精選秋天校園作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋天校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天校園作文 篇1
夏天逐漸走遠(yuǎn)了，秋天也就來了，秋天就像一位姑娘，拿起她那神奇而美麗的畫筆開始畫我們美麗的校園了。
秋姑娘來到樹旁，開始畫桂花了。那桂華的清香一直在我們身旁繞圈圈，好像玩捉迷藏的小孩，一直在我們身旁找著躲起來的小孩一樣。
秋姑娘又來到校園中，開始畫像頑皮的小孩子一樣淘氣的風(fēng)，從未有人能看到那淘氣的神秘的身影。
秋姑娘來到花壇，開始畫菊花了，你看，菊花的顏色可多啦，有白的、黃的、紅的……那菊花的氣味可濃了，真是沁人心脾啊。菊花的樣子可多了，有的昂首挺胸，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，形態(tài)各異。
啊，秋天是美好的，我愛有著清香的校園，我也愛有著淘氣風(fēng)的校園，我還愛有著菊花開放的校園，不過我更愛有著我們秋天身影的校園！
秋天校園作文 篇2
九月一到，就有了秋意。秋姑娘在一個(gè)多霧的黎明悄悄地到來。來到校園，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，秋姑娘早已把校園裝點(diǎn)的美麗多彩。小草染上了暗黃，雖不如青翠的綠地，卻也另有一番風(fēng)情，為大地穿上了一件黃色的毛衣，楊樹上的葉子也換上了金色的禮服，在秋風(fēng)演奏的音樂中翩翩起舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著一身碧綠的長袍，顯得更加蒼翠挺拔。
秋姑娘是那么頑皮，一不小心打翻了顏料，把楓葉染上了似火般的顏色，瑟瑟秋風(fēng)吹過，鮮艷的楓葉飄落下來，如蝶般在空中飛舞。撿起一片落下的楓葉，好像是一只張開的小手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)乍看，好似無數(shù)火紅的小手掌在招手，歡迎秋天的到來。
秋姑娘是那么善良，她提醒孩子們添件衣裳，可別著涼。瞧，那操場上奔跑嬉戲的孩子們是多么快樂，他們可愛的笑容，好似一個(gè)個(gè)小太陽，溫暖我們的心房，好像秋天不再那么凄涼。
秋姑娘是那么溫柔，在她的呵護(hù)下，花壇里的菊花開了。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。它們都挺直了腰桿兒，高傲的抬起頭，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，誰也不服輸。
她總能帶給我們驚喜。
抬起頭，秋天的天空，宛如一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，清澈明亮，好像能洗滌人的心靈。秋姑娘拿起神奇的畫筆，把秋天的校園畫成一幅美麗的圖畫，有一片金黃的葉子，那是專屬于秋姑娘的涂鴉。
秋天校園作文 篇3
秋姑娘輕輕地向我們走來，她把手中的魔術(shù)棒輕輕一揮，校園就變得五彩斑斕，美麗極了。
樹像一朵綠色的.云，從大地升起。走近樹一看，樹木枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士，身穿綠色軍裝，手握鋼槍，站在我們的學(xué)校里，保衛(wèi)著我們的校園。秋天，一些已經(jīng)枯黃的樹葉隨風(fēng)從樹上飄落下來，就像美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。
橘子樹上掛滿了黃澄登的小橘子，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃，在樹上玩起了捉迷藏，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，就像親密無間的小伙伴。
秋天，桂花樹上開滿了桂花，它們一簇簇，一叢叢，走近桂花，我把它聞了聞，哇！桂花的氣味好香啊，一股濃香撲鼻而來，沁人心脾，校園里到處彌漫著桂花的清香。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，像夏天里閃閃發(fā)光的星星。
校園里五彩斑斕的花開了，紅得像火，粉得似霞，黃得賽金，白得如雪，它們在陽光下競相開放，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤，漂浮在碧水之上。
校園的秋天可真美啊！
秋天校園作文 篇4
書香的氣息，伴著秋的腳步，在校園里手拉著手，一起漫步。
——題記
秋天，像貓的腳步，輕輕地來到大地。不知不覺，樹葉已落了，熱風(fēng)哪里去了?大雁往哪里飛了?
走進(jìn)校園，它已換上了秋的外衣。那樹葉高興地穿上了金黃的風(fēng)衣，準(zhǔn)備跳一曲芭蕾，風(fēng)兒吹起來了，營造出奇妙的氛圍，樹葉紛紛嘩嘩地笑了，竊竊私語一番，便按著秩序開始了風(fēng)中芭蕾，時(shí)而優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，時(shí)而變化著舞步，這不正是盛裝舞步嗎?過了一會，樹葉紛紛落了一地，在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路，陪伴著我走向知識的殿堂。
坐在窗戶邊，陽光已不再像夏天那樣炙熱，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流連忘返。同學(xué)們聞著油墨的芳香，在書頁見摩挲，享受這秋天帶來的溫情，在這個(gè)不如夏天躁動的環(huán)境里，它更加有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎迹ジ形颍W(xué)習(xí)。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜，慢慢成長。那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的課本，那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題，臨窗的同學(xué)，正沐浴這秋天的陽光。上課了，秋天為教室換來了清新涼爽的空氣，老師同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽，沒了夏天蟬兒的鳴叫，又為課堂添了幾份寧靜，一切學(xué)習(xí)都在秋天營造的悠閑舒適的氛圍里進(jìn)行。
古代詩人寫了多少春華秋月，那是因?yàn)樗麄冊谇锾斓臎鏊拢艹领o地看著世間外物，在秋風(fēng)蕭瑟的天地里，體會另一份愁苦與凄美，是動人的秋，給他們無限的遐想，是動人的秋，讓他們能用一顆深刻的心走近自然，也是動人的秋，讓他們寫下了千古絕句。
秋天的校園，讓我思考了許多，感悟了許多。秋天的校園，讓我重新認(rèn)識秋的美與深刻。
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