【熱門】戰爭的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的戰爭的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
戰爭的作文 篇1
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見，而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭……
而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
戰爭的作文 篇2
這是一幅拍攝于1937年的照片。這天，日本侵略者在上海火車南站投下了大量的。頃刻間，使繁華的上海火車站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著，他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上海火車站到處是慘不睹的景象。殘垣斷壁，炸毀的鐵軌，倒塌的天橋，無助的孤兒，無不訴說著侵略者的。
看到這幅照片會使每一個有的人感到心痛。戰爭都給人類帶來了什么啊！大批饑餓的難民、失學的兒童，倒塌的屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、的身體。
圖中的幼兒今后將如何的生活啊。可能因為戰爭，會使這個剛剛來到不久的嬰兒過早的夭折，這個世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看，帶著驚恐、帶著無助、匆匆的離開了這個世界。如果他幸運，可能會被好心人收養，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸傷了身體，在今后的生活中，拖著的身體領著這個可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見彈片擦傷的疤痕。
是呀，這是中華民族的一幕，正是由于我們當時國力不夠強大，侵略者才敢在我們的國土上如此。少年強則中國強，是啊，祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。
戰爭的作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間被炸毀了。人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。轉眼間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩兒正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了 血。那男孩兒顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這 個可憐的孩子是正在用它那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟路的親人，找尋能幫助他的人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動她的爸爸媽媽，沒有驚動他的 親人，更加沒有驚動能幫助他的人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者奪去了生命。
誰能去救救他，沒有。誰能安撫他，沒有。誰能給他關愛，更沒有。
戰爭的作文 篇4
“和平孕育著戰爭，戰爭孕育著和平."戰爭和和平是相互依靠的。
每一次戰爭的勝利，都是由無數人的鮮血鋪墊而成。每一次戰爭也終將伴臨著生靈涂炭。
戰爭是殘酷的，無疑
"有一個老百姓嚇得縮在墻前，一隊日本兵發現了，一人一槍將其擊碎。有一個老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話，詳細地記述了日本進攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無不宣告著戰爭的殘酷。
看著資料，我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰爭的殘酷。什么事情都有雙面性，戰爭也不例外。正義的戰爭，經常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰爭中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無道，整日貪圖美色，為禍人民，無心為政。而周武王勵志圖強，立志討伐紂王，還人民一個和平天下。經過一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現在，整個世界的主流是和平，但誰能保證不會有戰爭？
只有做好往事具備的準備，才有可能盡可能少的減少戰爭。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。”希望和平的花兒開滿世界各地。
戰爭的作文 篇5
每個故事都有個開始。
然而，它稍嫌另類了些，我們故事的主體情節是發生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星，卻是我們人類賴以生存的美麗家園，我們唯一的家“地球”，但故事的開始卻發生在另一個時空，宇宙的另一端，一個名為Kasso（卡修）的雙星。
在浩瀚的銀河系中，我們發現的半數以上的恒星都是雙星體。但異時空的雙星可不同，它的存在是非常詭異的。它相當于由兩顆大型行星組成的星系。一般來說，雙星是不適合生物的產生與繁衍發展的，因為它們在圍繞中心恒星運動的過程中相互遮掩，這便造成雙星環境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星，Ksaaun（卡瞬），它的存在恰到好處的使雙星的環境達到了平衡，Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的生物：Lyn與Guy。它們的外形酷似人類，但身體的組成去天差地別，它們沒有性別之分，都是由透明元素組成的精神靈體，Lyn為白色，Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對論是偉大的，即使是在宇宙的另一端，它仍然是絕對的存在，絕對的正確。
過分的智慧帶來過快的發展與進步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質，但社會進步的同時也帶來了戰爭，Lyn與Guy的戰爭。社會在戰爭中進步，但進步到了極致也便帶來了滅亡，可怕的相對論。Lyn與Guy的戰爭最終一Lyn的滅亡而告終，但Guy也付出了幾乎全族覆沒的代價。不久后，Guy也滅亡了，Kasso不復存在。
然而，這狂野的戰爭中還有一段小插曲，正是它，改變的又一個世界的命運
Lyn族科技終端實驗室
Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍，當他的一生達到巔峰時，伴隨著他孩子的出生，他也將以非常快的速度衰老，這便是，物極必反。
“一，苦命的孩子，看來這次Guy是動了真格了，他們居然催動Kassun的黑核光子能量來轟擊我們的流光守護層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會在短時間內完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅！唉但據布索博士說，Guy族已經找到了更合適他們生存得得環境，所以他們決定在大規模遷移之前將我們完全擊垮，防止我們尾隨他們去爭搶新的生存能源也環境。”Lynso，Lyn族族長嘆息的對他最近才出生的孩子Lyncye說道。
“那我們該怎么辦呢？God(這是Lyn族對自己‘父母’的稱呼）”
“Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運誰破壞了自然的平衡，那便是自取滅亡，好了，cye，時間已經不多了，你快隨我今內艙來！”
“那是我們的超時空轉換？”
“對，雖然時空遷躍與時間穿梭裝置還未完成最后的調試，但底限成功率仍有75%－80％，逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇，肯定不乏其它有智慧的生物存在，我把轉換的終端定在中心星宇，希望，你有不錯的'運氣”
“我知道God永遠是God，您是不回舍棄您的族人獨自離開的，您回永遠留在我們的雙星，God，我回懂得照顧自己的，您放心”cye登上時空轉換飛船，一臉堅毅。
“孩子，加油了”so拉下啟動閥
這時，KassoLyn星劇烈的震動起來，流光守護層已經出現了裂痕，Lynde自控防御網已啟動，但那根本支撐不了多久的
Lyn族并沒有驚亂，他平靜的面對即將發生的滅頂之災。對于早看透生命本質的Lyn族人來說，死亡只是與生存相對存在的兩個詞而已，它們，根本不懼
Guy族的戰艦主體穿破防御網，直插Lyn族的科技終端實驗室，他們嗅到哪里異常的能量波動信息。
“超時空轉換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero！啟動！”
戰爭的作文 篇6
這一天的天空陰沉沉的，好像會有什么事發生似的。而在火車南站擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒有意識到危險的到來。
忽然間天空中響起了戰斗機的響聲，好像老鷹似的在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了四顆炸藥。原本一輛火車變成了一片廢墟，這時，血肉橫飛。侯車室已經變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫聲，哭啼聲，整個恐怖的氣氛籠罩了整個火車站。
一個四歲的孩子正坐在廢墟上，好像他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然，廢墟中傳來了一聲輕微的聲音：“孩子。”小男孩聽到后，一個勁的爬向，衣服被割破了，鮮血直流，他也不管。
有一天，這個孩子被一為好心人給收養了，他發奮讀書，成為了一位軍人。
戰爭的作文 篇7
戰爭對地球的危害是很大的，它可以讓人們家破人亡、妻離子散，還會破壞環境。在戰爭中，那些無辜的小孩留下失去親人的心里的創傷，有些小孩甚至失去生命。
雖然我們中國小孩生活在和平的環境里，但是世界并不太平。在地球上，還在發生沖突，人類在互相撕殺、流血、失去生命，也給下一代子孫播種下仇恨，也為下一次戰爭埋下禍根。
假如這個世界沒有戰爭，地球媽媽粗糙的臉就會變的綠油油的，顯出光亮。
假如這個世界沒有戰爭，世界上就不會有沒有父母的孩子、不會有沒有丈夫的妻子、不會有沒有孩子的母親了。
假如這個世界沒有戰爭，炮膛里射出的是糖果、歡聲笑語，那么戰場會是高山流水。
假如這個世界沒有戰爭……
全世界的人啊，讓我們一起來保護和平，制止戰爭吧！
戰爭的作文 篇8
像我們這些小學生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學習的環境—校園。
在校園中，總會有一些快樂的事。
在課堂中，認真聽著老師那清晰的話語，在知識的世界里遨游，不知不覺的學到的知識。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動，可以去和同學聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的汗水。
上課鈴聲響了的時候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯想到戰爭又是怎樣的。
戰爭上，天空還是蔚藍的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰爭，孩子們依存，但他們也再不歡樂，他們一想起他們在戰場中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來，他們一聯想到戰爭，也許，都不想存華在這個充滿殺戮的世界。
我們，在那么好的學習環境中，學習，已經是無比的幸運，如果比較戰爭中的孩子的悲慘，我們學習辛苦點又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無家可歸。我們應該行動起來，支持和平，反抗戰爭！
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