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實用的班級作文300字錦集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的班級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級作文300字 篇1
我旁邊的那對同桌,一個學習很好,一個位居中下游,倆人簡直就是一對“反義詞”。
上課時,那位學習不好的,總是找學習好的說話。學習好的也總搭話,但名次從未掉過,反而越來越好;而學習不好的,早已被老師放棄了。
這天,老師實在忍不住了,講了個故事:一個飛機上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長,機長忍無可忍,把他倆踢下了飛機。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會飛的`!
老師對那個學習不好的說:“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會飛!”又對趙辰好說:“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來,只有梁宇低著頭不說話。
從那以后,梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績也開始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學都大為震驚。
誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會成功!因為浪子回頭金不換呀!
班級作文300字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了,今天是四年級開學的第一天,我的心里滿是激動。
走進教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個一個檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個人寫的.三年級!蔽覀冾D時哈哈大笑,原來有同學竟然把四年級寫成三年級了,我們還以為正在三年級的教室里呢!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個不停,還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天,有些同學怕被大家笑話,每次寫年級的時候,都趕快寫成四年級,一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把四年級寫成三年級了,誰再寫成三年級,就把誰送到三年級的班里,再去上一年三年級!崩蠋熣f完這一連串話以后,所有的人都打了一個冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習慣,千萬不要再把四年級再寫成三年級,否則,老師又要生氣了。
所以說,習慣的力量是巨大的,如果一個人養(yǎng)成好習慣的話,是會受益無窮的。
班級作文300字 篇3
每當看到語文老師辦公室里那一張大紅獎狀時,即使是在嚴寒的冬天,我的心里也會涌起一股的暖流,因為那是我為班級得的第一份榮譽。
記得有一天,宋老師對全班同學說:“下個星期學校要舉行誦讀比賽,請大家積極準備!比缓,宋老師走到我的桌旁,對我說:“小璐,你想?yún)⒓訂?”我想:我平時的誦讀也挺好的,我能行!于是,我堅定的對宋老師說:“宋老師,我參加,我一定能行!”課后,宋老師給我選好稿,讓我回家練。
每天放學回家,我顧不上寫作業(yè),打開電腦就跟著視頻一遍一遍的.練,如果有不足之處,我就重新開始。課間的時候,我就到老師的辦公室去練,老師每次都給我精心的指導。
終于到了比賽的那一天,輪到我誦讀時,我很平靜的走上臺,盡力的把每一個動作都做好,把每一句話都讀得通順,流利,當我誦讀結(jié)束時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
星期一升完國旗,到了發(fā)獎的時刻,我們?nèi)及察o下來,當聽到校長讀到我們班得了一等獎時,我班的同學都高興的跳了起來,宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。
每當看到那張獎狀,我的心里就會涌起一股暖流,因為那是我為班級得的第一份榮譽!
班級作文300字 篇4
我的班級是二年級四班,班級的名字叫萌芽,由42個陽光開朗的小朋友組成,我們代表著斯里蘭卡這個美麗的國家。
我們的老師有陳老師、徐老師等,陳老師是我們的班主任,教我們語文,她美麗善良,充滿了青春氣息。徐老師是我們的數(shù)學老師,她溫柔美麗,平易近人,大家都很喜歡這兩位老師。她們天天都站在講臺上,為了讓我們學到更多的知識,非常辛苦,我崇拜她們,更感激她們。
教室里,閃閃亮亮的燈散發(fā)出夢想的光芒,我們在光芒的照射下快活地學習、成長,期待著夢想的實現(xiàn)。教室里干干凈凈的,后面有圖書角,同學們可以在那里開心地閱讀;有衛(wèi)生角,那里整齊地擺放著清潔用具;還有評比欄,那是同學們爭奪星星和紅旗的地方。
我們班的同學性格各不相同,有調(diào)皮的、有文靜的、有活潑的、有內(nèi)向的`……但是大家都很團結(jié)、很友好。我有很多好朋友,和他們一起學習,一起玩耍,我覺得很開心,很快樂。
這就是我的班級,一個充滿活力,積極向上的班級,能夠在這個班級學習和成長,我感到很幸福,我喜歡我的班級,希望我的班級更加美好!
班級作文300字 篇5
最近,我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風潮,這股熱潮是從這個星期一開始的。
這個星期學校安排了三節(jié)扯鈴課,這讓我十分忐忑不安,因為我對扯鈴一竅不通,要我去做我從未接觸過的東西實在很惶恐,但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害,不但扯鈴的'技巧超強,連教小朋友的技術(shù)也一流,才短短三節(jié)課的時間,教練就教會我們許多技巧。
在學習的過程中,雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個半死之類的,但都不會影響我學習的精神。之后,雖然沒有很順利,但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式,這激發(fā)了我對扯鈴的興趣。
雖然,我還是學不會進階的兩個招式,不過我只要請教那些已經(jīng)會的人就沒什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來,這種人才是典型的成功者。而我只是學不會一、兩個招式就這樣心灰意冷,豈不是太丟臉了嗎?
我一直不斷的反覆練習,雖然無法像教練一樣厲害,但已經(jīng)達到一定的水準了,F(xiàn)在的我可說是已經(jīng)瘋狂愛上扯鈴這項活動,這一切都要歸功于那位教導我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動;是他使我假日時不再無聊。
現(xiàn)在,只要在紅旗小學四年二班看到一位拿著藍色扯鈴的小男孩,不用懷疑他就是我喔!
班級作文300字 篇6
“啪”的一聲響,正沉浸在游戲的歡樂 中的同學們隨著這一聲巨響,回到現(xiàn)實生活中。老師大聲叫嚷著:“同學們,我們班舞蹈比賽得了第——一名!”同學們“耶”的`聲音久久不息,同學們一天都沉浸在歡樂中。
原來,一個月以前,音樂老師讓從我們班中選出幾個舞蹈尖子生當《飛得更高》的領(lǐng)舞,其中“戴宇潔,曹慧,我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午,我們音樂老師帶領(lǐng)我們來到實小的舞蹈室等待表演,我們是第二個出場表演,心里十分緊張。
表演開始了,我們排著整齊的隊伍在舞臺上排好隊,等待著布幕拉起,音樂響起。
音樂響起了,我們做好了開頭的動作,“嘩”布幕拉起,我們隨著音樂翩翩起舞,就在我們隨著舞曲跳動的時候,音樂突然快了起來,我們都應付過來了,嘆了一口氣,不好,馬丹妮那邊出了問題,因為她是上一次缺了幾堂課,所以她不熟,還好,她站在后面,不易被發(fā)覺,舞曲結(jié)束了,我們彎下腰,向觀眾敬禮,布幕落下了,我們整齊地排著隊伍下去了。
想起那個遺憾,真是膽戰(zhàn)心驚!
班級的好消息,真希望它能延續(xù)下去
班級作文300字 篇7
我們的班級是由36位同學組成的大家庭,我們在這里一起學習,一起玩耍。
我們的紀律非常好,有幾次流動紅旗都差點成了“固定紅旗”了呢!你一走進我們的班級,就能看見36張桌椅整齊地放在那里,綠化角的植物又綠又密,各個都綠意盎然,讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板,后面也有一塊黑板,但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用來制作板報的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。
我們的老師各有才華:王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時候,王老師講課總是那么生動,那么幽默風趣,所以上王老師的'課時,同學們總是樂哈哈的;英語李老師張口就是一大串的英語,比老外還老外喲!音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲,我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個個園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒,多么無私又多么偉大。
這就是我們的班級,我愛我們的班級!
班級作文300字 篇8
走進花園般美麗的暨陽實驗小學,我最想去的就是三(1)班,因為那是我們的開心豆之家。
我們的家可美啦!圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書,故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話,它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報上的'多多小海豚見證了我們的努力與拼搏,無時不在激勵我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦!
她總是那么溫柔,我們做錯了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學知識,學做人;教我們練身體,練本領(lǐng)。我們快樂的時候她微笑;我們悲傷的時候她擔憂;我們努力的時候她欣慰;我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”!
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢,參加過各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的舞蹈家!
這就是我的班級我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛她!
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