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關于勇氣的作文

勇氣的作文400字

時間:2022-10-28 16:48:07 關于勇氣的作文 我要投稿

【精選】勇氣的作文400字匯編8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的勇氣的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】勇氣的作文400字匯編8篇

勇氣的作文400字 篇1

  “叮零零,叮零零”中午放心班的鈴聲打響了,在外面嬉戲玩耍的同學們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。

  這時,班長、中隊長、副中隊長抬頭挺胸,大步流星地走上講臺。我則是丈二和尚摸不著頭腦,這是弄啥玩意兒?不會是想教我們什么“絕世武功”吧!

  此時班長大人開口:“請獲得3星以上日記的同學上臺來和大家分享分享。”

  我心立刻一緊,雖然我有兩篇四星日記,但和我們班的寫作高手一比,我寫的和他們的相差十萬八千里,就如同一個“輕量級拳手”和三個“重量級拳王”在一起一樣。而且,每次這節放心班,不知怎么同學們都鬧得最狂,不是打罵就是扔飛機,不是翻花繩就是傳字條,難得幾個安寧會兒,又“乖不過三秒”,原形畢露。這種情況下,誰會來聽我讀日記呀!

  但轉念一想,這可是一個展現自我,突破自我的好機會呀!說不定有些同學因此不再欺負我,而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力,可謂一石三鳥呀!況且我展現自我是積極上進,朗讀日記是樂于分享,讓同學懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經地義。勇敢的我不會放過這千載難逢的好時機,比不過別人就向高手學習,勤奮練筆,加高質量。

  最后,我鼓足了勇氣,上去分享了兩篇文章。神奇的是,底下出奇安靜,就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態,如同一只白天的貓頭鷹。底下不時還會響起陣陣掌聲。

  “本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。”莎士比亞這句名言我終于理解了。

勇氣的作文400字 篇2

  勇氣,也許是我們現在最重要的吧!也許我們離開了勇氣將做不成任何事情。也許我們就該鼓足勇氣,這樣,就會有不同的驚喜!就會有不同的收獲!遇到困難挫折也不應該害怕,這樣的我們真的很好,很優秀!

  挫折

  人生將會遇到各種的苦難挫折,如果我們失去了勇氣,我們將無法繼續走下去!我們也永遠不會站起身來繼續奮斗下去。也許只有勇氣才能打造我們!挫折其實不可怕,可怕的是我們自己。我們自己自甘墮落!不愿站起,拿獎是最可悲的!挫折既是生活中的一小部分!如果我們將它克服,不會感到畏懼!那是的我們才能真正的戰勝自己!

  困難

  人生中的困難一個接一個!困難伴我們迷失方向!困難的來臨常常讓我們失去自信!一旦自信沒有了,那我們還能夠相信誰所說的!真正能改變自己的卻只有自己了!我們要鼓足勇氣,困難其實不可怕!可怕的卻只有我們自己!只有自己信心十足,有十足的勇氣!相信就會有不同的收獲!相信就會有不同的驚喜所等待著我們!

  信心

  無論從前還是以后,無論做什么事情,做好與做壞。都將有信心。因為有信心了,我們才不會感到畏懼!勇氣,勇氣的存在我們的開端!希望我們勇氣十足,做好每一件事情!屬于自己的美好世界。因為勇氣改變了我們,因為擁有勇氣很開心!

  用有勇氣,用心感悟人生真諦!

勇氣的作文400字 篇3

  當夜幕降臨的時候,家家戶戶都打開了電燈。在你享受這明亮的燈光時,你是否想起過一個人?他就是電燈的發明者——愛迪生。

  暑假里,我懷著崇敬的心情,看完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小就熱愛科學,勤奮好學,立志把自己的一生獻給科學事業。這本書詳細地介紹了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學道路上刻苦鉆研,頑強攻關的歷程;生動地描寫了他在造福于人類的強烈的愿望鼓舞下,以堅強的毅力,克服了重重磨難,終于完成了電燈、電影、留聲機和電池等多種發明,成為了受人尊敬和愛戴的發明家。“最偉大的發明家”、“創造發明的天才”這些榮譽來得容易嗎?不,它是智慧和汗水的結晶,是任何金錢買不到的。

  其實,留心一想,在我們的身邊有多少偉人為科學事業作出了巨大的貢獻:牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背后凝聚著多少心血和汗水!

  “天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”這句話將永遠銘記在我的心里。它將激勵我在以后的學習生活中,鼓起勇氣,克服重重磨難,攀登知識的高峰。

勇氣的作文400字 篇4

  在我們的生活中,有許多聲音。風聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當中,有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我,鼓舞了我,使我進步了。

  那還是我在四年級的時候,上課總是不發言,就像一個木頭人。不管我會還是不會,都要把答案埋在心里,我的金口也總是閉著,是個名副其實的小啞巴。到了家里,我常常是自己從家里看電視或者玩電腦,總也不去樓下和別人玩,只有媽媽非要我下去和別人玩的時候,我才勉強下去玩。

  一天,媽媽語重心長的對我說:“冀潯,你上課應該多舉手發言,在家也應該多和小朋友們去玩。你不這樣,將來怎么在社會中闖呀!”說完這番話,媽媽鼓勵的掌聲響了起來。因為媽媽的話和這掌聲,我開始有了變化,上課發言的次數多了起來,在家里也主動和朋友們玩了起來。

  現在,我已經五年級了,現在的我和以前的我有了180度的變化。在學校,我上課變得積極多了經常舉手發言,課堂上經常會看到我舉手的身影。到了家里,我經常下去和別人玩。雙休日的時候,家里也熱鬧起來。同學們都來我家里玩。我變得活潑開朗起來。

  媽媽的掌聲鞭策了我,鼓舞了我,給了我很大的勇氣,使我進步了。這個掌聲,我永遠也不會忘記……

勇氣的作文400字 篇5

  在中學的這一段時間里,我學會了非常多非常多,也懂得了許多知識,其中,最讓我自豪的是,我學會了勇敢!

  說起來還真怕大家笑話,我以前是個不敢與陌生人說話的小女孩,一直都默默無聞的我,竟變得愛說話了。

  事情發生在一堂語文課上。那天,我們正好學到了《冰心詩四首》,老師讓我們介紹一下冰心,我那靜如水的心一下變得激動無比,我可是冰心奶奶的忠實“粉絲”!這時,我變得焦躁不安起來,怎么還沒有人舉手?我顫抖地舉起右手,但一看到周圍人那驚異的目光時,我急忙假裝摸頭,將手放了下來。

  就在我反反復復、猶豫不決時,一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落,老師發現了她這位害羞的學生此時的“異常行為”,她就那樣一直對著我微笑,直到她把我心中最后一點擔心融化了。我在她的微笑的沐浴下,一字一句地介紹著冰心:“冰心,原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩,待我發言完畢時,我惶恐不安地望著老師,老師竟輕輕地鼓起掌來,接著,教室里爆發出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來。

  從那以后,我都積極地爭取每一次發言機會,人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現在,你隨時都可以看見我快樂的身影。

  蟲子的勇敢,使它破了繭,成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢,使它鉆出了泥土來到了光明的世界;花兒的勇敢,使它張開了笑臉,迎接這個美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改變。

勇氣的作文400字 篇6

  也不知怎么了,上了初中,就覺得自己的勇氣少了一大半,本來是一個什么都不怕的小女孩,成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

  語文課上,老師要開展課前活動,并自愿舉手報名課前活動的主持人。我想舉手,可是我的內心深處卻有一個聲音在阻止我:不要舉,不要舉,當一個主持人要花很多精力的!我那稍微抬起來一點的手,落下去了。

  同桌似乎看到了這一幕,想伸出手把我的手扶起來,但我的'手縮了縮,往里靠了靠,像一個小孩,只愿永遠躲在別人身后。

  同桌拉住我的手,往上一舉,我似乎增加了不少勇氣,但這只是瞬,那轉瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著,似乎隨時都有可能倒下。

  同桌的手松開了,我的右手像失去了雙拐的殘疾人,重重地倒在了桌面上,發出了沉悶的一聲“啪”。

  同桌似乎嘆了口氣,搖搖他的頭,似乎是在為我嘆息。

  我一定要鼓起勇氣,嘗試一次!這一次,我堅定地舉起了我的右手,它不再是殘疾人,它是一個能夠穩重地站著的健康人。

  我戰勝了自己!

  你好,勇氣,我們有緣,又相見!

勇氣的作文400字 篇7

  孩子,你可別干壞事,不然死后便會成為一只惡魔。——曾記得媽媽這樣對我說,惡魔,套個通俗點的說法,不就是鬼?

  最近,我的好朋友告訴我,東方廣場內有一所東京鬼屋,里面的地獄可謂驚天地,泣鬼神,我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。

  小時候,即使是給我天大的膽子,我也絕不敢獨自在黑夜中行動;如今,真不知是何來的勇氣,竟一口答應了。

  那天,我們進入鬼屋之前,決定打一次賭——若誰在鬼屋中沒有發出任何聲音,能夠保持沉默,誰就是大贏家。當時,包括我在內,誰都答應了。盡管嘴巴是這么說了,可心還是害怕著,但無論如何,絕對不會有人覺察得到,因為我始終認為,讓別人知道自己布袋里賣的是什么藥,這是十分危險的。

  進入鬼屋,起初,誰都不發出任何聲音;后來,鬼越來越多,越來越兇。而且大家都分散了,誰也再堅持不下去了——放聲尖叫。唯獨我一個人仍是沉默著。說也是,從小到大,我從來不懂得尖叫,何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進來了,為何不繼續向前邁進?在烏燈黑火中,我只好獨自一個人摸著墻壁向前走,心一直忐忑不安,只好不斷地自我安慰——我從不干壞事,魔鬼該不會把我吞噬掉吧。

  此時,我忽然感到了一種莫大的恐懼感,但不知是誰賜給我一股巨大的勇氣,像一只龐然大物,推動著我一步步向前,最后還第一個走出了鬼屋。

  這時,我才發現,我的頭發全濕了,原來,我是十分害怕的——直冒冷汗。

勇氣的作文400字 篇8

  勇氣與承擔責任,是我們必不可少的力量。

  ——題記

  記得那年上體育課的時候,老師帶我們玩游戲,叫做“勇者的游戲”。這個名字非常的新奇,我欲欲躍試,第一個舉手參加這個游戲。

  第一次玩這個游戲,什么也不知道,我聽了老師講述之后,便開始了游戲。我先跑了一個來回,接著在跳過去,翻跟頭回來。我看著老師鋪好防護措施的毯子還是很害怕。我不敢,我不敢翻過去,更不敢返回終點處。我看著同學,看著老師,聽著他們對我的吶喊與鼓勵,我鼓起了勇氣,開始了回去的路程。首先,我邁出了第一步,翻了第一個跟頭,接著,我深吸了一口氣,又翻了第二個、三個,直到我回了終點,我看著自己剛剛的路程,不僅露出了勇者的微笑。

  上一次上班會的時候,老師說要裝扮教室,每個組一塊地方。我心想:“為什么要我們去裝飾,我才不管呢。”所以,我們組的那一塊地方依然白白的,什么都沒有。看著其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后,我開始反思自己:“這同樣也不是他們的事,為什么他們要去裝扮呢?”

  我最終明白,因為這是我們的責任,我們作為班級體里的一員,有責任去管好班級體的一切,讓自己的班級體變得更好。

  我們組也開始裝扮自己區域的地方,在我們的努力下,為教室的一角又增添了美麗。

  所以,勇氣和承擔責任很重要,是我們不可或缺的東西。當我們做錯事時,我們也要有承擔錯誤的勇氣。

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