚呀？ 媽媽說：因為還沒到深處呢！ 這也沒到深處呀！ 我說，媽媽點了點頭，但是我一玩就是一天呀！
五年級暑假作文 篇2
這個暑假里我失去了人生中最寶貴的東西，是再多的金錢也買不到的東西——時間。
暑假的頭幾天，我還能認認真真、一絲不茍地完成作業，可從做完作業那天起，我就整天在玩玩鬧鬧。
有一天，我看見鄰居在下象棋，我一時心血來潮也買來一副象棋。不出幾天，我就學會了象棋，天天與表姐比個高低勝負。而媽媽每天都嘮叨叫我復習。時間像流水，十多天過去了，媽媽無可奈何只好下禁令——不準下棋。
媽媽下禁令后，我每天又無所事事了，媽媽叫我復習，我卻一頭鉆進房里睡覺去。
不知不覺，時間又過去了十多天，想起上學那段日子，我每天都爭分奪秒與時間賽跑，把時間分配得井井有條，不浪費半點時間。
看看自己現在，浪費了多少寶貴的時間。時間這東西既漫長又短暫，它時時刻刻陪伴在我們身邊，但我們又不懂得去珍惜，當時間一點一滴流失的時候，才悲哀的嘆惜：“當一樣東西失去的時候，才發現它是寶貴的。”
五年級暑假作文 篇3
我叫康乃馨，是花店里的一員。
這天，一個可愛的小姑娘來到花店，細心地挑著花，拿起這枝看看，搖搖頭；拿起那枝看看，搖搖頭。我滿懷希望地看著她，希望她能選中我送給她的媽媽。終于，她的目光轉向了我，把我拿了起來，從頭打量了一番，點點頭說：“這枝花挺好，就這枝了。”啊！太好了。隨后，她又挑了幾枝同伴，把我們放在一邊。
開始插花了。她左手抓著興奮過度的我，右手拿著剪刀。在我的身上比劃來，比劃去，只聽“喀嚓”一聲，眼看我那細長的“腿”掉在地上，我卻束手無策。她抓著我的上身在花泥上比來比去，最后選定了一個位置，把我插進泥里。啊！我的“傷口”碰到花泥更疼了。0人啊，你們為什么這么殘忍！
小姑娘終于插完了。當她滿懷欣喜地抱起我們送給她媽媽時，她怎么知道我們有多么痛苦啊！
幾天過去了……
我和同伴們都枯萎了。小姑娘的媽媽拿起我們看也沒看地就順手丟進了垃圾桶。這時，我——一個可憐的康乃馨的短暫的生命就此結束了。噢！花也是有生命的啊！難道垃圾桶是花最終的歸宿嗎？
我要代表所有的花控訴人類。
五年級暑假作文 篇4
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的'每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人一開學就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
五年級暑假作文 篇5
前些天，我校同學興起了一陣“滑板熱”，放學后或是周末，街道上或是廣場上，.那優美的姿勢，那一閃而過的速度，那下坡，左轉右轉的技巧，叫我羨慕不已。
一個星期天的下午，我們幾個女生提著滑板，來到舞臺前的大廣場上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒有滑板，我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了，主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳著，腳抖得很厲害，連站都站不穩。夢琴見了說：“勇敢點兒，別怕。”我鼓起勇氣，開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈，我覺得也沒什么難呀！就自以為是地說：“好了，好了，我自己來，你松手吧。”
“那好，你可站穩了！”
“好的。”我放開了她的手，自由地滑了起來。
我小心地滑著，沒滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來，根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來了。
好友夢琴跑來，扶我翻起身，關切地問：“沒事吧？”我咬著牙忍著痛說：“沒事。”我坐在場上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發青了。
“我沒注意，那兒是下坡呀！”夢琴歉疚的說。
“這點小傷，沒什么大不了的。”可我已經痛得無法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想：別人都會我就不信我就學不會！
第二天，我來到學校，找到我班的李宏偉，請他借我滑板學幾天，他答應了。
放學后，我便提著他的滑板回了家。放下書包，就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來，我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著右腳根往后扭時左腳尖往前扭，就這樣來回扭動著向前滑，我練了一遍又一遍，直到會踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉，中午放學回來接著練。就這樣，第三天、第四天，一個星期沒間斷，學會了左轉和右轉，又學會了上下坡和蹲下身子滑。
又一個星期天下午，我和同學們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興啊！我學會了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
XXX學校五年級：閆曉宇
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