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雨作文

雨的作文

時間:2022-10-22 19:18:19 雨作文 我要投稿

【精選】雨的作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的雨的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】雨的作文匯總九篇

雨的作文 篇1

  我居住于,河南鄭州,鄭州這幾天,已有數(shù)日連續(xù)下著雨,那雨時大時小,到就是淅淅瀝瀝,下不停!

  每天,拿上雨傘,這是必不可少的!因為外面有雨!要不想變成落湯雞,那就聽話——拿上雨傘!!每個孩子,工作者,都每天進(jìn)行著,正常的生活規(guī)律——上班,下班,睡覺,吃飯。周而復(fù)始!一天又一天,可唯一不變的,唯一不少的就是——雨啊!這幾天,鄭州的天氣,每天有雨,路面上,雖是公路,可還不免有些——積水!因為,路面有水的緣故,看到哪有積水還是一點水,分辨得不是很清楚!所以,這不幾天下來!我所有的鞋子,都換過一遍了,好煩!第一次感覺,下雨好煩!一連下了好幾天了,能不煩嗎?原因有很多:1我的鞋子2我的出行不方便3體育課沒了(室外)4天變冷了5路面上水太多了,不易行走!還有好多好多原因!只不過,不能一一列出來了!的確,我感覺,下了這幾天的雨,我感覺溫度下了好多!然后,早上起床有像過冬的感覺!!沒瞎說哦!我的衣服,不能穿太厚!如果真過冬,那我該怎么那?對吧!沒有兩天的晴天,這不又要下雨了!

  今年,又一場罕見的雨!雨神的孩子!雨兒!不可以常住別人家的!早點回家吧!你媽媽還在等你呢!在叔叔阿姨家,在姐姐哥哥家,很不好的!哪里都不如自己的家不對嗎?雨兒!你媽媽很擔(dān)心你啊!你知不知道,你出來的時候沒有跟你媽媽說,你媽媽會很擔(dān)心的!這都過了幾天了!你要是再不回去,你媽媽真的會生氣的!乖!乖!回家吧!再說你給別人帶的麻煩可不少著哩!乖!你媽媽還想你了呢!早點回去吧!以后,你跟媽媽說好!我沒家大門,永遠(yuǎn)等著你好嗎?有空就來玩,好嗎?雨兒,你該回家了!

雨的作文 篇2

  風(fēng)兒恣意的吹,偶爾會惹的云兒掉眼淚。似乎這已注定悲傷。

  ——題記

  我的前世也許是一汪清泉,一條小河或一片大海;我的故鄉(xiāng)或許是在森林,在原野,在高山。但今生,我注定是雨,生生世世都是雨,無論死亡抑或重生。

  已不記得多少世前,我被幸運的選中,做了雨。第一次從空中落下,我歡笑的叫喊著,對著大地叫喊我的歸來。風(fēng)把我吹的到處跑,我在空中盡快的跳啊,唱啊,不管自己是否已面臨生命的終結(jié)。在落地的一瞬,已是悄然的迸發(fā)出光芒。

  后來許多人寫我,“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”,“落花已作風(fēng)前舞,又送黃昏雨”。這些詩句,很美,也很悲。總是把我和思鄉(xiāng),思人,春去,花落連在一起,似乎從那時起,我的身上就蒙上一層文人的憂傷。看到人憂傷的模樣,我總要輕輕的拂過他的臉龐。

  這種日子過多了,我發(fā)現(xiàn)自己開始像文人說的那樣,找不到對未來生活的希望,找不到對自己存在是價值。只知道,我能寄托憂傷。我迷失了,迷失在寫我的故事里,迷失在別人的看法里。

  我退卻了,窩在云媽媽的懷里不肯出來,不管那風(fēng)兒怎樣的吹,我就不出來。有時,我會在云媽媽的懷里,探出頭,去看大地的生靈離開了我,是否活的更好。一天又一天,他們好象發(fā)現(xiàn)了我,總時不時的望向白云,望向我。一天又一天,我發(fā)現(xiàn),天上的云越來越多,地上的水越來越少,大地失去了生機,失去了光澤。人們更是脆弱的像片葉子,向天長久的仰望。

  他們是因為我嗎?因為我才變成這樣。我沒一點快樂,很后悔自己的任性,后悔自己沒有堅定方向。一顆晶瑩的液體從天空落下,人們發(fā)現(xiàn)了它,歡呼起來,歡呼起來:"下雨了,下雨了!"那是我的淚,雨兒哭了。我盡情的哭著,哭的太重,把自己從禁錮已久的城堡里放出來。看啊!人們總是那么壞。我哭了,他們卻笑了。落地,無聲,卻開出了美麗的水晶花。

  雖然我后來沒見過他們那興奮的樣子,但是我知道我不再是詩人筆下的憂傷代表。風(fēng)兒太恣意的吹,偶爾會惹的云兒掉眼淚。哭的是云,不是我,我歡呼著來到大地上。

  寫在后面:

  我們總是很在意別人對自己的評價,最后被淹沒在別人的評價里,其實應(yīng)該堅持的是自己最初的信念。

雨的作文 篇3

  我是個一級路癡,這誰都知道。同時又是個過于自尊與自信的人,這也是路人皆知的。

  我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”,卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂南路讓我自己走回去——盡管當(dāng)時我兜里有錢有手機,但并沒有g(shù)ps啊。

  雖然這個主意爸媽是征得我同意的,話說是為了治愈我走路不認(rèn)路的壞毛病;雖然當(dāng)時我已經(jīng)初一快升初二;也雖然康樂南路我已走了無數(shù)遍。可當(dāng)我走在人來人往的路上,就是找不到東西南北。一瞬間,我感到孤獨無助。

  茫然地在路上徘徊,我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑,就撿了個自以為對的方向往家里走。一向不信直覺的我,事到如今只好如此。

  走著走著,人沒那么多了,估計已經(jīng)走出了康樂南,可現(xiàn)在是在哪里呢?我后悔沒帶眼鏡,更后悔小時候不聽爸媽忠告而弄得近視。

  不管了,我拖著腳步繼續(xù)走。人越來越少,環(huán)境越來越陌生,好像有點不妥。我停下來。忽然,我感覺好像有人在跟蹤我。一種莫名的恐懼感升了上來。我立馬轉(zhuǎn)身,沒有一個人影。我馬上往回疾走,想走回康樂南,但越走越亂,最終,全然迷失了方向。

  天黑黑的,快要下雨了。我躲在屋檐下,看看手表,已經(jīng)六點了。我出發(fā)的時候是四點多,原來已經(jīng)走了一個多鐘頭啦?

  淅瀝地下著雨,雨不大,但很密,罩著雨簾。我想給爸媽打電話,但打了也說不清自己在哪里,只會讓他們擔(dān)心,干脆不打。殊不知,查無音訊更叫人擔(dān)憂。

  有雨,沒人。我想起了爸媽,想起他們所有的好。我后悔沒有聽他們的話,沒有當(dāng)個乖娃娃。如果我能回到他們身邊,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!

  這時,如奇跡般,我聽到了媽媽的聲音:“孩子,沒事吧?”我以為自己幻聽,但眼前卻真實地出現(xiàn)爸媽的臉。我站起來,緊緊地抱住他們。原來他們一直都沒有離開我!

  爸爸說:“失敗就在于沒有帶傘啊。”“呵,我們一家人在一起,就無堅不摧嘛。”我笑笑。

  雨還在下不停,雨愛的秘密,能一直延續(xù),我相信我將會看到彩虹的'美麗。

雨的作文 篇4

  “我悄悄走向大地,滋潤干涸的土壤;我輕輕對著這淡淡的綠灑下一點繽紛;我靜靜聆聽小草對我的呼喚再喚醒夢中甜甜的小樹苗。我來自溫暖的春天。”那是雨的述說,那自然而又美好的雨……

  我走進(jìn)沉寂已久的校園。我落在整齊的新衣,我慢慢滋潤你們些許躁動的心,讓青春悸動,不留一點遺憾。我在小學(xué)生的臉上尋來童真,我在那朝氣的青年身上找到了勇敢,我看見那即將邁入這形形色色的社會,他們的手足無措,我撥動了他們那沉寂的心,給他們一點點欣慰,一些勇氣。

  我邁進(jìn)了這繁華的都市。有些吵鬧,但依然裝點我們生活的點滴,我輕輕落在你那光亮的玻璃窗上,請別將我拭去,我想要裝點這霓虹的世界,讓我成為那閃耀著光芒的裝束。

  輕輕地接近我吧,不要有那些束縛,別對我抗拒。我很溫柔,不會帶走太多陽光,我會跟你一起走過荒蕪的沙漠,一起傾聽鳥的歌唱,一起在剛剛蘇醒的大地上放聲吶喊。

  我在這大地上尋找明天,或許被排斥,或許被你抗拒,但我依然像走近這斑斕的世界,這五光十色的城市,帶給你們歡笑,也許不需太多,那輕輕的微笑足夠了,請給我一個微笑。

  我回到了那遍布綠色的世界,那油綠的有些寂靜的地方,那屬于我的大自然,我放開聲音吶喊,可惜沒有人聽見,我敞開心靈的空缺,不擔(dān)心有什么可怕的災(zāi)難,我回歸大自然,我所渴望的地方。那個屬于我的地方,沒有束縛,沒有拘限,那個自由的地方我享受那自由。我開心的笑了,我忘記了所有的煩惱,你聽見么?那是我心靈深處的一個微笑。

  我在溫暖的陽光背后,我享受到了關(guān)懷熏陶那純潔的心。我再次走向你們身邊,別再隨我抗拒,我會更加溫柔對你微笑,扶去你身上的塵埃,走近你美好的內(nèi)心。

  那是,來自雨的述說。

雨的作文 篇5

  今天一早,天還是晴朗的,但太陽卻沒有之間那樣早早爬上頭頂。

  快進(jìn)教室時,我發(fā)現(xiàn)天竟然一點一點陰沉下來,這里黑一塊,那里黑一塊,就像一個個灰蒙蒙的“小黑洞”。第一節(jié)課下了后,我跑出去一看,蜻蜓已經(jīng)在低空中飛來飛去,這是要下雨啊!

  英語課上,賴?yán)蠋熣谥v臺上講著新課,“咔嚓——”突然,外面?zhèn)鱽硪宦暲醉懀o接著,狂風(fēng)大作,“呼—呼—”。當(dāng)我們想將心思回到課堂上時,天空中又一道閃電,然后又是一陣霹靂巨響。我看向窗外,天空驟然陰暗得令人害怕。閃電,像從深潭中伸出來的鐵鉤子。這時,遠(yuǎn)處的同學(xué)說:“雷神來了!”有些同學(xué)“嘻嘻”笑起來,過了一會兒,天空越來越暗,匡信豪見狀,來了句“滅霸要來了!”班上不少同學(xué)笑出了聲。

  笑著笑著,我們發(fā)現(xiàn)賴?yán)蠋煹哪樕幇档昧钊撕ε铝耍谑牵蠹叶稼s緊收起笑容,閉上了嘴。一時間,班上靜得有點可怕。只聽得外面又傳來“呼—呼—”的風(fēng)聲,周一帆聽見了,忍不住說:“好瘆人啊……”剛一說完,同學(xué)們又忍不住了。

雨的作文 篇6

  今天我來告訴大家雨是怎么樣形成的。

  雨是由大氣層積累的水分,水分變成了雨。地面上的大江、大海里的水,經(jīng)過太陽的照射蒸發(fā),變成水蒸氣以后升到空中,進(jìn)入到大氣層,大氣層中就會充滿水分,當(dāng)水分積累到一定程度時,會逐漸的凝結(jié)出小水滴,隨著空氣的對流,這些小水滴不斷的凝結(jié)到一起后變成大水滴,然后下降到地面,最后形成雨。

  怎么,我講的好么?你也試著給爸爸、媽媽講一個吧!

雨的作文 篇7

  夜顯得靜謐。我來了,隨著風(fēng)的節(jié)拍,踏著華麗的舞步。鳥兒幫我奏樂,蟲兒為我伴舞,將大地上的四季涂上它應(yīng)有的顏色。

  我是來自天界的饋贈。

  我是清晨的露珠,我是冬季的雪,我是奔流不息的黃河,我是連綿不絕的長江,我是人類耐以生存的份額生命之源,從盤古開天辟地就有的——雨。

  我是天空之城的淚水。

  當(dāng)大地需要我的時候,我來了,帶著美好的祝福,飛向池塘;帶著豐收的期盼浸進(jìn)稻田里;帶著昂揚的生機灑向大地。我無怨無悔。

  我是波塞冬的嘆息。

  魚兒為我歡騰,馬兒為我嘶鳴,雄鷹為我伴舞,大地為我接風(fēng),河流為我歡呼。我來了,來了就不走了。

  我是大自然的華爾茲。

  我的出場總是有一段段背景音樂,時而猛烈、時而激情、時而歡快、時而柔和。我是來自母親對兒子的關(guān)愛,天空對原始大地的召喚。

  我是時光之神的使者。

  我對過去與未來,在時間的邊緣,只是為了在夢中尋找花開的聲音。

  我是歷史的見證。

  環(huán)繞在身邊的氣息,凍結(jié)五千年的交代,我穿過時光的長河,將這些一一解答。死,并不是終結(jié)。

  我是自然之神的杰作。

  我是大自然的銀線,我來的時候,將天上的星星縫在了一起,從此有了星座,我走的時候為牛郎織女架起一座天橋,因此有了虹。

  我是天堂的的童謠。

  如果上天再給我一次選擇的機會,我還是會這樣選擇,因為我知道,人們等著聽彼岸花開的聲音。

  是誰將清晨的露珠放在花草兒頭上,壓彎了了她的腰,請不要抱怨,因為,這是來自天界的贈禮。

雨的作文 篇8

  “滴答,滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳,打在玻璃窗上啪啪直響,那聲音真像美妙的旋律。窗外,一陣微風(fēng)吹過,輕輕吹動著窗外粉紅色的窗簾,輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴,輕輕地?fù)崦业哪橗嫛B飞希腥藵u漸少起來,他們有的穿著五顏六色的雨衣,有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……

  細(xì)雨如絲,細(xì)細(xì)的、密密的,在風(fēng)中隨意飄灑,一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神,那么滿足,它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細(xì)細(xì)的雨絲,猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹葉上的灰塵,輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳,綠得那么新鮮,綠得那么醉人……漸漸地,外面的雨聲越來越大,猶如千萬匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū),浩浩蕩蕩地飛奔而來。這時,我想變成仙子,走到雨的身旁,悄悄地對雨說—

  雨啊!你要輕輕地下,不要吵醒上夜班的人,不要擾亂作家的思緒,當(dāng)我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,他們正默默地堅守在自己的崗位上,用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。

  雨啊!你要輕輕地下,不要吵醒正在熟睡的嬰兒,不要打擾這些柔弱的小生靈,讓他們在自己的世界中領(lǐng)略人生的千般愛、萬種情,因為他是未來和希望。

  雨啊!你要輕輕地下,讓花兒洗一個快樂的澡,在雨的世界里感受溫暖和幸福……讓這個世界永遠(yuǎn)充滿愛,永遠(yuǎn)擁有真善美……

雨的作文 篇9

  手握話筒,站在紅地毯鋪滿的舞臺上,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和響亮的聲音講著那主持詞。臺下,三千多雙眼睛注視著她,可她一點兒也不緊張。

  這就是我們班的鄭雨冰,一個活潑可愛的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛總對著你撲閃撲閃,像對你訴說著近日里的新聞,白嫩嫩的皮膚,和一張能說會道的小嘴。

  雨冰在我們班算得上是個小明星,有什么朗誦等比賽總少不了她。在開學(xué)時,雨冰被分到哪個小隊,哪個小隊就能常加分。因為班隊課有活動時,雨冰那一隊總能得高分。

  “雅婷——”聽這聲音就知道雨冰來找我了,“雅婷,我們找?guī)讉人來演古代的法庭判案好嗎?”我還沒來得及回答就被拉上了國旗臺,看著雨冰那可愛的表情,我只好點頭答應(yīng)了。隨后,雨冰又是搖手,又是撅嘴,對穎萱說:“穎萱,你能陪我嗎?”穎萱猶豫了好久,才來到了國旗臺。我們在旗臺上坐下等候雨冰的安排。“開始!”一聲令下。“升堂!——”雨冰表情嚴(yán)肅,平視前方,“威武——”我和穎萱在一旁大喊。“錯了,既然說得是‘威武’就應(yīng)該‘威武’一些。”“像這樣……威——武——”雨冰邊說邊做著很有威嚴(yán)的表情,看著她那傳情的表情,我仿佛回到了古代,看著縣官的驚堂木使勁一敲,那一個個罪犯頓時魂飛魄散。我和穎萱對望了一下,對雨冰說:“冰冰,你一個人會演那么多角色嗎?”“試試看吧!”說罷,開堂了。

  雨冰寫作業(yè)的速度也是驚人的,有一回,雨冰來我家玩,玩累,就開始做作業(yè),我、穎 萱和雨冰比賽作文。十分鐘過去了……一分鐘過去了“我寫好了!”不知誰喊了一聲,我抬起頭,只見雨冰用那雙水靈靈的眼睛望著我們,咧開小嘴笑了,露出來白白的牙齒。

  雨冰的主持水平也是一流的,就說今年下半學(xué)期的開學(xué)典禮吧,雨冰就主持得頭頭是道。

  小學(xué)六年時光飛逝,快畢業(yè)了,不過我要對雨冰說:“我不會忘記你的,冰冰!”

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