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老師作文

新老師的作文

時間:2022-10-25 18:49:29 老師作文 我要投稿

【精選】新老師的作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的新老師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】新老師的作文四篇

新老師的作文 篇1

  我們班的新數學老師,他非常嚴厲但有的時候也不怎么嚴厲。第一天的時候就立下了規矩,要是誰上課說話就請他去校長室和德育處,記得拿出我同桌還在日記中寫到了他,吐槽他的不好。

  先來說說他的缺點,就是上課愛打電話教學量少,一節課40分鐘他打電話就有10分鐘然后再批評同學就二十分鐘,一周就講三小題,優化沒講評還要我們訂正。但是有的人就真的不懂,就比如我同桌,但是你第二天還是會去改訂正而且還罵那些訂正錯的人。但是現在已經開學第三周了數學老師也已經把缺點改了過來,不在這樣了。雖然上課接電話還是常有的,但是教學量也大了,一周兩單元就學完了比以前好多了,訂正的也會講評了。

  再說他的優點,他的優點就是不分差生好生。記得有一次我們班學習最好的人做錯了一道題,那次我們班很多人也錯了但是就唯獨的說了學習好的人,他說他先把學習好的拉出來“殺”了,要是還是這樣錯就說不過去了吧。不分好壞不分高低就是數學老師最大的優點。

  有的時候數學老師也不嚴,還和我們開玩笑。我們班有一個人去廁所然后回來的時候說了一句剛才在外面聽說你飄了啊,他連忙答到是又怎樣,要不作業加倍,那個人見作業加倍就連忙說不了不了,那個人后來說套路不對啊,但是他以揚長而去。

  這就是我們班的新數學老師,他嚴厲的時候挺嚴厲但是吧嚴厲的時候也不嚴厲。而且也以德服人雖然一開始我們覺得這個數學老師特別差,但現在他的做法人我們改變了觀點。

新老師的作文 篇2

  小學四年級畢業后,我們班又來了一位新的數學老師,她姓程,她不僅理論和方法很超前,而且她的口才和文筆也非常棒。她是從高青不用任何關系讓潘南小學挖來的教學能手。她雖然個子不算高,但卻擁有陽光向上的精神。她濃重的眉毛底下有著能看到班里每一個角落的大眼睛,以及一幅三寸不爛之舌。她剛到班里,扎實的功底就將五年級四班的調皮鬼治理的服服帖帖,不敢在課上說話。不僅這樣,她還為我們拔高了很大一塊水平。她講課語言簡練而明了,她的上課風格隨附了班主任給我們講的:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。話不在多,抓住重點就行。

  為了使程老師更早地認識并了解我,我干脆毛遂自薦,有禮貌地將自己的情況和狀態統統給她講述了一番。她不僅夸我勇敢自信,而且還讓我多幫助學習上有困難的同學。當然,我從她親切的話語中也感受到了她對我的信任。再加上我上課也能隨著她講課的思路和進度而進入她的引領,并積極地回答她提出的問題。她就更加信任我了。就在這種被信任的態度下,我越發覺得她的教科方式雖然與張老師不一樣,但依然有獨到之處。

  程老師與別的老師的人緣也很不錯,才剛剛度過了一個星期的時光,她就與潘南小學的大小老師打成一片了。相處得十分融洽。正是因為她的剛正不阿,可親可敬,才會在短時間內博得其他老師的信任和關切。現在遇到程老師與其他老師交談時,都是用很親切的口吻。也包括當家長們認為教學質量好的張老師走了不應該,不熟悉她時。她也并沒有放棄,而是用一場精彩的演講,就博得了所有家長們焦急的心。

  我雖然非常懷念陪伴我們四年時光的張老師,但我認為應該迅速地適應程老師。我會永遠記住,是她們帶領我們暢游小學數學世界的海洋,也是她們撫慰了我們幼小的心靈。

新老師的作文 篇3

  正值七月,烈日當空,驕陽似火。整個大地就像太上老君的煉丹爐一樣,火燒火燎的。一點半到了。我揉著惺送的睡眼,深深地打了一個哈欠,直奔通往補習班的路上。

  走進教室,老師還沒來,我忙里偷閑得又閉上了眼睛。旁邊的一個同學推了推我,說“別睡了,今天要來一個新老師,這個老師可是有三個非常有趣的的綽號,一會大家好好體會吧!

  話音剛落,一個戴著眼鏡的瘦高男子走進了我們的教室。他身穿一件黃色的T恤衫,手里拿著幾本教科書,看起來很斯文。我們都驚奇地看著他?墒撬B一個自我介紹都沒有做就直奔主題開始講課了。

  綽號一;拼命三郎

  我們補課的地方,教室很小,補習的學生卻非常多。那幾個小小的`風扇對我們來說簡直就是杯水車薪。我們又熱又渴,這樣的環境對我們來說簡直就是一種煎熬。我們都漫不經心的聽著,可是再看我們這位新老師,他和我們的狀態恰恰相反。他一邊慷慨激昂的給我們分析重點難點,一邊在黑板上奮筆疾書。不一會兒,他頭上的汗珠就一滴一滴的往下淌,可他似乎根本就沒注意到這些,繼續分析,等我們終于解開了這道難題,老師的后背已經被汗水洇濕了一大片。我們都非常感動,默默地給他起了第一個綽號——拼命三郎。

  綽號二:獸中王

  老師見我們解出了第一道難題,便乘勝追擊,又給我們出了一道更難的題。我們怎么也找不到突破點,再加上天氣實在是太熱了。幾個男同學索性放下了手中的筆,偷偷地聊起天來。老師一轉頭,發現他們在聊天,不禁怒火中燒,像獅子一樣大吼起來:‘你們幾個要是再敢說話,我就讓你們幾個站到外面去,感受一下太陽的威力,今天有一個同學解不出這道題都甭想休息。”教室里立刻變得鴉雀無聲,我們都靜下心來認真思考。說也奇怪,我們竟然都解出了這道貌似城墻鐵壁的難題。可是,“獸中王”的綽號也應運而生。

  綽號三:聊天帝

  看著我們解出了一道又一道的難題,老師緊繃的臉開始有點放松了。他終于大發慈悲讓我們休息幾分鐘。老師一邊抹著頭上的汗水,一邊笑呵呵的和我們聊了起來。真沒想到老師竟然這樣健談。他從自己小時候和老師作對談起,又談到了初中是如何奮斗的,如何后來居上考了全縣前十名,甚至還談到了自己的初戀。從古談到今,從詩詞歌賦談到了人生的理想。我們一邊暗暗地贊嘆老師的口才,一邊看著一個男同學偷偷地把一個“聊天帝”的小紙條貼在了老師的后背上。

  噓!老師又來上課了,先介紹到這里吧,記得替我保密呦!

新老師的作文 篇4

  唉!老師又在黑板上寫好多的筆記讓我們抄,看她停了一下,不停地甩動右手,看來老師的手都酸痛不行了。我看老師這樣辛苦,不禁心想:如果能發明一個新型的黑板,那就好了。

  這種黑板和普通黑板的外形上沒有什么區別,但是它有很多功能,比如:可以不用手來寫字,只要老師對著黑板講話,就會把老師所講的內容出現在黑板上,這樣既節省了時間,又有效率地把課程上完。

  當老師上完課要擦黑板的時候,對于這種新型黑板根本就不是什么難題,只要輕輕按一下邊上的藍色按鈕,黑板就會立刻啟動清理模式,讓黑板瞬變得發亮,不留一點兒痕跡,還可以把飄在空中的粉筆末吸得干干凈凈。

  最神奇的是,這種新型黑板在上課的時候,如果有哪位同學上課不認真聽或者做小動作,就會自動開啟提醒模式,把那些上課不認真的同學拿來點名,從而讓我們上課再也不敢不專心。

  我堅信在某年某月某日,在我們不斷的探索,刻苦鉆研的努力下,這一天很快就會到來的。這種新型黑板在全國和全世界都能得到廣泛的應用。

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