公益先進事跡材料范文（精選16篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編收集整理的公益先進事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公益先進事跡材料 1
xx是西場學校五年級的一名品學兼優的學生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開始，xx就擔任班長，對于班內的事務，她總是熱心去做，努力去做;對于老師和同學，她都熱情服務，盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學們的合格服務員。因為是班長，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進教室：看看同學有沒有沒系紅領巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學們上早讀。每天放學后她又總是最后一個走，看看教室燈是不是關了，查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的.任務，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班里的同學。
xx年齡雖小，卻十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自強，每天，她早早起床，帶著弟弟到外面吃早餐，給父母捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開始，她就學會了煮方便面，四年級又學會了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時爸爸不在家，媽媽需要臨時加班，她雖然心里害怕，卻對媽媽說：“你放心去吧，我和弟弟在家，不害怕。”
她自己能做的事情總是堅持自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，還主動分擔不少家務。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子，媽媽非常高興;現在的她更勤快了，每天吃飯前，主動給父母盛飯;端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現，她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。
每個周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：“平時上課期間我要起早，光吵醒你，不能來陪你睡覺，周末不用起早，我就來陪陪你。”每次到超市，她顧不上自己買東西，就先挑奶奶愛吃的買。她的乖巧和懂事，總是讓父母欣慰，讓奶奶開心。她用行動和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
公益先進事跡材料 2
xxx同學，出生于20xx年7月，就讀于xxx省xxx實驗中學，是一個性格活潑開朗、學習積極向上的人。xxx自小受到良好的家庭教育，入學之后，在老師精心的培養和家長的配合教育下，他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質，逐步成長為一個有家國情懷的好孩子，他守信用、講團結、勤奮學習、樂于助人的好學生，取得了老師、同學、家人及鄰里的一致好評。
在學校里，他文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，他專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課下，對學習和作業，他一絲不茍，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班里他以認真的'學習態度和良好的道德品質被同學們奉為學習的楷模，是老師們一致稱贊的好學生，也因其各方面表現突出，成績優秀。
從高中一年級入學到現在，他就擔任了級部學生會副主席、班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的任務，而且能主動幫助老師管理班級。無論是哪一位老師，都對他信任有加。在工作中，他講求方法，不僅帶動了全體同學，而且能創造性地開展工作，得到了老師和同學們信任，得到了同學的擁護。他還是一個心地善良、極富愛心、樂于助人的好學生，助人為樂，是中華民族的美德，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。對于班內的學習困難的學生，當他們遇到不會的難題時，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導和講解，直到對方弄懂為止。
因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。在他的帶動下，班里熱愛集體、關愛他人的同學越來越多。
在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。他熱愛勞動，對班里的各項勞動任務，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班他干得最多。他在家也是一個愛干活的好孩子，時常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力。
“小荷才露尖尖角”，他明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，他正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫;他正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌;他正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。
公益先進事跡材料 3
她叫xx，女，漢族，出生于20xx年5月20日，是實驗小學五年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。
她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。學習上，誠實守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可;對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話，不做不誠實的.事。
xx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等候同學們到齊，然后組織同學們進行自學。當發現有違規現象時，她一定會及時制止;作為英語課代表，每天，她都認真收作業、發作業。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發現同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。
她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優秀的，但在誠實守信的品質上，絕對是令師長欣慰的。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活;父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她及時歸還給人家。
她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!
公益先進事跡材料 4
高xx，今年7歲，是川口小學一年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。高蕊博同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的'孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，大膽發言，學習成績優異。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
公益先進事跡材料 5
中牟縣城東路小學第二屆“美德少年”評選活動經過宣傳發動、班級推薦、材料評審、隊員投票幾個環節，最終評選出十名“美德少年”。希望大家向他們學習哦！
張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和自學能力，在學校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學生”、“學習標兵”等。
張羽涵同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
李xx，五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的`好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
公益先進事跡材料 6
xxx，男，8歲，是明光市工人子弟小學二年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。他從小不但樂于助人、關心集體，而且勤奮好學、成績優秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，他是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
他關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，同學們的好服務員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學到校、讀書、作業等情況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。他與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的`幫助，從不計較個人的得失。
3、他是同學的好榜樣
“做個好孩子，做個好學生”。他遵守校規校紀、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，
他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，勇于表現自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。同時他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。
閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學生科學知識故事》
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規則，遵守公共秩序，愛護公共財物。他樂于助人，熱心公益事業，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
公益先進事跡材料 7
但丁曾說：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”在長沙市開福區長雅中學就有一位學生，追求著自身學習不斷提升的同時，從小堅持做公益，他身體力行地完美詮釋著美德的含義。他就是長沙市學習雷鋒美德少年何好。
幼兒時期與公益結緣
2002年，何好出生在一個幸福溫暖的家庭，母親更是熱心公益，時常和一群朋友們約著到敬老院看望老人，福利院看望孩子們，亦或是參加倡議環保的公益活動。母親參與公益的時間比何好的年齡還長。
據何好媽媽介紹，由于她和朋友一起做公益時也時常帶著自家的孩子，孩子們往往比同齡孩子更加懂事，更加懂得感恩。
周末，孩子們也會在完成學習任務后，專門安排一些時間做公益。看到孩子們通過做公益逐漸成長起來，媽媽們總是很欣慰。
第一次參加公益活動是幾歲，何好自己也記不清，但他清晰地記得，那一次他和小朋友們一起去路邊做環保活動，雖然事情很簡單，只是隨手拾起路邊的垃圾，但每撿起一片垃圾，看見路面越來越干凈整潔，何好就無比開心。
何好，由于從小跟隨母親參加各種公益活動，公益似乎也自然而然成為了他生活中的一部分。
12歲發起愛心圖書室活動
作為一個公益小使者，2014年3月，何好通過一名阿姨了解到，平江九眼學校條件十分艱苦，由于地處偏遠山區，學校條件艱苦，留守兒童居多。學生們一年幾乎沒有機會讀到一本課外書籍。
何好想著：“生活在城市里的大家，身邊有很多閑置書本，如果送到山區孩子手中，那該是件多么美好的事情。”
第二天，他馬上找班上幾個同學商議了一下，成立了1404班“好同學幫幫班”的小團隊，發動身邊的同學捐書，共募書400余冊。
由于部分同學家住金泰路轄區，社區知道后，也派出義工來支援他們，僅僅一個多月的時間，就完成了1000冊愛心圖書的收集任務。
2014年5月18日那天，何好以及班上的同學和家長，帶著載滿愛心的一千多本書籍和4個書架和一些文具用品的大巴車駛向平江九眼學校。
那一天，平江九眼學校有了自己的愛心圖書室。而來回包車的費用，來自于何好一年的壓歲錢。
此前，何好就已參與了湖南廣播電視臺金芒果捐贈長沙寧鄉縣沙田鄉覺哉學校“金芒果圖書室”的計劃。
“愛心不是施舍，是一種神圣的責任”
2013年的一天，還在上小學的何好和往常一樣放學回家，經過自家院子時，發現小區里有一個家長正帶著兩三歲的小男孩在院子里散步。小男孩走路有些不穩，目光呆滯。在詢問下，細心的何好了解到這個孩子是一名腦癱兒。
由于身體原因，小男孩每天都要到醫院接受治療，因此從來沒有過過一次生日。熱心的何好組織身邊的小伙伴一同為小男孩過生日。
那天小男孩收到了很多生日禮物，其中一個禮物是何好與小伙伴花了半天時間，由2500多個零件組裝而成的迪拜酒店模型。
何好說：“迪拜酒店是帆船造型，象征著重新揚帆起航，也象征著小男孩將開始新的生活。”
何好經常和班級里的志愿者們一起去開展一起社會實踐活動。湘江河堤邊有許多白色垃圾，他積極主動帶頭去江邊河堤撿垃圾。
當同學中出現不愛惜公物、不愛護環境、亂丟亂扔的行為時，他會主動去制止，并維護好環境。他還參與了長沙市兒童福利院“奉獻愛心，傳遞溫暖”社會實踐活動。
對于奉獻愛心，何好有著自己的.理解：“愛心不是施舍，而是一種神圣的責任。”
他的夢想：將來做一名慈善家
在父母眼中，何好從小就樂善好施，他最開心的事情就是參加各類公益活動。何好說，帶給別人快樂，也是給自己一份幸福。
一個還不到十三歲的男孩，如今在母親眼中已是一個細心，懂得照顧人的男孩。談到何好，何媽媽語言中帶著欣慰與感動：“他就像我的小棉襖。”
盡管已經上初中的他，學習任務重，卻依然擠出時間到福利院看望孤寡老人，做義工，參加公益演出以及一些捐贈活動。
愛好廣泛的何好，喜歡書法、繪畫、架子鼓等，經常參加相關的比賽并都取得了很好的成績。
面對一個個榮譽，何好有著自己看法，他認為這些榮譽都只是對某些成績的肯定，并不能代表什么。當問及他的夢想，何好靦腆地告訴記者，他希望有一天能做一名慈善家，把愛傳遞下去。
公益先進事跡材料 8
我叫xx，今年10歲，是銅陵市試驗小學三年級三班的一名小學生。在學校擔當大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！教師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一每天健壯成長為一名品學兼優的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，喜愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在學問的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是教師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德智體美勞全面進展，是我努力的目標。在社會上，我誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的”公益勞動，不怕臟，不怕累，幫忙別人，關懷公益事業，參與公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業的熱忱。
公益事業有許多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，去除公共場所的垃圾。而我親身參加印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節降臨之時，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我榮耀地參與了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也非常模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的'燈火，是我們和諧社會穩定富強的奠基石。
其次參與的公益活動可有意思啦，“掃樓梯競賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的伴隨下參與了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們競賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我具體的說起競賽規章，原來競賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的潔凈，不漏掃。說完后叔叔就發給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊急，媽媽靜靜的來到我身邊說，“珍寶，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛速的掃起樓梯來，一層，二層。我認真的掃，仔細的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅決信念，努力加快步伐，最終觀察了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我快樂的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在嬉戲中，我們清潔了樓梯，愛護了環境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了全部人的贊揚，今后這樣的公益活動，我肯定參與。
公益先進事跡材料 9
小姜，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的小姜就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，小姜從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，小姜還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”
二、勤奮學習志氣高
小姜同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書籍是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的'一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
小姜愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日里小姜還是學校里的“美德小模范”，他積極協助老師組織“情系災區——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；2014年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
公益先進事跡材料 10
蘇xx，女，回族，xx歲，平涼市崆峒區柳湖鎮涇灘四社農民，20xx-20xx年在平涼市崆峒區武家園小區物業部為出納，后任物業部主任，在單位上班期間，時常利用假期參與公益活動。20xx年7月，由于岷縣發生地震，她和丈夫馬有生救災之后，選擇了做專職公益人之路，并和丈夫成立了平涼眾益農村社區發展協會，蘇惠琴任秘書長之職。
作為公益人，蘇惠琴嚴格要求自己，以積極樂觀的心態投身公益事業中，以農村弱勢群體利益為重，不重個人得失，用熱情和奉獻的精神彰顯一個公益人的使命感，主要事跡如下：
一、發揮專職公益人的模范性
作為一名專職公益人、一名志愿者，首先要做到帶頭干，再苦不退縮，她和丈夫參與了20xx年7.22岷縣地震救援，隨后蘇惠琴參與岷縣壹樂園兒童服務站工作，在災區一呆就是半年，在艱苦的條件下每天往返于災區的重災點學校，給孩子們帶去歡樂，讓災區孩子走出因災心靈受到傷害的陰影，而丈夫而在平涼市走鄉串戶，扶困助弱，發展志愿者，運營平涼眾益農村社區發展協會;20xx年7.19河北特大洪災救援工作，身為一名女同志，在河北災區的酷暑中做災情評估，發放救災物資等工作，她從不言苦，在河北的半個月，帶領一隊志愿者深入受災一線發放物資，寬慰受災群眾，每天工作十五六個小時，最忙碌的時候一天只吃一頓飯。在平涼眾益在當地的項目中，蘇惠琴也是帶頭走訪貧困山區的村落學校，貧困山區成為她的主要工作地，一年有一半時間在山區渡過的.。
二、注重實干，業績突出
平涼眾益成立四年期間，為幫扶平涼貧困地區學校、社區，根據需求，蘇惠琴積極向基金會、其他公益機構、愛心企業申請物資及支持類項目近20多個，蘇惠琴作為項目負責人，每個項目從申請到執行、總結、財務審核嚴格按照要求進行，從不走形式，走過場，讓每個項目的實施到位，落地有聲，由于優秀的執行能力和完善的項目管理經驗，得到資助方的認可，使更多的優秀項目落地平涼，使平涼地區的部分學校、社區、兒童現狀得到改善，近四年來，她申請的項目有壹基金溫暖包、凈水計劃、兒童平安小課堂、多功能運動場、留守兒童服務站、農村學校音樂教室援建、圖書室援建、甘肅福彩留守兒童關愛、電教室援建、鴻基金愛的背包、幫扶孤寡老人、環境保護等項目及配套物資價值超過600萬元，項目受益人達3萬人次。
三、甘于奉獻，忘我工作
蘇惠琴在公益路上的四年，忠于職守、愛崗敬業、不畏艱難、腳踏實地、甘于奉獻，心牽平涼貧困農村社區、學校，白天奔波在農村社區，晚上伏案撰寫資料，她的時間表里沒有節假日和公休日，節假日基本都是外出向其他優秀的公益組織學習和參加各類的培訓，旨在提高自己能力，更好的服務于平涼地區的弱勢群體，正常工作日在農村社區、農村學校實施各類公益項目。20xx年在婆婆去世剛十天，她奔赴岷縣災區執行壹樂園兒童服務站項目，一去就是幾個月，她也有家，上有老下有小，為了工作時常舍小家顧大家，她也很幸運，無論多忙，娘家婆家都支持她、理解她，而她對于公益事業的執著感動了身邊的人，也帶動了一群人加入公益的行列。
四、作風嚴謹，清正廉潔
蘇惠琴作風優良，為人正直，所有公益項目在選址和執行過程中，不偏不倚，與當地政府職能部門協調，讓項目真正落實到有需求的社區或學校。無論在工作或生活中，嚴格律己，以身作則，為志愿者們作出表率，做到辦理不推諉，遇難不回避，不損壞集體利益，清正廉潔。
有人這樣問她，你這么忙究竟得到了什么?她說這是實現我們人生的價值，做志愿者的最高目標就是實現自我價值，幫助別人快樂自己，看到項目受助人臉上幸福的笑容，對她來說是最好的回饋。有時候忙的不可開交時，她的朋友說：你選擇你承受，是的，當初執著的選擇時她就沒有后悔過自己的選擇，選擇公益這條路，一路前行，不忘初心。
20xx年5月，由平涼市崆峒區柳湖鎮推薦，蘇惠琴被崆峒區評選為第四期“崆峒好人”榮譽稱號，20xx年度首屆平涼市文明家庭、20xx年度首屆崆峒區文明家庭，平涼日報在20xx年4月23日發表題為《這對夫妻只愿山里孩子有書讀》，報道她和丈夫幾年來四處奔波援建圖書室30多個，20xx年度柳湖鎮政府拍攝微電影《我的公益夢》，以她的真實事跡為題材反映一個公益人堅持不易的感人事跡，她執著于公益事業的事跡在部分基金會、公益組織、甘肅公益界的訂閱號中爭相報道和學習，被稱為關注當地農村社區的一匹“黑馬”。
公益先進事跡材料 11
我叫張xx，今年10歲，是銅陵市實驗小學三年級三班的一名小學生。在學校擔任大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，熱愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發展，是我努力的目標。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關心公益事業，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業的熱情。
公益事業有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節來臨之時，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的`燈火，是我們和諧社會穩定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我詳細的說起比賽規則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動，我一定參加。
公益先進事跡材料 12
xxx，男，漢族，19xx年生，中共黨員，xx鎮政府副鎮長。自2009年在xx工作以來，他踏實干事，嚴于律己，善意待人，為xx的慈善事業做出了突出的貢獻，贏得了廣大群眾的一致好評。
一、踏實干事，是基層慈善工作的“耕耘者”
在他身上沒有耀眼的光環，沒有名貴的服飾。他給群眾的印象是樸實、溫和、沒有派頭，沒有架子，更像一個成熟干練的小大哥。在同事眼里他是一個任勞任怨、開明大度的領導。他以那種特有的細心和領導的果斷、干練，投注在自己的事業中，默默無聞、踏踏實實地為xx鎮的慈善事業奉獻自己全部的愛心和力量。
鄉鎮的發展與城市的發展一樣，交通是基礎也是關鍵，作為xx鎮分管公路副鎮長的他站在現代管理者的高度，以一個共產黨員的責任感和使命感來看待這個問題。三年來，他先后爭取資金和組織自籌慈善資金300余萬元，引導廣大干部群眾，為改善生產環境，提高生活質量，在東臺、鐵爐、塘坊、柳林、秋河、松河、廣佛、鬧陽坪等村新修公路共60多公里，修建便民橋（慈善橋）4座。極大的方便了群眾，受到了多方好評。
二、心系百姓，是基層群眾的“貼心人”
羅鎮長經常說：“我是農民的兒子，什么時候都不能忘本。”他這樣說，也始終是這樣做的。xx鎮說大不大，但也有378平方公里，2.3萬人，在與他一起下村的時候，常常會使在xx工作了多年特別是本地干部尷尬。一些連他們都不太熟悉的群眾，都親切地喊著：“羅鎮長”，而羅鎮長也能熟悉地喊出這些人的名字。這對來xx工作才3年的他，是難能可貴的。在鎮機關大樓，找他的人特別多。我們經常能聽到群眾在詢問羅鎮長在不在。群眾信任他，樂于找他辦事，愿意找他傾訴，是因為他的所作所為，已經代表了基層最廣大人民的'利益。也正是因為如此，2012年的9月份，該鎮秋河村的十組、十一組村民把一封飽滿熱情的感謝信貼到該鎮機關大樓門前。群眾代表們動情地說：“羅鎮長平易近人，通過慈善事業為我們村辦了大事，也愿為我們百姓辦事。每次到村里來，總是關心地問我們生活過得好不好，有什么困難。我們有什么事情向他求助，他總是第一時間幫我們去辦好。”
三、善以待人，是廣大群眾的“知心人”
在xx鎮，羅鎮長和氣，好相處是人人皆知的。他那和藹的面容，春風化雨般的工作方式贏得了廣大干部群眾的一致好評和信服。
深入基層，為民解困。最低生活保障制度是解決特困群體基本生活的有效途徑，是黨和政府關注民生、重視民生、保障民生、改善民生的偉大工程。特困戶、低保戶是社會的弱勢群體，是公認的“最可憐的人”，目前我鎮納入低保900戶1982人，為規范管理，羅鎮長組織擬定了《xx鎮最低生活保障實施方案》，通過調查摸底，逐戶核實，張榜公布，真正做到應保盡保，同時建立低保對象一戶一檔，實行動態管理。
尊老愛老，積極關愛老年人。老年人是社會的寶貴財富，維護老年人的合法權益是構建和諧社會的重要內容。為切實保護老年人的合法權益，營造“尊老敬老愛老”的濃厚社會氛圍，羅鎮長想方設法為老年人謀福利。每逢節日，他親自組織發動“敬老獻愛心”活動，組織學校、衛生院、派出所等單位經常為轄區敬老院送去日常生活用品，如：水果、白糖、糕點等。
公益先進事跡材料 13
xx，男，8歲，是明光市工人子弟小學二年級學生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一每天健壯成長成一名品學兼優的小學生。他從小不但樂于助人、關懷集體，而且勤奮好學、成績優秀，同時還有一顆感恩的心。在教師眼里，他是一名自尊自強和富有抱負的少年；在同學眼里，他是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠懇守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的小大人
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧得意。在每天的日程規劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，清掃衛生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的`必修課；自己的事情自己獨立完成，今日的事今日做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。
他關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給馬上下班的父母預備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個暖和的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的靜靜的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感悄悄的傳承著中華幾千年來和善和美德。
2、他是教師的好幫手
他團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是教師的得力助手，同學們的好效勞員。不僅積極完成教師交給的工作，而且能主動幫忙教師治理班級，如每天檢查同學到校、讀書、作業等狀況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動了全體同學，而且得到教師的信任和同學的寵愛。他與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在溝通探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛惜，只要是集體活動都會有他歡樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動擔當任務，同學之間的友情他會特殊珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是準時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
3、他是同學的好典范
做個好孩子，做個好學生。他遵守校規校紀、自覺遵守小學生行為標準和社會公德，深得教師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，他遇事好問個為什么，喜愛和教師、同學爭論問題，勇于表現自己，展現自我。他的各科成績始終名列前茅，每一學期都被評為三好學生。同時他追求全面進展，興趣廣泛，除仔細學習課本學問外，還特殊喜愛看書、繪畫。閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學生科學學問故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠懇、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規章，遵守公共秩序，愛惜公共財物。他樂于助人，熱心公益事業，總是積極參與，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德標準。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手撿起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印……
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經受風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；他正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。
公益先進事跡材料 14
小熊，是原xx縣第一油棉廠的一名下崗職工。經過十幾年的艱苦創業，先后建起幾家商店，成了一名個體老板。在家庭的熏陶和感染下，在她幼小的心靈就埋下一個善良的種子。說。在下崗后的幾年里，她深深地體會到了雪中送炭的溫暖，并促使我更堅定信心，盡己所能去幫助那些需要幫助的人。1999年七月六日全縣第一次動員無償獻血，她帶著僅有的兩名員工走向獻血點，獻完血連贈品也不要，她說：滴水能形成江河，希望我們的每一滴血融匯成一個博大的愛心，來拯救更多的生命。
20xx年的冬天，店里進來一位聾啞老人，要買一床被子。從編織袋里倒出一堆沾滿泥土和灰塵的毛票，一看就是從街上乞討的錢。頓生憐憫，她和員工把錢一張一張地數好，塞回聾啞老人手里，轉身抱過一床價值60多元的被子包好后遞給聾啞老人。聾啞老人豎起大拇指，兩手相合不停地作揖感謝。
20xx年10月22日，是中國的傳統節日——重陽節。親自開著車，把55雙精心挑選的軍用布鞋和80袋洗衣粉送到了老人們的手里。敬老院的負責同志一聲招呼：“大家快出來，郭經理給我們送愛心來了！”50多位老人紛紛走出門口歡迎這位客人。當老人們知道原是一位下崗女工后，更是感動，他們拍起巴掌，用熱烈的掌聲表達一群老人對一位下崗再創業年輕人的深深謝意。從此以后每年的重陽節春節來臨之際，都會帶著米面油和一些生活用品出現在敬老院。給這些老人帶去了溫暖。
汶川地震牽動著無數同胞的心，一方有難、八方支援。她迅速行動起來慷慨解囊，第一次向災區捐款1000元，又在xx縣倡導的“我為災區捐套房我為災民安個家”的活動中捐款10000元。在xx縣舉辦的`一次大型抗震救災義演義賣活動中，作為一名義工到現場進行募捐。19—21在全國哀悼日，她和義工在無棣最繁華的新世紀、人民廣場、
步行街為災區同胞募捐三天，在步行街她懷抱捐款箱和志愿者挨家商鋪進行募捐，每收到一份捐款，她都要真誠地說一聲“謝謝”。“應該的”他們的回答讓她為之感動，一句平凡的話讓她感觸到不平凡的意義。雖然付出了太多的汗水，她卻收獲了更多的欣慰。xx市中心血站來xx縣為災區采血，她也趕到人民廣場，看著鮮紅的血液流到采血袋中，她感覺離災區同胞更近了，血濃于水，無棣和災區同胞彼此的心已經緊緊地連在一起……
20xx年12月25日，在xx縣慈善總會成立大會上她捐款5000元，被選舉為縣慈善總會常務理事、榮譽常務理事，她有了更多機會完成慈善事業，也拿出更大的精力去幫助那些需要幫助的人。在不斷幫助別人的過程中她漸漸認識到，有些事情不僅僅是單靠金錢所能撫平的，也許一番溫情的話語，一次熱情的扶助，就能讓那些缺少關愛和身處困難的人，感受到生活的陽光。她深深體會到，自己的力量畢竟微弱，只有讓社會上更多的愛心人士加入到愛心組織，愛的暖流才會澆開溫馨的花朵，我們的社會才會更加美。
20xx年6月在縣慈善總會的支持和幫助下，倡導成立了xx縣慈善義工組。成為全xx市第一支慈善義工隊伍。從此，在無棣的大街小巷，活躍著一支戴紅標志帽，穿紅馬甲的慈善義工隊伍。她帶領慈善義工隊伍穿行在無棣的城鄉，櫛風沐雨，播撒著愛的火種。
慈善義工的成立為更多的愛心人士搭建了一個服務社會的平臺，使他們有組織地奉獻自己的愛心。在這個用愛搭建的舞臺上，用他們的雙手、用他們的技能、用他們的汗水，服務他人，充實自己。在活動中義工隊伍不斷壯大，他們來自社會的各個階層，更好的反饋信息，把愛輻射到每個角落，他們活動的內容敬老、助殘、助學、環保法律、醫療援助等等，通過組織義工活動倡導奉獻、友愛、互助、進步的社會主義新風尚。關注社會弱勢群體、提高市民的文明素質、為改善凈化社會風氣樹立了良好的榜樣。
她帶領義工足跡踏遍全縣11個鄉鎮的每一處敬老院。他們紅色的馬甲就像一束無私的愛的光芒，溫暖著老人的心。他們自費給老人們帶去洗衣粉、牙膏、牙刷、洗頭膏、毛巾等生活用品。到了敬老院就像回到自己的家里，為老人們洗頭理發、查體、打掃衛生、剪指甲、陪他們聊天拉呱，看到老人們那一張張燦爛的笑臉他們感到莫大的欣慰。11年元旦，寒風凜冽，她帶領這義工隊伍冒著嚴寒，帶著溫暖的濃濃的愛意，走進xx縣水灣鎮敬老院與老人們一起過新年。我們帶去了水果、面粉、大米。還親自為老人們穿上我們自費給他們買的羊絨馬甲，有兩位老人過生日，他們還特意訂做了生日蛋糕，和老人一起吹蠟燭唱生日歌，老人吃著香甜的蛋糕，流下激動的淚水。老人們高興得把他們的拿手好戲也拿了出來，有的唱京劇，有的拉二胡，其樂融融，倉桑的臉上露出幸福的笑容，像一朵朵絢麗的晚霞。
她看到升入中學的小學生他們的小學課外書籍被閑置或作為廢品賣掉感到非常可惜，在向雷鋒同志學習紀念日期間，她號召開展了“心連心手牽手情系貧困學生”的活動。向中學生募捐他們的小學課外書籍，把募捐到的5000多冊課外書，捐送到聾啞學校和鄉村小學，讓更多的貧困孩子免費看到更多的課外書籍她正把這次捐書活動在全縣推廣，讓更多的中學生參與到為貧困小學生捐贈課外書籍的活動中來。讓愛心在彼此間傳遞。她帶領慈善義工和其他縣市的志愿者聯合活動傳遞愛心。在每一個傳統公益日，走向街頭宣傳雷鋒精神，宣傳消費者權益，宣傳環保意識。
愛心其實就是一盞燈，一經點燃，就會照亮周圍所有的人。愛心感染著身邊的人人們發自內心地稱她為無棣愛心大使，她幾年如一日資助著無棣二中和小王中學的五名貧困生，她積極參加各種社會公益活動，以各種方式傳遞愛心。她的行為也得到了社會的認可，給予了她很大的榮譽。她被評為全縣“熱心公益事業先進個人”、“xx市抗震救災先進個人”等多種榮譽稱號，能幫助弱勢群體，為他們在寒冷中送去真摯的溫暖，在酷暑里撐起一把遮蔭的雨傘，她感到無比的幸福。為他們服務，她心甘情愿，無怨無悔。
“贈人玫瑰，手有余香”“幫助別人，使別人快樂，也能使自己的心靈獲得快樂，使自己的人生升值”。說，今后，我將一如既往、無怨無悔地做下去，與眾多的星光融會在一起，構筑起一個明亮的愛的天空。
公益先進事跡材料 15
侯x，男，漢族，預備黨員，19xx年2月出生于xx省xx市xx縣，現就讀于xx省xx學院xx系電子xx班，xx-xx年擔任經濟管理系學生會主席，曾擔任xx班班長一職。再此期間獲得過優秀班干部、學院優秀學生干部、校優秀團員、學院三等獎學金、xx年國家勵志獎學金。
他本人始終保持著積極向上的心態，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為預備黨員，他從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，今天由我很榮幸的在這介紹他的具體情況。
一、思想之花：黨是前進的動力
態度決定一切，端正的態度能帶領人走上正確的道路!他從小開始就在父母的熏陶下，每天，看新聞聯播中的國內外新聞，學習黨中央的每一個方針政策，以及學習報道中多位先進勞動模范和杰出領導的精神。
進入大學，他除了關注時事政治及國際動態外，還積極參與校內各類關于人文知識研討的活動。獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途。
虛心，堅持，適應性強，是侯景路給我留下的印象，他也是一直嚴格的要求自己，無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好他的本分。在班內經常幫助同學解決疑難，并把在各方面所學到的經驗跟同學分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做到了積極分子的模范作用。經過一年的努力，他以實際行動向黨組織表明他的`決心，于xx年11月通過表決成為預備黨員。這與同學們對他的支持，老師對他的肯定是離不開的。
在思想上他積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持四項基本原則，貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
二、學習之涯：知識是前進的船槳
有句話說“學生以學為生”。作為學生，應該不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，從長遠的眼光來看，是為國家貢獻力量。現代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養高素質的人才方面做的出色，將意味著這個國家具有較強的競爭力。我國正處于社會主義現代化建設新時期，正需要高素質的人才，而這些人才的來源，正是我們這一代!從眼前看，社會也存在激烈的競爭，要想在社會中找到理想的工作，占有一席之地，就必需學好科學文化知識，用知識武裝自己，在這方面我自認為他做得較好。從踏入大學校門，在新的學習環境下，他一直繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課堂知識的基礎上，還積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，他經常通過圖書館或網絡查閱相關的資料。
三、奉獻之旅：工作是前進的事業
學生會是由學生為主體的具有一定權威性的組織，它的存在成為老師與學生溝通的良好平臺，同時也是學生發展自我能力與優勢的搖籃。從班級、系部到學院，各級學生組織都是學生鍛煉的平臺，自入學以來他一直努力爭取更多的鍛煉機會。一年多的學生工作，使他深深地感受到，與優秀同學共事，使他在競爭中獲益;向實際困難挑戰，使他在挫折中成長。
他本人一向對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恒心，從班長到經濟管理系學生會組織部干事再到經濟管理系學生會主席。一路走來，他都是抱著認真負責的態度，每次都盡力完成工作，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果;同時，參加學生會工作、班集體工作，讓他很好的鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力，也培養了他不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是使他明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。
在任班長期間，他積極參與院里的各項活動，如參與組織本班的一次社會主題活動——“團歌紅歌比賽”，經過全班同學的努力獲得全院第一名的成績，為班贏得了榮譽。
在任學生會組織干事期間積極配合領導做好學生與老師間的溝通交流，協助部長策劃了“學習雷鋒好榜樣”和“紅歌團歌大賽，與學生會全體成員協力完成xx年經濟管理系“非常女生”活動，參加了xx年我校在xx賓館承辦的校企見面會并在此期間獲得指導老師的表揚。
在任經濟管理系主席期間組織各項有意義的活動促使學生會成員更加團結、積極、向上。如:集體農家樂、雷鋒紀念館等。
四、生活之路：愛是前進的航標
在生活中，他樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求他的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
當然過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，他不驕不躁，也不斷地鞭策自己。進入信息學院，是他人生中一個極為重要的階段，在這一年多的時間里，使他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”，在未來的生活中，我衷心的祝愿他可以以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
公益先進事跡材料 16
什么是幸福？有人認為腰纏萬貫是幸福，有人認為位高權重是幸福，有人認為食可裹腹就是幸福，也有人認為平安即是福。正如“一千個人心中就有一千個哈姆雷特“，不同人心中對幸福的理解各不相同，不同人對幸福的演繹也千差萬別。
xx今年51歲，一個幸福的四口之家。結婚至現在已經風風雨雨30個年頭了。如今孩子們都小有作為，家庭和睦幸福美滿。
婚后她們夫妻二人相敬如賓，勤儉節約不浪費每一滴水每一粒米飯，婆媳關系非常好，從未吵過架拌過嘴。結婚一年后下崗，家里經濟全由xx的愛人一人維持，為了減輕他的負擔xx自學成才，開了個裁縫店，為了讓她不操心家里，xx的愛人下班后，帶孩子洗衣服做飯，鼓勵她自主創業，受到愛人的支持后xx更加全心全意投入，精心打理店鋪，受到了顧客的信賴和支持，生意蒸蒸日上。時間飛逝，如今xx和她的愛人都已步入中年，幾十年的風風雨讓他們夫妻二人更加信任，默契，如今事業如同芝麻開花節節高，現在萃華金店升級為這一切成就都來源于他們夫妻二人能夠相互鼓勵相互扶持。他們全家人都非常熱心公益，自從加入夏邑縣愛心義工協會，經常參加公益活動，春天給樹澆水。夏天參加愛心送考。秋天看望孤兒及孤寡老人。冬天去敬老院給老人送溫暖。
一、孝敬父母家庭和睦
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。結婚那年，他們夫妻二人白手起家，開始了共同創業的步伐。創業初期，長年累月在外奔波，轉戰千山萬水，最長的一次在外面出差長達兩個月，無暇顧及家庭，常常心懷內疚。公公婆婆也逢人便夸兒媳xx賢惠勤勞、為人本分，自從嫁到董家來，從未和婆婆沒紅過一次臉，吵過一次架，關系如同母女，家庭十分融洽。
在尊老愛幼方面，遵循兩個原則：一是作為一個家庭中的媳婦要起到中樞神經的作用，既能調動起她的丈夫和兒子愛家的積極性，又要時刻提醒自己尊老愛幼，勤儉持家的好作風。媳婦尊重婆婆，孝敬老人是給下一代做榜樣，這是一種無聲的動力和命令，也是凝聚一個家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一個成員都必須真誠相對，相親、相敬、相互關愛，家庭瑣事不能斤斤計較，人人都要有一顆寬容的心來面對家人、鄰里、同志、同事、親戚、朋友。
二、同舟共濟事業有成
家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。有了妻子xx的理解和支持，她的愛人安心的放開手腳大干事業，2009年轉入珠寶行業，經營萃華金店。一路走來，愛人的輔助，精神的支持，深深地打動著她，孩子的成就，都是她愛人指點。所以非常敬佩愛人，他就是航海中的燈塔，照亮了她前行的道路。遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，生活上共同照顧雙方老人，事業上互扶互持，二人互相理解、尊重、關心、支持，從來沒有因生活瑣事而吵架。
三、少生優生，善育重教
一直從自我做起，堅持貫徹執行國家的計劃生育政策，從沒有違反過國家的法律法規和計劃生育條例。并且還協助計劃生育宣傳員走訪串戶的講解政策，遇到違犯規定又不合作的家庭，還會幾次前往做思想工作，動之以情，曉之以理幫助化解問題。另外，在教育孩子方面，夫婦更是言傳身教，做好行動表率。xx說：“教育孩子，其實我也沒有什么訣竅，就是遵循一個1>10的教育原則：與其說教孩子十句，不如父母認認真真做一件”。尊老愛幼、肯于吃苦、勤儉持家、任勞任怨的一言一行，兒子和女兒都看在眼里。受夫妻倆的影響，兒子，女兒都形成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼的良好品德，工作和學習上也十分上進，一直是鄉鄰們夸贊的好兒女。
四、愛崗敬業樂于助人
他們夫妻二人常說一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的，培養共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興“，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛“。
五、熱心公益回報社會
和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，積極參與為社會捐獻愛心活動。多年來，在印度海嘯、汶川地震、甘肅地震、冰雪災害、雅安地震等一系列捐助活動中，這個家庭的成員共為社會無償捐贈錢物達數千元。她還參加了夏邑義工聯合會的助學小組，長期資助貧困兒童，并定期走訪資助對象的.學習及生活情況。
幸福是什么？腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，助人的一股熱情，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。
30年來，他們夫妻倆，相敬、相愛，他們是一對平凡的夫妻，他們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，他們互幫互助，用自己的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭。
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