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精選印象最深的一件作文匯編五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的印象最深的一件作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選印象最深的一件作文匯編五篇

印象最深的一件作文篇1

　　回想六年級剛開學的時候，我就遇到了一件令人倒霉的事，一件讓我至今都難以忘懷的事，現在想想，心里還覺得有些不公平。

　　因為剛開學大家都很開心，一個寒假終于看到自己的小伙伴了，所以第一節課剛下，我們就隨著那輕快的下課鈴出去玩了。徐一揚和張成晨是我一二年級認識的，而曹元鵬是我一到六年級一直以來的好哥們。我們就去天井那玩跳方格，玩法是這樣的，我們學校天井有三種顏色的方格，只要將對方拖到自己的顏色方格里就算贏，其中還包括那個小花園，因為這游戲之前我們都玩過，所以都很熟悉。游戲中，我們隊的主力戰將鵬遠把敵方全都“干掉了”，勝利之神正在向我們招手。突然，一句充滿威嚴的話朝我們飛來：“你們幾個給我過來！”下意識的我們轉過去一看，是學校的劉主任，雖然他只是個主任，不過就連一年級的小朋友都知道他，他的威嚴與校長一般。我們幾個慢吞吞地過去，看著他那矮小的身材、白色的臉、稀疏的眉毛、厚厚的眼鏡下犀利的眼睛，讓人望而生畏。我們耷拉著頭，聽主任把我們嚴厲的教育了一番。主任走后，我們的心也隨之慌了，這意味著我們班這個星期的流動紅旗拿不到了，還會有懲罰等著我們——古詩1-60首抄一遍。

　　上語文課的時候，我們已經做好罰抄古詩的準備了。不過老師卻說：“今天早上在草地里玩的人，都給我站起來。”剛說完一下子站起了七個人，老師看了我們一眼又說：“你說說你們，在哪不好玩，非要到那玩，還有咱們班也真是倒霉，哪個班不都在草地上玩過，卻唯獨你們幾個被點名了，下次都注意著點。”說完便走了。

　　雖然老師沒有懲罰我們，不過，至今我還記得這件事。因為我們班是一個集體，而我們是這個集體的一份子，我們都該有集體榮譽感。從那以后，我們就再也沒去草地玩了。

印象最深的一件作文篇2

　　記得剛學會騎自行車的時候，我就癡迷于自行車，不論騎著，推著，甚至是抬著……到哪兒都想帶上它。家里人戰戰兢兢地看著我用“小短腿”蹬著自行車，先是緩慢前進，偶爾心血來潮向前方全力沖刺，一副逍遙自在的派頭。當時我正上小學，雖然做好了萬全的打算，準備騎自行車上學，還是錯誤估計了家到學校的距離，以及小孩子自己騎車上馬路的可行性。于是，這個“成熟”的想法被扼殺在了搖籃里。

　　今年我12周歲了，可以騎自行車上路了。開學前一天晚上，我在車堆里找到我那輛布滿灰塵的`小自行車，把車身上下仔仔細細擦了一遍，給車胎打足氣，換上新的車鈴……

　　正式開學第一天，我就遇到了殘酷現實的挑戰。初中的課程變多了，書包好像一個大鐵塊，再加上其他單獨的學具，明顯小自行車放不下了。不過，辦法總比困難多，我訂了前后兩個車筐，他們成為我的得力助手。于是，我的自行車承受了不該承受的重量，不堪重負的它開始了“嘎吱嘎吱”的抗議之路。

　　踏過千山萬水，歷經千難萬險，我總算取得了“真經”—到達校門外。學校內只允許推行，加上我那天穿的外套袖子有點長，看時間的時候遮住了手表的半邊，把屏幕上露出的2默認為12了。想到還剩3分鐘就遲到了，我的腳步不禁加快了許多，緊握著車把手沖去了車棚，停車鎖車一氣呵成。接著只見一道白色閃電以迅雷不及掩耳之勢躥進教學樓，三步并作兩步跳上臺階，剛在樓道站定準備掏作業時，我的余光瞄到了手表上的“7：05”。

　　我愣了半晌，才反應過來是看錯時間了，搞出了這場“鬧劇”。長長出了一口氣，自己都覺得好笑，不怕一萬，只怕萬一吧。我知道自己有這個“小馬虎”的毛病，暗自立下個“軍令狀”--在接下來的三年里，克服馬虎大意，認真對待每一件事。通過大大小小的磨練，點點滴滴的積累，相信自己能積攢經驗，在今后人生的道路上受益匪淺。

印象最深的一件作文篇3

　　今天是周日爸爸和媽媽要去給妹妹打針，他們再次囑咐我說：“你們要在家看書，寫作業不能玩手機知道嗎？”

　　我說：“好的，好的，知道了。他們出去啦，我就打開課本準備寫作業，寫了快要半個小時，我寫的煩躁不安了。想去客廳找一下好吃的吃，可是我的目光一下子就停在了手機上面。

　　這時我的腦袋里出現了兩只精靈，一只對我說不能玩，你要克制你自己，另一只對我說玩吧，反正反正玩一會兒也是沒事兒的。我的腦袋現在亂成一片了，于是我下定決心就說，好，我只玩一個小時。

　　不知不覺超過了一個小時，而我也不知道爸爸媽媽什么時候站在我的旁邊，我正要不玩了，說了一句啊，真爽，然后我一扭過頭來，就看見爸爸媽媽站在我的身后，我心想肯定要挨罵了，爸爸媽媽不但沒有罵我，還跟我講了一些許多的道理，他跟我講，你不能總把精力放在玩手機上面，還要做事，你做什么就必須做什么，不能三心二意知道嗎？

　　我對爸爸連忙說，知道了，知道啦！我以后會改掉這些壞毛病的。

印象最深的一件作文篇4

　　我記得最令人印象深刻的考試是二年級第二本書的第二單元英語考試。

　　在星期三的英語課上，王先生帶著一組論文莊嚴地走進教室。他把文件扔在桌子上，聽起來像打雷一樣，用陰沉的語氣說:“這次我們做得很差。”聽到這句話后，學生們立刻安靜了下來。教室里一片寂靜，似乎可以聽到針頭落下的聲音。我開始宣布結果。當我聽說我已經通過了85分測試，我覺得天快黑了，茶涼了，我的心也碎了。仿佛無數的眼睛嘲弄地看了我一眼。

　　當我拿到試卷時，鮮紅的85傷了我的心。當我回憶起考試時，當我拿到試卷時，我欣喜若狂。這么簡單的問題易如反掌。老師開始閱讀聽力問題。看到這么簡單的問題，他不應該多想。他和同桌聊天，發現我們時提醒我們。突然，我們發現我們已經閱讀了第二大問題，我們立即開始擔心。論文交了，但我還是沒有寫第一個問題，所以我不得不隨便寫一個答案。交了論文后，我感到不安。

　　我在這次考試中分析了我的錯誤，因為我太輕率了，在考試中我和同桌說話了。我回家時對試卷不滿意，于是小心翼翼地打開了它。"你知道你為什么這次考試沒考好嗎？"媽媽用嚴厲的語氣說。我沙啞地回答:“我...我只是因為在考試期間和同學們聊天才這樣做的。”我媽媽說，“我將來該怎么辦？”我說，“我不會在課堂上說話，認真聽講，按時完成作業。”

　　這次考試給我敲響了警鐘。我不能重復我以前的錯誤。這是我參加過的最令人印象深刻的考試。