講文明懂禮貌講話稿范文(通用13篇)
在當下社會,各種講話稿頻頻出現,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編精心整理的講文明懂禮貌講話稿范文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
講文明懂禮貌講話稿1
各位老師、小朋友們:
大家早上好!我先想問大家一個問題?什么是文明禮貌?老師給小朋友講個故事,大家仔細聽看這個小朋友做的對不對。一天,琳琳到朋友家來做客,一進門,媽媽讓他向朋友問好,他卻低著頭,躲到媽媽背后,一聲不吭。媽媽和朋友在客廳聊天時,琳琳發現柜子上的小擺設很漂亮,便一會兒拿起這個瞧瞧,一會兒又摸摸那個玩玩。他看到一輛小汽車很精致,就踮起腳尖從柜上拿下來,放在地板上玩起來。媽媽朝他直瞪眼,示意他不要亂動,他卻看著奔跑的小車拍手直嚷:“好快喲!”吃飯時,琳琳一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭,就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠,吃飯后,請他們吃蘋果,琳琳馬上搶了一個大的就啃起來……你們覺得這個琳琳做得對不對?你喜歡這樣的孩子嗎?如果你去別人家做客,你是怎樣做小客人的?我們有的小朋友做了小主人,又是怎么招待小客人的呢?誰來說一說?我們小朋友做得真不錯,鼓鼓掌,表揚一下自己。剛才小朋友都說得很好,希望我們小朋友不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的學習、游戲中,都能講好文明禮貌用語,做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不容易的任務哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟老師一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語,你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。下面和老師一起來學首兒歌:好孩子,懂禮貌,文明用語記心頭。
見面互相問“早” “好”,告別 “再見”把手招。
需要幫忙“請”出口,“謝謝”常常掛在口。
講文明懂禮貌講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天,我講話的題目是:《做一個講文明懂禮貌的好學生》。
文明禮貌是一種品質,是一種修養。講文明懂禮貌,是中華民族的傳統美德。在我們校園生活中,不僅能給他人帶來快樂和諧,也能給自己帶來溫馨、帶來快樂。可是,在我們學校里,經常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為,特別是不尊重老師、不講究衛生、講臟話等等不良的行為習慣最為普遍。那么,如何才能做一個文明學生呢?其實,文明離我們只有一步之遙,要做一個文明學生并不是什么難事,只要我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,慢慢就可以養成文明禮貌的好習慣。譬如,在學校,遇到老師,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶來好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這里,我呼吁同學們:現在就行動起來,爭做一個講文明、懂禮貌的文明學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們馬上行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,做一個講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明學生!我的講話完畢,謝謝!
講文明懂禮貌講話稿3
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個講文明懂禮貌的人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
講文明懂禮貌講話稿4
各位老師、小朋友們:
老師教育大家做個文明的孩子。你們做到了么?
老師們看到了,我們幼兒園的孩子真的越來越文明了。
上次,我經過小四班的隊伍,小四班的孩子們雖然不認識我,但都紛紛對我說:老師好。我去備課,樓梯上遇見小小一小小二班的孩子,他們都對我說:阿姨好。他們講禮貌么?還有很多其他班的孩子看見老師和家長都會主動問好,我們為這樣懂禮貌的孩子鼓掌。
放學時,一位爺爺隨手把塑料袋扔在地上,他的孫子看見了,撿起塑料袋放進垃圾桶,這個孫子是個怎樣的孩子?
在沙坑里玩,一個大班姐姐看見小班弟弟要玩秋千,就趕緊把秋千讓給弟弟,還站在邊上幫弟弟蕩秋千呢,懂得謙讓和愛護別人的孩子,大家喜歡么?
大五班的乖孩子,每次看見地面上有紙屑有垃圾,都會主動去撿去掃。吃完點心后,老師都不需要掃地,地面總是干干凈凈的。這只是老師發現的一些文明寶寶,你們發現了么?說不定你們自己就是文明寶寶呢。希望你們多學習這些好行為,下一次,老師表揚的可能就是你哦!
講文明懂禮貌講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是迎省運、講文明、樹新風。
一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;
一分文明好像一盞燈,許多文明照亮一方夜空;
一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢……
一分文明,有時只是舉手之勞;
一分文明,有時只是一張紙的厚度;
一分文明,有時只是一個微笑;
一分文明,有時只是一點點關愛。
可就這一點點的關愛和微笑,卻能讓人感到如沐春風。
同學們,大家不要一提到講文明就覺得要正襟危坐、如臨大敵,。其實文明離我們很近很近。站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信我們的社會自然就慢慢變得文明了,還營造了和諧社會的氛圍。
文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。而我們的周恩來總理則以文明的談吐,禮貌的舉止和令人折服的氣質和風度,贏得了無數人的敬仰和愛戴。
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。
看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?在此,我向大家發出以下幾點倡議:
首先,注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。
其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。例如:見到老師要主動問好,隨手撿起校園中散落的紙屑,在公交車上主動給老人讓座……積極維護班級聲譽,多做為社會,為學校,為班級,為家庭增加美譽的事情!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的`真諦。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我們同行”!
講文明懂禮貌講話稿6
尊敬的各位領導,各位來賓:
大家好!
今天我演講的題目是“用文明贏回尊嚴”。
曾看一個笑話,一個中國人在美國闖紅燈,被美國女友蹬了,說你連紅燈都敢闖,還有什么不敢干的?接受教訓,回到香港,又因為不敢闖紅燈,被中國女友蹬了,說你連紅燈都不敢闖,你這個人還能干嗎?
中國人不遵守規則是普遍現象,比如闖紅燈,隨地吐痰,公共場所大聲喧嘩,在禁煙區抽煙,開會時手機不關機等等不一而足。而于此形成強烈對比的是,西方人對規則的尊重。飛機撞上世貿大樓后,許多人從消防梯逃生,竟還是按平日習慣的走法,走在右邊,左邊空出來。在大廈倒塌時,樓梯上還有按規則行走著的西方人。我想如果當時有一個中國人,那肯定是從左邊一步幾級,幾步就蹦到一樓了,包括我也會毫不猶豫這樣做。
朋友們,人和動物能夠區別開來,是因為人類創造并享有了文明,并把它代代相傳。 雖說我們從小就被教導要講文明,卻似乎是說一套做一套。我們把“孔融讓梨”留在了七歲,把“三顧茅廬”丟在了臥龍岡,而把“程門立雪”遺失在漫天飛雪中。雷鋒成了現代人眼中的“傻子”,見義勇為者成了別人心中的“蠢人”,我們聽著文明,說著文明,寫著文明,卻從不輕易做出文明。讓我們捫心自問:
在汽車上,你留心過身邊的老弱病殘了嗎?
在公園里,你是否也亂丟過垃圾?
在公共場所,你有沒有大喊大叫?
排隊時,或許你也曾插過隊吧?
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們講求文明。
可是文明在孕婦、老弱專座前瞎了,在“保持安靜”的喇叭聲中聾了,在擁擠的人群中瘸了,在紙屑飛舞的操場上瘋了。
于是大寫的人字兩腿哆嗦了,顏面暗淡了,人類的自尊哭泣了,在這個時候有個聲音開始呼喊:用文明贏回中國人的尊嚴。
做一個文明人,不是口號,而是行動;做一個文明人,不是追求結果,而是注重過程;做一個文明人不是浪漫的沖動,而是一往情深的執著;做一個文明人不是一個人的戰爭,而是集體的舞蹈;做一個文明人不是痛苦的磨煉,而是快樂的享受。
我深深的明白,做到時時講文明,處處講文明靠我一個人的力量是不夠的,但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做為一個老師,我首先要以身作則,這樣才能影響我的學生們;作為一個媽媽,我首先要做好孩子的榜樣,這樣才能讓我的孩子成長在一個文明的家庭里;做為一個黨員,我更要在群眾中樹立旗幟,用實際行動來帶動一群人的思想和行為,向著真正的文明社會努力!
親愛的朋友們,讓我們用放大鏡來察看我們自身的每一點瑕疵,不斷矯正我們的言行;讓新加坡機場上不再出現用中文書寫的友情提示,讓我們永遠和文明為友,永遠享有人的尊嚴。
我的演講完了,謝謝大家!
講文明懂禮貌講話稿7
各位老師、同學們:
我想針對“文明禮儀”這個話題,講幾句話,“禮儀”在我們的生活中無處不在,它可以表現一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼,作用太多太多,可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如:在校園里,我們經常會看到有的的同學將廢紙片從窗外扔去;也會看到有的的同學將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上;也會看到同學之間,因為一點小事就拳腳相加,滿嘴臟話;也會看到,有的同學穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印,好好的開關被砸壞,教室的垃圾桶往外流而沒人倒,拖把條帚橫七豎八沒人管。同學們,當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展很不相稱,有的的同學不以為恥,不以為怪,今天在這里我告訴你,你這樣做錯了,這是一種極不文明,極沒有素質的行為。
那么我們怎樣才是講究文明禮儀?我們應做好以下幾個方面:
一、中學生要天天穿校服,戴校徽,符合學生身份,整齊就是美!
二、講究升旗禮儀:升旗儀式最為莊嚴,這凝聚著文明與熱血的國旗,只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。因此,國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿,高唱國歌,不負于“禮儀之邦”的美譽。
三、講究課堂禮儀:這對老師的教學影響很大,關系一個班級的榮譽,體現一個班的班風班貌,因此,同學們在課堂上一定要認真聽講,積極動腦,請教老師問題要舉手,回答問題要站立,聲音洪亮,口齒清晰。
四、校園禮儀更重要:課間休息,不隨地吐痰,不亂扔雜物及粉筆頭,上下樓梯一律右行,見到老師、客人要主動打招呼問好,還應該愛護花草樹木、愛護公共財物,服從老師管理和同學的批評勸阻。
五、講究同學禮儀:同學之間離不開禮儀,同學之間有了矛盾,要多進行自我批評,互相理解,互相寬容,這樣才會有利于團結,才會使友誼更深厚。
多年以來,百花中學的領導老師們默默工作,無私奉獻,以驕人的成績,贏得了社會的贊譽,學校在發展,環境在改善,我們的形象也要高大起來,形象的高大,僅憑老師的努力是不夠的,需要你、我、他,大家共同的努力,每一位同學的言行、舉止展現的正是學校的品味,關系到學校的榮辱。
因此,我們必須傳承文明禮儀的使命,無負于實驗中學這個稱號,做一個講文明、懂禮儀的中學生。
講文明懂禮貌講話稿8
同學們:
早上好!
新學年開始已經兩個月了,在這兩個多月的時間里,我們全校師生致力于創建一個校園優美、秩序井然,團結友愛,使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園。由于學校、老師和同學們的共同努力,我們的學校變得更加優美了,校園里隨時干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學們的進步讓我感到很高興。但是,近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的現象:少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣;校園中某些破壞公物、污損設施的現象有所抬頭;尤其是發生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件,給我們大家帶來了不安全不和諧的感覺,更是讓人震驚:發生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為,性質惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。
講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題,而是一個在形式上和內容上高度統一的話題,同時它也不是一個偶爾提出的問題,而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關緊要。我要告訴同學們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運會結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”,能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習慣,讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。
有同學認為學校是讀書的地方,學生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書必先做好人,塑造好人是一個非常寵大的系統工程,學校生活的點點滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河大,你的一生將受用不盡。
說到講秩序,我更有深刻感受。前一段時間到江蘇的一所初中校去學習,全校三千多學生,做課間操的排著隊上操場,做完操排著上教學樓,沒有一個涌擠,沒有一個跑跳打鬧。三千多人的學校給人一種特別肅靜的感覺。中午吃飯,各班學生排隊去食堂,食堂上下兩層,每層可坐一千多人,每張條形餐桌可坐八人。每張餐桌上已經擺好了一盆米飯,三小盆菜,兩葷一素。先到的學生已經坐好,手里拿著餐具,等待著還沒有來的學生。等八個人都來齊坐好了,每桌由一個學生開始分飯菜,一盆飯和三盆菜全部分到了八個學生手中,然后開始一齊吃飯。沒有一個同學高聲喧嘩,沒有一個同學到處亂跑。這個學校就是全國知名的洋思中學。
只有講秩序,在是一個文明人的體現,只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中,當你插隊到了前面一個位置,你不講秩序的同時,也就會讓后面的同學多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時,當你置身于人山人海的廣場時,當你安安全全地穿過人行橫道時,當你舒舒服服的走上公共汽車時,當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設我們自己的美好生活環境。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!
講文明懂禮貌講話稿9
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好!
我叫xx,是新埠小學六年級的學生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是文明?文明是老師早上來時簡單的問候:“老師早上好!”文明是你踏入校園,看到地上一張紙被撿起扔進垃圾箱的那一刻;文明還是洗手的時候,你我互相謙讓。“一會你先洗。自古以來,中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。說到文明和懂禮儀,我們是中華民族的傳統美德。可以表現一個人的道德修養。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個三月里,文明禮儀無處不在,校園里彌漫著文明禮儀的芬芳,來自校園里的你我。
青少年是祖國的花朵,祖國的未來,新生的太陽。校園里看紅領巾監督崗的“小鷹”早早來到校門,微笑著迎接每一位后來學校的老師和同學。早上好,校長。早上好,老師。同學們好,多么甜蜜的微笑和親切的問候。每次,每句話。洋溢著整個校園。看著校園,21班的同學們已經趕到工具室,拿出工具,就位打掃校園。嘿,那邊的一個同學掉了一個早餐盒。哦,是一年級學生。“你好,小同學,請你把那個早餐盒扔進垃圾桶好嗎?”說完給了小同學一個微笑。孩子們急忙拿起早餐盒,扔進垃圾桶。“謝謝,你是個好孩子。”
另外,教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見。記得以前在樓道口看到過這樣的事情:一個女同學拿著厚厚的一摞作業來了,她看得出作業的高度比女同學高。她盡量避開人,嘴里總是說:“借過,借過,借過。”雖然很多人放走了自己的女同學,有幾個男同學在追樓道口,但是沒有聽到女同學的聲音。“砰”,男同學把女同學的作業碰了一地,“對不起,對不起,我們不是故意的。”一邊說話一邊點頭。”女同學看著他們,甜甜一笑,說:“沒關系,沒關系。”然后,大家一起拿起練習本。相視一笑,離開。
嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,產生了美;一句“對不起”解決了緊張的沖突;“沒關系”吹了春風,滋潤了別人的心。
文明是風,能吹動每一個佛同學的心;文明是一朵花,可以讓校園更美!在百花齊放的三月,同學們,讓我們行動起來!從身邊的小事做起,從我們的一言一行做起。新世紀、新時代、新文明、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命,不會辜負這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開放!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
講文明懂禮貌講話稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天演講的主題是做一個有禮貌有禮貌的好學生。
什么是文明?文明是在路上相遇時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是與人相處時的善意,是與老師見面時的問候,是不小心撞到對方時的抱歉,是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問,不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃。
文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導
同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。恰同學少年,風華正茂,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,創和諧校園。
講文明懂禮貌講話稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,講禮貌》。
中國素來是一個講文明,有禮貌的禮儀之邦,是一個擁有璨爛歷史的文明古國。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,年輕時受恩與一位老奶奶,長大以后,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,派手下四處尋找她,最后以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢,是當時有名的學者。有一天,他們一起去拜見程頤,向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,寒風刺骨,又恰逢程老先生在家閉目養神。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們,這就是歷史上“程門立雪”的故事。
一句“您好”“謝謝”“辛苦了”,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
但是在我們校園中還是存在各種不文明的現象。有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生,常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,在公共場合大聲喧嘩嬉戲,卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現象,同學們袖手旁觀,無動于衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養同學們的小公民意識背道而馳的。
文明禮貌不僅僅只關乎個人,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。同學們,作為禮儀之邦的一員,讓我們都行動起來吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,知榮恥,做真人,讓校園充滿友愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
講文明懂禮貌講話稿12
老師、同學們:
我們每個人生活在社會里,講究文明禮儀是我們每個人的職責,只有這樣我們社會才會更和諧,人與人之間關系才能融洽,講文明懂禮儀請從我做起!講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前,我們威海市又開始了新一輪創建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經播出了創城的倡議書,作為威海市的一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學,而是代表威海公民的文明形象。我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!謝謝大家!
講文明懂禮貌講話稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家早上好!我是班的。今天我演講的題目是《講文明,樹新風》。
大家都知道,中國是文明古國,之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個講究文明禮儀的國度里生活,就應該以身作則,自覺地講文明,更應該將這文明之花帶進校園,帶進自己的家。
然而,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長或者同學吃完早點,把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔凈的環境,學校開展了專項整治活動,做出了很多新規定。比如不準帶早點和零食進校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進行批評等等。這幾天,大多數同學都自覺遵守規定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
原則上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個社會就會邁出一大步。”在此,我向全校同學發出呼吁:大家都行動起來,講文明,樹新風,從點滴小事做起,讓文明成為一種習慣!
我的演講完畢,謝謝大家!
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