【推薦】想象的作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
未來的深圳是一個先進的城市，城市里有各種各樣的東西。
在未來的深圳里的車很漂亮，里面有電腦、打印機、太陽能熱水器、電視、錄音機等各種各樣的東西，未來深圳里的車可以自動駕駛，輪胎個一在各式各樣的.陸地上走，還可以變換輪胎呢，車上還帶有翅膀，可以在天空上飛。
這就是未來的深圳的車。
在未來，醫生們發明了一種藥可以長生不老。
在未來里，買菜的地方變得一干二凈，因為們天都有一些機器人來凈潔。
在未來，飛機的里面全部都有，里面又有人類，又有機器人大家互相交朋友。
在未來，我們現在的游泳池一年四季都很溫暖，那時候我們像什么時候游就什么時候游。
在未來我們的房間時自動的，只要按一下按鈕就能自動打開。
在未來我們人類發明了一種瞬間移動器，你有了它想去哪里就去哪里。
啊！你們看未來的深圳多么美麗。
想象的作文 篇2
你一定認識我，我叫胖胖，是一只普通的垃圾箱。你千萬別因為我普通就小瞧我，我的外型可漂亮了，光溜溜的腦袋，方圓的臉盤，烏黑有神的眼睛，大大的嘴巴，十分討人喜歡，大街小巷過往的行人有很多見了我，都會親切地叫一聲：胖胖好!可令我感到最自豪的還是我圓圓的肚子，因為它的作用可大了，果皮、紙屑、塑料袋，不管有多臟，都能統統吞下去，絕不會鬧肚子。
我小小年紀，已經嘗遍了人世間的酸甜苦辣。有時我快樂極了，叔叔、阿姨、小朋友經常來看我，跟我握握手，送給我五顏六色的禮物。特別是有一次我不小心把身子搞臟了，有位熱心的叔叔從口袋里掏出潔白的'餐巾紙，彎下腰來，小心翼翼地把我擦的干干凈凈。有時我也感到很孤獨，你走過去，他走過來，就是沒人理我，明明知道吞果皮、紙屑、塑料袋是我的專利，可還是偏要丟在草坪和馬路上，我拼命地喊，連嗓子都喊啞了，他們好像一個都沒聽到。有個小朋友就高中生作文在我的身旁，把剛啃完的香蕉皮扔到了我的腳下，好像沒有見到我似的。有時我又十分痛苦，經常受人欺負，一位長的既高大又魁梧的叔叔可能是累了，把我當成椅子，坐在我身上，壓的我腰酸背痛，喘不過氣來;一位頑皮的小男孩看我不順眼，就對我拳打腳踢，使我遍身傷痕累累;還有一位上了年紀的老奶奶好像特別喜歡我，不僅掏空了我的身子，還拿走了我的帽子，使我光光的頭皮每天都要經受風吹雨打。
我見識不多，可心里有許許多多的想法。現在城市越來越大，我的伙伴又實在太少，有一次我到蘇堤上偵察了一番，走了很多很多的路，好不容易才發現有我的一個小伙伴，怪不得聽到有位阿姨手里提著一個白色塑料袋，說：哎，扔在哪里好呢?還有，我有時肚子空空的，可就是有一些人不太重視我，手里拿著許多我平時很想吃的東西，寧可隨手扔掉，也不往我嘴里送;有時我吞了很多很多的東西，真的吃得太飽了，快要撐破肚皮了，可還是有一些人不斷地往我嘴里送，我實在吃不下就吐出來，吐得身邊滿地都是臟東西。另外，我每天高中生作文在室外，日曬雨淋，衣服難免會被弄臟，光靠好心的叔叔幫我擦一下是遠遠不夠的。我想，應該再增加一些我的小伙伴，使叔叔、阿姨和小朋友們隨時隨地都能找到我們;如果有條件，可以給更多的人上課，叫大家更加重視我;每天多增加一些幫助我清洗肚子的次數，使我吃得太飽時不會吐出來;還要經常幫助我洗洗衣服，使我每天都能夠漂漂亮亮地高中生作文在大街上。
這就是我——胖胖，一只普普通通的垃圾箱，希望能夠得到大家的親近。
想象的作文 篇3
我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長了，我們很寂寞。春天來了，我們終于可以去旅行啦！
我們先來到了高山這里的山脈綿延，一眼看不到邊好壯觀啊！大樹種子決定給山脈增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們越過高山，來到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了游戲，他想抓住沙子，不想讓風把它們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，來到小溪邊，小溪邊的地面好滑，如果有小朋友來溪邊玩耍，摔倒了怎么辦？小草種子跳那出來“我留在這兒，我留在這！”有了小草遮蓋濕潤的地面，小朋友就安全了。
就這樣同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉。回到了主人這里，發現花園里只有綠油油的.一片缺少了一些顏色，于是我們鉆進土里努力找，開出了五顏六色的花，給家鄉增添了美麗的顏色。
想象的作文 篇4
未來的書應該是這樣的，這是一個電子書，它的功能很全。
它的大小和真書一樣，外殼五彩繽紛，像彩虹一樣。屏幕是白色的，中間有幾圓圈，上面還有藍天、白云。
它可以折疊，如果你想外出旅游，可以把它折疊成小方塊，想看的時候就打開，就發現沒有一點痕跡。因為這個屏幕是用特殊材料做成的，折完后沒有折痕。
這里裝了千成本書。有中外名著，小孩子喜歡的《笑貓日記》等。
它有搜索功能。如果你想看《笑貓日記之塔頂上的貓》可以用手在屏幕上寫笑貓日記之塔頂上的貓這幾個字，就能搜索出來。
它可以自動翻頁，如果你這一頁不想看了，可以自動翻頁，假如一本書有217頁，你想看175頁，點調頁就可以調到自己喜歡的頁。
它的字很保護視力，不讓看書的人眼睛疲勞。
它有請教的功能，如果你這個詞不知道意思，你左手按住那個詞，右手按請教鍵，它就會告訴你這個詞的意思。
它可以發聲，如果你眼睛累了或不想看了，你就點這個鍵，它就能發聲。
它還可以做書簽。如果你不想看了，點書簽鍵，就可以保存你所看的'頁數，下次還能繼續看。
它還有充電的功能，上面有電格，如果電格用完了，可以充電。
未來的書，需要我們去創造。
想象的作文 篇5
有一天，一只小老鼠走到一面哈哈鏡前，這面哈哈鏡是一面凹鏡，小老鼠看見鏡子里的自己比牛還要大許多，不禁想道：我比牛還大，為什要害怕比我小的貓呢？他得意地來到油瓶旁邊，它的肚子也餓了，便推倒油瓶，把瓶子里面的油喝了個底朝天，貓沒有出現。它又爬到書架上把幾本娃娃畫報撕了個粉碎，可貓還是沒有出現，小老鼠得意洋洋的樣子被一只蚊子看見了，告訴它說：“貓今天出去了，不過，你可別得意，貓明天就會回來了。”可小老鼠又得意又傲慢地說道：“貓其實被我嚇跑了，因為我比牛還要大。”蚊子想：讓這愚蠢的小老鼠吃吃苦頭吧，便一聲不響得飛走了。
小老鼠神氣地回到鼠洞里四處吹噓道：”貓被我嚇得跑走啦！貓被我嚇得跑走啦”！
第二天早上，貓真的回來了，它看見被推倒的油瓶，里面空空的，沒有油，它又看見了被撕得粉碎的`娃娃畫報，頓時氣得火冒三丈，剛好，小老鼠出洞了，貓生氣的想：肯定是它干的好事，貓便縱身一跳，正好把小老鼠逮了個正著。
就這樣，自以為比牛要大許多的小老鼠被貓吃掉了。
想象的作文 篇6
這座學校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現代化高科技的產物。
進入校園，首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木,一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環境中學習，學習效率更勝一籌。
學校的教學樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態。在會議室、微機室、教師辦公室，學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網。同學們課后都可以查到當天老師所教的內容，并在網上與老師、同學交流自己的學習心得，疑難問題。考試時，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊，如果有學生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監考！
學校的安全設施完全是一流的'。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發出警報，學生的學習就更安定了。學校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負責檢測學生當天身體狀況，幫助老師檢查學生作業等。如果有同學身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫治。學校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學習。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上燈的按紐，燈就會自動打開，再按黑板按紐，黑板就自動干凈了每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預防意外用的。雖說學校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開學校。學校的每個角落都有自動報警器 ，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。
在這里上學的同學和家人聯系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現。老師家訪也同樣如此，家校聯系變得非常方便。
你們看，這就是我心中理想的學校！怎么樣，ok吧？我相信，隨著現代高科技的飛速發展，我理想中的學校一定會變成現實！
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳好 都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。”說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。”老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不 用著急，我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的另一個黑點，后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好。”
想象的作文 篇7
我用鋒利的前爪小心翼翼地撥開楔羊齒的葉子，從茂密的灌木叢里伸出小半個頭，將貪婪的目光投向喀納北湖。此時，明媚的陽光照耀大地，微風吹拂，湖面金波粼粼，可以清楚地看見，一大群三角龍，圍在湖邊。三四頭小三角龍正在我的藏身處旁，我長長的指甲將它們串在上面，像是烤肉串。那富有彈性的喉管，只要我微用力，喉管便會發出令“人”神清氣爽的斷裂聲，碩大的血花噴出喉管。
我就是——霸王龍!
有一天，當我正在孵著那些會化成小恐龍的蛋時，一陣劇烈的震動打擾了我的平靜。
我可以感覺到腳掌下的地，正微微地顫動著。不一會兒，地抖得越來越頻繁，動作也越來越大。我來不及多想，將蛋們迅速地含在嘴里。我知道地震了!它的威力一點兒也不敢小覷。我臉上這條深深的疤痕，就是拜它所賜。
我含著蛋，進了一個空曠草原的石洞，不敢將蛋從嘴里吐出，這時，一頭青年劍龍可憐巴巴地看著我，很顯然，它也想進來。“你在我眼里就是一塊食物，這里也已經夠擠了!快滾開!”我用眼神表態，可它仍是站在那兒。“它的大小剛好堵住石洞口，要不就將它宰了，堵洞口!”我一邊想一邊麻利的咬破它的喉管，迅速地把洞口堵上，可誰知，禍不單行，我腳下一震，我掉進了一個大洞里，興許是剛才劇烈的搖晃有些反胃，讓我將蛋吐了出來，我的尾巴與身體，輕輕地蓋在蛋的上面，四周。我可以想象上面的樣子：那無情的火山，噴發出自己積蓄已久的怒氣—熾熱的`巖漿。它先點燃了四周的樹木，它們熊熊燃燒著，像太陽的形成!火星的模樣!巖漿一滴滴的從我身上流過，流過的地方起滿了血泡，碎石又將它們一個個打破，這動作重復的次數，我早已忘卻，但洞中的巖漿氣泡不斷上升……
在從前，偌大的森林中誰聽見我的怒吼，不是聞風喪膽、拔腿便跑。可從那一次的火山爆發，我與還未孵出的孩子便被泥土掩埋在了地下。
經歷了很長一段時間，我感覺自己的皮肉像是時間倒流，緩緩地向骨頭里縮，原本有形的骨架，漸漸散開，只有頭骨緊緊的依偎著“孩子”，一年又一年……
如今，人類將我挖出泥土，把我與“孩子”放進一座大房子，幾乎每天都人來與我和“孩子”合影。“孩子們，你們瞧!即便我們只剩一副骨架，待遇也不比從前差!”我心想。
人類，我真希望你們可以看見，在我們滅絕時，我是如何保護“孩子”。請你們，將那些形容我們暴力、兇殘的詞，換成富有強大母愛、溫順，好嗎?未來世界的主人!
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