【熱門(mén)】奇思妙想的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的奇思妙想的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奇思妙想的作文 篇1

　　星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見(jiàn)啥都愛(ài)瞎想一通。

　　會(huì)飛的彩筆

　　輔導(dǎo)老師讓畫(huà)的畫(huà)，我三下兩下就涂好了，閑著沒(méi)事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——

　　在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……

　　能蹦的鋼琴

　　彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒。可玩什么呢？那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！

　　哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！

　　克隆一個(gè)我

　　聽(tīng)說(shuō)這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來(lái)一模一樣的人。好哇，我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽(tīng)我的命令。

　　晚上，他可以幫我寫(xiě)那一大堆的作業(yè)，在沒(méi)人的時(shí)候還可以和我說(shuō)說(shuō)心里話……

　　今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……

奇思妙想的作文 篇2

　　南京的夏天有火爐的稱號(hào)。烈日當(dāng)頭，每當(dāng)我看見(jiàn)建筑工地的`工人，在露天辛苦的工作，汗水浸濕了他們的衣服，他們一邊用毛巾擦，一邊繼續(xù)工作，我就想，如果他們的安全帽有降溫功能，那該多好呢！所以我想發(fā)明一種降溫安全帽。

　　這降溫安全帽還可以充電，這樣能隨時(shí)隨地讓工人們?cè)跊隹斓沫h(huán)境下干活，不會(huì)中暑，同時(shí)也可以保護(hù)工人們的安全。

　　我的安全帽有兩種模式，第一種是體溫調(diào)節(jié)模式，戴上這個(gè)帽子通過(guò)皮膚感應(yīng)裝置，體溫過(guò)高時(shí)，就會(huì)進(jìn)入降溫模式，這樣可以幫助工人迅速?zèng)隹炱饋?lái)。

　　第二種是環(huán)境調(diào)節(jié)，戴上這種帽子的人，在戶外通過(guò)太陽(yáng)能接收板感應(yīng)外界溫度變化，當(dāng)溫度到30°就開(kāi)啟自動(dòng)降溫，安全帽里會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)冷風(fēng)系統(tǒng)，短短幾秒，就可散布全身，從始至終，全身都會(huì)感覺(jué)很舒服，工人們也不會(huì)因?yàn)樘珶岫鴦诶邸?/p>

　　我希望未來(lái)我發(fā)明的這款帽子可以用在工人身上，幫他們減輕工作的負(fù)擔(dān)！

奇思妙想的作文 篇3

　　學(xué)校里唯一的不足就是班級(jí)沒(méi)有空調(diào)，冬天冷夏天熱，而且夏天蚊蟲(chóng)很多。我要發(fā)明一個(gè)“智能空調(diào)蚊帳”，讓它來(lái)解決這些問(wèn)題。

　　“智能空調(diào)蚊帳”由一種特殊材料制成，它可以收縮自如，外形方方正正，和火柴盒一樣大，它還配有一個(gè)遙控器。你只要按一下遙控器上的紅色按鈕，它的四周會(huì)慢慢伸出薄如蟬翼的透明薄膜，這時(shí)你用激光在你需要的位置畫(huà)一個(gè)四方形，薄膜立刻就覆蓋到你指定的位置，罩住四周，它就可以立刻變成一個(gè)“蚊帳”。這個(gè)蚊帳有很多功能，不僅可以防蚊蟲(chóng)，還可以防沙塵、霧霾、花粉，同時(shí)空氣還可以保持流通，像一個(gè)巨大的“口罩”保護(hù)著我們。它還可以做空調(diào)。別小看它，它調(diào)整溫度所需時(shí)間可以根據(jù)你的語(yǔ)音命令時(shí)間進(jìn)行勻速調(diào)整，這樣也可以避免溫度變化過(guò)大造成身體不適。它的表面是太陽(yáng)能板做成的，不需要通電工作。只要在晴天受光照一小時(shí)，就可供空調(diào)工作十小時(shí)。就算在陰雨天，受光照一小時(shí)也可以供空調(diào)工作兩小時(shí)。這樣既環(huán)保省電，又防蚊蟲(chóng)叮咬，對(duì)花粉過(guò)敏的同學(xué)們也可以安心了，很環(huán)保實(shí)用吧！

　　你是不是也很喜歡這個(gè)“智能空調(diào)蚊帳”，希望有設(shè)計(jì)師能把我的發(fā)明早日呈現(xiàn)給大家。

奇思妙想的作文 篇4

　　我的外公今年已經(jīng)60多歲了，但他卻有許多奇思妙想。他喜歡動(dòng)手制作各種玩意，像什么遙控器收納盒，廚具儲(chǔ)放架，都是他隨手弄出來(lái)的小玩意。這不，最近他又給我們做出了個(gè)“牙刷置掛架”。

　　平常，我們一刷完牙，就會(huì)順手把牙刷放在牙杯中，可是全家人有好幾把牙刷，洗手盆旁邊常常一團(tuán)亂。前幾天外婆還嘮叨，她的牙刷不知被誰(shuí)碰落到角落地上了，害她一陣好找。

　　說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。這不，外公今天就忙開(kāi)了。不知他從哪里找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的廢棄報(bào)紙夾，又搬出了他那寶貝似的工具箱。只聽(tīng)見(jiàn)先是鋸子的嗤嗤聲，接著是銼刀的嗚嗚聲，然后又是乒乒乓乓一陣響……不多會(huì)兒，洗手盆旁邊的墻上已經(jīng)牢牢地粘著一個(gè)長(zhǎng)條架子了。

　　我仔細(xì)端詳著這個(gè)架子，原來(lái)的報(bào)紙夾上面的夾子已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是幾個(gè)凹槽。這些凹槽分布得很均勻，都只有一指寬。我正疑惑它們有啥用途時(shí)，外公已經(jīng)把牙杯里的牙刷一一倒置放在凹槽里面。呀，牙刷們都穩(wěn)穩(wěn)地掛在那里，沒(méi)有一絲會(huì)掉下來(lái)的跡象。

　　旁邊的小表弟興奮地喊：“外公，您怎么這么厲害，牙刷都聽(tīng)您指揮呀!您看，它們正排著整齊的隊(duì)伍呢!”外公聽(tīng)了，樂(lè)得笑瞇了眼。他摸著小表弟的頭，慢條斯理地解釋?zhuān)骸拔铱蓻](méi)有什么神通，只是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)牙刷柄接近毛刷的部位是一支牙刷最細(xì)的地方。你看，這些凹槽只比牙刷柄最細(xì)的部位寬一點(diǎn)點(diǎn)，而牙刷上方的毛刷寬大，把牙刷倒掛上去，它們當(dāng)然就不會(huì)掉下來(lái)了。”

　　“噢，原來(lái)是這樣呀!”小表弟一臉恍然大悟的樣子。我雖然不像小表弟那樣“幼稚”，卻也對(duì)外公佩服得五體投地了。原來(lái)外公的這些“小玩意”并不是憑空臆想出來(lái)的，是他在生活中細(xì)心觀察，用心鉆研的成果呀!我在心里暗暗地想：我也要認(rèn)真觀察研究，讓外公也看看我的“奇思妙想”。

奇思妙想的作文 篇5

　　最近疫情肆虐，大家都人心惶惶、緊張不堪。走在路上只要有人打個(gè)噴嚏，人們就會(huì)不由自主緊張的東張西望起來(lái)，害怕自己不小心沾染到了病菌。在這種危急的情況之下，我特別希望自己能發(fā)明一種機(jī)器來(lái)守護(hù)大家的健康。

　　我給我設(shè)想中的這款機(jī)器取名叫“健康小衛(wèi)士”，它長(zhǎng)得像路燈高高瘦瘦的，頂端有分叉，一個(gè)分叉上是圓圓的照明燈，另一個(gè)分叉上是一個(gè)氣霧專(zhuān)用噴淋頭。它可以定時(shí)向它下方周?chē)鷩姙�氣霧狀的消毒液，并且在需要的時(shí)候?yàn)橹車(chē)�照明。在它的主桿上有一個(gè)緊急按鈕，如有特別需要的話，人們可以通過(guò)按鈕控制它立刻噴灑氣霧狀消毒液。

　　這段時(shí)間，我每次回到家，媽媽就會(huì)立即趕我去洗澡，還要把我的衣服統(tǒng)統(tǒng)換掉，就是怕沾到到病毒。設(shè)想一下，如果把“小衛(wèi)士”安裝在小區(qū)的入口處，每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人，都可以享受一下被消毒的安心感覺(jué)，同時(shí)也可以將外面買(mǎi)回來(lái)的東西一并消毒，帶回家的時(shí)候就會(huì)十分安心。

　　真希望我的這個(gè)小發(fā)明有朝一日能夠成功，為維護(hù)大家的健康做出貢獻(xiàn)！

奇思妙想的作文 篇6

　　天啊，書(shū)包實(shí)在太重啦！剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間，每天背著重重的書(shū)包，我?guī)缀跆焯爝t到，背也越來(lái)越陀了，還因?yàn)橄掠晖�記帶雨傘被凍感冒，所以，我要發(fā)明一個(gè)神奇書(shū)包，來(lái)解決這些問(wèn)題。

　　我發(fā)明的這個(gè)神奇的書(shū)包，它的顏色是像斑馬的條紋一樣黑白相間，形狀就像一只可愛(ài)的小白兔，看上去又大又沉重。別看它樣子普通，它的功能可多著呢！在書(shū)包的側(cè)面，我發(fā)明了兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色，紅的可以把書(shū)包變小變輕，而只要按下藍(lán)色的按鈕，書(shū)包里就會(huì)升起一把雨傘。

　　這一天，我從鬧鐘的“叮叮叮”聲中醒來(lái)，當(dāng)我看了看鬧鐘，天吶！8點(diǎn)了！快遲到了！我趕緊跑向餐廳，快速拿起一塊面包，背上沉重的書(shū)包就往外跑。在路上，我跑得氣喘吁吁的，因?yàn)闀?shū)包實(shí)在太重了，快把我壓扁了，突然我想到了書(shū)包側(cè)面的紅色按鈕，我輕輕一按，書(shū)包立馬變得又小又輕，于是，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，心想：我終于不用被老師批評(píng)了。

　　上了一天的課，終于放學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，突然下起了雨，我趕緊按下了藍(lán)色按鈕，頓時(shí)一把大傘像變魔術(shù)一樣從書(shū)包里升了起來(lái)，身旁的同學(xué)都看傻眼了，哈哈！有了這個(gè)書(shū)包真是太幸福了。

　　將來(lái)，我還會(huì)給書(shū)包發(fā)明更多實(shí)用又有趣的功能，比如，將書(shū)包里的書(shū)自動(dòng)分來(lái)的功能；會(huì)跟著我的心情而改變書(shū)包顏色的功能；根據(jù)四級(jí)的溫度變化而改變書(shū)包溫度的功能等等。

　　這就是我發(fā)明的書(shū)包，你們覺(jué)得它神奇嗎？

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