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記憶的作文500字

時間:2022-10-24 11:19:03 五百字作文 我要投稿
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  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的記憶的作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】記憶的作文500字8篇

記憶的作文500字 篇1

  世界很大,但每個人的心底都保存著一顆最童真的,尋找快樂的初心。

  在世界這個龐大的生活圈中,有一個偏僻,不起眼的小村莊平橋村。那是一片真正的樂土,是一個真正的世外桃源,是一個真正的人間天堂。平橋村僅幾十戶人家,同姓本家,似乎家家戶戶,都被一種特殊的緣分牽連在一起,鄰里鄉間,和睦融洽,老人小孩,安閑快樂,雞鳴狗叫,隨處可聽。

  清晨,橘紅色的太陽,從平緩的地平線上升起,為靜謐村莊的開幕點亮了火炬,為麥田豆地,點綴了色彩,鍍上了金邊。晨光朝霞,伴隨著清晨的如期而至,鋪滿了廣闊無垠的.田野,向遙遠的天邊,延伸。

  云錦百里,微泛赤紅。赤紅中點綴著粉霞,粉霞中,摻雜著幾分蔚藍,如夢,如幻,如癡,如醉。白日,農民們在田野中,來來往往,耕種勞作,辛勤播種,樂此不疲。孩子們,掘蚯蚓,釣呆子蝦,捉魚,放牛,自由自在,無拘無束。他們擁有自己的天地,嬉戲玩鬧,無憂無慮。

  傍晚,月夜行船,豆麥清香合著蘊藻之氣,都氤氳在朦朧的月色中。皎潔的月光,灑在臉上,衣衫隨船行飛揚飄舞。“白篷子”在月色的渲染下反襯著月光,似乎是水中的第二輪“月亮”。近了,近了,生動,鮮活的戲角兒,乳白醇香的豆漿

  返航之時,偷豆煮豆的樂趣。大白魚般,穿梭于水中的喜悅

  平橋村,靜謐,和諧,融洽,熱情,詮釋了世界上至善至美的精神境界,原來,快樂盡在小平凡之中。

記憶的作文500字 篇2

  在我的記憶中,是那束光讓我不再害怕黑夜,每當想起這件事,我便會激動萬分!

  在我8歲的時候,我總是害怕走夜路。有一次有一次我和兩個小伙伴,在離家兩條街的公園里玩捉迷藏,我們大概是玩得太開心了,就忘記了回家,當我們反應過來時天已經黑了,我們三個心里都很緊張,因為我們周圍都是烏漆麻黑的,什么也看不清。其中一個小伙伴哭了起來,喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一個也哭了起來,我不知所措地看著他們,心里很慌亂,心想,我到底該怎么辦?我想安慰他們兩個,可是不管我做什么,都無濟于事。

  正當我不知所措的時候,我們的“救星”來了。一位慈祥的老人緩緩地朝我們走了過來,我定睛一看,原來是鄰居張大爺,我頓時放松了下來,心里充滿了希望。張大爺先安撫了兩個小伙伴,然后和藹地問我:“發生什么事了?”我回答:“我們今天玩得太晚了,忘記回家了,現在天太黑了,我們不敢回家!彼牶鬀Q定把我們送回家,我們跟著張大爺慢慢的走,張大爺一邊走,一邊給我們講盤古開天的故事:在很久很久以前,天地不是分開的……天黑得讓人害怕,可我卻有一點也不怕,張大爺像一束明亮的光指引著我們回家的路,讓我們忘記了黑暗給我們帶來的恐懼,我們就像絕望的`人重新看到了希望。

  寧靜的夜晚,一個慈祥老人領著三個孩子朝著家的方向慢慢地走著,他們就像一艘小船,朝著屬于他們的溫暖的港灣行駛著,他們仿佛并不在乎周圍發生的事情,就這樣慢慢地走啊走,走啊走……

  每當回憶起這件事情,我總會產生出一種感激之情,是張大爺的那束光,讓我不再懼怕黑夜,讓我變得勇敢,謝謝你張大爺!

記憶的作文500字 篇3

  “告訴我!你到底有沒有拿走我的……”

  “沒有!”

  那一聲夾雜著委屈的堅定回答,讓我的眼前出現了一團霧,里面便有它:

  它的外表普普通通,棕牛皮包裝,刻著一行小小的英文字,紙張是那么的粗糙,甚至泛黃,泛著記憶的滄桑?稍谒睦锩,裝載著我童年生活的點點滴滴,它對我而言,是稀世珍寶,是掌上明珠!

  現在,它就出現在我眼前,可當我的手就要碰到它的時候,它卻化作一縷煙,飛到了我前桌的手中。

  下課的鈴聲已經響過,陽光和煦,照得人想睡上一覺?晌揖拖窈攘耸Х人频模瑑裳鄣傻帽纫活w紐扣還大,還噴射著怒火。

  正是因為我的日記本不見了。

  我心急如焚,雙腳狠狠地跺著地板:哦,我的日記本呢?我心愛的日記本怎么不翼而飛了呢?抽屜里,書包里都快被我掀翻了,可你就是想與我捉迷藏!日記本!你快出來!你可是我記憶的唯一載體!

  我的'眼神猶如饑餓的惡狼,在人群中尋找著“獵物”。終于,我的目光鎖定在我的前桌身上——因為她經常拿東西,拿了東西后還不還,偏要在不小心毀壞了這樣東西以后,再神氣地說:“我再給你買一個!”以炫耀自己的家底。

  我大步走上前,用一根手指指著她,用老師教訓學生的語氣,厲聲問道:

  “告訴我!你到底有沒有拿我的日記本!”

  “沒有!”

  “那你手上拿的是什么?”

  她低頭一看,臉漲得通紅。可突然一絲狡猾的光在她的眼中閃現,只見她故作老實地伸出拿著本子的手,說:“抱歉,我還給你!

  我毫不猶豫地伸出手,拿過日記本,仔細翻了一遍,發現有好幾頁竟不翼而飛!

  我突然料到是怎么回事,小聲說道:“我原諒你。”

  雖然到底是原諒了她,可我的心就像我的日記一般,零散不全。

記憶的作文500字 篇4

  如果你來到古城西安,一定會看到大街小巷最受歡迎的飲料,不是大名鼎鼎的國際名牌,而是本土明星-----冰峰,在西安,提起冰峰是無人不知無人不曉,男女老少都會連口稱贊!今天我和華商網的小記者們一起去參觀冰峰飲料廠,看看它究竟有什么樣的魔力!冰峰汽水誕生于1953年,它已經有60多年的悠久歷史了。一句“從小就喝它”讓大家想起一個玻璃瓶,一瓶汽水,這就是冰峰!一進到廠區,濃烈的冰峰汽水味撲鼻而來,我隨著小記者們走進車間,看到了幾千萬個瓶子整潔有序地被輸送到機器里消毒,然后再次被裝滿橙色的汽水,蓋上蓋子,運往西安的各大超市和飯店。作為今天活動的小主持,我還采訪了冰峰廠的總經理鄭伯伯,我問他為什么冰峰這么受人喜愛?他回答我說因為冰峰堅持多年的味道,從未改變過配方,大家喝著很地道。他還熱情地招待我們每一個小記者,讓我們暢快地品嘗新出爐的冰峰飲料,我們都像小饞貓一樣很快就喝光了。游戲時間到了,我們分成兩人一組,手挽著手背靠背,夾著兩個冰封的.易拉罐包裝, 先到終點就勝利。這個游戲大家都很喜歡,我們每個人都有獎品,大家玩的真開心!今天的活動真有意思,我不僅了解了冰峰的故事,還知道它是怎么做出來的,和冰峰做了個“親密接觸”,我要回家告訴爸爸媽媽和小朋友,讓他們知道冰峰不僅僅是“從小就喝它”,更是“今天就喝它”的著名飲料!

記憶的作文500字 篇5

  上帝讓我們在那六年前的金秋相遇,如今又將我們分開。雖然我們很討厭上帝將我們分開,但上帝并不是無情的將我們分開,他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會嘗到那無限甜美。

  剛入學時我的學習情況并不是那么理想但同學們都愿意幫助我,和我交流,和我玩耍。這使我很感動,我要感謝那些曾經幫助過我的同學們。

  記得有一次,我上課發言,那時我總是很膽小,上課不經常發言,那一次,不知為什么我終于按奈不住了,我的手顫顫抖抖的舉了起來但很又放下了,我又再一次的將手舉起但又準備入下時,安老師您發現了我。您將我叫起,我雙腿抖了兩下站了起來。安老師您發現了我。您看出了我的緊張,您讓全班同學為我鼓掌,這使我很感動。就這樣我抖著聲音讀完了那首詩。安老師您也許忘了那件事,但我卻深深的'記到了心時。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。

  這六年里發生了許多事,這里面有高興,有生氣,有哭泣,有傷心……這份回憶是烙在心上的,它是我精神上的食糧,它會伴著我上完初中,上完高中直到逝世。因為我有了這份回憶我會勤勤懇懇的學習,會認認真真的做事,會……因為我有了這份回憶我的生活才會光彩,才會光明,這份禮物是珍貴的,愿這份禮物能在天地之間得到永存,愿這師生的情感,這同學的友誼日久天長。

記憶的作文500字 篇6

  燦爛的陽光下,你向著風跑去,高高的個子,黝黑的皮膚,手拿燕子風箏的你也漸漸在我的腦海里遠去。

  你長什么樣,印象不太深了,只記得你總愛穿一件棕色的.皮外套,一條黑色寬松的褲子和一雙毫無光澤的皮鞋,不過,你皮膚倒是挺黑的,頭發也很蓬松。

  小時候,你陪我去放風箏?墒菬o論怎樣,我都無法將燕子形狀的風箏飛到天空上。你拿過我的風箏,迎著風兒跑去,我在后面追著你,空氣中洋溢著我倆的歡聲笑語。一不留神,我跌了一跤,你急忙放下就要飛上天空的風箏,趕忙來扶我。

  我被你扶了起來,我掙脫你的大手,雙手拍了拍膝,說道:“沒關系!庇谑,你繼續奔跑,只是放慢腳步。突然,一陣風吹過,風箏再一次飛上了天,你慢慢的將線放長,穩定下來。我在后面看著你,你的背影堅實。你皮衣、鞋子好似穿了很久很久,你蓬松的頭發中夾雜了少許的銀絲。

  “嘚”,一種細小的聲音發了出來,我抬頭看,只見那風箏線斷了。我看著天上自由翱翔的風箏,直至再也看不見它。

  之后,你就好像這只風箏一樣,漸漸的離我遠去了。

  也許有人忘卻了你,但你在我的心中永遠不會消失,盡管只剩下一個背影。

  燦爛的陽光下,你在草地上奔跑,手拿燕子風箏,離我越來越遠。

  你是兒時我記憶中的外公。

記憶的作文500字 篇7

  有一條不為人知的小河,靜靜地流淌了千百年,不帶聲息地滋養著一方水土,一方人。

  歲月沖刷著記憶,那條河的名字,早已被時間帶來的黃沙掩埋,但它,只是一笑而過,依然日日夜夜流淌著,平平靜靜,守候著只屬于它的一份回憶。

  許多年前,當它還那么清澈,一眼就可以望見河底淤積的泥沙、細圓的卵石時,我所描繪的它的故事,就開始了。

  一條彎彎曲曲的河流,一座年份久遠斑斑駁駁的石橋,幾家農舍零星地分布在四周,日子是那么平實,就像眼前流淌著的河水,走近它,撲面而來的是一股淳樸濃厚的鄉間氣息。

  年復一年,四季交替,它都一如既往地向前,從不停歇,似一位行色匆匆的旅人,從不為任何人或物而停留,給沿岸帶來生機,為遠方帶去希望。春天,它的腳步更加輕快,蹦蹦跳跳如一個孩童。夏季,水更活了,似乎也溫暖了許多,幾個孩子學游泳,還在看似不深的河水中摸螺螄,捉小蝦。秋風蕭瑟,落葉被風吹了滿地,走在上面“咯吱咯吱”作響,不遠的天空中還能望見南飛的大雁,大多排成“人”字形,飛向遙不可知的南方。深冬,雪花夾雜著料峭的寒風,絲絲縷縷,爐灶上冒著熱氣的團子與飯菜,帶給人一種冬日的幸福。爐膛里的火正旺,有“噼啪”豆莢炸裂的聲音,溫暖又灼熱。河岸邊還有人在用木棒捶打著衣裳,也不管已經凍得通紅的雙手。河水依然緩緩地流淌著……

  這些并不是我的.記憶,只是母親口中所講述的點點滴滴。但它,依然流淌著,只是換了個方式,照看著它已滋潤過的子子孫孫。

  日子就這樣平平淡淡地繼續著,雖無城市之繁華,但我更愛這兒,有水有人家的地方。歲月留下點滴痕跡,但不變的是我的鄉愁。這日子說淡,卻也像那從從容容流淌過的家鄉水,充滿了生活的氣息。

記憶的作文500字 篇8

  在人生旅途中,不可避免地會有起起落落,但這是成功的基礎。(雖然我是個好學生,但我還是第一次被批評。)

  題詞

  那是一個星期五的早晨。第二節課后,我打算做練習。我正在和馬儒林、王淼和郭培英談話。不知不覺中,我想起了鍛煉的.聲音。老師來檢查帖子,我們還在聊天。我們差點忘了幾點了。我們只聽到老師斥責那些沒有下樓到門口做練習的學生。我們太害怕老師訓斥我們,所以我們藏在桌子底下,害怕老師會發現。然而,我們害怕老師的話:“房間里還有誰,請馬上出來。”我們中有幾個人怯懦地走了出來。老師實際上讓我們在講臺上站了一會兒。我們大聲交談:“我們該怎么辦?我們應該受到訓斥,或者在全班面前。這將是非?蓯u的。”馬儒林問我:“杜冰冰,我該怎么辦?我們都是好學生,我是班上的班長。我以后會被訓斥的。我該怎么辦?”我想起老師告訴我們的一句話:“我們應該隨時勇敢地面對它,而不是逃避。我們逃得越多,你就會越羞愧。”我告訴了馬儒林。馬儒林停止了說話。我們都在談論它。我們希望練習的音樂永遠不會停止。然而,應該來的總是來了。我們站在講臺上,臉都紅了,因為這是我從一年級到五年級第一次被批評。

  雖然我受到了批評,但這種批評讓我受益終生。我仍然鼓勵自己:“失敗是成功之母。你將永遠看到彩虹!

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