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居家隔離管控措施方案（通用7篇）

　　在經濟發展迅速的今天，很多場合都離不了措施，措施是一個漢語詞語，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。我們該怎么擬定措施呢？下面是小編幫大家整理的居家隔離管控措施方案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

居家隔離管控措施方案（通用7篇）

　　居家隔離管控措施方案1

　　一、開學前

　　1 1. 居家監測報告體溫

　　1.開學前，學生居家減少外出，減少與外人接觸。如出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，立即就醫并向社區和學校報備，順延返校日期。待癥狀消除后，持醫院有關證明，方可返校。

　　2.開學前 14 天，學生每日監測體溫，返校前要填報

　　3.要如實向學校報告 14 天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

　　二、開學后

　　1.家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液；自備水杯，提倡帶飲用水到校。

　　2.每天早晨做好體溫監測。家長督促、指導學生每天起床后監測體溫，并通過班級群或相關系統程序等方式上傳體溫情況，體溫正常方可出門。若出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，不得到校，要及時就醫，并向班主任報告。

　　3.學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測，體溫正常者方可進校；體溫異常者經學校登記備案后由學校報區上級部門，按相關要求由家人陪同到xx指定的就近發熱門診就醫。

　　4.為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學校規劃的線路行進，在指定區域活動，按學校的各項要求去做。

　　5.如學生在校期間出現發熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀，由學校進行隔離，并電話通知家長，家長在接到電話后應第一時間到校，按相關要求由家人陪同到醫院就醫。

　　6.上課：學生若出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，立即報告老師。

　　7.課間：保持一定距離排隊依次如廁，便后及時用流動水和洗手液（肥皂）洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。

　　8.就餐要求：按照學校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊間距要 1 米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢后戴口罩，迅速離開。

　　9.學生每日上下學，建議步行或騎行，盡量不乘坐公共交通工具。

　　10.學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所，記錄好行程，以便配合可能發生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通風處。

　　11、學生要養成外出歸來；飯前便后；接觸過公共設施或物品后；接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后；咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況，均需及時進行手衛生，使用流動水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法規范清洗雙手，揉搓至少 20 秒（采用快樂洗手法，可唱 2 遍生日快樂歌），然后用紙巾擦干或自然晾干。

　　三、注意事項

　　為保障每一名學生的`身體健康，保證每一個家庭的團圓幸福，請家長和學生配合學校做到：

　　1.配合學校做好身體健康的各項工作；

　　2.堅決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等情況發生；

　　3.所有人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，不服從管理者一律嚴肅處理；

　　4.加強誠信教育，堅決防止疫情在校園蔓延，對有嚴重失信行為的，按照學校制度規定給予相應紀律處理，對構成犯罪的移交司法部門處理。

　　居家隔離管控措施方案2

　　一、指導思想

　　以市、區防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求，從維護全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩定出發，組織本園做好防控xx傳染病的發生，積極與衛生部門緊密協作，搞好各項預防措施，落實各項預防工作，加強疫情信息管理，全面掌握疫情動態，堅決控制和阻斷疫情在幼兒園的發生。

　　二、防控領導小組

　　（一）人員組成

　　組長：園長xx

　　副組長：副園長xx教務主任xx后勤負責人xx

　　成員：各班班主任、保育員、藝術老師

　　工作小組負責領導我園日常防治工作及處理突發事件。每周召開兩次工作會議，聽取總務處、保健室匯報一周園內防治工作情況，下周工作計劃安排。校園內出現緊急情況領導小組應及時作出處理，指導園內預防工作的落實，并進行檢控和監督。

　　三、開園工作安排

　　（一）開園前的準備工作

　　1、加強師生宣傳教育工作。通過學校官方網站平臺、手機短信、班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

　　2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.2℃的，要暫緩返校。

　　3、做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。

　　4、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需物資。

　　5、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角；在園內各公共衛生間配備充足的.洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

　　6、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

　　7、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

　　8、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

　　（二）入園當日工作計劃

　　1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序排隊入園，間隔不小于1米，避免人員聚集。

　　2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入校園。

　　3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

　　4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具

　　居家隔離管控措施方案3

　　部暑和省、市工作要求，全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護全園師生健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，根據《玉溪市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本疫情防控工作方案。

　　一、xx疫情防控工作領導小組

　　組長：段某某，具體負責防控工作協調、物資供給、疫情防控知識宣傳。

　　副組長：侯婭，負責疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

　　組員：全體教職工，負責各班疫情防控工作的落實。

　　（一）綜合協調組（由段某某總負責，羅敏、楊瑞、嚴某某、段某某、邵某某班主任協助）主要負責：

　　1.指導和協調全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。

　　2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

　　3.協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。

　　（二）疫情預防組（侯婭、各班班主任及配班教師）：落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好值班期間活動室、園內環境、教室內的`消毒工作，指導教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組（羅敏）：聯絡各班班主任經常對幼兒、家長進行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報，切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。

　　（四）后勤組（孫某某）:落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質儲備:設立應急隔離室，準備好應急相關設備：防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫用手套、紅外線體溫監測儀等。

　　二、完善工作預案和制度

　　1.根據疫情防控的統一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

　　2.制定疫情防控時期教職工和學生體溫檢測制度和晨、午檢制度。

　　值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進入校園的.全體教職工進行體溫檢測，體溫合格者才可進入校園。

　　各班班主任和科任教師利用晨檢入園時，對本班幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。午間在學生進班前進行體溫測量，值班教師對住校幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，并引導家長做好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時做好相應記錄。

　　3.制定疫情防控時期幼兒園衛生消毒制度。

　　每天上午，保育員對校園公共區域和本班睡室進行清潔消毒、通風換氣；

　　教室、睡室、走廊、樓梯及公共區域，每天中午，各班教師及保育員對本班教室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒；每天下午放學后，各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒。

　　負責人：各班教師及保育員。

　　食堂及餐具，每天中午及下午用餐結束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進行高溫消毒，負責人：矣麗萍、矣桂珍。

　　校園公共區域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，根據上學期的安排執行，負責人：吳某某、李某某、矣桂香、卜某某、蘇某某。

　　辦公室區域，由值周教師和本班保育員負責，每天至少兩次清潔消毒。

　　以上所有消毒工作必須在無人的環境下進行，消毒完后需開窗通風60分鐘。

　　4.制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本園教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離園后要及時封閉校園，并對校門周邊、門衛室及時進行消毒、通風。

　　5.做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁食用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。不在食堂集中就餐。進入食堂人員要^/好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。

　　6.積極做好消毒物品（消毒液、醫用酒精等）、洗滌用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，由王艷老師對防控物資進行管理，每天領出去的物資教師簽名確認，避免濫用和浪費。

　　三、錯峰安排學生入園、離園活動

　　各班班主任及科任教師在門口接送孩子，入園時各班班主任負責測量本班幼兒體溫。由各班班主任負責將入離園時間通知到每一位家長，根據時間安排表接送學生，家長須在校門外接送幼兒，保持1.5米的安全距離。不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

　　四、建立信息臺賬

　　1全面排查登記教職工、門衛、學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

　　2.加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控"日報告、零報告”制度，不得退報漏報、誤報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

　　五、做好教學安排

　　1.調整20xx年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前安排好教學進度。通過微信、電話QQ等多種形式提供線上服務，鼓勵幼兒勞逸結合，養成良好的生活習慣和學習習慣。

　　2.根據教師情況，及時調配好師資，確保開學后教學正常開展。

　　3.教師要做好教育教學及準備工作，加強自身業務研修。

　　4.各班教師引導幼兒及家長在家開展親子閱讀、手指游戲及韻律等有意義的活動，并在班級群里進行分享。

　　5. 各班教師做好居家活動方案設計及安全知識的教授，杜絕小學化。

　　六、開展講衛生行動

　　1.要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展講衛生行動，全方位改善校園環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、操場、xx環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

　　2.做好健康衛生教育。通過微信家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

　　七、加強教育教學秩序管理

　　1.嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、家長會等大型聚集性活動，暫停師生聚集活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

　　2.如有特殊事情開展活動需保持1.5米安全距離。

　　3.開學利用一天時間進行疫情防控宣傳教育。

　　4.禁止出現串班、串舍情況。

　　5.持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，勤洗手、多通風，增強身體素。

　　6.所有教職員工有特殊事宜需要離開易門（禁止到高風險區域，原則上不得到中風險地區），必須經園長簽字確認，并報中心批準、備案，返回后幼兒園要對離開人員軌跡進行確認，對返回人員體溫進行早中晚三次測量和跟蹤，若到過中風險地區，返回必須嚴格居家隔離 14 天。

　　居家隔離管控措施方案4

　　為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統籌推進20xx年春季學期開學常態化疫情防控和幼兒園各項工作，根據河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關于印發20xx年河南省綜合運輸春運疫情防控實施方案的通知》(豫疫情防指辦〔20xx〕12號)等文件精神，結合幼兒園實際，制定本方案。

　　一、時間安排

　　(一)教職員工

　　包含全體教職員工(含各類臨時工作人員)。教職員工開學返校時間不變，即2月27-28日返校報到，處級干部提前一周返新返校報到。

　　(二)在校生(含研究生、本科生)

　　原定開學時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統一采用線上授課。為避免返校當日幼兒數量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括20xx級本科生(進行校外畢業實習不返校幼兒由各學院按計劃安排)、20xx級本科生、研究生、國際生;第二批返校時間為3月7日，包括20xx級、20xx級本科生。

　　二、主要工作措施

　　(一)教職員工

　　1.行程報告

　　預返新返校教職員工須根據自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。

　　開學臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風險地區人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風險地區返回人員須持綠色行程碼;從中高風險地區返回人員，須持有7日內核酸檢測陰性證明，并嚴格執行14天集中隔離。

　　2.健康數據上報

　　各單位要繼續組織所屬教職工完成體溫等監測數據上報，做到精準掌握本單位教職工健康狀況，每日統計并建立臺賬，出現體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。

　　(二)幼兒

　　1.返校條件

　　(1)返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風險地區，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。

　　(2)返校前14天，無發熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。

　　(3)返校前14天通信行程卡為綠標。

　　(4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開學前14天健康打卡連續真實數據)。

　　2.健康狀況審核

　　對照返校條件，對每位返校幼兒的健康狀況進行審核、把關，主要審核內容：

　　(1)近14天連續健康打卡信息數據;

　　(2)個人健康碼、通信行程卡。

　　(三)師生員工注意事項

　　1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。

　　2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

　　3.如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告幼兒園。

　　4.要妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查、中高風險地區旅居史排查等。

　　5.中高風險地區的幼兒暫緩返校，待所在地區風險等級降至低風險、經所在學院同意并向幼兒防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到幼兒園通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。

　　三、各部門工作職責

　　(一)教務處

　　制定疫情防控期間本科生教學工作方案;組織教師做好備課和教學研究工作;抓好教學檢查和督導。

　　(二)幼兒處

　　指導各學院落實好零報告、日報告制度，核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;幼兒報到時，指定學院報到地點，設置學院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印幼兒14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校幼兒規模、疫情防控要求等因素基礎上，指導各學院做好幼兒的返校工作。

　　(三)研究生處

　　按照幼兒園規定的.時間節點并參照幼兒園總體部署，全面負責做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學研究工作。

　　(四)保衛處

　　負責幼兒返校報到第一道防線，統籌安排幼兒報到時自駕車輛的安放，在幼兒園大門設置現場警戒線、回字形通道等，對入校幼兒在大門口進行體溫檢測、身份驗證(人臉識別)，達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。

　　(五)后勤服務中心

　　負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資;幼兒返校前，對校園開展全面的環境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛生清潔消毒，通風換氣，對校園內公共區域物體表面進行預防性消毒處理;負責配備幼兒報到時需要使用的防護服、醫用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區和臨時觀察點配備必要的消毒用品。

　　(六)校醫院

　　負責救治藥品的購置和儲備、發熱幼兒的處置和隔離工作。安排專人負責幼兒園衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。培養幼兒園衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

　　(七)各學院

　　按照幼兒園總體部署和相關職能部門要求，認真制定幼兒返校復學方案(含每批次返校幼兒數量)，并于20xx年2月25日前報幼兒處備案。全面負責做好返校復學幼兒健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校幼兒健康信息審查表。積極配合相關職能部門做好幼兒開學工作。

　　四、開學后管理要求

　　(一)幼兒園管理要求

　　1.嚴格日常管理。繼續實施幼兒園疫情防控期間網格化管理;嚴格外出、返校來校報批程序;堅持落實幼兒園傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強幼兒園安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網式排查，確保幼兒園不留安全隱患;做好經常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及幼兒動態，做好缺勤、早退、請假記錄;加強對流感等春季高發傳染病的監測、分析、預警、處置;以增強幼兒身體素質、健康體魄為出發點，重視幼兒健康素養和自我防護能力提升;開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為幼兒園日常管理的重要內容。

　　2.聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學院、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規模和數量，引導師生保持合理社交距離。

　　3.進出校登記制度。把好校門關，師生員工入校時需持出入證、工作證、幼兒證等有效證件。保衛處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。

　　4.教室衛生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務中心要安排專人每日進行清潔消毒。

　　5.食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務中心要狠抓幼兒園食品衛生安全管理，嚴守不發生重大食品安全事故和區域性系統性食品安全風險的底線;要建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬;加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度;做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時清理和收集。

　　6.宿舍管理。幼兒宿舍嚴禁外來人員入內。后勤服務中心要安排專人負責宿舍的衛生管理和檢查。幼兒在宿舍區不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

　　7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。

　　8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關部門和各學院要加強對幼兒的思想引導、學業輔導、就業指導、心理疏導和人文關懷。

　　(二)幼兒管理要求

　　1.幼兒到校時，應當按照幼兒園相關規定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區。

　　2.在校期間，自覺按照幼兒園規定進行健康監測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

　　3.幼兒入校后嚴格遵守幼兒園進出管理規定，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。

　　五、其他相關事宜

　　(一)在幼兒返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照幼兒園統一安排部署，自覺主動擔責，統籌疫情防控和教育教學工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務，加強溝通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。

　　(二)鑒于輝縣校區的相對獨立性，高職學院可按照幼兒園總體部署并結合實際情況，做好專科生返校復學和在校期間管理服務等各項工作;新科學院在本部的20xx級幼兒的返校工作，將根據新科學院的開學時間，由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。

　　(三)加強應急處置，若隨著疫情形勢變化幼兒園所在地區疫情防控政策發生了調整，則將按照當地疫情防控最新要求執行;對接受隔離醫學觀察的幼兒和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

　　居家隔離管控措施方案5

　　為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

　　《國家突發公共衛生事件應急預案》規定，突發公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動搶險。

　　突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

　　2、迅速報告、及時處理。

　　突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

　　3、依法管理、強化領導。

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

　　4、預防為主、保護財產。

　　宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

　　二、組織領導

　　1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

　　2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

　　3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組。

　　總指揮：校長、書記(法人)。

　　副總指揮：副校長(分管安全領導)。

　　成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安。

　　由校長擔任救援總指揮，(副校級領導)任現場指揮。

　　搶險行動組組長：xxx。

　　成員：xxx。

　　疏散引導組：各班班主任。

　　通訊聯絡組：辦公室。

　　人員救護組：校醫。

　　后勤保障組：總務處。

　　4、職責范圍。

　　搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;

　　疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;

　　通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

　　人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;

　　后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

　　三、預警預防

　　1、加強領導，廣泛宣傳。

　　學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

　　2、建立預警，信息收集。

　　關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

　　3、落實值班，及時報告。

　　強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。

　　4、建立隊伍，保障供給。

　　建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

　　5、安全自查，規范管理。

　　學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

　　6、常抓不懈，養好習慣。

　　(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。

　　(2)少去或不去人群聚集的'地方活動。

　　(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

　　(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質。

　　四、監測報告

　　(一)突發事件監測。

　　建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校(年級—校醫)，學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

　　(二)突發事件報告。

　　1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

　　2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

　　3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

　　4、記錄：及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。

　　5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

　　6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

　　7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

　　8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

　　學校處置流程：

　　學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

　　1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

　　3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。

　　六、善后處理

　　1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

　　2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

　　4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!

　　居家隔離管控措施方案6

　　一、成立疫情防控領導組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　領導組辦公室設在鐵清獸醫站，由任辦公室主任，工作人員有：協辦單位有：水清工商所、鐵清防保所、鐵清派出所等。

　　二、疫點、疫區劃定：

　　一旦發生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現場，經觀察分析疫情情況，立即上報當地政府和縣獸醫衛生監督管理部門，并由縣獸醫衛生監督管理部門劃定疫點、疫區。

　　三、采取緊急捕殺措施。

　　由鎮政府立即組織人員在疫區內進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。

　　四、禁止畜禽流通。

　　凡是在疫點，疫區內飼養的'畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查，一經查出，給予嚴防處罰。

　　五、強制檢疫措施。

　　在集貿市場進行檢查的畜禽，及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產品經檢疫不合格的，實行強制銷毀。

　　六、密切做好預防、消毒、接種工作。

　　在發生疫情的疫點，疫區內以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。

　　居家隔離管控措施方案7

　　為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

　　一、指導思想

　　依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

　　三、應急組織體系及職責

　　教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開展應急處理工作;

　　指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的'應急處理工作;

　　根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，依法決定采取必要的措施。

　　領導組設組長1人，副組長4人。

　　組長：xx。

　　組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

　　副組長：xxx。

　　副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。

　　成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

　　成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，主任由xxx兼任。