精選寫難忘的事作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫難忘的事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫難忘的事作文 篇1
往事如海邊閃閃發(fā)亮的貝殼,在海水的沖刷下熠熠生輝;往事如天上閃爍的繁星,多得數(shù)不勝數(shù);往事如大地上的石頭,多得不計(jì)其數(shù)。今天就讓我挑一顆記憶中最閃亮的分享給大家瞧一瞧吧!
記得那是我九歲生日的一天,那天爸爸媽媽從早飯過后就開始不停地忙碌,都沒有停歇一刻,就像兩只勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜一樣。到了晚上,家里來了好多的客人來給我慶祝生日,原本一貫安靜的家變得熱鬧了起來!爸爸在招待客人,媽媽在廚房做香噴噴的飯菜,而我則和小伙伴們在一起愉快地玩游戲。
過了沒多久,媽媽宣布香噴噴的飯菜已經(jīng)做好了,于是我和爸爸一起幫忙把菜端上了餐桌。當(dāng)客人們看到這些色香味俱全的菜,都有些迫不及待地要開動了,我微笑著對他們說:“相信你們吃了我媽媽做的菜一定會回味無窮的喲!”客人們聽了后,趕緊吃了起來并對媽媽的廚藝贊不絕口呢!
晚飯休息片刻過后,就到了小朋友最喜歡的吃蛋糕環(huán)節(jié)。小伙伴們都無比興奮地聚攏在蛋糕桌前,爸爸面帶笑容著對小伙伴說道:“你們要一起唱生日歌給我家的小公主喲!誰要是不唱就沒蛋糕吃!”小伙伴們聽完后立馬齊聲唱了起來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”那一刻,一股暖流頓時流入我的心中,我感覺自己好幸福呀!我知道小伙伴們早就期待著這一刻,于是趕忙許完愿,把蛋糕平均分配好一一送到大家手中。
記得冰心奶奶說過一句這樣的話:童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。每當(dāng)我回想起這次生日宴會,就會不由自主地嘴角上揚(yáng),因?yàn)檫@是我童年最美好的一次回憶,也是最難以忘懷的一件事。
寫難忘的事作文 篇2
在我們是生活當(dāng)中,常常發(fā)生一些平凡的事情,而這些看似平凡的事情,卻會讓人難以忘懷。
那一年的冬天,躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠(yuǎn)處了,冬在家門口了,冬在我們身邊了。“哇,真冷啊!”我忍不住喊道。“是啊。”老媽子接著說。不過,就算老媽子再冷,也不會讓我受到冬的傷害。記得我曾經(jīng)給老媽子講過一個故事,內(nèi)容大概是:一個孩子的父親怕冷,這個孩子就每天晚上睡覺之前,躺在父親的床上,把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺。老媽子記得這個故事,便在每天晚上睡覺之前,先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。
我那時不理解老媽子的用意,還一直推老媽子下床,讓她別占我的位置。老媽子把床捂熱以后,告訴了我她這么做的用意。我聽了,躺在了暖和的床上,感受到了愛的溫暖。我的鼻子一酸,眼淚不停使喚地流了下來。那時,我感到我好像一下子長大了!而讓我幼小心靈長大的人,就是我那親愛的老媽子,是她是我明白了母愛的無私與偉大。
之后,我也在老媽子冷的時候讓她感受到了愛。老媽子謝謝我的時候,我說:“不用謝,老媽子,一是我應(yīng)該做的,二是您用實(shí)際行動感染我的。您應(yīng)該謝您自己呀!”老媽子聽了,抱住我說:“你真的長大了……”
這件事讓我明白了母親是我道德品質(zhì)的最好老師!
寫難忘的事作文 篇3
在生活中,有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過境遷,但歷歷在目。
“小華,你過來”,媽媽厲聲地叫我,這時的我,心里撲通撲通地跳個不停,心想:媽一貫對我很親熱,可今天……,我膽怯地走過去,只見媽媽怒發(fā)沖冠,一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服,另一只手指著喝道:“你這個……你這個……壞蛋,這件新衣服是怎么弄破的?快說,不說我非揍你不可……,媽媽像發(fā)機(jī)關(guān)炮似的一陣臭罵。可是我,只好呆呆的站著,看著媽媽銳利的目光。愧疚地說出了前天晚上的一件事。
前天晚上,天灰亮灰亮的,淡淡的月色,把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克,我隨地來到小牛家的柴房間里,還有綽號叫”牛牯“的金茍,人到其了,我們在這里打撲克了。牛牯說:得有個規(guī)矩,誰輸了得給錢,無錢者,破洞。牛牯一說,他們?nèi)齻其聲應(yīng)諾:”行“,說實(shí)話,我不是老打撲克的,自然對破洞不知何意,只知道是不好做的。糟了,我今天身無半文,我這件媽剛縫好的新衣服,萬一他們……算了,溜。一邊想,一邊怎樣在”溜“字上打主意。”大亮,等一下,我上廁所去。“”想溜“,做夢。大亮箭一般地拖住了我,盡管我怎樣爭辯,他們不放我走。這時牛牯從身上取出一把剪刀,說”不打不要緊,先破個洞可以了。“說完,在我心愛的衣服上,箭了一個比雞蛋小一些的窟窿。
當(dāng)我把事情原委講后,媽媽不但沒有罵我,只是用一種責(zé)備中帶有原諒的目光看著我。沒等我說:”媽,我下次我不會……時,媽媽把我摟在懷里,用一種惟有母親特有的愛對我說:“不在錯,只在改。”
媽媽幾句不重的話,像盞燈。照亮了我的心。
寫難忘的事作文 篇4
那是我在上一年級的時候,快要過年了,媽媽說:“咱們?nèi)ベI點(diǎn)糖果吧,留著過年吃。”我說:“好啊。”于是我和媽媽就來到了賣糖果的地方,那里的人可真多呀,我和媽媽挑了一些喜歡吃的糖果,還有一些軟糖。最后結(jié)賬的時候,老板說10元錢,媽媽沒有10元的,就給了老板20元,忙亂之中,老板找給了媽媽12元,媽媽也沒看就裝進(jìn)了口袋。路上,我對媽媽說:“媽媽,那多找的2元錢可不可以給我啊?”媽媽一摸口袋一看,就是多了2元,媽媽二話沒說,拉著我立刻返回了糖果店,把那2元錢還給了老板,老板連聲道謝。
回家的路上,我問媽媽:“那2元錢問什么不給我,又給他們送去呢?是他們自己找錯的,又不是我們拿的。”媽媽語重心長地對我說:“那2元錢本來就屬于別人,如果拿走不屬于自己的東西,別人就會認(rèn)為你是一個不守信用的人,你要記住:不要拿走本不屬于自己的東西。”我明白了媽媽給我講的做人的道理,這會使我受益終生。
這件事雖然過去那么久了,但卻令我一直很難忘。
寫難忘的事作文 篇5
一覺醒來,我忙來到媽媽的病床前。一周前我得了水痘,伴有發(fā)燒,渾身奇癢無比。媽媽在我床前守了整整一周。昨天,我終于退燒了,可媽媽卻病倒了。
看著媽媽蒼白的臉上沒有一點(diǎn)血色,我的心里無比難受。吊瓶里的液體一滴一滴地滴著,媽媽本來就很瘦小的身子蓋著白色的被子,顯得更瘦弱了。我的淚水再也忍不住了,像斷了線的珠子似的一滴滴落下來。也許是我的眼淚驚動了媽媽,她慢慢地睜開眼睛,她伸出蒼白無力的手,撫摸著我的頭,有氣無力地對我說“好孩子,媽媽沒事!”我怕媽媽難受,用手背去擦眼淚,可誰知眼淚越擦越多,我鼻子一酸,哭出聲來。
媽媽一下子慌了神,她伸手就摸我的額頭,著急地問:“怎么,又燒了嗎?哪難受?”我一把抓住媽媽的手大哭起來。“我不燒,媽媽,你……都怪我!”我又急又氣。
媽媽一下子笑了,她蒼白的臉也似乎紅潤起來,她輕輕拍拍我的手,說:“你真是個好孩子,別擔(dān)心,媽媽就是有點(diǎn)累了,只要你康復(fù)了,媽媽很快也會好起來的!”望著媽媽和藹可親的面龐,我心里一陣溫暖,擦去眼淚的我又笑了……
寫難忘的事作文 篇6
我一生有許多事情,可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨,學(xué)校沒有上課,雨越下越大,突然,我發(fā)現(xiàn)我們家門口有一位全身臟兮兮的老人,我猜想他一定是乞丐,我覺得他很需要一把傘,于是我便翻出了一把雨傘,可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的,借他吧,不借他吧,我的心情十分亂,我想這種人借了一定不會還回來的,所以我把這把雨傘放回原處,我看見一件破破爛爛的雨衣,打開一看,上面有許多大大小小的洞洞,我想反正這個人這樣子,借給他了也不還,就把這個爛的借給他吧,我把雨衣扔給那個老人,老人看了雨衣笑了笑。
過了幾天,我?guī)缀醢堰@件“好事”給忘記了,一天放學(xué)回家,我看見家門口有一個紅袋子,袋子了裝了一件雨衣,咦,那件雨衣不就是我給那個老人的雨衣嗎?怎么會跑到這里來呢?我打開袋子一看,雨衣上大大小小的洞洞全部給補(bǔ)好了,一張紙條掉了下來,紙條上的字歪歪扭扭的,我辨認(rèn)了好久才認(rèn)出來,上面寫著:“小朋友,謝謝你!”我感動及了,這我才知道,看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個字哦!
寫難忘的事作文 篇7
每到夏天,我一聽見文字的嗡嗡的聲音,我就不由自主地想起一個人——媽媽。一件刻骨銘心的事,又在我腦海里回蕩。我3歲那一年的夏天,蚊子特別多,可謂無處不在。那時我家很貧困,沒有蚊香,家里僅有一頂蚊帳,可是上面已經(jīng)有了很多很大的洞,根本不起作用,我每晚睡覺都被蚊子要的睡不著。媽媽看我渾身都被蚊子要出了紅疙瘩,很是心痛。
漸漸地,我覺得以后的日字里,沒有蚊子咬了,我睡得很好。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽總愛白天睡覺,我那時以媽媽太累了。我5歲時,就住在奶奶家了,媽媽到爸爸那工作了。慢慢地我懂事了,長大了。我9歲那一年,奶奶跟我講起我小時候的事情。“你3歲那年的夏天,你媽媽晚上幾乎沒睡覺。”
我聽后,淚水情不自禁地流了出來,媽媽每晚為我打蚊子,讓我睡好覺,自己卻徹夜未眠,這就是老師說的:“天下沒有不愛孩子的母親。”
一件小事,感悟至深,能將“母愛”體現(xiàn)到位。不足的`是字?jǐn)?shù)太少。
寫難忘的事作文 篇8
星期天,我坐在沙發(fā)上翻看舊相冊,隨著手指的翻動,一張張老照片躍然于眼前,一段段美好的回憶浮現(xiàn)于腦際,讓我的心中 時而充滿甜蜜,時而漾起一縷羞澀……
這時,一張泛黃的舊照片映入我的眼簾,讓我不由地停了下來,仔細(xì)端祥起來照片上是一老一少祖孫二人,爺爺端坐于椅子之上,孫女偎依在爺爺身前,大手握著小手。祖孫二人滿臉笑容,一個滿臉慈祥,一個滿臉幸福。是的,這張照片上的祖孫二人就是我和爺爺。看著這張二十幾年前的照片,我的思緒仿佛回到了從前。
我是爺爺?shù)拈L孫女,我的到來給這個家庭帶來了無限的歡樂,對于爺爺來來說,我就是他們的掌上明珠。冷了,熱了,爺爺總是牽掛在心。小時候,一年中我有大半時間住在爺爺家。爺爺總是用一雙大手牽著我的小手,教我讀書認(rèn)字。每天晚上我總是在爺爺?shù)墓适轮谐脸了ィ刻煸缟媳犻_眼睛就會看到一只炸得金黃的雞蛋餅攤放在枕邊。在爺爺身邊的日子,我?guī)缀醪恢朗裁词菓n愁。
上學(xué)了,我和爺爺相依相伴的時間只剩下了寒暑假。每到放假的第二天,小叔叔就會被爺爺打發(fā)到我家,騎上兩個小時的自行車,風(fēng)雨無阻的把我接去。迎接我的總是爺爺那寬寬的胸膛,滿臉的笑容。那時候我是爺爺?shù)尿湴粒瑹o論走到哪里爺爺都會滿臉自豪地告訴他的同事、朋友、鄉(xiāng)鄰:“這是我的大孫女,學(xué)習(xí)好著呢!回回考第一!”在別人的嘖嘖稱贊中,爺爺總會瞇起眼睛,摸摸我的小腦瓜,極其滿足的樣子。每每此時,我就會害羞的貼在爺爺?shù)耐冗叄@得更加乖巧了。
對于我,爺爺寄托了極大的希望,身為長孫,他希望我能更出色。一次看電視時,看到一個小女孩在彈電子琴,我便說:“爺爺,這琴真好,聲音真好聽。”說者無心,聽者有意。第二天早晨,爺爺便不知去向,傍晚爺爺便捧著一架電子琴,興沖沖地回家了。三百多元錢,那時是爺爺兩個多月的工資。捧著這架電子琴,我喜出望外,而爺爺卻吃了三個月的咸菜。每天晚上下班后,爺爺最享受的事情就是一把把我抱起來,用胡子使勁扎扎我,聽我背背詩,或是彈彈琴。每當(dāng)寒暑假要結(jié)束時,爺爺都會莫名其妙的發(fā)脾氣。奶奶就會對我說:“鵬啊,瞧你爺,又舍不得你走了。”每當(dāng)這時爺爺就會說:“不走,不走,再呆兩天。”
一年級的寒假結(jié)束的時候,爺爺親自送我回家。途經(jīng)一家照相館時,爺爺說:“咱爺倆照張相吧,這樣當(dāng)你不在爺爺身邊時,爺爺也能好好看看你。”于是,那樣一個美好的瞬間就這樣定格在這張照片上,也定格在我和爺爺?shù)挠洃浿小?/p>
現(xiàn)在想來,思念孫女的痛苦對于爺爺來說是多么難熬啊!
長大了,出門求學(xué)了,參加工作了,我和爺爺相處的時間越來越少了。近幾年來,甚至達(dá)到了一年也只見幾次面的境地。當(dāng)我再次翻看到這張老照片時,我不禁懊悔自己的疏忽:一位古稀老人,該是如何的期盼他的已經(jīng)成年的孫女能時常陪伴于左右啊!于是,我對自己說:今年放假一定要回家看看!看看我那慈祥而可愛的爺爺!
寫難忘的事作文 篇9
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。
開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對同學(xué)們說:”今天跟大家做一個游戲,我需要一位同學(xué)上來配合一下。”同學(xué)們都很納悶,怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺上說:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖,一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語書嗎?)同學(xué)們聽她回答對了,齊聲喊道:”Yes!(對)劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。
見這個游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了,用手摸著那個東西。咦!硬邦邦的,還”長“了許多角,而且每個角都比較尖,是什么呢?對了!也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對)同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的,你有三次回答的機(jī)會。)它是什么顏色的呢?我想。可能是因?yàn)榫o張,也可能是平時沒有觀察,我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會。糟了!我只剩下最后一次機(jī)會了。沒辦法,亂猜一個吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes。“(是)同學(xué)們肯定地回答。
游戲做完了,老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。
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