有關(guān)成長(zhǎng)的作文(精選42篇)
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,它讓我們逐漸成熟,更加自信地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 1
在破殼而出的那一刻,是我第一次感受這個(gè)世界,“嘰嘰喳喳”、“呼呼”、“沙沙”……大自然的美妙音韻回蕩在我的耳旁,在這美妙的音樂(lè)聲中,還夾雜著爸爸媽媽親昵的呼喚聲,雖然我此時(shí)無(wú)法睜開(kāi)眼睛,但是卻能感受到它們帶給我的'溫暖。
沒(méi)過(guò)多久,我的肚子響了起來(lái),而我卻什么也說(shuō)不出來(lái),只能張大嘴巴。一只還有著體溫,圓圓的東西被塞到了我的嘴里,我餓急了,還沒(méi)品嘗就吞了下去。
就這樣日復(fù)一日,我的胃就像個(gè)無(wú)底洞,也正因如此,我變得強(qiáng)壯起來(lái),雛毛掉了許多,長(zhǎng)出了豐滿的,褐色的羽翼,翅膀也幾乎成型。我漸漸從雛鷹步入成年,因此,我的母親讓我時(shí)不時(shí)扇動(dòng)翅膀,做力量訓(xùn)練,那時(shí)我有時(shí)可以煽動(dòng)翅膀飛一米高了,為此我十分自豪。
可是有一天,父母外出覓食,我練習(xí)飛行時(shí)腳下一滑,一不小心從巢里墜落下來(lái)。巢下面就是懸崖!我用力煽動(dòng)翅膀,雙腳貼近身體,想要飛行,可下落太快讓我多次撞擊在崖壁上。我腦子里一片空白,但出于生存本能,我沒(méi)有放棄希望,依然掙扎著張開(kāi)翅膀。奇跡發(fā)生了,墜落的速度漸漸地慢下來(lái),變成了滑翔,那時(shí)我十分驚奇,想:原來(lái)這才是真正的飛翔啊!我輕輕扇了一下翅膀,身體上升了一些,再扇了一下,又上升了一些,我連續(xù)扇動(dòng)翅膀,越飛越高,好快樂(lè)呀!我放眼遠(yuǎn)望,大地在我腳下,如此壯觀,不禁令人贊嘆!
父母得知我學(xué)會(huì)了飛行,便帶我去捕獵,它們先讓我看著它們捕獵,然后我再實(shí)踐,經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于成功了。品嘗著勝利的果實(shí),我心里美滋滋的。
現(xiàn)在,我變成了一只成年的鷹,一只真正的鷹。我現(xiàn)在羽翼豐滿,在空中穿梭自如。我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)任何動(dòng)物,我驕傲的俯視腳下的壯麗山河,因?yàn)槲揖褪强罩械陌灾鳎?/p>
成長(zhǎng)的作文 2
隨著我們年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級(jí)真可謂“時(shí)光流逝,一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不在像幼稚園那么輕松了,課程增多了。玩的時(shí)間少了,只能沉迷在學(xué)習(xí)中了,而且這種方法還欠妥當(dāng),一下子學(xué)的多很容易忘記,又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象,不知天高地厚,只知坐井觀天。并且,我們生活中的世間萬(wàn)物都應(yīng)該我們要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,只有這樣,才能得到更好的認(rèn)識(shí)。
因此,我有許多的觀點(diǎn)。先是安排好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,要有效率的學(xué)習(xí),這樣就不用天天沉迷于書(shū)中了。而且,我們學(xué)習(xí)要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)積累,我們學(xué)習(xí)要互相搭配,知道舉一反三,觸類旁通。這樣一來(lái)還有許多時(shí)間,可以去外面玩玩,既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以擴(kuò)大視野,真是學(xué)習(xí)和玩兩不誤。
只有這樣合理的.搭配,學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
成長(zhǎng)的作文 3
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見(jiàn)解啊!我覺(jué)得書(shū)更是我成長(zhǎng)的益友,它是一匹馬,讓我在知識(shí)的草原上奔;它是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛(ài)讀書(shū),我享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。是書(shū)給我?guī)?lái)的智慧的'源泉和精神的力量,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),明白了事理,開(kāi)闊了眼界,陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上,書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在,總是它為我做階梯,讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上,擺滿了各式各樣的書(shū)。有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末,都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游,讓我學(xué)到了很多知識(shí),從中獲得了樂(lè)趣。
一次,隔壁家的妹妹問(wèn)我:“哥哥,蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案,就告訴她說(shuō):“蓮藕要生長(zhǎng),就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣,它是根、莖、藕輸送空氣的通道。”妹妹聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō):“哥哥,你知道的真多啊!”我告訴她:“是書(shū)籍讓我獲得了更多的知識(shí),你也要多讀書(shū)啊!”
還有一次,我睡到半夜被一陣響雷驚醒了,膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住,一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫(huà)面,我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢,于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺(jué)。
啊,是書(shū)中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步,是書(shū)中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),同時(shí),我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯,讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧!
成長(zhǎng)的作文 4
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的.,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。 考試沒(méi)有考好,面對(duì)爸爸媽媽的是一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ)……分析題目,做多種試卷——搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)的作文 5
在成長(zhǎng)的道路上,我歷經(jīng)了許許多多的辛酸坎坷,但也從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我成長(zhǎng),其中,那一次生命冒險(xiǎn),是我永遠(yuǎn)不能忘懷的,因?yàn)樗缫言谖业男睦锷钌畹脑烁?/p>
那是一個(gè)五年盛夏的.夜晚,那時(shí),已經(jīng)將近十點(diǎn)了。爸爸媽媽帶我到叔叔的躉船上去玩。爸爸媽媽他們?cè)诖蚺疲液兔妹眠有妹妹的外公在一旁玩耍。這時(shí),口渴的我立刻沖去喝了口水,回來(lái)時(shí),我飛跑著,妹妹見(jiàn)了,不禁大叫:“你跑得好快呀!”聽(tīng)了他的話,我更得意了,又加快了速度。突然,令我們大家意想不到的事發(fā)生了——我走到一半,一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),把躉船打得左搖右晃,得意忘形的我,一腳踏空,向船下翻去。這可謂是十萬(wàn)火急,我翻下去時(shí),手腳亂晃,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì),抓住了一條鋼繩,懸在船下。
正當(dāng)我筋疲力竭時(shí),妹妹的外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),一把提起我。我仍然心神不定,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
我現(xiàn)在想想,還起雞皮疙瘩。通過(guò)這件事,我從此對(duì)跑步很忌諱,不到迫不得已時(shí),我總是用走的。
唉——這后遺癥怨誰(shuí)呢?
成長(zhǎng)的作文 6
生命如水,歲月是河。時(shí)光的大河緩緩流淌而過(guò),我們的生命就在這大河中奔騰流過(guò),當(dāng)歲月過(guò)去,我們逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟。
青春是一段滴血的年華,我們?cè)谶@段年華中一路披荊斬棘,浴血而過(guò)。傷過(guò)心,流過(guò)淚,那段歲月中記載著我們的憂傷,記載著我們的快樂(lè)。歡歡喜喜,一路走來(lái)。驀然回首,我們成長(zhǎng)了那么多。
青春是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)。而我,也是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子,那時(shí)的我們懷揣著自己不成熟的夢(mèng),懷里抱著自己滿滿的夢(mèng)想。為了自己的目標(biāo),傻傻的努力著,堅(jiān)持著。
每個(gè)人小時(shí)候都有過(guò)非常美好的夢(mèng)想,科學(xué)家、醫(yī)生。那時(shí)的我們,可以眼睛很清澈的告訴問(wèn)自己的人,自己的夢(mèng)想是什么,可以很努力很堅(jiān)持。為了自己的目標(biāo),努力著。當(dāng)時(shí)光過(guò)去,有誰(shuí)還記得,有誰(shuí)還記得當(dāng)初寫在自己心里的夢(mèng)。有誰(shuí)還在堅(jiān)持著。是的`,我們長(zhǎng)大了,我們成熟了。可是,我們得到了什么,失去了什么。夜深人靜的時(shí)候,你是否會(huì)想起兒時(shí)那美好的夢(mèng),想起你當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持是為了什么......
如果說(shuō)長(zhǎng)大就意味著遺忘,成熟就意味著麻木。那么,我寧愿一直是那時(shí)那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。那個(gè)眼鏡清澈,堅(jiān)持夢(mèng)想的我。
年華逝去,我們的年齡逐漸變大。可是,我們真的成長(zhǎng)了么?
成長(zhǎng)的作文 7
今天下午有堂體育課,我換上運(yùn)動(dòng)服,和運(yùn)動(dòng)鞋蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室,就聽(tīng)到嚷嚷一片:“瞧,我的運(yùn)動(dòng)服是‘李寧’牌的,380元一套。”“看著,我的運(yùn)動(dòng)鞋是‘耐克’牌的,真皮,460一雙。”……我默默地看著我的衣服與鞋,我身上穿的`都是媽媽從小店鋪上買的。體育課上我盡量不讓任何人注意我。我心里默默地想:放學(xué)就讓媽媽到我去買名牌衣服。可還沒(méi)放學(xué)發(fā)生的一件事讓我改變了看法。我的好朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我們班的“小大款”真煩人,衣服只要暖和舒服就夠了,何必要名牌的,我看他們花錢不是買衣服的而是買牌子的。難道他們不知道,家里的錢再多或再少,都是父母一分一分的贊來(lái)的。我覺(jué)得我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
是啊!我恍然大悟,心想:吃得好,穿得好,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又有什么可驕傲的呢?評(píng)“三好學(xué)生”可不是穿得好,吃得好;考大學(xué)也不是考名牌。走入社會(huì),需要的是本領(lǐng),是人品,所以要比的是誰(shuí)的知識(shí)豐富,誰(shuí)的行為規(guī)范,誰(shuí)有愛(ài)心……還好我的一世糊涂沒(méi)有變成大錯(cuò),我真心的希望,哪些‘小大款’們也要比一比誰(shuí)的成績(jī)好,誰(shuí)學(xué)習(xí)最努力,誰(shuí)最講禮貌,最有愛(ài)心……不要再比吃和穿比玩了。
此時(shí)的我好像長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 8
小時(shí)候特別想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以做很多事情。當(dāng)我看著衣冠楚楚的大哥大姐們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),我羨慕極了。
但是現(xiàn)在,我雖然長(zhǎng)大了,卻失去了很多東西。我失去了小時(shí)候的`純真,變得成熟穩(wěn)重;我失去了小時(shí)候的閑暇,變得忙碌;我失去了童年的自由,變得憂心忡忡。
一句話:長(zhǎng)大了,我變了。
我還記得小時(shí)候,我家后面有幾棵樹(shù)和一條小溝。所以我經(jīng)常把當(dāng)時(shí)的朋友召集起來(lái)一起過(guò)家家。我還記得那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的幸福;但是現(xiàn)在,我有了新朋友,老朋友已經(jīng)失去聯(lián)系了。我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)過(guò)家家。偶爾看到別人玩,我和朋友都會(huì)嘲笑他們的幼稚。
記得小時(shí)候晚上和爸爸坐在家里門口看星星。我記得當(dāng)時(shí)我還天真地問(wèn):“爸爸,星星是不是在玩捉迷藏?要不然你干嘛到處閃?”那時(shí)候,我的童心總讓父親發(fā)笑;但是現(xiàn)在,每晚和我在一起,只有昏暗的燈光。偶爾沒(méi)事,站在陽(yáng)臺(tái)上看天空,不知道是小區(qū)里明亮的燈光遮住了星星微弱的光,還是因?yàn)槠渌裁丛颍铱吹降闹皇巧钏{(lán)色的夜空,無(wú)邊無(wú)際。
小時(shí)候特別想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后特別懷念童年。
成長(zhǎng)的作文 9
在感恩中成長(zhǎng)鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕?我感恩父母,是爸爸媽媽把我從一個(gè)小小的嬰兒哺成一個(gè)大孩子,父母花去了多少時(shí)間和精力,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我感恩老師,是老師把一個(gè)不懂事的孩子,教育成一位彬彬有禮的好學(xué)生,我感恩老師對(duì)我付出的一切。
我感恩爺爺奶奶,是他們讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大,給我留下一個(gè)快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的童年。我感恩同學(xué)和朋友,是他們陪我成長(zhǎng),和我一起分享開(kāi)心和難過(guò)的事,一起遨游知識(shí)的海洋,給我最大的安慰。
我感恩鼓勵(lì)我的每一個(gè)人,是他們讓我走出失敗的陰影,享受成功的喜悅,讓我更有自信迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。我感恩嘲笑我的.人,是他讓我更有自信破風(fēng)前行,給了我最大的沖力。
我感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有一切幫助過(guò)我的人。如果沒(méi)有他們,也就沒(méi)有今天成績(jī)優(yōu)秀的我。俗語(yǔ)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”我們要把感恩像火炬般的傳遞。
烏鴉知道反哺,許多許多動(dòng)物都會(huì)感恩,難道我們不行嗎?讓我們一起祝愿:讓世界上更多的人都充滿著感恩的心吧!
成長(zhǎng)的作文 10
在不知不覺(jué)中5年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,也許再和同學(xué)們相聚一年,大家散了。有句話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎?
暑假很快會(huì)過(guò)去,當(dāng)我們?cè)倩氐侥怯H愛(ài)的母校時(shí),我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大家又努力拼搏了多少事?成長(zhǎng)就是這樣,我們好似一只只毛毛蟲(chóng),在艱苦的蛻變中,終有一天會(huì)成為引人注目的花蝴蝶。
也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是七滋八味的,有苦有辣,有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜,所謂“吃得苦中苦,方為人上人”小草是最讓我敬佩的,在和我們一樣的成長(zhǎng)過(guò)程中,它堅(jiān)強(qiáng),它默默無(wú)聞為人類奉獻(xiàn)著,它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會(huì)和它們一樣,在困難面前不低頭,勇往直前,用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地!
成長(zhǎng),不易。而照顧我們成長(zhǎng)的父母更不易。他們用自己的愛(ài)獻(xiàn)給我們的成長(zhǎng),把自己的`心血獻(xiàn)給我們,他們的愛(ài)讓我們堅(jiān)強(qiáng),自信!我們要努力,我們要加油!為了自己,為了父母,為了不辜負(fù)大家的期望,為自己打打氣,加加油,努力迎接下一個(gè)成長(zhǎng)的蛻變!
成長(zhǎng)的作文 11
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也漸漸的多了,越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我上了初中,我是中學(xué)生了,在剛上初中的時(shí)候,開(kāi)始一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)都很陌生,有很多的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎樣和他們溝通。上體育的時(shí)候有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題我的心里就很困惑,很迷茫。我以前跟大家相處的那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?前天媽媽看了我的日記,這讓我很煩惱,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō):“做父母的應(yīng)該知道孩子的`一切。”可日記里寫了許多我的小秘密,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里也覺(jué)得不舒服。因?yàn)榫秃孟癖蝗丝赐噶恕N腋鷭寢尦臣芰耍@幾天我們都在冷戰(zhàn)中,媽媽什么時(shí)候能尊重我呢?
我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊。可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它,從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的作文 12
每當(dāng)我們誦讀一些經(jīng)典的故事、小說(shuō)或者文學(xué)作品時(shí)總會(huì)從中收獲一些知識(shí),感悟到某種道理,讓我們受益終身,也讓我們的成長(zhǎng)變得多姿多彩。
在心情不太好的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)讀一些經(jīng)典故事書(shū)來(lái)消遣、解悶,書(shū)中的故事也常常逗得我哈哈大笑,使我完全忘記了煩惱,霎時(shí)變得輕松很多。
有次誦讀《魯賓遜漂流記》時(shí),書(shū)中精彩內(nèi)容深深地吸引了我,主人公魯濱遜他的.經(jīng)歷讓我驚嘆不已,孤身一人卻能頑強(qiáng)克服種種困難,在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了整整28年,他那持之以恒、自強(qiáng)不息,敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神讓我佩服不已,深深地感染了我,啟發(fā)了我,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。令我感悟最深的不僅僅只有《魯濱遜漂流記》,還有《悲慘世界》、《駱駝祥子》。許多像這樣的經(jīng)典名著,還有很多很多......
只要你愿意閱讀這些經(jīng)典名著,我相信你們一定也會(huì)像我一樣被這些精彩故事所感動(dòng),所鼓舞,能夠從中不斷獲取對(duì)自己有用的知識(shí),為社會(huì)、為國(guó)家、為世界作出貢獻(xiàn),成我國(guó)家棟梁之材。
成長(zhǎng)的作文 13
當(dāng)年那顆瘦弱的小樹(shù),如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹(shù),樹(shù)的生長(zhǎng)需要肥料,我的成長(zhǎng)需要的,是書(shū)。小時(shí)候,我喜歡坐在媽媽的腿上,聽(tīng)媽媽講著古老經(jīng)典的童話。童話中的小動(dòng)物陪伴著我度過(guò)了甜蜜的童年,是那生動(dòng)有趣的.故事告訴了我世間的美丑惡善。
小學(xué)時(shí),我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中聰明堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜教會(huì)了我不要做命運(yùn)的奴仆,那自由驚險(xiǎn)的航海生活也深深吸引了我。那時(shí),我才真正發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,書(shū),我成長(zhǎng)的階梯。
不知不覺(jué)中,小學(xué)輕松快樂(lè)的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去。我也要向毛蟲(chóng)一樣,舍去美味的葉片,將自己封閉在枯燥無(wú)味的蛹中,雖艱難,但總有一天,毛蟲(chóng)會(huì)破殼而出,展開(kāi)艷麗的翅膀。《童年》陪我度過(guò)了這段時(shí)光。白紙,黑字,用單調(diào)編制出了動(dòng)人心弦的篇章。陰暗的世界,可怕的面孔,殘酷的現(xiàn)實(shí),這一切都是這么可悲。無(wú)色的童年掩蓋了他幼小的心靈,但他依然樂(lè)觀善良,他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會(huì)。
在成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本,我默默地成長(zhǎng),合上書(shū)本,我看見(jiàn)百變的人生。
一本書(shū),一個(gè)人生,一次蛻變。
成長(zhǎng)的作文 14
雖然我只有9歲,人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我從上一年級(jí)起就加入了少先隊(duì)組織,當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員,在少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng),少先隊(duì)組織好像是我成長(zhǎng)的搖籃,使我懂得了許多,懂的.一些做人的道理。
因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我逐漸變得成熟,懂事。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我漸漸對(duì)自己充滿了信心。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。體會(huì)到了幫助別人,快樂(lè)自己的感受。但是成長(zhǎng)也給我的生活增加了不少煩惱,平時(shí)人們都說(shuō)我是“小皇帝”,但誰(shuí)能知道我的壓力有多重,特別在今年剛上三年級(jí)時(shí),因?yàn)楣φn多了,難度加大了,同學(xué)們各忙各的,平時(shí)交流少了,娛樂(lè)的時(shí)間也少了,大家一心想把功課學(xué)得更好。
真的,成長(zhǎng)的路并不平坦,有崎嶇的山路,也有懸崖峭壁,但也有快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),心中有說(shuō)不出的高興。當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),激動(dòng)得心也快跳出來(lái)了,當(dāng)我被評(píng)上三好學(xué)生時(shí),便喜出望外地把喜信告知我的家人,朋友。總之,我在少先隊(duì)組織的搖籃里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 15
我今年十一歲了,在這十一年中是爸爸,媽媽和老師教育了我,我永遠(yuǎn)忘不了他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時(shí)每刻在教育我,鼓勵(lì)我,教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會(huì)做,我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):數(shù)學(xué)不會(huì)做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽(tīng)了媽媽的話就把那道題看了好幾遍,可是怎么看都不明白,我又一次問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):作業(yè)就這一題其它都做完了嗎?我說(shuō),是的。這才教我把那道題分析講解,可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的,我根本就聽(tīng)不進(jìn)去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍,就象講解員一樣。這次我終于聽(tīng)明白了。媽媽過(guò)后又出了一些類似的題目給我做,很快我就做完了,而且是全對(duì),媽媽還表?yè)P(yáng)我聰明呢,如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的.摸了摸腦袋,臉都紅了。這只是我在成長(zhǎng)的道路中經(jīng)歷的一個(gè)小小的難題,以后要面對(duì)的困難還有很多,我一定要努力,從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。
自己要多動(dòng)腦動(dòng)手。我還懂得一句老話:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。正是這句諺語(yǔ)一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長(zhǎng)的故事!
成長(zhǎng)的作文 16
生命似詩(shī),成長(zhǎng)如歌,邊走邊唱,不亦樂(lè)乎。
小時(shí)候,有幾個(gè)特別要好的朋友,每天都會(huì)聚在一起。搭積木,玩游戲,整院子瘋,身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來(lái),那時(shí)候的天空就像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán),我們的心也是一方凈土,整天都無(wú)憂無(wú)慮的。開(kāi)心的時(shí)候可以開(kāi)懷大笑,傷心的時(shí)候可以放聲大哭,沒(méi)有什么可以阻止我們成長(zhǎng)的腳步。
那時(shí)候,早上起來(lái)就吵著要出去玩,媽媽總攆在我身后給我喂飯,扎小辮。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時(shí),整齊光滑的小辮子總會(huì)變成松散不堪,亂蓬蓬的。天涼的`時(shí)候,會(huì)給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾,還會(huì)幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái),總覺(jué)得那些時(shí)光是我人生中最絢麗的彩虹,使我無(wú)法忘記。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,小小的人兒在四角的天空下漸漸長(zhǎng)大。夢(mèng)寐以求的校園生活也并不盡人如意,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),漸漸的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
成長(zhǎng)如同一杯苦茶,只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香;成長(zhǎng)如同一首樂(lè)曲,只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長(zhǎng)的道路雖然布滿荊棘和坎坷,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這就需要我們?nèi)ヅΓテ床?/p>
成長(zhǎng)的作文 17
成長(zhǎng)煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾而包圍著。對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),童年是無(wú)憂無(wú)濾,天真爛漫,充滿快樂(lè),然而
我的成長(zhǎng)是一個(gè)雙面體
在家里,我要充當(dāng)一個(gè)乖乖女,舍么都要聽(tīng)媽媽的話。只有在外面,我才能大顯身手,才能有自己的天地,才能有自己的思想。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。應(yīng)該沒(méi)有媽媽的管束,應(yīng)該有自己的天地,應(yīng)該獲得自己的自由。然而媽媽依然不放手,依然很嘮叨,做舍么事都要吩咐前吩咐后,擔(dān)心那擔(dān)心著。媽媽的約束壓住了我活力的展現(xiàn)。這時(shí),我恨死媽媽了。而媽媽卻在別人面前表?yè)P(yáng)我,稱贊我。這時(shí),我有一種難以言語(yǔ)的'悲傷。
每次出門前,媽媽總要嘮叨一番。過(guò)馬路綠燈行,紅燈停;不要把你喜歡的東西全部吃完;要有禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好;出門時(shí)要注意安全;到學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講。其實(shí)這一切我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,都能倒背如流了。媽媽所說(shuō)的一切只是例行公事,真是用心良苦呀!其實(shí)這話都是虛偽的,片面的。只有在外面,我才能跟同學(xué)們玩耍,說(shuō)笑,聊天,隨心所欲,才能釋放自己的天地。
其時(shí), 在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路,必須經(jīng)過(guò)總總考驗(yàn)。我想這就是成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文 18
“人有旦夕禍福”。有失必有得,有得必有失。在成長(zhǎng)的上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開(kāi)始。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”在面對(duì)惡時(shí),我們做的應(yīng)該是,而不是。魯迅先生的這句話,讓我在成長(zhǎng)上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn),正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(zhǎng)道上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。
在逆境中懂得創(chuàng)造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不,因?yàn)椤疤鞜o(wú)絕人之”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿懷信心,自信地向成長(zhǎng)之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書(shū)。”想,等偉人的成功事跡,想他們對(duì)我們青少年的,一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國(guó)作貢獻(xiàn),擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長(zhǎng)上的荊棘越來(lái)越少。
為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過(guò)去的.夢(mèng)中,因?yàn)椋f(shuō)不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒(méi)錯(cuò),我們沒(méi)必要把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成,也沒(méi)有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn)椋有更多的等著我們?nèi)プ撸戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。
成長(zhǎng)的猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲(chóng)個(gè)成令人驚嘆的尤物。我在奮斗,我在努力,我在努力的成為一只蝴蝶。
成長(zhǎng)的作文 19
在我們的生活中,到處都存在著感恩。動(dòng)物、植物以及我們?nèi)祟惗紤?yīng)該將感恩放在首位。只有懷著感恩的心才能夠更好得生活下去。
花兒生長(zhǎng)的時(shí)候,從泥土中汲取可養(yǎng)料,才足以完成了它那不算漫長(zhǎng)的一生,當(dāng)花兒凋謝的時(shí)候,無(wú)私得將自己作為養(yǎng)料貢獻(xiàn)給我泥土,著難道不是感恩的表現(xiàn)嗎?當(dāng)鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀在藍(lán)天自由翱翔的時(shí)候,它們會(huì)感謝藍(lán)天給予它們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更好得茁壯成長(zhǎng)起來(lái),這難道不是感恩嗎?那我們?nèi)艘灰卸髂兀课蚁耄@個(gè)答案的毋庸置疑的,那就是“要”,而且我們應(yīng)該比那些動(dòng)物和植物更懂得感恩的道理。因?yàn)橹挥卸酶卸鞑拍茉谏鐣?huì)上更好得發(fā)展下去。
那么我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?首先,我們要感謝的是我們的父母,他們給予我們太多太多了:給了我們明亮的眼睛,讓我們有機(jī)會(huì)去欣賞這美麗的大千世界;給了我們靈活的四肢,讓我們有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),給了我們清明的頭腦,讓我們有能力去判斷世間的對(duì)與錯(cuò)……這些都是我們永遠(yuǎn)都還不清的。其次我們應(yīng)該感謝周圍的長(zhǎng)輩和朋友們,是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí),給予我們精神上最強(qiáng)大的支持,使我們有足夠的.信心去征服這些困難。
當(dāng)然,還要感謝我們的大自然,是她給予我們不可或缺的東西:清新的空氣、明媚的陽(yáng)光、純凈的水……我們時(shí)時(shí)刻刻要記住這些,這樣才能更好的發(fā)展下去!我們要讓生命中充滿感恩,讓感恩伴隨成長(zhǎng),并且懷著一顆感恩的心去建設(shè)我們共同的世界;只要人人都有一顆感恩的心,那么世界將變得更和諧、更美好!
成長(zhǎng)的作文 20
時(shí)間匆匆流逝,我們也在悄悄成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭,可謂苦中有甜。
酸。當(dāng)我們考試不及格,被父母罵,被冤枉的時(shí)候,心里總是酸酸的。酸味是什么味道?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)。有同感嗎?
甜當(dāng)我們受到父母的表?yè)P(yáng),拿了一等獎(jiǎng),得到了自己喜歡的東西,我們會(huì)覺(jué)得幸福甜蜜嗎?感覺(jué)像吃了蜂蜜。感覺(jué)很棒!
苦。當(dāng)父母叫我們?nèi)スぷ鳎瑢W(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候,或者老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的時(shí)候,他們回來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺(jué)得很辛苦?雖然努力的感覺(jué)不是很好,但是努力過(guò)后,收獲是豐碩的`。
辣。辣味很復(fù)雜,就像我們的青春。有時(shí)候我們會(huì)笑,沒(méi)有煩惱。有時(shí)我們孤獨(dú)而沉默。有時(shí)候我們喜歡一個(gè)人,不想被別人打擾。有時(shí)候我們很直白,很有能力。父母給我們的,總是毫不猶豫的去做。有時(shí)候我們很叛逆。當(dāng)我們的父母什么都不說(shuō)的時(shí)候,他們喜歡走自己的路,做自己想做的事。成年人總說(shuō):現(xiàn)在的青少年真是莫名其妙。是的,我們辣得跟辣一樣,復(fù)雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨(dú)特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進(jìn)步和樂(lè)觀。是的,這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是,我們不會(huì)為此放棄夢(mèng)想。我們總是努力自我提升,然后繼續(xù)追逐夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想很遙遠(yuǎn),只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)。我們就是這樣為夢(mèng)想而活的人。這是成長(zhǎng)中的起起落落,成長(zhǎng)的道路總是五顏六色的。暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹。愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(zhǎng)的作文 21
“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,卻荒廢在嬉笑聲中。事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。
初一時(shí),因?yàn)閯偵铣踔校瑢?duì)新的環(huán)境新的學(xué)習(xí)方式都充滿期待和熱情。但這熱情畢竟持續(xù)不久。在初一后半段,上課不老走神,難題不去問(wèn),周末愛(ài)去玩,不愛(ài)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。就這樣我渾渾噩噩的度過(guò)了初一的生活。
初二時(shí),換了幾位任課老師,換了新的學(xué)習(xí)方式,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心。但一直不上的成績(jī),對(duì)我對(duì)打擊甚大。八上后半段又像初一后半段那樣過(guò)的渾渾噩噩。八下,因?yàn)橐獮榫拍昙?jí)做鋪墊,各科老師抓的越來(lái)越重了。每天會(huì)讓指定的同學(xué)面批。因?yàn)槔砜瞥煽?jī)不理想,我自然在這名單之中。使我開(kāi)始了每天問(wèn)一道題的習(xí)慣,但成績(jī)還是不太理想。這個(gè)暑假是對(duì)九年級(jí)最好的過(guò)度,能努力的時(shí)間,就在這兩個(gè)月中了,它決定我自己的未來(lái)。因?yàn)閯e的親戚來(lái)家里做客,父母了解了親戚的女兒成績(jī)(在年段排在前二十)。親戚走后,父母便開(kāi)始輪著教育我“你看看她,成績(jī)多好,你呢。天天這樣,學(xué)習(xí)這么不認(rèn)真不用心,就知道玩。”其實(shí)父母很少說(shuō)我,那次教訓(xùn)以后,對(duì)我的打擊挺大。
要不是那次被父母教訓(xùn)后,我也許就這樣“荒蕪”下去了。那天,我反思了一個(gè)問(wèn)題:我將來(lái)的`命運(yùn)會(huì)是怎樣?突然之間,我不禁淚流滿面,細(xì)想初中已經(jīng)度過(guò)的兩年,竟是如此荒唐。從那天以后,我下定決心不再荒廢時(shí)間。不將本該學(xué)習(xí)的時(shí)間荒廢在嬉戲中。
成長(zhǎng)就是自己的一次次改變,使自己更加完善。
成長(zhǎng)的作文 22
“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”。童年時(shí)光總是美好的,可人的一生不可能永遠(yuǎn)地停留在童年的時(shí)光,人總是要長(zhǎng)大的。大人們總是說(shuō)我們長(zhǎng)大了,可是他們卻不知道長(zhǎng)大帶來(lái)的不只只是一種幸福,還有很多……
長(zhǎng)大或許是一種成熟。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別的班級(jí)的同學(xué)使詐,讓我們犯規(guī)而失去一分,不能取得第一時(shí),我們少了一分爭(zhēng)吵,多了一分團(tuán)結(jié)。不去在意勝負(fù),只在意中否盡了力。這就是長(zhǎng)大了吧!我們不是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了,我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用成熟的眼光去看待每一件事。
長(zhǎng)大或許是一種負(fù)擔(dān)。在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)時(shí),我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車”變“國(guó)寶”,雖然我們?cè)谂Γ墒菂s總是不盡如人意,這個(gè)“地位”總是不能保持,永遠(yuǎn)的忽高忽低。這就是長(zhǎng)大了吧!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息,可卻在關(guān)鍵時(shí)刻給你注入氧氣,因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)氧氣,我們便要繼續(xù)努力,吸取更多。
長(zhǎng)大或許是一種考驗(yàn)。在善與惡,美與丑之間, 我們必須作出選擇,即使我們?cè)偻纯唷_@痛不會(huì)太久,但會(huì)刻骨銘心,讓我們永生難忘,這就是長(zhǎng)大了吧不可以再一味的逃避,只能面對(duì)。
長(zhǎng)大了!一句長(zhǎng)大了,就結(jié)束了童年那無(wú)憂無(wú)慮的'生活一句長(zhǎng)大了,就必須面對(duì)我們的責(zé)任。
其實(shí),長(zhǎng)大不只是一種幸福,不只是可以自己決定某件事的幸福,更多的是一種無(wú)可奈何,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂(lè),只能去擁有拋開(kāi)那對(duì)長(zhǎng)大的喜悅的幸福,面對(duì)在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅,一縷紫,一縷藍(lán),僅僅一縷而已……
成長(zhǎng)的作文 23
夕陽(yáng)西下,我躺在草地上,望著那夕陽(yáng),不禁勾起了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
小時(shí)候,我常來(lái)到橋邊,望著那棵竹子。它那纖細(xì)的身姿十分挺拔,而它那修長(zhǎng)的竹葉在微風(fēng)中搖曳。我和小伙伴們就摘下幾片樹(shù)葉,有的把竹葉折疊一下,放在嘴邊,輕輕地吹起來(lái)。吹著吹著,仿佛天地間的雜音全無(wú),留下的只有動(dòng)聽(tīng)的.鳥(niǎo)叫與蟲(chóng)鳴。還有的跑到橋下,脫下鞋子,光著腳丫浸到水里。踩在光滑的鵝卵石上把竹葉做成船,小心翼翼地放到水面上,就連河水也染上了我們的溫度。
夕陽(yáng)落下去時(shí),是我們?cè)摶丶业臅r(shí)候。因?yàn)楦改赋?huì)亂叫幾聲,雖然不知道是誰(shuí)的父母叫誰(shuí),但我們都會(huì)回到家中。
晚上,就回憶起早上的玩耍和夕陽(yáng)下的告別。如果困了,就靜靜地聽(tīng)著紙糊窗外紡織娘的叫聲。
當(dāng)我明白有長(zhǎng)大這回事時(shí),我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng),到桂東上中班了。看著那一個(gè)個(gè)新認(rèn)識(shí)的同學(xué),總會(huì)有小時(shí)玩伴的身影在腦海里閃過(guò)。感到過(guò)熟悉,又感到過(guò)陌生。
每當(dāng)放學(xué),就會(huì)抱住媽媽的身體,很有禮貌地對(duì)老師說(shuō)聲再見(jiàn)。等老師走后又會(huì)纏著媽媽買根棒棒糖。時(shí)不時(shí)會(huì)看看天空:一片殷紅。
上小學(xué)時(shí),我既感到環(huán)境的新鮮,又覺(jué)得十分可怕。已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境時(shí)好像又到了另一個(gè)教室里似的。
放學(xué)后再向媽媽要棒棒糖時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“都已經(jīng)上小學(xué)了,長(zhǎng)大了,還吃什么棒棒糖?”這時(shí),我才意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
學(xué)習(xí)壓力固然重,但課后總有同學(xué)來(lái)和我談心,我感覺(jué)學(xué)習(xí)十分輕松。
回到現(xiàn)實(shí),晚霞已經(jīng)漸漸逝去,月亮已經(jīng)慢慢升起,回到那小時(shí)候摘竹葉的地方,再吹一次,時(shí)間就在這成長(zhǎng)的過(guò)程中悄悄流逝了……
成長(zhǎng)的作文 24
人們常說(shuō),成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫(huà),畫(huà)中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的,有開(kāi)心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的必須,失去它,聲明將毫無(wú)色彩。
在我眾多的'成長(zhǎng)小故事里面,最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí),從二年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成;上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)或?yàn)樗麄兟?tīng)寫生字,起著帶頭的作用……總而言之,身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了。可是,讀到三年級(jí)時(shí),老師突然要說(shuō)改選班干部,并且以投票來(lái)決定。我想:這有什么大不了,不就是改選,我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問(wèn)到:“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)?”有的同學(xué)說(shuō)該由別人去做,有的說(shuō)繼續(xù)讓我做。我聽(tīng)了,這意思根本不一樣嘛,不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來(lái),我腦中一片空白,比別人少了將近十票,這,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問(wèn),我有哪點(diǎn)做的不好,老師叫我做了什么,我都認(rèn)真完成。這時(shí),老師丟來(lái)一句使我心碎的話:“你也太不爭(zhēng)氣了,回去好好想想為什么會(huì)落選吧!”“不爭(zhēng)氣?”為什么我不爭(zhēng)氣呢,這就是使我落選的原因,我有哪樣不爭(zhēng)氣了?想著想著,淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶,我極力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱著枕頭痛苦起來(lái)……
我原來(lái)以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗,難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎?
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里,并且是放在第一頁(yè),因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長(zhǎng)的作文 25
我記得高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言已經(jīng)深刻的銘記在我的心中。
在我小時(shí)候,我看過(guò)一本《丑小鴨》,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上過(guò)學(xué),所以不知道怎么讀。所以,我的爸爸在我晚上睡覺(jué)前念給我聽(tīng)。到現(xiàn)在,我還記憶猶新,這個(gè)是安徒生童話里的一個(gè)故事,這是在我三年級(jí)的時(shí)候才知道的。從那時(shí)候,我就喜歡看童話書(shū),因?yàn)檫@里面的故事都很生動(dòng)形象,而且寫得很好。我不知道安徒生是用什么靈感寫出了這樣一本這么好的書(shū)!
隨著我慢慢長(zhǎng)大,我接觸了許多不同種類的書(shū)。比如,關(guān)于科學(xué)系列,校園小說(shuō),衛(wèi)生,心理學(xué),身體這些等等類型的書(shū)。在我四五年級(jí)的時(shí)候,我比較喜歡看關(guān)于校園小說(shuō)的這種類型的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)都是班級(jí)里有趣的事,讓我哈哈大笑。尤其是陽(yáng)光姐姐的書(shū),就是伍美珍姐姐的書(shū),其中幾本叫《青蛙王子副班長(zhǎng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這兩本書(shū)是我最喜歡看,我在家里還有一些伍美珍姐姐的書(shū),不止這兩本喜歡,我還喜歡《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》,《生命流淚的樣子》。《生命流淚的'樣子》這本書(shū)最讓我感動(dòng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,我開(kāi)始喜歡看外國(guó)作家的書(shū)。《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這種書(shū)我最喜歡看,因?yàn)槎际顷P(guān)于一些恐怖、冒險(xiǎn)。至于這種偵探類型的書(shū),不知道我自己為什么會(huì)喜歡。不管它,只要我喜歡就行了。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我讀遍許多書(shū),我讀書(shū)我成長(zhǎng),讓我也增長(zhǎng)了許多知識(shí),以后,我還有看更多的書(shū),讓我增長(zhǎng)智慧,讓作文寫得更好。讓我們漂流在書(shū)的海洋之中吧……
同學(xué)們,一定要熱情看書(shū)哦,記住這句名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話陪伴我們成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文 26
成長(zhǎng)這條路,有快樂(lè),也有痛苦,有惆悵,也有幸福。但是不管是快樂(lè)還是坎坷,都是我們成長(zhǎng)路上一筆寶貴的財(cái)富。
小時(shí)候總是盼望過(guò)生日,爸媽能和我一起唱生日歌,吃那美味可口的生日蛋糕,又長(zhǎng)大一歲,心里美滋滋的歡喜。離過(guò)年還早,只見(jiàn)奶奶拿以些錢出來(lái),放在利是袋里,拿紅紙出來(lái),剪各種各樣的圖案。于是,我盼望早些過(guò)年,可以收到奶奶的大利是,可以穿漂亮的衣服,可以去拜訪親戚,掙壓歲錢,可以吃糖果……常常看著家門前的那顆紅棗樹(shù),心里癡癡地想:什么時(shí)候才能像它們一樣,有自己的思想,不用聽(tīng)大人們的呼來(lái)?yè)Q去?
于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多了一筆財(cái)富——擁有理想。
當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到挫折與困難時(shí),總是挺值胸膛,勇往直前,用于面對(duì)困難,積極進(jìn)取。我用我的行動(dòng)裝扮著那片屬于我的藍(lán)天,在陰雨天里仍然如此蔚藍(lán),在坎坷中磨練意志。“沉舟側(cè)邊畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”只有播下希望的種子,灑下拼搏的汗水,才能到達(dá)成功的.港灣。
于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多了一筆財(cái)富——自強(qiáng)不息。
當(dāng)我在沉迷于輕松快樂(lè)的網(wǎng)上聊天時(shí),在流行的音樂(lè)中陶醉時(shí),時(shí)光一不做聲地流逝,此時(shí),我不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo),摘下喜愛(ài)的耳機(jī),走到書(shū)桌前埋頭苦讀,艱苦奮斗。俗話說(shuō)“舍得舍得,有舍才有得。"
于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多以一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。
成長(zhǎng)的每一步都是無(wú)比重要的,每一步都可能讓我們收獲一筆新的財(cái)富。走好你成長(zhǎng)的每一步,讓我們一起努力吧!
成長(zhǎng)的作文 27
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話陪我讀書(shū)、伴我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,每天都聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)《白雪公主和七個(gè)小矮人》,《灰姑娘》,《美女與野獸》,《豌豆公主》等故事,這是我童年時(shí)最喜歡的事。
在我上幼兒園的時(shí)候,最喜歡看的就是小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)。我看《葫蘆娃》后懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法,動(dòng)腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對(duì)快樂(lè)的父子倆。
我上小學(xué)后,看得課外書(shū)從童話變成小說(shuō),又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書(shū)我都愛(ài)看。有時(shí)我會(huì)看得淚流滿面,有時(shí)又會(huì)看得喜笑顏開(kāi)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書(shū)對(duì)我的'吸引力越來(lái)越大,我在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。
孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野;我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我感到樂(lè)趣無(wú)窮,這種樂(lè)趣伴隨著我每一天。中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。
成長(zhǎng)的作文 28
人生匆匆,往事如夢(mèng)。雖然,總有些事情隨著歲月的流逝漸漸褪去,然而,卻總有些事情讓我們刻骨銘心。那便是我們心中的最愛(ài)。
音樂(lè),就是我心中的最愛(ài)。它是我快樂(lè)時(shí)與我共同分享的朋友,它是我傷心時(shí)陪我一起分擔(dān)的伙伴。它總能讓我在孤單絕望中堅(jiān)強(qiáng),在挫敗悲傷后變得勇敢。
我喜歡在寧?kù)o的午后聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的鋼琴曲,感受那黑白琴鍵上跳動(dòng)的音符。那如水銀瀉地般的獨(dú)特感受。通過(guò)音樂(lè)這位朋友,我領(lǐng)悟到了貝多芬對(duì)悲慘命運(yùn)的頑強(qiáng),我體會(huì)到了柴可夫斯基對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……
然而,我心中的音樂(lè)是一位多元化的朋友,就像我們成長(zhǎng)中所需的眾多方面一樣。它帶領(lǐng)著我們一步步揭開(kāi)成長(zhǎng)的足跡。
每天清晨,悠悠的上學(xué)路上,路邊婉轉(zhuǎn)的吆喝聲,行人匆匆的趕路聲,以及孩子們的嬉戲聲、歡笑聲等,這些就是一種奇妙的音樂(lè),讓我們從早到晚傾聽(tīng)著,從小到大感受著。
一直覺(jué)得,人生的每個(gè)階段都像是一首不可復(fù)制的歌,一種簡(jiǎn)單的心靈音樂(lè)。這種音樂(lè)可以是蕩氣回腸的搖滾樂(lè),也可以是婉約深沉的爵士樂(lè),亦或是朝氣蓬勃的'快音樂(lè),或是抒情達(dá)意的慢音樂(lè)……無(wú)論是哪一種,都是與我們的心情相適應(yīng)的,是無(wú)可比擬的。
生命,是一種感悟。成長(zhǎng),需要我們用心去體會(huì)。或許吧,它并非每一天都是歡樂(lè)頌,但至少我們應(yīng)當(dāng)讓它的旋律少些彷徨,多些進(jìn)取,好讓我們的成長(zhǎng)少些遺憾,多些自豪。
讓我們揮起心中的樂(lè)器,帶上滿懷的信心,奏出屬于我們青春成長(zhǎng)的樂(lè)章,讓音樂(lè)和我們一起成長(zhǎng),一起放飛希望吧!
成長(zhǎng)的作文 29
看這現(xiàn)在的我,我知道我長(zhǎng)大了,我知道我不再是一個(gè)小孩子了。我雖算不上是眉清目秀,但還可以是溫溫爾雅。個(gè)頭雖比不上姚明,但比潘長(zhǎng)江高,我慶幸我自己!
這是新的一天,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的灑在我的身上,昨天摔的傷隱隱作痛,我嘴角忘上翹,我知道,我一切安好,是的一切安好。我這樣對(duì)我自己說(shuō)。我望著千瘡百孔的傷疤,我知道,我是這樣走來(lái)的。
我到底是從什么時(shí)候看是適應(yīng)這種生活的呢?我知道我在我第一次摔上的時(shí)候,我也知道這一切命中注定。我只能在一天的尾巴上弄傷自己,第二天對(duì)自己說(shuō)一切安好。
我知道我付出了什么,我也知道我什么也沒(méi)得到,但我是個(gè)固執(zhí)的女孩子,我知道有付出就又收獲,我在等,我在等回報(bào)。然而天睜了眼,看見(jiàn)了我,因?yàn)橐淮蔚呐既唬矣靡呀?jīng)是作家的姐姐的名字發(fā)了篇稿,不久后那家雜志社寄來(lái)了稿費(fèi),我知道我成功了,然而沒(méi)有人會(huì)知道,姐姐也是。她在查了好幾天后查到了我這里,我的`心里有說(shuō)不出的高興和憂傷,她開(kāi)始重視我,開(kāi)始手把手的教我,開(kāi)始讓我用她的名字發(fā)稿,她以為我不知道她在利用我,而我也只能維持現(xiàn)狀。因?yàn)槲抑酪磺邪埠谩?/p>
我是個(gè)壞女孩,我常常帶壞和我一起玩的女孩子,當(dāng)她們的父母找上門來(lái),我痞痞的說(shuō),是她們的毅力不夠,我可憐她們。父母?jìng)儧](méi)辦法只好在痛罵一頓后灰頭土臉的回去,我可憐他們,不自身找原因還來(lái)怪我。
我其實(shí)也不是很壞,我從不抽煙喝酒賭博以及上網(wǎng)吧,只是我的善良被我封印了而已,可那不是永遠(yuǎn)的。也有泄露的時(shí)候當(dāng)我看見(jiàn)那些大塊頭欺負(fù)女孩子的時(shí)候總會(huì)忍不住的去一腳把他踢飛,一致那些大塊頭把我劃分到不良少年,他們忘了他們其實(shí)也是不良少年。
我知道我需要付出。
成長(zhǎng)的作文 30
我時(shí)常想著父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子,是他們教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó),要勤勞,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。很多年過(guò)去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。
小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對(duì)祖國(guó)有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識(shí)的老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”啊!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勛约焊改傅母咝健⒙毼粫r(shí),他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開(kāi)始羨慕起他們。如今我長(zhǎng)大了,覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對(duì)兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說(shuō)吧!
我身在農(nóng)村,對(duì)城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開(kāi)往合肥的車子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物,這里的'一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥(niǎo)一般,歡快極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著一張張陌生的臉孔,我不由地害怕起來(lái)。突然,在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……
隨著時(shí)光的流逝,我長(zhǎng)大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。
成長(zhǎng)的作文 31
成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白,來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。
----題記
夏日的傍晚,街道上早已人聲鼎沸,吃完晚飯的人們都開(kāi)始散步,一切都那樣平常。
那年,我讀四年級(jí)。剛從演播廳走出來(lái)的我,正滿心歡喜地在人群中尋覓那個(gè)我熟悉的身影。
半晌,我心中略有一絲不安。“媽媽去哪兒了?”我小聲問(wèn)到。
天空被黑暗籠罩,市政大樓的人少了很多,穿著表演服的我,走出了樓道。在大門口等了好久好久,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我緊張地走向馬路,準(zhǔn)備到對(duì)面超市去借電話。剛邁動(dòng)腳步,左邊有一臺(tái)車正向我駛來(lái),我睜大眼睛看了看,心想:呀,這不是媽媽的車嗎?我心中一喜,立馬揮了揮手,但車子并沒(méi)有停下,而是拐了彎向?qū)γ娉信缘南镒优苋チ恕N铱戳丝瘩R路上的車,也走了過(guò)去。
看著那輛在夜色里漸行漸遠(yuǎn)的車,剛才的欣喜早就拋諸腦后。望著眼前一條條縱橫相交的巷子,我咽了咽口水,腦海中浮現(xiàn)出電視里綁架小孩兒的戲碼,頭皮發(fā)麻。身邊的夜宵店都開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,熱鬧的場(chǎng)景卻安撫不了我躁動(dòng)的情緒。我抓緊了衣角,走到一家超市前,看著柜臺(tái)的'電話機(jī),糾結(jié)不已。“到底該怎么辦呢?”我說(shuō)道,“為了回家,拼了。”我支支吾吾地告訴了阿姨我的情況,借阿姨手機(jī)打完電話后,說(shuō)了聲謝謝,就走了。
回到家后,演出服已被汗水浸濕了。直到現(xiàn)在,我還是記得那時(shí)的惶恐與不安,但更多的是高興。
那年盛夏,那日傍晚,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),平凡而又寧?kù)o。誰(shuí)也不知道那個(gè)十歲的小女孩到底經(jīng)歷了什么,但只有她自己深知,在路燈下張望的那個(gè)身影,放下了兒時(shí)的依賴與稚嫩。而這,便是每個(gè)小孩都渴望經(jīng)歷的成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文 32
成長(zhǎng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段,沒(méi)有它,就只是一段蒼白的文字;成長(zhǎng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴禾;成長(zhǎng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的花,在心田悄悄綻放。
猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長(zhǎng)跑。當(dāng)我們懷著一顆顆忐忑不安的心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),看到那些早已畫(huà)好的白線跑道,我不時(shí)打著冷顫,這對(duì)毫無(wú)長(zhǎng)跑經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
"砰"隨著裁判一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當(dāng)跑完一圈后,我覺(jué)得力不從心,腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下,甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了,膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛,一看,上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò),他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅,大顆大顆的.汗水像斷線的珠子般往下落,他們卻沒(méi)有放棄,一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現(xiàn)震住了,大家再累,都在堅(jiān)持奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我要在這兒半途而廢嗎?不可以!于是,我咬緊牙關(guān),忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛,使出全身力氣往前跑著,不能被這點(diǎn)小挫折擊敗!自信在那一刻溢滿我的心。
隨著比賽的推進(jìn),我呼吸越來(lái)越困難,腳也像灌了鉛似的,喉嚨干的要命,渴求能有一杯水,膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì),一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去,超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了!第七個(gè)了!終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著一個(gè)聲音沖啊!50米,40米,20米,10米,我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。
那一刻,我感受到了競(jìng)技的快樂(lè),學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)的道路上奮力拼搏與堅(jiān)持!
成長(zhǎng)的作文 33
人生的時(shí)光是飛快的,如流星,鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好,而我呢?也從那天真,無(wú)知的小孩子慢慢變得成熟,安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長(zhǎng)中的辛酸。
童年時(shí),我總是希望自己永遠(yuǎn)沉浸在那好看的漫畫(huà),永遠(yuǎn)喝不完的可樂(lè)當(dāng)中;自己可以擁有一份真摯的友誼,朋友們永遠(yuǎn)使我不會(huì)悲傷永遠(yuǎn)快樂(lè),但是我錯(cuò)了,我的夢(mèng)終究還是被那飛快的時(shí)間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱?學(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此,枕邊的漫畫(huà)變得無(wú)趣,冰箱里的大瓶可樂(lè)也變得無(wú)味,漸漸地成了一首讓人回味的歌,不想長(zhǎng)大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會(huì)灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是煩惱的,而多半?yún)s是那無(wú)邊無(wú)際的煩惱,煩惱考試,煩惱父母的嘮叨,煩惱父母的斥責(zé)。這重重的煩惱,讓我們不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,但是,我們?nèi)匀徊荒茏柚归L(zhǎng)大,不能逃避成長(zhǎng)。
有一次,快要考試了,我們學(xué)習(xí)非常緊張,在一天晚上,我因?yàn)樘鄱鴮懲曜鳂I(yè)和復(fù)習(xí)完了以后就趴在桌子上睡著了,過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我睡著了,就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲,等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著,望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再?zèng)]有那樣傷心過(guò)因?yàn)槲乙呀?jīng)從那此中深深體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱與心痛。
成長(zhǎng)就如同那苦澀的中藥,它雖然很苦,很苦但是我們生病后還是一定要喝下它,讓它那種苦永遠(yuǎn)留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過(guò)許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時(shí)它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
成長(zhǎng)的作文 34
成長(zhǎng)最無(wú)法避免的就是迷茫,站在人生的十字路口,多么希望有人可以指引自己方向,讓我們少一點(diǎn)困惑和茫然。
我,一個(gè)弱小的物體,冰封土里,春回大地,多少風(fēng)雨洗禮,我破土而立,風(fēng)和日麗,無(wú)憂無(wú)慮,微不足道的我長(zhǎng)成小樹(shù),在園中矗立,姹紫嫣紅,芳香撲鼻,我很是欣喜,卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立,我為何會(huì)在這里?此處花朵艷麗,充滿著香氣。我這個(gè)小小物體,經(jīng)歷那般磨礪,承受那樣寒意,破土而立,卻不知方向在哪里,前途一片飄茫,我又該如何努力?
我曾試著去開(kāi)出櫻花,香遠(yuǎn)益清;我曾試著去長(zhǎng)出柳條,自由飄零;我曾試著去長(zhǎng)出蘋果,水水靈靈……我背著行李,邁著步履,肩負(fù)著沉重的
壓力,找尋著我人生的`真諦,卻沒(méi)能勝利。我仍在流離,方向在哪里。“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”有誰(shuí)知曉我的艱難,只看到我的漫不經(jīng)心。成長(zhǎng)路上,我摸爬滾打,尋覓方向,仿佛行走于大沙漠,真是“大漠沙如雪”,跌撞著,前行著,尋覓著……
有那么一刻,我正在思索,聲音打破了周圍寂寞:“媽媽,這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大傘,為我們遮陽(yáng),是嗎?”“恩。”瞬間,一股力量促使我向上竄,長(zhǎng)出了無(wú)盡綠葉,對(duì),這就是我的方向,曾經(jīng)幾度尋覓,幾度思念的方向,我的方向——參天大樹(shù)。樹(shù)需要有一個(gè)目標(biāo),人需要一個(gè)志向。浩瀚無(wú)邊的海洋中,你我獨(dú)自掌陀,孤身一人,接受著海浪的翻騰,不去揣測(cè),只是尋覓你的方向。
成長(zhǎng)路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要,我們需要一個(gè)方向,讓我們可以撥開(kāi)云霧,柳暗花明。如果有了方向,那就請(qǐng)你義無(wú)反顧地走下去……
成長(zhǎng)的作文 35
在人生的道路上奔跑,一路走來(lái),我們經(jīng)歷了太多的歡笑和悲傷,也正是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們變得成熟。這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。
不再為一個(gè)娃娃哭泣,不再因?yàn)橐患∈屡c父母爭(zhēng)吵。隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白,老師和家長(zhǎng)對(duì)我要求嚴(yán)格,都是為了我好。結(jié)果,我不再像一個(gè)固執(zhí)的小驢,我不時(shí)地做一些“叛逆”來(lái)表達(dá)我的不滿。我會(huì)開(kāi)始設(shè)身處地的為別人著想,思考如何不再讓大人擔(dān)心。看著鏡子里的我,稚氣的外衣漸漸褪去,成長(zhǎng)的滋味是理解。
我不再像小時(shí)候那樣唱《小星星》,也不再為白雪公主的經(jīng)歷而纏綿。現(xiàn)在我經(jīng)常和李白“直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月,把我的影子帶給我,讓我們?nèi)齻(gè)”。杜甫嘆曰:“國(guó)雖四分五裂,山川長(zhǎng)存,草木春來(lái)。”陪蘇軾“望西北,射天狼。”與李清照分享“萬(wàn)物不歇,欲語(yǔ)先流”的悲哀,成長(zhǎng)的滋味是感悟。
不再故意在作業(yè)本上寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)檢查老師的視力,不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說(shuō)老師的壞話。如今看到老師的手被粉筆燒了,鬢角斑白的頭發(fā),多年的教學(xué)讓聲音略顯沙啞,我心存感激。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯”有了更深的理解。成長(zhǎng)的滋味就是感恩。
成長(zhǎng)的滋味,是小鷹在廣闊天空下騰飛的渴望。在穿越風(fēng)暴的同時(shí),它搏擊天空,不再猶豫,不再迷茫。
成長(zhǎng)的滋味,是無(wú)邊無(wú)際的土地上的'小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待。一半扎根于土壤,另一半沐浴在陽(yáng)光中,從不依賴或?qū)ふ摇?/p>
成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是余香,更多的是美好的東西而不是抽象的東西。成長(zhǎng)是希望的橋梁,它引領(lǐng)我走向智慧和成熟。
成長(zhǎng)的作文 36
人終究要長(zhǎng)大。在人生的道路上,一步一個(gè)腳印,或深或淺,記錄著蕓蕓眾生的成長(zhǎng)深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受傷越多,面對(duì)種種傷痕,我們要做的不僅僅事承受,更多的是要感恩。
懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種事物,只要心懷感恩,生活就會(huì)過(guò)的幸福而充實(shí)。
《不要讓愛(ài)你的人失望》中,主人公彭城的父親,自己省吃儉用留下錢給彭城和他弟弟上學(xué)。小時(shí)候的`彭城事出了名的頑皮,成績(jī)也不好。幾次中考都沒(méi)考好。彭城的父親相信兒子一定能考上,就四處借錢,把他送到別村上學(xué)。最后,彭城功成名就了。正因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)他才會(huì)成功。可惜彭城的父親得了癌癥,彭城非常的努力,可惜父親還是走了。
看到這里我為之一驚。以前,爸媽叫我做課外作業(yè)時(shí),我很恨他們,我總是說(shuō),別人可以玩,為什么我不行?但現(xiàn)在才知道他們是為了我好。
放學(xué)后,回到家,我就會(huì)說(shuō):“我餓了,要吃東西。”“好,我馬上做飯。”媽媽總是這樣回答。
在我做作業(yè)時(shí),少文具時(shí),我就會(huì)叫爸爸幫我買。早上起床時(shí),我躺在床上,叫媽媽幫我。我過(guò)著衣來(lái)生手,飯來(lái)張口的生活。現(xiàn)在我知道了,自己的事自己做,還要幫爸媽做力所能及的事。
爸媽現(xiàn)在為我做的這些,是想讓我成為一個(gè)棟梁之才,不要像他們一樣早出晚歸。
從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書(shū),不辜負(fù)爸媽的一片苦心。
滴水之恩,涌泉相報(bào),只有這樣,長(zhǎng)大了才可以報(bào)答父母的恩情。
所以,常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)更美好。
成長(zhǎng)的作文 37
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的'應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。
其實(shí)煩惱并不可怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 38
書(shū),一位真誠(chéng)的伙伴;書(shū),一片蔚藍(lán)的大海;書(shū),一堆金色的落葉;書(shū),一幅美麗的圖畫(huà);書(shū),他還是一排排明亮的導(dǎo)航燈……
我從小就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣……
我讀的第一本書(shū)是帶有圖畫(huà),注有拼音的《西游記》。是第一次使我體會(huì)到閱讀的喜悅感。是第一次使我忘記了外物,心只屬于那本書(shū)的感覺(jué),我的喜怒哀樂(lè)在書(shū)里可以不斷釋放,形成一個(gè)個(gè)小宇宙。也許那時(shí)我早已不在書(shū)桌前閱讀,可我的靈魂已經(jīng)在書(shū)上立足,與里面的人物交談著。這是無(wú)與倫比的快樂(lè),這是閱讀帶給我的樂(lè)趣。從那一刻起,我體會(huì)到了書(shū)的奧妙,誰(shuí)也不能把我從書(shū)的海洋中拔出去……
假如智慧是一扇大門,那么書(shū)籍就是一把鑰匙;假如生活是一片晴空,那么書(shū)籍就是一個(gè)太陽(yáng);假如心靈是一扇窗戶,那么書(shū)籍就是一只打開(kāi)窗戶的小手;假如夢(mèng)想是一輛轎車,那么書(shū)籍就是一股股動(dòng)力;假如……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話 :“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 。”托爾斯泰曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)這樣一句話:“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”我覺(jué)得這兩句話表達(dá)了我的心聲。
現(xiàn)在的我們,正一步步走向自己的'夢(mèng)想。路上長(zhǎng)滿了帶刺的玫瑰,你不曾知道有多少人走過(guò),留下他們的夢(mèng)想,留下他們的靈魂,染成鮮血般的顏色。在這一路上,我們可以一起閱讀一起成長(zhǎng)。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個(gè)世界,你也會(huì)深深迷戀那些書(shū)里的故事和人兒,仿佛他們就在自己的身邊,仿佛我們像一個(gè)路人一直默默看著他們的故事。我們心里的聒噪會(huì)一掃而光,我們的內(nèi)心會(huì)漸漸甜美而擁有生命的力度,我們的夢(mèng)想也近在咫尺。
書(shū)籍是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代最先鋒的文字,你只有去閱讀它,才能使內(nèi)心擁有最真實(shí)的滿足感。
我會(huì)和閱讀一起慢慢成長(zhǎng)。那么你也要來(lái)和閱讀做伴嗎?
成長(zhǎng)的作文 39
不經(jīng)意間,我們一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè),成長(zhǎng)的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“媽,這次我考了90分,我厲害吧!”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個(gè)好消息。“好什么好看看隔壁老劉家的女兒都考了100分,你還好意思問(wèn)我你是不是很厲害啊!”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)。我連忙解釋:“這一次考上90的就只有5個(gè)。”“哼,5個(gè)又怎么樣,你還不是沒(méi)有考到100分。”媽媽不屑地說(shuō)了一句。
“你為什么每一次都要拿我和別人家的`孩子比,我考了第一名后,你總是說(shuō),你這是抄的吧,你怎么可能考這么高,你知不知道,你每次說(shuō)出這句話的時(shí)候,我都覺(jué)得我的努力都白費(fèi)了!”說(shuō)完,我便破門而出。
到了街上,星光閃閃,月亮捂著嘴巴偷笑,旁邊的柳樹(shù)都在沙沙作響,好像都在嘲笑我一般,現(xiàn)在我坐在公園的長(zhǎng)椅上,湖面波光粼粼,看了許久后,我覺(jué)得心情好了一些。突然,一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有吃飯,我心想:“媽媽應(yīng)該睡下了吧!我可以自己回去做飯吃。”
可是,我到了樓底下,眼前的一幕令我感動(dòng):我的母親臉上掛滿淚痕,著急地四處張望。她看見(jiàn)了我,就如同一個(gè)小孩與自己失散已久的母親一樣,滿懷欣喜的跑了過(guò)來(lái),一把把我摟住,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了,我不應(yīng)該打消你的信心。”我那不爭(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。“走,我們回家吃飯。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。
到了家里,還是一如既往地和諧,桌子上的飯菜都涼了,我才知道,媽媽為了找我,連晚飯都沒(méi)有吃,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。
我們成長(zhǎng)的路上是曲折的,遇到困難,我們要勇敢面對(duì),讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文 40
成長(zhǎng)就像我生命中的一艘船,在海浪上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)遇到?jīng)坝康牟5俏页砷L(zhǎng)的船并不是一帆風(fēng)順的,也經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō),什么都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大成人,在父母眼里,我不再是小孩子,而是變得自覺(jué)、勇敢、博學(xué)。有時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)“你長(zhǎng)大了!”“你已經(jīng)不是小孩子了!”聽(tīng)著,我頭疼。現(xiàn)在無(wú)論做什么,首先要認(rèn)清“指南針”,要有原則。我不能粗心地完成它,也不能粗心地對(duì)待它。稍有差錯(cuò),隨時(shí)會(huì)帶來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起小時(shí)候的生活是多么的輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。但是隨著時(shí)間的推移,前面的波浪更大,海面更加曲折。我已經(jīng)成了小學(xué)生,老的也不見(jiàn)了。我個(gè)子高,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng),作業(yè)多,要學(xué)的科目多,肩上的書(shū)包也更重,心里的壓力越來(lái)越大。如果我是個(gè)孩子,不管我做錯(cuò)了什么,沒(méi)有人會(huì)怪我,我的父母是我的“向?qū)А薄5乾F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,明白了,要適應(yīng)獨(dú)立。我做任何事都要小心謹(jǐn)慎,三思而后行。比起小時(shí)候的悠閑日子,這漸漸拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候雖然生活會(huì)比較安逸,但是處處被長(zhǎng)輩和別人束縛。走路的時(shí)候和父母混在一起;摔倒了,被父母扶著。但我知道,長(zhǎng)大后,我會(huì)成為一個(gè)成年人,這和我小時(shí)候是不一樣的。就像現(xiàn)在的我,漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)一切都有自己的看法。
陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)成功?雖然我成長(zhǎng)的`船在不穩(wěn)定地行駛,平靜而洶涌的海浪,但正是各種各樣的風(fēng)浪讓我學(xué)到了很多,鍛煉了很多。通過(guò)我的成長(zhǎng)歷程,我真的意識(shí)到,成長(zhǎng)有一些煩惱,但更多的是快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 41
夜依然寂靜的睡在星海里,都市披上了一層睡衣,在夢(mèng)里驚醒,在夢(mèng)里夢(mèng)外徘徊,惺忪的睜開(kāi)雙眼,在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里期許這一切,這睡夢(mèng),牽著心,縈繞在回憶著的美好的青春。
十三歲那年,家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗,從此我叫它“小黃”開(kāi)始的時(shí)候我和它玩,準(zhǔn)確的說(shuō),是我在戲弄它。每次有骨頭吃,我都會(huì)在它的鼻子上讓它嗅一下,然后扔到很遠(yuǎn)的地方,我知道它的難過(guò),悔恨我現(xiàn)在的難過(guò)。也許它一直成為我的一個(gè)不會(huì)言語(yǔ)但是懂得人心的伙伴。
每次回到家門口它都會(huì)搖著尾巴在我身邊來(lái)回,像一個(gè)孩子又像一個(gè)朋友。一次鄰居家的大狗掙開(kāi)了繩索,將我撲倒在地,這時(shí)候,小黃像是一個(gè)撒了歡的野狼,咬住了大狗的腿,使勁的往后拖拽,大狗的怒火已經(jīng)顧不得一切,回頭咬住了小黃的脊梁,牙齒露在外面,不失一點(diǎn)兇狠,后來(lái)大人們聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái)制止住了,小黃因而脫離了死亡噩耗。
五年過(guò)去了,再回到家里,小黃脊梁的毛都掉了,它還是搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)圈,后來(lái)它在墻角扒土,弄出來(lái)一塊骨頭,走到我的跟前,試圖搖著腦袋把骨頭丟向遠(yuǎn)處,此刻我的心,在嗓子眼亂蹦,但是眼睛里再也藏不住一丁點(diǎn)的心酸,再也藏不住當(dāng)初我那么虛偽戲弄,它記住的卻是最初一起玩耍的伙伴。后來(lái)小黃死了,所有的感覺(jué)如初,在我的.腦海里面過(guò)電影。有的時(shí)間在回憶里鐫刻,是的,不是存封,是另一種無(wú)法控制的宣泄。
成長(zhǎng)就在人的心里,是一種成熟的標(biāo)志,是一種無(wú)法釋懷的心路歷程,這種感覺(jué)在心里徘徊、在心底徜徉、在心靈深處歷久彌新。
成長(zhǎng)的作文 42
每個(gè)人,都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。
那是今年三月的'一天,我和我的好朋友坐在小區(qū)的亭子里無(wú)所事事,不知干些什么好。過(guò)了好久,我嘆了一口氣:“唉!你說(shuō)我們總是翻來(lái)覆去地玩哪幾種游戲,有什么意思呀?”“是呀,但總比呆在家里好吧!”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。誰(shuí)知,一下子看到了一張別人家的窗花。頓時(shí),一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋,高興地向她叫道:“娜娜,我有主意了!”“什么主意,快說(shuō)?”聽(tīng)到我有了新點(diǎn)子,她也十分驚喜。“娜娜,你看那里的窗花多漂亮呀!我們一起剪窗花,好不好?”“真是個(gè)好主意!我們趕緊準(zhǔn)備吧。”說(shuō)干就干,我們來(lái)到她家,翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……,萬(wàn)事具備,開(kāi)始動(dòng)手剪了,我一手拿著剪刀,一手拿著紅紙,左看看,右看看,不知從那里剪起?
而那邊的娜娜已經(jīng)飛快地剪了起來(lái),我急得汗都流下來(lái)了!看著她熟練得動(dòng)作,我實(shí)在忍不住了,有些遲疑地對(duì)娜娜說(shuō):“娜娜,還是你自己剪吧,我不會(huì)剪,看看就行了。”我來(lái)教你,很容易的!”不要著急,先從簡(jiǎn)單的圖樣——小燕子剪起……”聽(tīng)到她的鼓勵(lì),我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭(zhēng)氣的淚水,自信心又慢慢地恢復(fù)了。
終于可以穩(wěn)下心來(lái)認(rèn)真地琢磨了,在她的耐心指導(dǎo)下,我的小燕子剪得越來(lái)越好,我感覺(jué)這個(gè)付出還是很值得的,它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧。
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