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意義的作文

時(shí)間:2022-10-22 13:58:50 意義 我要投稿

意義的作文匯編六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的意義的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

意義的作文匯編六篇

意義的作文 篇1

  春天到來之際,沒有溫暖,每天都是無(wú)盡的寒意在鞭撻著我瘦弱的身軀,我不曾像它屈服,頂著寒風(fēng)我仍然來到教室。當(dāng)目光在教室轉(zhuǎn)了一圈之后,一股更強(qiáng)大的“寒意”逼上心頭,而此“寒意”卻非彼寒意,而是發(fā)自內(nèi)心的落寞。春天,一個(gè)雙義詞,不但代表著新生命的開始,也代表著戀愛的開始。但是我的春天,除了寒意,還是“寒意”。因?yàn)槲疫@邊的春天有著比擬冬天的氣溫,因?yàn)槲业摹按禾臁被ㄎ撮_便已凋零。

  看著周圍熟悉的臉龐,仍有幾位同學(xué)叫不出名字,不知道自己的大學(xué)生活究竟是成功亦或是失敗。也許是成功吧,因?yàn)槲覍?duì)于法律的知道從無(wú)到有,從有道了解,從了解到基本的運(yùn)用。還有那幾個(gè)死黨,那幾個(gè)總是叫著小虎牙的女孩兒,和他們?cè)谝黄鹂偸禽p松愜意。我的大學(xué)生活亦或是失敗吧,因?yàn)樽约弘m然學(xué)習(xí)了法律,卻只是皮毛,了解了法律卻過不了司法考試,會(huì)運(yùn)用法律卻只是基本的。就連大學(xué)生的戀愛我也是一塌糊涂,除了傷心,還是傷心。

  別人總是說大學(xué)生活是美好的,但是來到大學(xué)生活之后我才發(fā)現(xiàn),電視劇里面的大學(xué)生活是美好而幸福的,但是我們的生活卻不是,三點(diǎn)一線的生活,疲憊的身軀,頹廢的狀態(tài),就是我們的真實(shí)寫照。在這樣的環(huán)境我仍然渴望一份自由而美好的戀情,從未放棄。但是現(xiàn)實(shí)卻給我一次次的.打擊,但是我仍舊不屈服。我向你說著她的事,她說我花心,我承認(rèn)我會(huì)盯著美麗的背影。她說我言而無(wú)信,我承認(rèn)有些事情現(xiàn)在的我還做不到。但是她唯獨(dú)不能說我不夠?qū)G椋驗(yàn)槲业母冻觯蠹叶伎粗业呐Γ蠹矣心抗捕茫业暮茫龖?yīng)該能夠感受的到。我不曾怪她,不曾怪過任何一個(gè)人,只能說是天意如此,沒能讓我更早的遇見她。

  一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)著熟悉的而陌生的世界,熟悉的是世界仍然是那個(gè)世界,陌生的是社會(huì)上有著許多我還不了解的事。走在雨后的學(xué)校小路上,發(fā)現(xiàn)路邊已經(jīng)有翠綠的芽?jī)撼霈F(xiàn),一顆又一顆,連成一片又一片。對(duì)呀,春天已經(jīng)來了,望著漸漸綠起來的校園,呆呆的站著,傻傻的笑著。

  我好像忘記我對(duì)你說的那句話了,“你的身后還有我,我會(huì)撐著你”。因?yàn)橐獡沃悖晕乙裥律男〔荩磺D呐率侨跣〉纳碥|,仍然要撐起一片天。

意義的作文 篇2

  人生,可能遭受很多事。大家想干的,不愿做的;該做的,不應(yīng)該做的,人生最重要的是,生命的進(jìn)行、人體的身心健康,內(nèi)心得到,釋放出來的隨意,心無(wú)罣礙故,便無(wú)有一定的得,而在大家這個(gè)年紀(jì),最重要的會(huì)是啥?它是非常值得大家思索的難題。我還在一篇文章里看了那樣的.一句話“把人對(duì)著干,把書讀好”,把人做對(duì)我認(rèn)為是大家應(yīng)當(dāng)、也務(wù)必要去做的事情,它是無(wú)論在人生的哪一環(huán)節(jié),必須去做。因而,次之的把書讀好當(dāng)然變成在目前,我認(rèn)為最重要的事。

  讀書不只是書海浩瀚無(wú)垠,書里蘊(yùn)含著各種各樣的專業(yè)知識(shí)和聰慧,書籍能夠使我們?cè)鰪V見聞,如果不讀書的人,腦殼沒有一切一項(xiàng)物品,講話常被別人看不起。因此,讀書這事,不能粗心大意。我讀書不只是以便考試,考試僅僅一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)阍盒?shí)際效果的專用工具罷了,用心讀書,益處肯定不只在成績(jī)上展現(xiàn)出來,只是在你人生旅途中,有更強(qiáng)的協(xié)助。大家作為學(xué)員,本分便是讀書,但我認(rèn)為讀書是務(wù)必銘記在心的,并不是單純性應(yīng)對(duì)測(cè)驗(yàn)的。

  古代人說:“三日不讀書,面目可憎”,不難看出,把書讀好,自身的為人正直,自身的為人處事,也會(huì)更好。那些事兒,是使我們感覺關(guān)鍵的?大家的人生旅途中,這種事情是不能缺乏的,將這種事情搞好,大家的內(nèi)心當(dāng)然也會(huì)開心,大家這個(gè)年紀(jì),也有較長(zhǎng)一段的時(shí)間能夠發(fā)展,盡力去做一些順向的、有意義的事,大家的生命也會(huì)更幸福。就要大家一同進(jìn)行,目前,最重要的事。

意義的作文 篇3

  “ 地上本沒有路,走的人多了也變成了路。”

  微風(fēng)拂過,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)刻,也正是走路的好時(shí)機(jī)。我看見一個(gè)小孩正在公園蹣跚的走著,他的媽媽無(wú)時(shí)不刻的看著他一步一步的走。每個(gè)人都要走路,走不同的路,就會(huì)有不同的收獲。

  當(dāng)我們被送進(jìn)幼兒園里,離開了媽媽的'懷抱,學(xué)會(huì)自立的時(shí)候,我們已經(jīng)邁出了人生的一小步。

  路。有時(shí)是光滑平坦的,有時(shí)又是崎嶇坎坷的。人生總不會(huì)一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷風(fēng)雨,我們不會(huì)因此而永遠(yuǎn)躲在媽媽的懷抱里,而放棄去闖蕩的機(jī)會(huì)。無(wú)論路是好是壞,都是你自己選擇的,一旦錯(cuò)過了就不可能再回頭了。

  從小學(xué)升入初中,是人生中的一段很大的步子,也是人生的第一大步。

  走的路怎么樣,就要看你選擇中學(xué)的好壞。一旦走了就不可以再回頭。就像有的東西一旦錯(cuò)過了,就再找不著了。

  只要你付出了努力,就會(huì)得到收獲。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我家門口突然來了一個(gè)人。衣衫襤褸,頭發(fā)全部豎起,身上臟的像剛從煤堆里跑出來的一樣,背上背著一個(gè)大大的袋子。我不由得嚇了一跳:“這是誰(shuí)呀?怎么這么臟啊?難道……難道是‘要飯的?’好像是吧!”我心想。我忙去叫我的媽媽,然后我又問他需要什么東西?他問我:“有飯沒?我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了?”我飛快的跑進(jìn)屋子,連忙拿出一塊饅頭和一碗湯遞給了他。他感激的說不上一句話,狼吞虎咽地把湯和饅頭吃了個(gè)精光。他吃過后就走了。

  事后,我又聽外面的人在說:“以后就不用理他了,像他們這種人給了也白搭。”這些人實(shí)在是太可惡了!他只是走錯(cuò)了路,但我們?nèi)砸P(guān)心他們。

  人生,總要經(jīng)歷失敗,沒有走不過去的路。即使老天給你關(guān)閉了一扇窗,也會(huì)為你開啟另一扇門。通往人生的道路不止一條,我們要慎重對(duì)待。失敗了,沒有關(guān)系,再找另外一條路,最終你會(huì)成功的。

  人生的道路,失敗了也沒有關(guān)系,只要你振作起來,重新選擇。通往成功的道路是需要付出心血的,只要付出,就能夠成功。只要慎重對(duì)待,成功就一定離你不遠(yuǎn),你就會(huì)成功。

  人生之路,需要努力,才能結(jié)出勝利的果子。

意義的作文 篇4

  今天是星期日,也是我參加小記者的一次外出采訪學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師帶我們來到了新聞大廈。讓我們?cè)谶@里進(jìn)行采訪學(xué)習(xí)。這次的任務(wù)有兩個(gè),一個(gè)是展示自己的才藝,另一個(gè)是賣報(bào)紙。你可能會(huì)問我,賣報(bào)紙可以賺錢,到時(shí)就有零花錢花了。告訴你,這錢可不是給自己花的,而是要捐給新疆的孩子們。聽老師講過,新疆地區(qū)的孩子們,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)沒有發(fā)達(dá)。一些如《白雪公主》、《美人魚》、《小紅帽》等等的故事書都(看看)沒有看過。

  時(shí)間到了,我們的表演開始了,首先是展示自己的才藝。在舞臺(tái)上,小記者有的跳舞,有的喝歌,有的背古詩(shī)......我的表演是唱歌,我唱的歌是《放紙瑤》。唱完整首歌,心情真是(哪個(gè))說不出的高興。因?yàn)椋ㄖ埃┰谂_(tái)上表演時(shí),心老是不聽使,撲通撲通的直跳。通過這幾次的鍛練,我的這種緊張現(xiàn)象好多了。展示表演結(jié)束了,老師夸大家的表演真好和小主持人不分上下,雙方得了平局。

  接著,第二個(gè)任務(wù)也開始了,老師給我們每人發(fā)了四份報(bào)紙,還說一份報(bào)紙賣一元。聽到哨聲要馬上集合中。我口里喊著,賣報(bào)紙,賣報(bào)紙,真想一下子把報(bào)紙都賣出去。爭(zhēng)當(dāng)我起勁的賣著的時(shí)候,哨聲響起了,我們要集合了。只可惜只賣出兩份報(bào)。有的小記者都賣了10份、20份。

  雖然我能為新疆的'孩子們出的力太少了。但通過這次活動(dòng),我懂得了做什么事情,都要聰明才智,而且要膽量。爭(zhēng)取以后能為這些孩子們多出點(diǎn)力。這天,對(duì)于我來說,真是有意義的一天。

  評(píng)語(yǔ):小記者的文章從兩項(xiàng)出發(fā),第一項(xiàng)是寫才藝表演,而且寫出了自己在比賽當(dāng)中的心情還有進(jìn)步。第二項(xiàng)是賣報(bào)紙,也都點(diǎn)出了自己的一個(gè)賣的情況還有自己的心意。最難得的是小記者的總結(jié)很好。所以,這是一篇很好的文章。

意義的作文 篇5

  要我說,這種作文題目根本就是綁架,我根本不會(huì)出門,就算出門了也不會(huì)開心。我恨。

  “得了吧你。”我媽一面往我的書包里塞著毛巾和牙刷,一面騰出眼睛看我,似笑非笑的表情。電視里播著“來龍翔你也是明星”,“過來。”

  我走過去,她要給我一一指點(diǎn):“看好了,這個(gè)是……”我推開那個(gè)書包,說:“我真不想去。”

  “又說不去了!”她站直身子,顯出威嚴(yán)和壓迫,從一切氣勢(shì)上來的——她是個(gè)完美的演講者,“每次你都是這樣,說去又不去了的!”

  我說:“我一開始說不去的啊。”

  她的火焰微弱了些:“是咯?”帶著肯定的質(zhì)疑和沖刺的決心。

  “我一開始說不去的,后來你說不行我才說好吧的。”我說。我盡量保持著冷靜,在任何談判賽中,總是堅(jiān)信的人獲勝。

  盡管我無(wú)法堅(jiān)持守護(hù)自己的理論:我一開始就拒絕了。她硬是將自己所認(rèn)為的標(biāo)準(zhǔn)答案灌輸于我,她不滿足我的回答,她必須要我說出她理想的.話語(yǔ)。那我也沒辦法。

  “那你后來為什么又說要去了?”她保持著穩(wěn)定的嚴(yán)格的逼問。

  我出現(xiàn)幻聽,我耳畔在嗡嗡崩壞,好像什么機(jī)器發(fā)熱過度而故障了。我不知道。我不知道我說了什么。她說:

  “大家會(huì)覺得你很奇怪知道嗎?”

  說實(shí)話,不知道。不認(rèn)為。一個(gè)人的理想主義。

  后來我還是出發(fā)了。

  其實(shí)這不重要,重要的是我又輸了。我可能永遠(yuǎn)無(wú)法說服大人,更別說講贏了。

  我出發(fā)了。要去一個(gè)只有理論存在的地方。

  可能那里有吵架只講道理的情侶,他們會(huì)努力說服對(duì)方換來順從。我很期待這次無(wú)意義的旅程。

  唯一值得一提的有趣的事,是我遇到了一個(gè)怪人,他穿著黑紅交加的短衣,頭發(fā)蓋住眼睛,站在很高的山頂對(duì)我說:“你好奇怪。”

  “我覺得我很普通,你反而才是奇怪。”我說。

  他聽不見,說著“你不知道你很奇怪嗎”一面走了。

意義的作文 篇6

  今天我度過了十分有意義的一天。

  早上起床以后,媽媽就把我送到了學(xué)校,雖然今天是周末不上課,但是老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。我們大家在規(guī)定的時(shí)間達(dá)到博物館和老師匯合,排好隊(duì)以后,就在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入博物館了。

  當(dāng)我們進(jìn)入博物館的時(shí)候,已經(jīng)是早上九點(diǎn)多鐘了,這個(gè)是胡里面已經(jīng)有很多人了,雖然博物館里的人很多,但是大家卻都十分有素質(zhì),說話的時(shí)候很小聲,整個(gè)大廳里相對(duì)于來說還是十分安靜的。

  我們大家在老師的帶領(lǐng)下,參觀了絲綢之路的展廳,看到了古代的時(shí)候人們穿的衣服和鞋子,這些服裝的款式和我們現(xiàn)代人的相比,已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。接下來我們又參觀了古銅器展廳,里面擺放了很多近些年出土的文物,看上去年代感十足,給人的`感覺十分的厚重。

  短短的一天時(shí)間很快就結(jié)束了,我們大家都念念不舍的走出了博物館,這一天對(duì)于我來說,我學(xué)到了很多的知識(shí),見識(shí)到了很多以前未曾看到的東西,這一天過得十分有意義。

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