實用的友情作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友情作文4篇，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
最近，我讀了《夏洛的網》這本書，講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事，是我重溫了愛和友情。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時，一個恐怖的消息傳來--威爾伯的命運竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運，使得它在集市的.大賽中贏得了特別獎和一個美好的未來。當威爾伯正想向夏洛道謝時，它才發現，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書，我懂得了友情不是索取，而是奉獻。這種奉獻是不需要回報的，也是永遠不會后悔的。夏洛為了朋友，為了友情，為了愛，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰”了好幾天。現在想起來，我覺得自己當初太小氣了，因為一點小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻精神啊。
以后我要一心想著奉獻給別人，不能只想著向別人索取。這樣，我就能收獲更多友情。
友情作文 篇2
友情猶如酒，歷經風霜，越老才能品出好壞，而有一份友情卻永遠被我珍藏，等待時光的消磨。
那一年，我們四歲，我們認識了。
那一天我在村子里亂逛，聽見一塊大石頭后面有一個和我年齡相仿的女孩正在抽抽搭搭地哭，便問：“你是誰，你怎么哭了?”“沒事”，哪個女孩說，“我是XXX，你可以叫我小雪。”“我叫XX，你叫我穎寶吧!”后來我才知道原來她的爸爸死了，家里只有媽媽，只怪當時年少輕狂，不懂人情世故，只是笑著問她“死是什么呀”“我也不知道。”說完，我便大笑，她說“穎寶，你咋了，笑傻了怎么辦”“只是笑我們什么都不知道在這瞎操心。”
從此，我們成了好朋友。
那一年，我們七歲，我們上了小學。
開學了，我去上學，死賴著媽媽不讓她走，同桌的小雪聽到了說“穎寶，你都多大了，又不是上幼兒園的小孩子了，就算這樣，你不是還有小雪嗎?”我聽了這話便傻傻的問了一句：“小雪不會離開穎寶的嗎?”“嗯”“那媽媽走吧!再見。”明明我比你大，每次你都像姐姐一樣保護我，而我卻只會闖禍……
從此，我們更加形影不離。
那一年，我們十歲，我們分離了。
兩種哭聲從我和她嘴里喊出，我們的父母為了讓我們接受更好的教育要搬到不同的`城市中去，我們哭的震天動地，最后家長鬧不過我們，留了一天讓我們告別，一個上午我們都像失憶了一番，誰都沒有提起這件事情，下午，我哭了，小雪說：“我們是一輩子的好朋友。”我哭著點了一下頭，小雪像大人一樣說：“穎寶，你的眼睛很漂亮，不適合流淚。”很多年后，一想到這句話，我就忍不住感動，正是這句話才造就了今天的開心，樂觀，表面上沒心沒肺的我。
雖然，從那天后，你渺無音訊，我們倆再無往來。
愿從此相見如陌生人，縱使擦身而過，也形同陌路。
望著一張照片，上面的兩個女孩笑靨如花，大喊著“永不分離，”默默的藏到了書中，同時將這份友情珍藏在心中。
友情作文 篇3
我和鄒佳麗是最要好的朋友，平時無話不談，一小時見不到對方就急得“眼冒金星”，但一個月以前發生的一件事，使我們的友誼宛如鏡子一般破碎了。
記得那天天下著毛毛細雨，我們要去上體育課，她走在我前面，不知為什么，我后面的高瑜推了我一下，正好撞到了她的身上，我本來也想發火：“誰這么不小心啊？”可是又一想我撞到了我最要好的朋友，她肯定也不好受，還沒來得及說對不起，她就開始破口大罵，我一聽也氣不打一處來，和她吵了起來，結果我們倆兒個的“世界大戰”就此展開了。
我雖然對她是一忍再忍，但她接下來的所作所為更令我大為惱火，她竟然警告班里所有和我要好的女生，誰如果跟我玩，就是擺明跟她作對，她就永遠不再跟那個人玩。在她的逼迫下，那幾天我真是苦不堪言。于是，我決定以其人之道還治其人之身，我也用同樣的辦法讓我的好朋友回來了。其實，我也知道這樣做只會讓朋友更傷心更難過，可是一想到她不分青紅皂白，不由分說，把我們的友情放在一邊，我就忍無可忍，難道你從來就沒有考慮過我的感受嗎？
盡管在我的周圍也有不少的好朋友當和事老勸我們，不要為了一點小事傷和氣，誤會說清楚了，我們大家還可以和以前一樣，一起讀書、一起唱歌、一起跳舞……但是我和她都無動于衷。直到前不久學校了舉行的趣味運動會，我們練習“紙衣跑”比賽。這個比賽要求每隊十人，我所在的隊由于心不合而解散了，而她的.隊又少兩個人。這個比賽要想勝利關鍵是看跑步速度，說起跑步，我可是我們班女生里數一數二的好手，于是我被迫加入了她們的隊伍。經過我們幾天的練習，在不斷的摩擦中，又因為我們一心為班級爭光，漸漸的我和她開始商量比賽竅門，慢慢的我們的誤會也說清了，并且在我們的努力下我們取得了年級第一名的好成績。
我們破碎的鏡子終于圓了，我的心情也好了，覺得天更藍了，我要為我們的友誼吶喊，為我們的友情喝彩。
友情作文 篇4
她有烏黑亮麗的頭發，聰明敏捷的金頭腦，長得高高壯壯，帶著一附眼鏡，就象是一位博學多聞、滿腹經綸、學富五車的博士，她是誰呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見人愛的好學生。她樂觀開朗的個性，當她遇到困難時不會半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個性，熱心助人，當同學在恐怖的`魔爪之中時，見義勇為的她，不管三七二十一，拔刀相助。
而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一發之際，闖過一道道關卡，使我們看得瞠目結舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步呢！在音樂的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，「小步舞曲」、「田園」、「少女的祈禱」等……。通通難不倒我們，連家人都稱贊我們簡直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫學習地圖時，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們在班級中獲得優秀的成績，使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時，簡直是不相上下，不管我的技術多么精湛，到最后我還是甘拜下風了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游不到一秒鐘就到達終點，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準獎金就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點點滴滴，留下美好的回憶。
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