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幼兒園消防事故的應急預案(精選7篇)
在我們平凡的日常里,有時會發生突發事件,為了避免造成重大損失和危害,時常需要預先制定應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園消防事故的應急預案(精選7篇),歡迎大家分享。
幼兒園消防事故的應急預案1
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:
(1)加強消防工作領導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實消防工作責任,完善各項消防措施。
(2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
(3)調動一切積極因素,恢復教育教學秩序,全面促進幼兒園安全穩定。
2、應急工作小組
(1)滅火行動組
職責:利用園內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,配合119消防人員迅速滅火。
(2)通訊聯絡組
職責:迅速與119消防部門取得聯系,引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的.聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。
(3)疏散引導組
職責:疏散全體幼兒迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的轉移和看守工作。
(4)現場救護組
職責:對受傷幼兒進行搶救,根據現場情況撥打120與醫院取得聯系請求急救,引導醫務人員和設施進入救助現場,協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治,并通知受傷幼兒家長,教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。
(5)現場保衛組
職責:負責事故現場的警戒,人員、車輛的疏散,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大。
(6)后勤保障組
職責:保障搶救機動車輛、物資、消防用水到位,保障搶救必需品供應。
(7)善后處置組
職責:負責幼兒及幼兒家長的思想工作,做好安撫慰問工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關部門調查,恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司,對傷亡幼兒進行理賠。
二、安全預防措施
(1)向全體教師、幼兒進行消防安全知識的宣傳教育,開展消防安全技能和災害現場逃生演練,提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災當中濃煙的小常識:彎腰低姿勢前行,用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻,沿著消防通道貼墻壁迅速離開。
(2)加強對園內教職工的消防安全培訓,增強園內教職工的法制觀念和安全意識,使教職員工了解本崗位的防火責任、防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法。
(3)配備數量足夠的消防器材、設施和報警裝置,確保設施、器材配備達標。每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄,發現安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。
(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,加強消防器材管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查,使之始終保持良好戰備狀態。
(5)幼兒園出入口應有明顯標識,疏散路線有明確的引導標志,確保道路和消防通道暢通。
幼兒園消防事故的應急預案2
孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發生,幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態。
一、要加強對園內教職員工的消防安全教育,防患于未然。
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發生,保護師生員工的身安全和公共財產安全特別重要,在認真落實預防為主,防消結合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防知識培訓,消防設備、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可采取以下措施:
1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體教師職工進行消防法規、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會運用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡樸的自救方法,靈活地進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發現安全隱患及時處理,并加強復查,責任到詳細責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志、
5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識。
幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現施行為。
為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗,幼兒園應開展示場模擬演習。在模擬著火的'場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時分,幼兒要根據自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的方法:飛快選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時,教師應組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現場中沒有找到準確逃生方法的幼兒獲得了準確的經驗。通過現場的模擬演習,使幼兒準確的生活經驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
三、制訂滅火預案,災害發生時能夠飛快組織自救并及時組織幼兒逃生。
幼兒園突發事件包括人為或自然因素引起,具有突發性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。
幼兒園消防事故的應急預案3
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:蘇麗梅
副組長:鄭秋紅
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的`責任分工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)
(二)滅火組:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧云(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:蘇振奮,成員:各班保育員(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預案
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向"119"報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園消防事故的應急預案4
一、應急機構及職責
1.幼兒園消防工作領導小組
組長:略
副組長:略
成員:略
2.職能小組
(1)滅火行動組
組長:略
組員:略
(2)通訊聯絡組
組長:略
(3)疏散引導組組
長:略
(4)安全救護組
組長:略
3.領導小組職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳,組織、指導全園消防知識的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各種物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好的'備戰狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量進行救護工作,把災害造成的損失降低到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安定。
二、預案內容
1.演練地點:幼兒園內
2.演練過程:
(1)領導小組組長親自下令指揮。
(2)滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統及各種明火,以防止滋生其他災害,同時利用幼兒園配置的消防器材及有關設備,全力進行撲救。
(3)通訊聯絡組迅速與消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關部門單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。
(4)疏散引導組引導火災現場人員迅速轉移到安全地帶,并負責對重要設備、重要物品的救護和保護,加強園園巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送到附近救護站進行搶救。同時盡可能對現場進行有效保護,收集有關證據,為日后查找原因,正確處理提供依據。
三、其他
1.向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址,起火物,火勢情況,報警人姓名及電話號碼。
2.火災疏散逃生的組織指揮,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場的總指揮。
3.在撤離時,幼兒要服從指揮,以防相互踐踏,幼兒可否攜帶物品,按現場最高指揮的命令執行。
通道被煙火封鎖時,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離。
幼兒園消防事故的應急預案5
幼兒園消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實幼兒園重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到幼兒園消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定幼兒園消防安全應急預案。
一、組織協調
1、成立幼兒食物中毒處理領導小組,明確分工,明確任務。
2、小組成員由下列人員組成:
①組長:x
②副組長:x
③成員:xxx以及全體教師及保育人員
二、火警通報順序
一旦發現火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯絡值班領導和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、各組成員職責
1、滅火行動組及職責
組長:x
成員:x
主要職責:利用機關配置的`消防器材及有關設施,全力進行撲救。
2、通訊聯絡組及職責
組長:x
成員:x
主要職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。
3、疏散引導組及職責
組長:x
成員:x
主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
4、安全防護救護組及職責
組長:x
成員:x
主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院送救。
五、應急行動
1、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證消防應急順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
六、火災原因調查
火災發生后,幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
幼兒園消防事故的應急預案6
為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發事件,幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長:xxx
組員:xxx
2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現場。
2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。
3、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。
4、撲救前必須根據火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
5、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰速決的'滅火戰術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
6、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
7、火災撲滅后,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。
8、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。
幼兒園消防事故的應急預案7
一、演練時間:
20xx年11月20日上午10點
二、演習小組及應急小組成員:
組長:
組員:
三、準備工作:
1、將滅火器收集到操場里;
2、錄制警報聲;
3、小班老師有對幼兒進行消防知識學習及消防逃生學習的經驗,師生事先熟悉班級安全通道、疏散地點,安全秩序等。
四、疏散逃生
演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,老師按照擬定的路線立刻進行撤離。
2、李慧嫻撥打119報警;王楊楊、張云霞組織幼兒迅速撤離到安全地帶。
3、疏散順序:立刻開門組織幼兒有序逃生,逃生過程中提醒幼兒逃生方法(彎腰、捂口鼻,低頭撤離),另一教師將失火情況報告消防員并迅速返回協助老師保護幼兒撤離至安全地帶。在聽到警報后第一時間拉斷班級電源,并迅速保護幼兒安全撤離,最后一名老師查看班級是否有遺漏幼兒。
4、為模擬活動的.真實性,盡量閉嘴,減少說話,為了加深幼兒火場逃生的記憶,老師事先為每位幼兒準備濕毛巾,用濕毛巾捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
5、按照撤離路線迅速逃出教室外。在安全地帶集中后,清點本班幼兒人數,并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
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