【必備】最美的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最美的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的作文 篇1
清晨，暖暖的陽光灑滿大地，似乎在告訴大家：美好的一天，又開始了……
生活中處處充滿陽光：高興的陽光、誠實的陽光、勝利的陽光、善解人意的陽光……它們時時刻刻都在我們身邊，帶給我們空氣中彌漫的歡聲笑語……
當(dāng)你在充滿謊言的心房漫步時，誠實的陽光會踏著無聲的腳步走來，讓我們明白：人與人之間不是冷眼相向，而是將原本的事情托盤而出
在那一剎間，我們會了解，會后悔，會流淚，也會感謝這縷溫暖的陽光……
當(dāng)你在失敗的地盤失聲痛哭，勝利的陽光會照亮一切，還會將你帶出那充滿黑暗的地方，讓你洗浴振奮人心的光芒，洗去心中徘徊的失敗，帶來心房勝利的喜悅;洗去周圍暗淡的心情，帶來一片閃爍的光輝……
生活中處處充滿陽光：快樂的陽光，自信的陽光，信任的陽光，孜孜不倦的陽光……它們每天圍繞著我們，是自身最美麗的光環(huán)!
清晨，太陽升起，陽光灑下;傍晚，陽光離去，為我們留下了火紅的日落，為世界增添了一絲絲生機(jī);夜晚，是一片暗黑的天空，連日落也不見了，但“陽光”，在我心中……
最美的作文 篇2
人生如夢，夢如人生。
——題記
大千世界，人生正如一場夢，有的夢絢麗多彩，人生充實而有意義，有的夢烏黑一片，人生沒有光明；有的夢無顏無色，人生當(dāng)然就不會有意義，有的夢白黑雙澗，人生自然混淪而過。其實世家間有很多夢能讓我們選擇，當(dāng)上帝將夢帶到我們身邊時，有人鼓起選擇了自己的路，而有人則不知刻如何選擇，怎樣面對從而以致有的人人生幸福、快樂、多彩，有的人人生凄慘、悲痛、孤獨。
雁過留聲，人過留夢，每個人手中都有一支畫筆，撰寫著自己的人生，但當(dāng)這部大書脫稿殺青之后，夢也將隨之結(jié)束，到時候有人也許說：“我的夢是美麗的！”而有的人可能說：“我的夢是凄慘的”。其實在夢的境界里夢都是一樣的，都是美麗的，夢都是需要自己熱愛的，如果熱愛了他，那么，你就可以大膽的說，我的人生也同樣精彩。
說真的，如果在你的夢中，有擁快樂，擁有心與心的相知，擁有情、擁有愛，同時，也擁有善良與相知，同樣，你的夢仍然是美好的，是幸福的。
也許，有的人會感慨到身邊的一切是痛苦的，夢是虛假，夢是幻想中的，但，你是否可知，夢同樣也是一個人的`一生，人生也許會隨葉而落，也許會隨霞而紅，會隨鳥而曉，但更會因為夢而改變未來。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事：
從前有一個生活貧苦的人，而在他的內(nèi)心中，認(rèn)為自己十分笨，什么也不會，而在一天夜里，在深藍(lán)的夜空下，他做了一個夢：“十年后，自己成為了一個有成就的人�！睆拇�，他便對自己充滿信心，果真，十年后，他夢想成真了。
夢，就是這樣，在晨曦中炫麗，在朝夕中信依，在理想中燃起，在感悟中閑語。
夢，就是如此神秘，如此美麗。
最美的作文 篇3
我心中最美的老師，她是縷縷陽光，時刻溫暖著我們的心靈；她是絲絲春雨，滋潤著我們幼小的心田；她是紅紅燭光，照亮我們前進(jìn)的道路。我心中最美的老師——黃老師，她雖然不再年輕，但是黃老師在我心中卻是一個美麗的老師。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上，總是露出燦爛的笑容，讓人覺得十分慈祥、親切。
黃老師她只是千千萬萬人民教師中的一員，并沒有什么值得炫耀的偉大事跡，但是她那種獨特的平凡，慈祥、寬容的笑容，淳淳的教導(dǎo)留在我心中，時時鞭策我。
那是去年的一天下午，黃老師告訴我們要在六年級同學(xué)中挑選少警隊員，代表學(xué)校去寧波比賽。我聽了沒當(dāng)一回事，毫不在意，沒想到我竟然被選上了。那節(jié)語文課上，老師給我們講當(dāng)一名少警隊員是最光榮的，是值得驕傲的，不過當(dāng)少警隊員要勇敢面對困難，堅持不懈；不斷努力地完善自己，使自己更加出色。老師又接著說：“有誰被選上了少警隊員，卻不想?yún)⒓拥�，請舉手�！苯淌依秫f雀無聲，沒有一個人舉手，我心里默默地想著：我才不想當(dāng)少警呢，不僅要吃苦受累，還要面臨許多挫折、磨難。我想舉起手，但又不敢舉，擔(dān)心被同學(xué)嘲笑，被老師批評，我懷著矛盾的心情手足無措，不知道該怎么辦才好？心里經(jīng)過一番掙扎，我終于緩緩地舉起了手。老師看見我舉起的手，只是用慈祥的目光望了望我，然后就照常上課了。
一下課，黃老師就叫我去辦公室找她。我忐忑不安地想：老師會責(zé)罵我嗎？……我不敢往下想了，腿在劇烈地抖動著，好似有千斤重，邁出一步都很艱難，我不安地朝辦公室走去。黃老師見我來了，表情十分嚴(yán)肅，我紅著臉，眼睛望著腳尖等待著“酷刑”�！皬堸i飛，你不想去參加少警訓(xùn)練嗎？這是為什么呢？”老師語氣親切地問我。我低著頭喃喃的說著：“老師，我害怕，少警訓(xùn)練過程中要遇到許多困難，我怕吃苦，我天生膽怯，沒有勇氣當(dāng)少警隊員�！蔽也桓姨ь^看老師一眼。黃老師沉默了一會兒，語重心長地對我說：“這次少警訓(xùn)練是對你一次很好的鍛練，也是一個很好的機(jī)會，能夠讓你勇敢、堅強(qiáng)起來。不要錯過好機(jī)會，機(jī)會是要靠你自己去爭取的，不要臨陣退縮。”老師邊說邊拍拍我的肩膀，微笑著說：“好好努力吧！”
老師的這番話，老師的微笑給了我無窮的力量，我默默地下決心，一定要堅強(qiáng)，一定要證明我能行。走在回教室的走廊上，我感覺走廊比原先寬敞了許多。這就是我的老師，善解人意的老師，能讀懂學(xué)生心思的好老師。
黃老師就是我心中最美的老師，她的美不僅表現(xiàn)在外貌，而且表現(xiàn)在心靈，辛勤的老師，伴隨我走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們明白了做人的道理。她那諄諄善誘的話語，時刻銘記于我的心中；她的音容笑貌，也將永遠(yuǎn)烙在我的內(nèi)心深處，成為一個寶貴的回憶。
最美的作文 篇4
真得好好說說我的體育老師。
我的體育老師，是一位中年男子，又高又大，也巍然。不善言辭是他的代稱，好像每日都千般不悅，他那張臉始終一直拉著，像刷了層面糊似地崩緊。便是那么一個嚴(yán)格的人，同學(xué)們極其畏懼。
他喜愛將哨子帶在身邊，便于訓(xùn)煉。
那時一場令我難以忘懷的體育課程。體育文化老師一手握著哨子，一手臂在后面，挺著那大肚在團(tuán)隊中往前走，隔三差五用那閑下來的手“維修”一些難除的“搗亂分子結(jié)構(gòu)”，決不手抽筋。那嚴(yán)格的目光好似雷達(dá)探測般掃著，那詛咒的嘴唇如同報警一樣產(chǎn)生噩耗。但他那只有著無盡幅度的手才算是最恐怖的，由于隔三差五便會有一些同學(xué)“倒地”。大家都謹(jǐn)小慎微的，害怕做不對哪些。
百米賽跑開始了，大伙兒正跑得很歡，一位同學(xué)一不小心被別人撞飛，立即重重的跌倒在地，膝關(guān)節(jié)被磕破了皮，血水持續(xù)滲出來，他疼得淚水都即將掉出來。體育文化老師趕忙狂奔回來，掃視著這名悲劇的同學(xué)，忽然拿出胸口的風(fēng)哨，一聲口哨聲傳來，“同學(xué)，你要能站嗎？”老師一臉莊嚴(yán)肅穆，緊抓著他。
“不……不可以了。”同學(xué)顯而易見被嚇到。
“嗚——�！庇忠宦暱谏诼�。“你，回來，把他送至保健醫(yī)室�！崩蠋熤赶蛭摇�
我“手足無措”，小心地移到負(fù)傷的同學(xué)身邊，將他扶了起來，并悄悄觀查老師的神情：原先老師臉部也寫到了一絲擔(dān)憂，原先老師并并不是那麼不講情面。
自此，我一直難以忘懷老師的神情，及其老師那填滿擔(dān)憂，卻又漂亮的口哨聲。
最美的作文 篇5
夏至未至，花木扶疏，芙荷映日，正如今世的你，同樣的清水英姿。——題記
浮生如夢，用多少話語，多少才情，才訴得盡，你百年的滄桑?
你只為一方古樹，守護(hù)著百年的村落，見證著這里每一步的崛起，每一個人的眉宇間變化的陰晴。龍眼樹花開的日子便是你一年一度的生日，龍眼樹是你曼妙的今生，然而前世的風(fēng)雨又有著怎樣的滄桑?每年此時，外公早就守候在你的綠陰下，等候著遠(yuǎn)方的我，千里迢迢的歸來，閑叨家常里少不了你，那百年的龍眼樹曾他留下的記憶，從小我就愛你，愛你給我的美好夏日。
曉露閑憩，是怎樣的記憶才造就了你的溫柔，撫慰著我炙傷的靈魂。
每當(dāng)外公親自栽種的綠茶在開水間回漩，沖蕩，便是你我相會的日子，一年的時光里，少了失意的挫折與落寞，你并不言語，撒落滿地的繁花，那一朵朵細(xì)小的花朵卻記載著你碧水般的溫柔，將我的失意，我的煩惱，深深埋藏，呵護(hù)著一個豆蔻年華的少女，悲春傷秋的癡情，你不善語言，卻有著言語間難訴盡的柔情。
花事闌珊，你撒遍花雨，點綴著我嬌癡的童年。
繁花爛漫，那小小的黃花間有著最美的記憶。我總在你身旁的石椅上，癡癡的望著滿樹黃花的你，有時在母親的懷中沉酣，你也不忘給予我最美的夢境。沾衣欲濕杏花雨，我愛你久經(jīng)風(fēng)霜的容顏;我戀你，戀你那花枝的美麗，伴我的青春年少。
我的世界里，有你最美的英姿。在你的身旁我看見雪，看見初生的新芽，我看見你迷人清麗的面龐，在你身邊，多少“桃之夭夭，灼灼其華”的遐想飛升在天際，化作彩云，飄飛漫天。
龍眼樹的你守護(hù)著記憶的庭院，我站在你的身旁，聞見外公的茶香在枝葉間蕩漾，衣袂飛揚(yáng)的我含笑凝涕，在于你離別的門前，側(cè)立回眸著輕輕訴說：
我的世界里，為你最美。
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