魚的作文400字三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的魚的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

魚的作文400字 篇1

　　有趣的游戲 是我們無聊的時候，用來打發時間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團隊合作的能力，還可以鍛煉交友能力。總之，游戲的好處很多。接下來，我就給大家介紹一種我經常玩的游戲"逗瓜"。這個游戲是我創造的，名字是因為這個游戲幾乎要把當"瓜"的人變成一個"瓜瓜"笨蛋。現在你們一定對"瓜"不太理解吧？"瓜"就是一個搶球的人，（此游戲人數要三人，或三人以上）另外的人要隔著"瓜"傳球，就讓最后一個碰到球的人當"瓜"。另外的人可以移動位置，手里拿的時間不限。我和爸爸、媽媽玩的時候，我只要一當"瓜"不過二十分鐘，我是搶不到球的。每一次當爸爸當"瓜"的時候，不到十分鐘就可以搶到，媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個人最久、最累、不容易搶到球。游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時候很無聊。

魚的作文400字 篇2

　　今天，我班舉行了有趣的“釣魚”游戲，歡慶“六一”兒童節。

　　同學們個個摩拳擦掌，準備迎接挑戰。“魚”是同學們動手制作的，“魚竿”是收錄機天線做成的，而“池塘”是用四張長椅圍成的。老師宣布游戲規則后，我們便按抽簽的先后順序，每組四人分別比賽“釣魚”。輪到我比賽“釣魚”時，剛開始，我沒把對手放在眼里，心想：“他們算得了什么？還不如我呢！”想著、想著，我猛地抬頭一看，呀！他們都釣上幾條“魚”了。而我呢？一條“魚”也沒釣著！

　　我心慌手亂地把“魚竿”甩來甩去，心里好像吊著十五只水桶——七上八下。可這有什么用呢？這些“魚”都不聽我的“命令”，一會兒溜到東，一會兒溜到西，機靈地躲著魚鉤。也許是我的“魚餌”不太好吃吧？這時，我就想起了老師曾提醒過我們：“遇事要沉著，不要急躁。”于是，我靜下心來，睜大了眼睛，目不轉睛地盯著一條“大鯉魚”。而過了一會兒，“魚兒”終于上鉤了。過了一會兒，只聽見老師說：“時間到，把釣到的‘魚’舉起來，看誰釣得最多。”我高興地把釣到的四條“大魚”，高高舉起，然后上前領了獎品。

　　通過這次有趣的游戲，我懂得了做任何事情，一定要沉著，細心，還要多動腦筋，最后才能把事情做好。

魚的作文400字 篇3

　　當我的同學在介紹有趣的`吃奶魚時,全班同學都聽得津津有味,我也不例外,真想去看個究竟。因為我還不知道什么叫作那偶I

　　晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地要爸爸媽媽帶我去張家港購物公園看吃奶魚。一進入公園，就像走進了一個天然的迷宮，彎彎的月亮燈和一閃一閃的小星星燈，把公園照得如同白天一般。我飛快地走向公園深處。突然，耳邊響起了潺潺的流水聲，我欣喜若狂，大聲叫道：“吃奶魚!吃奶魚!”然后就飛奔過去。

　　我來到魚塘邊，買了一個裝有魚食的奶瓶。我把奶瓶剛放下去，一大群魚就蜂擁而至。只見一條身穿“黃衣服”的魚緊緊地咬住奶瓶的口，搖擺著自己的尾巴，仿佛在說：“還是我的本領最大。”身披“紅風衣”的吃奶魚也毫不示弱，擠了上來，仰起頭，和魚兒們搶起了奶嘴。成批的魚兒聚攏過來，看得我眼花繚亂，我只覺得手里的竹竿越來越重，魚池成了五彩而歡樂的世界。

　　不一會兒，奶瓶里的魚食被這群“小強盜”一搶而空，可是魚兒們還是緊緊咬著奶瓶不放，東張西望……

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