法制教育講座觀后感700字（精選30篇）
看完部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)我們很有必要寫篇觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編整理的法制教育講座觀后感700字，歡迎閱讀與收藏。
法制教育講座觀后感 1
我看了這期的法制教育，知道現(xiàn)在雖是都會(huì)有不法分子再放大我們這些弱小、無(wú)知的少年兒童的主意，企圖劫財(cái)、劫色等。危險(xiǎn)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們不可以沒(méi)有防人之心。
作為個(gè)女孩，我要告訴周圍的女同學(xué)定要有所警惕，做到以下幾點(diǎn)：
一、在外穿著要整潔、樸素大方，不得過(guò)于暴露，少穿超短的裙子，不要把過(guò)多時(shí)間花在穿著打扮上，但也不可穿得太隨便。
二、拒絕所有人切無(wú)禮的要求。
三、不隨便和男的拉拉扯扯、過(guò)分開(kāi)玩笑，不隨便到男生家，不單獨(dú)和男的'在起或出行，在外游玩若有陌生男人和你搭話或企圖接近你，你都要萬(wàn)分提防 ！
四、不當(dāng)眾清點(diǎn)財(cái)物。
五、不單獨(dú)在外游玩很晚，更不可以不事先告訴父母游玩的時(shí)間及地點(diǎn)。
六、獨(dú)自在家時(shí)定要關(guān)好門，不可擅自出門，有人敲門得先確認(rèn)對(duì)方是誰(shuí)，有無(wú)惡意。
只要認(rèn)真做好以上幾點(diǎn)便可以不給那些不法之徒任何可乘之機(jī)了，真不愧是“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”啊！只是，當(dāng)今社會(huì)也不全是壞人，大家有戒心就好，可別因?yàn)榕挛ｋU(xiǎn)而整日提心吊膽，杞人憂天呀！
不過(guò)，光記得我剛才總結(jié)的六點(diǎn)還不行，最重要的是，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自愛(ài)！
十幾歲正是花季，花季的孩子們可要好好保護(hù)自己，不要讓未來(lái)祖國(guó)的花朵受到外界些壞人的邪惡摧殘！所以，我們必須分清什么該做什么不該做、誰(shuí)是好心誰(shuí)是惡意，不要輕易上當(dāng)受騙，旦被惡人利用就將迷失自我，終誤入歧途，無(wú)法自拔，后果不堪設(shè)想！視頻里就有不少類似這樣可怕的例子，如：女學(xué)生獨(dú)自出游慘遭劫命喪山崖等等，我們要吸取這些慘痛的例子，愛(ài)惜生命，不把生命當(dāng)兒戲，別讓花季變成花祭！
法制教育講座觀后感 2
由學(xué)校組織的年度的法制講座如期而至，其主題是“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒 品。“
中國(guó)人都知道，從1840年開(kāi)始，英國(guó)向清朝引進(jìn)大量鴉 片，吸食過(guò)大量鴉 片的中國(guó)人從此發(fā)不可收拾，直至清朝滅亡，這種毒害仍在繼續(xù)，甚至逐漸向全世界蔓延。由此可見(jiàn)毒 品的危害斑。
”如今，吸毒的人不只是中學(xué)生，就連小學(xué)生也加入了這個(gè)行列。“這句話是楊順德警官的演說(shuō)詞。當(dāng)時(shí)，我著實(shí)被這句話嚇了跳。冰心奶奶說(shuō)得好：”游人不解春何在，只揀兒童多處行。“小學(xué)生正值朝氣蓬勃、清純可愛(ài)的代，他們仿佛是清晨的朝陽(yáng)，充滿希望；他們是祖國(guó)的期盼，擁有大好光明的前途。可是，如今卻被”黑暗“慢慢侵蝕，如不及時(shí)制止，豈不是出現(xiàn)亡國(guó)的危機(jī)，怎能”任性“下去……
記得，在接下來(lái)的演講中，楊順德警官訴說(shuō)了件親身經(jīng)歷的故事。頃刻間，轟動(dòng)全場(chǎng)。講的是：個(gè)吸毒者想戒除毒癮，于是尋求家人幫助。次家人出去工作前將吸毒者的雙手綁在床角的柱子上，沒(méi)想到，吸毒者犯毒癮時(shí)，腦袋神志不清，像發(fā)了瘋的瘋牛，賣力的掙脫束縛，竟然拖著床，找了把刀，卻不小心砍掉了自己的手，又瘋瘋癲癲沖去陽(yáng)臺(tái)，墜落，當(dāng)場(chǎng)身亡……
只是件慘痛的血的案例啊！只是赤 裸裸的`告誡：毒 品，不是什么好東西。它只是在點(diǎn)點(diǎn)掠奪你人類的理性，使你成為野蠻的猛獸；它只會(huì)奪走你的大好前途和你感受人生的機(jī)會(huì)。都說(shuō)”父母是家里的頂梁柱。“”孩子是父母的希望。“對(duì)于個(gè)家庭，無(wú)論是哪位家庭成員走上吸毒的道路，都是對(duì)那個(gè)家庭沉重的打擊，而且吸毒不僅加重了社會(huì)負(fù)擔(dān)，還敗壞社會(huì)風(fēng)氣。總的來(lái)說(shuō)，吸毒對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家都是百害而不利的。
所以”珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒 品。“希望我們共同努力，潔身自好，遵紀(jì)守法，出門在外處處留心。希望我們能健康快樂(lè)的在祖國(guó)的藍(lán)天下成長(zhǎng)，并在不久的將來(lái)成為國(guó)家之棟梁，社會(huì)之人才，老師、父母之驕傲！
法制教育講座觀后感 3
星期五，是法制宣傳日。所以，學(xué)校就請(qǐng)來(lái)了法制警官，給我們上了堂讓我深有體會(huì)的法制課。
聽(tīng)了節(jié)生動(dòng)的法制教育課，我可是受益匪淺。 個(gè)個(gè)青年犯案的例子，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，基本的原因是在于他們對(duì)法律的了解不多，總認(rèn)為這樣做沒(méi)關(guān)系，到最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些例子中，有很多人只是時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了發(fā)不可收拾的罪行，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，關(guān)就是十幾年，甚至是把生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個(gè)人只有次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那黑暗的且失去自由的'屋子里，那會(huì)在今后的人生中留下道陰影，無(wú)法復(fù)原，還會(huì)因?yàn)閷?duì)社會(huì)的恐懼而想要逃避。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼亚卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要有法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從我做起，從小事做起，要”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，讓我們生活得更安分。不過(guò)我想，那些青少年罪犯或許是時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。
聽(tīng)完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應(yīng)該做個(gè)清白的人，老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩，就去犯法，不僅對(duì)自己有害，對(duì)別人也有害。
法制教育講座觀后感 4
法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略。自古有云： “國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年，在家長(zhǎng)的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長(zhǎng)。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。
倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),堅(jiān)持同封建迷信,反科學(xué),偽科學(xué)和邪教做斗爭(zhēng)。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的'美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要
任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
法制教育講座觀后感 5
個(gè)天色有些暗的下午，學(xué)校組織了節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢，辦這種課堂就是浪費(fèi)時(shí)間。但是當(dāng)我聽(tīng)到那件件讓人惋惜不已的事件時(shí)，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。
當(dāng)我聽(tīng)到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時(shí)候，我心里頓時(shí)充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是個(gè)優(yōu)等生，本應(yīng)是個(gè)在陽(yáng)光下享受美好青春的少年。可就是因?yàn)榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把個(gè)無(wú)辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因?yàn)樗梢庾R(shí)太差，而且不懂得辨認(rèn)是非：他所認(rèn)為的好哥們其實(shí)是群不良少年。他只要壓下那時(shí)沖動(dòng)的.勁頭，便不會(huì)走向犯罪的道路，也不會(huì)在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到傷心：并不是他主動(dòng)的去殺人，所以他很……我實(shí)在是想不出什么詞語(yǔ)來(lái)形容，他只要對(duì)法律有點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)就不會(huì)犯法，也就不會(huì)造成這悲慘的結(jié)局。法律是不可打破的，旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無(wú)心，都算是犯罪。
這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認(rèn)識(shí)法律，否則，就會(huì)在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。做事要保持冷靜，不能沖動(dòng)，特別是在交友方面，更要小心謹(jǐn)慎，萬(wàn)結(jié)交了什么不好的朋友，就會(huì)“近墨者黑”了。要知道，我們的人生還有很長(zhǎng)的大段需要我們走，不要因?yàn)闀r(shí)的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。而且我們還有盡量幫助那些才剛剛走上歧途的同學(xué)，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，起到懸崖勒馬的作用。
總之，這次課堂為我們上了很好的課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命充滿了文明的光芒。
法制教育講座觀后感 6
結(jié)業(yè)典禮的那天，學(xué)校又開(kāi)展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來(lái)索性輟學(xué)了。又結(jié)交了些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會(huì)將自己的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會(huì)為只兔子的死而哭泣呢？又有誰(shuí)替他想過(guò)？家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝通過(guò)嗎？別光看我們青少年個(gè)頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第個(gè)學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。
然而現(xiàn)在的家長(zhǎng)忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒(méi)有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的個(gè)因素，如果他沒(méi)和街頭混混搞在起，而是結(jié)交些良師益友，或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會(huì)保護(hù)。只有在這樣個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的`成長(zhǎng)。
青少年是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦模屒嗌倌甑姆缸锫氏駵厥倚?yīng)樣逐年增長(zhǎng)呢，讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢？最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。
法制教育講座觀后感 7
當(dāng)上帝選擇讓你在這個(gè)世界上呱呱落地的時(shí)候，你的人生也從那時(shí)開(kāi)始了。上帝同時(shí)讓每個(gè)人做了張知法守法試卷。可有人考了滿分，有人道也不會(huì)做！這是為什么？
我在電視上看見(jiàn)這樣件事：個(gè)15歲的初三學(xué)生莊海在初的時(shí)候加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員。有天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本是件小事，問(wèn)問(wèn)，說(shuō)說(shuō)，都可以解決問(wèn)題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)起上去教訓(xùn)他頓。原以為被訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒(méi)想到引起了這個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出了把隨身帶的刀捅了過(guò)去，造成了死傷，法院判處莊海故意傷害罪，在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門，回顧起那本不應(yīng)該發(fā)生的事情，無(wú)限悔恨。
所以說(shuō)要是人生走的輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為了時(shí)的`沖動(dòng)而去做犯法的事情令自己啊悔恨生。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只走幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，行動(dòng)往往決定個(gè)人的命運(yùn)，播下個(gè)行動(dòng)，你將收獲種習(xí)慣，播下種習(xí)慣，你將收獲種性格，你將收獲種命運(yùn)。
這次，看了這個(gè)法制錄像以后，我懂得了萬(wàn)事不能沖動(dòng)，應(yīng)該與人多溝通溝通，多了解對(duì)方。電視中的莊海就是缺少溝通、缺少理解、缺少對(duì)法律的認(rèn)識(shí)才會(huì)淪落到去監(jiān)獄的地步。
也許，是年輕的心太單純了，缺乏細(xì)膩的感情，也許，是曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己而活，更是為了你所愛(ài)著的人活著。“忍時(shí)風(fēng)平浪靜，退步海闊天空。”那么，這世界跟多了份和諧，多了份安寧。
聽(tīng)主持人句話：“也許，在我們審視別人的時(shí)候，更多的是需要問(wèn)問(wèn)自己的心：在生活中，你學(xué)會(huì)了寬容嗎？在生活中，你學(xué)會(huì)了尊重嗎？
法制教育講座觀后感 8
有個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，看上了他同桌的筆盒就趁他同桌不主義就把他同桌的筆盒給偷了。以法律的角度來(lái)看這雖然上不算犯法，但是，做這些偷偷摸摸的事，是種不良習(xí)慣，從小就有這些習(xí)慣，等長(zhǎng)大了，就會(huì)成為盜竊行為的。
還有另個(gè)例子：故意傷害他人：
就講，在個(gè)學(xué)校里，有兩個(gè)同學(xué)是死對(duì)頭，其中個(gè)同學(xué)就很喜愛(ài)欺負(fù)另個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)受不了了，就回去告訴了他的哥哥聽(tīng)，他哥哥就說(shuō)：“他打你幾下，你就雙倍的打回他。”第二天他來(lái)到學(xué)校，剛好在樓梯口，看到欺負(fù)他的那個(gè)同學(xué)，就用力的把他踹了下去，那個(gè)同學(xué)就滾了下去，手就斷掉了。正因，那個(gè)同學(xué)是故意的，因此他務(wù)必要付醫(yī)藥費(fèi)、精神損失費(fèi)、車費(fèi)……
經(jīng)過(guò)這次的法律課我學(xué)到了很多法律知識(shí)，讓我懂得了什么是法律，怎樣才不會(huì)走上“不正之道”。
代他人懷孕是指代他人懷孕是指將受精卵子植入孕母—子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎朝分娩”的過(guò)程”。被代他人懷孕著與代他人懷孕人沒(méi)有進(jìn)行性行為。在本案中，李志遠(yuǎn)和胡艷萍是經(jīng)過(guò)性行為生育的笨笨。這根本不貼合所謂代他人懷孕的含義。他們所簽訂的代他人懷孕協(xié)議也是違背了公序良俗原則，因此這份協(xié)議是無(wú)效的。
但是，我卻對(duì)法官的判決有點(diǎn)質(zhì)疑了。法院判決孩子由胡艷萍來(lái)?yè)狃B(yǎng)，李志遠(yuǎn)每月付給胡艷萍生活費(fèi)。先前付給胡艷萍的7萬(wàn)元算是給笨笨的撫養(yǎng)費(fèi)。理由是孩子在哺乳期由母親撫養(yǎng)更宜。但是我認(rèn)為這并不是最好的解決辦法，此刻笨笨就有個(gè)單親家庭，得到的是不完整的愛(ài)。若要判決，最好就是從最有利笨笨健康成長(zhǎng)的`方法解決，李志遠(yuǎn)有穩(wěn)定的家庭，固定的收入，還有個(gè)好妻子王靜對(duì)笨笨就像是親身的，更重要的是擁有個(gè)完整的家，判給李志遠(yuǎn)能讓笨笨更好的生活。
夫妻之間確實(shí)就應(yīng)坦誠(chéng)相待，但是有時(shí)候的欺騙不是善意的嗎？李志遠(yuǎn)也很難做啊，個(gè)他很愛(ài)他的妻子王靜，不想與她離婚。方面他又難以應(yīng)對(duì)父母。現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，熊掌與魚(yú)永遠(yuǎn)都不能兼得。
法制教育講座觀后感 9
學(xué)校為了我們，可算是用心良苦啊！為了預(yù)防未成年人犯罪，學(xué)校因此開(kāi)展了：學(xué)法、知法、懂法、守法的法制講座。講座時(shí)間也就是今天：3月25日開(kāi)展的。
講座以照片配事例向我們?cè)V說(shuō)了生活中青少年發(fā)生的真是案例。10歲左右的青少年犯罪你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？相信你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧!可是這有，還是團(tuán)伙作案，最小的比我們?cè)趫?chǎng)的`每位同學(xué)都小，僅僅10歲啊，其余均為12歲。他們的作案手法十分的老套:溜門、撬鎖。他們盜竊共有8次。主要盜竊的就是錢財(cái)及零食，盜竊錢財(cái)都用來(lái)充值Q幣、點(diǎn)卡和買零食，直到盜取家大型的服裝店后，引起了警方的注意、重視，據(jù)說(shuō)偷盜完后，名罪犯還在家店中玩起了生死狙擊。案發(fā)原因有三點(diǎn)：
1、好奇心強(qiáng)、好模范，求知欲望強(qiáng)，但不表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。
2、頂撞家長(zhǎng)、老師，遇事不冷靜。
3、上網(wǎng)成癮，不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師勸告，用早餐錢來(lái)上網(wǎng)，揮霍完后就去偷、去搶。
所以，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬師長(zhǎng)，家長(zhǎng)是我們的監(jiān)護(hù)人，老師是我們的成長(zhǎng)道路上的引路人，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的話，成長(zhǎng)道路才不會(huì)彎。
2、上課好好聽(tīng)講，放學(xué)后完成每天老師布置的注意，預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、課外時(shí)間多多看書，多閱讀，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，多參加些興趣班，豐富自己的課余生活和愛(ài)好。
在生活中，有很多未成年人犯罪，甚至還有些人會(huì)問(wèn)：“法律是大人的事，關(guān)我什么事。”其實(shí)不是的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了偷金。”我們班上有個(gè)同學(xué)，他在我們班上看見(jiàn)別人有什么新玩意，他就會(huì)絞盡腦汁的想把那個(gè)玩意“順手牽羊”，也許他改了，也許他沒(méi)改，但壞習(xí)風(fēng)是不提倡的。
當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、懂法、守法。這樣世界就會(huì)更加美好的。
法制教育講座觀后感 10
8月18日起，共六集的政論專題片《法治中國(guó)》在中央電視臺(tái)連續(xù)播出。專題片《法治中國(guó)》以建設(shè)法治中國(guó)為主題、以黨的十八大以來(lái)中央關(guān)于全面依法治國(guó)重大決策部署和重大成就為主線，氣勢(shì)磅礴，鼓舞人心。
法者，治之端也。翻開(kāi)中華文明五千多年的厚重歷史，既有強(qiáng)漢盛唐的雄風(fēng)、大國(guó)盛世的榮耀，也有外敵鐵蹄下的山河破碎、軍閥割據(jù)中的民不聊生。歷史總是在回望中意味深長(zhǎng)。數(shù)千年中華文明演進(jìn)，歷歷滄桑，興衰交替，再詮釋著“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”的深刻道理。
近代以來(lái)，中國(guó)許多仁人志士在追尋法治的道路上進(jìn)行了艱辛的探索。當(dāng)廣大人民還只是當(dāng)權(quán)者統(tǒng)治的對(duì)象，當(dāng)外國(guó)軍隊(duì)可以在中國(guó)土地上肆意橫行，法治就只能是鏡花水月，不可企及。無(wú)數(shù)革命先輩的浴血奮戰(zhàn)才迎來(lái)新中國(guó)的誕生，為社會(huì)主義法治奠定了根本的政治基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。
當(dāng)今中國(guó)，正處于實(shí)現(xiàn)歷史性躍的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。全面建成小康社會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，“第個(gè)百年”目標(biāo)勝利在望，“第二個(gè)百年”目標(biāo)日漸接近。同時(shí)，我們面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，面對(duì)的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有。全面深化改革這艘航船，需要法治的護(hù)航;中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這條奔騰不息的河流，需要法治堤壩的保護(hù);改革開(kāi)放30多年的`發(fā)展成果，需要法治的守衛(wèi)。
《法治中國(guó)》專題片系統(tǒng)地為觀眾展現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的壯闊歷程，讓人民群眾感受到了法治的重要性和歷史必然性，通過(guò)個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例將法治植入每個(gè)公民心中，讓憲法法律的權(quán)威成為全體公民的信仰，為社會(huì)主義法治的推進(jìn)打下基礎(chǔ)。
法制教育講座觀后感 11
今天，我看了部關(guān)于法制的微電影—《字之差》，其實(shí)，我認(rèn)為與其說(shuō)是字之差，還不如說(shuō)成念之差。
電影講述的是個(gè)年輕人，來(lái)到家公司做苦力，個(gè)月之后，該發(fā)薪水了，可老板只發(fā)了千元，打了個(gè)欠條，欠條上說(shuō)明欠了兩千元錢。可那個(gè)老板為了抵賴，。讓個(gè)員工做了手腳，改了個(gè)字，把該還的兩千元，改成了千，過(guò)了幾天，做苦力的年輕人來(lái)要債了，他拿出欠條，讓老板還錢。可老板只拿出了千元來(lái)還，年輕人不解的.問(wèn)老板，不是應(yīng)該還兩千嗎？老板卻指著字被改過(guò)的地方，爭(zhēng)辯道：“你看，這里白紙黑字寫的清清楚楚，說(shuō)還千的。與老板講理無(wú)果后，年輕人來(lái)到調(diào)節(jié)廳去找調(diào)解員，調(diào)解員把兩個(gè)人聚在起，讓他們好好商量，并且說(shuō)了如果制造假證法律會(huì)如何處置以及告上法庭之后事態(tài)的嚴(yán)重性。年輕人說(shuō)的振振有詞卻沒(méi)有證據(jù)，會(huì)后，那個(gè)改字的員工找到老板，想放棄做偽證，而那位老板在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后也承認(rèn)了錯(cuò)誤，道了歉，付了應(yīng)給的錢……
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，不乏有黑心老板為了省錢而在背后動(dòng)手動(dòng)腳，或者直接耍賴皮，不承認(rèn)，導(dǎo)致很多來(lái)外地打工的人付出的汗水卻得不到相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，這樣的話，不僅會(huì)讓個(gè)人的信譽(yù)受損，也會(huì)讓個(gè)城市，乃至整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)范受到影響。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，告誡自己，也告誡自己身邊的人，千萬(wàn)不要為了念之差，蒙蔽自己的心，從此走上犯罪的道路，把整個(gè)青春都給了那個(gè)冰冷冷的監(jiān)獄。誠(chéng)信是金，我們千萬(wàn)不能為了貪小便宜而失去了做人應(yīng)有的誠(chéng)信。
法制教育講座觀后感 12
自從上周去了玉林市青少年教育法制教育基地參觀后，媽媽就直讓我看法制教育的光盤，這使我受到了很大的啟發(fā)。
光盤中很多很多的青少年，他們犯了法，他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及，當(dāng)他們見(jiàn)到自己親人后，直在聽(tīng)他們的教育。當(dāng)然現(xiàn)在聽(tīng)已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)能聽(tīng)下他們的勸告，也不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒(méi)有個(gè)人不關(guān)心家里的，沒(méi)有個(gè)人不后悔的.，沒(méi)有個(gè)人不想好好改造到大墻外面去獲得自由的。如果再給他們最后次機(jī)會(huì)，他們定不會(huì)再犯罪的。
其實(shí)在我們身邊也有很多很多這樣的事，比如；個(gè)同學(xué)把另個(gè)同學(xué)的鉛筆弄沒(méi)了，那個(gè)同學(xué)肯定回去找他算賬的，就難免會(huì)打架。在玩的時(shí)候，有個(gè)人只是開(kāi)個(gè)玩笑，拿下別人的東西而已，而那個(gè)人以為他是故意的，就會(huì)上去打架。現(xiàn)在很多少年罪犯都有個(gè)規(guī)律是，綴學(xué)——流失——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因，他們都沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會(huì)閑逛或上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，和人好好相處，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要得，智，體全面發(fā)展，更要做個(gè)很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來(lái)吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪。爭(zhēng)做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
法制教育講座觀后感 13
我觀看以后深受觸動(dòng)，明白了學(xué)法、懂法、守法對(duì)廣大青少年學(xué)生的重要性。現(xiàn)在社會(huì)上青少年犯罪普遍存在，有很多青少年都走上了違法犯罪的道路。而旦走上了犯罪道路，就要受到法律的嚴(yán)厲裁決，有些人將在監(jiān)獄里度過(guò)青春年華，有些人甚至就此丟了生命，有些青少年因?yàn)榧依锔F，而走上了搶劫的道路；有些人因?yàn)楦星椋瑢?dǎo)致了犯罪；有些人因?yàn)辄c(diǎn)誤會(huì)，走上了殺人的道路；還有些人只因?yàn)辄c(diǎn)小小的矛盾，發(fā)生沖突，走向犯罪。這些都是犯罪行為，都是要受到法律制裁的。通過(guò)法制教育，讓我深刻明白了做人要老老實(shí)實(shí)，要守法，不能因?yàn)辄c(diǎn)小矛盾，點(diǎn)小恩小惠而走上犯罪道路。同時(shí)法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對(duì)他人不造成傷害，對(duì)社會(huì)不造成危害，同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識(shí)的需要。是社會(huì)、學(xué)校和家庭注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，不斷加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。有些青少年旦走上了犯罪的道路，不僅自己受煎熬，很痛苦，而且還會(huì)傷害身邊那些關(guān)心自己、疼愛(ài)自己的人，還會(huì)給自己的父母、他人和社會(huì)帶來(lái)更大的痛苦。
我們要從小樹(shù)立法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做個(gè)社會(huì)上的好公民。“要慎重交友，無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”，這是個(gè)處于失去自由的天空的'少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
法制教育講座觀后感 14
幕幕令人痛心的畫面在眼前閃過(guò)，張張因失去親人而悲痛欲絕的臉龐在腦海浮現(xiàn)，我震撼了，為什么人們總是當(dāng)生命已經(jīng)失去，當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生才感覺(jué)到生命的可貴，安全的重要！
古語(yǔ)有云：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”我們是21世紀(jì)我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的骨干和中堅(jiān)，我們的發(fā)展在定程度上決定著民族前途國(guó)家命運(yùn)，所以我們的法制安全知識(shí)尤為重要！
而在今天，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，觀看了法制安全影片，我感觸良多：在火災(zāi)中最危急的'關(guān)頭越要冷靜，在火災(zāi)重大案例中死亡大多數(shù)都是慌不擇路的選擇跳樓，這是錯(cuò)誤的做法，應(yīng)該利用周圍切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬(wàn)不能乘坐，因?yàn)槠胀娞輼O易斷電，沒(méi)有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大。同時(shí)，也可以利用陽(yáng)臺(tái)、過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。這樣可以盡量的增加生存的幾率。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更了解到：我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。上網(wǎng)，也要遵守網(wǎng)絡(luò)的法紀(jì)！青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)有很多功能可培養(yǎng)少年兒童，不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無(wú)節(jié)制，染上了癮，過(guò)量過(guò)度，就會(huì)適得其反，給身心帶來(lái)不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前，我們定要明辨是非，抵制誘惑。
在這里，我要真誠(chéng)的呼吁每個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的筆——懂安全、守法紀(jì)！讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！
法制教育講座觀后感 15
下午，在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科共同組織了年度的法制教育報(bào)告會(huì)，聽(tīng)過(guò)法官的報(bào)告和校長(zhǎng)的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免些不必要的麻煩。
我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的，將來(lái)在工作崗位上也有相應(yīng)的規(guī)章制度。我們?cè)谧o(hù)理病人的時(shí)候，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，端正自己的態(tài)度，病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時(shí)，不要擅離職守，不然造成的后果，將會(huì)讓自己承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，同時(shí)會(huì)給病人及其家屬帶來(lái)定的傷害。
以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯罪的`事。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(zhǎng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒(méi)有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說(shuō)明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途片光明，而旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法制教育講座觀后感 16
“法制”，指的是法律和制度，是作為好學(xué)生的我們就應(yīng)遵守的。可是，些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴(yán)懲。近年來(lái)，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過(guò)，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢因?yàn)榍嗌倌曜晕铱刂茲摿苋酰瑳](méi)有法律意識(shí)，把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以，教師經(jīng)常給我們講講解法律知識(shí)，還請(qǐng)了家長(zhǎng)進(jìn)課堂，為我們普及法律知識(shí)，為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，法制進(jìn)班級(jí)，法律進(jìn)學(xué)校是務(wù)必的。
學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并且從小就就應(yīng)重視“法制”二字，增強(qiáng)法制意識(shí)。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿的大家庭中，我們就應(yīng)友好團(tuán)結(jié)，和睦相處。可是，有些同學(xué)為件小事與他人爭(zhēng)執(zhí)，大動(dòng)干戈。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮，但如果你養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)就有可能對(duì)人大打出手，甚至構(gòu)成故意傷害罪。
學(xué)校里還有個(gè)不好的現(xiàn)象就是偷竊。次，我把支新買的鉛筆放入文具盒中。可當(dāng)我上廁所回來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象，我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個(gè)別班的教師旦查出來(lái)，可是也是批評(píng)幾句，這樣輕微的懲罰讓有的.同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說(shuō)幾句那沒(méi)簡(jiǎn)單，而是構(gòu)成了偷竊罪。
由此可見(jiàn)，法制是多么重要！在此，我期望我們學(xué)校能長(zhǎng)期開(kāi)展法制課堂，讓學(xué)生們對(duì)法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧學(xué)校。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會(huì)，我們就應(yīng)把法制當(dāng)成最重要的門功課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。我們江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。
法制教育講座觀后感 17
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄教師聽(tīng)法制教育心得體會(huì)，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒(méi)有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生。可在壞朋友的引誘下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績(jī)也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里不良少年收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開(kāi)始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢，直到后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開(kāi)防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無(wú)天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩(shī)一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的'一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
法制教育講座觀后感 18
最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺(jué)社會(huì)的黑暗似乎不會(huì)因?yàn)檫@些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢？越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國(guó)”，竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒(méi)有繼承，也沒(méi)有能力發(fā)揚(yáng)，有點(diǎn)可悲吧！
按理說(shuō)，在第一次的'校園欺凌發(fā)生時(shí)，必然引起軒然大波，也定會(huì)引起家長(zhǎng)與老師的警覺(jué)，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩！為什么人們沒(méi)有從中得到教訓(xùn)呢？為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去？試問(wèn)：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國(guó)的花朵香消玉損才后悔莫及呢？如果說(shuō)，祖國(guó)的發(fā)展必然要犧牲許多無(wú)私的奉獻(xiàn)者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià)，似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。
校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里；而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人生的不斷完美。
謹(jǐn)慎做出每一個(gè)選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
法制教育講座觀后感 19
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，不懂法律，因而走錯(cuò)了路，讓自己后悔一生。由此可見(jiàn)，知法、懂法多么重要。它就如同一塊路標(biāo)指引你走向光明的大道，并越走越輝煌。
今天，為了讓全體學(xué)生知法、懂法，學(xué)校特此開(kāi)展了“法制教育講座”。來(lái)給我們演講的是晉原鎮(zhèn)公安局的一句警察。他告訴我們，現(xiàn)如今的社會(huì)，是以法律來(lái)治國(guó)。法律是公平的、公正的`。而現(xiàn)在的我們，就像是祖國(guó)的花朵一樣，嬌嫩而又脆弱，一不禁意間，天真和無(wú)知就讓我誤入歧途。因此，我們要遵守社會(huì)的規(guī)則。遇到困難、危險(xiǎn)，要保持清醒的頭腦。很多未成年人都受不了外界的誘惑，開(kāi)始與外界青年結(jié)交，然后再被青年帶壞，這是他們變壞的最大原因。
還記得曾看過(guò)一個(gè)新聞。一個(gè)少年在學(xué)校成績(jī)總是名列前茅，但后來(lái)因長(zhǎng)期和校外不良青年交往，最終成為一個(gè)處處遭人罵的小偷。一次，偷東西沒(méi)有逃掉，被抓到了警察局，在他的臉上卻沒(méi)一絲的害怕和后悔，而他還天真地問(wèn)了警察一句：“叔叔，是不是我把錢還給別人，就可以把我放了？那快把我放了吧，我馬上把錢還給別人！”是不是覺(jué)得很可笑？而這就是不懂法律的可怕。有時(shí)，連自己已觸犯了法規(guī)都不知道，而在向歧途越行越遠(yuǎn)，直到自己的錯(cuò)已無(wú)法挽回。
想到這兒，不禁打了個(gè)寒顫，原來(lái)，法律對(duì)于我們這么重要。法律就像一個(gè)盾牌，讓我們免受傷害；法律就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走向正確的大道；法律就像一縷陽(yáng)光，讓我們溫暖成長(zhǎng)……
這次的法制教育講座是一次發(fā)人深省的心靈教誨，我們應(yīng)該知法、懂法、守法。讓自己在正確的航線上行駛，讓自己在法律的天空下茁壯成長(zhǎng)！
法制教育講座觀后感 20
聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)搞笑的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像此刻這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的.屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自己做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自己。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。
法制教育講座觀后感 21
學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí)；提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。 通過(guò)兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的.特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育；通過(guò)事故分析，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí)，深受大家的好評(píng)。
通過(guò)此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí)，樹(shù)立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
法制教育講座觀后感 22
目前，青少年犯罪已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，如何預(yù)防和減少青少年犯罪顯得尤為重要。
導(dǎo)致青少年犯罪的原因有許多：一是家庭因素，缺乏良好的家庭教育是青少年犯罪的重要原因，如父母關(guān)系不和，不關(guān)心孩子，缺少與父母溝通，家庭變故等。二是社會(huì)因素，社會(huì)中的消極因素是青少年走上違法犯罪的催化劑，不健康的社會(huì)文化對(duì)涉世未深、抗誘惑力不強(qiáng)的青少年的危害是很深的，如小販向青少年出售不健康書籍等。三是學(xué)校因素，青少年犯罪除了家庭和社會(huì)因素外，學(xué)校教育也起著非常重要的作用，一方面由于家庭和社會(huì)的負(fù)面影響嚴(yán)重抵消了學(xué)校正面教育的效果，另一方面，由于學(xué)校的學(xué)生人數(shù)過(guò)多，不良誘惑傳播速度快，學(xué)校管理起來(lái)難度很大，所以，這些原因使青少年一步一步走向犯罪的道路。隨著當(dāng)今科技的`發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年談?wù)摰淖顭衢T話題，網(wǎng)絡(luò)中的游戲繁多，激烈刺激，使許多男同學(xué)沉迷于此，不想學(xué)習(xí)，從此便一發(fā)不可收拾，又因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，青少年在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法得到的樂(lè)趣在虛擬世界中可以得到，這又吸引了許多的青少年，又因?yàn)榍嗌倌隂](méi)有工作能力，無(wú)法獲得上網(wǎng)資金，但又抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，便開(kāi)始了犯罪，搶錢、勒索小學(xué)生。現(xiàn)在的青少年，法律意識(shí)淡薄，自制力差，所以我建議學(xué)校應(yīng)大力宣傳法律意識(shí)知識(shí)，讓學(xué)生杜絕上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，讓學(xué)生正確上網(wǎng)，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的積極作用，培養(yǎng)學(xué)生的自制力，另一方面作好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，讓學(xué)生多與父母溝通，營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。
同學(xué)們，知識(shí)有利于我們陶冶情操，讓我們好好學(xué)習(xí)，避免犯罪，快樂(lè)健康成長(zhǎng)!幸福快樂(lè)的生活需要我們共同努力，知識(shí)有利無(wú)害，犯罪有害無(wú)利。
法制教育講座觀后感 23
為進(jìn)一步增強(qiáng)居民法律意識(shí)，提升居民知法、守法、懂法能力,近期，西關(guān)街道西郊社區(qū)邀請(qǐng)支部黨員、宏遠(yuǎn)律師事務(wù)所馬延祥律師為支部黨員、轄區(qū)群眾開(kāi)展法律知識(shí)講座。
講座中，馬延祥律師圍繞《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》、《中華人民共和國(guó)婚姻法》，抵制高額彩禮以及厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解。在《中華人民共和國(guó)民法典》的講解中，以“民法典與我的關(guān)系”為切入點(diǎn)，通過(guò)典型的生活案例重點(diǎn)講解了家庭暴力的預(yù)防、家庭暴力的處置、人身安全保護(hù)令和法律責(zé)任，提出了《中華人民共和國(guó)婚姻法》對(duì)婦女兒童的特殊保護(hù)及涉及到財(cái)產(chǎn)債務(wù)糾紛的.處理方式等，讓婦女群眾學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己在婚姻家庭中的合法權(quán)益；更要自覺(jué)抵制家庭暴力和“高價(jià)彩禮”，爭(zhēng)做文明婚嫁新風(fēng)的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者。馬延祥律師在厲行勤儉、節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的講解中，結(jié)合自身經(jīng)歷，號(hào)召我們從自身做起、從現(xiàn)在做起，帶頭抵制“舌尖上的浪費(fèi)”，以自身的模范行為帶動(dòng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
講座結(jié)束后，馬延祥律師現(xiàn)場(chǎng)為群眾提供法律咨詢服務(wù)，對(duì)居民提出的問(wèn)題詳細(xì)地逐一解答。不少居民表示，通過(guò)聽(tīng)講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢，使很多平日里遇到的法律問(wèn)題都找到了答案。他們還表示，要進(jìn)一步提高法律意識(shí)，更好地學(xué)會(huì)以法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)此次法律知識(shí)講座，不僅提高了居民的法律意識(shí)，避免了家庭糾紛，同樣促進(jìn)了居住環(huán)境的和諧，為建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)做貢獻(xiàn)。
法制教育講座觀后感 24
今天是星期一，下午的班會(huì)課改為了聽(tīng)來(lái)自南京市中級(jí)人民法院的少年法庭的一位尹法官的法制報(bào)告，聽(tīng)完之后對(duì)我受益匪淺，也讓我明白了一些有關(guān)法律的知識(shí)。
這位尹法官是一位年輕的女法官，她顯得十分親和，平易近人。他先向我們講了幾個(gè)案例，然后通過(guò)這些我們身邊鮮活的案例來(lái)告訴我們一些法律知識(shí)與法律的“高壓線”。令我印象最深的是她講的一個(gè)案例：就是說(shuō)有一個(gè)學(xué)生平時(shí)成績(jī)很好，品學(xué)兼優(yōu)的孩子。可他就是有一個(gè)缺點(diǎn)喜歡帶刀來(lái)學(xué)校。又一次，他帶了一把瑞士軍刀來(lái)學(xué)校，刀雖不長(zhǎng)但十分鋒利，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，他竟然拿起刀插入了同學(xué)的身子！事后他自己也十分后悔，但是沒(méi)有后悔藥可以吃了。
由此我看出人一時(shí)不能沖動(dòng)，也看出了帶刀的后果——造成事故。尹法官也嫌我們既少了一個(gè)法律知識(shí)，不能隨意攜帶管制刀具，也許那天你會(huì)控制不住自己，但是千萬(wàn)不要碰上法律的“高壓線” 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的.法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。其實(shí)有很多人只是他一時(shí)沖動(dòng)，才范下了故意傷害罪，如果當(dāng)初平下心來(lái)仔細(xì)想想，自己能否做這些事，也許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣成為階下囚。大家想一下值不值得：犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕?/p>
我覺(jué)得聽(tīng)完講座后受益匪淺，自己平時(shí)要從我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
法制教育講座觀后感 25
這是一堂很好的“政治課”和法制教育課。這次的講座，讓我對(duì)“法”有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
“法”這個(gè)字本就帶著一種威嚴(yán)不可侵犯的力量，它不僅只意味著遵紀(jì)守法，同時(shí)還是道德的最底線。
青少年的犯罪率正在逐年攀升，誘導(dǎo)青少年犯罪的原因有很多，最大的是缺乏法律知識(shí)，法律意識(shí)淡薄并有逆反心理。有的人認(rèn)為以身試法是一種很“酷”的行為，帶著一種炫耀、自豪的心情，并且還帶動(dòng)身邊的人觸犯法律，最終走上不歸路。這就像慢性毒藥，一開(kāi)始并不知曉，只是帶著嘗試的`心理，但卻越陷越深。如同被食人花的大嘴吞噬，一點(diǎn)一點(diǎn)被消化，走向萬(wàn)劫不復(fù)。
人生的關(guān)鍵在于要有目標(biāo)，有理想，有正確的方向。在這漫長(zhǎng)的路上，要樹(shù)立良好的法制觀念，做到有法必依，不能為利益而抱著僥幸心理置法于不管。
一個(gè)人如果想不犯法，就必須要知法。只有了解法律，認(rèn)識(shí)法律，才能鑒別自己的所作所為是否合理。有不少人犯法是在不知道的情況下，并非自己所想，或許只是一時(shí)疏忽，但在法律面前，只能低頭。所以，在知法的同時(shí)，還要有較強(qiáng)的自控能力——明知故犯是可恥的行為。
為了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn)：
1.自我安全防范，不與社會(huì)上的閑散人員交往。
2.不要登錄不良網(wǎng)站，并且要積極舉報(bào)。
3.不觀看、不下載黃色資料。
4.遠(yuǎn)離毒品，拒絕吸毒。法制講座聽(tīng)后感當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅椒缸锏臅r(shí)候應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.要躲避犯罪，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，不要打架。
2.如果受害，應(yīng)該致家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，或向有關(guān)部門報(bào)告。
3.加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。
在漫漫人生路上，法律就是我們的護(hù)身符、風(fēng)向標(biāo)。我們要知法、守法、用法，做個(gè)合格的中學(xué)生。
法制教育講座觀后感 26
現(xiàn)在國(guó)家的教育方針明確了，使學(xué)生們收獲了很多。而法律也不在是人們的肓點(diǎn)，人們懂得得怎樣去利用它。它呢？它也懂得了自己的職責(zé)，不停地打擊犯罪，使犯罪者望而生畏。我們懷著即將畢業(yè)的喜悅，認(rèn)真地聽(tīng)了這么一堂法制課。
我們應(yīng)來(lái)的是那位講師——法官，在學(xué)校階梯教室的講臺(tái)上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講訴著法律的'知識(shí)，并適時(shí)的舉個(gè)實(shí)例，使例子給我們以教訓(xùn)，令我們向崎途揮手道別。使我們明白了罪犯會(huì)犯罪的原因——仇恨、欲望使他們失去理志，做什么事都不去思考，只是一味的蠻干去報(bào)復(fù)他人…….在不知不覺(jué)中法制課結(jié)束了。我依舊坐在位子上癡癡地想著人們?yōu)槭裁慈ジ蓧氖拢侩y道單單只是人們滿腦子的壞想法？不，有的只是被自己的生活環(huán)境給耍了而已，其實(shí)每個(gè)人的心中都有欲望，有些人的欲望甚至比犯人的還要強(qiáng)烈些，可偏偏他們卻沒(méi)有犯罪，卻生活地自由自在。這是為什么呢？原因只有一個(gè)，他們都有一顆堅(jiān)毅的恒心，并且他們都去努力改變自己，每時(shí)每刻都在尋找自我，力求改變。
突然，我腦中思考的事物一轉(zhuǎn)，竟想到了自己小時(shí)侯與伙伴玩耍，玩渴了。，正值夏季，面前有一個(gè)果園，于是我和伙伴們便偷偷地潛進(jìn)果園，偷出了兩個(gè)可口的西瓜，并躲了起來(lái)，大家伙集體銷臟。這個(gè)偷西瓜的惡性用法律來(lái)講不就是“偷竊”，想著想著，我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)，“原來(lái)偷西瓜也要坐牢，”我嘴里說(shuō)道：“下回我死也不偷了，不，沒(méi)有下回。”
現(xiàn)在，我們做什么事情都受到法律的約束，以后我們一定要努力，使社會(huì)更和諧，盡量使“高級(jí)督察”——法律，可以在家中悠閑地休息。
法制教育講座觀后感 27
每一次憤怒都有理由，但在憤怒之時(shí)，不良情緒會(huì)影響人際關(guān)系，不宣泄，長(zhǎng)期壓抑又傷害自己的身心，所以控制好自己的情緒顯得尤為重要。一個(gè)人處于青少年之時(shí)，更要學(xué)會(huì)習(xí)我情緒控制的方法。
——題記
這周，全體高一高二年級(jí)都聽(tīng)了學(xué)校組織的法制講座，與青少年有關(guān)。說(shuō)起來(lái)，在我們這個(gè)年紀(jì)，法律意識(shí)比較淡薄，再加上青春期的到來(lái)，確實(shí)容易引發(fā)各種各樣的問(wèn)題，甚至有違法現(xiàn)象發(fā)生。
我記得，曾在一本小說(shuō)里看過(guò)：你以為善良很容易，善良太難了；善良拔掉牙齒就是軟弱，善良帶上武器就是惡意。披著羊皮的狼，不是童話，而是寓言。不要相信任何陌生人，尤其是那些特別能讓你相信的人。在講座中，青少年法庭的高法官給我們講了很多，在我看來(lái)，我們現(xiàn)在所處的.環(huán)境中，最直觀的就是校園暴力了。幸運(yùn)的是，生活學(xué)習(xí)在美麗的青島一中校園內(nèi)，似乎沒(méi)有這樣的事情發(fā)生，但我們，依舊要在心中，長(zhǎng)鳴警鐘。
記得今年五月份，我們觀看了學(xué)校也參與拍攝的青少年法制微電影《韶華嘆》，他就是講述校園欺凌的，影片的主人公，無(wú)論是施暴者、受害者還是旁觀者，都得到了痛苦甚至血的教訓(xùn)，更甚者還失去了生命。面對(duì)這個(gè)日新月異的復(fù)雜世界，我們一步步的由幼稚走向成熟，逐步的從學(xué)校邁進(jìn)社會(huì)，無(wú)論身在何處，都要以法當(dāng)先，記住，不要沖動(dòng)。沖動(dòng)往往是一切事情的根本起源。
如果事情沒(méi)有按照你想的那樣收?qǐng)觯蔷偷寐龑W(xué)會(huì)放下，才能繼續(xù)往前走。年輕人總會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)知道這個(gè)世界并非自己想象的那么單純。在復(fù)雜的世界里，保持前行的勇氣。在喧囂的眾生中，尋找內(nèi)心的歸屬。
法制教育講座觀后感 28
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩絢麗繽紛;有的卻是灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩這張紙就不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行，這樣才能踏上人生里美好的第一步!由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育講座，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
當(dāng)天下午，在學(xué)校的綠茵場(chǎng)上，席地而坐聽(tīng)人民警察為我們講解什么是法律。講座上講述了關(guān)于青少年犯罪和犯罪的動(dòng)機(jī)以及青少年犯罪的過(guò)程。既拿了身邊同學(xué)的事例分析，又為我們講述了發(fā)生在近期觸犯法律的事。有為錢不惜鋌而走險(xiǎn)去盜竊的、有為了一點(diǎn)小事大打出手的、更有甚者為了“情”而去殺人。正值風(fēng)華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。只因?yàn)檫@一時(shí)的沖動(dòng)，卻葬送了自他們美好的青春。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深.。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的`我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)、遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。
作為學(xué)生,要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
聽(tīng)完這次講座,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用!
法制教育講座觀后感 29
昨天，學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》，中國(guó)教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了大量的案例，充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利，使我受益匪淺。
中國(guó)古語(yǔ)有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是，這種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識(shí)的淡漠，不利于教師形象的樹(shù)立和維護(hù)。
首先，教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治，與法治格格不入。“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，對(duì)錯(cuò)誤的糾正依賴于黨紀(jì)國(guó)法、各項(xiàng)規(guī)章制度；在孩子的生活內(nèi)，也應(yīng)該建立適當(dāng)、及時(shí)并切實(shí)發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī)、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)制度，并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯(cuò)者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生。
其次，教師體罰學(xué)生是對(duì)學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財(cái)產(chǎn)等廣泛的權(quán)利，包括家長(zhǎng)、教師在內(nèi)的任何人都沒(méi)有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對(duì)學(xué)生身體健康的傷害，無(wú)疑是對(duì)他們權(quán)利的忽視。
再次，教師體罰學(xué)生是對(duì)法律的.漠視。我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國(guó)的傳統(tǒng)觀念里，師長(zhǎng)擁有絕對(duì)的權(quán)威和權(quán)力，在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由，使權(quán)力凌駕于法律之上，導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。
在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的大背景下，作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此，教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng)，并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生，相信這樣一種法制教育終會(huì)化為春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
法制教育講座觀后感 30
濤濤歷史長(zhǎng)河中，法律，是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法，再到今天的依法治國(guó)，人們也越來(lái)越重視法律遵守法律。
青少年，作為組國(guó)的花朵，更應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、守法。了解它的性質(zhì)，作用，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它來(lái)保護(hù)自己的人身、財(cái)產(chǎn)，生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長(zhǎng)指出“青少年學(xué)習(xí)法制知識(shí)，從各個(gè)方面看都是必要的。”是的，我們身處法治社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都受法律的監(jiān)管與保護(hù)，正如王欽杰檢察長(zhǎng)所說(shuō)“法律無(wú)處不在”。
我們做為時(shí)代的主人，作為將來(lái)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)的重要力量，新近法律是我們成長(zhǎng)路上的必然要求，那么，我們?cè)鯓硬潘阍诂F(xiàn)階段作到“親近”法律了呢?
第一，便是要做到遵守法律，當(dāng)在青春，我們正處在價(jià)值觀塑型的重要時(shí)期，如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀，什么才是正確的價(jià)值觀?法律便給了我們一定的依據(jù)，它所表達(dá)出的，無(wú)不關(guān)乎人類在社會(huì)上行為的底線，只有以此約束自己的行為，才能更好地立足。
第二，就要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，維護(hù)自身的合法權(quán)益。無(wú)論是我們的.受教育權(quán)，生命財(cái)產(chǎn)安全權(quán)，亦或是隱私權(quán)等權(quán)利受到危脅，法律都是我們保護(hù)自已的有為武器。
另外，懂得主動(dòng)積極的宣傳法治知識(shí)，也是“親近”法律的重要方法，理想的效果是不僅我們自已懂法，而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想，如果人人都在法律約束下，人人都守法，那么我們的生活才算是真正的安居樂(lè)業(yè)，才算是“在法治的陽(yáng)光下”生話。
聽(tīng)完講座，若有所恩，似是被一股清風(fēng)吹散了思緒，如沐春風(fēng)，讓我掃去了一直壓抑在內(nèi)心的困惑，讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了———至少大體是美好的。
堅(jiān)守底線，牢記道德，做有道徳的優(yōu)秀學(xué)生，守法律的合格公民。
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