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校園文明禮儀倡議書

時間:2022-12-08 12:12:41 倡議書 我要投稿
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校園文明禮儀倡議書(通用13篇)

  在發展不斷提速的社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規范。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園文明禮儀倡議書,歡迎大家分享。

校園文明禮儀倡議書(通用13篇)

  校園文明禮儀倡議書 篇1

老師們,同學們:

  文明禮儀是中華民族的傳統美德,是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合全國關愛成長行動組織委員會提出的“全國青少年文明禮儀普及活動,我校團委、學生會希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染周圍同學,讓文明禮儀之風吹遍校園。下面我就代表團委、學生會,向全校師生發出倡議:

  一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間,才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學習社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識,做到知禮、懂禮,學會知書達禮。

  二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事,躬行實踐。講文明用語(你好,謝謝,對不起等等),不罵人,不打架;愛護環境,不亂扔,不亂畫,節約用水等;規范著裝,不穿奇裝異服;遵守課堂常規,努力學習,勤于思考;積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動;禮貌待人、寬以待人;遵紀守法,文明禮讓;積極進取,樂觀向上。

  三、重自覺。學校是我們共同的家,建設文明、美好、和諧的德陽中學,需要每一位同學的積極參與,共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學校增添亮色。我們要自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。

  四、重環境。人改造環境,環境塑造人。只要人人講文明,明禮儀,人人追求真善美,抑惡揚善,激濁揚清,就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時,帶動和感染周圍的同學,不斷地改造自己,提高自己,使自己知禮、守禮、用禮,共同創建文明和諧的校園。

  老師們,同學們,文明禮儀連著你我他,建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀不是純粹的'倡導,而是每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,為把觀太中學建設成為文明校園做出應有的貢獻!

倡議人:

日期:

  校園文明禮儀倡議書 篇2

親愛的同學們:

  你們是否會睡過頭遲到過,你們是否為了一時方便在課室里吃早餐,你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人,但有時事實并非如此,你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習,你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己,才能得到別人的尊重和理解。在此,向同學們發出如下倡議:

  一、課堂文明

  1、上課:盡量早點從宿舍出發,做到不遲到;在沒有正當理由的情況下,不可無故早退;無嚴重或特殊情況下,不可無故曠課。

  2、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,積極回答老師提問的問題,認真做好課堂筆記。

  3、下課:待老師宣布下課,學生方可離開教室。

  二、舉止文明

  1、著裝:在校園中不穿著奇裝異服,應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。

  2、鞋襪:不穿拖鞋,穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象,也會影響到了校園的文明禮儀。

  3、在校園內見到老師要說聲:老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。

  4、教室是學習知識的地方,一方面為了保持我們的教室清潔,另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。

  三、宿舍文明:

  1、尊敬宿管老師,自覺維護宿舍秩序,樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。

  2、嚴格遵守宿舍安全管理制度,安全用電,節約用水;提高安全防范意識,維護宿舍安全穩定,及時消除安全隱患。

  3、在宿舍區不大聲喧嘩,不追趕打鬧,不亂潑亂倒、亂堆亂放,不破壞公共物品。講究宿舍衛生,保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒,杜絕不文明行為。加強自身修養,創造一個健康和諧的宿舍環境。

  4、寢室成員互相監督,互相提醒,生活學習共促進。合理利用網絡資源,注重培養專業基本技能,鞏固專業知識,形成濃厚的'學習氛圍;積極參加各種活動,培養興趣愛好。加強宿舍文化建設,創建美好的人文宿舍。

  5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍,學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞,構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。

  古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”同學們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!

倡議人:

日期:

  校園文明禮儀倡議書 篇3

各位同學:

  大家好!

  文明是一種力量,它支撐著中華民族延續五千多年;文明是一種品格,它使整個社會安定有序;文明是一種素養,它使我們的生活和諧幸福。 借此機會,我代表大隊部向全體同學們發出如下倡議:

  一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;

  三、主動問好,語言文明,舉止得體;

  四、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;

  五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

  六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;

  七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

  八、升旗做操,動作標準,規范整齊;

  九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

  同學們讓我們行動起來,從一點一滴小事做起。

  古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”同學們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的.小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!

倡議人:

日期:

  校園文明禮儀倡議書 篇4

親愛的同學們:

  為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質,優化校園環境衛生,服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定,在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學認真貫徹落實。

  一、活動內容

  全系行動,從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設施、花草樹木;不亂橫馬路等。

  二、活動目的、意義

  禁止不文明行為,從自己做起,并監督他人。全面提高全系素質,引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣,創造干凈、整潔、衛生、優美的校園環境,營造“校園是我家,衛生潔凈靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

  三、活動方式

  1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式,引導學生克服不良生活習慣,用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

  2、維護環境衛生,人人有責。

  3、不亂倒垃圾、污物,不高空拋物,不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

  4、養成良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

  5、愛護一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地拋灑廢物。

  6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

  7、不擅自在樓道內堆放雜物。

  8、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾桶里。

  9、珍惜環衛工人的`勞動成果,從自己做起,并監督他人。

  同學們,校園建設我們建。讓我們行動起來,共同維護環境衛生,用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境,讓我們的校園天更藍、地更凈。

XX學校

  校園文明禮儀倡議書 篇5

親愛的同學們:

  青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年學子是建設社會主義現代化強國的主力軍,大學生良好行為習慣和文明禮儀的`養成,對自身成長和社會發展有著重要作用。為傳承文明禮儀,抵制校園不文明行為,營造健康文明的校園環境,在此,我們向全體同學發出倡議:

  一、促進學風建設

  規范學習行為,遵守學習紀律。不遲到、不早退,不曠課、不帶食物進教學樓。節約用水用電,保持教室整潔。

  明確學習目標,營造濃厚學風。端正學習態度,合理制定有效學習計劃,掌握學科發展動向。

  維護教學環境,提升學業水平。積極參與課堂互動,不做低頭族,勤思敏學,教學相長。

  二、規范行為舉止

  遵守社會公德,維護公共秩序。愛護公物和校園環境,不在公共場所大聲喧嘩。

  注重禮貌用語,規范文明舉止。尊敬師長,禮讓同學,主動向師長問好,寬容待人。

  注意儀容儀表,衣著大方得體。著裝整潔,儀表端莊,不穿拖鞋背心進入公共場所。

  遵守飲食禮儀,愛護公共衛生。文明就餐,自覺排隊,愛護公共環境衛生,合理搭配飲食。

  男女文明交往,同學和睦相處。男女同學交往不過分親昵,行為舉止文雅大方。同學之間團結友愛,互幫互助。

  遵守作息時間,嚴守管理規定。爭創“文明宿舍”,養成良好作息行為,保持宿舍安靜整潔,無不良嗜好行為。

  三、助推審核評估

  做到應知應會,迎接審核評估。主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》,領會手冊精神,做好迎評工作。

  樹立文明形象,助力評建工作。高度重視學生訪談,規范言行,健康向上,積極主動發言,以飽滿的熱情參與其中,傳播正能量。

  請同學們從我做起,從現在做起,增強文明意識,規范行為禮儀,積極營造濃厚校風學風,為迎接新中國成立100周年和我校審核評估做出自己的一份貢獻!

  學生處

  20XX年XX月XX日

  校園文明禮儀倡議書 篇6

各位老師:

  教師作為授業傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的`禮儀去感染、引導學生,特別是在全市上下廣泛開展“從我做起,走向文明”活動中,我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質,做學生文明成長的指導者和引路人。為此,我向全體教職工倡議如下:

  1.以“愛”育愛,關注學生發展。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。

  2.舉止文明,談吐文雅。教態端正,精神飽滿,不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

  3.治學嚴謹,靜思篤行,創新教法,教學相長。刻苦鉆研業務,加強教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規范字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

  4.修身養德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。

  5.創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優美。

  6.團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

  “栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習慣;栽種習慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運。”老師們,讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立自身在學生及家長心目中的師德風范,做人民滿意的教師。

  校園文明禮儀倡議書 篇7

各、各干部:

  “樹文明形象,建和諧”文明行為養成活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的和,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,在全院范圍內形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生員、各團學干部要發揮模范帶頭作用,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生員、各團學干部自覺接受廣大同學的監督,努力得到同學們的.認可。 具體倡議如下:

  一、各學生員和學生干部要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論,完善自己的世界觀、觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

  三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  各學生員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們馬上行動起來,充分發揮學生員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成,積極營造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新

  校園文明禮儀倡議書 篇8

親愛的同學們:

  文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了共建文明校園,摒棄不文明的行為和習慣,營造一個整潔、舒適、安逸、溫馨的校園及生活環境,我們發出以下倡議:

  一、文明學習,博學踐行

  (1)刻苦學習,努力鉆研,按時上課,自覺遵守課堂紀律,踏踏實實掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的.校園學習氛圍;

  (2)注重同學之間的合作,虛心向他人學習,取長補短;

  (3)自覺保持教室整潔,營造良好教學環境,杜絕其他不文明行為;

  (4)儀表端莊,不穿不雅衣裝進入教室,塑造學生的良好形象。

  二、文明舉止,凈化心靈

  (1)注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎,儀表端莊,語言文明;

  (2)從身邊的小事做起,愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔亂倒亂拋廢棄物,不亂貼亂畫;

  (3)愛護公物,不損壞桌椅,愛護校園一草一木;

  (4)同學之間交往自尊自愛,不在公共場合有過分親密的舉動,在校園內使用文明用語,樹立文明形象,營造良好的文明氛圍。

  三、文明衛生,科學消費

  (1)切實提高環保意識,使保護環境、愛護校園成為自覺行為,積極開展綠化美化凈化環境活動;

  (2)遵守就餐紀律,珍惜糧食,講究飲食科學衛生,不抽煙酗酒;

  (3)節約用水用電,養成節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習慣;

  (4)樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,做生活中的強者,努力創建節約型校園。

  四、文明宿舍,你我共創

  (1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢;

  (2)保持宿舍整潔規范,物品擺放有序,整理好各項內務;

  (3)個人養成良好的衛生習慣,自覺維護宿舍及公共區的衛生,充分尊重宿舍管理人員及保潔人員的勞動;

  (4)禮貌對待宿舍管理人員,遵守宿舍管理規定,不吸煙、不酗酒、不打架,禁止在寢室賭博等其他不良行為;

  (5)嚴禁使用大功率用電器,不亂接宿舍線路;切實的維護好宿舍的安全,防火、防盜、防傷害;

  (6)按規定時間進出宿舍,不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人;

  (7)互敬互愛互助,營造宿舍的和諧友愛氛圍。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是我們每個人都明白的道理。我們不經意間的一個動作,往往造就一種習慣;一種習慣,往往造就一種性格;一種性格,往往造就一種命運。因此,營造文明健康,和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。讓文明如影隨行,讓文明悄無聲息,讓文明潛移默化。

  河南財經政法大學研究生處團總支

  20xx年4月12日

  校園文明禮儀倡議書 篇9

親愛的同學們:

  大家好!文明風吹花千樹,和諧校園滿眼春。山外是我們共同學習、生活的地方,校園和諧是我們共同的心愿。作為新時代的大學生,我們應該提高思想覺悟。為此,學團工作處在此向全院師生倡議:

  一、圖書館、教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

  二、講究誠信,以正確的.心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

  三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

  四、遵守宿舍管理條例,愛護宿舍公寓物品,禁止宿舍內高空拋物。 夜間不要在宿舍樓內大聲喧嘩,

  五、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

  六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

  七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

  八、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

  九、排隊就餐,提高效率,杜絕鋪張浪費,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

  十、儀表端莊,不穿不雅衣裝及拖鞋進入教室,塑造大學生良好形象。

  親愛的同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,時刻以文明大學生的標準嚴格要求自己,自覺愛護校園環境,做文明建設的先行者和傳播者,樹立新時期大學生的良好形象。

  校園文明禮儀倡議書 篇10

親愛的同學們:

  校園是一個神圣而美麗的地方。

  但校園也常有一些不文明音符,不和諧的地方。有的同學一言不合就開口大罵;有的同學還在校園里打架;有的同學還隨地亂丟垃圾。有的同學違反學校規章制度,上課不認真聽課,有的時候搞一些小動作,有的時候和同學聊聊天,還有的時候上課吃東西。還有的同學浪費水,浪費紙,浪費糧食。而因為這些現象,樓梯上常常出現一些紙屑,衛生間的水有的時候也滴答滴答地響著。

  為了校園的'文明發展,使學校要更加有生機勃勃,為此我提議出如下倡議:

  一、認真學習,上課不開小差。

  二、節約用紙,廢紙還可以通過加工變成新紙。

  三、節約用水,現在全國地區水資源非常緊張。

  四、節約用電。

  五、珍惜糧食,現在好多地區的小孩都吃不飽飯。

  六、不亂丟垃圾,垃圾充滿校園,會打破學校的生機。

  七、不要滿口丟臟話,大聲喧嘩,打破朗朗的讀書聲。

  八、尊敬師長,尊老愛幼,孝敬父母,老師。

  九、要與同學互幫互助團結友愛。

  十、不要打架斗毆

  同學們,讓我們攜起手來,實現美麗校園而奮斗!記住,保護校園文明,就是對我們自己負責。

  倡議人:六年級學生

  20XX年X月X日

  校園文明禮儀倡議書 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  創建全國文明城市,是xx市委、市政府作出的一項重大決策,是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。"人人參與創建,人人享受文明"是創建全國文明城市的宗旨,作為xx市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創造者,我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此,謹向全體老師和同學們發出如下倡議:

  一、積極參與從我做起。是我們每個人共同的家園,建設文明需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從每一點舉止言談的'細微之處做起,全力推進城市文明建設。

  二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己,切實遵守法律和各項行為守則,敢于同不文明行為作斗爭,自覺維護城市公共秩序,理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、占道經營、當街打牌賭博等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為,爭做一名守法誠信的好市民,全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

  三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規范,講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象,爭做文明市民,告別各種不文明行為。做到"不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不闖紅燈,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設施,不損害花草樹木,不講粗話臟話,不在公共場所喧嘩,不在公共場所吸煙"。

  同學們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人的和諧相處,是見到師長時的一聲問,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  親愛的老師們和同學們,創建全國文明城市的號角已經吹響,校園文明要靠你我一起精心裝扮。校園的綠樹紅花,優美的環境,整潔的儀表,暖人的話語,文明的行為,這是很和諧的畫面,讓我們共同祝愿,我們的校園處處開滿文明之花!讓我們行動起來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園文明禮儀倡議書 篇12

敬愛的家長、老師、同學們:

  當前,我校正在積極創建文明校園。

  全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的創建者。積極行動起來,投身創建活動,是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此,榕城中學謹向全體師生員工及家長們發出倡議:

  一 向全體學生發出倡議

  1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2.愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

  3.遵紀守法,文明行動。遵守學校規章制度及交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣,在校內,上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優雅文明。

  4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

  二 向全體教師發出倡議

  1.愛崗敬業,積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環境。

  2.廉潔從教,爭當先鋒。規范教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

  3.從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。

  4.齊心協力,共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

  5. 參與志愿活動,奉獻愛心。積極參加各項志愿活動,奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

  三 向全體家長發出倡議

  1.尊重孩子,尊重學校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動,做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

  2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施,為孩子樹立表率,共同創設良好的育人環境。

  3.關注孩子成長,關注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,重視培養孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

  4.引導孩子與同伴建立良好的.人際關系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時,家長應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

  5.做好孩子接送工作,按規定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時,大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成孩子良好的生活習慣。

  6.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

  同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為榕城中學一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從創建文明校園做起,為博羅創建全國文明縣城盡一份心,出一份力。

  校園文明禮儀倡議書 篇13

親愛的同學們:

  菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在。燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累。師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

  針對目前校園的不文明現象,為了配合學院評估工作的順利開展,經學生處、院團委批準,我院“校園文明志愿者協會”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范圍內開展“告別陋習,養成好習慣,爭做文明大學生”為主題活動。通過志愿者對全院學生“不文明的言行”調查,一致認為:直呼老師姓名。

  在校園里說臟話、罵人。破壞校內公共設施和設備。在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧,影響他人。隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫。男女同學在公共場合勾肩搭背。浪費糧食……凡此種種,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范,影響了當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為和諧美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,“校園文明志愿者協會”向全校同學發出如下倡議:

  一、教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

  二、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

  三、科學上,杜絕癡迷絡,合理利用時間,爭做絡道德模范、文明使者。

  四、尊敬師長,見到老師主動問好,團結同學,互相幫助。

  五、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

  六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

  七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

  八、不隨意張貼廣]告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

  九、就餐要排隊,提高效率,創造良好的就餐環境。

  十、打開水要排隊,避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。

  十一、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

  親愛的.同學們,播下一粒種子,收獲一片希望。播下一種行為,收獲一種習慣。播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生,共建和諧文明校園,展示當代大學學子風采!

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