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關于運用點面結合的運動會的作文范文47篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于運用點面結合的運動會的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
運用點面結合的運動會的作文 1
冬去春來，本應回暖，可現在是初春，過風依然微微涼。可能正因為在這環境下開展運動會，更能讓我們感受到春天因是溫暖的。
“咚咚咚，鐺鐺鐺”在這一片熱鬧中，我們要開展運動會了，學校中桃花和紫荊花散發出淡淡清香，小草發泥土中探出新芽，好似是沖著這次運動會來的小鳥里落在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著。貌似在談論這次運動會的事。
“呯”一聲槍聲，我們都已經在大操場上了。100m預賽在準備中了，先是一年級，他們天真可愛，迷迷糊糊的被拖上了賽場，只聽見老師說一口氣沖上去就好了。“呯”一聲。一群群小可愛，邁著輕快的步子，可愛的步調，一口氣沖到了終點，雖然無比賽的激情，但是他們跑過去時，那可愛的樣子也足以溫暖我們的心。
半小時出頭才輪到我們六年級，賽場上一瞬間不平靜了，反而充滿了比賽的那方激情。那一聲聲加油聲，甚至高過廣播聲，高估了槍響聲，整個賽場都充滿了同學之間的友情，這友情比火焰還熱，這友情比熔巖還熱，這友情比任何事情都要熱。一聲輕微的槍響，運動員們八仙過海，各顯神通，一下子沖上前去指教間，耳邊吹過一陣風，不仔細看，根本不知過去了什么。
到了下午，比賽進入白熱化階段，因為要開始長跑了，先來的是還是一年級，因為怕他們吃不消，他們只有400米長跑，而我們則為800米。“呯”一聲，這次想的.不是我們，而是一年級，他們一個個都是心里最得大喊加油之加油聲，仿佛為運動員們帶來了動力，一個個飛快地奔跑，爭先恐后，不一會兒就比完了，而且成績都十分優秀。
又過了半個多小時，800米也跑完了，可場上，人心中的溫暖卻絲毫未減。
運用點面結合的運動會的作文 2
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心里很激動，我怎么也忘不了。
我們拿著思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之后，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨著主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的'是四百米這個項目，就是繞著操場跑一圈，我認為會很累，但是，我們的老師說拿第幾并不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶著同學們的寄托到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨著槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心里有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是后面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑著自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶著到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑著自己的毅力跑下來的隨著槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最后沖刺。到最后的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，盡管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心里暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑著自己的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收獲很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。
運用點面結合的運動會的作文 3
"加油，加油”一陣陣喊聲從操場飄出。
原來是我們學校正在舉行一年一度的運動會呢！真的是太好看了！
這次運動會有三個項目：接力，拔河，傳球。而我參加的是接力！
“嘟”隨著裁判一陣清脆而又響亮的`哨聲，比賽開始了，第一個項目是接力，沒錯正是我參加的項目，但我既激動又緊張，一開始，我們就把別的班甩出“十萬八千里”，但第二棒我們掉棒了，但我們經過不斷努力，把距離又拉回來了！但又掉了一次棒，“一分鐘、兩分鐘……”不知不覺，到我跑了，我想起前面掉棒的場面，心不禁跳得更快了，我很緊張，但我也顧不了那么多了，一接到棒，我就使用全力去跑，心里一直想著：再快一點，再快一點！于是我步子跨得更大了，步數也加快了，不到四十秒，我便把棒交給了另一位同學，我跑完后，一直在為同學們加油，最后我們得了個第三名，我們垂頭喪氣地回去了。
下午我們舉行的是拔河。該我們五年級上場了，我們對五、三班，五、一班對五、四班，開始了，我們都用盡吃奶的勁拔，一分鐘后，我們輸了，五、一和五、四班拔，五、一班贏了，我們要和四班爭第三名，開始了，我還沒有回過神，四班就被我們秒殺了，裁判叫我們交換位置拔，因為這是三局兩勝，但我們還是贏了。最后，冠軍是三班，亞軍是一班，第三名是我們，第四名是四班！
雖然我們兩項比賽都得了第三名，但也不要灰心，要從失敗中吸取教訓，我相信明年的運動會我們一定能得第一！
運用點面結合的運動會的作文 4
多姿多彩的校園運動會猶如五彩繽紛的萬花筒，令人眼花繚亂、興奮不已。當我再次回憶起五年級下學期的那場春季運動會時，那一幅幅生動的比賽場面立即浮現在眼前。
伴隨著歡快的運動員進行曲，身著運動裝的同學們懷著特別興奮的心情來到了學校大操場，偌大的操場上，有的在做賽前準備，有的在津津有味地看書，有的在談論預測輸贏，有的目不暇接地看著操場上的運動比賽，不時地朝著場上的運動員揮手加油。一幅自由而又有序的熱鬧場面。
一項項比賽在激烈地進行著，最考驗意志的女生400米長跑終于到來了。400米長跑是一項耐力、速度和技巧的比拼。站在這個跑道上的第一組，有我們班的實力派，俗稱“飛毛腿”的王樂檸，只見她摩拳擦掌、一臉淡定。當發令員的槍聲響起，“飛毛腿”王樂檸一個大步地飛了出去，搶先跑在了最內、也是最好的跑道，以均勻的步伐穩定向前。我伸長了脖子，使勁地盯著跑道上的一個個黑影。只剩下最后一圈了，選手們漸漸地有些體力不支，個個汗流滿面；有的步伐明顯慢了下來，踉踉蹌蹌的；有的單手托腰，大口大口喘著粗氣；有的仰臉朝天，面色慘白，全身無節奏地擺動著。場外的同學高聲吶喊為運動員們加油。王樂檸立刻像上了發條一樣，鉚足了勁，加快了步伐，昂首闊步，拼勁全力向前沖，10米、5米、1米，終于，觸碰到了終點線。她卻連聲說“不行，不行。”其實，最終的'成績已經不是那么重要了，重要的是場上努力拼搏的班級同學們為班級榮譽爭光、奮力進取的精神！
放學前，當羅老師拿出厚厚一疊獎狀時，安靜的教室里頓時歡快起來。獲獎的同學，當然是興奮的；沒有獲獎的同學，也有著獲獎之外的收獲。老師告訴我們：這次比賽不僅僅是運動員個人競技能力的比拼，也是班級全體同學團結共進的比拼。
一張張獎狀里，滲透著我們班每一位同學的付出和驕傲！期待，下次的運動會，我們四班更精彩！
運用點面結合的運動會的作文 5
秋風送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。
令我最難忘的是周四，那是運動會的第二天，也是比賽最忙碌的一天。
下午，我和饒欣妍有合作跳繩，但是，饒欣妍還有200米跑步，時間剛好撞上了，老師說先跑步再跳繩，可是饒欣妍怕跑完步就沒有力氣跳繩了，我們倆都急得直跺腳。這時我們的“救星”陳老師來了，老師問：“你們打算怎么辦？”饒欣妍說：“我想先跳繩。”于是老師說：“走，我帶你們去跳繩。”比賽開始，我和饒欣妍使勁的、奮力的、努力的跳，我們每天都有練習，果然，功夫不負有心人，我們跳了148個，榮獲三等獎。剛高興一會兒，饒欣妍脫韁的野馬似的奔向操場，去參加200米了。
參加200米的同學正在檢錄處檢錄，經過10分鐘的檢錄，比賽終于要開始了。跑道上的運動健兒們個個精神抖擻，一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。同學們在草地上拼命地齊聲吶喊，給運動員加油，運動員也爭先恐后的跑著。
時間過得飛快，很快就到了周五，這一天是令所有人最期待的一天，因為今天上午有老師們的.比賽。第一項是拔河比賽，老師們都使出了吃奶的力氣，甚至，有的老師都摔倒了。最終獲得勝利的是四年級的老師們。
第二項，4×100接力，比賽開始前，老師們都在努力的練習，不敢松懈一點。比賽一開始，老師都用盡了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老師身上，原來朱老師摔倒了，但朱老師并沒有放棄，而是站起來繼續向終點奔去，不得不說，老師摔得那一跤可真厲害，褲子上都摔了一個大洞。
美好的時光總是短暫的，三天就這樣過去了，這個運動會快樂而難忘。
運用點面結合的運動會的作文 6
“明天下午，學校要舉辦拔河比賽。”老師告訴了我們這個消息，我們非常地開心。以前沒有舉辦過，我們非常期待明天下午的到來。
到了比賽時間，我們快速地到達了場地，可是我們發現，我們班人數最少。老師猜到了我們的心思，說：“人數不一樣的`，把人數多的減成一樣。”一聽老師這樣說，我們放心多了。
要開始了，我們的同學很緊張。那些不緊張的人，對我們說：“一場比賽，友情第一，比賽第二。”是啊，我們不要追求名次，開心是最重要的。
裁判一聲哨響，我們都拼勁全力往后拉。可是不知為什么，我們一直拉不動，原來對面所有人都搶先一起用力拔。突然，我們被拉了過去。這次不算，老師說再來一次。
我們一個接著一個，緊緊地拽著繩子，身子往后仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的勁，臉漲得通紅，整個身子往后倒，用力地將繩子拉了過來。我們看到了，也拼命用力將繩子拉過來。我看到了對面，雖然他們很努力，可是繩子已經向我們這邊移動了。在和我們比拼中，他們還是輸了。
有些人知道自己贏不了，就認輸。有些人雖然知道自己贏不了，可他們不服輸，雖然贏不了，可是能從中獲得失敗的經驗。
終于到了最后決賽，“山外有山，人外有人。”雖然知道贏不了，但是我們也要挑戰一下自己，超越不可能。
拔河比賽輸了，但是我們并不沮喪。因為古人說過：“生當做人杰，死亦為鬼杰。”這個世界不會給你機會，要自己創造。
運用點面結合的運動會的作文 7
隨著璀璨的燈光亮起，在觀眾的掌聲中，主持人董卿款款地走上舞臺，她宣布《詩詞大會》“飛花令”比賽現在開始。
第一場的'守擂人是張淼淼，攻擂人是王婷婷。比拼的字是“春”，王婷婷先不假思索地說：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”張淼淼也脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”雙方實力相當，不分上下，比賽激烈地進行著。后來王婷婷重復了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。張淼淼平淡地說：“我說過了。”這時王婷婷局促不安，腦子里一片空白，時間卻飛快流逝，最終王婷婷攻擂失敗。
第二場比賽開始了，攻擂人是時秀元，守擂人是陳更，比拼字是“花”。時秀元先氣定神閑地說：“人閑桂花落，夜靜春山空。”陳更鎮定地說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”觀眾們都為他們精彩表現不停鼓掌，最終陳更以更敏捷的反應守擂成功。
第三場比賽開始了，攻擂人是陳思婷，守擂人是武亦姝，比拼字是“月”。這時比賽氣氛十分緊張，而武亦姝和前面的選手一樣重復了說過的詩句，她說“明月幾時有，把酒問青天”時主持人提醒她這句說過了。她說：“不好意思。”接著神情鎮定、胸有成竹地答道：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”她精彩的表現得到觀眾和評委老師們雷鳴般的掌聲，最后守擂成功。
雖然這一輪“飛花令”對決賽結束了，但我的心緒久未平靜，仍沉浸在詩詞比賽之中……
運用點面結合的運動會的作文 8
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”
又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的同學正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的`躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。
我們班一走過五關斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以為然，心想：只要我們更努力，更團結，就必須能打敗他們不敗的神話，創造一個奇跡。
比賽前，我做了充分的準備，就等著和8班決一死戰。沒想到8班的氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自我加油：猥瑣發育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發力，5分鐘過后我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得仿佛能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇跡出現了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1厘米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發力，一不細心我摔倒了，我后面幾個同學也跟著摔了，但我們并沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一發之際，我們勝利了！
太好了，我們班勝利了！大山映襯著夕陽，我哼著小調回到了班級里……
運用點面結合的運動會的作文 9
在星期四，我們班和五（3）班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。
星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和午時第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。
好不容易熬到了上午第三節課，我么剛來到操場。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上后隨著“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣著。繩子總是往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣著繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以后，三班再也沒有回天之力，第一局，我認為我是稀里糊涂的贏了。
在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的'大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一起動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往后蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學仿佛被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺我快要躺在地上了。如此之來，又出現了和第一局一樣的場面，同學們統統帶著繩子往后退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之后還對我說：“我應當把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏。”
這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。
運用點面結合的運動會的作文 10
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被關在一個洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！
在教室里，只能聽著教師不斷地嘮叨；看著窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。可是，走出教室，我能夠像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我能夠綻放我內心里的`花朵，我更能夠享受世界的完美！走出教室，我或許能夠增加許多教師沒教過，也不會教的安全知識。
走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海；走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。
小時候，我在教室里真的能夠和同學玩一整天，但此刻不一樣了！教師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想著，能脫離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這并不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因為能夠走出教室。
在上課時，只能看著窗外，令人多么想走出教室，看看那美麗的世界！
運用點面結合的運動會的作文 11
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷著激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心里很難過。這時明教師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的'期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
運用點面結合的運動會的作文 12
昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。
隨著一聲響聲，我們就開始拉了，我們采用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊之后我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的一聲，我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨后，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。
接下來上場的.是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！
運用點面結合的運動會的作文 13
星期五午時，我們班同學要在操場上進行拔河比賽，選出一名同學做裁判。
我十分緊張地走到操場上，操場中間放了一條粗麻繩。麻繩中間系著紅絲帶，地上畫著一條線。教師把我們分成甲乙兩組，我在甲組。我們拿好麻繩，準備比賽。
開始比賽了，裁判一吹口哨。甲乙兩組同學一下子把麻繩繃直了，甲組使勁向后拉，乙組也在向后拉，雙方腳都沒有動地方。我們組的王明身體使勁向后靠，雙腳踩著地，乙組的陳亮同學閉著眼睛，鼓著嘴好像在使勁。張紅同學一只腳前一只腳后，腳拼命的拉著，雙方誰也不說話，好像一說話就會輸似的。一會乙組被拉到線邊，一會我們被拉到了線邊你來我往一連幾回合，都沒有勝出，最終我們組同學，猛的一拉，我們組同學坐的坐，躺的'躺，原先乙組被我們拉過了線。頓時場上一片歡騰——我們取得了勝利。
我們歡呼跳躍，拍手跺腳。全班同學都為取得冠軍而自豪！
運用點面結合的運動會的作文 14
今日，學校五六年級進行了拔河比賽，這場拔河比賽能夠說是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！
午時第二節課下課后，我們就排隊下去拔河比賽了。因為我比較胖，所以被選上了，選了兩組男的和兩組女的.，我在A組，因為要先和二班比。如果晉級了，還要和一班比，到時A組的男和女有些筋疲力盡了，就在B組選人做替補。要和二班比了。開始，被二班領先，就在我們快輸的時候，突然，我們人人發出猛力，一下子，繩子一向往后，我們贏了。因為是3盤2勝，所以換場再比，這局和剛剛那局那樣，都是先輸后贏。之后是五年級比，五二班輸得很摻。六二班跟六一班比了，兩局都是六一班輕簡便松的贏了。之后是五二班和五一班比了，五二班還是輸得很摻。最終是我們跟六一班比了，我還是被選上了，因為我還剩很多體力。開始，我們人人都出了全力，可還是被六一班領先了。就在我們快輸的時候，班主任突然跑出來為我們加油，我們士氣大增，使勁牛力，贏了這局。換場再與六一班比，我們再使出牛力，又贏了……
我們贏得如此險，難道不是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”嗎？
運用點面結合的運動會的作文 15
今日上午大課間，教師把我們大家都叫到了操場上，告訴我們午時我們四年級有拔河比賽，要選十幾個人參加比賽，拔河比賽就不用說了，保證沒有我，首先要選身強力壯的，力氣大的，肯定男生多了，教師還讓我喊口號一二、一二加油！
到了午時，參加比賽的同學都來到了操場上，聽教師宣布比賽規則。只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的`，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。我們啦啦隊，雙手放在嘴邊大聲的喊著：“一班，加油！一班，加油！”只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了。看我們班的袁華彬臉憋得通紅，使勁拉一下，腳就像生了根似的，穩如泰山的站在那兒，一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二，加油，最終最終我們班贏了，我們數學、音樂和科學教師都為我們歡呼，我們太高興了。
經過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。
運用點面結合的運動會的作文 16
最近，學校里正如火如荼地進行著一分鐘跳繩比賽。不過，形式跟我們平時的比賽不一樣，是在手機上下載“天天跳繩”APP后進行練習，每次練習都有成績。
第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇。“3，2，1開始！”隨著手機上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過的節奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動進行著計數，145，146，還剩最后10秒，加油！我控制著跳繩的`動作，不讓節奏慢下來。叮，結束！我一邊喘著粗氣，一邊急匆匆地去手機上看最后的成績。174個，排名第四！第三名是175個，只比我多一個。不行，我一定要超過他。
休息片刻，我又一次站到了手機鏡頭前。一開始，我就加快了節奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來，甩繩的雙手也有些不聽使喚，呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅持，超過175個。我咬緊牙關，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結束！我幾乎連站穩的力氣都沒有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發上，去看手機上的成績。哇，189個！成績出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來。
現在，每天晚上練習跳繩成了我最快樂的時光。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”跳繩不僅鍛煉身體，增強體質，還錘煉了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅持到底才能有所收獲！
運用點面結合的運動會的作文 17
在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項目是8字跳繩。
還記得那是一個炎熱的夏日，陽光烘烤著大地，使人全身上下都被燒著了一般，可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。
“三！二！一！”隨著一聲哨響，比賽開始了。
全年級六個班的同學都在為自己班的隊伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛，在繩子的.上下擺動中穿梭。每跳完一圈，場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調整好隊伍，繼續跳了起來。
只見我們班的文藝霏賣力地搖動繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子仿佛聽懂了他的心聲，搖動的既快又穩，還富有節奏感。
就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗。看著前面的同學一個一個跳過去，我默默的為自己打著節拍，全神貫注地盯著上下翻動的繩子，努力找到突破點。終于，到我跳了，聽著繩子打過地面，我加速跑了進去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最后的緊要關頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好，我跳過來了。回頭看著同學們一個接著一個，有條不紊地排隊跳過繩子，我這才松了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個的成績拿到了年級亞軍。
趣味比賽結束了，運動場上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動，給了我們美好的收獲，也留下了多彩的回憶。
運用點面結合的運動會的作文 18
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現在已是深秋，到處秋風瑟瑟、秋高氣爽。當楓葉被秋霜染得很紅很紅的時候，我隨秋風來到了第十四屆的金秋運動會。“我可是參加過連續四屆的老生呢！今天豈不能穩操勝券？”我心里可是興奮不已，對新游戲可是滿面期待。
第一個就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規則：是分兩組接力，手抱兩個，腳夾一個，跳到對面傳過去，然后繼續，接力先結束的獲勝。“哇，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊出發人員像一個彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個球倒成了“累贅”像三個頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時間，不久，便到我了，我頓時興奮，但又焦急萬分，拖起二個，夾起一個球后，這時我和三個球真像一個家長帶三個孩子。我跳著跳著夾著的一個球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰心驚，趕快抓住繼續前進，交給了下一個人。最后，功夫不負有心人，我們贏了！
過了會兒，就是金秋運動會的撥河了，首先是初中對我們六年級，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場比賽。開始了，旁邊的`同學觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對面也不甘示弱，和家長一起撥，這時，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因為前一場用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對面扭轉敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場到底是怎么的？”我們甚至有一個男生因此鞋子壞。
這可能是我最后一次參加金秋運動會了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠的，也讓我學會了團結與努力。
運用點面結合的運動會的作文 19
“加油，加油！”操場上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們三班與八班拔河呢！
“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個個漲紅了臉。為了贏得這場比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰士”一邊努力的拉著，一邊又有計劃的喊著響亮的口號。我們班利用人多的優勢，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續續的聲音指揮著“戰斗”。對面的體育委員也不甘示弱，他的`手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退。可誰知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動著。看著繩子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。“加油，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學也有模有樣的學了起來。喊得臉紅脖子粗的。可繩子卻被拖著往前移。一旁的同學連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去。“嘟”，我班輸了。
交換場地后繼續比賽，同學們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學們知道沮喪的回到班級。
雖然我們班沒有贏，但是我們努力了。“勝不驕，敗不餒”，這是比賽最好的見證。
運用點面結合的運動會的作文 20
不知道大家有沒有聽說過這樣一句歇后語：張飛穿針——粗中有細。今天，李老師帶我們玩了一個有意思的游戲，游戲的名字就叫“張飛穿針”。
游戲規則很簡單：一個人手里拿著針，另一個人手里拿著線，再把線穿過同伴手中的針即可。別看這游戲規則十分簡單，實際操作起來可就難多了。
玩第一局時，我和麒潔一組，我穿針，她拿線。我緊張極了，手開始微微發抖，后背莫名其妙地發熱。萬一穿不過去可怎么辦？我腦子里想到了各種可能性，什么針掉在地上啦，別人穿完我們還在穿第一針啦，等等等等……“5、4、3、2、1、0，開始！”伴隨著李老師的口令，我們兩個小組開始十分認真地穿針。第一針，我們很輕松地穿好了，啊，這一局我們絕對能贏了！可是到了穿第二針時，卻出現了一點小差錯，窗外突然打了一個響雷，我最不想看到的`一幕還是發生了。只聽見“叮”的一聲微響，針掉到地上了。我有些生氣，明明馬上就要穿過去了，老天爺就像是要阻止我們一樣。
不過，這不能影響我們前進的步伐。只見麒潔立刻抓起第三根針，我舉著線迎了上去，可惜還是遲了點兒。當我們穿完第二根針時，另一個小組已經全部完成了。我有點兒失望，但還是做了幾組深呼吸，把心情調整過來，準備進行下一組“張飛穿針”的比賽。
第二輪我和高高一組，這次輪到我拿針，她穿線。開局時，高高并沒有馬上穿針。我心里埋怨道：“時間這么緊，這人還要磨蹭什么？”只見她把線放到嘴里呡了一下，然后對準針眼兒，穿了進去。我還沒有反應過來，她已經叫了起來：“第一針穿好了！”我驚呆了，這人是何方神仙，怎么一下子就穿好了？接下來的兩針也是如此順利，最后我們贏得了比賽，我開心得跳了起來。
這次游戲真正讓我明白了那句歇后語的含義，做事的確要“粗中有細”啊!
運用點面結合的運動會的作文 21
俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。
上午，陽光明媚，春風柔和，老師把全班同學聚集到操場上，與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。
操場上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級有掛著鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發出清晰的響聲，比賽的氣氛特別緊張。開始比賽啦，隨著裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時一致，身體微微向后傾倒，奮力拉繩，強壯有力的小手左右腳起穿插，由前后緊緊握住繩索，表現出力拔山河氣勢，腿錯落有致的一起向前邁出有力的.弓箭步情似穩如泰山。
各個同學使出渾身劫數，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會兒移向我班，一會兒移向右邊，來來回回，雙方處于僵持狀態。記住技巧口訣，用力，步調一致用力，啦啦隊中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下，穩住后面。同理，同學拼力向后拉，漸漸的，一點點的繩終于向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了，有了第一場的經驗，在第二場中，我踩著加油的助威聲，齊心協力穩扎穩打，很快就贏了比賽。賽后大家個個累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。
有的像泄氣的皮球，一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發酸的球角，但是勝利的喜悅為我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大伙兒可高興了。
今天真是一個有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個道理，團結就是力量。
運用點面結合的運動會的作文 22
盼呀！盼呀！終于盼到了一年一度的春季運動會。老天爺仿佛知道我們今天開運動會，特意讓雨姑娘休息兩天，讓太陽公公來上班。
操場上熱鬧非凡。裁判員個個精神飽滿，只聽：“砰”的一聲槍響，運動員們像一匹駿馬，飛也似的向終點沖去。啦啦隊隊員們也激動地喊著：“加油！加油！”。喊聲震耳欲聾。
這次運動會我興奮不已，因為我是運功員了，這可是我夢寐以求的事。每次開運動會，我都選不上運動員，因為我很矮小，所以，運動員幾乎和我無緣。但是我還是想當運動員。每天一有時間，我就抓緊練習，功夫不負有心人，我終于選上了運動員，代表我們班參加四百米比賽，我心里別提有多高興了。
當到我去比賽時，英語王老師驚訝地問：“你也跑步？”我自信地點了點頭。我知道老師不是嘲笑我，而是為我擔心。我跑的時候翟老師和同學都為我加油，我渾身充滿了力量，在最后一圈的'時候，我沖刺，追上了一個四年級的哥哥，我不負眾望得了第五名。當我把這一消息告訴媽媽時，媽媽簡直不敢相信。她拍著我的頭微笑著說：“看來，我的對你這小家伙刮目相看了。”因為媽媽在比賽前一再告訴我，要是跑不下來，走下來也是光榮的。
運用點面結合的運動會的作文 23
今天就是激動人心的運動會了，我參加了很多項目，有跳遠、趣味足球、接力賽。
在跳遠的時候，我跳了一米六，我覺得自己跳的還不錯，應該能拿一個獎狀，誰知下一個人就跳了一米八，我的心提到了嗓子眼：第2個人就跳到了一米八，那我豈不是會得倒數幾名？后來，我發現大家跳的都和我差不多，我就感覺沒那么緊張了。
我在進行趣味足球的時候，覺得我們班足球隊的最多，所以肯定能得到第一名。結果，我發現隔壁班的男生和女生踢成績都很好，就覺得我們班也沒有問題，誰知，我們很多人都沒有得到高分，我的心再一次落到了低谷。
不過還有接力賽，我們班上的人跑步都很快，所以在接力的.時候我們比他們快一點，馬上就要到我了，我想：一定要跑快一點，為班級增光。我的成績也比較理想，第一是勢在必得的了，但在最后一棒的時候，我們最不愿意看到的事情發生了，有人掉棒了！結果成了第三名，我們哀嚎一片，不過我們都沒有責怪那一個人，畢竟友誼第一，比賽第二嗎。
這一次運動會給我們的感受也很大，雖然這一次沒有取得好成績，但是我們吸取了經驗與教訓，下一次運動會一定要取得好成績。
運用點面結合的運動會的作文 24
本周三，我們學校舉行了一年一度的三跳運動會。運動會的項目包括了計數跳、前挽花、后挽花、大繩還有跳皮筋。
我參加了大繩，我和魏菁瑤是搖大繩的，但我每次搖的都太快，她每次搖的`都太慢，總是配合不好。這時體育楊老師來了，她教了我們一個妙計，那就是搖的時候嘴里數著一二、一二、一二、一二，這樣就不會壞了。果然，我們按照老師教的方法，搖的比以前好多了。
比賽馬上開始了，我們來到了比賽場地，我和魏菁瑤都很緊張，但是我還有一點興奮的心情。因為我想我們辛苦地訓練了很長時間，終于可以有機會表現出自己啦！
就這樣我們在賽場練了一會兒。就在這時一聲鈴響，開始比賽了。這時我按捺不住自己興奮的心情，很想看一看家長和同學們在干什么，可是這時我想起了張老師說的話：“比賽時要專心致志，不要東張西望”，就沒有轉過頭去。很快比賽結束了，我終于轉過了頭，我看見了家長和同學們都在為我們加油，我很高興，希望能取得好的成績也希望下屆運動會快快來到。
運用點面結合的運動會的作文 25
今天是我們學校一年一度的運動會，看著別的同學們們都去報名了，我也報了60米跑步。
第1場比賽是跳遠，我的心怦怦地跳，靠我們班得到好成績，還好我們班的廖浩與給我們跳了個1米6的好成績。
第2場比賽就是輪到我的60米跑步了，我的心忐忑不安，好像做了壞事一樣的。突然，裁判一聲令下，我和繆虎宸還有黃煜晨，拼盡全力的'往前跑，最終我得了個第2名，黃煜晨得了個第1名，他就去決賽了。
決賽的時候，我在欄桿上面拼命的加油打氣，我對他說：“加油，你一定要跑到第1名啊！”但他還是跑到了第2名，第1名的是四6班的的劉森瑞。
第3項就是400米長跑了，我們班的古晨曦像脫了韁繩的野馬一樣跑到前面去了，可是隔壁班的人又超過了他，他跑第2圈的時候，他用盡全力，跑了一個第5名。
然后就是趣味足球了，我看到我們班的人有人踢到了G，有人踢到了F，甚至還有人踢到了H。所以說我們班得了一個第2名的好成績。
接下來就是接力賽，我看到我們班的同學在隔壁班有個同學掉棒的時間發瘋似的往前跑，可就是在陳亦馨和黃煜晨接棒的時候他們突然掉棒了，后面的同學拼命的跑，可是還是得了一個第3名。
這次的運動會真有趣啊。
運用點面結合的運動會的作文 26
今天是個很特別的日子，天高地爽，非常晴朗，三年一次的運動會開始。運動場上坐滿了觀眾，全世界的各種動物都有運動員代表來參加。
跑步比賽開始了！運動員們你追我趕，都想為集體爭光呢。突然，小兔子使勁撞了小花狗一下，裁判喊：”犯規！”可是太晚了，小花狗已經摔倒在地。但小花狗并不退場，腿流血，它不管，滿腦子里想：我要為集體爭光，我要跑第一！”唰”的一聲，小花狗開始最后的'沖刺，勝利已經在小兔子眼前了，但它不能放棄，因為這是為集體爭光的機會！觀眾們被小花狗感動了，拼命的呼喊：”小花狗加油！小花狗加油小花狗得到了觀眾的支持，跑得越來越快，它已經把所有的隊員拋在了后面，除了犯規的小兔子。離終點線還有10米……5米……就在這時，小花狗超越了小兔子，嬴得了冠軍！觀眾們勝利地呼喊：”耶！””小花狗，太棒了！””棒
之后還舉行了跳水，游泳等項目，但最為出色的是小花狗，它拖著傷腿，竟然嬴得了跳水冠軍！頒獎時，大家都為小花狗歡呼。很多運動員們都取得了前三名的好成績。
運用點面結合的運動會的作文 27
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉。我們班的同學們已經喜氣洋洋地走在去學校的路上了。是什么使他們這樣高興呢？原來，今天學校要舉行一場盛大的秋季田徑運動會，所以人人都十分興奮。
下午一點三點，運動會正式開始了，隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊陸續走過主席臺，接受了校領導和區領導的檢閱。到了兩點多，跑步比賽開始了。首先是我班的—林捷閃亮登場，只聽一聲清脆的槍響，六個班的短跑運動員一起飛奔起來，林捷也不示弱，他邁開大步，甩開胳膊，飛一般地往前沖。
最有意思的是他那個小腦袋，使勁地往前伸，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾，速度更快吧！過了一會兒，輪到了男子組兩百米長跑。這回可好，我們班的長跑健將陳杰算是有了英雄用武之地了。
他在全年級是數一數二的.。賽跑開始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。外班同學都發動了好沖刺。可陳杰一點也不慌張，一直堅持第四名。同學們立刻雀躍歡呼起來。最后，陳杰得到了亞軍，這個第2名實在是太難得了、太來之不易呀！我們班的運動員雖然不能“奪冠，”但也“奪亞。”
運用點面結合的運動會的作文 28
運動會要開始了，同學們的心情都非常激動，每天都在練習，希望能取得個好名次。運動會的體育項目有很多，有跳遠、丟沙包、跳短繩等等一些項目。其中最讓我難忘的就是接力賽，接力賽要開始了，運動員們都磨拳擦掌，隨著裁判員的一聲令下，運動員們如箭一樣向前飛奔，我們班領先了，我們都為她感到高興，可后來我們班卻掉棒了，這讓我的`心一下子提到了嗓子眼，我感到惋惜，我們不停地喊加油，心里也在說："快撿棒！"他撿起了棒，趕快奮起直追，盡管我們努力了，也還是有其他班在我們班前面。
在后面的幾棒里，我們緊追不舍，每個運動員都盡了力，就這樣一棒接著一棒，一聲加油接著另一聲加油，我們超越了一個、兩個、三個班，經過我們班一棒棒的努力，獲取了第四名的成績，我們并不高興，因為這是因為一次掉棒才獲取的第四名，如果不掉棒，第三名就是我們的，就是因為一棒掉了，就取得了名次之差。
盡管我們只得了第四名，但這是我們努力的成果，盡全力的成果。
運用點面結合的運動會的作文 29
“啪啪”，場面上響起了熱烈的掌聲，到底發生了什么？原來是一年一度的運動會開始了，我們先看了各各年級或班級的開幕式表演，跳著跳著，氣氛越來越熱烈了，開幕式結束了，我們最外期待的環節開始了！
那就是比賽環節，我報的項目是跳繩，在這之前，我一直耐心等待，并且積極的給同學加油，但是我不會說“漏油”兩字，“請四年級短繩運動員，到檢錄處檢錄”楊校長用她那清脆的聲音說到，終于到我了！我帶上短繩到了比賽場地，我試著跳了幾下“哎呀！好痛！”我叫到，現在是夏天，我穿著短袖，被跳繩打到可不是一般的痛！我捂著手，來到“檢查員”前“三，二，一，開始！”場面上除了加油聲，就只跳繩打到地板的聲音，我看著前方，一邊擔心著，“檢查員”有沒有好好數，我跳幾下斷一下，我開始感到不耐煩了，甚至有那么一瞬間，我感到想放棄，但是我還是拼了命的跳“停！時間到！”我小聲地問了問裁判我跳的'數量，他告訴我“你跳了173個哦！”我不敢相信，但是也不算多，所以我盡量掩飾自己的興奮，回到402班的場地。
回到班級，老師問我們有沒有盡力，我堅定的說了聲“有！”這一次，我盡力了！
運用點面結合的運動會的作文 30
今天，是個平凡的星期日，卻發生了不平凡的事，因為我們學校一年一度的田徑運動會即將舉行。
下午開始比賽，全校學生都坐在操場周圍，操場一片歡騰，比賽馬上開始。班長帶領著運動員。繞操場一周后，比賽便正式開始了。
首先，是立定跳遠比賽，我們班的李亞鵬同學參加了，他可是班上的跳遠高手呢！在立定跳遠比賽中，有的同學去領提前項目的獎狀。我們班的周景云同學榮獲第一名。陳曦同學得了投籃第四名。接下來，低年級的同學又比賽跑步。過會兒該我們班的周景云了，她一跑就是八百米，途中，她一會跑快，一會跑慢，等她回來時已經氣喘吁吁了。過會，該奚水靜比賽跑步了，可她說肚子疼，怎么辦呢？老師只好讓楊婷去參加了。又過了一會，孫琪出場了，她要面臨巨大的.困難——1500米。剛跑，孫琪跑的還不錯，但后面時，她就追不上了，在慢悠悠地跑。等她回來時，比周景云還糟糕，王涵琦等同學立刻去拿水，讓孫琪同學休息一下······
這次的運動會，每一項都是那么激烈，那么激動人心。整個校園沉浸在歡騰中。
運用點面結合的運動會的作文 31
今天天氣晴朗，秋高氣爽、白云朵朵。學校舉行運動會，我心情很激動，所以今天早上我很早就到了學校。首先老師給每個同學排序號，班級的四位家長也來了，她們給大家發國旗，戴胸章。
這時，班主任走進教室，說：“站隊！”同學們就迅速有序的站好隊伍。下樓時大家邊走邊喊口令：“一二一！一二一！”進入三年級入場區。同學們快速站在三（6）班的位置。
同學們參觀完操場上的隊伍就全部集合返回教室，教室里很安靜，有的同學在寫作業，有的在看書。這時老師安排董宇峰、黃錦安和我準備比賽。我們都參加二百米跑步，來到操場我先觀看了六十米和兩百米的比賽，為他們吶喊助威。輪到我的時候內心很緊張，比賽開始了，我超越了第三名，取得了第三名的成績。
對于這次比賽我并不抱怨，反而很開心，因為比賽重在參與。友誼第一，成績第二。
對于本次比賽成績我還有一點小遺憾，沒能取得理想的成績。所以從今天開始，我每天放學后要加強鍛煉身體，多參加戶外活動。因為堅持鍛煉可以增強體質，增加肺活量。宋老師對我們說過：“同學們要多鍛煉，多運動，享受生活每一天！”
我相信在自己的努力下，下屆運動會我能取得更好的.成績。為班級爭取榮譽！
運用點面結合的運動會的作文 32
今天是令人開心振奮的好日子，因為今天是學校舉行第14屆運動會的日子。
開幕會開始了，很快臨到了我們入場，我們舉著玫紅色的扇子走來了，主持人說：三（1）班的口號是？我們異口同聲說："我拼搏我最棒，我拼搏我最棒"！我們表演完了。又要開始表演武術了，我們三段四個班一起表演，大喊：天地玄黃，宇宙洪荒，日月營鎮……
開幕式結束了。我們馬上回教室換衣服。換完衣服我們就要去當啦啦隊了，比賽分別有跑步，壘球，跳高。首先是跑步400米男子，八位選手健步如飛，我們為我們班的`賽手喊著：″三一班加油，三一班加油"。我們班的白沐爾得了第三名，雖然不是第一，但是我們知道他已經盡力了。之后又開始了女子400米，只聽一個槍聲，女孩們開始奔跑，我們班的金研慈，季怡萱，她們都取得了不錯的成績。又開始了男子跳高，八名選手一躍而起，最后我們班吳承浲第二名，余天浩第四名，轉眼間比賽結束了。
賽手們，你們辛苦了，你們的努力、拼搏得到了回報，也為三(1)掙光。真誠的感謝你們的付出，這一天讓我們終生難忘。
運用點面結合的運動會的作文 33
今天陽光明媚，秋風習習，我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。比賽非常激烈，操場上一大早便是人山人海，鑼鼓喧天。我們正在觀看比賽，槍聲一響每一個跑步運動員就像火箭一般飛出了起跑線，扔壘球的同學使出了吃奶的力氣把壘球扔了出去，一聲哨響，運動員手里的跳繩，就像一根根彩環在空中飛舞，跳繩飛快地從腳下一閃而過，看的人眼花繚亂，那姿態好像翩翩起舞的蝴蝶，又像輕盈的飛燕，優美極了！我參加的項目是——50米賽跑。
我站在賽場上非常緊張，我覺得周圍的空氣也變得悶熱起來了，我似乎聽不到周圍的叫喊聲。
那一刻，我感覺到有滿手心的汗和自己撲通，撲通，撲通的心跳聲，啪一聲槍響，我的`身體用力向前奔去，我聽見了跑道兩旁吶喊加油聲。我全身充滿了力量，跑到了終點，成績單并沒有下來，我只能一直等待著，但是我希望自己能獲得一個好成績。
最后運動會結束了，不管結局怎么樣，只要努力了，拼搏了，就一定會有一個好結果的。我運動，我快樂，我們一定要把運動會的精神延續下去。
運用點面結合的運動會的作文 34
伴隨著一陣陣響亮的鼓聲，實驗小學迎來了第十一屆春季田徑運動會。
上午的比賽是100米、200米、400米、800米的競賽，其中800米的比賽尤其精彩。比賽快開始了，大家各就各位，旁邊的裁判體育教師說：“預備，跑！”，“砰”的一聲槍響，一個個運動健兒像一匹匹脫韁的野馬，直奔終點！我們302班的范旭紅也參加了這場比賽，我們全體同學在操場邊賣力地吶喊助威，最終，他不負眾望奪得了第一名，為我們班爭了光。
操場的西北面是投壘球，看啊！有個運動員擺出了“后羿射日”的架勢，瞄準前方，使出吃奶的力氣向外拋出一個弧線，翻滾著飛向前。
跳遠比賽開始了，只見我們班上結實機靈的陽坤良同學，瞪了一蹬腿，聳一聳身，然后箭一樣的向前跑去，將近板子時猛的一跳，凌空飛起，“啪”的一聲完美落地，旁邊的'會都震開了。
雖然我這次運動會沒拿上名次，心里有點難過，可是我為拿上名次的同學感到高興，為我們班級感到自豪。總的來說，這時一場趣味的運動會，下次運動會，我真去拿上名次，為班級爭光！
運用點面結合的運動會的作文 35
大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風，我們學校展開了激烈的運動會，同時我們也收獲了快樂。
比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經到了終點，真是一個比一個強！
運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。
雖然有的同學受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的.第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。
“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。
運用點面結合的運動會的作文 36
星期四，我們全校舉辦了一個運動會，名叫田徑運動會，整整開了一天，首先，是開幕式，整個南山實驗學校的南頭部的班級一個一個的向主席臺走來，他們精神抖擻、邁著整齊的`步伐走過主席臺，后來，他們站好了隊伍,，接著，同學們認真的聽著校長講話，校長祝運動會們開得圓滿成功時，同學們還把氣球一個一個的放了，讓它升上天，過了一會兒，大約200個氣球直升上天，五彩繽紛的場面氣，是多么美麗啊！然后，氣球越升越高，越來越小，最后小的幾乎只有巧克力那么大了。運動會現在正式開始了。有跑60米的，我報了60米短跑，所以，我先到檢錄處檢查后，只聽砰的一聲，預賽開始了，我跑到了第2名，擠上了前三名，就可以參加決賽。回班后，宋老師對我和李思睿還有廖昱說：你們三個人現在趕緊去運動會場，進行60米的決賽。我們到操場的檢錄處檢查后，決賽開始了，我跑到了第五名，李思睿只跑到了第六名，我們都沒拿上前三名，我們都很生氣，就都無精打采的回了教室。
下午，我幾乎忙得回不過神兒來，我報了障礙接力、投籃、短跑100米，其中，投籃是最后舉行的，因為我太累了，所以，就沒有參加投籃。
運用點面結合的運動會的作文 37
公元8888年8月8日凌晨8點，天庭召開了緊急會議。玉皇大帝說：“本屆運動會，中國運動員碰上了實力超群的金木水火土及月球聯隊。朕特命孫大圣跨越時空，回到中國過去招募英雄，以助中國隊一臂之力。不得有誤，欽此——”“YESSIR!”孫悟空行了個猴禮，一個筋斗云溜了。
悟空不負眾望，才一小時工夫就請來了“飛將軍”李廣，“浪里白條”張順，“霸王”項羽，“神行太保”戴宗等人加盟中國隊，對抗外星聯隊。
幾天后，運動會如期開展。觀禮臺上人山人海，玉帝、王母、如來……宇宙各星球一把手領導都來為本國運動員加油助威。
射擊場上，“飛將軍”李廣箭箭中靶心，以十箭一百環的.成績打破了宇宙記錄；舉重場上，來自月球的矮個子運動員費九牛二虎之力舉起了杠鈴，而“霸王”項羽卻把杠鈴玩轉得像風車一樣，全場瞠目結舌；馬拉松賽場上，“神行太保”戴宗跑起來像插上翅膀一樣飛快，一連跑了十幾小時臉不紅心不跳，讓外星人面面相覷，目瞪口呆；賽馬場上，“驃騎將軍”霍去病連奪金牌……
十七天后，運動會結束，中國隊包攬了全部金牌。觀眾席上呼聲一片，玉皇大帝連呼過癮。我們共同期待下一屆運動會中國隊再顯神威。
運用點面結合的運動會的作文 38
四月里，陽光明媚，春意盎然。我們學校又迎來了一年一度的春季運動會。激烈的運動會正在悄悄地拉開了序幕。
然而，這一次我沒能被選進運動小組很遺憾，就讓我帶大家們看看運動場上熱火朝天的拼搏場景吧。
只聽見一聲哨響，個人八百米開始了，運動員們像脫了槍的子彈一樣飛奔出去，運動員們足下生風，你追我趕，奮力地像前奔跑。接著運動場上迎來了有節奏的助威吶喊聲：“加油！加油！三(四)班！緊接著其他班的啦啦隊也毫不勢弱地喊起來了。
只見我們班的'同學跑成了最后一名，我們都在為他擔心加油，結果，前幾圈是在儲存體力，留在最后沖刺。等其他班的運動員體力不足時，我們班的這位同學看到之后就箭步如飛地飛奔出去。沖到了前面，可是他犯了一個小失誤，不停地往后看被他超過的同學。結果后面的運動員就在他旁邊，這個班的人一看就是一個好時機，使出了吃奶的力氣，沖到了第一名。就是因為他犯了這個小失誤得了一個第二名。
雖然沒有得到最好的名次，但是沒有關系，重在參與嘛。
只要多多努力，堅持不懈，下一次我們班能拿到更好的成績。
運用點面結合的運動會的作文 39
陽光燦爛，歌聲嘹亮。金山小學第一屆運動會開始了，各項目在緊張而熱烈地進行著。接力賽開始了。一群生龍活虎的小運動員，精神抖擻地做著準備運動。他們一會兒壓壓腿，一會兒彈跳幾下，一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，雄赳赳、氣昂昂的樣子，看起來對勝利是志在必得。
看，裁判員舉起了信號槍：“各就各位-預備-”“砰”！一聲槍響，障礙接力賽開始了。只見小運動員像離弦的箭似的沖出了起跑線，“加油！加油！”的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。跑得最快的是我們班上的同學，你來我往，穿來穿去。看，蔡可已經領先。“蔡可，加油，蔡可，加油！”大家跳著，喊著，興奮著。快了，就要跑完了，還有三個選手。沒想到在這最關鍵的時候，我們卻掉了棒，大家一陣嘆息，一陣著急，“快，快，快沖上去！”老師提高了嗓門。可惜最后的距離太短，追不上去了，就這樣，我們輸給了五年級的同學。
雖然我們輸了比賽，不過“友誼第一，比賽第二”，這樣的活動讓我們收獲了友誼，讓我們的`班級更加團結。我愛運動會。
運用點面結合的運動會的作文 40
“加油”“加油”，一大早上，我們的學校熱鬧非凡，加油聲，歡呼聲一大片。究竟是發生了什么事情呢？走近一看，之間升旗臺上懸掛這一條橫幅“西樵第一小學第12屆運動會”我們恍然大悟。
等了許久，終于到我們班要出場啦！我們心里都十分緊張。400米男子跑步，所有的選手蓄勢待發，“三，二，一”“彭”的一聲槍響，我們班的小陶如離弦的箭一般沖了出去，但是，他的速度漸漸變慢了，落在了中間的位置，跑完了一圈，我們班的人十分緊張，加油聲蓋過了一片天地，所有人都在其在奇跡的發生，突然，我們班小陶在一半的時候猛然加速，連超前面的人，化為了一陣風，要沖線啦！可能前面的一個人并沒有注意到，他太入迷了，認為自己肯定會得到第一，一陣風飛過，我們班的.人直沖終點，剛才還在前面的人頓時不知所措，不是應該我第一嗎？竟然被別人超越了，看來下次一定要認真面對才可以啊！“yes”我們班的歡呼聲傳出了一大片天地，我們贏啦！我們得了第一咯！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，運動會的所有項目都完畢了，我們班以優異的成績進入了全級的第2名，這不可謂不是一次深刻的運動會啊！
運用點面結合的運動會的作文 41
運動會要開始了，同學們的心情都非常激動，每天都在練習，希望能取得個好名次。運動會的體育項目有很多，有跳遠、丟沙包、跳短繩等等一些項目。其中最讓我難忘的就是接力賽，接力賽要開始了，運動員們都磨拳擦掌，隨著裁判員的一聲令下，運動員們如箭一樣向前飛奔，我們班領先了，我們都為她感到高興，可后來我們班卻掉棒了，這讓我的心一下子提到了嗓子眼，我感到惋惜，我們不停地喊加油，心里也在說：“快撿棒！”他撿起了棒，趕快奮起直追，盡管我們努力了，也還是有其他班在我們班前面，在后面的幾棒里，我們緊追不舍，每個運動員都盡了力，就這樣一棒接著一棒，一聲加油接著另一聲加油，我們超越了一個、兩個、三個班，經過我們班一棒棒的努力，獲取了第四名的成績，我們并不高興，因為這是因為一次掉棒才獲取的第四名，如果不掉棒，第三名就是我們的，就是因為一棒掉了，就取得了名次之差。盡管我們只得了第四名，但這是我們努力的成果，盡全力的.成果。
運用點面結合的運動會的作文 42
一年一度的運動會開始了，我們班的運動健兒們個個摩拳擦掌，準備大干一場。
操場有序地排好序的排好方隊，迎著朝陽，朝著主席臺走來。一張張花兒般的笑臉在陽光下綻放開來。我心中很是激動也很是期待，“二班二班，神采奕奕。二班二班，奮勇前進!”
“各就各位，預備—”砰!隨著一聲槍響，副班長奮力沖向前去，男子五十米開始了。
“加油，加油!”同學們伸長脖子，踮起腳，用力地拍著手。五十米是我們班一直期待的`項目，副班長也占有極大的優勢，大家對他寄予厚望。瞧，他以最快的速度遠遠地把第二名甩開了。
“快!快!就剩下一點了!”副班長準備沖刺了。
“加油!再讓我們為他打氣吧!”我們的尖叫聲又一次達到了頂峰。他也不負眾望獲得了第一名。
在我們興高采烈的時候，跳遠比賽也緊鑼密鼓地開始了。來到比賽場地，我班體育委員一臉嚴肅地站在起跳線前，雙手前后晃動，腿部彎曲，像要飛奔過去。一、二、三，起跳…破紀錄了!歡呼聲再一次響徹比賽場地。
在這次運動會中，我們班又是總分第一。除了勝利，我們班還收獲了更重要的東西——友誼。
運用點面結合的運動會的作文 43
今年4月，我們學校舉行了第三屆田徑運動會。
這是一個美麗的日子，天空晴朗，我的心情就像春風，準備在球場上展示我的技能。
個人項目比賽即將開始，同學們都在摩拳擦掌，躍躍欲試。最后輪到我參加女子100米跑比賽了。“訓練一千天，戰斗一段時間”，隨著裁判的“啪”的命令，我像離弦的箭一樣沖了出去，沖刺的時候遙遙領先。奪冠后我以小組第一的成績晉級總決賽，不禁有點自豪。決賽的時候，我感覺冠軍離我只有一步之遙，仿佛看到勝利在向我招手，奪冠后同學們羨慕地圍著我。只是為了獲得一種神感，只聽到裁判一聲槍響，其他隊員都像獵豹一樣跑了出來，我卻猶豫了一下才開始。很明顯，我被落下了。雖然盡力追趕，但力不從心，只拿到了第三名。
我很難過，因為我沒有拿到冠軍，我為自己在比賽中的分心感到羞恥。但最迷人的風景不是馬平川，“從鴻溝中學習，從智慧中學習”。我相信，在未來，無論是在賽場上，還是在學習中，我都會吸取這一教訓，更加努力，在挑戰自我、超越自我中創造出最好的`成績。
運用點面結合的運動會的作文 44
年度運動會開始了！今年，我們的運動項目包括：無線電練習、袋鼠跳躍和綜合接力。其中，我最喜歡袋鼠跳躍。這個項目有意思！
廣播比賽結束后，下一個項目是袋鼠跳躍。袋鼠跳，顧名思義就是把腳踩進包里，雙手抱緊包，像袋鼠一樣跳，跳到終點，放下包，跑回起點，和第二個人鼓掌，第二個人和第一個人一樣。第一個人是曾璐，我們離她一米遠，為曾璐加油。激烈的競爭開始了。曾璐像風一樣跑向袋子，用雙腳踩進袋子，用雙手舉起袋子，跳到終點，脫下袋子往回跑。第二個人是我。我很緊張。我的腳在發抖，我的心臟跳得很快。我舉起右手，準備擊掌曾璐。我想：加油！黃佳麗，來吧！我和曾璐打了掌后，我的心跳加快了。我跑到包的地方，匆匆走進包里，用顫抖的雙手舉起包，往后一跳。我的臉頰上下抖動，就像一只小袋鼠！我跳到放包的地方，雙手放下包，雙腳跳了出去。鼓掌之后，我和曾璐站在那里觀看激烈的.比賽。比賽結束后，我們班得了第二名。我們歡呼雀躍。
好玩的游戲很快就結束了。這次運動會太有趣了！
運用點面結合的運動會的作文 45
我盼星星盼月亮。終于把一年一度的運動會給盼來了，運動員都一個個精神抖擻的可有氣勢了！
激烈的跳遠比賽開始了，我和其他運動員先進行了試跳，然后真正的比賽拉開帷幕，前面幾個運動員成績都不怎樣，到我了，我跑了起來 以最快的的速度跳起來2米93是不錯的成績，第二跳的成績還是一樣，可是一個人王憶貞跳了3米10我驚嘆了，最后一跳我以3米08 的好成績進入了決賽。此時我心里想：我可不能敗給她，不然的話就丟臉都到家了！
15分鐘后，決賽開始了，在決賽的第一跳我失敗了，因為踩過哦板 0讓我 更受打擊的是王憶貞居然跳了3米18 ，我的'心情跌到了谷底，但我心里想沒有關系還有第二跳，第三跳，第二跳我只跳了2米87，我的心在此時此刻已經碎了包括我的媽媽.老師.媽媽鼓勵我說.程嫣最后一跳一定要加油跳了第一名的話媽媽有獎勵聽了媽媽的話我用盡了自己所有的力氣結束了最后一跳成績是我大叫.3....米22......·我跳了起來我此時的心情不知應該怎樣形容.我高興得一蹦三尺高！“我贏得了第一！”我大聲的叫著！
運動會還在繼續 ，最后我們班以93分的成績贏得了第一名！希望下一次的運動會早一些到來。
運用點面結合的運動會的作文 46
9月27日，我們學校舉行了一次運動會。先是領導講話，然后彩旗隊表演了一個精彩的節目，鼓隊又打出了歡快的鼓點。可能是學校老師怕運動員太累了發揮不出自己的力量，就說：“停，大家先回教室休息，然后充分發揮自己的水平。”
回到教室，心里總是忐忑不安，非常緊張。感覺在教室里等了很久，收音機里卻沒有叫我的名字，失望至極。我對自己說：今天早上白來了！我的名字在聽到之前就在收音機里響起來了。我趕緊跑到起點。我一在跑道上找到起跑線，比賽就要開始了。我站在起跑線上，感覺自己的'心都跳出來了。“喂！”隨著一聲槍響，我飛快地向終點線跑去。跑來跑去，累壞了，聽見同學們叫“胡，加油！胡和寧，加油！”才發現同學都在給我加油。我下定決心不讓所有人失望，所以我努力向前。當然，我真的沒有讓同學失望。當我沖到終點的時候，武青陽開心的抱起我，把我背在背上。我自己也很開心，因為跑出了小組第一。洪飛阿姨在結束的時候說：“你是跟你爸跑這么快還是跟你媽跑這么快！”我沒有回答，但我想我一定是結合了父母的優點。
回到家，我興奮地告訴媽媽，她好像比我幸福。爸爸還說我踩熱車了！
啊，多么美好的一天！
運用點面結合的運動會的作文 47
今天是4月30日，星期四，學校組織了春季運動會。
一開始，先是男子一百米跑，我們班的蘭俊杰、趙耀和四（2）、四（3）班的選手肩并肩地站在跑道上，聽到發令槍“嘣”地一響，他們像離膛的子彈一樣，飛似的往前沖。只見蘭俊杰越跑越快，越跑越快，把對手遠遠得甩在了身后，只差一個對手了，蘭俊杰閉上眼睛，腳步加緊，終于在最后一秒超過了對手取得了第一名！緊接著是婦子一百米跑，那可激烈了。有我們四（1）班的體育健獎張曉，還有發起彪來無人可擋的許丹妮和四（2）、四（3）的'選手。張曉果真名不虛傳，一開始便遙遙領先，不費吹火之力取得了第一名；而許丹妮真是發起彪來也無人可擋，像頭牛一樣往前沖，也取得了僅次于張曉的第二名的好成績。
運動會在如火如火如荼地進行著，廣播里報著男子投沙包、女子投沙包、立定跳遠……
到了下午，我們接力跑，那也是每個班眾志成城啊，一個不讓一個，都像下山的小老虎一樣……
哈哈，運動會真有趣啊！
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