創(chuàng)意讓生活更美好作文范文(通用14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的創(chuàng)意讓生活更美好作文范文(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意讓生活更美好作文1
創(chuàng)意在生活中是一種樂趣。創(chuàng)意是開發(fā)我們腦力和手工能力的一個項目。只有嘗試過創(chuàng)意,才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。
我的媽媽就是一位生活的創(chuàng)新者。那天,媽媽把我叫過來一起用牛仔布做錢包,我答應(yīng)了。她首先取出一條廢棄的牛仔褲,在上面畫出錢包的輪廓,接著用剪刀裁剪下來,錢包外側(cè)完成了。該做內(nèi)側(cè)了,媽媽照葫蘆畫瓢,將內(nèi)側(cè)裁剪下來。現(xiàn)在要拿出針線縫補了,要先將線穿過針眼。媽媽問我:“我穿不進去,女兒,你能幫我穿過去嗎?”“可以。”我三下兩下就解決了。媽媽細心地縫補錢包,我靜靜地看著。過了五分鐘,一個牛仔錢包就“誕生”了,我夸贊媽媽的手可真巧。
還有一次,我的文具盒壞了,媽媽安慰我說:“沒事,我來幫你做一個筆筒。”“嗯嗯。”我很期待媽媽為我做的筆筒。媽媽找來了一個剩余的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下部分剪下來,放在旁邊洗凈晾干,再將布料按照瓶子下半部剪下,準(zhǔn)備膠水,針線。把膠水?dāng)D在瓶子下半部圍一圈,將布裹上用針線縫上,這樣家庭版筆筒就完成了。
媽媽的創(chuàng)意品有很多,比如:用三個易拉罐組成的分類筆筒、襪子放置筒、手機包等等。
媽媽的創(chuàng)意品不僅讓我家的生活變得更美好,還使我們的生活帶來了方便和樂趣。
創(chuàng)意讓生活更美好作文2
現(xiàn)在的人們幾乎不會循環(huán)利用,不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價值的東西。
有一次,我從商店里買了一瓶飲料、一罐魚肉回家后,狼吞虎咽地吃起來,不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來準(zhǔn)備把垃圾扔掉,結(jié)果媽媽急忙喝住我說:“這些還有用,別扔。”我頓時起了疑心,便說:“媽媽,家里要這么多垃圾干什么?”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來:“這些東西可以循環(huán)再利用,扔掉太浪費!”說罷,她指著桌子上的空飲料瓶,說:“這個瓶子清洗后,把瓶頭剪掉,可以插一些花。”我恍然大悟,媽媽又說:“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我將瓶蓋擰開,用水龍頭向里面灌水,搖一搖,重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁,饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽“啪”的一聲,瓶蓋掉了下來,但是沒能剪掉整個瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢兀昧σ患簦麄瓶頭掉在地上。
媽媽指著早上剛買的花,告訴我:“把花插入瓶中,再灌一半的水。”我點點頭,立刻把花插入瓶中,走進洗手間灌水去。
把花擺放好后,我又看見了桌子上的罐頭,忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說:“媽媽,我有一個好主意,罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀。”媽媽很滿意。我將罐頭蓋用力揭開,不料把手磨紅了,但還沒拔出來。媽媽過來用力一拔,不費吹灰之力就揭開了!我將罐頭瓶洗了一遍,用干抹布擦干,把所有橡皮和小削筆刀全放在里面。“終于做好了。”我喘著氣說,可是媽媽搖了搖頭,我又低頭看了一下,“哦!”原來忘蓋蓋子了,可罐頭蓋彎了。這時,媽媽將已經(jīng)壓平的蓋子給我,真是虛驚一場,緊張得我出了一身冷汗。
這就是循環(huán)利用的好處,既不浪費又很實用,創(chuàng)意真是讓生活很美好啊!
創(chuàng)意讓生活更美好作文3
創(chuàng)意,就像一位神奇的魔術(shù)師,變出了許多令人意想不到的花樣;創(chuàng)意,就像突如其來的生日禮物,給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意,就像無邊無際的天空,給人以奇妙的遐想……
我們的生活離不開創(chuàng)意,它讓生活更美好。記得有一次手抄報比賽,花了一天的時間,我的手抄報終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲,一邊收拾工具。可就在這時,我一不留神,一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來,正好掉到了完工的手抄報上,顏料滴了下來,手抄報上頓時出現(xiàn)了一個豆子般大小的紅點,在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦?怎么辦呢?我心急如焚,明天就得交作品了,重新畫肯定來不及呀!難道一天的努力就這樣白費了?我不甘心,相信總會有辦法解決的,于是便趴在書桌上冥思苦想。突然,腦子里靈光一閃:對了!不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛!既然也是紅色的,不妨將小紅點美化成花兒!我轉(zhuǎn)悲為喜,急忙進行補救。為了不顯得太突出,我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后,結(jié)果出來了,我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意,可它卻給了我一瞬間的驚喜!
還有一次,我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子,便通過手工制作“變廢為寶”,做成了一件件漂亮的藝術(shù)品,得到了許多人的稱贊。
創(chuàng)意,源于人們無窮無盡的想象,它帶領(lǐng)我們走進了一個嶄新的世界,讓我們的生活更美好!
創(chuàng)意讓生活更美好作文4
每一個人都有自己的愛好,我當(dāng)然也不例外,我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。
暑假里,我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬,一時興起,也想自己動手做一個。于是,我便開始思考,用什么材料做好呢?應(yīng)該怎么做呢?哦,有了,夏天嘛,冰棍自然是不可或缺的,吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎?說干就干,我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子,先搭了一個骨架子,然后再用繩子將木頭固定好……啊,旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說,多根冰棍棒組合在一起,還挺有畫面感了呢!
看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬,總感覺缺了點什么。對了,上色。我拿起我的馬克筆,當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿,翩翩起舞,我也仿佛置身在一個百花爭艷的大花園里,和美麗的蝴蝶一起舞動。我為這個旋轉(zhuǎn)木馬取了個好聽的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看,連連夸我做得好,還特別拍照留念,把這美好的瞬間記錄下來。看著自己的作品,我心里樂開了花。
除了旋轉(zhuǎn)木馬,我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作:投球機、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……
在我生日的那天,同學(xué)來我家里玩。當(dāng)她們看到我制作的那些有趣的小制作時,贊嘆不已,臉上充滿了羨慕之色。這時的我,心里無比自豪。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明,它也許很微小,卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒,變成一個個有趣的小制作,變成贈與長大后的自己的禮物,創(chuàng)意,讓我的生活更美好!
創(chuàng)意讓生活更美好作文5
在生活中,我們都會遇到一些不方便或不盡如人意的地方,而開動腦筋,讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣,越冒越多,會讓我們的生活變得更加美好和便捷。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明創(chuàng)造,它也許很微小,卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。底座帶磁力的杯子、筆桿上帶小洞洞的鉛筆、帶橡皮頭的鉛筆,這些都是我們?nèi)粘I钪械男?chuàng)意。
以前,我們家旅行時充電很不方便,因為我們自駕游要走的路很長,車上只有一個充電的插口,而導(dǎo)航的手機耗電量又很大,這個插口只能一直給固定的手機充電。
有一次,我們?nèi)胰ゾ耪瘻希谕局校教幎际瞧婊ó惒荩宄阂姷椎男∠菫榫耪瘻显黾恿艘环N獨特的美。媽媽一會探著身子拍攝車前的景色,一會扭過頭來拍右側(cè)的風(fēng)景,不停地變幻拍攝角度和方向,媽媽舉著手機,好似拿著金角大王的紫金紅葫蘆,要把所有美景都收入她的相機,她在為發(fā)朋友圈儲備子彈。就在這時,屏幕一黑,手機沒電了,媽媽就這樣被潑了一盆“冰水”,唉聲嘆氣:“真是太讓人心煩了!”
后來,我們在淘寶上買了一種插頭,這種插頭只需要一個插口就行了,但它的后方卻有很多轉(zhuǎn)換插頭,這些可以供任何一種品牌的手機使用。既可以省去充電口少的麻煩,又能解決沒帶充電線和對方品牌不一樣、無法充電的煩惱,真是一舉兩得!媽媽每次都很高興:“創(chuàng)新真是帶給我們很大的方便啊!”
其實,創(chuàng)新只不過是把你生活中的麻煩事盡力解決掉,但這要看你是否觀察生活。洞洞鉛筆雖然在桿上鉆了幾個洞,可以完美的矯正兒童拿筆的姿勢;一個杯子,在下面裝上一塊磁鐵,卻可以通過吸力避免一不注意就把杯中的水撒掉的意外;帶橡皮的鉛筆雖然只是在鉛筆上裝上一個橡皮頭,卻可以解除學(xué)生忘帶橡皮的苦惱,每當(dāng)我想到這些,心里便產(chǎn)生無限的感慨。
創(chuàng)意讓人們發(fā)揮聰明才智,使生活質(zhì)量不斷提高,創(chuàng)意讓我們的生活更美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文6
生活就像一盞白開水,平淡無奇卻不可或缺,而“創(chuàng)意”就像各種調(diào)料,讓我們的生活更加有滋有味,豐富而美好。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來說一說的是,我們班的一次“創(chuàng)意懲罰”。那是第三周的星期五,放學(xué)前的最后一節(jié)課,是一節(jié)十分有趣的課。那是因為老師幫這星期違反班規(guī)的人,做了一個“驚喜”箱,讓他們?nèi)コ楹灈Q定懲罰。
“驚喜”箱里有各式各樣的懲罰,比如:跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌,這些懲罰是多么有趣啊!黃振希我們班出了名的秒哭、吵鬧,但他也有好處,樂于助人地幫助老師干活。但這個“驚喜”箱卻是他的末日了。
我為什么說“驚喜”箱是他的末日呢?這是有原因的。因為他在課堂上、排隊的時候、吃飯的時候,講了許多話,要連抽五次,但他有4個懲罰不重復(fù),有一個是背謝恒陽做了十個深蹲。不可能只有黃振希抽了,王星抽到了海草舞,王星還不會做,還是張俊帶著他一起做的,十分有趣!錢志鵬抽到了做廣播體操,這也十分有趣的。本來劉銳鵬先抽到了唱流行歌的,但劉銳鵬最后哭著說“為什么要我第一個呢?”然后老師就叫王星、錢志鵬先來的。放學(xué)了,就讓他下一次再唱了!
聽說,“驚喜”箱里還有許多有趣的懲罰!你想試一試嗎?我可不想,因為那是違反班規(guī)的人才要去抽的,不過我好期待看下一次同學(xué)接受懲罰啊!創(chuàng)意,讓我們班的懲罰也變得更有趣了!
創(chuàng)意讓生活更美好作文7
創(chuàng)意,讓生活更美好。它是最美的孩子,用新穎把花朵一筆一劃的編織,讓心靈變得更美妙;它是冬天的一株雪蓮,永不退縮,繼續(xù)前進;它是人類靈魂的設(shè)計師,用精妙的曲線勾勒著一棵棵雄偉壯觀的參天大樹,所以,創(chuàng)意讓生活變得更加美好。
生活中就有許多的關(guān)于“創(chuàng)意”的事情。有一天,我和幾位好朋友一起奔向語文辦公室,待到我們來到辦公室時,竟發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室,我們靜悄悄的等待老師的到來,這時,我來到老師辦公桌后面的書柜這里,發(fā)現(xiàn)了一個特別有創(chuàng)意的東西;這是一個用開心果皮粘成的筆筒,這是多么可愛;猶如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙鑲嵌在丹頂鶴上;猶如綠油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪;猶如僻靜的小路鋪著米黃色的小石子。非常逼真!摸著就像給我的手按摩一樣,雖然有一些松散,但絕對是精品!
記得還有一次,我正在高興的往前走,突然一個東西從天而降,飛到了我的頭上,我把它拿下來,正想使勁的把它扔在地上,卻發(fā)現(xiàn)它是一個非常有意思的東西。原來這是一個紙飛機,有一個氣球粘在上面,飛的速度可快了,我向飛機飛來的地方望去,原來是一所幼兒園飛來的,我想應(yīng)該是小朋友扔來的,我拿回家,把它改裝了一下,又可以玩了。
創(chuàng)意使我們的生活更加有意思,它可以使我們的心情變得更好,把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)消除,讓生活更美好!
創(chuàng)意讓生活更美好作文8
小的時候,我的腦子里就有著許多的“鬼點子”,在燈泡里養(yǎng)小魚啦、在魚缸里放小零食啦、把窗簾包在小貓身上當(dāng)晚禮服啦……
就這樣,我不僅成為了大家的“開心果”,還變成了人們眼中的“創(chuàng)意家”。
我總是嘗試著把想象出來的、生活中的`創(chuàng)意畫下來。和西瓜一樣小的房子里住著花精靈、在巨大的書上睡覺的小男孩、在大人的肚子上跳來跳去的仙子……一切創(chuàng)意都可以在紙上畫出來。
我可不是家里唯一喜歡創(chuàng)意的人!我的媽媽就是一位生活的創(chuàng)新者。有一次,我的文具盒壞了,媽媽安慰我說:“沒事,我來幫你做一個筆筒。”“嗯”我很期待媽媽喂我做的筆筒。媽媽找來了一個剩余的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下的部分剪下來,放在旁邊洗凈晾干,再將布料按照瓶子下半部剪下,準(zhǔn)備膠水、針線。把膠水?dāng)D在瓶子下半部圍一圈,將布裹上再用針線縫上,這樣家庭版的筆筒就完成了。
我的媽媽還會用牛仔布做錢包呢!她首先取出一條廢棄的牛仔褲,在上面畫出錢包的輪廓,接著用剪刀裁剪下來,錢包外側(cè)完成了,該做內(nèi)測了,媽媽照葫蘆畫瓢,將內(nèi)側(cè)裁剪下來,媽媽又拿出針線開始縫補內(nèi)外二層,媽媽細心地縫著錢包,時間剛過五分鐘,一個牛仔錢包就“誕生”了,我夸贊媽媽的手可真巧。
創(chuàng)意,讓生活更美好!
創(chuàng)意讓生活更美好作文9
創(chuàng)意者在我們這個世界上并不少見,有很多的人都因此獲得了很多的財富,而創(chuàng)意卻是很微妙又神奇的。
捧著一本書,坐在花園的亭子里,邊看著書邊聯(lián)想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》,我思緒萬千,不知從何說起。有時候創(chuàng)意就出于靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的,這也是創(chuàng)意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術(shù)系學(xué)生在交一個海報制作時,曾把一個不過關(guān)的稍改了一下,就因而得到了老板50萬美元報酬。其實一個真正富有創(chuàng)意的人,就是能從廢墟中找到金子的人;而沒有創(chuàng)意的人,始終找不到金子。
書放在了石桌上。風(fēng)兒輕輕拂過,又往前掀開了一頁。精讀了之后,才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并不止此,創(chuàng)意可以是發(fā)明。用大象糞便造出紙制品的是很少的,38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中,一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的,于是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙制品出售,收成也不錯。米歇爾就是有了創(chuàng)意才會有如此的待遇。
片刻,我站了起來,胸中頓時開闊了許多。我發(fā)覺自己也是一個創(chuàng)意者。我平時不也喜歡搞一些有創(chuàng)意的東西嗎?自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎?使它們變成一些自己認為有的東西,還曾得到過老師同學(xué)的一致贊揚,這不也是創(chuàng)意嗎?看來創(chuàng)意能提高我們在同學(xué)們中的威望。在我看來每個人都有創(chuàng)意,但并不是我們每個人都能掌握好的,因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物,并經(jīng)常的思考,因為創(chuàng)意總是出現(xiàn)于靈感中。頭腦要不斷保持著清新,因為創(chuàng)意也不會出現(xiàn)在發(fā)昏的頭腦中,這樣創(chuàng)意才會經(jīng)常出現(xiàn),創(chuàng)意的東西也越多。
創(chuàng)意讓生活更美好作文10
創(chuàng)造力,一個我喜歡的單詞。
在生活中,許多巧妙的設(shè)計,獨特的創(chuàng)新,不僅能讓人感受到創(chuàng)意給生活的快樂,而且給人很多思考和啟示。我喜歡創(chuàng)造,因為它帶給我別樣的成就感,不同于好的成績。人們在看電視時,往往不會注意到廣告,這些廣告也是設(shè)計者精心設(shè)計的,我有時也會花些時間去看廣告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的廣告實在是太粗鄙了,但“彩虹糖”“麥當(dāng)勞”“真知棒”“德芙”的廣告就極富創(chuàng)造力和吸引力。看到有趣的廣告也是有趣的體驗。 小荷
如果看到很有創(chuàng)造性的東西我就忍不住去動手做,在周末的時間我就會去看教育頻道,和尼爾叔叔一起做好玩的東西,用廢紙殼,舊報紙做成垃圾桶,或者是張宇的樣子的架子,或者是畫一幅勾線筆畫的卻有水筆感覺的畫,這些奇妙的東西需要準(zhǔn)備的卻十分簡單。DIY,自己做。
每一件成品都是我的最愛,它可以帶給我兩種幸福感:1、做好之后的成就感。2、送給親人親人所露出的驚訝和喜悅表情。不僅如此,如果認為自己的生活單調(diào),經(jīng)常做一些小制作,會改變你一成不變的生活,時左右腦協(xié)調(diào)平衡,不做假正經(jīng)的書呆子。小制作越多,思維越靈活,對一些題目的應(yīng)變能力越強。這正是我愛創(chuàng)意的原因所在。
創(chuàng)意是一個奇妙的東西。多去動腦動手,你就會發(fā)現(xiàn)生活是非常快樂的,有了新意,生活才多姿多彩,我想你們也愛創(chuàng)意的,因為你們喜歡韓國古怪的小飾品,這些創(chuàng)意也是快樂創(chuàng)造的一部分。
創(chuàng)意讓生活更美好作文11
有人曾問我,創(chuàng)意是什么?我心頭微微一震,是啊,創(chuàng)意是什么?
創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意。
有一次,我同往常一樣去鵑湖散步,發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了,換上了“花為善者開,草為德者綠”的告示牌,我似乎明白了什么,想:“原來,這就是創(chuàng)意。”
創(chuàng)意,是天馬行空的想象。
去年暑假的一天,我獨自呆在家中,十分無聊。突然,想起了我那放了半年的樂高,便動手拼了起來。這對我來說,只是小菜一碟,沒幾分鐘就完成了。但是,我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時,突然靈光一閃,何不給那樂高人做些“小改動”。說干就干,不久之后,成品便出現(xiàn)在我的`眼前:那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上,纏了十一個彩燈。而小人頭上,則是固定了一個電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān),那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來,它頭上的風(fēng)扇,則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動起來。在我十一歲生日時,由于沒有蠟燭,我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的話語,看見家人驚嘆的目光,我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在,我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我:“創(chuàng)意是什么?”我就會告訴那個人:“創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意;創(chuàng)意,是那天馬行空的想象力;創(chuàng)意,是讓生活更美好的關(guān)鍵一步。”
創(chuàng)意讓生活更美好作文12
小時候,我和朋友們都要在星期五晚上舉行“創(chuàng)意大會”。
所謂的“創(chuàng)意大會”就是自己排練節(jié)目,可以穿各種各樣的服裝,戴各種各樣的飾品,只要表演的節(jié)目讓觀眾滿意,然后讓觀眾給演員打分,節(jié)目結(jié)束后最高分就是冠軍。“創(chuàng)意大會”還有主持人呢,主持人當(dāng)然就是我和黃悠啦。我記得最清楚的一次是一個夏天的晚上……
那一次是在我家舉行的,我們把簾門拉下,然后就開始發(fā)揮我們的“聰明才智”了。節(jié)目開始,我和黃悠兩個主持人先上“舞臺”。我拿著話筒微笑著說:“大家晚上好,一個星期又悄悄地溜走了,我們又相約在星期五的創(chuàng)意大會上,話不多說,下面請觀看王佳為我們帶來的精彩節(jié)目。”
王佳講了一個笑話,接下來是胡林,然后是黃悠,最后壓軸戲的主角就是我了。我化妝好,就走上“舞臺”,開始了我的表演。我一上“舞臺”,大家就“哇”了一聲——我戴了一副普通眼鏡,但眼鏡上還掛著一雙滑稽的玩具小鞋。看,我手上拿著一本書,腳上穿著一雙溜冰鞋,走起路來一搖一擺,。走著走著,“撲通”一聲,“近視”的我撞上了關(guān)著的卷簾門,大家哈哈大笑。我站穩(wěn)后,先做了個自我介紹:“大家好,我是王老師。”似乎是地面太滑,溜冰鞋不聽使喚地往前滾,我一屁股坐在了地上,跟地面來了個零距離接觸,四腳朝天。“這節(jié)課不上了,換課!換課!”我假裝呻吟著爬向“后臺”。我的表演完了,大家一邊笑一邊鼓掌,“臺下”響起了熱烈的掌聲。最后是一個令人滿意的結(jié)局,我拿著一張“冠軍獎狀”自豪地笑著。
“創(chuàng)意大會”里有許多歡聲笑語,這里珍藏著許多我的童年趣事,我愛“創(chuàng)意大會”!
創(chuàng)意讓生活更美好作文13
今天,方老師給我們布置了一道別出心裁的作業(yè)——創(chuàng)意小制作。聽后,我心里樂開了花,因為我從小就愛動手,喜歡把一些廢棄的東西回收利用,做成創(chuàng)意作品。
看到媽媽手里握著的紙杯和散落在桌子上的瓶瓶蓋蓋,我頓時有了主意,就做個紙姑娘和她向往的海底世界吧!做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。
我先把紙對折,用水彩筆畫出半個小姑娘,用剪刀把這半個紙姑娘剪下來,再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫上去,接著用剪刀把另一個紙杯的剪成一條一條的,再把它卷起來,就成了一條裙子。可是,卡紙做紙姑娘的上半身太軟了,紙姑娘一會兒往前傾,一會兒往后仰,成了名副其實的制片人。怎么辦呢?我靈機一動,嘿!有辦法了!我用剪刀剪下一條長方形的紙條,在把它兩頭都折進一小塊兒,一頭貼在紙杯底部,一頭貼在紙姑娘的后背,紙姑娘一下子就挺起了胸膛,神奇極了。瞧!紙姑娘圓圓的腦袋,烏黑的眼睛,頭頂還梳著兩根羊角辮,多可愛呀!
接下來,我又做了海底世界,我先用水彩筆在紙上畫了許多水草,又畫上一條鯊魚。這些鯊魚經(jīng)過幾千年的變化,變得性格溫順,以水草為事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了“大頭魚”,它的頭好像一個大頭盔,眼睛是用藍色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的。“大頭魚”體型雖然龐大,但并不兇狠。你瞧,那位可愛的紙姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!
我做完了小制作,拿給爸爸看,爸爸說我‘有想法,有創(chuàng)意’,能夠受到爸爸的表揚,我心里美滋滋的。
創(chuàng)意讓生活更美好作文14
“咦,我的橡皮呢?”我自言自語道,這時我想起我的鉛筆末端本來就自帶一個小橡皮,于是我用它擦了起來,我邊擦邊想,是誰想到的這個創(chuàng)意?這個創(chuàng)意可真不錯。做完題目后,我仔細想了想,生活中這樣有用的創(chuàng)意還真不少,像在電話上加上無線電就成了手機,火炮向下發(fā)射組成了火炮打樁機,生活中還有不少的例子,它們都為我們的生活帶來了便利。就像加了橡皮擦的鉛筆,有了它再也不用擔(dān)心找不到橡皮擦了,再比如小型果核分離器,它就是將訂書機改造了一下,便能輕松將果核取出,還有絞肉機就是將刀片安裝到馬達上就變成了方便省力的絞肉機。
在生活中這些創(chuàng)意給我們帶來了許多便利,它們可以讓我們做事事半功倍,還能節(jié)省我們的時間,十分方便。我也想到了一些創(chuàng)意,比如將筷子中間掏空變成空心的,便是既能夾菜又能當(dāng)吸管的筷子了,再比如將叉子變成波浪形,便能更好的吃面了。在生活中,這樣的創(chuàng)意是很重要的。
比如人們在做餛飩陷的時候,要將肉切成末,如果用刀切的話就很費力,如果用絞肉機的話很快就能把肉打成末了。現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快,跟不上時間的步伐,有了這些創(chuàng)意能省下很多時間,讓人們有更多的自由空閑時間。
那么為什么會有這些創(chuàng)意呢?就是干某件事太麻煩,人們就用創(chuàng)意將已有的機器改造,比如果核分離器,只要輕輕一按果核便取出來了。所以創(chuàng)意來源于靈感,靈感又是從困難中產(chǎn)生的。
我愛創(chuàng)意!創(chuàng)意讓生活更美好!
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