校園趣事小學四年級作文（精選28篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園趣事小學四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園趣事小學四年級作文 1

　　我的老師姓陳，是我們的語文老師。陳老師是圈發，頭上還不時戴個墨鏡，矮矮的像個大蘑菇一樣。陳老師上課時很幽默，有時脾氣還很大。

　　有一次，在課上，陳老師讓我們玩畫鼻子游戲。陳老師在黑板上畫了個三毛，非常好笑，因為他的頭上的三根毛，左、右的`毛往兩邊彎，中間的直直的。

　　第一個上場的是王觀琪。他上去后，陳老師用紅領巾包在他的眼睛上，然后轉三圈。王觀琪轉得晃來晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上，笑得我們和陳老師合不攏嘴。

　　第二個上場的是曾儀。她一上去，陳老師也把她的眼睛包上，然后轉三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊，簡直笑死我們了。

　　第三個上場的是李培靈。也也被包住眼睛，轉三圈后，她拿著粉筆在講臺上走來走去，差點走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才知道走錯了，然后把鼻子畫在了下巴上，簡直太好笑了。

　　最后上場是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了，幸好我們叫住了陳老師，然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲，陳老師以為對了，就畫上去了。她拿下紅領巾一看，吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。

　　笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。

　　校園趣事小學四年級作文 2

　　在我們景色怡人的校園里，我們這一群活潑可愛的孩子，在快樂的成長。有時也會爆發出一件件有趣的事情……

　　在我們班就有特別有趣的事情，下面我就來講講發生在我們班的一些些有趣的事情吧。

　　那是有一天，我們正在上語文課的.時候，可能是我們的老師的心情特別好吧，講的課特別動聽。記得老師以前說過：如果老師今天的心情特別好的話，講的課會特別的動聽;然而如果老師今天的心情特別不好的話講的課也會沒有一點色彩，不生動。所以，由此看出，老師今天的心情特別好。

　　我們的老師今天在課堂上講的是《中華少年》這篇課文，這里面都是對話，有人物：甲、乙、丙、丁。老師說：“我們下面來分角色讀這篇課文。”老師開始分配了。老師讓第一大組讀甲、第二大組讀乙、第三大組讀丙，把丁留給自己。下面開始讀了。前面接的都非常好，可到了老師讀的丁了。老師見大家都不讀，于是就說：“咋不讀了，快點唄。”這一下可把我們弄民了，每個同學都疑惑著，老師看著同學們的疑惑的表情，趕緊補充到：“對不起，說錯了。”同學們聽了都哈哈大笑起來，在那個時候，全班同學都是非常高興的，那時候，老師也笑了。

　　這節課真有趣呀。在這節課中，老師讓同學得到了快樂，我真希望以后老師天天上這樣的課，那是多么的好啊。

　　校園趣事小學四年級作文 3

　　一個風和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點下打籃球，隔壁場地的隴西小學的同學們發現了，便提出和我們打一場友誼賽。

　　剛開始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個子也比我們高,球一到他們的前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時候，我們就仿佛不會打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間，體育老師對我們說：“上半場你們都被對手嚇住了，別看他們個子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝。”經過老師的'點撥，下半場，我們隊個個象個小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點點地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時，球被我們隊奪得，只見我們隊的宋子明一個健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫著，興奮極了，下課的鈴聲也同時響了，鈴聲仿佛像一首樂曲，宣告著我們的勝利。

　　校園趣事小學四年級作文 4

　　校園，是我們汲取知識的圣地，不過，有時校園也是我們嬉戲的樂園。

　　一天下午，天氣風和日麗，連空中的。大雁也發現聲聲嗚叫，仿佛對著上帝說：“感謝上帝，讓我擁有這樣美好的一天。”站在校園的操場上，從四面八方傳來了陣陣讀書聲，就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在為我們上課，我們認真頌讀。突然，像被一陣風吹來似的，教研主任出現在門口。老師出去后和主任談了幾句，就走進教室，對我們說她要去開會，并布置了一些作業，就離開了教室。一分鐘后，教室里重現“敦克爾特大撤退”時的盛況：班委們走上講臺，說：“好好的做作業!”我們便在下面做作業，不過，帶頭鬧的還是班委：借著和萬秋吟的關系，張方葉走上講臺，開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴重，卻被那幾個喜歡挑事的'男生用擴音器放大。不過一會兒，班長鬧得沸沸揚揚，這時的班長，和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句話：“這簡直就是造反!”調皮的我咸出了當時路易十六身邊一位貴族說的是那句話：“陛下，這不是造反，而是一次革命。”聽到這句話后，班長更是氣急敗壞，但說不出話來了。最后，老師回來了，“敦克爾特大撤退”結束。教室又恢復了平靜。

　　校園，是我們的知識天地;校園，是我們的嬉戲樂園;校園，更是我們成長過程中的一位指路人!

　　校園趣事小學四年級作文 5

　　最近體育課上我迷上了踢足球，你看操場上那四個英姿颯爽的身影就是閆智釗、楚燁軒、盧海濤和我。

　　我們兩人一組，我和楚一起，我踢后鋒。盧先發了一個飛球，只見楚身輕如燕，縱身一跳，向球的方向撲過去。“啊!”真可惜，球從他的身邊擦了過去，失望之余，我又高興起來，因為球已落在了我的腳邊，可以大顯身手了，我雙眼死死的'盯著球，用盡全身力氣，使出我最拿手的踢法，飛起一腳，把球向對方球門踢去。“好球，進了!”我和楚歡呼著。看著那兩位垂頭喪氣的，眼中還帶著一絲惱火，我興奮極了!

　　輪到閆發球了，只見他把球放在地上，退后兩米、助跑、踢!只聽“砰”的一聲，球像離弦的箭，飛了過來，楚也很勇敢，爭著向前去搶球踢，我們集中注意力，全神貫注地盯著球，使出渾身地勁去拼去搶。這時足球在我的腳下，我帶著足球向前沖。盧乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去，弄得我措手不及。我立刻帶球往旁邊一移，他撲了一個空，還摔了個四腳朝天，我們擔心他摔傷趕忙跑過去，誰知他眼珠滴溜溜的一轉，把我們三個都推翻了，我們開心的躺在柔軟的草坪上，溫暖的太陽照耀著大汗淋漓的我們，今天真高興啊!

　　這就是發生在我們校園的趣事，雖然我們的隊伍不太專業、球技不太高超，但是我們玩得不亦樂乎!

　　校園趣事小學四年級作文 6

　　每個星期的星期一下午的第一節課是我們四（1）班和四（2）班同時上的體育課。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開始了。同學們紛紛來到操場，就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學們都興奮不已。

　　我們四（1）班準備和四（2）班的同學們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先說比賽規則，規則是：每班各選出25名男同學，15名女同學，三局兩勝的班為贏。我們班的.小王做裁判員，因為小王大公無私。你看，我們班的同學，個個都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時，我們班的同學一個個都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。

　　大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學都傾盡全力，俗話說得好：“驕兵必敗，”還真是不錯，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。

　　進入第三局了，第三局才是決勝負的時刻，他們決斗了很久，最后經過我們同學的團結努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。

　　比賽結束了，使我明白了團結就是力量，團結就可以打敗一切困難。

　　校園趣事小學四年級作文 7

　　在校園里，有活潑、可愛的同學，有和藹、可親的老師，還能有什么呢?那就是趣事!

　　等待了“一百年”的上課鈴終于從我耳邊游過，這可不是數學、語文、美術等上課鈴，而是班隊課的`鈴聲。

　　三個主持人，嚴可楊、宓楷松、顧啟雋上臺了。“你們都知道名人名言吧?那我們就來聊聊。”宓楷松說，但教室里只有一點點掌聲。第一關開始了，主持人先出一個名人名言，讓我們大家猜，一個好難好難的名言飛入了大家耳中，我們立刻沉思片刻，不一會第一個人舉手了，主持人請到了他，他高興地站起來，回答道：“地球人!”下面立刻哄堂大笑起來。第二關又開始了，主持人發給我們每個四人小組一張題目紙。我們這個小組抽到的題目是寫愛迪生的名言，我們急忙到處詢問，張天鈺詢問到一個了，把答案寫在了紙上，第二個誰都不知道了，朱家和就把那一條劃了，上面還寫著：我不知道。導致我們笑得肚子都疼了。第三關終于出現了，主持人讓我們出一個名人名言，讓他們來猜，第一個請到的是楊鵬飛，他說：“看你下次還敢不敢考這個成績，哼哼!”主持人猜不出，他又說：“是爸爸、媽媽說的名言。”我們又一次大笑，第，關又開始了……

　　校園里有很多趣事，裝點著我們的“家”。

　　校園趣事小學四年級作文 8

　　新的學期開始了，我又長大了一歲，成了11歲的孩子。不知怎么，離開學還有兩個星期，我卻想起了學校，想起了上學時低頭不見抬頭見的同學。尤其是臨開學的前幾天，我感到十分的無聊。沒有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏，沒有了猴子和渾球那挨揍時的嚎叫，心里空落落的。

　　今天，當我滿懷思念之情走入教室時，發現霄霄不在教室，又出去瘋玩了。哈哈哈哈，安靜一會是一會，先和雪兒談談小荷吧!

　　“倒霉崔的!”“倒霉李的`!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦，霄霄回來了!這個瘋丫頭一回來，我就永無寧日了!“小妮妮呀，這句話的下一句是什么呢？大家一起說!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又來了。從頭到尾都是這一句話，真拿她沒辦法，唉!

　　雪兒和我一樣，也是一位受害者。她對霄霄的無奈指數絕不低于我。她的臉曾經N次被霄霄當面團揉，有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉，不知道明天這瘋丫頭還會變成什么樣!

　　校園趣事小學四年級作文 9

　　星期四是六一兒童節，我早早的來到了學校，準備等待我的.好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。

　　等同學們都到齊后，謝老師就先組織我們先玩起了本班的游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長龍般隊伍，等待著玩游戲。首先參與的第一位同學，只見她在轉三圈，再右轉三圈后，然后再過去貼鼻子。只見她“咣”的一聲貼好之后，全班捧腹大笑，原來她貼到了耳朵上去……

　　輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見她轉完圈后，步伐輕盈地走過去貼鼻子，貼上去了。“哇”我心里默默贊嘆道。她太厲害了，就差那一點點貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉完圈后果，正準備貼上去的時候，聽見周“鴨鴨”輕輕地對我說“往上一點”我便向上了一點，正好貼到鼻子上了。我高興極了，并對周“鴨鴨”說“謝謝你！”。她微笑著回答了一句“不用謝！”后面我們倆繼續去玩其他的項目了。

　　那是一個快樂的六一，將會深深地留在我記憶中。

　　校園趣事小學四年級作文 10

　　這天，我走進教室，馬上就看見一個白色人影從窗外一閃而過，我感到害怕，因為平時我是全班最后到教室的人，但這時同學們根本還沒來！

　　一陣凄厲的哭號從教室的一角傳來，我嚇得打了幾個冷顫。突然，有人從背后拍了我一下，但我回頭一看，居然沒有人！我嚇得魂飛魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我們班偶爾會來小聚一下之外，根本沒有人會來！

　　我想跑回家，但校門上鎖了，我根本無處可逃！又有個人影從我的眼角余光閃過，還打了我一下，但我四處張望后，還是沒有看到人！“啊！救命呀！見鬼了！”我不禁用顫抖的嗓音叫到。

　　“愚人節快樂！生日快樂！”熟悉的嗓音從學校的另一邊傳來，同學們也都陸陸續續出現在我的`眼前，我這才恍然大悟，原來同學們是要幫我慶祝我在愚人節當天的生日。“還喜歡這個生日驚喜嗎？”朋友們問。

　　“我非常喜歡，可是以后不要這么可怕，好嗎？”然后我們相視而笑，笑聲傳遍了整個校園。作文

　　校園趣事小學四年級作文 11

　　記得三年級時，有一次老師正在上數學課的時候，竟然有一位同學像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了，那時大家都沒發現，因為他坐在最后一排，不過那時老師已 經發現了，老師放輕腳步走到他的身邊，并且舉起手上的數學課本，像打蚊子一樣往他頭上一拍，立刻瞌睡蟲全部死光光，這時其他同學哈哈大笑，“趴趴熊”同學 紅著臉被老師罰站了。

　　四年級時，又發生了一件令我覺得很好笑的趣事。某日上芭蕾課，有位同學在做最后一個肚子的動作時，卻忘記張開她那明亮的雙 眼，老師看見后，叫他再重覆做一次大家看，老師說：“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝。”同學們忍不住大笑了起來，連那位“睡著的天鵝”也不好意思的` 跟著笑了。

　　校園里或同學間相處的有趣事情，讓我覺得上學是一件很快樂的事，除了可以學習到非常豐富的知識和做人處事的道理，還可以練習我喜歡的跳舞，學校真是一個讓人感到安全又好玩的學習環境。

　　校園趣事小學四年級作文 12

　　校園趣事可多了，我給你們說幾件吧，都是非常有趣，甚至可以讓你們笑破肚皮。

　　有一次，我們學校的廣播在呼叫，那是一位五六年級的學生準備宣讀，但是也不知道為什么她突然大叫一聲就不出聲了。頓時全校鴉雀無聲，接著又是一陣哈哈大笑。此時我班正在考試，同學們聽到這怪聲又笑的`前俯后仰了。

　　還有一次消防練習，我們班在跑的過程中，做的非常形象，猶如大火真的來了一般。有的人被濃煙嗆的直流眼淚，有的彎著腰捂著鼻像小老頭一樣，邊走邊咳嗽，特別搞笑·······

　　最搞笑的是那一次了，那一天樹葉落得特別多，老師讓我們撿樹葉，誰知道有有幾個同學把樹葉撒在一個男生和一個女生頭上說是結婚了，接著又把樹葉撒的亂七八糟，讓他們隨飄舞······

　　這就是我們學我認為最搞笑的事，你們說好玩嗎？這也好令我難忘呀！

　　校園趣事小學四年級作文 13

　　在你們的記憶中，有沒有一些有趣的是呢？我記得就有一件。

　　那一天，剛剛下過鵝毛大雪，一樓地板上像結了一層冰似地，特別滑。下課了，老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”，專們跑來說：“課間里，不要跑到一樓去滑冰，哪里特滑。”結果，老師話音剛落，他們幾個就像兔子似的跑到了一樓玩耍。滑了一會，挺開心的`，警惕心很快就放了下來。但是，好景不長，這不，其中的“淘氣包”不知怎么回事，一下子摔到了。結果把自己的大門牙磕掉了半截，幾個人把他扶到了班上，被班主任看見了，問他怎么了，他也不說話。

　　上課了，老師又問他，他還不說話。跟他一起的“淘氣包”說：“他玩的時候，一不小心把門牙摔掉了半顆。”

　　小故事，大道理，這個故事告訴我們不要為了一時的高興，而忘了一切，最后受傷的總是自己，高興的時候，也要為后果想想啊！

　　校園趣事小學四年級作文 14

　　秋天里，風兒吹，同學們聚精會神地上課，教室里格外安靜，連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚，嗡嗡這討厭的聲音從窗外傳來，霎時，一只蜜蜂猛飛過來，打破了教室里的寧靜，讓同學們驚慌失措。

　　一場人蜂大戰開始了！大膽的童亞軍首先站起來，拿起武器---書本就要和蜂一爭高下，他先來個四面打，結果機靈的蜜蜂左躲右閃，逃過了一次，接下去童亞軍又使出上下雙打，蜜蜂好像早已知道他的進攻，嘿！有逃過了一次，我看得不耐煩了，也想玩玩，可盡管怎樣打，蜜蜂還是精氣十足，我們束手無策，呆瓜一樣的.坐在那，神經一直緊繃著。就在這時，救星來了，一陣風吹過，蜜蜂受到了驚嚇，一溜煙的飛走了。

　　戰爭結束了，同學們松了口長氣，我們又繼續上課……

　　校園趣事小學四年級作文 15

　　校園趣事住宿的生活姓名：趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導教師：刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一只快樂的小鳥!可如今，親身體驗之后，才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想：“趕緊起來吧，快去上課吧!“快沖啊!開飯了!”隨著鈴聲的'響起，同學們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時才知道在家的日子多么的幸福啊!

　　晚自習之后，我心想：“終于可以休息了!”可好戲才開場!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無所不有，凡所應有啊!住宿的生活，真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

　　校園趣事小學四年級作文 16

　　每個人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的'。但你們有學校的趣事嗎?我就有，下面我給你們說一說吧!

　　這件事就發生在前幾天的體育課上，因為要配合別的老師給*班上一節體育課，所以這節課老師讓大家解散。我和一些同學玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學撞我一下，我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學也就跟著挨個兒地倒了下去，只有那個撞我的同學沒有倒，她故作擔心地問道：“有事嗎?”

　　我們喊：“沒事!”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了!”我們說完，那個同學一溜煙跑掉了。有位同學看見了我，大聲地喊：“快來看呀，這里倒了一大堆人!”很多同學聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的游戲。

　　像這樣的事情，我經常發生。雖然這件事就發生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。

　　校園趣事小學四年級作文 17

　　大家在校園里都發生過一些有趣的事，對嗎？我也是的。

　　有一次，體育課的時候，我和同學們手拉著手歡快的在操場上跑步，那感覺好極了！再扔石鉛球的時候，我們排著整齊的隊伍，一個一個的扔，當輪到我的`時候，我即著急有害怕，可成績卻超過了我心中的破紀錄。

　　還有一次，第一節下課，我和朋友們在玩跨腳數，我們每個人都很開心。

　　還有一次，我們在玩qq，沒想到黃曉菲贏了那么多格，我們一直在喊“黃曉菲，加油，加油”超過男生。我們終于贏了，高興地把黃曉菲舉了起來，看著男生們垂頭喪氣的樣子，我們簡直笑掉了大牙。

　　大家把學校看成了樂園，我們快樂的在校園里成長著，老師用雙手哺育這我們，我們太幸福了。

　　校園里的趣事多多，我們一定要珍惜。

　　校園趣事小學四年級作文 18

　　上次，我們舉行了紅領巾快樂廣場。大家高興極了，老師二話不說，直接帶我們去操場。

　　到了操場，老師叫我們蹲下，把手搭到前面的人的'肩膀上，然后往前走，比賽開始了，我們男女生全部蹲下，往前走，大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸，特別是我們這里，我們這一隊的中間直接斷開了，大家都在責怪前面的人不搭好，可是我說大家都是一個集體，怎么能責怪他呢？他聽完我的話，立刻臉紅了。到了終點，大家都累的倒在地上。可是這只是剛開始，后面還有更累的呢！老師說：這只是熱身，還有比賽。啊！大家尖叫。比賽開始了：大家都把心提到嗓子眼上了，開始！只聽老師一聲，大家使出吃奶得勁兒往前走，但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團體，不能責備誰。

　　這就是我們的校園趣事，你有什么校園趣事？

　　校園趣事小學四年級作文 19

　　去年隆冬，我們在上體育課的時候天空突然下起了白雪。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，做各種小動物。如兔子、老鼠

　　而我參加的是打雪仗，是兩隊的。男的一隊，女的一隊。雙方都有一個做雪球的人，我方拿起雪球用力地扔去，我擊中了他們那個做雪球的人。對方惱火了，拿起雪球像火箭似的扔來，他們居然扔到我的好朋友了，我說：我們為我的好朋友報仇了我們拿起雪球。嗖！嗖！嗖！的扔了過去，正好全都擊中打我好朋友的那個人，我們開心極了。正在這時候從對面飛來一個雪球，正好飛到我的.旁邊的那位戰友口中。過了一會兒他對我們說：叫幾個弟兄爬過去隱蔽在草叢中拿起雪球。然后我一喊令就包抄她們。兄弟們連聲說道好，我們叫了十個兄弟隱蔽在草叢中，我們大喊一聲：兄弟們沖啊！我們拿起雪球扔了過去，躲在草叢中的兄弟像猛虎似的把她們包抄了，她們不得不投降。

　　今天我們真快樂啊！

　　校園趣事小學四年級作文 20

　　張老師，她是我們全校二年級最美的老師，也是最會說故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說呢！因為有一天她說完了“門神”的故 事后，告訴我們今天是中元節，接著又把中元節的由來興高采烈的說著，最后提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節普渡大拜拜。放學后，我三步并作兩步的跳著 回家，告訴媽媽這個大消息。“中元節不是明天嗎？”媽媽疑惑的說。

　　第二天，上健體課的時候，隔壁班的老師提醒張老師說：“今天要拜拜！”張老師馬上說：“昨天不是中元節嗎？我已經拜好了！”全班一聽到老師搞錯了，都捧著肚子哈哈大笑。

　　下課的時候，我都和同學一起討論卡通影片的人物，說到“史上最強兼一”時，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的'爭著想要當男主角“兼一”，最后，我們想 到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。

　　“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學校天天都好有趣。

　　校園趣事小學四年級作文 21

　　有一次，我們學校舉行了詩歌朗誦比賽，我取得了第一名，在大會上老師竟然把我糊涂說成"刨一"了，你想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來吧！

　　那次因為我朗誦比賽獲得了第一名，校長說明天要公開這個成績，這下子我可高興了，我能讓全校的同學知道我的成績，而且我會在學校的校史冊上留下一點成績。

　　第二天，我站在小廣場上靜靜地等待著這個對我來說十分神圣的時刻到來。老師報著一個個獲獎人的'名字，我的心立刻提到了嗓子眼，突然，我竟聽到了一個陌生的 名字，"刨一"，原來老師把我的名字讀錯了，把第四聲讀成了第二聲。我只覺臉漲得通紅，當時我氣壞了。大家也笑做了一團。這字又不是生僻字，老師干嘛讀錯 了呢？我們同學之間給別人起一些小外號，比如把鮑字拆開來念，讀成魚包一，或者直接叫我魚包子，他們雖然這樣叫我，但是我都沒有象這次一樣生氣。

　　仔細想想這件事，讓我明白，讀音準確的重要性。我們經常讀課文時不小心讀錯了音，有時就會含糊過去，也不去及時糾正，這樣錯誤就會越積越多，最后鬧成了笑話。所以我要學好拼音，以后不會犯這種錯誤。

　　校園趣事小學四年級作文 22

　　最近，在我們教室里發生了一件有趣的事。

　　今天是一個風和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說：我昨天看了一個王老吉的廣告詞，經過我的精心設計把它編成了一段歌曲，現在為大家表演一下。說完，規規矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬！……只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停的彈著。這時，我們不約而同的笑了起來，原來，在他喊道時候，老師走了進來看到喬子信的`樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說：啊，老師那個……一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說：小喬，你要是學習也這么用心，考試一定能的一百分！

　　讓你看到這樣的情景，你不會被小喬的樣子逗笑嗎？

　　校園趣事小學四年級作文 23

　　這個星期五，老師為迎接期末的到來給我們聽寫，沒想到有許多同學成績不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴決定給這些考的不好的同學重新聽寫。

　　開始聽寫了，我們速度很慢，隔了一會兒，廣播說：請還沒放學的班級馬上回家！廣播重復了幾遍，我們象耳邊風似的管也不管，繼續聽寫。

　　沒想到，可怕的事情發生了，教導主任來檢查班級的放學效果，看見我們班許多同學還在教室，大聲對我們吼道：“你們5。3班嚴重超過放學時間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們袁老師！“說完，就氣呼呼地走了，看來是去告訴袁老師了。

　　幸虧我們機靈，教導主任剛走，我們集體說：“快點跑！“然后就收拾書包，趕緊走，連那些沒聽寫完的同學都不管了，現在最重要的是溜之大吉！如果教導主任把袁老師叫過來后，看不見一個人，戲弄一下那嚴格的教導主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的.速度趕回家，只要不被那教導主任逮個正著就行。

　　我回到家，因為在學校走得太急，連自己的數學學習指導都忘拿回來，但是，我還是高興的，因為幸運逃過了這一劫！嘻嘻！

　　校園趣事小學四年級作文 24

　　在我五彩斑斕的校園生活中，總會發生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。

　　那是一節體育課，我們跑完五圈后，體育老師掃視一圈，說：“你們現在自由活動吧。”大家歡呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什么。這時，有同學提議：“我們玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，游戲開始。

　　我們找來一條紅領巾，綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了！我在黃同學周圍跑來跑去，故意發出聲音吸引黃同學的注意，當她轉過身來又悄悄跑開，樂此不疲。我們四處躲著，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引著黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸著，卻一直沒抓到人，正有些懊惱。這時，有另一個班的同學不知道我們在玩什么，大大方方地走過，黃同學聽到了聲音，趕忙一把抱住了那個同學，開心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪，拿掉紅領巾，發現自己抱錯了人，猛然松開那個同學，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時我笑倒在地上，笑得說不出話來。

　　這件事雖然就這樣過去了，有趣的記憶卻永遠的留在了我的.心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！

　　校園趣事小學四年級作文 25

　　想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得人仰馬翻啊！

　　那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰心驚。“要怎么演啊？”有的同學說：“要有道具嗎？”“我不要當主角喔！”“我演樹木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！

　　下課時間，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起了，敲得大家緊張兮兮。大家都快步的.走進教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

　　表演時，大家都目不轉睛、聚精會神的看表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺得很光榮，心中快樂不已，彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。

　　一放學，一回到家，我健步如飛的沖進臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來，一走進臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！

　　回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的會心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

　　校園趣事小學四年級作文 26

　　今天是禮拜一，因為要升國旗，所以我就穿了校服，還帶上紅領巾。

　　進校門的時候，我跟老師敬了隊禮，跟老師說：“老師，同學們，早！”

　　進了校門以后，因為要上5樓，所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時候，我遇到我的同學，我跟他說：“爬5樓真累。”我的同學說：“是啊！真的很累！”我們倆一起爬到了5樓。

　　進班級的時候，我跟老師說：“老師好！”然后，我就走到自己的座位那邊，整理書包了。

　　接下來是升國旗的時候，領隊整好隊，我們就排著整齊的隊伍走到中操場上。同學們走到規定的.位置后，我們就開始升國旗。首先，升國旗奏國歌！在奏國歌的時候，我們莊嚴的舉起右手面向國旗敬了一個隊禮！接下來我們要開始唱國歌了。唱完國歌之后，大隊委員開始演講。大隊委員演講完后，值周老師開始在國旗下講話！給上周表現好的班級和同學頒發獎狀。值周老師發完獎狀以后，就開始講以后一年級學生怎么進校園等學校的規定！講完之后，大隊委員說這次升旗儀式已完畢。請各班有序退場！我們就排著整齊的隊伍回教室了！

　　校園趣事小學四年級作文 27

　　一個風和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點下打籃球，隔壁場地的隴西小學的同學們發現了，便提出和我們打一場友誼賽。

　　剛開始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個子也比我們高,球一到他們的'前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時候，我們就仿佛不會打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間，體育老師對我們說：“上半場你們都被對手嚇住了，別看他們個子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝。”經過老師的點撥，下半場，我們隊個個象個小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點點地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時，球被我們隊奪得，只見我們隊的宋子明一個健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫著，興奮極了，下課的鈴聲也同時響了，鈴聲仿佛像一首樂曲，宣告著我們的勝利。

　　校園趣事小學四年級作文 28

　　早上，天空湛藍，幾朵白云在天上悠閑地散步，真有趣，好像在告訴我，今天校園總會發生一點事兒。

　　確實發生了，就在第三節體育課上。當時，體育老師張老師拿著一條很普通的繩子，大膽舉起它還說：“大家快來看這是一條有仙力的魔神哦！”因為體育老師長得非常高大，我總覺得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時，正在檢查文明活動的校長也圍過來看熱鬧。“你們要是不信，我找三個人試一試，怎么樣。”體育老師說。這時，校長走過來說：“讓我也試試。”“好啊！”體育老師說著從人群中找了兩個人，開始。

　　首先校長露出手腕，體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈，圍好了，只見老師撐開了一個小正方形，讓校長的手鉆了進去，一個人一吹，哇——繩子從校長的手里沖出來了。太厲害了。可惜快樂的'時間總是非常短，說下課就下課了，我們還沒看夠呢！回到教室里，我的天啊，這么快都有盜版了。

　　校園生活像圖畫，在這里我們看見了快樂，看見了愛學習的我們，只有這里讓我真心真意感到歡樂。

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