【精品】學洗碗作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的學洗碗作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

學洗碗作文 篇1

　　人們都說，孩子要幫大人們做些力所能及的家務事。嘿嘿!今天我要一展身手了。

　　可是，我畢竟對洗碗一竅不通，只好找來媽媽，讓她一步一步教我。只見媽媽一手拿著抹布，一手拿著飯碗，左擦擦，右擦擦，確認沒有了污垢，才放在了一旁。

　　我有些按捺不住了，決定自己試試。于是，搶過一只碗，學著媽媽的`樣子左擦擦，右擦擦。可是油污仍然沒有退去，我又使勁地擦了擦，可結果仍是一樣。我心想：怎么辦呢?我可不想被爸爸媽媽取笑。忽然，我眼睛一亮，一拍腦門，想到：何不用鋼絲球試試?于是，我又搓了搓，終于趕跑了污垢。

　　碗洗完了，該洗筷子了。我兩手捏著筷子，搓來搓去，發出嗒嗒的響聲，像一首樂曲，令人陶醉。

　　該沖洗了，我打開水龍頭，水“哧”的流了出來。我把碗沖了沖，關掉了水龍頭。要放碗了，我慎重地拿起碗，小心翼翼地疊在一起。忽然，我大叫一聲：“不好!”急忙用手扶住碗，“哦”我松了一口氣。

　　碗洗完了，我威風八面地來到爸媽面前，說：“報告，洗碗完畢!”媽媽說我長大了，爸爸樂得獎了我一元錢。

　　晚上，躺在床上，我想：勞動真快樂!

學洗碗作文 篇2

　　今天吃完飯我就到水池旁學洗碗。

　　我先在爸爸的幫助下把盤子里吃剩的飯菜倒掉，然后把盤子摞在水池里。調好水溫后，我拿起洗碗帕，把碗呀盤呀沖著洗了個遍，放到大盆里。

　　我接著洗筷子。我用水沖著把筷子頭、筷子的`把子搓了一遍，發出“咯嘣、咯嘣”的聲音。

　　我越洗越來勁，媽媽進門看見我那來勁的樣子，就說：“以后洗碗都由你負責了。”我說：“太好玩啦！我要多玩幾天。”

　　我真高興今天又學會了一項家務技能。

學洗碗作文 篇3

　　早晨，我和干爹吃完早飯，干爹去書房的.時候，我主動跑到廚房去洗碗，學洗碗。

　　我剛用水把碗沖了一下，干爸就出現在我身后，說：“牛牛真能干，會洗碗了”,干爸告訴我，洗碗不但要把里面洗干凈，還要把碗的外面和碗底洗干凈。我洗筷子的時候。干爸給筷子上放了一點洗潔凈，教你如何洗筷子，還給我做了示范，我一下子就把兩雙筷子洗完了。

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