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風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2022-10-26 23:31:22 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏的作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)箏的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于風(fēng)箏的作文(通用15篇)

關(guān)于風(fēng)箏的作文1

  星期天,碧空如洗,微風(fēng)拂面。小明、小剛和小紅相約在附近的小上坡上放風(fēng)箏。

  此時(shí),草地上空無(wú)一人,風(fēng)一吹,草地就像一片綠色的海洋,泛起層層波紋。小明和小剛的風(fēng)箏是一只活靈活現(xiàn)的燕子,由于燕子太大了,小明和小剛商量一起放。小紅的風(fēng)箏是一只金色的孔雀,太陽(yáng)一照,金光閃閃的,非常好看。

  這時(shí),小剛正拿著燕子在等待號(hào)令,小明一手拿著線,一手握著線軸。只聽(tīng)小明喊了一聲:“放”,小剛立刻放開(kāi)了風(fēng)箏,小明飛快的跑了起來(lái),他的手一松一緊,靈活的操作著,一會(huì)兒風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái),并且越飛越高。小紅用羨慕的眼光看著他們,贊嘆的說(shuō):“你們配合的真默契!”

  不一會(huì)兒,天上就出現(xiàn)了一群風(fēng)箏。有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有的是展翅高飛的雄鷹,還有的是可愛(ài)的`金魚(yú)。遠(yuǎn)處是一個(gè)小男孩,他放的是三角形風(fēng)箏,看起來(lái)就像一架五顏六色的飛機(jī)。他的爸爸媽媽一邊開(kāi)心的說(shuō)話,一邊微笑的看著兒子放風(fēng)箏。

  忽然,我覺(jué)得自己仿佛也是一只風(fēng)箏,正在自豪的俯視著大地……

關(guān)于風(fēng)箏的作文2

  “忙趁東風(fēng)放紙鳶”,星期天,我們一家去放風(fēng)箏,天空上潔白如洗,偶爾有幾朵白云在天空飄著。

  公園里人挺多的,有的在跑步,有的在野餐,有的'在拍照……突然,一陣笑聲吸引了他們的注意力,那就是我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)的聲音。我的妹妹右手拿著風(fēng)箏線,左手拿著風(fēng)箏大聲喊道:“三、二、一,放!”沒(méi)跑幾步,結(jié)果風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我安慰妹妹說(shuō):“妹妹不要灰心,堅(jiān)持就是勝利。”“我來(lái)幫你拿風(fēng)箏!”我說(shuō),“三,二,一,放!”可是小鳥(niǎo)風(fēng)箏又掉了下來(lái)。“這次我來(lái)拿線,你來(lái)放。”妹妹說(shuō):“三、二、一,放!”我的手一拉一提一抖,小鳥(niǎo)風(fēng)箏慢慢地飛上天了。我們開(kāi)心地笑著。可是,好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹來(lái),眼看風(fēng)箏就要到下來(lái)了,妹妹害怕地說(shuō):“姐姐風(fēng)箏要掉下來(lái)了!”可是,我不能慌,我不慌不忙地用手提了一提風(fēng)箏,又抖了一抖,風(fēng)箏躲過(guò)一劫又飛上了天。妹妹開(kāi)心地跳著,笑著……我們玩到很晚才回家。

  我們堅(jiān)持做一件事就可以成功。生活中的絆腳石,你要大膽地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。

關(guān)于風(fēng)箏的作文3

  星期天上午,我和媽媽一塊去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到公園西門,看見(jiàn)好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,有老鷹風(fēng)箏、小熊風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔。

  我趕緊拿出我的黑頭飛機(jī)風(fēng)箏,綁好線,讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏。一聲“放”后,媽媽把風(fēng)箏往天上一送,風(fēng)箏飛了起來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及吹呼,就見(jiàn)風(fēng)箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次,結(jié)果都是這樣。我泄氣地蹲在地上,拿著風(fēng)箏苦苦思考著原因。媽媽提示我:“你仔細(xì)回想一下,風(fēng)箏是怎樣栽到地上的`?”我仔細(xì)想了想說(shuō):“啊,我知道了,風(fēng)箏每次都是頭朝下往下掉,是不是說(shuō)明頭太重了,尾巴有點(diǎn)輕呀?如果我們?cè)谒奈舶蜕霞狱c(diǎn)東西是不是就可以了?”媽媽笑著說(shuō):“你自己試一下看行不行。”于是,我找來(lái)一張廣告宣傳單撕下一長(zhǎng)條,把它粘在了“飛機(jī)”的尾巴上,然后又試著放了一次。這次風(fēng)箏沒(méi)有讓我們失望,“嗖”地飛了起來(lái),越飛越高、越飛越遠(yuǎn),線軸上的線都不夠用了。我興奮得手舞足蹈,望著天上的風(fēng)箏開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  放風(fēng)箏真有趣呀!

關(guān)于風(fēng)箏的作文4

  陽(yáng)春三月,柳樹(shù)笑彎了腰,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  說(shuō)得也巧,今天中午,我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的還躺在地平線上睡懶覺(jué)呢!看到這兒,我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng),我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。

  首先由施展拉線,我在后面助跑。開(kāi)始了,施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去,眼看風(fēng)箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈。可是,風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞,風(fēng)箏線就斷了,它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果,我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來(lái),“高手”就是我們班的`陳子超。

  他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會(huì)兒收,一會(huì)兒放,認(rèn)真極了。真讓人羨慕!

  風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔,我們?cè)谒呐惆橄拢鞓?lè)地成長(zhǎng)!

關(guān)于風(fēng)箏的作文5

  一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

  到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏,跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空,結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。第二次,還是照樣子,結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上,這時(shí)我看看媽媽,“媽媽的.臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”,我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。可是跑了幾圈后,我跑不了,風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來(lái),“不好!”媽媽大聲喊到,我一聽(tīng)趕忙向風(fēng)箏看去,原來(lái)風(fēng)箏落在樹(shù)杈上了。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了個(gè)道理,俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤思緒萬(wàn)千,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。

關(guān)于風(fēng)箏的作文6

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期六上午,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。

  哇,草地上放風(fēng)箏的人還真不少呢!抬頭望去,五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中你追我趕、競(jìng)相媲美,好不熱鬧!你瞧,一只紅色的金魚(yú)風(fēng)箏時(shí)而快速游動(dòng),時(shí)而抖動(dòng)身子,真是栩栩如生;一只老鷹風(fēng)箏舒展翅膀,呼嘯而過(guò),就像一只真正的'雄鷹在高空中盡情地翱翔;最有趣的要數(shù)那只蜈蚣風(fēng)箏了,只見(jiàn)它蜿蜒而上,無(wú)數(shù)條腿隨風(fēng)起舞……

  不遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口,看著越飛越高的風(fēng)箏,他們開(kāi)心得又笑又跳。

  看到這里,我趕緊將一只色彩鮮艷的燕子風(fēng)箏遞給爸爸:“爸爸,你來(lái)托著,我來(lái)放。”爸爸滿口答應(yīng)。只見(jiàn)他雙手托著風(fēng)箏,高舉過(guò)頭頂。我一邊跑,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,高喊一聲“放”,爸爸便松了手。燕子風(fēng)箏越飛越高,很快便飛上了藍(lán)天。

  看著風(fēng)箏騰空而起、直沖云霄的樣子,仿佛我的心也跟著一起飛上了藍(lán)天……

關(guān)于風(fēng)箏的作文7

  昨天是星期六,作文趙老師帶我們?nèi)シ馉斄岱棚L(fēng)箏。

  同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏在找老師的帶領(lǐng)下高高興興的出發(fā)了。我們走到油菜花前,讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細(xì)細(xì)地聞細(xì)細(xì)的看,我聞到了大自然的芬芳清香,我看到了大自然的奇特的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。

  老師喊我:“王尚博我們要走了。”我才回過(guò)神來(lái),我說(shuō):“好,我來(lái)了。”我們邊走邊看,我看到桃花開(kāi)了,迎春花開(kāi)了,梨花開(kāi)了……

  車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上,我和同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備好的各式各樣的五顏六色的'風(fēng)箏,開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  我是這樣放風(fēng)箏的:我讓一個(gè)同學(xué)拿著我的風(fēng)箏站在逆風(fēng)處。然后我拿著線跑,在我跑的同時(shí),那個(gè)同學(xué)松開(kāi)風(fēng)箏。等風(fēng)箏升到一定的高度的時(shí)候,我就不用管它,只用拿著風(fēng)箏繩就行了。耶!我的風(fēng)箏放起來(lái)了。真是馬到成功呀!

  不一會(huì)兒我和同學(xué)們的風(fēng)箏都上了天空,我們的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的飛來(lái)飛去。我們的風(fēng)箏有燕子的,有飛機(jī)的,有三角狀的,有喜羊羊的,有米老鼠的。五顏六色的,好看極了。

  我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏心里想:下一個(gè)春天我一定還來(lái)放風(fēng)箏。

關(guān)于風(fēng)箏的作文8

  人人都有自己平生的第一次,而我就是第一次放風(fēng)箏。

  記得上個(gè)星期六,天氣風(fēng)和日麗,姑姑和姑父帶著表弟來(lái)我們家吃飯,還帶了一個(gè)大風(fēng)箏。

  這個(gè)大風(fēng)箏很像蝴蝶,所以叫蝴蝶風(fēng)箏。

  平常,我看見(jiàn)人家放風(fēng)箏,都很羨慕,好幾次叫媽媽買,媽媽都說(shuō)我不會(huì)放風(fēng)箏,買回來(lái)干嘛,難道放在家里給他睡覺(jué)嗎?所以,我就放棄買風(fēng)箏了,但今天看到風(fēng)箏,并親手摸到風(fēng)箏,我終于如愿以償了。

  開(kāi)始,我們都不會(huì)放,姑父就對(duì)我們講放風(fēng)箏的技巧,我一字不漏的'聽(tīng)著,哪怕丟了一個(gè)字,也讓姑父對(duì)我從講一遍。

  聽(tīng)完了技巧,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,先是我開(kāi)始快速的跑,可是我太驕傲了,自以為是以為自己什么都會(huì),便拿起風(fēng)箏往上扔,還沒(méi)來(lái)得及控制好風(fēng)箏線,結(jié)果風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我失敗,嘴里還念叨我那么聰明,怎么可能會(huì)失敗呢?真是氣死我了!

  于是,我又再試一次,這次我吸取教訓(xùn),按照姑父說(shuō)的技巧,風(fēng)箏還真沒(méi)掉下來(lái),反而高高地掛在空中就像蝴蝶一樣翩翩起舞飛向遠(yuǎn)方。

關(guān)于風(fēng)箏的作文9

  春天來(lái)了,又是晴空萬(wàn)里的一天。天上白云朵朵,軟綿綿的白云,好似一朵朵棉花糖,這是個(gè)放風(fēng)箏的`好日子。

  下午,我和好朋友小明、弟弟一起來(lái)到了廣場(chǎng)。這里的人可真多啊!我們找了一片空地,小明扯著線軸,弟弟舉著風(fēng)箏。小明說(shuō):“舉高點(diǎn)兒!舉高!”可弟弟已經(jīng)把沙燕風(fēng)箏舉到最高了,還是不行。我們走到旁邊拿三角風(fēng)箏的小男孩身邊,因?yàn)樗蝗司湍馨扬L(fēng)箏飛起來(lái),我們要吸取他的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們了方法,原來(lái)想放好就要邊跑邊放,而且選擇合適的風(fēng)向最重要。我們又試著放了幾次,次次成功,看來(lái)不懂就問(wèn)的作用真大。

  我抬頭望了望天空,藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,各種各樣的風(fēng)箏有蜈蚣、老鷹、金魚(yú)在天空飄著,此時(shí)的天空好似一副多彩的圖畫,美麗極了!

  天漸漸黑了,我們也累了,只好回家了。啊!這真是美好的一天。

關(guān)于風(fēng)箏的作文10

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起小時(shí)候和父母放風(fēng)箏美好的經(jīng)歷。

  在一個(gè)雙休日, 我和爸爸媽媽、姐姐來(lái)到繡公園去放風(fēng)箏。

  我?guī)е约盒膼?ài)的風(fēng)箏來(lái)到了繡山公園。我笑容滿面,心中充滿了憧憬和希望。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我高舉著風(fēng)箏,風(fēng)馳電掣地跑起來(lái)。可是,不管我怎么跑,風(fēng)箏就是不聽(tīng)使喚,剛飛上去又掉下來(lái)。“這是怎么回事呢?”我百思不得其解,望著天空中那些輕松自如飛著的.風(fēng)箏,眼里流露出羨慕和嫉妒。

  “哇,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)風(fēng)箏王國(guó)!“天上的風(fēng)箏許許多多,數(shù)不勝數(shù);樣子更是五花八門:有福娃,有飛機(jī),有多啦A夢(mèng)等等,各個(gè)都栩栩如生,還飛得超高。

  為什么我的就是飛不上去呢……多虧媽媽過(guò)來(lái)幫我查明了原因,原來(lái)風(fēng)箏尾部不平衡了。搞好以后,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,媽媽把線軸給我,我一個(gè)勁地放線。終于我的風(fēng)箏也能在空中翱翔了。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這是個(gè)有意義的下午,我們?nèi)覔]汗如雨,卻感受到大自然帶給我們的快樂(lè)!

關(guān)于風(fēng)箏的作文11

  在山上,是一片郁郁蔥蔥的森林。沒(méi)有裸地。也沒(méi)有伐木機(jī)器的噪音。鳥(niǎo)鳴像是鋼琴的琴聲一樣,動(dòng)聽(tīng),美妙。枝頭隨處可見(jiàn)小鳥(niǎo):藍(lán)色的小鳥(niǎo),像是一個(gè)精靈,它們擁有天籟的"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無(wú)論在哪兒,它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的,山里的許多孩子都拿著自己風(fēng)箏在玩。他們?cè)跁缫吧媳简v,風(fēng)箏伴隨著風(fēng),漸漸地,漸漸地飛上了藍(lán)天。

  它們被線牽引著,被善良的孩子們放飛著。它們是希望。是孩子們的另一片天空,是孩子們的玩伴。它在天空倘佯,它在留戀。只能望著這養(yǎng)人育人的山,這山中的.林,鳥(niǎo)兒和水。十六年后變了。

  許些孩子離開(kāi)了這座大山,離開(kāi)了這座充滿希望的大山了。他們忘了,他們忘了。這座大山是怎么養(yǎng)育他們的。沒(méi)了心,林子里有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了,鳥(niǎo)兒飛了,大山不存在了。只得看見(jiàn),黃釉釉的土上,一只風(fēng)箏在孤單的飛著了!

關(guān)于風(fēng)箏的作文12

  今天老師布置給我們一項(xiàng)特殊的手工作業(yè),你們知道是什么嗎?答案是做風(fēng)箏。我要和爺爺一起做風(fēng)箏。一大早起床,跑到爺爺?shù)姆块g大聲道:“爺爺,起床了,幫我做風(fēng)箏。”爺爺睜起眼睛說(shuō):“好好好,我給你做。”我和爺爺找到木棍和材料,就開(kāi)始做了。中間我們倆還聊了幾句,爺爺說(shuō):“我的乖孫女,怎么想起做風(fēng)箏了呢?”我說(shuō):“老師布置的作業(yè),我必須做到。而且老師還答應(yīng)我們說(shuō):“放假來(lái)到校園,就會(huì)讓我們放風(fēng)箏。”爺爺說(shuō):“那好吧,那我和你一起動(dòng)手。”我聽(tīng)了一蹦三尺高直點(diǎn)頭答應(yīng)。中間我們還遇到了一些困難,但是我們倆把這個(gè)問(wèn)題給解決了。風(fēng)箏做好了,你們知道我做的是什么樣的嗎?—蝴蝶樣的,很可愛(ài),大大的眼睛,漂亮五彩斑斕的翅膀。我們還試飛來(lái),成功的.風(fēng)起來(lái)了。當(dāng)時(shí),由于我太激動(dòng)差的摔到了。風(fēng)箏太成功了,我當(dāng)時(shí)高興的不知道怎么感謝爺爺,風(fēng)箏呀!

  風(fēng)箏你要幫我贏得比賽,我的希望就寄托在你的身上了。

關(guān)于風(fēng)箏的作文13

  今天風(fēng)與日麗,我與爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了操場(chǎng),爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的`爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。

  爸爸安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

  雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè)。

關(guān)于風(fēng)箏的作文14

  星期六上午,清風(fēng)徐徐,明媚,明明小紅和小華相約去放風(fēng)箏。

  小紅帶了自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

  他們到達(dá)時(shí),草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、的小和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的.海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,明明情不禁地說(shuō):快!把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說(shuō):如果我說(shuō)放手,你就放手!明明跑了幾米后就大聲喊:放手!只見(jiàn)風(fēng)箏在天空打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),砰的一聲掉在地上。明明和小華很,原來(lái)呀,是明明沒(méi)有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來(lái),明明趕緊順著風(fēng)跑,啊!風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。明明地笑了出來(lái),小紅也在大聲說(shuō):好!

  不遠(yuǎn)處,有一人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。的肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景啊!我想下次也和來(lái)放一次風(fēng)箏,這多啊!

  真是美好的一天,我我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

關(guān)于風(fēng)箏的作文15

  三月,春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白雪白的云。

  一大早,小明,小紅和小剛就來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏,天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣像一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔,活潑的風(fēng)箏,仿佛在藍(lán)色的海洋里很快地游來(lái)游去,威武的'老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅,好像在仔細(xì)的獵物,還有許多風(fēng)箏,五彩斑斕,極了。

  小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小剛,小剛高高他舉起風(fēng)箏,小明拿著線走,一邊跑一邊放線,小剛大聲喊著:小明,快跑!我要放了!說(shuō)完小剛使勁把風(fēng)箏獻(xiàn)上一拋,燕子風(fēng)箏便晃晃悠悠的飛了起來(lái)。小明牽著線興奮地在草地上跑來(lái)跑去,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。

  小紅緊抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地站在一旁,看著小明和小剛放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處,還有一三口也在放風(fēng)箏,小孩仰望天空,小手不時(shí)地扯一下線,三角形的風(fēng)箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏,真是一件的事。

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