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優作文

窗優秀作文

時間:2022-10-23 16:12:45 優作文 我要投稿

窗優秀作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的窗優秀作文,希望對大家有所幫助。

窗優秀作文

窗優秀作文1

  夜闌人靜,我最終忍不住了,伏在燈下啜泣著……

  自那以后,我再也沒有笑過,更多的僅有淚水。我恨透了這種生活,沒有半點自由和歡樂。沒錯,我抱怨過,但,無人理會。于是,那扇心門被冷冷地關上了。

  “我辛苦的代價換來的竟是你如此差的成績,你還有沒有點本事!為什么人家能拿第一你就不能!”又是因為成績,媽媽照例那樣罵我。

  “你以為我不想嗎?我的努力你什么時候看見過!整天只明白罵我,你憑什么這樣對我?你不配做我媽媽,你不配!”我竟說出這種話,這是我第一次敢這么頂撞她。淚水像斷了線的珠子從臉上滑落,那種痛苦,那種壓抑,讓淚水充滿了苦澀。

  我“砰”地一聲砸上了門,跑出了屋子,不顧一切地往前沖,全然不知天已下起了小雨。連老天爺都要欺負我,為什么?難道這都是我的錯?

  雨越下越大,可我卻不想回家,因為,我受夠了。頭發被淋濕了,衣服緊緊貼著身子,一陣風刮過,好冷,心也跟著麻了,沒了知覺。我索性蹲在路邊,任憑風雨的折磨,也許。我注定于此落魄……

  咦?雨停了?

  我抬起頭,母親正撐著大傘,臉上不知是淚,是汗,還是雨,眼神充滿了焦急,但更多的是溫情,說道:“哭夠了沒?女兒,媽不是有意的,別著涼了,回家吧!

  我愣了,隨即一頭撲進母親懷里,大聲說:“媽,都怪我,是我不好,不該讓您擔心的,我還說出那樣的話,女兒對不起您!”

  “傻孩子……”我能感覺到媽媽也哭了。

  心與心在雨中交匯,那扇門,被愛打開。

窗優秀作文2

  今天我要去姥姥家。遠遠的,我的目光已經習慣性地望向姥姥家的窗口了,看著空蕩蕩的窗,我的內心禁不住泛起了一層層失落……

  記得以前舅舅和舅媽在外地時,比我小四歲的小表弟住在姥姥家。每次我回到姥姥家時,遠遠的在車上就可以看到小表弟趴在窗前的小小的身影。他一看到我就會興奮地揮著他那肉乎乎的小手,急匆匆地跑出門迎接我的到來,一邊跑一邊喊:“姐姐來了,姐姐來了”!我一進門,小表弟更是樂得一蹦三尺高,大眼睛瞇成了一條縫,圓圓的小臉上會綻放出愉悅的光彩。而當我不得不走時,小表弟又會趴在窗前探著小腦袋沖著我喊:“下星期天,你一定要來跟我玩呀”。車子駛出很遠,回過頭還能看到小表弟一個人固執的守在窗戶邊,于是我習慣了遠遠的望著守在窗戶邊的表弟,我喜歡老遠的向表弟招手,喜歡聽小表弟為我的到來而大聲歡呼!

  一年多以后舅舅和舅媽回來了,他們要把小表弟接走了。表弟走的那一天,我去姥姥家送他,我以為這次他的爸爸媽媽回來了,小表弟一定不會在窗前等我了。但是我習慣地抬起頭時竟然意外地看到那熟悉的身影仍然在窗子跟前。我默默地看著,心中有說不出的滋味。

  小表弟走了,我站在他以前等我的那扇窗前陷入了沉思。在后來的日子里,每當我看到姥姥家的那扇窗,仿佛看到小表弟還在窗前,還在為我的到來大聲的歡呼著……

窗優秀作文3

  已是初冬,我走在熟悉的鄉間小路上,走進這充滿童年記憶的院落里,目光便不由自主地落到了那扇破舊的老窗上。那個淡藍色的殘破的窗框,那塊被刮得花花的玻璃,在周圍景物的映襯下,像一幅油畫,在這靜謐的午后,沉默地望著我,像一個美麗的待字深閨的女子。

  想起兒時,我總喜歡趴在這扇窗戶上,眺望外面的世界。還記得那幾個歡樂的夏夜,我躺在小床上,聽婆婆講一個個故事,然后再把銀鈴般的笑聲透過老窗灑向那片夏夜的星空,灑向那輪剛掛到老柳樹梢的月亮。

  不知過了多少日月,我已變成了少年,變得有些敏感、偏執,甚至有些迷惘和瘋狂。但每當我看到它——老窗,迷亂的心緒便又平靜下來。

  院里其他的舊窗戶都陸陸續續地換成了新窗,但惟有它,因為所在房間已無人居住,才得以保存下來。這是怎樣的一扇窗!歲月的河從它身旁淌過,青春的水從它眼前流過,飽經風霜之后,它仍堅守自己的崗位,不屈不撓地生存著。

  老窗度過了那些激情燃燒的歲月,經歷了新農村建設的巨大變遷。就這樣日復一日,年復一年,它現在所擁有的不僅僅是它對文化與歲月的見證,更是上帝對它的那份憐憫,那份眷顧。

  “它并不消極,也不曾孤獨!崩洗吧厦婺菍雍窈竦幕覊m告訴我,“在它的眼里,我們就是它的孩子!

  “老窗對生活永遠充滿著陽光。”墻上那些花花綠綠的貼紙告訴我,“即使365天它都只能面對單調冰冷的墻壁。”

  我靜默佇立在老窗前,似乎感受到了什么,懂得了什么……

窗優秀作文4

  窗外仍是一片喧鬧,籃球在水泥地砸出厚重的鼓點。天邊陰沉著半片黑云。屋內氣壓卻是極度悶熱。

  開半扇窗欞,微風悄然而至。

  初三,一個極富色彩的詞語,火辣辣地烙在每個人的臂膀上,成為成長的印記。紅潤而間發金屬的質感,刻在心上,刻在夢中。

  突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑,一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上,紅色的筆跡顯得格外耀眼,甚至有點失真。

  考試將至,作業呈幾何式增長,一頭被壓傷的駱駝,卻硬要扛起整個晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿,卷子上開出一叢叢花兒。

  熱,房間內的空氣出奇的悶熱,心煩意燥地壘砌起卷子,走到窗邊。

  窗外依舊是淡薄的陽光,照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開,風送到絲絲情語。

  打開一本閑置已久的傳記,日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前,一個美麗的生靈誕生于世界上,于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個極大的玩笑,她卻得到三個才子的寵憐;蛟S,聰明的她懂得為自己開一扇窗,在一次次的抉擇時華麗轉身。

  殘云卷起,暗香浮動。

  秋深菊香凜冽充滿整個空間,悶熱被排擠,被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風呵,洗濯了焦躁與不安,耳邊響起浣衣女淺淺低唱。

  好生愜意!

  月落黃昏,情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了,只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界;蛟S,像徽因一樣,給自己留下一個選擇,留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗,在焦躁為自己完美轉身。世界將會以新的方式呈現。

  天邊的烏云散去,屋內只留一扇窗,在靜靜吹清風。

窗優秀作文5

  通過窗戶我們能看到很多東西,有歡樂,有失落,還有許許多多的思念。

  坐上高鐵,回一趟外婆家吧。我呆呆地望著窗外,心里夾雜著許多事情,記得上一次回來還是不歡而散呢。但我又忍不住,忍不住懷念外婆的味道。

  窗外閃現出一家肯德基,我想,我才不稀罕肯德基里的署條和烤翅呢,因為我外婆都會做而且做的比肯德基還要好吃,份量還多。

  隱約的,窗外的樹,房子,電線桿還有車軌都被化成外婆做的一大盆蒙署條和烤翅,哦!還有一碟香噴噴的肉包子。說起這些好吃的,小時候總是吃不過癮,因為那時我還不夠高,夠不著桌子,而且吃的還慢,還沒等我吃個夠,好吃的就都沒了。

  心里還真的是很失落,那時的我,只要輕輕給我一擊,眼淚就會像泉水一樣“汪汪汪”的往下流。呵,真的是又小又脆弱啊,要不是有外婆的庇護,真不知道自己因為犯錯之后要哭多少回。知道外婆最疼愛的就是我,所以每當我不夠吃時,

  她就會把偷偷留給我的那一份端出來,讓我吃個夠。原來外婆是知道我為什么哭了,心里暗自喜悅。

  外婆的肉包子總能讓我這“呱呱”叫餓的肚子得到滿足。清晨起來,吃上兩個又香又大的肉包子總能讓我高興起來,精神起來。似乎外婆的包子里能給我別人所不能給予力量,讓我有了動力。

  在我還是一個愛扎辮子的年紀時,每天早上醒來,第一件事就是跑到外婆面前,讓她幫我扎七個、八個辮子。我呢,就抓起一個肉包子然后乖乖地坐在凳子上啃著手上的大肉包子,噢,味道真讓人陶醉。

  啊,我想念署條,想念烤翅,想念香噴噴的肉包子和扎辮子的場景。

  窗外,置條,烤翅……都漸漸地模糊了,有的,只有外婆那張慈愛的臉……

窗優秀作文6

  世上有形形色色的窗,有看得見和看不見的窗,有敞開的窗,也有緊閉的窗。

  鮮花是春天浪漫的窗口,透過燦爛的鮮花,我們看見了春天的美麗和朝氣,品味到了春的瘟馨氣息。短裙是夏天明麗的窗口,它展示著少女的活潑和天真,也展示著夏天的酷熱與活力。谷穗是秋天金色的窗口,人們收割著稻子,同時也收割著喜悅和幸福。白雪是冬天純凈的窗口,它可以讓人們領略冬天的冰清玉潔和安詳平靜。

  菜場和商場是經濟生活的窗口,碼頭和車站是城市文明的窗口。

  科學家用豐富的知識構筑智慧的窗口。

  音樂家用美妙的旋律構筑快樂的窗口。

  畫家用繽紛的色彩構筑斑斕的窗口。

  園丁用辛勤的汗水構筑未來的窗口。

  眼睛是人類心靈的窗口。正直崇高的人,目光清澈而剛毅;卑鄙無恥的小人,眼中流出的則是陰險猥瑣的綠光。

  緊閉心靈之窗的人,一定是自私的或不健康的。他們獨手一隅,疏遠人們,自然也被人們疏遠。因此,緊閉心靈之窗的人,將是孤獨無助的,他們無法享受生活的樂趣。

  曾幾何時,我也將自己的心靈之窗關閉。我發現周圍的人似乎都不以誠待人,都戴著假面具。因此,我也戴起了并不愿戴的假面具。

  這是一段陰雨綿綿的日子,我難過極了。我渴望陽光照進我的心靈,我渴望得到真誠。于是,我敞開了心扉,向老師和同學們傾訴苦惱,與他們分享快樂。終于,我得到了大家真誠的回報。

  其實,這個世界并不可怕,只要你真誠待人,人們一定把你當做朋友。

  朋友們,讓我們敞開心靈之窗,并讓心靈之窗折射出這個世界的美麗,映照出我們生活的美好!

窗優秀作文7

  為自己畫一扇窗,讓溫暖的陽光照亮心靈的世界。

  恬淡的窗

  沐浴著陽光,享受著微風,我坐在種滿花的小院里,空氣中帶著泥土的芳香和春的氣息,手執一卷閑書,沉浸在書的世界里。讀書累了的時候,抬頭望望天上的云朵、明艷的朝陽,不時有鳥兒的吟唱傳進我的耳朵,我的心中充滿著寧靜與恬淡。

  是大自然給了我這安寧的心緒。在大自然中,我可以聽花開花落的聲音,聽微風細語,聽燕子呢喃,聽小草歡笑;在大自然中,我為自己畫了一扇恬淡的窗。

  自信的窗

  讀著那“大江東去,浪淘盡”,誦著那“一蓑煙雨任平生”,吟著那“但愿人長久,千里共嬋娟”,我的心釋然了。蘇軾的豪放曠達、貶謫后的樂觀深深地震撼了我的心靈。生活中的點點不快被那雄壯的詞一掃而光,熱血在體內奔騰。生活中沒有能難倒我的困難,沒有我過不去的坎坷。我堅信,我一定能成功,是蘇軾的.com精神鼓舞了我,點燃了我的信念,讓我相信我能行。蘇軾在被貶謫后,他沒有失去信心,無論在哪里,他都一樣地樂觀、自信。

  在蘇軾的詞中,我為自己畫了一扇自信的窗。

  畫一扇恬淡的.窗給自己,讓自己在喧囂的城市擁有一份屬于自己的寧靜;畫一扇自信的窗給自己,讓自己在生活的磨難中擁有一份屬于自己的快樂。

窗優秀作文8

  今天如此悶熱,你開窗了嗎?

  一個房子、屋子、高樓大廈或超級別墅,都是幾個零件拼搭而成,門、墻、地板、屋頂,最重要的,不過窗了。

  我們家雖說不富裕,但與其他普通人家一般,有一個家,也有窗。窗,無處不在。

  開窗,是窗的作用所在。

  夏天,教室內還是十分老舊,只有兩個破電扇,是多少年前的了,我們剛上完體育課,烈日當空,快要人間蒸發。這時,老師把窗打開了,一陣涼風迎面拂來,爽!每天如此,上課、下課,窗戶總是開著的。

  當做難題時,想不出答案,心中十分郁悶,你開窗了嗎?

  上奧數的人無不遇到過難題,那天,我抱著一大堆寫完的作業回家,只剩下一道打“扁”天下無敵手的附加題,可怎樣也求不出,只得一個人把自己鎖在房間里拼命思索,這時,正為此題想得天昏地暗的我,目光不由轉到窗外,窗外是何等美麗,小草青青,河水翩翩,門口枇杷樹上立了兩只喜鵲。我被這景象所吸引,便把窗打開了,頓時,一陣適意,春風暖洋洋的,吹得我全身都軟綿綿的,突然,文思如泉,茅塞頓開,立即坐下解出了此題。

  現在,我從不把窗關上,哪有窗,哪開窗。一開窗便十分清醒,無所不能。

  開窗是一門學問。我已精通這門學問。

  開窗,開本質上的窗,開心靈上的窗。

窗優秀作文9

  《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫的,這本書記錄了她來到新學校后一段真實的時光,這段時光打下了她輝煌一生的基礎。

  小豆豆的媽媽,她是一個非常細心、寬容、善解人意的媽媽。在小豆豆被原來的學校退學后,媽媽并沒告訴小豆豆并責怪她,她不想小豆豆因退學這件事在心里留下自卑的情結。小豆豆的媽媽就算做飯,也非常用心,把盒飯做出了山的味道、海的味道。

  巴學園的校長小林宗作先生(本名為金子宗作)是一個熱愛教育、喜歡小孩子的人。他是這本書中我最喜歡的人物,他總有許多有趣的主意,如:第一節課上自己喜歡的課;教室是電車;在禮堂里“露營”……我最喜歡的他的特點,就是讓那些身體有障礙的孩子恢復自尊心,去掉自卑心理。小林宗作先生盡了他能做到的種種努力。每當小林宗作先生看到小豆豆后就會說:“你真是一個好孩子!币苍S正是這句話決定了小豆豆的一生。在最后巴學園被飛機毀掉了,但他還想再辦一所學校,可見他對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,但令人悲傷的是小林宗作先生在新學校還沒辦成之前走了,去了那美麗的天堂,看著孩子們健康成長。我時常在想:如果小林宗作先生還健在的話,會再創辦一個什么樣的學校呢?會不會把電車教室改成更有創意、更有趣的教室呢?會不會有一首像樣的校歌呢?

  小豆豆是個有趣、天真爛漫的孩子。她身上有很多好孩子的優點,她對大家都很友善,特別是當有朋友因身體缺陷,被外校的孩子欺負時,小豆豆拼命保護朋友……當然小豆豆也有不少缺點,當她看到奇怪的事情時,為了滿足自己的好奇心,經常做出讓老師大吃一驚的事來。

  我很喜歡這本書,希望自已能像小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環境中成長。讓我們一起尋找自己的巴校園吧!

窗優秀作文10

  書中的小豆豆是一個不懂規矩的孩子,因為淘氣在一年級時就被退學了,所以才來到了巴學園。巴學園里幾乎每天都會發生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長能容忍這些學生的調皮搗蛋,甚至惡作劇?帶著好奇與困惑,我耐著性子(“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應出急迫的心情。)往下看,終于找到了答案。

  這樣一所特殊的學校,它的“主人” ——小林校長的確很特別。他很有創意,會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠。我不由得對他肅然起敬!他還專門為個子矮小的高橋君精心安排了運動會,讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失,歡樂和笑聲留在心田……正是這些打動了小豆豆的心靈,她最終選擇了做一個好學生。(前文中所說的“找到了答案”,那么這答案是什么?要有一個明確的交代呼應一下。)

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長?墒,平時我們所受的規矩太多了。我們常常因為做了錯事受到懲罰,卻找不到辯解的機會。更加沒有一個人(這樣說太絕對了。)像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學會處理事情。

  巴學園,多么令人向往的地方!在那里,沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語,沒有那些條條框框的規矩;沒有等級距離;更沒有什么學習壓力……可是,它卻會更讓我們愛上學習,懂得道理,并學會尊重別人。(從這里分個段,更能突出主題,體現“豹尾”的力量。)哦,我也想去巴學園!想去聆聽小林校長的教誨,想去享受他的“縱容”!

窗優秀作文11

  不知怎的,從小我對窗就有一種特殊的喜歡。

  記得小時侯,只要心中有什么不順心的事,都會不由自主地來到窗戶前,向它訴說。有一次,媽媽項鏈上的一朵小梅花弄丟了,恰好我又去拿過,于是媽媽就一口認定是我弄丟的,我真是有口難辯,霎時間,我感到莫明的悲痛與失望,感到全世界的人都不相信我了,想著想著我就來到了窗口,眼淚不禁奪框而出,這是,窗戶好象對我說:“快擦干眼淚,別哭了,堅強一點,一生中難免遇到許多無名的委屈,此時,你想到不應當是墮落,而是要堅強,如何去解決與應對,如果說此刻這么小小的委屈你都不能承受,那以后人生路上更多的委屈,你又準備如何去應對呢,推開我吧,我會讓你忘記一切一切的不愉快”于是,我推開了窗戶,,外面的一切,今日對我來說都是那么的完美,我已陶醉在其中了,一切的不愉快都隨之煙消云散。我也喜歡站在窗戶前觀賞外面的美景,異常是暴風雨來臨之時,我站在窗戶前,注視著外面,魚越下越大,簡直向發了瘋似的,一條條雨線,猶如一根根鋼針,密密的插入到大地的深處。大風再次襲來,出乎意料地兇惡,有時,我也透過窗戶看到了期望。

  隨著歲月的流逝,我很少再去與窗戶接觸,有了心事也喜歡向日記本訴說,但漸漸地我感覺到生活中似乎缺少了一種東西,卻又說不出是什么,一次,我有遇到了不順心的事,我默默地來到了窗戶邊向它訴說,頓時,一種莫明的感覺涌上心頭,對,我找到了,我一向以來感覺缺少的正是它,于是,我有推開了窗戶!

窗優秀作文12

  人的心態有兩種。一種是進取的心態;另一種是消極心態。

  一個人用消極的心態去應對每一件事,看到的是完美的人生,美麗的風景。反之,如果用消極的心態看待相同的事物,擺在眼前的卻是黑暗的深淵,荒涼的墳塋。

  請打開我們心靈的窗戶,呈此刻眼前的是一個紛繁的世界。

  在樂觀者的心里,永遠是陽光燦爛,不管遇到怎樣的困難,怎樣的挫折,也依然鳥語花香。

  而在悲觀者的內心,卻是漆黑一片,不管眼前是怎樣的光明,怎樣的五彩繽紛,也仍然是萬丈深淵。

  請打開我們心靈的窗戶,讓陽光充滿心里的每一個角落。

  如果今日早上起床時,身體健康,沒有疾病,那么你比其他幾百萬人更幸運,他們甚至看不到午時的太陽。

  如果你從來沒嘗過戰爭的危險,牢獄的孤獨,酷刑的折磨和饑餓的痛苦,那么你歡樂的處境比其他五億人更好。

  如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住,及有床可睡,那么你比世界上75%的人更富有。

  如果你在銀行里有存款,錢包里有票子,口袋里有零錢,那你屬于8%最幸運的人。

  如果你父母雙全,沒有離異,那你的確是很稀有的地球之人。

  請打開我們心靈的窗戶,用樂觀的精神應對人生,多一份自信,少一份失望;用進取的態度應對生活,便多一份感激,少一份抱怨;用頑強的意志應對困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯懦;尋找世上最完美的東西,便多一份肯定,少一份挑剔……

  上帝賜給樂觀者的是勇氣,而賜給悲觀者眼淚。

  朋友,請做一個樂觀者,讓我們心靈的窗戶永遠對準太陽開放……

窗優秀作文13

  我坐在窗邊,講臺上老師依然在滔滔不絕地講著課,而我的同桌小田,趴在桌子上靜靜地哭著,我想要去安慰安慰他,誰料到他卻把桌子往外一拉,不再理我了。我也十分生氣,這是怎么了,莫名其妙!爸ā蔽依_了窗戶,窗子發出了刺耳的響聲,似乎在為我打抱不平。

  窗外吹來了一陣陣清風,使悶熱的教室頓時清涼了許多。透過窗戶往外看,是一棟教學樓,樓上有幾個上體育課的孩子在瘋鬧,爽朗的笑聲隱隱約約傳到我耳邊。還有上音樂課的班級,稚嫩而動聽的聲音,隨著春風徐徐向我飄來,使我心曠神怡。

  突然,我的目光瞥見了這扇窗戶,窗上的灰塵已經十分清楚,但是,就是這扇窗,它的內心世界是多么的美麗。∮袣g笑,有歌聲,還有花香與清風。

  忽然,“叮叮”下課鈴響了起來,而我的同桌小田,也從椅子上站了起來,憤憤不平地看著我!澳憧次腋墒裁?昨天,若不是我對老師說你昨天有事請假,你能躲過這一劫嗎?”我也很氣憤,昨天他沒來上學,我好心幫他請假,他這家伙今早沒寫作業被老師罵,反倒怪起我來了。

  “你會幫我請假,都不告訴我作業?”“我怎么知道你還要寫作業呀?”就在這時,班長小王來了,她拉著我和我的同桌,把我們帶了出來,打開了窗戶,指著兩只正在玩耍的小鳥對我們說:“每個人都有缺點,但我們必須要去包容他人,這樣,友情才會天長地久啊!”

  說著,她又看了一眼小鳥,又緩緩說道:“我相信,這兩只小鳥曾經也鬧過別扭,可如今,不也嘰嘰喳喳地在一起玩耍了嗎?”聽了她這番話,我和小田對望了一眼,笑了。

  回到了教室,我又向窗外望去,上體育課的孩子們已經滿頭大汗地回到了教室,而歌聲也停了下來,有的只是花香,清風,還有那兩只小鳥與我的好心情。

窗優秀作文14

  當你用手輕輕將窗戶推開,你會發現,這是個不一樣的世界。在我心中,那三扇不同意義的窗,則代表著不同態度的人生。

  我拉開房間的第一扇窗——清晨,窗外空氣清新,門前那棵大樹,郁郁蔥蔥的。自我記事起,它就是那樣高大挺拔了,它那不懼風雪的精神一直讓我欽佩至極。盛夏時節,也總是會聽到鳥兒歡快的歌唱;蛟S,有些人會覺得這情景飽含了詩情畫意,而我卻認為,這是一種被媽媽摟在懷中熟睡的美好,我更視它為幸福的人生。

  我打開教室的第二扇窗——那寧靜而又安詳的一幕,再次出現在我的眼前。對面是一所特殊教育學校,下課時,總能看到一群可愛又可憐的孩子在游戲玩耍。這些孩子有的是身體殘疾,有的則是精神不健全。從他們身上,我感受到了一種對人生攀登的精神。就算這個過程很疲憊,但他們的內心一直是在燃燒的;就算他們是不幸的,艱難的,但那只是一個人生的節點,他們擁有的,將會是一個頑強的人生。

  我推開生活中的最后一扇窗——夜色中,站在窗前,看著街道上來來往往的車輛疾馳而過,甩下一條條紅色的燈光。這情景讓我想起了生活中日夜奔波奮斗的人們,他們總是不分白晝地辛勤工作,將汗水灑落在生活的長河中。這,就是拼搏的人生。

  回味中,我走向心靈的那扇窗,奏起平日的交響,念起了美好的回憶、童年的過往、未來的憧憬。這窗外的人生之曲,一直在我心中蕩漾,在童年的回憶里徜徉……

窗優秀作文15

  窗,有形,四條棱一扇玻璃;窗,無形,一扇抽象的窗,在心里。

  夢醒來,是誰在窗臺,把結局打開。我默默地佇立在窗前回味著周杰倫的這首歌。推開淡綠色的窗,我向外望去。

  窗內的景色十分溫暖,而窗外呢?卻多了幾分涼涼的寒意。已是暮秋,窗外一片寂。樹全部落葉了,一片橙黃。窗外鵝黃色的背景使我也夢寐其中,那窗外之景與窗內之景截然不同。

  透過這扇窗,我看到了窗外的秋。也許以前根本就沒有真正欣賞過窗外那濃濃的秋吧!

  一陣秋風襲來,我關上了窗。

  窗前明月光,疑是地上霜。

  月夜,我一個人靜靜地坐在屋里。無意間,一抹淡黃的光,灑在了手心里。原來,月亮,透過窗,將月光灑在了手上。我推開了窗,一輪明月,竟掛在了幽夜幕里。月光將窗染了色,窗又將屋子里染色。

  窗外,月色不退,我的心,也被窗外的月亮所醉。也許正是由于這扇窗,我才會觀賞到這么美麗的景色。也許古今墨客也正因為這一扇美麗的窗,才透過窗寄予大自然生命,將那無限的思緒,由窗傳遞的吧!

  我再次輕輕地關上了窗。

  沒想到,有一扇窗也活在了我心靈中眼睛。

  這扇窗真無形、無影?墒,它是心靈的窗戶。無奈的是,我的這扇窗戶已被安上了兩扇加厚玻璃。我想,我應該保護好這扇窗戶吧。

  透過這扇窗,我能透過窗,看見窗外的景色。沒有了心靈之窗,誰能透過窗看見窗外呢?

  窗,活在了每個人的心里。窗,涼涼的。我又打開了窗

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