【精選】安全方案集合五篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的安全方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全方案 篇1

　　一、指導思想：

　　以教體局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的

　　今年3月30日是第二十個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。

　　三、組織領導：

　　為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。

　　組 長：校長

　　副組長：負責安全工作教師

　　成員：全體教師

　　四、活動時間：

　　20xx年3月30日

　　五、活動主題：

　　“普及安全意識，提高避險能力”

　　六、活動內容：

　　1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。

　　2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。

　　3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。

　　4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。

　　5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。

　　6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的'宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

　　7、一篇課外作業：《學校安全隱患我發現》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

　　七、活動要求：

　　1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

　　3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。

　　4、總結經驗，建立長效機制匯總各班情況認真總結第二十個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。

安全方案 篇2

　　一、活動目標：

　　1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

　　2、幫忙幼兒了解一個人在家時的`安全知識，明白生疏人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等。

　　二、活動準備：1、設情境：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

　　三、活動過程：

　　1、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。

　　(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

　　(2)教師提問，讓幼兒回答。

　　師：你們明白為什么小品不演了嗎，因為亮亮碰到難題了，他不明白該不該開門，等大家回?

　　(3)總結：當爸爸、媽媽不在家時，碰到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。

　　(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

　　一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

　　2、讓幼兒根據自己的體會，談談當爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。

　　3、聽錄音《晶晶看家》。

　　4、看黑板上的掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識。

　　(1)玩小刀等尖銳的東西。

　　(2)一人在安靜地玩玩具。

　　(3)在床上翻跟頭。

　　5、總結：當爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門，不做危險的動作，不亂摸家里的電器開關等，要學會保護自己。

安全方案 篇3

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助初一新生盡快熟悉立人中學環境，掌握正確的逃生要領，以從容應對火災等危險境況，最大限度地保護廣大師生的人身安全，學校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”，特制定如下方案。

　　一、演練時間地點人員

　　時間：20xx年8月26日12點到13點之間，以防空警報響起開始。

　　地點：南教學樓

　　人員：全體七年級學生所有七年級任課教師

　　二、疏散演練領導小組

　　為了確保演練順利進行，特成立校園安全疏散演練領導小組，負責疏散演練的準備工作及現場指揮。

　　組長：厲佳旭

　　副組長：周照縣

　　現場總指揮：楊峰

　　現場副總指揮：王飛

　　成員：吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任

　　三、職責和要求

　　（一）領導小組

　　1、負責制定疏散方案，告知各班級疏散線路、集結的地點（俞禮海）。

　　2、負責協調管理集結區域內學生的紀律、維持現場秩序（王飛蔡心寧）。

　　3、檢查班主任、護導員12：25就位情況（周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡）。

　　4、負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的'收集、存檔（童澤楓）。

　　5、學生疏散指揮（楊峰王飛班主任）。對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備出現緊急狀態時有效應對；告知本班學生疏散線路和集結地點；教育學生不要慌亂，安全有序快速撤離，在撤離過程中，發揚團結互助的精神。

　　6、全程觀看疏散演練，主要是觀察存在的問題，記錄時間，提出改進意見(厲佳旭、楊峰、王飛)，并進行小結(楊峰)。

　　（二）學生撤離教室要求

　　警報聲響，所有學生立即起立（不要攜帶任何物品），前三排學生從教室前門出來，后三排學生從教室后門出來，面向疏散樓梯，兩列隊伍迅速下樓（靠近樓梯的班級先走），防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止后面的學生踩*，迅速扶起跌倒的學生。

　　（三）疏散線路及行進要求

　　1、疏散線路：

　　（1）班出教室門往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

　　（2）班出教室門后往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

　　（3）、（4）、（5）班出教室門后沿教學樓西樓梯下直至地面，從南教學樓南面至集合地點；

　　（6）、（7）班出教室門后，從北教學樓東面至集合地點；

　　（8）班出教室門后從南教學樓北面至集合地點；

　　（9）、（10）、（11）、（12）班出教室門后從南教學樓南面至集合地點。

　　2.集合地點：各班撤離路線撤離，迅速疏散到體育館主席臺前集合。

　　3、疏散時要隊形有序，速度不宜太快，不要談笑，不要跨級跳下樓梯，下樓后應該小跑前進。

　　4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后，確保學生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。

　　5、各班學生要在演練中發揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負傷，立即予以救助，并報告領導小組組長。

　　（四）護導員

　　12：25到達各自指定位置，作好疏導、保護工作，防止學生擁擠、跌倒、踩*等突發事故的發生。

　　1、東樓梯總負責吳永艷，東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉角處張海燕

　　2、西樓梯總負責周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉角荊建春。

　　3、校園道路位置總負責劉文怡，南教學樓西端劉文怡，北教學樓西端傅紅燕，北教學樓東端范維勝。

　　四、演練程序

　　（一）演練準備階段

　　1、制定演練方案(俞禮海)

　　2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案，落實人員，明確各教師責任。

　　3、班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話，明確演練意義，提出要求和注意事項。

　　（二）演練實施階段（20xx年8月26日12：25）

　　1、警報信號。12：25-12：30學校警報響起時，所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場:。

　　2、撤離教室。由班主任老師負責學生有序撤離教室，然后班主任和副班主任一前一后，負責將本班學生安全疏散到指定地點。

　　3、護導員指揮其各班級學生按規定路線撤離，各處護導老師之間要相互配合，團結協作，確保學生安全疏散。

　　4、班級報告。撤離到體育場指定區域后，各班學生肅立，班主任迅速清點人數，由班長迅速向總指揮報告。內容：“報告總指揮：某某班級應到XX人，今天實到XX人，已安全撤離到指定區域XX人，報告完畢！副總指揮記錄未到人數。

　　（三）演練總結階段

　　總指揮總結講話，宣布演練結束，全體同學按軍訓做操線路返回教室。

安全方案 篇4

　　一、活動背景：

　　伴隨著近期一起起“大學生失聯”案件走進公眾的視野，眾多的大學生被盜、被騙，以及自殺等問題日益引起社會的關注。校園暴力和一些意外傷害事件的頻繁發生更是讓家長和學校防不勝防，也為青少年的健康成長帶來了不和諧音符。如何建立一套有效的安全防范系統，杜絕校園內的安全隱患，成為了學校急待解決的問題。

　　為了進一步增強同學們安全意識，更好的`維護自身安全。生活治保部將聯合校保衛處開展以“大學生安全”為主題的漫畫大賽，通過不一樣的形式，引發同學們對校園及自身安全進行更深一步的思考，進一步提升同學們的安全意識，推動和諧校園、平安校園的建設。

　　二、活動主題

　　通過全校性的征集同學們的漫畫創意，以全面提高師生的安全意識，避免安全事故的發生，共同構建更加和諧穩定的校園環境。

　　漫談生活 畫說安全

　　三、活動目的

　　四、活動單位

　　主辦單位：安陽師范學院保衛處

　　承辦單位：校學生會生活治保部、校學生會宣傳部

　　五、活動時間

　　1、作品征集時間：XX年11月01日-11月15日(08:00-18:00)；

　　2、作品評選時間：XX年11月15日-11月17日；

　　3、作品展示時間：XX年11月18日-11月20日(08:00-18:00)；

　　4、問卷調查時間：XX年11月22日12:00-14:30.

　　六、活動地點

　　西門主干道

　　七、活動對象

　　安陽師范學院全體在校學生

　　八、活動宣傳

　　前期宣傳:①在校內粘貼海報，聯系校廣播站，以及電子屏進行宣傳，要充分利用微博、微信、貼吧等新媒體配合宣傳；

　　②充分發揮各院系分會的作用，加強對于各位同學的宣傳。

　　中期宣傳:①通過網絡媒介向師生展示參賽作品，并開展相關投票活動；

　　②在西門進行參賽作品的公示，開展民主投票環節。

　　后期宣傳:①通過粘貼海報、校內新媒體、校廣播站等形式對獲獎作品進行校內的宣傳與傳播；

　　②聯合保衛處，積極地聯系地方報刊以及媒體，宣傳獲獎作品，并進一步拓展活動的知名度；

　　③通過官方微信公眾平臺展示獲獎作品；

　　④努力爭取與移動公司的合作，通過校內彩信的形式，加強對優秀作品的宣傳工作 。

　　九、活動流程策劃

　　1、首先，召開部門會議，討論比賽相關事宜，選定相關負責人并進行任務分配；

　　2、參賽學生可直接投遞作品到校學生會辦公室（和展樓A301），也可以上交院系相應部口，集中上交學生會辦公室，之后由評委和在校學生進行評選；

　　3、由負責整理作品得分的人員對作品進行總體分數的計算，按照得分高低選出33幅優秀作品：一等獎三名，二等獎五名，三等獎十名，優秀獎十五名；

　　4、對參賽作品的結果和總得分進行公示，并裝裱獲獎作品進行展示；

　　5、對此次比賽進行問卷調查，了解師生在比賽后安全意識提高情況，同時總結舉辦此次比賽經驗教訓。

　　十、評審員構成

　　1、校保衛處

　　2、校團委

　　3、美術學院老師

　　4、校學生會（主席團、宣傳部、生活治保部）

　　十一、評比流程

　　1、由評委對參賽各個作品評判分數，每位評委最高分為十分，各個評委分數相加得出評委打分的總分（去掉最高分最低分，得出平均分）；

　　2、由學生對參賽作品進行投票，每人一票，一票為一分（作品如期展出，如遇天氣差等突發情況適當推遲）；

　　3、微博投票，每人一票（一票為一分）；

　　4、結合評委總分和投票得分評選出33幅優秀作品進行表彰。

　　備注：作品成績=評審團*50% 學生投票*30% 網上投票*20%

　　十二、活動人員安排

　　校內宣傳： 學生會宣傳部

　　網絡宣傳： 學生會宣傳部

　　活動獎勵申請： 學生會生活治保部

　　邀請并協助評委： 保衛處

　　得分統計： 學生會生活治保部

　　作品裝裱公示： 保衛處

　　活動攝影： 學生會宣傳部

　　問卷調查： 學生會生活治保部

　　十三、活動獎勵

　　一等獎（3人）

　　二等獎（5人）

　　三等獎（10人）

　　優秀獎（15人）

　　十四、活動要求

　　1、本次活動作品大小為4k，材質不限、表現手法不限；

　　2、作品內容要體現校園生活中的安全問題或者應對安全問題的措施 等有關校園安全的內容，旨在加強師生的安全意識；

　　3、作者院系、專業、年級、姓名、聯系方式寫在作品背面右下角處；

　　4、每人限定兩幅作品，超過兩幅作品的取消參賽資格。惡意拉票取消參賽資格；

　　5、不得抄襲或者冒用他人作品，如被發現將給予處分；

　　6、作品投遞到校學生會辦公室生活治保部抽屜。

　　十五、活動預期

　　通過活動的開展，進一步增強同學們的安全意識，使得同學們對于自己身邊所存在的安全隱患擁有更準確的認識，對于一般性安全問題擁有一定程度的關注，增強安全意識，共同維護學校及周邊地區的安全，推動和諧校園、平安校園的建設。

　　宣傳部

　　二〇xx年十月十五日

安全方案 篇5

　　一、工作目標

　　深入貫徹安全第一、預防為主的工作方針，進一步強化安全監管措施，提高安全責任意識，及時消除安全隱患，確保學校師生生命財產安全，維護社會穩定。

　　二、排查及整改內容

　　（一）消防安全

　　1、檢查學校所有房舍防火情況，做到人走火滅，室內不存放燒柴。室內備有防火沙袋。

　　2、徹底檢查容易引發火災的供電線路；

　　3、值宿室備有水和鍬、鎬等防火用具。

　　4、安全責任落實到人，誰負責的有隱患，要立即整改并及時上報。

　　5、檢查有無違章使用電器情況，學校不準使用電褥子、電爐子、電熱棒等容易引發電失火的用電器。

　　6、定期舉行消防滅火自救演練及緊急疏散演練，第十三周和第十六周各搞一次，要有記錄。

　　（二）校舍安全

　　對學校所有建筑物和附屬設施進行安全檢查，凡不符合安全條件的必須立即整改。（填寫安全檢查記錄并及時上報教育局）

　　（三）交通安全。

　　1、對家長溝通，嚴禁租用不符合運輸安全條件的車輛接送學生，并簽責任書。

　　2、利用班隊會教育學生自覺遵守交通規則，乘坐安全交通工具。（搞一次安全知識講座，講座稿存檔。）

　　3、公路沿線學校在路口要有教師疏通。（重點是放學）

　　（四）飲食衛生

　　1、檢查學生食堂、商店是否統一管理、衛生條件是否達標。

　　2、嚴格監督食品采購、蒸飯環節，督促搞好餐具消毒和食堂的清潔消毒。

　　3、檢查是否有“三無”食品及過期變質食品、假冒偽劣食品進入學校。

　　4、對師生飲水做好檢查，確保飲水衛生。

　　（五）安保工作

　　1、有專人負責校園內部安全保衛工作及學校周邊的治安整治工作，上課期間外來人不準進入校園。

　　2、嚴查學生是否有攜帶管制器具的，防止暴力事件的發生。（每周抽查一次）

　　（六）責任落實情況。

　　1、嚴格執行安全管理責任制、交接班制度，學生上學放學時間安全責任人到校門口進行安全疏導管理。

　　2、定期召開安全工作會議（記錄在會議記錄上）、建立安全隱患臺賬；

　　3、定期對學生開展交通、食品衛生、防火、人身安全等安全知識講座；

　　4、嚴格實施集體活動上報審批制，各種突發性事件的應急預案建立健全。

　　三、時間安排

　　此次專項活動從20xx年11月15日開始，至20xx年1月15日結束，共分三個階段進行：

　　（一）自查整改階段{20xx年11月15日——————11月30日}

　　要對學校安全工作情況進行自查自糾，尤其要對安全隱患進行全面細致的排查，發現問題要立即進行整改并上報，有記錄。

　　（二）督促檢查階段{20xx年12月1日至12月31日}

　　由教育局統一安排，分組對各學校工作情況進行全面督促檢查。

　　（三）整改提升階段{20xx年1月1日至1月15日}

　　要根據督導檢查的反饋意見，對本校安全隱患進行再排查、再整改，切實把工作落到實處，不斷提升學校管理水平。

　　四、組織領導

　　為確保此活動扎實有效的開展，中心校成立學校安全排查隱患排查整改工作

　　領導小組（領導小組名單附后），負責對學校安全隱患排查整改工作的組織領導和督導檢查。

　　五、工作要求

　　（一）要高度重視安全隱患排查整改工作。要充分認識到當前開展隱患排查和整改的重要性和嚴肅性克服一切僥幸心理，務必把此項工作的'作為重中之重，認真細致地組織開展好

　　涉及學校安全的各項工作。

　　（二）建立隱患臺賬，強化隱患整改。對于排查工作中發現的安全隱患，以積極的態度逐個制定整改方案，落實整改措施，立即實施整改；防范安全事故的發生。

　　（三）強化督導檢查，保證隱患整改工作取得實效。

　　（四）要借此次活動把學校安全進一步形成常態管理機制，在自查工作中要全方位、全過程充分考慮安全因素，要進一步提高對教育教學環節安全工作重要性的認識，切實加強對學生的心理健康教育。

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